【图片】跟天斗和人斗，我还是喜欢后者。【并继吧】_百度贴吧
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跟天斗和人斗，我还是喜欢后者。
跟天斗和人斗，我还是喜欢后者。
不空就很好了
不错！有鱼货就好
兄弟人帅风景好
你好加藤鹰，再见加藤鹰！
我在师傅那里学到的就是越是高手讲话就越应该低调
你有射影大师的潜力
水一波，顶三下
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加藤思密达 有带到倒刺的鲫鱼钩介绍吗
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装修这部“谍战片”,天地和装饰智斗“陷阱”有看点!
天地和装饰设计有限公司是集基材、主材、家...|
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&&装修,对于普通人来说,就是一场斗智斗勇的“大片儿”,时时紧盯,防着各种陷阱,抓紧钱包,不“白白牺牲”!天地和装饰深入装修行业5年之久,更是懂得其中猫腻和黑幕,面对各种各样的装修陷阱更是游刃有余,直接轻松应对,把新家这项艰巨的任务交给他,定不定让你失望,更是不会给装修业主造成困扰。细看天地和家装是如何应对装修陷阱的呢?
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天命圣吞了万寿每次加4000生命，天命闪都死翻倍的，为什么天命斗升级加的绝技和普攻没有区别？
别人都是双倍的
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这么弱鸡的问题。。悠悠自己回去细心看吧。。
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所以斗的兑换优先级最低可惜我也换了
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天命吞的都没翻倍，只是多了一级的效果，自己认真看下吧
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楼下请看我的头像
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这个都没有双倍啊
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能让你多带一个命格这个是最重要的
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～～除了闪避，其他的天命都是多加一级的属性，圣也只是加一级的血而已。
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地板的悠悠正解
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苹果平台下载丑菊 华佗 映山红 天气真好晴朗一丝风也没有干冷干冷的那是个没有月亮的 操场上的笑声 ①童年，在我的记忆中是充满了天真和烂漫的。②记得那 同是燕子，其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕 一件趣事 一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡 为了整个班，为了整个部队，为了这次战斗的胜利，邱少 阅读答案——精英家教网——
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阅读理解列表
做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：丑菊
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读，并完成练习。
　　我去年种了棵“丑菊”，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，整天懒洋洋地睡大觉，我气得真想把它拔了。
　　今年“五一”节，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。起初，底狭头窄的绿蕊中夹了一个绿色小球，非常小，只有绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。过了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽了。
　　我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣又像伞似的张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个土名叫“状元伞”、“假葵花”呢！
　　谁给它起名叫“丑菊”的，这我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
1．联系上下文解释下列词语。
恭敬：________________________________
事与愿违：____________________________
2．把下列“把”字句换成“被”字句。
我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。
________________________________
（1）丑菊的特点是________，花的颜色是________，花的大小是________________。
（2）人们叫它“状元伞”是因为________________________________，又叫它“假葵花”是因为________________________________。
标题：华佗
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读完成练习
　　有一年疾病流行，华佗亲眼看见很多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着，为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜一位精通医术的老人为师。
　　华佗拜师后　　师傅说　　这里有许多病人　　你就专门侍候他们吧　　华佗它一面耐心地侍侯病人　　一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况　　因此　　他在三年时间里就懂得了不少的病源　　病理和用药方法
　　三年过去了，师傅说：“你已磨炼了三年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书、挂图，华佗高兴极了，从此便不分昼夜如饥似渴地（　　）起医书来。
　　暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”
　　华佗急忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
　　有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，（　　）了师傅，下山给人治病去了。以后，他成了我国汉末一位著名的医学家。
1．联系上下文，解释词语。
风餐露宿：________________________________
如饥似渴：________________________________
2．给文中第二自然段加上标点。
3．给文中两个“（　　）”填上合适的词。
4．用“‖”给短文分段。
5．①本文共写了________件事。
②本文重点写了哪件事？这件事说明了什么？
A．重点写了华佗给师傅看病。说明他懂医道，医术好。
B．重点写了华佗耐心侍候病人，说明了他懂病源、病理和用药方法。
标题：映山红
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读短文，完成练习。
　　我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花。这花（　　）外表给人一种美的享受，（　　）还可以吃，酸甜甜的，诱人得很。星期天，我和几个伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
　　正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：“喂，你还呆在那里干什么？这么美的花，你还不多采些回去。”我这才回过神来，赶忙采起花来，不一会儿我就采了一大捆。
　　要回家了，我从一大捆的鲜花中选出几技花儿红，颜色艳的映山红札成一束，心想：我要把这束亲手采来的映山红献给为保护集体才产，与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表示我们少先队员对他俩的一片敬意。
　　啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心灵中的映山红——雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……
1．在文中括号里填上合适的关联词语。
2．文中有三个错别字，请找出来，把正确的写在横线上。
________________________________
3．文中哪个词最能突出映山红的多？哪个词语集中写了映山红的美？
________________________________
4．文中画“——”部分的那句话朗读时，哪几个词要读出重音？请写出来。
________________________________
5．联系上下文解词。
出神：________________________________
五彩缤纷：________________________________
6．把文中加粗的句子改写成双重否定句。
________________________________
7．用“‖”给短文分段。
8．映山红的含义是：
①________________________________
②________________________________
标题：天气真好晴朗一丝风也没有干冷干冷的那是个没有月亮的夜晚可是整...
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读课文片断，并回答问题。
天气真好____晴朗____一丝风也没有____干冷干冷的____那是个没有月亮的夜晚____可是整个村子____白房顶啦____烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦____披着浓霜一身银白的树木啦____雪堆啦____全看得见____天空撒满了快活地眨着眼的星星____天河显得很清楚____仿佛为了过节____有人拿雪把它擦亮了似的____
1．给短文加上标点。
2．写出下列词语的反义词。
快活——（　　）　　清楚——（　　）
3．用“‖”给这段话分出层次。
4．用“——”画出一个拟人句。
5．这段话写了几样景物：______________________________
6．联系原文，说说作者写这段话的目的是什么？
_____________________________________
标题：操场上的笑声
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读短文，回答问题。
操场上的笑声
　　“哈——哈——哈……”操场上谁在笑？是跳山羊的同学们。
　　跳山羊就是一个人弓着腰做“山羊”，另一个跑几步，双手撑（ch5ng）在“羊背”上，叉开两腿从“羊背”上跨过去。但是，这有什么可笑的？哦！原来这会儿是瘸（qu6）腿的杜小三在跳。
　　小三一跳就摔跤。“哈——哈——哈……”
　　小三再跳，再摔跤。“哈——哈——哈……”
　　小三第三次跳，还是摔跤。“哈——哈——哈……”
　　“别笑了！”一个大个子同学喊道。只见他一把拉过小三，来到沙坑边。他俯下身子，两膝跪地，双手扶地，对小三说：“跳吧！”
　　小三明白了，大家也明白了。他在沙坑边做一只最矮的山羊，让小三跳。这样，小三不会摔跤，就是摔了也没关系。
　　小三跳了，小三跳过去了，笑声没有了。
　　小三再跳，小三又跳过去了。笑声加大了，比刚才的讥笑声响多了。
　　“哈——哈——哈——哈……”这是赞扬的笑声。
1．用部首查字法查“瘸”字，先查________部再查________画。用音序查字法查“矮”字，先查字母________，再查音节________。
2．文中多处用破折号，表示________________
3．在文中用“‖”分段。
4．这篇短文讲了一件什么事？
________________________________
5．在沙坑边小三跳山羊，为什么开始笑声没有了？后来为什么笑声又有了，而且“比刚才的讥笑声响多了”？
________________________________
6．读文章，体会表达的思想感情，想一想，它告诉了我们什么？
________________________________
标题：①童年，在我的记忆中是充满了天真和烂漫的。②记得那时我还小，...
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读短文，完成练习。
①童年，在我的记忆中是充满了天真和烂漫的。②记得那时我还小，就开始识字了，于是母亲便成了我的启蒙老师。③多少次，母亲坐在这窗前，手把手地教我。④从拼音到生字，从生字到短句。⑤她还常常给我讲童话故事《卖火柴的小女孩》《白雪公主》……使真善美的种子在我幼小的心灵上深深地扎下根。⑥屋外，无论是春雨连绵还是大雪纷飞，屋内总是荡漾着笑声。⑦我背着小手站在床前给妈妈背诵，妈妈就当我的观众。⑧“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”⑨“对喽。”妈妈一鼓掌，我就会一把搂住妈妈的脖子，甜甜地笑起来。⑩妈妈含笑的面容和我稚气的娃娃脸，一起映在小窗上……。
1．这一段短文共10句，恰当地划分层次应是：
A．①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩
B．①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
C．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
D．①②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩
2．此段以________为记叙线索
D．无明显线索
3．请写出文中所引两篇作品的作者。
（1）《卖火柴的小女孩》为________。
（2）“鹅，鹅，鹅……”为________。
4．“使真善美的种子在我幼小的心灵上深深地扎下根”一句话所用的修辞手法是
标题：同是燕子，其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕，又名玄鸟...
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读语段，完成练习。
　　同是燕子，其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷伶俐，飞行快如流星，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似，略微大一些。它用泥、草筑巢，像曲颈壶，有一个壶口状的开口，比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间，飞行中没有家燕快，捕虫却相当（　　）。它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲，这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。
　　①燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌来雄往，（　　）一般不停。②那情形正如白居易所写：（甲）“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，日瘦雏渐肥。”③老燕一年育雏两次。④有人计算，从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。⑤它们为保护农作物生长做出了很大贡献。⑥所以，（乙）燕子是农业上一支重要的治虫队伍。
1．给文中加粗的字注音
拙（　　）　　　　雏（　　）
2．文中括号内应填的词依次是
3．给上文的第二段划分层次。（用“‖”表示）
4．用加粗画出文中的中心句。
5．把“群燕飞过之处，蚊蝇为之一扫。”插入到文中恰当的地方。（用“∧”表示）
6．文中（甲）、（乙）两处画线的句子所使用的修辞手法依次是（　　）和（　　）。
标题：一件趣事
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读，完成练习。
　　记得我小时候，总以为牛奶瓶上用来粘绳子的褐色体是巧克力，老是想尝一尝。
　　有一次，家里没人，我高兴极了，这下可以尝“巧克力”了。我小心翼翼地将“巧克力”拉下来，把小手擦干净，张开嘴轻轻地将“巧克力”放进去，并谨慎地咬一口，顿时，一种说不出的怪味留在舌尖。“呸——”我一口吐了出来，“这是什么东西？怎么这么难吃？”我知道自己上当了，脸气得通红，急忙剥开一张糖纸，把糖塞进嘴里，这才感到好些。正在这时候，爸爸回来了，知道了这件事，哈哈大笑起来。他用手指点了点我的头：“你像只小馋猫，没搞清楚就吃，怎么会不上当呢？这叫‘哑巴吃黄连，有苦说不出’啊！”他又亲切地说：“虹虹，牛奶瓶上褐色的东西不是巧克力，是用来粘绳子的火漆。你这个小傻瓜，竟把它当成了巧克力，可要记住这个教训啊。”我点了点头，心想，怪不得这么不好吃，原来是漆啊。
　　童年啊，我的生活中有这么多“不懂”的趣事，现在想起来，还会忍不住笑出声来。
1．联系上下文，解释下列词语。
谨慎：________________________________
顿时：________________________________
2．选择合适的词语写在句后的括号里。
拟人　　排比　　比喻　　夸张
反问　　陈述　　感叹　　疑问
（1）牛奶瓶上用来粘绳子的东西我一直认为是巧克力。（　　）
（2）这叫“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！（　　）
（3）没搞清楚就吃，怎么会不上当呢？（　　）
（4）你像只小馋猫。（　　）
（5）这是什么东西？（　　）
3．用“——”在文中画出与“这是什么东西？”相照应的句子。
4．“正在这时候”是指什么时候？
________________________________
5．试概括这篇文章写了一件什么事，表达了作者怎样的思想感情？
________________________________
标题：一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡觉前30分...
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读短文，按要求解答。
　　一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂，但是它给我增添了生活的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
　　每当晚自习结束后，我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小，但我们可以无拘无束，自由自在，我们谈笑，我们歌唱，一天紧张的学习，生活带来的疲劳，一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志，从那里面我们看到了（　　）古老的金字塔，看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏，看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。（　　）小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，为的是不能外出，只好在家继续写作；而（　　）本是意大利著名画家，却发明出一种闹钟，能够使入睡的人因脚被拉而惊醒，真是太有趣了！从中我们还感到祖国脉搏的跳动，了解到当代改革者的事迹。总之，我们在每天的30分钟里，学到了许多课堂上学不到的东西。
　　因此，我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
　　如果，我们的生活是海洋，那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
　　如果，我们的生活是绿色的地毯，这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
　　啊，我多么珍惜这宝贵的30分钟，因为它是我每日感到快乐的时刻。
1．用“　　”在文中画出一个比喻句。
2．文中破折号的作用是________。
3．给文中的括号内填上国名和人名。
4．用短文中的词或短语作标题，填在前面的“——”上。
5．“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________________________。
标题：为了整个班，为了整个部队，为了这次战斗的胜利，邱少云千斤巨石...
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
题型：阅读理解
阅读，回答问题。
为了整个班，为了整个________部队，为了这次战斗的胜利，邱少云________千斤巨石一般，________在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地________灭。这位伟大的战士，直到最后________，也没________动一寸地方，没发出一声________。
1．按课文内容填空。
2．找出一个比喻句。
________________________________
3．找出一个排比句。
________________________________
4．找出描写邱少云神态的词语。
________________________________
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是这样，这句话看个人如何理解，如果你理解成单纯的争斗。就没什么意思了，但是，打个比方，比如：我想让天不下雨，让地不干涸，让人不苦恼，可能吗？可能，但是现在的科技没有达到，如果你想达成这个愿望，你就需要努力，干一行爱一行，既然你爱了，那么，你就会感到快乐，攻克一个难关时的喜悦，何尝不是一种乐趣？就好像魔兽世界第一次推掉一个BOSS一样，所有团员的心里面，就是这样一种感受.... 呵呵
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是，但斗不是打架，而是竞争我觉得还应该加一句话：与己斗，其乐无穷己，指自己，意思是不断超越自己
zhaotong869
zhaotong869
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吴毛又在斗前面加了个奋字 想漂白一下不过 看诗词的上下文
就可以明白无论斗和奋斗 都是作斗争的意思
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不是，与世无争才其乐无穷，你看看人家济公
wumingang1967
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擅长：暂未定制
是有人篡改了领袖的自勉格言。还是让我们看看毛泽东是怎样说的吧！　　
毛主席的原文是：《奋斗自勉》（毛泽东 1917年）：与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！　　
葸茅岭小弟
葸茅岭小弟
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道高一尺魔高一丈，一丈高于一尺。因为道从法起，魔自心发，只有事情发生了才出现道德与法律，而法律或者天、地，此等乃无心之物，总有规律可循。但人就不同，万般变化，谋计无穷，层层相扣，一计接一计，相斗自然无穷无尽。像周瑜死后，为什么诸葛亮要哭？没人陪他玩三国。
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