天水市学年高一下学期6月第二阶段检测 语文试题 （满分：100分 时间：120分钟） 一、现代文阅读（共16分） （一）论述类文本阅读（共6分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 这些年来中国社会的最大变化之一，就是公民权利意识的觉醒。“权利意识”从未像今天这样深入人心、影响社会、改变国家。 毫无疑问，这是一个走向权利的时代。市场经济发展带来的自由平等意识、网络媒体勃兴提供的多元表达平台、民主政治进步造就的个体意识启蒙，所有这一切，成为人们权利意识的萌发、表达和伸张的“时代注脚”。与之相伴，“权利意识”的高涨，也为树立法律权威、培养法治观念、发掘公民意识，起到了巨大推动作用，成为社会进步的催化剂。“一元钱”官司的较真，厘清的是社会是非观念；“物权”概念的普及，调动起创造财富的热情；“环境权”的主张，增强着生态文明的群众基础……与此同时，时代的洪流往往泥沙俱下，在极短时期内高涨的权利意识，也呈现出某种“初级阶段”特征。即一部分人只注重享受权利，不注重履行自己的责任和义务，由此导致公众权利意识强与社会责任意识弱并存这一现象。飞机航班延误，冲上跑道拦飞机；发生医患纠纷，把棺材花圈抬到医院……一些人为了维护个人权益，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人利益最大化。这种走岔道的极端方式，将“权利意识”异化为“交相害”而非“交相利”的行为，让人遗憾，也发人深思。 一边是权利意识已经成为人们的惯性思维，一边是法治观念尚未成为人们的生活方式，其间的落差，很容易造成社会生活的失序。那种只问结果不计手段、“以错纠错”式的维权，看似高效有力，却会让更多人不讲文明、不守规矩。权利如果不能正确行使，不仅不能成为法治进程的铺路石，反而可能变成社会动荡的导火索。那么，权利的风帆如何行进，才能抵达文明的彼岸？ “权利意识”的伸张，离不开“法治观念”护航。在法律的条款中寻找依据，权利的主张才能水到渠成；在法治的框架下予以推进，权利的实现才能顺理成章。反之，把“权利”当作为所欲为的通行证，认为有了利益诉求，就能够理直气壮地去冲撞底线、挑战规则、突破边界，整个社会又如何做到和谐运转？一个成熟的社会，任何个人权利的行使，都必须在法治的轨道上，不得侵犯他人的合法权利，不得损害社会的公共利益。惟其如此，自己的权利才能得到保障，他人的权利才能得到维护，社会的福利才会趋于最大化。“哪里没有法律，哪里就没有自由。”任何社会行为一旦脱离法治视野，便不可能带来公共福利的实质增进，也难有公平正义的真正实现。 今天，如果说，“权利意识”的启蒙我们已经完成，那么“法治观念”的启蒙还在路上。这也是党的十八大提出“法治观念”，二者彼此砥砺、相互促进，才能让法治精神融入社会治理和社会生活，使“权利意识”成为构建现代公民人格、建设民主法治社会的基础。 （选自《人民日报》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．树立法律权威、培养法治观念、发掘公民意识，推动了“权力意识”的高涨，并使之成为社会进步的催化剂。 B．一些人用极端方式追求的“权利音识”导致自己权益与他人、公共权益共同受损，让人遗憾，发人深思。 C．如果能够正确行使权利，那么权利就可能为法治进程奠定基础，也可能会促进社会的安定和谐。 D．只有在“法治观念”下伸张“权利意识”，才可以有社会公共福利的实质增进，公平正义的真正实现。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．文章认为中国正处于“一个走向权利的时代”的依据是公民的权利意识已深入人心、影响社会、改变国家。 B．第二段用对比手法列举那些社会现象的目的就是证明享受权利与履行责任、义务不平衡的问题是普遍存在的。 C．文章通过指出“权利意识”与“法治观念”之间的落差会造成的严重后果，引出后文解决这一问题的分析。 D．文章运用道理论证的方法阐释了更好的实践“权利意识”与“法治观念”之间相辅相成的关系的意义。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（2分） A．高涨的“权利意识”可以推动社会的进步，其中那些不讲文明、不守规矩的行为又造成了社会生活的失序。 B．只要以“法治观念”作为“通行证”，就能保障自己和他人的权利，使整个社会和谐运转，社会福利趋于最大化。 C．一个成熟的社会必然不存在通过理直气壮地用冲撞底线、挑战规则、突破边界的方式，达成个人的利益诉求的行为。 D．当今中国“法治观念”的启蒙尚未完成，这导致我们丧失了构建现代公民人格、建设民主法治社会的基本条件。 （二）文学类文本阅读（共10分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 后母的三巴掌 刘豆豆 从6岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。 后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说“该把屁股打碎”。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 4．下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（2分） A．文章以“后母的三巴掌”为线索，表现了后母对“我”的无限的爱。 B，文章塑造人物时运用了多种描写手法，其中运用最多的是心理描写。 C．“腿肚儿直转筋”“直钻心”等词语表现了后母给“我”的教训之深刻。 D．文中后母对“我”的教育方法虽然严厉，但“我”依然理解并感激她。 5．简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事，以及三巴掌分别带给“我”的深刻教益。（4分） 6．简析文中“后母”的形象特点。（4分） 二、古代诗文阅读（共30分） （一）文言文阅读（共14分） 阅读下面的文言文，完成7~10题。 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士。 天下久平，武备宽弛，东南尤其。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。迁左正言，俄除给事中。 时童贯权益张，与黄经臣用事，御史中丞卢航教里为奸，

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1 、煤气中毒有哪些症状?（ D ）

A、头昏 B、恶心 C、呕吐 D、全是

2 、下列关于溺水 救护的知识，哪点是正确的（ C ）

将溺水的学生救上岸以后，不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高 C、撬开溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救，溺水者已恢复心跳，可用湿毛巾擦遍全身

3 、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故， 应当依法承担相应的责任。（ C ）

A、班主任 B学校 C、学生或者未成年学生监护人 D、值日教师

4 、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故， 应当依法承担相应的责任。（ A ）

A、学生或者未成年学生监护人 B、校医 C、体育老师 D、体检医生

5 、 一般泡沫剂灭火器的射程是多少？（ A ）

6 、什么样的水不能喝（ D ）

A、每天早上水龙头最初流出的水 B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶

C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是

7 、燃气用具使用完毕后，_______。（ C ）

A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关

C 首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门

8 、在日常生活中，热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是（ A ）。

A 迅速将烧伤的手置于冷水中，并不断用冷水冲洗 B 迅速将烧伤的手脱离热源，并对烧伤的手进行包扎C 迅速将烧伤的手置于热水中，并不断用热水冲洗 D 不采取任何措施

9 、在操场或室外应该怎样避震？请问：以下方式哪种是不正确的？（ C ）

A 若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部； B 注意避开高大建筑物或危险物；

C 发生地震时赶紧回到教室去； D 不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。

10 、个人避震就近躲避的不当的做法是：（ C ）

A 降低身体重心，蹲下或席地坐下 B 紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒

C 张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气 D 用手保护头部或后颈，或用衣被顶在头上

11 、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（ C ）。

A 尽快救出来，尽快见光亮 B 尽快救出来，尽快进食

C 蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食 D 尽快救出来，尽快输氧

12 、天然食品中，营养最完整和易于吸收的是：（ D ）

A．水果 B 鱼类 C 谷物 D．乳类

13 、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少（ ）以外。（ C ）

14 、发生火灾时要迅速判断火势的来源，朝与火势趋向 的方向。（ A ）

A、相反 B、相同 C、向上 D、向下

15 、与呼吸道传染病患者接触时，须带上 （ C ）

A、手套 B、防毒面具 C、口罩 D、隔离服

16 、在学校体育活动中中暑，应 （ D ）

A、用热毛巾敷头部，并擦身 B、喝浓盐水或清凉饮料

C、将病人转移到室内 D、解开衣扣，平躺休息

17 、下列常用英语求救单词与意思对应正确的是 （ A ）

18 、如果不幸遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的？（ D ）

A、不要激恕歹徒，尽量保护自己不受伤害B、不放弃希望，寻找机会报警或逃离

C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等 D、以上都是

19 、中小学生 参加商业性庆典演出活动。（ B ）

A、在得到主管局同意后可以B、不可以C、学校组织严密可D、学校有申请报告可以

20 、在教育教学活动过程中，教师叫学生到办公室取有关教学器材，造成学生伤害的，学校（ B ）

A、负直接责任 B、负间接责任C、无责任 D、无责任，教师有责任

21 、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生发生的伤害事故，学校 法律责任。（ B ）

A、有一部分 B、无C、有 D、无，但要赔偿医疗费用

22 、上下学路上遭雷雨时：（ C ）

A、躲到树下 B、躲到高楼墙边 C、尽量避开大树与高楼墙边

23 、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法：（ C ）

A、跳楼 B、打开门窗大声呼救 C、躲卫生间，关好门窗打开水龙头等待救援

24 、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法：（ B ）

A、跳楼 B、打开门窗大声呼救

25 、活动时造成腿部骨折，我们应该：（ C ）

A、马上拉他起来 B、自己动手包扎好 C、不能随便移动，叫老师来处理

26 、12周岁以上的学生骑自行车：（ B ）

A、可以带人 B、不准带人 C、可以撑伞骑

27 、在野外被蛇咬伤：（ A ）

A、用布带等在离伤口3-5厘米的地方扎紧、B、赶快跑回家 C、坐在原地等大人来

28 、购物时你是认准 （ ）标志吗？（ C ）

29 、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？（ C ）

A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复B、以后每天带点钱，免得没钱挨打

C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

30 、学校确无过错的情况下，学生因行为不当对自己造成伤害，其责任由 来负。（ D ）

A、学生 B、学校 C、班主任 D、家长

31 、购买食品时，你要注意：（ C ）

A、生产厂家 B、生产日期C、生产厂家、生产日期、保质期 D、A与B

32 、机动车右转向灯亮表示：（ A ）

A、右转弯 B、左转弯 C、危险报警闪光 D、靠左停车

33 、用手提式灭火器灭火的正确方法是：（ D ）

A、拨去保险插销 B、一手紧握灭火器喷嘴C、一手提灭火器并下压压把 D、ABC

34 、在汽车上发生火灾时如何逃生，正确的做法有：（ A ）

A、立即让司机停车 B、打开车门有秩地下车C、紧急情况下，可在车停稳后从车窗下 D、 ABC

35 、在校园里未经老师同意，擅自溜出校门购物，玩耍出了事。（ A ）

A、学校负责 B、班主任负责 C、学生自己负责

36 、建筑物起火后，多少分钟内是灭火的最好时间：（ A ）

A、5――7 B、3――5分钟 C、5――6分钟 D、2――4分钟

37 、使用人工点火的燃气灶具，在点火时要坚持 原则：（ A ）

A、“火等气” B、“气等火 ” C、先放气 D、气火同时

38 、在野外遇到龙卷风，应迅速向龙卷风前进的 方向或者向 移动躲避（ A ）

A、 逆、侧 B、顺、正 C、东、西 D、西、东

39 、误将碘酒喝下而引起中毒，用 冲洗？（ A ）

A、米汤 B、牛奶 C、肥皂水

40、进入公共场所，一定要注意观察：（ D ）

A、安全指示标志 B、疏散方向 C、疏散通道位置 D、ABC

41 、油锅着火时，正确的灭火方法是？（ B ）

A、用水浇 B、用锅盖盖灭 C、赶快去端油锅

42 、按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布 台风预警信号。（ B ）

A、蓝红黄橙 B、蓝黄橙红 C、红橙黄蓝 D、红蓝黄橙

43 、浙江省的洪灾多发于 。（ A ）

44 、地震时身体应采取 的姿势躲藏。（ D ）

A、伏而待定 B、蹲下或坐下C、尽量蜷曲身体，降低身体重心 D、ABC

45 、萝卜和水果能同时食用吗？（ B ）

A、能 B、不能 C、因人而宜 D、小孩不行

46 、饮用豆浆应注意什么？（ D ）

A、豆浆彻底煮开，不要用保温瓶储存豆浆B、豆浆中不能冲入鸡蛋

C、不要空腹饮豆浆，不要过量饮豆浆 D、以上都是

47 、“QS”是食品质量安全市场 的简称。（ B ）

A、英文缩写 B、准入证 C、厂家的代码 D、出售证

48 、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校 法律责任。（ A ）

A、无 B、有 C、有一部分 D、无，但要赔偿经济损失

49 、事故发生在校内，但纯系学生违反校纪校规引起，并在此事件中学校能证明没有任何过失，学校 责任事故。（ A ）

A、无 B、有部分 C、学生监护人 D、承担间接

50、扑救火灾时，应注意先切断火场的 ；同时要注意先转移火灾及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。（ C ）

A、电源 B、气源 C、电源、气源 D、易燃物品

51 、止血方法有几种？（ D ）

A 、加压包扎法、填塞止血 B、手压止血 C、止血带止血法 D、ABC

52 、 包扎法有哪几种？（ D ）

A、绷带包扎法 B、三角带包扎法 C、多头带包扎法 D、ABC

53 、 交通信号分为哪几种（ D ）

A、指挥灯信号、车道灯信号 B、人行横道灯信号 C、交通指挥棒信号、手势信号 D、ABC

54 、 发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？（ A ）

A、催吐 B、服药 C、休息 D、呼救

55 、如果不幸溺水，当有人救你的时候，你应该怎么样配合别人？（ C ）

A、身体放松 B、让救你的人托着你的腰部 C、AB D、拉着救你的人

56 、公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时，应采取 姿势。（ B ）

A.平爬地上 B.身体蜷缩成球状，双手抱头 C.仰面朝上

57 、遭遇地震时，如果室内没有可藏身的家具怎么办？（ D ）

A．地震发生时，若室内无可藏身的家具，应立即躲到墙根、墙角或远离窗子的室内门道里 B．身体应紧贴墙根、墙角，头部尽量靠近墙面C．可随手取些被褥、枕头，掩住自己的头部。D、ABC。

58 、埋在废墟中如何维持生命？（ F ）

• 高速行驶的机动车，在转向失控的情况下紧急制动，不会造成翻车。

• 驾驶机动车行驶中侵占对向车辆行驶路线，会使会车时的横向距离变小，容易发生刮碰事故。

• 驾驶客车遇非常情况或者发生事故时，要力所能及的将损失降到最低限度，决不能因紧急避险造成二次事故或更大的损失。

• 下坡路制动突然失效后，要拉紧驻车制动器或越二级档位减档。

• 驾驶机动车在山区道路会车时，应该尽量提前让行，为临崖车辆留出足够的时间、空间会车。

• 被保险人故意制造道路交通事故的，造成受害人的财产损失，保险公司不承担赔偿责任。

• 夜间机动车灯光照射距离由远及近，说明机动车可能已到达坡道的低谷。

• 驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。

• 扑救易散发腐蚀性蒸气或有毒气体的火灾时，扑救人员应穿戴防毒面具和相应的防护用品，站在上风处施救。

• 机动车行至泥泞或翻浆路段时，要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段缓慢通过。

• 在高速公路上机动车遇前方车辆停车排队等候或者缓慢行驶时，不得占用应急车道或者右侧路肩超车、停车。

• 行车中轮胎突然爆裂时的不正确做法是什么？
  A、保持镇静，缓抬加速踏板
  B、紧握转向盘，控制机动车直线行驶
  C、采取紧急制动，在最短的时间内停车
  D、待车速降低后，再轻踏制动踏板

• 夜间驾驶汽车在人行横道前遇行人横过时怎样行驶？
  A、交替变换远近光灯绕过行人
  B、开启近光灯绕过行人
  C、使用远光灯绕过行人
  D、停车让行人优先通过

• 在山区道路行驶时，以下说法正确的是什么？
  A、上坡路段的安全距离应比平坦路段的大
  B、下坡路段的安全距离应比平坦路段的小
  C、急弯路段应当紧随前车
  

• 如果轮胎胎面磨损到花纹里的标记线，以下做法正确的是什么？
  

• 驾驶车辆驶入铁路道口前减速降挡，进入道口后应怎样做？
  

• 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
  D、减速观察左后方情况

• 在没有绷带急救伤员的情况下，以下救护行为中错误的是什么？
  

• 驾驶机动车遇到这种行人应该注意什么？
  

• 如图所示，夜间驾驶机动车通过没有交通信号灯的人行横道时，以下做法正确的是什么？
  B、交替变换远近光灯加速通过
  

• 机动车上高速公路，以下哪种说法是正确的？
  A、可在匝道、加速车道、减速车道上超车
  B、不准倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头
  C、非紧急情况时可在应急车道行驶
  D、可以试车或学习驾驶

• 抢救昏迷失去知觉的伤员需注意什么？
  

• 如图所示，驾驶机动车遇到这种情况时，以下做法正确的是什么？
  A、适当鸣喇叭，加速通过
  B、在行人或骑车人通过前提前加速通过
  D、连续鸣喇叭使其让行

• 救助全身燃烧伤员采取哪种应急措施？
  A、用沙土覆盖火焰灭火
  D、帮助脱掉燃烧的衣服

• 高速行车中行车制动突然失灵时，驾驶人要如何制动？
  B、抢挂低速档减速后，使用驻车制动
  C、迅速踏下离合器踏板
  D、迅速拉紧驻车制动器操纵杆

• 动画8中有几种违法行为？
  

• 驾乘人员下车时要怎样做以保证安全？
  A、停车后立即开门下车
  C、先开车门再观察侧后情况
  D、先观察侧后情况，再缓开车门

• 行车中遇鸣警笛的警车从本车道逆向驶来时，要怎样做？
  A、临时占用其他车道行驶
  C、在原车道内继续行驶
  D、靠边减速或停车让行

• 驾驶机动车在窄路直线行驶时，以下说法错误的是什么？
  A、注意观察车辆前方的动态
  B、注意观察前方路段是否有对向车辆，提前做好判断
  C、前方路段有对向来车时要注意礼让
  D、前方路段有对向来车时要迅速交会

• 大雾天在高速公路遇事故不能继续行驶时怎样处置？
  A、车上人员要迅速从左侧车门离开
  B、在来车方向100米处设置警告标志
  C、开启危险报警闪光灯和远光灯
  D、车上人员站到护栏以外安全的地方

• 行车中遇图中圈内三角填充区域，以下说法正确的是什么？
  C、不可压线或越线行驶
  

• 驾驶机动车在高速公路行驶，雨天发生“水滑”现象时，以下做法错误的是什么？
  

• 驾驶汽车遇雨、雪、雾等视线不清或路面较滑时怎样安全会车？
  

• 机动车涉水后，以下做法正确的是什么？
  

• 驾驶机动车通过学校时要注意什么？
  

• 驾驶机动车在高速公路上行驶，遇有能见度小于100米的气象条件时，如何安全行驶？
  A、与前车保持50米以上的距离
  B、车速不得超过40公里/小时
  C、开启危险报警闪光灯
  

• 驾驶汽车通过人行横道时要注意下列哪些情况？
  

• 赵某（持有A2驾驶证）驾驶大型卧铺客车（核载36人），行驶至叶城县境内某处急弯路段，加速超越前车时，坠入道路一侧山沟，致16人死亡，20人受伤。赵某的主要违法行为是什么？
  A、在不具备超车条件的急弯路段加速超车
  B、驾驶逾期未检验的机动车
  C、驾驶与准驾车型不符的机动车
  

• 下列关于驾驶汽车突然变道加塞说法不正确的是什么？
  

• 驾驶机动车在山区道路上坡路段接近坡顶时，超车存在风险，以下说法正确的是什么？
  A、接近坡顶时视线受阻，无法观察坡顶之后道路走向
  B、接近坡顶时视线受阻，无法观察对向来车情况
  C、接近坡顶时车速较慢
  D、接近坡顶时视线受阻，无法观察坡顶之后是否有障碍物

• 临时停车，要注意什么？
  B、开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行
  C、交叉路口50米以内不得停车