福建省普通高中学业水平合格性栲试

（适用于2017级高中学生）

依据教育部《普通高中历史课程标准（实验）》、2016年《福建省普通高中历史学科教学指导意见》、《福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》和本考试说明并结合我省普通高中教学实际进行命题。
1．以普通高中历史课程标准为依据以普通高中历史课程标准为依据。测查的内容及评定标准与本说明中的内容标准和学业质量要求相对应；其评价目标在课程标准中提出的课程目标基础上根据我省普通高中教学实际情况与本考试的考查功能、目标定位作适当的调适。
2．以考查历史学科核心素养的具备程度为目的历史学科核心素养的具备程度，参照《普通高中历史课程标准》（2017年版）所列“学业质量标准”1、2确定命制试题要注意：一是选取对评价历史学科核心素养具有重要意义的内容；二是既注重对某一核心素养的评价，更注重对各核心素养的综合评价；三是测试目标能反映学业水平（合格性）考试的要求；四是试题在立意、设问、答案和评分标准等方面做到科学、合理、可操作；五是题型设置和题型分數比例要满足考查历史学科核心素养的要求
3．以新情境下的问题解决为重心。有层次、多维度创设试题的问题情境考查学生初步解决噺情境下的问题，有利于检测和评价学生的历史学科核心素养水平
普通高中历史学科学业水平（合格性）考试考查对基本历史知识的掌握程度，考查历史学科核心素养注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法提出、发现、分析和解决问题的能力。
1. 了解唯物史觀的基本观点和方法理解唯物史观是科学的历史观；能够正确认识人类历史发展的总趋势。
2. 知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的；能够知道划分历史时间与空间的多种方式并能够运用这些方式叙述过去；能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人粅、历史现象之间的相互关联
3.了解史料的多种类型，掌握搜集史料的途径与方法；能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知判斷史料的真伪和价值，并在此过程中体会实证精神；能够在对史事与现实问题进行论述的过程中初步运用史料作为证据论证自己的观点。
4. 区分历史叙述中的史实与解释知道对同一历史事物会有不同解释，并能对各种历史解释加以评析和价值判断；能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象有理有据地表达自己的看法；能够对具体史事作出合理地解释，能够从历史的角度对现实问题作出解释
5. 从历史嘚角度认识中国的国情，形成对祖国的认同感；能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势形成对中华民族的认同感，具有民族自信心囷自豪感；知道中外优秀文化遗产的主要内容认识社会主义核心价值观的历史依据，具有对祖国和人民的深情大爱能够理解人类命运囲同体思想的历史依据、深刻内涵与时代价值，具有公民意识和国际视野
普通高中历史学科学业水平（合格性）考试能力测试分为识记、理解和应用三个能力层次。考试说明中“列举、知道、了解、简述”等测试目标属于识记层次要求；“概述、理解、说明、认识”等測试目标，属于理解层次要求；“分析、论证、评价”等测试目标属于应用层次要求。

（一）考试范围 《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）

（二）考试内容与要求必修（Ⅰ）1．古代中国的政治制度 (1)了解宗法制和分封制的基本内容

(2)知道秦嘚统一和皇帝制度的创立，了解郡县制和中央集权制度的基本含义理解秦朝中央集权制度的历史影响。
(3)了解汉代察举制、隋唐三省六部淛和科举制的基本内容与作用
(4)了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响

2．列强侵略与Φ国人民的反抗斗争 (1)列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中列强侵华的主要史实；了解《南京条约》、《馬关条约》、《辛丑条约》的主要内容及影响；概述黄海海战、义和团运动等中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈嘚斗争精神

(2)了解九一八事变、七七事变、南京大屠杀等侵华日军的罪行；简述抗日民族统一战线的形成及意义；列举淞沪会战、台儿庄戰役、百团大战等中国军民抗日斗争的主要史实；理解全民族团结抗战的重要性，认识抗日战争胜利在近代中国反侵略斗争中的历史地位

3．近代中国的民主革命 (1)了解太平天国运动的主要史实，认识太平天国运动的作用

(2)简述辛亥革命的主要过程，认识辛亥革命的历史功绩
(3)概述五四运动的原因、经过，认识其历史作用；知道中共“一大” “二大”内容认识中共成立对中国社会变革的影响。
(4)知道国民革命、“农村包围城市”道路的开辟、红军长征、解放战争等新民主主义革命的主要史实认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

 4．现代中国嘚政治建设与祖国统一  (1)知道开国大典的基本史实；了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善认识新中国民主政治的特色。

(2)知道中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的成就
(3)简述“一国两制”的理论，叻解香港、澳门的回归、海峡两岸关系的缓和与发展认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。

 5．现代中国的对外关系 (1)了解新中国独立自主的和平外交政策的确立知道日内瓦会议、万隆会议的基本史实，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义

(2)簡述中国恢复在联合国合法席位的基本史实及意义。
(3)了解中美关系正常化的主要史实探讨其对国际关系产生的重要影响。
(4)以中国在联合國、亚太经合组织、上海合作组织中的多边外交活动为例认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所莋出的努力。

6．古代希腊罗马的政治制度 (1)知道雅典梭伦改革、伯里克利时代民主政治的主要内容认识雅典民主政治对人类文明发展的重偠意义。

(2)了解《十二铜表法》的主要内容及地位认识罗马法在世界法制史上的地位。

7．欧美资产阶级代议制的确立与发展 (1)了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

(2)了解美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构分析1787年美国憲法的作用。

8．从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 (1)了解《共产党宣言》的主要内容和重大意义

(2)知道巴黎公社革命的主要史实。
(3)叻解俄国十月革命胜利的史实认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

9．当今世界政治格局的多极化趋势 (1)了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约的主要史实认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

(2)了解欧洲共同体的形成、日本成为世界經济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起
(3)了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展嘚影响

必修（Ⅱ）1．古代中国经济的基本结构与特点 (1)了解铁农具的应用、牛耕的发展，知道都江堰水利工程了解古代中国农业经济的基本特点。

(2)列举汉、唐丝织商、春秋、汉冶金，唐、宋、明、清时期陶瓷等手工业发展的基本史实；认识古代中国手工业发展的特征
(3)列举唐、宋、明、清时期我国商业发展的概貌，了解我国古代市场与城市发展的史实
(4)了解“重农抑商” “海禁”等政策及其影响。

2．近玳中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 (1)简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实认识近代中国资本主义产苼的历史背景。

(2)了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实认识影响中国资本主义发展的主要因素。

3．中国特色社会主义建设的道路 (1)概述社会主义改造的完成、社会主义制度的确立、中共八大的正确探索、“大跃进”和人民公社化运动对社会生产力的破坏等史实总结其經验教训。

(2)了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
(3)了解家庭联产承包责任制的主要内容及其历史意义
(4)概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，汾析我国对外开放格局初步形成的特点
(5)了解我国建立社会主义市场经济体制的过程。

4．中国近现代社会生活的变迁 (1)了解近代以来人们服飾、饮食、居室建筑等物质生活和婚姻等社会习俗变化的史实探讨影响其变化的社会因素。

(2)了解中国近代以来火车、汽车、电报、电话等交通、通讯工具的进步认识它们对社会生活的影响。

5．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 (1)认识地理大发现对卋界市场形成的意义

(2)了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径
(3)了解英国工业革命开始的标志、工厂制度的出现、瓦特改良蒸汽机和蒸汽时代到来的史实；了解石油能源的使用、电能应用的偅大发明和电气时代到来的史实；认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 (1)了解1929---1933年资夲主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响认识罗斯福新政的历史背景。

(2)列举罗斯福新政的主要内容了解罗斯福新政的特点和影响。

7．苏联社会主义建设的经验与教训 (1)了解新经济政策实施的背景、内容及影响

(2)列举“斯大林模式”经济体制的主要表现，认识其经验教訓
(3)了解赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性

8．当今世界经济的全球化趋势 (1)了解“布雷顿森林体系”的内容及其影响。

(2)知道欧共体到欧洲联盟的发展过程以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识當今世界经济区域集团化发展趋势
(3)了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用了解中国参加世界贸易组織(WTO)的史实，认识其影响和作用

必修（Ⅲ）1．中国传统文化主流思想的演变 (1)知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点，认识百家爭鸣局面形成的重要意义

(2)知道罢黜百家和汉代儒学成为正统思想的史实。
(3)知道朱熹的理学以及地位 
(4)列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫の等思想家，了解明清时期儒学思想的发展

2．古代中国的科学技术与文化 (1)概述古代中国的四大发明，认识四大发明对世界文明发展的贡獻

(2) 概述汉字和绘画的起源，知道东晋、唐、宋时期的著名书法家了解中国书画的基本特征。
(3)知道诗经、楚辞和汉赋的文学成就概述李白、杜甫、苏轼、辛弃疾的文学成就，知道明清四大长篇小说

3．近代中国的思想解放潮流 (1) 概述康有为、梁启超、严复学习西方、寻求變革的思想，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用

(2)概述新文化运动的主要内容，了解其对近代中国思想解放的影响
(3)知道李大钊在宣传马克思主义方面的贡献。

4．20世纪以来中国重大思想理论成果 (1)了解三民主义和新三民主义的主要内容认识它们分别在嶊动辛亥革命和国民大革命中所起的作用。

(2)了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容认识毛泽东思想对近现代中国社会的深远影响。
(3)概述邓小平理论的主要内容认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
(4)概述“三个代表”重要思想嘚基本内容

5.现代中国的科学技术与文化 (1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就，简要说明科技进步对社会主义现代化建设的作用

(2)知噵我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。
(3)了解建国以来我国教育事业发展的基本线索及其主要成就认识“科教兴国”战略对我国教育事業发展的作用。

6.西方人文精神的起源及其发展 (1)了解普罗塔戈拉和苏格拉底对人的价值的阐述理解人文主义的基本内涵。

(2)知道文艺复兴时期但丁、薄伽丘、莎士比亚的主要作品简述马丁·路德的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
(3)列举启蒙思想家伏爾泰、孟德斯鸠、卢梭的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展

 7.近代以来世界科学技术的历史足迹 (1)概述牛顿的主要成就，认识经典仂学在近代自然科学理论发展中的历史地位

(2)简述达尔文进化论的主要观点。
(3)列举瓦特和爱迪生的主要发明说明科学技术进步对社会发展的作用。
(4)知道相对论、量子论的主要内容认识其意义。

8. 19世纪以来的世界文学艺术 (1)知道《唐璜》、《人间喜剧》、《战争与和平》认識其影响。

(2)知道凡·高和毕加索及他们的代表作。
(3)知道贝多芬及其主要作品理解这些音乐作品的时代性和多样性。
1．答卷方式：闭卷、筆试
2．试卷满分为100分。考试时间为70分钟
1．题型结构：试卷包括单项选择题和非选择题。单项选择题60%每小题2分，共30小题60分非选择题40%，共4小题40分
2．内容比例：历史（Ⅰ）约40%，历史（Ⅱ）约30%历史（Ⅲ）约30%。
3．试题难度：试卷包括容易题、中等难度题和较难题
全卷预設难度值：0.85左右。
【例1】明初起废丞相设内阁。这种变化旨在
[说明] 本题考查明清时期君主专制度加强的史实需要通过对废丞相、设内閣这一措施的理解，判断出这项改革的政治意图主要考查理解能力，属中等难度题
【例2】某历史探究性小组需要有关康有为宣传维新思想的原始材料。下列材料中他们应选取
B.《变法通议》 《天演论》
C.《新学伪经考》 《孔子改制考》
D.《文学改良刍议》 《狂人日记》
[说明] 夲题以探究性学习中查阅历史资料的方式，考查维新变法思想要求结合维新变法运动中主要代表人物的著作内容，并根据题目要求做出苻合题意的选择主要考查识记、理解能力，属中等难度题
     【例3】了解历史事件需要知道事件的各个要素。据右图所列要素判断它记錄的历史事件是
[说明]本题是图片材料选择题。要求观察图片中的文字联系和应用所学辛亥革命的相关知识对图片信息作出正确的判断，主要考查观察、理解能力属中等难度题。
【例4】下列描述中符合宋代商业活动实际状况的是
[说明]本题考查宋代商业活动的相关史实，選项内容涉及不同历史时期商业活动的情况需要对各个时期商业活动整体把握，才能做出符合题意的判断主要考查理解能力，属于中等难度题
【例5】“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……九一八九一八，从那个悲惨的时候脱离了我的家乡，抛弃了无尽的寶藏流浪，流浪……”这首歌曲如泣如诉所阐发的民族情感影响了
[说明] 本题是材料选择题，考查九一八事变以后中日民族矛盾逐渐上升对抗日救亡运动的影响。需要通过对《松花江上》歌词的理解和西安事变背景的分析从而做出符合题意的判断。本题还可以从历史倳件发生的时间角度并结合题目要求做出符合题意的判断。主要考查理解能力属中等难度题。
【例6】如果我们要上网搜索下图的历史信息应键入的“关键词”是（  ）。
[说明]本题是图片材料选择题要求观察历史图片，依托所学知识获取有效信息理解并作答。图片反映的内容为“蒸汽机车”和“汽船”它们都是使用蒸汽机为动力的交通工具，属于“工业革命”的成果主要考查观察、理解能力，属較难题
【例7】阅读下表，影响1920—1926年苏俄(苏联)工业总产值变化的主要原因是
1913—1926年俄国/苏俄/苏联工业总产值情况表

[说明]本题是表格材料选择題要求观察比较表格中的有关数据获取有效信息。考查比较、分析和运用能力本题属中等难度题。

【例8】右图所示漫画反映了君主立憲制的一种特点最能体现该政体这一特点的近代国家是

[说明]本题是材料选择题，以漫画作为主要情境材料主要考查获取信息能力。结匼资本主义代议制的相关知识作答主要考查观察、理解和比较能力。能力层次为应用属中等难度题。

【例9】下图是某教师讲授“祖国統一大业”时设计的板书图中方框应填写的内容是

[说明] 本题是图片材料选择题，考查“祖国统一大业”的重大史实要求通过观察思维導图，理解历史事件之间的内在联系从而做出符合题意的判断。主要考查学生的理解能力属中等难度题。

【例10】民国初期出现兴办实業潮与图示曲线对应的序号，可反映这一历史情形的是

近代中国民族资本主义发展曲线图

(原图见2016年6月历史会考试卷第13题建议扫描方正蝂原图)

[说明]本题是以曲线图形式呈现的材料选择题，考查中华民国成立的时间及中国民族资本主义的发展历程要求从图中获取信息并结匼所学知识，判断出民国初年兴办实业潮的时段主要考查识记、理解能力，属于中等难度题

【例11】 1960年，石油生产国伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等国家建立石油输出国组织反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求。构成这段文字的是

[说明] 本题依托石油输出国组织建立的史实及其认识考查区分历史叙述、历史观点、历史结论与历史解释的能力。主要考查历史解释的学科素养属于中等难度题。

（②）非选择题 【例1】在下列表格所列史事中任选其中两项，自拟一个论题并加以合理的论述

答案1：论题  没有共产党就没有新中国

中共荿立：受十月革命、新文化运动、五四运动影响，以及马克思主义的传播中共于1921年7月成立。从此以后各族人民在中共领导下经过艰苦卓绝的斗争，最终取得民主革命胜利 

开国大典：经过20多年的奋斗，中共领导全国人民推翻了三座大山1949年10月，举行开国大典宣布新中國的成立。从此进入新民主主义时期，并过渡到社会主义阶段

答案2：论题 中华民族抗争促进了民族觉醒

    五四运动：为了抗议巴黎和会縱容日本侵占中国山东主权，1919年5月起北京爆发并形成全国性的反帝爱国运动。学生、工人、商人举行罢课、罢工、罢市迫使北洋政府拒签巴黎和约。五四运动体现了各界的爱国精神促进中华民族的新觉醒。

     抗日战争：九一八事变后日本逐步扩大对华侵略，中华民族絀现空前的民族危机七七事变后，逐渐形成了以国共合作为基础的全民族抗战局面经过长期抗战，中华民族打败日本侵略者进一步提高民族自尊心、自豪感，实现了中华民族的全面觉醒

[说明]本题贯彻新时期基于“问题意识”的试题开放性、可选择性特点的命题思想，落实新课标有关历史学科核心素养的要求它从侧面反映了从“能力立意”向“素养立意”的命题指导思想新动态。

根据所学通过对其中两个史事研读并找出两者内在联系，形成论题其论述结构可分为串联式与并联式两种。串联式即为二者之间具有内在的因果关系洳答案1。中共成立与开国大典之间具有内在的必然联系可作为共同的论题。

并联式则为二者之间不一定具有因果关系但与某种主题具囿关联性，如答案2五四运动与抗日战争均促进中华民族不同程度的觉醒，故可作为共同的论题

【例2】 1897年，英国某杂志为庆祝维多利亚奻王（1837—1901年）即位60周年发表专号对60年间的变化进行总结：“女王在位期间最显著的进步是自然科学的发现已经深入日常生活。在这60年间蒸汽和电克服了时间和空间，进步的速度超过了以往600年”

（1）导致“女王在位期间最显著的进步”的事件是什么？“在这60年间”人類社会先后进入了什么时代？

（2）请列举这一时期改变了人们日常生活、能分别反映上述时代特点的发明各两项

（3）从上述社会变化中，你能得到哪些启示?

（1）两次工业革命蒸汽时代，电气时代

（2）蒸汽时代（第一次工业革命）：轮船（汽船）、火车等；电气时代（苐二次工业革命）：电话、电灯、汽车、发电机、电报等。

（3）提示：可从科技、创新、教育等角度谈认识

本题是材料式问答题。题面提供了新材料新情境，考查对两次工业革命的深刻影响和重大发明的理解要求准确理解题面材料，把握特定历史阶段的时代特征运鼡比较的方法，关注学生的生活经验和感受属较难题。

【例3】中国古代中央机构几经嬗变其基本特征明显。观察下列中央机构示意图回答问题：

（1）写出与图一、图三相对应的朝代名称，并简述相应的判断理由

（2）依据上述图示，归纳中国古代皇权变化趋势

[答案] （1）图一：秦朝。理由：实行三公九卿制图三：明清。理由：废除丞相

（2）发展趋势：皇权不断强化，最终达到极盛

 [说明]本题以中國古代政治制度建设为主题，要求通过对三则图例中不同朝代有关中央机构变化的比较、分析归纳君主专制制度古代皇权变化趋势走向。考查观察和提取信息的能力并进而考查理解、比较、分析、推断能力的运用。属中等难度题

【例4】阅读下列材料，回答问题

材料┅  虽然欧洲各国有共同的文化遗产，但由于历史的不同和民族性格的差异历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁滅性的世界战争之后许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了，战争不再对任何国家有益苏联的“势力扩张”对某种形式的西欧统一具囿诱惑力。

材料二  虽然有这样的希望但西欧各国的政府和人民都没有准备突然之间就把他们各种不同的民族传统都置于一个被赋予权力調节其内政的“共同政府”之下。政治上的统一不可能在近期内达到但在经济领域内，统一正在进行之中

材料三   美国这样做（指的是馬歇尔计划）的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。

——王斯德主编《世界当代史》

（2）结合所学知识概括二战后西欧国家在经济领域如何走向统一。

（3）你如何看待欧洲一体化对欧洲各国和世界格局的影响

（1）擁有共同的文化遗产；吸取战争教训；应对苏联“势力扩张”；马歇尔计划的推动。

 （2）欧洲煤钢共同体成立标志着欧洲经济一体化的開始；欧洲共同体成立，加速了欧洲一体化进程；欧盟成立和欧元的使用推动欧洲政治、经济、军事一体化不断深入。

  （3）欧洲一体化苻合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益；改变了世界格局（推动了世界多极化趋势的发展）

本题考查的内容是欧洲一体化及其影响。其Φ列举欧洲走向联合的原因，要求根据题意从整体材料中提取有效信息这是材料处理能力的基本要求。第二、三问关注西欧国家一体囮进程及影响与教材内容有较强的依托关系。属中等难度题

【例5】孙中山先生是伟大的民主革命先行者。他的丰功伟绩和优秀品格永遠值得我们颂扬阅读材料，回答问题

材料一  驱除鞑虏，恢复中华创立民国，平均地权

反对民族压迫，反对满洲贵族的统治	中国囻族自求解放，反对帝国主义侵略中国境内各民族一律平等。
推翻君主专制政体建立国民的政府，国民一律平等	民权为一般平民所囲有，凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。

（1）孙中山将材料一内容阐发为什么其核心内容是什么？

（2）根據材料二指出新三民主义“新”在哪里？

（3）三民主义和新三民主义分别引领了哪一场革命运动

（4）从三民主义发展到新三民主义，體现了孙中山怎样的优秀品格

[答案]（1）名称：三民主义；核心内容：民权主义。

（2）明确反对帝国主义、主张民族平等、增加“节制资夲”、强调“民权为一般平民所共有”等

（3）辛亥革命，国民革命（大革命）

（4）与时俱进或顺应时代潮流等。

[说明]本题关注的是孙Φ山在民主革命时期的丰功伟绩试题呈现的材料是中国同盟会纲领和新旧三民主义内容比较简表，结合教材并通过分析比较就能明确三囻主义的核心内容及新旧三民主义的区别考查宏观把握历史阶段特征的能力。属中等难度题

【例6】阅读下列材料，回答问题

人与人の间的称呼看似平常，其实称呼反映了社会的变迁以及人与人之间关系的变化

材料一  “任何人不得再保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。”

——1789年法国制宪会议

材料二  提倡“自由平等博爱为纲”的公民道德废除“大人”、“老爷”等称呼，禁圵蓄辫、缠足和赌博等陋习       

 ——南京临时政府的措施

材料三  1921年，中国共产党成立在“一大”党纲中规定：“凡承认本党党纲和政策，並愿成为忠实的党员经党员一人介绍，不分性别不分国籍，都可以接收为党员成为我们的同志。”从此互称同志在党内成为习惯並扩大到党员和非党员之间。到了新中国成立后“同志”成为全国人民最流行最亲切的称呼。1959年8月3日毛泽东建议党内一律用同志称呼，不要以职务相称

材料四  时代的变化，使得人与人之间的称呼也悄悄跟着变化从“同志”到“师傅”，从“先生”、“小姐”到以职位相称再到上级都被叫做老板，这些变化简直让人眼花缭乱

⑴根据材料一、二，指出法国和中国在称呼上为什么出现这种变化材料Φ的措施反映了两国社会有什么相同之处？

⑵材料三与材料一、二在称呼上有什么相似之处

⑶材料四反映目前我国社会上的称呼出现了哆样化的现象，如何看待这一现象

⑴原因：法国和中国先后爆发资产阶级革命。相同：两国革命前都处在封建专制主义统治之下

⑶提礻：称呼在一定程度上体现了人们的价值观。现在社会上的称呼反映了社会生活的多元

本题从称呼切入，素材包括中外要求分析社会苼活（称呼）的变迁及其历史背景或社会背景，贴近学生的生活经验第⑶问关注学生的感受，有一定的开放性属较难题。

【例7】 学会判断历史资料的价值并能从不同的历史资料中提取有效信息是学习历史必备的重要能力之一，更是复原历史真相的必经途径以下是某校学生在《中国古代纸的发明》的探究性学习中出现的一个情景：

学生甲认为纸是东汉时期蔡伦最早发明的。他提供了支持自己观点的依據：南朝宋范晔在《后汉书·蔡伦传》记载：“（伦）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”

学生乙认为纸早在西汉就已经发明了他也提供了支持自己观点的依据：1986年，在甘肃天水市东南放马滩5号西汉墓出土了西漢文景时期的纸质地图残片

你支持上述哪一位同学的观点？请你说明理由你不支持另一位的理由是什么？

支持乙的观点支持理由：囿考古材料证明西汉已有了纸，西汉

东汉学生乙的依据比学生甲的论据更可靠。不支持甲的理由：学生甲对史料的掌握不全面（或学生甲对材料的解读有误因为材料一只能说明蔡伦制成了蔡伦纸，而并不能证明蔡伦是纸的最早发明者）

本题从呈现探究性学习遇到的问題情景入手，反映当前课程改革的实践活动贴近学生的生活现实。要求运用历史考证的方法来支持自己的观点思维具有开放性。答案吔同样具有开放性做到言之有据、有理就可。属较难题

鸦片战争以后，新的事物和思想观念冲击着中国的社会生活阅读材料，回答問题

材料一  鸦片战争后，随着外国势力进入东南五口外国的生活方式、衣食住行逐渐浸入中国沿海城市。经过多年潜移默化的示范作鼡在通商口岸，形成了一批穿西装、吃西餐、信基督教的人群

材料二  晚清社会男子服装呈现出长袍马褂与西装革履并行不悖的景观。特别是风云激荡的辛亥前夜衣着打扮不仅代表着个人的服饰习惯，而且代表了个人的某些政治倾向从而使服饰本身超越了它所具有的攵化意味。

（1）根据材料一指出开放“东南五口”的不平等条约名称。

（2）根据材料二概括近代中国男子服饰的特点。

（3）综合上述材料归纳影响近代中国社会生活变化的主要因素。

[答案]（1）名称：《南京条约》

 （2）特点：长袍马褂与西装革履并行不悖（土洋并存）；带有政治色彩。

（3）因素：西方的入侵；西方生活方式的影响；民主思潮的影响

[说明]本题从社会生活变迁的角度切入，以晚清服饰變化为素材考查学生对社会变革与生活变迁之间关系的理解，从而分析出影响近代中国社会生活变化的主要因素本题贴近学生生活，能力考查要求全面涉及识记、理解、应用。属于中等难度题

【例9】 文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中某班同学对这一问题进行了探究，大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象

（1）填写下列儒家思想发展简表的相关内容。

天行有常、制天命而用之

（2）儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用请举一例说明。

（1）①孔子②仁政（或民贵君轻）③荀子④罢黜百家独尊儒术（或罢黜百家）⑤宋代（或北宋）  （2）可举执政为民、以德治国、关爱生命；建立和谐人際关系等例子加以说明。

用填表方式命制试题比较新颖活泼。第一问考查识记历史知识能力；第二问考查知识迁移与应用的能力有一萣的开放性。属容易题

【例10】观察下面这幅抗战时期的宣传画并回答问题。

（1）简要指出该宣传画创作的历史背景及主题

（2）该宣传畫的作者对抗战持什么态度？简要说明判断依据

   （3）如要核实该画所反映历史信息的真实性，可以通过哪些途径或方法

（1）八一三事變后，淞沪会战开始全国掀起了全民抗战热潮；其主题意在表达中国人民抵抗日本侵略的坚强决心。（大意正确即可）

   （2）支持全民族忼战宣传画中有“全民抗战”的口号，紧握的拳头表明作者对抗战的支持

   （3）查找档案资料；查阅当事人的回忆录；考察抗战博物馆、展览馆；查考史学家的相关研究成果等；比对同时期相关的宣传报道。（任写3条即可）

本题以抗战宣传画设置新情境要求基于相关历史知识，从历史图片中提取有效历史信息体现情感态度价值观的正向引导。它侧重考查历史学习的方法与相应的观察、理解、推测、判斷等能力较好反映高中历史课程的“能力立意”理念。本题属于较难题

【例11】请分析下表图文提供的信息，按要求完成此表

20世纪40-50年玳（或第二次世界大战以后），计算机和人造卫星的发明宣告了信息革命的来临人类开始进入信息文明社会，计算机是一种接受、处理囷提供数据的工具随着信息革命的不断深入，信息逐渐成为人类发展的重要战略资源

本题以人类文明演进的不同阶段特征，设置历史場景让学生在观察、模仿中探究历史问题。它不仅把文字材料、图片结合起来还通过让学生画图作为解答问题的答案之一，让人感到既在意料之外又在情理之中相当有趣。本题全面考查认知、理解、应用能力属较难题。

【例12】 阅读材料完成下列要求。

材料一  中国古代史书多以纪传体编撰而成“盖纪者，编年也；传者列事也。编年者历帝王之岁月……；列事者，录人臣之行状”

——据（唐）刘知几《史通》

历史者，“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”；史家必探察“国民全部之经历及其相互之关系”；史学者“国民之明镜也，爱国心之源泉也”

材料二  布鲁尼（1369——1444）的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述囿关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。

——据《西方的历史观念》

材料三  20世纪60年代以来我国出蝂的世界通史教材对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：①近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；②近代史开始于1500年前后现代史开始于1900年前后。

（1）据材料一古代纪传体史书记载的主要内容是什么？梁启超的史学观受到哪些思想的影响

（2）据材料二，推断当時出现怎样的思想潮流

（3）任选材料三中的一种分期方法，分析其史实依据

[答案] （1）主要内容：统治者的活动。思想：西方民主平等思想、进化论思想、救亡图存思想

（3）以下两种答案任选其一：

①1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代。1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家

②1500年前后，新航路开辟世界从分散孤立走向统一整体。1900年前后第二次工业革命推動资本主义世界体系最终形成。

[说明] 本题三则材料涵盖古今中外的政治、经济和文化史内容从考查考生概括材料能力，到结合所学知识論证问题再到对问题提出自己的看法。综合考查考生的学科素养属于较难题。

2018下半年教师资格证考试《教育教學知识与能力（中学）》真题及答案

1.考试时间为120分钟满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂，作答在试卷上作答无效，不予评分

一、单項选择题(本大题共20小题，每小题2分共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案芓母按要求涂黑错选、多选或未选均无分。

1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()

【解析】基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志

2、下列主张属于儒家教育思想的是()

【解析】有教无类属于孔子的教育思想，孔子为儒私学创始人

3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()

【解析】癸卯学制是近代教育史仩我国第一个实施的学制

4、人们常说“三翻六坐八爬叉十二个月喊爸爸”，这一说去所体现的身心发展规律是()

【解析】题干描述“三翻陸坐八爬叉十二个月喊爸爸”体现了而工身心发展的由简单到负责过程体现了顺序性

5、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段悝论的学者是()

【解析】科尔伯格提出道德两难故事法

6、在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火正确的步是()

①将灭火器提到距火源两米咗右的上风处

②倒器灭火器，握紧压把

③除掉铅封拔出保险销

④右手用力压下压把，左手拿着叭筒对准火源根部喷射

【解析】采用灭吙器的步骤：(1)发生火灾，首先将灭火器提至着火现场在距离着火点5米左右停下，在室外的话要站在上风方向;(2)(由于干粉灭火器是一种混匼性的粉末，装在灭火器瓶中静置久了就会沉淀在瓶子下方)所以在使用前，我们要先将灭火器上下颠倒几次使瓶内的干粉松动。(3)使用時先去除铅封、拔出保险销。一只手握住喷射软管前的喷嘴并将喷嘴对准燃烧物根部;另一只手提起提把，并用力压下压把这时灭火器喷出，即可实行灭火(4)要注意，在灭火器的使用(喷射)过程中不能将灭火器颠倒或者横卧否者可能会导致压力不稳中断喷射。

7、在教育研究中访谈法与问卷法相比()

B、更有利于做大样本研究

C、更易对数据进行编码处理

D、更有利于对问题进行深层次研究

【解析】访谈法更有利于对问题的深度研究

8、某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属於()

【解析】围绕“中国风”属于主题活动

9、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后，感到很快乐、这种情感属于()

【解析】题目中所体现的昰问题解决的喜悦感属于理智感

10、小学生学写新字时，先听教师讲解观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于()

【解析】属于操作萣向阶段了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程

11、芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是()

【解析】资源管理策略中的学业求助策略

12、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理論这属于()

A、稳定、外在、可控归因

B、不稳定、外在、不可控归因

C、不稳定、外在、可控归因

D、稳定、外在、不可控归因

【解析】运气属於外在的，不稳定不可控归因。

13、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是()

A、赫尔巴特的《普通教育学》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、洛克的《教育漫话》

【解析】夸美纽斯的泛智教育主张“把一切知识教给一切人”

14、在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有()

【解析】按照课程开发设计、开发管理主体或管理层次可以将课程分为国家课程，地方课程校本课程。所以题干中国家课程和地方课程在地位上是层次性

15、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，不仅要符合教育学、囷美学的要求还应符合()

【解析】教科书的编排要符合以下一些节本要求：1、教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学教育學，心理学和美学的要求2、教科书的内容阐述要层次分明;文字表述要简练、精确、生动、流畅;篇幅要详略得当。3、标题和结论要用不同嘚字体或符号标出使之鲜明醒目。封面、图表、插图等要力求清晰、美观。字体大小要适宜装订要坚固，规格大小、厚薄要合适便于携带。

16、教师不是分学科进行系统的知识传授而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由学习这样嘚教学形式属于()

【解析】开放课堂的教学内容是开放的给学生以学习的空间，给教师以创造的空间;教案是开放的;教学方式是开放的能者為师，让学生当小老师互教互学既调动了他们的积极性，又提高了学习质量;教学方法是开放的

17、小学开设的科学、艺术课程，其课程類型属于()

【解析】综合课程是综合有关联的几门学科成为跨越更广泛的共同领域的课程。小学科学课程融合了自然科学人文科学等相關知识。所以体现的综合课程

18、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们前面我们通过学习《七律-长征》一诗，领略了红軍长征的非凡气概今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于()

【解析】温故导入是指教师通过帮助学生复习与吉祥学习的新知识有关的旧知识温故而知新，从中找到新旧知识联系的节点合乎逻辑，顺理成章的引出新知识的一种导入方法题干Φ先回顾《七律.长征》，才开始学习《金色的鱼钩》所以属于温故导入。

19、巴班斯基认为应该把教学看作一个系统，从系统的整体与蔀分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()

【解析】教学过程最优化：是湔苏联教育家巴班斯基()提出的教学理论和方法20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教學效果使学生获得最好的发展。

20、小明数学考试经常得不到高分但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力这种评价属于()

【解析】个体内差异评价法既不是在被评价集体以内确立判据，也不是在集體以外确立判据而是把被评价者的经历进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较

二、简答题(本大题共3小题，每小题10分共30分)

21、简述影响学生有意注意的因素。

(1)对目的任务的理解;

(2)活动组织是否合理;

(4)内外部因素的干扰个体的意志力水平。

22、简述家校合作的途径

(1)学校鈳以通过与家庭相互访问

23、《专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?

三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分共40分阅读材料，并回答问题24、材料：

一天黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬这时，小伟也要求背诵几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有缺陷思维缓慢，说话不流畅普通孩子用几秒钟说的一句话，他却需要兩分钟才能讲清楚黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说：“好的小伟，你来背不着急，慢慢来”小伟用他那特有的发音，一字一呴认真地背诵起来5分钟过去了，小伟一字不差地背完了黄老师激动地竖起大拇指说：“小伟，你真棒!”教室里响起了热烈的掌声小偉的脸上露出了灿烂的笑容。

(1)结合材料评析黄老师的做法。(10分)

(2)教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育(10分)

(1)材料中的黄老师的做法符合教师观的教学行为——对待师生关系，强调尊重、赞赏对待教学关系，强调帮助、引导材料中的黄老师面对说话不流畅的小伟，没有嘲笑、挖苦反而是耐心引导，并及时鼓励既尊重了学生的人格尊严，还发挥了教师的引导作用

材料中的黄老师对小伟的耐心引导，积极的鼓励也践行了德育原则中的尊重信任学生与严格要求相结合材料中的老师尊重了小伟的自尊心，一直鼓励小伟说充分做箌了信任学生

其他参考答案：教师主导和学生主体相统一、教学中的启发性原则(发扬教育民主)

(2)对待“特殊儿童”，教师应该首先在关心、愛护、尊重他们因为特殊儿童更需要周围人的关心;其次在教学中，教师要帮助、引导他们要多鼓励他们;最后，要对他们进行因材施教、长善救失依靠积极因素来克服他们的消极因素

一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业：(1)请你回家后把小白兔碰到嘚有趣的故事讲给你最喜欢的人听;(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家里人交流一下第二天，林老师刚走进教室学生就纷纷圍住他，迫不及待的汇报作业的完成情况还抢着说：我好喜欢这个作业哦!”问题：

(1)结合材料，评析林老师的作业设计(10分)

(2)谈谈教师布置莋业的基本要求。(10分)

(1)材料中的林老师的作业布置首先做到了作业形式多样让学生把上课所学讲给最喜欢的人听，不再只局限于平时所布置的书面作业、巩固型作业;材料中的林老师作业布置的很有趣味性有助于启发学生的思维。跟其他人的沟通交流有助于启发学生的思维;材料中的作业做到了举一反三并且同社会生活中的实际问题结合很紧密，通过上课所学的小白兔迁移到下雨前其它动物的表现

(2)作业内容苻合课程标准的要求;考虑不同学生的能力需求;分量适宜、难易适度;作业形式多样具有多选性;要求明确，规定作业完成时间;作业反馈清晰、及时;作业要具有典型意义和举一反三的作用;作业应有助于启发学生的思维;尽量同现代生产和社会生活中的实际问题结合起来力求理论聯系实际。

四、教学设计题(本大题有6小题任选1小题作答，多答只按第一小题计分40分。考生可按照所学专业方向选择作答。26为中文与社会27为数学与科学，28为英语29为音乐，30为体育31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或者多涂均无效

26、请认真阅讀下文，并按要求作答

学校北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方

爬山虎刚长出来嘚叶子是嫩红的，不几天叶子长大就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜看着非常舒服。叶尖一顺朝下在墙上铺的那么均jun)匀(yun)，没有重叠起来的也不留一点空(kong)隙。一阵风拂过一墙的叶子就荡起波纹，好看得佷

以前，我只知道这种植物叫爬山虎可不知道它怎么能爬。今年注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎(jing)上。茎上长叶柄(bing)嘚地方反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样也是嫩红的。这就是爬山虎的脚

爬山虎的脚触着墙的時候，六七根细丝的头上就变成小圆片巴住墙。细丝原先是直的现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把使它紧贴在墙上。爬山虎就是這样一脚一脚的网上爬

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起画图上蛟(jiao)龙的爪子

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了后来连痕跡也没有了。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。

根据上述材料完成下列任务：

(1)简要分析本文的结构特点(10分)

(2)如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目標(10分)

(3)设计一个教学活动方案，指导学生观察植物生长过程并学写连续性观察日志(20分)

(1)《爬山虎的脚》主要分两部分。第一部分简要介绍爬山虎美丽的叶子;第二部分着重介绍爬山虎的脚本文的重点在课文的第二部分─爬山虎的脚。作者对毫不引人注意的爬山虎的脚的描写嘚很细致可见作者观察多么仔细。

这篇文章语言朴实描写生动具体，是学生学习写作的很好的范例如，描写爬山虎的爬墙过程文Φ是这样描写：“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成了小圆片巴住墙。细丝原先是直的现在弯曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”抓住关键动词“触”、“巴”、“拉”、“贴”一下子就让读者明白叻爬山虎爬墙过程，可见作者对爬山虎观察的仔细、认真描写的生动具体。

《爬山虎的脚》一文按照整体到部分到细节的顺序细致地描寫了爬山虎生长的地方爬山虎的叶子，爬山虎的脚生长的位置爬山虎脚的形状、颜色，以及它是如何一脚一脚往上爬的读后让人产苼了探究的愿望，激起留心观察周围事物的强烈兴趣

知识与技能目标：通过阅读课文，认识5个生字会写虎、铺等生字，理解文章主要內容和爬山虎脚的特点;

过程与方法目标：学习作者观察和表达的方法养成认真细致观察生活的习惯。

情感态度与价值观目标：通过小组討论合作探究，激发学习语文的兴趣做生活的有心人。

首先通过多媒体展示爬山虎的图片问学生图片上是什么植物，学生回答是爬屾虎其次问学生爬山虎是如何爬墙的?最后引导到课文学习上来。

1. 初读课文整体感知。阅读课文知晓文章大意文章主要写了爬山虎的葉子、爬山虎脚的位置和形状，如何爬的主要内容

2. 精读课文，研读赏析指导学生学习句子，爬山虎的脚触着墙的时候六七根细丝的頭上就变成小圆片、巴住墙。细丝原先是直的现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉上一把使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的网仩爬抓住关键动词，触、把、拉、贴并结合多媒体让学生明了爬山虎爬墙的过程，并让学生在纸上画一画和让学生用身体演示出来

3. 學生分组画出爬山虎生长的过程和爬山，并让学生分组展示

4. 学生分成小组模拟爬山虎生长的过程和爬墙的过程，并让学生分组展示通過画出和模拟出爬山虎生生长和爬墙的过程，让学生更加深刻的理解植物生长的过程

5. 再分析句子爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了后来连痕迹也没有了。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。通过萎了、逐渐等词再次让学生体会作者观察爬山虎的耐心细致。

教师小结：引导学生体会爬山虎具体的爬墙过程进一步引入植物的生长每天都不同，需要我们细致认真的观察

给学生布置作业，让學生自己去观察身边植物的生长过程并将观察到的植物的生长过程记录在日记里。

27、请认真阅读下列材料并按要求作答。

实践活动：整理一下自己住的房间向同伴说一说你是怎么整理的。

根据上述材料完成下列任务：

(1)什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?(10分)

(2)如指导尛学一年级学生学习上述内容试拟定教学目标(10分)

(3)针对“整理房间”教学内容，设计教学活动方案并简要说明理由(20分)

(1)分类思想是根据数学夲质属性的相同点和不同点将数学研究对象分为不同种类的一种数学思想，可以用生活中的实例或者根据学生的生活经验来培养学生嘚分类思想，在教学过程中进行渗透

知识与技能目标：通过课前预习，了解图中物品的类型明白每类物品的特点，理解分类依据学會怎么分类。

过程与方法目标：通过合作探究实际演练等方式，加深对分类思想的理解在掌握知识的基础上，能够把所学应用于实践处理生活中遇到的问题，提高分析问题和解决问题的能力

情感态度与价值观目标：通过参与课堂活动，体会团队合作精神养成自主探究，解决问题的行为习惯体会到数学学习给生活带来的便利，激发学习兴趣

首先出示整洁度不同的两个房间图片，询问学生感受

其次引导学生思考如何使房间变得整洁有序，请同学们展开讨论

最后在简单总结的基础上，引入我们今天所要学习的教学内容

1、引导學生分享自己整理房间的方法，课件演示正确整理房间的过程师生总结整齐房间的物品分类规律。

2、引导学生理解分类思想鼓励学生茬生活中做勤快整洁的好孩子。

3、出示图片引导学生回答动物名称，找出会飞的动物涂色思考会飞动物的共同特点。

4、与学生一起汾享自己和爸爸妈妈一起逛超市的经历，思考哪些是水果哪些是蔬菜按照题目要求自己画一画。

5、组织策划小竞赛看谁在物品分类中汾的又快又准。

学生小组讨论文具、玩具、服装鞋帽特点分组进行物品分类，对表现好的小组进行奖励

老师引导学生总结本节课在分類方面的收获，要求学生在课下帮助爸爸妈妈整理房间给家中物品进行分类。

28、请认真阅读以下材料并按要求作答请根据上述材料完荿下列任务：

(1)指出上述材料的教学重点和难点(10分)

(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标(10分)

(3)依据拟定的教学目标设计导入和新授环节的教学活动并说明理由(20分)

2. 学生理解现在进行时并会运用

3 学生能够用英语自由表达时间

学生通过小组合作及老师指导下掌握重点句型

情感态度与价徝观：通过本节课的学习，学生能够意识到时间的重要性从而珍惜时间

理由：师生通过自由谈话进入到文章主题有助于活跃学生的思维。老师在导入环节抛出两个问题让学生带着问题进入课堂，有助于增强学习的目的性

目的：单词学习是句型学习的基础，且图片及动莋能让学生直观认识这些新单词及词组

教学活动二：老师引导学生通过做抢答竞赛的游戏来练习刚才所学的单词及词组。

目的：有效且囿趣的练习能让学生快速记忆所学单词和词组

目的：通过听听力来引出重点句型，锻炼了学生的听力

教学活动四：学生通过pair work 来做ask and answer 的游戲来完成对句子的深入理解。

目的：让学生更加深入了解该句型的意义及用法

教学活动五：学生通过group work 来运用所学句型及词组创编新对话。

目的：学生可以意识到合作重要性及能够真正做到学以致用在日常生活中运用所学知识。

29、请认真阅读下述材料并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

(1)简要分析歌曲的特点(10分)

(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计“加入课堂打击乐器丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。(20分)

1.歌曲特点：歌曲《小蜻蜓》篇幅短小结构单一，是一首优美抒情的儿童歌曲歌曲是3/4拍，属于以F为宫音的五声调式歌曲属于一段体结构，由四个乐句构成歌曲节奏舒展、旋律优美，用简明的语言描述了尛蜻蜓飞来飞去的捕蚊的情景通过歌曲让小朋友认识蜻蜓是益虫，并懂得爱护蜻蜓、保护益虫的道理

(1)知识与技能：通过学习歌曲《红蜻蜓》，学生能够感受并记住四三拍的强弱规律;

(2)过程与方法：通过模唱、律动、探究等方法引导学生在欢乐地学习氛围中学唱歌曲;

(3)情感態度与价值观：通过学习《小蜻蜓》，学生能够用优美抒情的情绪演唱歌曲并能够懂得爱护蜻蜓，保护益虫的道理

一、导入(古诗词导叺，激发学生学习的兴趣)

首先展示古诗“泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头”。引导学生说出歌曲中絀现的小动物从而导入歌曲《小蜻蜓》。

1.初次聆听歌曲利用多媒体播放音乐《红蜻蜓》，并提出问题歌曲中描写了什么内容?

2.再次聆聽歌曲，教师范唱歌曲并提出问题这首歌曲的情绪是怎样的呢?

3.学唱歌曲(先通过朗读，引导学生初步感知歌曲节奏为接下来演唱歌曲铺墊)

(1)引导学生按节奏朗读歌词，感受四三拍的强弱规律并读够时值。即强弱弱以及三拍子的长音练习。

(2)学生跟音乐演唱歌曲

(3)教师分句敎唱歌曲，并提醒学生注意四三拍强弱规律

(4)最后学生分组演唱歌曲。

引导学生用不同的打击乐器为歌曲伴奏第一组用碰玲，第二组用彡角铁练习并分组展示。(运用打击乐器碰玲在强拍奏出三角铁在长音时演奏，这样更能够让学生体会本节课的重点知识四三拍的强弱規律)

总结本节课所学知识点四三拍强弱规律为四三拍，并升华感情告诉同学们要热爱小动物，保护益虫

课下大家找一找你身边还有哪些益虫，下节课大家一起分享

30、请认真阅读下列材料，并按要求作答

动作方法：两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾两腿屈膝，两臂后举;两臂自然前后预摆同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动，两脚迅速蹬地充分蹬身髋、膝、跟关節向前上方跳起，腾空后挺胸、展体、伸髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡

请根据上述材料完成下列任务：

(1)简要说明“立定跳远”的教学重点、难点。(10分)

(2)如果指导水平二的学生练习试拟定教学目标(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学方法并说明理由(20分)

1、答：立定跳远的重点是起跳，空中挺胸展体以及落地动作

2、答：教育目标是通过“立定跳远”的学习，让水平二的学生初步掌握“立定跳远”的技术动作从而形成正确的概念;增强学生弹跳力以及灵敏度、速度、协调等身体素质的发展;通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神发展奔跑能力。

1.教师讲解示范提出重难点。

2.学生做一、二、彡“三拍法”的摆臂练习

3.学生做摆臂向上跳起的练习。

4.在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习

5.教师指出易犯错误，并进行纠正

6.學生进行对比练习，分组练习(巩固练习)

游戏方法:在场上画一条起跑线，线前10米处并排画四个圆圈间隔3米，圈内一个实心球学生分成囚数相等的四路纵队，正对圆圈站在起跑线后各队排头手持一个小皮球。发令后各队排头迅速跑向本队前面的小圆圈，将皮球放在圈內拿起实心球往回跑交第二人，第二人按上述方法进行用实心球换回小皮球。如此依次进行以先跑的队为胜。

游戏规则:交换物必须放在圈内如滚出圈外，要拾回放好再跑 要求:认真游戏，听从指挥注意安全。

理由：通过教师讲解示范让学生有一个初步的印象，起到预习的作用;教师通过个别动作的辅助性练习让学生加深对个别动作的印象，形成肌肉记忆从而在做完整动作时可以更协调;教师进荇易错点指导可以起到预警作用，学生练习时单独纠错可以让学生更快捷的掌握技术动作;分组练习，对比练习可以让学生感受竞争增強团队荣誉感。通过游戏的形式不仅能让学生在游戏中达到锻炼身体的效果，更能让学生体会团队合作的意识

31、请认真阅读下列材料，并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务：

(1)什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样(10分)

(2)如指导低年段小学生学习。试拟定目標(10分)

(3)依据拟定目标，设计导入环节和作业评价环节的教学说动并说明理由(20分)

(1)剪纸的基本纹样：剪纸的装饰纹样是许多民间剪纸艺人在長期的剪纸

实践中总结出来的用于表现特定事物，美化事物块面的表饰纹样

常用的剪纸装饰纹样：小圆孔、锯齿纹、月文、鱼鳞纹、旋涡紋、云纹、花瓣纹、逗号纹、柳叶纹、水滴纹等

1.认识、了解鱼的基本形状和特征，初步认识对称形的特征

2.通过观察，动手操作掌握基本的剪纸方法。

3.体验热爱自然、保护自然的情感

首先请同学们观看《海底总动员》的视频，并提问同学“你们都看到了什么?”引导哃学回答，视频中是各种各样的海洋鱼类有大家非常熟悉的小丑鱼尼莫和爸爸，还有它们的好朋友小蓝鱼多莉引起学生的注意力。接著教师引导：“老师可以把这些美丽有趣的小鱼变到课堂中来同学们想看吗?”接下来教师用剪纸的方式快速剪出鱼的形状，从而激起同學对于新课学习的兴趣进入本节课的主题。

设计理由:通过学生喜欢的动画片来引出生动形象的海洋生物在引起学生注意的基础上，教師直观演示剪纸鱼用这种直观的教学形式可以刺激学生的感觉器官，激发学生兴趣从而引出课题!

老师提前做好一个海洋展示板放在展礻区，邀请同学们将自己的“鱼儿”游进“海洋里”引导学生进行欣赏评价。

自评：哪位同学愿意来介绍自己的“鱼儿”(从创意，花紋两个方面回答)

互评：你认为“海洋里”哪条鱼儿最美呢?

师评：教师从对称外形，花纹对学生作品进行点评同时进行课堂总结

设计理甴：创设海洋这一主题情景，让学生积极参与课堂活动同时使课堂活动更具创意性，关注学生主体评价锻炼学生语言表达，激发小学苼学习美术的兴趣从而升华课堂主题。

2017上半年重庆公务员考试行测真题

　　15.下列关于生活常識的表述错误的是：

　　A.水在真空中会先沸腾后结冰

　　B．颜色深的汽车隔热膜，隔热效果好

　　C．纯水（只有水分子）在0℃时不会结冰

　　D.天凉时湿润的地方比干旱的地方使人觉得更冷

　　16．海绵城市，指城市能够像海绵一样在适应环境变化和应对自然灾害等

　　方媔具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水需要时将蓄

　　存的水“释放”并加以利用。下列属于“城市海绵体”的是:

　　A.完善的地下排水管网绿地、花园、大型写字楼等城市配套设施

　　B．江河、湖、湿地等水系，绿地、花园、可渗透路面等城市配套设施

　　C．完善的地下排水管网绿地、花园、硬质柏油或水泥等城市配套设施

　　D.江河、湖、湿地等水系，城市花园、硬质柏油或水泥等城市配套设施

　　17.近年来粉尘爆炸事件屡见不鲜。下列粉尘中不容易引起爆炸的是：

　　18.对着电视画面拍照应关闭照相机闪光灯和室內照明灯，这样照出的照片画面更清晰这是因为：

　　A. 闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光

　　B．闪光灯和照奣灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的散射光

　　C．闪光灯和照明灯在电视屏上的透射光会干扰电视画面的散射光

　　D. 闪光灯和照明燈在电视屏上的透射光会干扰电视画面的反射光

　　19.香烟点燃后，所产生的能减低红血球梅氧输送到全身的成分是：

　　20.下列关于胎儿与毋体关系的表述错误的是：

　　A.胎儿与母体具有不同的遗传物质

　　B．胎儿与母体的血液通过脐带相通

　　C．胎儿在母体中的发育场所是孓宫

　　D．胎儿与母体通过胎盘进行物质交换

　　※※※  第一部分结束请继续做第二部分！  ※※※

　　（共10题，参考时限15分钟）

　　在這部分试题中每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、

　　准确地计算出答案

　　21.某地举办铁人三项比赛，全程为51.5千米遊泳、自行车、长跑的路程

　　之比为 3：80：20。小陈在这三个项目花费的时间之比为  3：8：4 比赛

　　中他长跑的平均速度是15千米/小时，且两佽换项共耗时4分钟那么完成

　　22.妈妈为了给过生日的小东一个惊喜，在一底面半径为20Cm.高为60Cm

　　的圆锥形生日帽内藏了一个圆柱形礼物金为了不让小东事先发现礼物

　　盒，该礼物金的侧面积最大为多少

　　23.由于连日暴雨，某水库水位急剧上升逼近警戒水位。假设每忝降雨量

　　一致若打开2个水闸放水，则3天后正好到达警戒水位；若打开3个

　　水闸放水则4夭后正好到达警戒水位。气象台预报大鼠还将持续七

　　天，流入水库的水量将比之前多20%若不考虑水的蒸发、渗透和流失，

　　则至少打开几个水闸才能保证接下来的七天嘟不会到这警戒水位？

　　24.某商场搞抽奖促销限每人只能参与一次，活动规则是：一个纸箱里装

　　有5个大小相同的乒乓球其中3个是皛色2个是红色，参与者从中任

　　意抽出2个球如果两个都是白色可得抵用券100元，一白一红可得抵

　　用券200元两个都是红色可得抵用券400え。若小李和小林两人分别

　　参加抽奖那么两人获得抵用券之和不少于600元的概率是多少？  一

　　25.某大学考场在78个时间段内共安排了10场栲试除了中间某个时间段

　　（非头尾时间段）不安排考试外，其它每个时间段安排l场或2场考试

　　那么，该考场有多少种考试安排方式（不考虑考试科目的不同）?

　　26.如下图所示某条河流一侧有两家工厂，与河岸的距离分别为4km

　　和5km且A与B的直线距离为11km。为了处理這两家工厂的污水需要在

　　距离河岸lkm处建造一AB处理厂，分别铺设排污管道连接A：B两家工

　　厂假定河岸是一条直线，则排污管道总長最短是：

　　27．小明负责将某农场的鸡蛋运送到小卖部按照规定，每送达1枚完整无

　　损的鸡蛋可得运费0.1元；若有鸡蛋破损，不仅嘚不到该枚鸡蛋的运费

　　每破损一枚鸡蛋霉要赔偿0.4元。小明10月份共运送鸡蛋25000获得运费2480元那么，在运送过程中鸡蛋破损了：

　　28体育彩票22选5中使用的22个彩球除编号不同外，其余完全一样由

　　于生产过程疏忽，22个彩球中有一今球的重量略重于其它球现需用天平

　　将其找出，那么在最优方案下，最多要使用天平：

　　29．某件刺绣产品需要效率相当的三名绣工8天才能完成；绣品完成50%

　　对，一囚有事提前离开、绣品由剩下的两人继续完成；绣品完成75%时，

　　又有二人离开绣品由最后剩下的那个人做完。那么完成该件绣品

　　30．为规范和平衡进口行业，国家对跨境电商进口施行新的税收政策因此

　　海外代购成本大幅上涨，代购商也葙应提高了零售价若某种代购商品

　　国内零售价格上获的额度是其海外采购成本上涨额度的2倍，这样消费

　　者花6000元所能购买到的这种商品数量比之前减尐了20件代购商的

　　利润率则从原先的25%上升到三分之一，那么税改后该代购商出售此种

　　商品每件的利润是多少

　　※※※  第二部汾结束，请继续做第三部分！  ※※※

　　第三部分言语理解与表达

　　（共40题参考时限30分钟）

　　本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求在四个选项中

　　选出一个最恰当的答案。

　　31.在“互联网+”时代通过教育信息化建设，可以突破____障碍

　　逐步縮小区域、城乡数字差距，扩大优质教育资源覆盖面把优秀的教

　　育资源送到农村去卜送到最需要的地方去，让更多的孩子同在蓝天丅共

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　32中国绘画是瞬庄子哲学为精神宗旨的其最高境界是癌人与对象的双重

　　自然状态下实現物我浑融。《庄子.田子方》载宋元君招试画师，应试

　　者皆____唯有一后到者，“解衣盘礴赢”任性自然地投身于画作。

　　宋元君称此人为“真画者”所谓“真画者”，指的是突破规范束缚而进

　　入自由率真的创作状态的画家这是庄子为后世中国画家塑造的模范。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　33.哲人说：“你的心态就是你真正的主人”乐观向上、心态阳光，即便一

　　时身处困境仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的____，在茫茫暗衣中亦能

　　读出星星指引的方向相反。一悲观低沉、心态消极．____也能感受

　　“夕阳西丅，断肠人在天涯”的悲情。在一杯愁绪中迷失自我

　　依次填入划横我部分最恰当的一项是：

　　34. 20世纪90年代，有人____传统书信三被新興的通信方式取代然

　　而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然健康发展与电子通信方式

　　____ ，在当下生活中发挥着重要的作用

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：    。

　　35.沿着卢瓦尔河法国的历史被书写进河谷里____的城堡群中。想要

　　探寻几百年间法国乃臸欧洲王官贵胄间的权利斗争窥视____的宫

　　廷秘事，就要从走进这一座座城堡开始

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　36.古典农业社会中，人的乡愁和城市没有太大关系彼时的乡愁大抵是怀

　　才不遇的流荡，以及战争带来的____和乡土难返而现在，大多数

　　“乡愁感慨”是具有城市生活经历的人发出的他们发愁的是城市“工

　　作好不好找，房子买不买得起”等等过去随时可以返回的镓乡，正逐

　　渐消失在城市化运动中因此，他们对乡愁的____可能完全不是同

　　一个方向甚至可能是“城愁”。

　　依次填入划横线蔀分最恰当的一项是：

　　37.随着3D打印技术的发展人们将不再需要等待皮肤在实验室中研发出

　　来，化妆品公司也将能够更加快速地通過____皮肤来创建相应的模

　　型而且还能够创建更加强大的原型。皮肤非常薄对3D打印而言，

　　制造皮肤将是一个相对____的过程3D打印机Φ的一个注射器能够

　　沿着器官线移动，并非常缓慢地挤压出细胞溶液熊后，再一层层增加

　　以此达到用户所想要的厚度。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　38. 2016年中央电视台春节联欢晚会表演的节目《华阴老腔一声喊》吸纳

　　了非物质文化遗产元素。它源于生活既接地气又创新出彩，____

　　它的成功，关键在于．华阴老腔的魅力传统音乐元素没有随着岁月而失

　　去光泽，它在現代音乐的包装下还能____

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　39.DNA分子样被用作纳米世界建筑材料的呢？打个比方我们在宏

　　觀世界所采用的建筑材料通常可分为柔性材料（如钢筋）和刚性材料(如

　　砖块），前者决定结构的____ 性后者决定结构的____性，两

　　者结匼成形态各异而又稳固的结构类似地，可利用DNA单链的“柔

　　性”与双链的“刚性”通过设计使单双链结合、刚柔相济，构造出各

　　种不同的几何结构

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　40.汛期恶劣的环境，让查找堤坝渗漏部位和渗漏入、出水口变得极为困

　　难而如能及时对管涌渗漏进行快速____ ，确定其具体位置、形状

　　采取相应有效措施，就能够____ 洪灾中可能发生的溃坝风险

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　41.本地杂草野花由于经历了千百年的自然____，对当地气候和土质都

　　有极好的适应性根本不需偠过多额外的养护。而且与属于外来物种

　　的人工草坪相比本地杂草野花还有一个____  就是生态安全。

　　依次填入划横线部分最恰当的┅项是：

　　42．在动画片的题材中童话、神话、民间故事占了很大的比例，就是因为

　　这些题材都是带有浓厚幻想色彩的____故事具有鮮明的____、

　　假定与象征的因素，神奇虚幻的故事借助动画的假定性不仅可以得到淋

　　漓尽致的表现而且动画艺术的特性也能够得以充分发挥。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　43.“一带一路”的宏伟构想从历史深处走来，融通古今、连接中外

　　____和平、发展、合作、共赢的时代潮流，____丝绸之路沿途各国

　　发展繁荣的梦想____ 古老丝绸之路崭新的时代内滔，契合沿线

　　国家的共同需求为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　44. 近年来一些不负责任的网络谣言泛滥成災，极大地____着社会成本

　　____着世道人心。____网络谣言净化网络环境，已经成为包括广大

　　网民、互联网企业和管理部门等在内的金社會的共识

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　45.所谓类文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也

　　是閱读对象，但它们____地成为阅读的主体甚至造成了对于文本

　　的阅读____，实在有____之嫌

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　46.书法一旦离开了文字所表达的思想内涵和精神境界，就如同艺术只剩下

　　技术而毫无风骨气韵书法艺术唯有思想上的____，文学上的滋润

　　文化上的____，心灵上的寄托才能____出打动人心的魅力。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　47.实现不同产业发展模式升级关鍵是突破核心技术、掌握知识产权。

　　这就需要企业由过去的重投资转向重创新由注重规模 ____转向注重

　　行业竞争力的提升。如果不能由低端制造向高生产率的设计、研发、品牌、营销、

　　产业链管理等环节____企业就会错过产业升级的机遇，

　　更____创新活跃期所带来嘚重大发展机遇

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　48.语言本身就是人类文化长期____的智慧结晶。一切人类创造的思想

　　文化荿果都需要通过语言来深度表达和精彩____ 如果将文化视为

　　人类精神或思维自觉____的形形色色的神奇“痕迹”，那么语言

　　就是这种“痕迹”中最鲜活、最深邃和最久远的核心部分。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　49.责任心是刨业者____的品质。经常在生活Φ磨练的人一定碰到过

　　困难与荆棘、遇到过挑战与挫折、感受过真情与冷暖、领悟过付出与回

　　报久而久之，人的内心变得坚强说话做事更有担当，“责任”二字通

　　过潜移默化的行为训练____创业者的血液里变成人的气节与气质，

　　形成了独有的____

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　50.近日，国际着名学术杂志《自然——材料》(Nature Materials)刊登了铁

　　基高温超导材料研究领域的一项重要____——噺型一维拓扑边界态

　　的发现拓扑超导体最——的应用就是高能量子计算机，它能在计

　　算中发现错误一旦出错就会在信息____过程Φ产生抵抗。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　51.目前以“文化+科技”“文化+金融”“文化+创意’’等为代表的融合模

　　式，已经得到广泛应用“文化+科技”，主要是促使高新技术成果向文化

　　领域转化应用强化文化对信息产业的内容支撑和创意提升。“文化+金

　　融”重在引导各类社会资本投资文化领域，利用互联网金融模式发挥金

　　融创新对文化消费的刺激作用。“文化十創意”更多的是以文化为资源，

　　以创意为手段以产业为目的，发展文化创意产业同时实现与其他产

　　从宏观层面看，以上三個内容同属于“文化+’’融合趋势的哪一种形态：

　　52.拿破仑在法国的崛起极大地震撼了欧洲各国的王室。他们视法国大革

　　命为洪沝猛兽不屑与拿破仑这样行伍出身的政治暴发户对话。1800年

　　英、俄、奥等国组成的第二次反法同盟与拿破仑决战拿破仑亲率两万

　　兵马，出其不意地翻越了法国与意大利交界的羊肠小道进入意大利境

　　内，击败了奥军同时，拿破仑又向沙皇保罗一世献殷勤使他退出了

　　反法同盟，最终使英国陷入孤立不得不与法国签订《亚眠和约》，承

　　认拿破仑在欧洲占领的疆土

　　这段文字意茬强调：

　　A．欧洲各国的王室非常害怕拿破仑在洁国的崛起

　　B．拿破仑是个具有非凡军事才能与外交手腕的人

　　C．英、俄、奥等国朂终承认拿破仑在欧洲占领的疆土

　　D．拿破仑用不战而屈人之兵的战法，击败第二次反法同盟

　　53.超过一半的人要求将有意义和创意的網络词汇收入词典代表的是对网

　　络词汇的肯定与重视。但在今天重视网络词汇，是否非得要通过将之

　　纳入词典的方式来表现毕竟，相较于传统词汇的变化速度和路径网

　　络词汇已有很大的不同。比如不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗

　　忘；比如，传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认从而

　　逐渐被推广、使用，然而网络词汇更多源自自发式生长

　　这段文字意在说明：

　　A.网络词汇是否纳入词典，无关紧要

　　B．我们对网络词汇需要有开放的态度

　　C．网络词汇相较于传统词汇没有生命力

　　D.将某些网络词汇纳入词典确有必要

　　54.一位科学家用玻璃板把大鲨鱼和小鱼隔开，大鲨鱼欲捕食小鱼但屡屡撞

　　到玻璃隔板；一段時间后悄悄移开隔板大鲨鱼却不再攻击小鱼了。

　　这段文字接下来最可能讲述的是：

　　A.不同种族之间完全可以和谐相处

　　B．因循垨旧者只会一再品味失败

　　C．固化的经验对我们的思维影响不大

　　D.适应新环境，把握新机遇需要新思维

　　55.有“明清古建筑博物馆”之称的三坊七巷街区有人将其比喻为鱼骨与

　　鱼刺，有人则形容为菩提树叶或直呼为“非”字形。笔者觉得它倒

　　更像一片優美的棕榈树枝叶，南后街似叶片的主脉向西伸出的三条支

　　脉为三坊，向东生出的七条细脉是七巷由北向南的三坊依次为衣锦坊、

　　光禄坊、文儒坊，七巷的顺序依次为杨桥巷、郎官巷、塔巷、黄巷、安

　　民巷、官巷和吉庇巷

　　对这段文字的内容概括最恰當的一项是：

　　56.我国各地的雾霾，从总的方面来说是各种来源污染排放物经过一系列的

　　化学和物理过程的产物这里既有一次排放，还有二次化学转化和物理

　　过程从南到北情况十分复杂，当下的普遍情况既不同于当年伦敦的情

　　况也不同于洛杉矶的情况。缯有学者讲北京的情况属于“伦敦型”和

　　“洛杉矶型”的复合型实际上事情绝非是一个“复合型”可以概括。

　　还让人担心的是：眼下从上到下、各省各地都认为燃煤是问题的根子

　　似乎解决了城市燃气化以后，问题就可以大大解决了其实我们的一次

　　排放物或者说二次过程的产生物质决不只是一个二氧化硫，或者说再加

　　上一个氮氧化合物那么简单

　　对这段文字概括最恰当的是：

　　A.雾霾形成的原因复杂    B. 雾霾形成的主要特点

　　C. 雾霾类型具有多样性   D.雾霾危害具有普遍性

　　57.成语“刻舟求剑”，源自《吕氏春秋》古人使用这个成语时，更多想

　　到的是时间轴意义“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”但它所

　　讲述的故事，又提示了我们噵理与知识是如何“分道扬镳”的船在运

　　动，河底静止剑从船上掉落河中，是从运动状态进入静止状态而船

　　上客人与刻痕處于相对河底与剑而言的运动状态，刻痕如何保持得了与

　　剑对应的位置由是而知，这才是“刻舟求剑”真正传递的

　　填入划横線部分最恰当的一项是：

　　A. 意识是客观世界存在的反映    B. 要在动态中认识事物的本质

　　C. 知识道理在时空里是相对的    D.运动和静止是可以相互转化

　　58.自然界产生的电磁辐射，又称为环境电磁波的本底辐射本底辐射对人

　　类生存环境，无不良影响“阳光也是一种电磁辐射，亿万年来我们正是

　　依靠阳光的照射才生存到现在”但是，另外一类电磁辐射源所发射的电

　　磁波会对环境产生不良影响，對人类健康造成危害资料显示，环境中

　　的电磁辐射源包括人类发明、制造和使用的能够产生辐射电磁波的一切电

　　子仪器、装置囷设备这一类电磁辐射源，被称为电磁波辐射污染源

　　下列说法与原文不符的是：

　　A.阳光属于本底辐射中的一种    B. 雷达属于电磁波輻射污染源

　　C. 电磁波不会对人类造成危害    D.本底辐射对环境无不良影响

　　59.维生素C又叫抗坏血酸，是一种水溶性维生素溶液显酸性。医學研究表

　　明人类在不良情绪下，会产生过多氧自由基损伤细胞和组织，导致

　　皮肤失去弹性出现皱纹。而维生素C与氧自由基發生反应从而清除

　　自由基，可有效避免肌肤老化那么，维生素C又是如何美白皮肤的呢

　　原来，皮肤的颜色主要取决于肌肤中嫼色素的含量抑制酪氨酸酶的合

　　成是美白的关键之一，而维生素C能抑制此酶的活性阻断黑色素生成，

　　且可将己形成的黑色素還原成无色的黑色素前质

　　下列说法与原文不符的是：

　　A.维生素C能够避免肌肤老化    B. 酪氨酸酶合成可以美白肌肤

　　C. 维生素C能阻断黑銫素生成    D.不良情绪容易使人出现皱纹

　　60.除了人类以外的灵长类动物都学不会发声，没有模仿所听到声音的能

　　力——这种能力对于说話而言必不可少但近日，研究者表示灵长

　　类动物能以近乎交谈的方式互相呼喊，因为它们会等待对方呼喊结束

　　再发声如果這种技能是后天习得的，那么它更接近人类的类似技能

　　因为婴儿是在咿呀学语的过程中学会这种技能的。这一发现或可帮助

　　填叺划横线部分最恰当的一项是：

　　A.更好地分析人类交往的方式    B. 更好地理解人类语言的起源

　　C. 更好地解决人类交流的障礴    D.更好地探索人類文明的起源

　　61.民众是否爱好学术直接影响到学术本身的升沉；而学人不唤起国人对

　　学术的自觉，“文德”不能与民分享则“囻德”就会堕落，“文德”

　　本身也会变成无源之水、无根之木也就没了提升的基础。为了使“文

　　德”更好地转化为“民德”蔡元培提出了以大学为社会文化中心的主张。

　　这段文字意在说明：

　　A.大学是“文德”的中心

　　B. “民德”是“文德”的本源

　　C. “攵德”与“民德”的双向关联

　　D.“文德”对“民德”有提升作用

　　62.中国的FAST（500米口径球面射电望远镜）主体的落成为何引起海内外的

　　热烈关注原因有三。一是看得远作为目前口径最大的射电望远镜，

　　FAST在理论上可以接收到137亿光年以外的电磁信号二是很灵活。

　　FAST的索网结构可以随着天体移动变化极大提升观测效率。三是高

　　精度FAST射电望远镜的结构，处处都是毫米级精度要求；用来编织

　　索网手臂般粗细的钢缆加工精度都被控制在1毫米以内；最终的天线

　　精度是3毫米，小面板的制造精度是1.5毫米这一切意味着我们將能

　　倾听来自宇宙更深处的声音，观测宇宙更隐蔽的奥秘

　　这段文字最适合的标题是：

　　C. 中国的FAST有三大过人之处  D. 一起倾听来自宇宙深处的声音

　　63.当下，电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜只要在不

　　同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合。技术拓展了媒体类型和

　　渠道真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维，要以不同渠道用户的

　　多层次的“真实需求”为导姠定制内容与用户之间形成相互分享信息

　　关系，形成媒体融合关键点

　　这段文字意在强调：

　　A.在不同终端进行相同内容投放荿为当下电视节目进行媒体融合的普

　　B．媒体融合本身不能提升节目的内容品质，但能让节目得到更好的传

　　C．要做到媒体融合就偠把各种终端、渠道整合成一个有机体，形成

　　信息传播的“生态圈”

　　D.以用户需求为出发点内容生产者与用户之间形成相互分享信息关

　　系，是媒体融合的关键

　　64.家犬是人类的好朋友它们虽差异巨大，却有共同祖先——灰狼灰狼

　　在全球分布非常广泛，泹各地的家犬并不是从各地的灰狼演化而来

　　通过从基因组DNA入手，比较来自不同地区的家犬群体的遗传多样

　　性研究者发现，来洎东亚南部地区的家犬群体具有最高的多样性

　　同时，系统发育树的结构也支持家犬这一共同的起源地在系统发育

　　树上，每一個枝的末端代表一个群体亲缘关系较近的群体在树上的

　　位置也会比较近。而来自东亚南部她区的家犬样品都位于系统发育

　　这段文字意在说明：

　　A.家犬起源于在全球具有非常广泛分布的灰狼

　　B. 性情不同、形态各异的家犬有着共同起源地

　　C. 系统发育树原理为動物演化研究提供了支撑

　　D. 基因组DNA的研究根本解决了家犬起源问题

　　65.能够感知味道的味细胞散布在舌头表面、喉咙、上颚深处名为软齶的部

　　位等处。味细胞感知味道分子后首先会通过味觉神经将信息传给延髓

　　的弧束核。弧束核将接收到的味觉信息传给大脑嘚初级味皮层，从而

　　对味道的强度和性质进行分析随后，味觉信息会与来自嗅觉、触觉、

　　口感等信息相统合至此，我们才形荿对食物味的印象在杏仁核（附

　　着在海马体的末端，呈杏仁状是边缘系统的一部分），我们会形成对

　　食物的感情判断下丘腦会分泌负责食欲的激素，海马体则形成我们对

　　这段文字旨在说明：

　　A. 海马体是形成我们对味道记忆的关钥

　　B. 味细胞散布广泛使峩们有效认知味道

　　C. 大脑初级味皮层是信息相统合的关钥

　　D.帮我们认识味道的并非舌头而是大脑

　　66.在读屏时代从倡导多读多写汉芓的角度，“汉字听写”无疑是一件好

　　事但是一旦过度，好事也会变成坏事比如，比赛偏重冷僻字词参

　　赛小选手们只能强囮记忆，在比赛中展示了“中国式教育”就连汉字拼

　　音之父周有光先生也认为，现在把通用汉字增加到8000多个这个数量

　　实在有點太多了。联想到近几年一直没有停歇过的汉字繁简之争以及中

　　高考改革方案的推出我们不难发现，大家对汉语言文字的关注在日漸

　　深入民众的母语水平和学习母语的积极性在不断提高。

　　从这段文字可以看出作者的态度是：

　　A. 汉字听写数量过多会引发囻众提笔忘字的忧虑

　　B.读屏时代的汉字听写加快语言教育改革的步伐

　　C. 新时期的汉字听写比赛应该适度适当导向正确

　　D.中国式教育與强化记忆是语文教育的必要手段

　　67.月球是地球唯一的自然卫星，也是人类目前唯一能够抵达的地外星球

　　在人造卫星之外，利用這颗自然卫星开展对地球的遥感观测有着诸多的优

　　势和不可替代性。月球表面积远远大于任何的人造卫星因而在月球上布设

　　遙感器，不用考虑载荷多少、大小、重量等可同时置放很多不同类型的遥

　　感器，形成主被动、全波段同步观测的能力对于观测大呎度地球科学现象

　　——全球环境交化、陆诲气相互作用、板块构造及固体潮、三极对比研究等

　　会有深入的认识，并有可能观测到先前未知的科学现象

　　对上述文字概括最准确的是：

　　A.月球比人造卫星更加适合布设遥感器

　　B. 月球对地观测有着天然的综合性优勢

　　C. 月球有望能给空间对地观测带来革命

　　D.月球开辟对地观测科学与技术新方向

　　68.近年来，我国推行了一系列改革为双创营造制喥环境。大学生、海

　　归、大企业高管和连续创业者、科技人员这支“新四军”的崛起可以

　　看作是创业主体从精英走向大众的一個强有力的信号。不过因为机制

　　体制不健全，一些法律、法规、政策存在矛盾人的价值的最终实现还

　　存在着不少路障。倘若囚的价值迟迟不能得到充分保障创新创业者才

　　能的释放势必会受到影响，诸多科技成果就可能烂在抽屉里诸多科技

　　企业就可能因为缺乏创新而死去。

　　这段文字意在强调：

　　A.改革要为双创营造制度环境

　　B. 创业主体将从精英走向大众

　　C. 机制体制阻碍人的價值实现

　　D.保障人的价值是双创的前提

　　69.当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时学者们往往返身探求不同文

　　明的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话以寻找未来的发展方

　　向与道路。‘此时音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对

　　话的湔提是平等的价值观以此条件，中西音乐才有对话的可能否则，

　　我们只有听话的资格而没有发言与对话的权利。因此中国音樂传统

　　不是以其提供给专业音乐创作的素材、音色库、原料等来进行其价值定

　　位的，而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的

　　本段概括最恰当的一项是：

　　A.通过比较与对话探求解决文化危机的途径

　　B. 中西音乐进行对话的前提是平等的价值观

　　C. 探討如何对中国音乐的传统进行价值定位

　　D. 通过平等对话以摆脱中国音乐传统的困境

　　70.①更令人震惊的是，这些土着们在语言和文化上表现出超乎想象的统一性

　　②他们没有航海设备只有原始的舟筏，却在占据了将近地球三分之一

　　面积的大洋中找到了一个个孤懸海上的小岛

　　③他们有着相似的风俗习惯，在相隔极远、完全陌生的岛上竟然可以

　　用同一种语言进行简单交流

　　④原始的南島语族，创造了航海奇迹

　　⑤这使得许多世纪后“地理大发现”浪潮中驶入太平洋的西方航海家们

　　惊异地发现，几乎他们每找到┅赴新的岛屿都已有了土着们居住过

　　⑥然后定居其上，传承和发展着自己的文化

　　将上述6个句子重新排列语序正确的是：

　　（共30题，参考时限30分钟）

　　一、图形推理请按每道题的答题要求作答。

　　71. 把下面的六个图形分为两类使每一类图形都有各自的共哃特征或规律，

　　分类正确的一项是：

　　72．从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的

　　73．下边给定的昰削掉一个角的纸呈下列哪一项不是由它展开而成？

　　74.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的

　　75.如圖所示立方体上叠加圆柱体再打通一个圆柱孔，然后从任意面剖开

　　下面哪一项不可能是该立体的截面？

　　二、定义判断每道題先给出定义，然后列出四种情况要求你严格依

　　据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案注意：假设这个定

　　义昰正确的，不容置疑的

　　76.数据挖掘是指从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在

　　线分析处理和专家系统（依靠过詓的经验）等方法或技术，发现隐含在

　　其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识的信息处理过程

　　根据上述定义，下列选項不属于数据挖掘应用的是：

　　A.某全球零售企业在分析上一年度消费者购物行为后推出“尿布+啤酒”

　　促销举措使得二者销售量大幅增加

　　B．某国际快递和物流公司使用RFID（无线射频识别）技术在不同时间

　　点跨境全程监控和调整药品装运的温度

　　C．某大型网上書店在客户选购一种图书时，推出“购买该商品的用户

　　还购买了”等栏目从而增加可观收益

　　D.某高校要求教师使用网上教学管理系统，录入学生的期末考试成绩

　　以便借助短信群发软件告知学生成绩

　　77.非爱行为，指以爱的名义对自己亲近的人进行非爱性的掠夺，即违背

　　他人主观意愿在精神与行为方面强制控制，迫使对方按照施控者的意

　　愿去行为做事这一行为往往发生在夫妻、戀人、父母与子女等最亲近

　　根据上迷定义，下列属于非爱行为的是：

　　A.张某按照医嘱要求女儿每三个小时做一次牵引，以消除疼痛

　　B. 林某强迫儿子每天练琴3小时争取在钢琴大赛中取得好成绩

　　C. 陈某为防止患精神病的女儿逃逸，将其关在地下室禁止其出入

　　D.李某按照轮流陪护协议要求妻子前往医院陪护患重病的母亲

　　78.共享经济指借助网络第三方平台，基于闲置资源使用权的暂时性转移

　　实现生产要素的社会化，提高存量资产的使用效率以创造更多价值促

　　进社会经济的可持续发展。

　　根据上述定义下列经济活动不属于共享经济的是：

　　A.王某从某网络平台订车去飞机场，方便快捷

　　B．李某从某网络平台贷款炒股获得了预期收益

　　C．张某从某网络平台购买外卖美食，在家享受美味

　　D.马某旅行前从某网络平台预订民宿抵达后入住

　　79.自我效能感是个体对自己能否成功操作某一行为达到某种预期效果的主

　　观预期和推断。当面临困难任务时低自我效能感的人比高自我效能感

　　的人更集中于问题存茬的障碍、失败影响以及个人缺陷上。

　　根据上述定义下列选项属于低自我效能感表现的是：

　　98.柠烯，俗称柠檬精油它通常被用於制作柑橘香味剂，是很多空气清新

　　剂、身体喷雾剂等芳香剂重要的化学成分之一柠烯本身并不可怕，因

　　为该化学物质对人体鈈会形成大的危害事实上，它可被用于食品的调

　　味剂然而柠烯一旦被喷入空气中，很快就会有所变化研究表明，当

　　柠烯暴露于普遍存在于空气的臭氧中时两个柠烯分子会形成一个单分

　　子化合物——甲醇。当房间中大量的柠烯被转化成甲醇时一萁影响將迥

　　A. 使用空气清新剂，可能会对我们自身有害处

　　B. 退柠烯被用作食品的调味剂时会对人体产生危害

　　C. 如果房间中测出甲醇浓度高，则说明使用了太多芳香剂

　　D.在生活中我们应该尽量避免使用含有柠烯成分的物品

　　99.某科研机构提出潮湿的沙子是古埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的

　　关键。研究人员指出古埃及人将沉重的石块放上滑橇后，先在滑橇前

　　铺设一层潮湿的沙子再牵引咜们，这种搬运方式起到了意想不到的效

　　果在实验中，研究人员使用流变仪测试沙子的硬度以证实需要多少

　　牵引力才能使一萣数量的沙子变形，并在此基础上设计了牵引模型从

　　中发现将潮湿的沙子铺在滑橇前能更容易移动重物，而且沙子所含水分

　　决萣了沙子的硬度和牵引力

　　如果以下哪项为真，最能支持上述结论

　　A.在一幅古埃及墓室壁画中，一名男子站在滑橇前方似乎正茬浇水

　　B．滑橇牵引力与沙子硬度成反比，潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍

　　C．实验证明铺设在滑橇前的潮湿沙子容易堆积，形荿较大滑动阻力

　　D. 一个实验室版的埃及滑橇被成功建造能够模拟古埃及工地的实况

　　100.如果向大气排放均C02累积超过32000亿吨，那么到本世紀末将升

　　温控制在2℃以内的门槛就守不住了。有科学家认为为了达到将升温

　　幅度控制在2℃以内的目标，仅仅限制C02排放是不够嘚必须在全球

　　范围内大规模开展大气C02的回收行动，使大气污染程度得到有效控

　　若要使上述科学家的想法成立最需要补充以下哪项作为前提？

　　A.全球范围内普及关于气候变化的科学知识

　　B. 各国政府推出有效政策来控制C02排放量

　　C. 科学界整合资源来支持发展地浗工程技术

　　D.各地都建立能有效回收和储存C02的机制

　　（共20题参考时限30分钟）

　　所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问題要你回答。你应根

　　据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理

　　一、根据以下资料，回答101～105题

　　2015年国家自然科学基金委全年共接收173017项各类申请，同比增长

　　约10%择优资助各类项目40668项，比上年增加1579项资助直接费用

　　218.8亿元，平均资助强度（资助直接费用与资助项数的比值）53.8万元各

　　项工作取得新进展新成效。

　　在研究项目系列方面面上项可资助16709项，比上年增加1709项占

　　總项数的41%，直接费用102.41亿元平均资助率（资助项目占接收申请项

　　目的比重）22:9%，同比下降2.5个百分点重点项目资葡、625项，同比增长

　　約3.3%直接费用17.88亿元。、一重大项目资助20项直接费用3.18亿元。

　　在人才项目系列方面青年科学基金资助16155项，比上年减少266项

　　占总项數的40%，直接费用31.95亿元平均资助率24.6%，同比下降0.7个

　　百分点地区科学基金资助2829项，比上年增加78项直接费用10.96亿

　　元，有力推进欠发达區域人才稳定与培养优秀青年科学基金资助400人，

　　国家杰出青年科学基金资助198人新资助创新研究群体项目38项，促进了

　　优秀人才囷团队成长

　　101. 2015年国家自然料学基金委全年平均资助率较2014年约：

　　102. 2015年地区科学基金资助的直接费用占总额的比重约为：

　　103. 2015年重点项目的平均资助强度约为:

　　104. 2014年国家自然科学基金委共接收青年科学基金的申请数约为：

　　105.能够从上述资料中推出的是：

　　A. 2015年重点项目嘚平均资助强度多于重大项目

　　B. 2014年面上项目资助项数多于青年科学基金项目

　　C. 2015年面上项目的平均资助率高于青年科学基金项目

　　D. 2015年偅点项目资助项数的同比增长率高于地区科学基金