【概述】三年级下册数学知识点为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

数学可以训练你的思维能力，思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关，你想找到好的工作，基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。下面小编给大家分享一些三年级下册数学知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

(先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500)

2、①0和任何数相乘都得0;

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

公式：速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

5、(关于“大约)应用题：

①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→(=)

②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→(≈)

③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→(≈)

1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

3、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

4、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。

②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：

①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4

1、只要是平均分就用(除法)计算。

2、除数是一位数的竖式除法法则：

(1)从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。

(2)除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。

(3)每求出一位商，余下的数必须比除数小。

顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。

3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。

(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中：最小的余数是1;的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;

的被除数=商×除数+的余数;

最小的被除数=商×除数+1;

(2)除法验算：→用乘法

没有余数的除法有余数的除法

被除数÷除数=商被除数÷除数=商??余数

商×除数=被除数商×除数+余数=被除数

被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数

0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;

0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。

5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。

(位不够除，就向后退一位再商。)

7、多位数除以一位数(判断商是几位数)：

用被除数位上的数跟除数进行比较，当被除数位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数;当被除数位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。

1、①(东与西)相对，(南与北)相对，

(东南―西北)相对，(西南―东北)相对。

②清楚以谁为标准来判断位置。

③理解位置是相对的，不是绝对的。

2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。

(做题时先标出北南西东。)

3、会看简单的路线图，会描述行走路线。

一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。

4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向(南方)，另一端永远指向(北方)。

5.、生活中的方位知识：

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

(刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……)

(1)0除以任何数(0除外)都等于0;

(2)0乘以任何数都得0;

(3)0加任何数都得任何数本身;

(4)任何数减0都得任何数本身。

被除数÷除数=商……余数

商×除数+余数=被除数

(被除数―余数)÷商=除数

3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。

(2)一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的位除起，如果位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。

(3)除法的验算方法：

没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数;

有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。

(1)从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位;

(2)三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数;百位上不够除，商就是两位数;(位不够除，就看两位上商。)

(3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除;

(4)哪一位上不够商1，就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。

增：第二单元课外知识拓展

5、2、3、5倍数的特点

2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。

3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。

两数和÷倍数和=1倍的数

两数差÷倍数差=1倍的数

例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数?

这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20

同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数?

这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30

(两数和―两数差)÷2=较小的数

(两数和+两数差)÷2=较大的数

例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少?

解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分)，则由图知，甲数+两数差=乙数。如是：甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差

又有：甲数+两数差+乙数=乙数+乙数=乙数×2

知道：两数和+两数差=乙数×2

(两数和+两数差)÷2=乙数

王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间?

锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12÷3=4(分钟)

而锯成5段只用锯4次，所需时间为：4×4=16(分钟)

9、巧用余数解决问题。

①()÷8=6……()，求被除数是，最小是。

根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数应是7，最小应是1。

再由公式：商×除数+余数=被除数，知道被除数应是6×8+7=55，最小应是6×8+1=49。

②少年宫有一串彩灯，按1红，2黄，3绿排列着，请你猜一猜第89个是什么颜色?

彩灯一组为：1+2+3=6(个)，照这样下去，89÷6=14(组)……5(个)第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个;这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就是绿色的了。

③加一份和减一份的余数问题。

例1：38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船?

余下的2人也要1条船,9+1=10条。

例2：做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件成人衣服?

余下的2米布不能做一件成人衣服

答：能做5件成人衣服。

1、把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。

2、观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。

第四单元两位数乘以两位数

1、两位数乘一位数的口算方法：

(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加

(2)在脑中列竖式计算。

2、整百整十数乘一位数的口算方法：

(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。

(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。

(3)在脑中列竖式计算。

3、一个数与10相乘的口算方法：

一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。

4、两位数乘整十数的口算方法：

先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。

小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐)，最后把两个积加起来。

1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。

→(可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。)

2、有大约字样的一般要估算。

3、凡是问够不够，能不能等的题，都要三大步：

①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。

5、两位数乘两位数积可能是(三)位数，也可能是(四)位数。

三年级数学下册期中测试卷（精选5篇）

　　由于本学期的学习时间很少，所以学习的进度一般都比较快，像我们班级的话，我们已经开始学习第四单元的内容了。期中考试一般会在5月初进行，所以这个时间家长朋友们就应该有效帮助孩子复习了，那么该如何帮助孩子有效复习呢？小郭老师建议家长朋友们做一套题目比较好的期中测试题，这样就能知道哪些内容是考试的重点内容，在复习的时候就可以多加注意

　　三年级数学下册期中测试卷 篇1

　　一、填空。(28分)

　　1、 三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。

　　2、34的26倍是（ ），270是9的（ ）倍。。

　　3、53×61的积是( )位数，积的个位数字是( )。

　　4、□09÷8的商是三位数，□中最小填( )，这时商大约是( )。

　　5、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫 （ ）图形，那条直线就是（ ）。

　　6、下面这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

　　（1）用钥匙拧开房间门是（ ）现象。

　　（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。

　　（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。

　　（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。

　　7、在○里填上>、<或=。（6分）

　　8、在( )里最大能填几？（6分）

　　9、一个数除以7商是115，有余数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

　　二、判断。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分）

　　2、轴对称图形一定有对称轴。 ( )

　　3、905÷5的商中间有一个0。( )

　　4、三角形、长方形和正方形都是轴对称图形。( )

　　5、一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。( )

　　三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）

　　l、下列是轴对称的图形是( )。

　　2、 3只燕子4天吃害虫600只，1只燕子4天吃害虫( )只，3只燕子1天吃害虫( )只。

　　3、李老师4分钟打四百多个字，王老师7分钟打六百多个字，（ ）打字的速度快一些？

　　A、李老师 B、王老师 C、没办法比

　　4、下面算式中，与62×50的计算结果不同的是( )。

　　5、一架飞机每分飞行21千米，每时飞行（ ）千米。

　　四、计算。（28分）

　　l、直接写出得数。（5分）

　　2、用竖式计算下面各题。（带※要验算）（14分）

　　3、计算下面各题。(9分)

　　五、看图填一填（4分）

　　图①向（ ）平移了（ ）格。

　　图②向（ ）平移了（ ）格。

　　六、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，请画出第二个图形向上移动3个格后的图形。（4分）

　　七、解决问题。（25分）

　　l、体育老师买了2个篮球，用了144元，又买了3个足球，每个足球的价钱和篮球的价钱同样多。买足球用了多少钱?

　　2、学校新购了6捆练习本，每捆45本，平均分给9个班级，每个班能分到多少本？

　　3、电影院共有32排座位，每排可坐66人，电影院一共可以坐多少人?

　　4、职工食堂运来500千克煤，烧了7天还剩325千克，平均每天烧煤多少千克?

　　5、一条轮船每小时行驶38千米，从甲地到乙地共800千米，这条轮船从甲地向乙地行驶了13小时后，距乙地还有多远？

　　三年级数学下册期中测试卷 篇2

　　一、我会填空(24分)

　　1、地图上是按上( )下( )左( )右( )绘制的。

　　2、要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填( );

　　要使664÷□的商是两位数，“□”中最小能填( )。

　　3、一年有( )个月，半年有( )个月，平年全年有( )天，闰年全年有( )天。

　　5、16时是下午( )时，凌晨4：00是( )时;

　　20时是晚上( )时，晚上10时是( )时。

　　6、陈红已满6岁，只过了两个生日，他是( )出生的。

　　7、在除法中，0除以任何不是0的数都得( )。

　　8、861÷7这这道题的商是( )位数，商的最高位是( )位，商是( )。

　　9、小明要到一座大楼的第6层找人，如果从1楼到3楼要20秒，那么他以相同的速度从3层到6层需要( )秒。

　　二、我会判断(对的打“√”错的打“×”)(12分)

　　1、小明早上7:30上学。上午在校学习4小时，这两句话都表示时刻。( )

　　2、闰年比平年多1天。( )

　　3、24时和0时表示同一时刻。( )

　　4、计算有余数除法，余数一定要比除数小。( )

　　6、被除数中间有0，商的中间也一定有0.【小学生期中考试】

　　三、我会选择(12分)

　　3、一个数除以8，它的最大余数是( ) ①7 ②8 ③9

　　4、932除以4，商中间( ) ①没有0 ②有一个0 ③有两个0

　　6、三位数除以一位数，商是( )。

　　①两位数 ②三位数 ③可能是三位数也可能是两位数

　　四、我会计算(12分)

　　3、笔算(①②③要验算)(10分)

　　五、我会解决问题(25分)

　　1、1、商场1―6月份共卖出彩色电视机264台，平均每个月卖出多少台?

　　2、小华早上7:30分到校，11时放学回家，下午2时到校，16时放学回家，他全天在校多长时间?

　　3、果园里有苹果树和梨树共456棵，苹果树是梨树的2倍。梨树有几棵?苹果树有几棵?

　　4、新野宾馆星期日中午有160人就餐，每8人用一张桌子，需要几张桌子?如果把这些桌子平均放在5个房间里，每个房间里放几张桌子?

　　5、 3位老师带50名同学去参观植物园，票价如右图，怎样买票合算?

　　票价：成人 10元，学生 5元，团体(10人以上) 3元

　　六、我会动手操作 (5分)

　　根据描述，设计出新野文化广场周边平面图。

　　①文化广场 ②北边是北关小学 ③南边是居民区 ④东边是商场 ⑤西边是纱厂二区 ⑥东南是中医院

　　三年级数学下册期中测试卷 篇3

　　一、我会填（30分 ）

　　1、一个数除以6，商是18，有余数，当余数最大时这个数是（ ）。

　　2、（1）大象馆的北面是（ ）,东面是（ ）。

　　蛇馆在狮子馆的（ ）面，狮子馆的东南面是（ ）馆。

　　（2）小明从大门进入，向（ ）边走到金鱼馆，再向（ ）边走到猴馆，最后向（ ）边走，就可以看到熊猫了。

　　3、□28÷7，要使商是三位数，□中最小填（ ），要使商是两位数，□中最大填（ ）。

　　4、376÷4的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。

　　5、晚上，当我面对北极星时，我的后面是（ ）面，左边是（ ）面，右边是（ ）面。

　　6、在除法算式542÷□里，当□里填（ ）时，商是三位数；当□里填（ ）时，商是两位数。

　　7、58×45的积末尾一共有（ ）个0。706÷7的商末尾有（ ）个0。

　　8、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数；三位数除以一位数，

　　商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。

　　9、在3□9×3≈1200，□里最大填（ ）。两位数乘两位数，积最多是（ ）位数，

　　最少是（ ）位数。 与46相邻的两个数的积是（ ）。

　　10、下表是三（2）班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。

　　姓名 李虹 张华 王晓悦 毛芳芳 邓强 乐小佳

　　（1）（ ）收集的废旧矿泉水瓶数量最多。

　　（2）收集的数量最多的同学比数量最少的同学多（ ）个。

　　（3）环保小组平均每人收集了（ ）个。

　　二、我当小法官（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分 ）

　　1、一条河平均水深140厘米，一匹小马身高是160厘米，它肯定能通过。（ ）

　　2、如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。…………………… （ ）

　　3、计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得

　　的结果相加。 ………………………………………………………………（ ）

　　4、西北风就是从西往北吹的风。…………………………………………（ ）

　　5、27个42相加的和是69。………………………………………………（ ）

　　三、我会选（把正确答案的序号填入括号里。每题1分，共5分）

　　1、77÷3=25……2正确验算方法是（ ）。

　　2、积大约是4200的算式是（ ）。

　　3、要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（ ）。

　　4、三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐本。

　　5、花店里运来127朵玫瑰，下面第（ ）种扎法剩下的枝数最少。

　　A、每4枝扎一束 B、每5枝扎一束 C、每6枝扎一束

　　1、口算（10分）

　　2、列竖式计算，带

13、经过一点可以画无数条直线;经过两个点，只能画一条直线。