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应用电子技术专业毕业设计（论文）课题题目一、光电计数器的设计设计要求：1、实现０―999范围计数，能在超出最大值后溢出报警；2、要求使用红外发光二极管、光电管检测；3、能在设定值报警，能在报警后延时3秒钟自动关闭报警并自动重新计数；可以手动清除报警；4、要求光电发射管与接收管有1米以上的间距；5、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。二、水温控制器的设计1、水温能控制在25℃-60℃之间；2、可以以2℃为步进调节，控制误差±2℃；2、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。三、数字式可调稳压电源1、用89C51系列单片机控制实现；2、输出电压在0-24V之间可以任意调节，分辨率0.1V，输出电流最大1.5A；3、整机效率>60% ；4、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图，写出完整的程序。四、采用protel实现XX电路板的设计1、画出完整的电路原理图、PCB板图；2、“XX”指电路可以自拟，但要求元件数须大于50个（至少包含一个多于40引脚的集成电路）；3、电路原理图、PCB板图必须同时有电子文件和纸质文件；4、最好能通过工厂制作ＰＣＢ实物；5、详细叙述设计过程，包括必要的设计原则说明。五、12v/220v车载逆变电源1、实现DC12V到AC220V的转换，输出电流最大1A；2、电压稳定率220V±5%3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。六、电子温度计的设计1、温度测量范围0℃～100℃，分辨率0.1℃；2、测量值用LED数码管显示；3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。七、声光控制楼道灯开关1、白天灯灭，晚上有声响时灯亮，延迟25秒后熄灭；2、灯泡最大功率60W；3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。八、用单片机实现电子钟的设计1、用89C51实现秒、分、时计数，可以在24时制和12时制间转换；2、可以在任意时刻对分、时进行校准；3、计时误差小于0.01s/天；4、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图，写出完整的汇编程序。九、光控照明电路1、能对周围光线的强弱做出反应，即当周围光强较弱（以人眼感官为准）时，能自动打开照明装置，并根据周围光线强度自动分级调节照明亮度；2、能控制功率≤100W的照明装置；3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。十、电子密码锁1、根据电子密码锁的原理提出设计方案；2、能够在密码锁电路被强行破坏后保持锁定状态；3、密码为6位，正确输入密码后锁自动打开。十一、调制解调器电路设计1、收集已有调制解调器的原理资料，并对电路性能作详细分析；2、提出自己改进性的设计思路，做出系统框图；3、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。十二、红外线控制自动水龙头1、用红外线检测，当有人手靠近（10cm）水龙头时，自动出水；2、人手远离水龙头时停止出水；3、水龙头采用由电子阀门控制的水龙头；4、画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图。十三、可编程放大电路1、放大器可以根据编程输入的数值自动调节放大倍数，0.01～100倍可调；2、画出电路原理图，写编程程序和工作原理。3、设计电路后制作，实现其功能。十四、智力竞赛抢答装置电路要求：基本部分：数字电路中D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP时钟源等单元电路的综合运用；显示部分：用同一显示器显示取得抢答权参赛者的号码。计时部分：设计抢答时间倒计时电路并验证十五、数字频率计技术要求：被测信号：正弦波、方波或其他连续信号；采样时间：1秒（0.1秒、10秒）；显示时间：1秒（2秒、3秒．．．．．．）； 6位LED显示； 灵敏度：100mV； 测量误差：±1Hz。十六、数字功率放大器技术要求：1．选择一通用的数字功放电路。2．分析电路原理与电路性能。3．设计电路，画出完整的电路原理图和PCB板图。4．完成电电路路制作，测出基本的技术指标。另外，可选其它课题如下：1．超声波距离测试仪的研制2．大型LED点阵显示屏的设计3．基于DS18B20的数字式温度计的设计4．基于LED的摇摇棒的设计5．单片机数字时钟的设计6．简易数字电压表的设计7．GPS卫星定位系统应用8．频率合成器设计9．一款VHF频无线麦克风系统制作与剖析10．无线遥控发射接收装置11.小型对讲机电路制作12．无线耳机电路设计2010应用电子技术专业毕业设计题目来源：作者：字体： 大 中 小题目一：基于单片机的作息时钟一、设计任务：要求学生使用51单片机或者凌阳61单片机设计一款能调校，能在24时内固定的时间输出一路控制产生音乐的作息时钟。该设计应具有显示时间、按键可调整唤醒时间等功能。二、总体要求：给出设计方案与论证；画出系统原理框图，正确叙述系统工作原理；用PROTEL画出电路原理图和PCB板图。题目二：基于单片机的LED点阵显示一、设计任务：基于51单片机或者凌阳61单片机设计一款能够显示汉字，有多种变化的16*16LED电子显示屏。该设计应具有按键选择变化显示模式等功能。二、总体要求：给出设计方案与论证；画出系统原理框图，正确叙述系统工作原理；用PROTEL画出电路原理图和PCB板图。题目三：声光控路灯延时开关一、设计任务：设计一个声光控路灯延时开关，该电路能由声光两种信号控制灯的亮与灭，起到节约用电的作用。二、总体要求：1、给出设计方案与论证；2、画出系统原理框图，正确叙述系统工作原理；3、用PROTEL画出电路原理图和PCB板图。题目四：温湿度检测仪设计一、设计任务：设计一款能够帮助居民检测温度、湿度信息，并带有语音提示当前温度、湿度是否达到舒适状态的温湿度检测仪。二、总体要求：1、语音提示当前是否处于舒适状态；2、舒适状态的温度、湿度可自行设定；3、可存储十次测量结果；4、结果可显示。题目五：洗衣机控制器设计一、设计任务：设计一个洗衣机控制器，控制电机运转，功能如下：定时启动，正转40秒钟，然后暂停10秒钟，再反转40秒钟，再停10秒，此时若定时到，则停止运行，否则返回启动初始处，重新开始运转。二、总体要求：1、用数码管显示设定时间；2、洗涤过程中以倒计时方式显示；3、电机停止运行后报提示音。题目六：电子密码锁设计一、设计任务：设计一电子密码锁，具有4位密码输入显示功能，设定好密码后，当输入密码正确则锁为打开状态。二、总体要求：1、密码输入用10个开关代表0~9 十个数字；2、输入的密码能够删除；3、以一位电平状态代表锁的开或关。题目七：电梯控制器设计一、设计任务：设计一个6层自动电梯控制器，每层设请求按钮开关，电梯到达有请求的楼层，则相应指示灯灭，电梯门开，开门指示灯亮，5秒后自动关闭，继续运行。二、总体要求：1、用数码管显示当前电梯所在楼层；2、先响应早的请求，如有同时发出的请求，则先响应近处请求。题目八、模拟交通灯控制系统一、设计任务：用单片机模拟控制交通信号灯, 根据路口的情况及控制要求的不同,把交通信号灯控制分为以下几种类型：二、总体要求：1、定时交通信号灯控制在双干线路口上，交通信号灯的变化是定时的。放行线：绿灯亮放行25秒，黄灯亮警告5秒，然后红灯亮禁止。禁止线：红灯亮禁止30秒，然后绿灯亮放行。当使两条路线交替地成为放行和禁止时，就可以实现定时交通控制。2、有时间显示的定时交通信号灯控制“信号灯”的变化规律如前，同时用2位数码管进行30秒钟递减时间显示。使用P1口输出“信号灯”的控制代码和LED显示器的段码。3、有急救车优先的交通信号灯控制在定时交通灯控制的基础上，增加允许急救车优先通过的要求。当有急救世主车到过时，路口的信号灯全部变红，以便让急救车通过。假定急救车通过时间为10秒，急救车通过后，交通灯恢复先前状态。另设以按键代表急救车到来，并以中断方式进行处理。题目九、函数信号发生的设计一、设计任务：设计一台函数信号发生器二、总体要求：函数信号发生器能输出正弦波、三角波、方波等，波形频率或周期能调（参数范围自己设），输出电压幅度可在0—5V可调。输出频率或周期、电压均用LED显示器显示输出数据。题目十、简易绘图仪的设计一、设计任务：设计一台简易绘图仪二、任务要求：用步进电机控制控制绘图仪，完成一定图形的绘制（图形自选）。题目十一 单片机实验板设计一、设计任务：单片机技术已经成为各高校自动化、测控、电子技术等相关专业的必修课程，社会上对该技术的需求也与日俱增。随着单片机技术的发展，要求从业人员不仅有理论基础，还要有实践能力，其教育市场十分广阔。单片机教学实验板是单片机简单设计系统，它体现了单片机系统的整体设计思路，熟悉这些应用接口以后在单芯片软硬件设计中受用无穷，因此近年来对这类实验板的需求大大增加。目前各高校广泛使用的单片机仿真实验多是采用仿真实验箱，价格昂贵，且不利于进行细致的调试。利用AT89C52教学实验板来做8051实验，课程设计，将可以省下你许多宝贵的时间和体力，提高工作效率，可极大地缩短单片机应用系统的开发时间。二、设计要求1、单片机实验板应能很好地满足实验及课程设计要求；考虑到价格因素，电路板成本不应过高。2、该电路板应具有输入、输出及串行通信功能。输入(2路)：8位拨码开关、键盘(独立式按键、矩阵式按键可选)；输出(5路)：数码管显示器、8路lED、继电器、蜂呜器、音频输出；串行通信：RS一232C标准串行通信接口。3、画出单片机实验板的原理图、印制板图，说明电路原理图、印制板图、元件库的绘制方法，对电路板手工布局，说明电路板的制作工艺和流程，说明手工制作印制板的方法。题目十二 直流可变稳压电源的设计一、设计任务：直流电源主要用途：1、各大院校的电子实验室2、电子爱好者，和电子研发工程师3、电子电器产品的调试和维修4、对电源性能要求较高的通讯设备5、以及一切需要用到直流稳压电源的场合 技术指标。二、设计要求1、用集成芯片制作一个0～15V的直流电源。功率要求15W以上。2、测量直流稳压电源的纹波系数。具有过压、过流保护，带数码显示。3、制作出实物。题目十三 模拟电子技术实验板的设计与制作一、设计任务：在模拟电子技术实验教学中使用实验箱，由于实验箱价格较高数量有限，以致于使用时需两人一组或多人一组共同使用。针对这模拟电子技术教学需求，开发模拟电子技术实验板，可由几个模块组成，如：电源模拟、运算放大器模块、集成运算放大器应用模块、场效应管放大模块，波形发生器模块等组成。实验板具有应用灵活、使用方便、价格低廉的特点。二、设计要求1、介绍实验板使用方法及注意事项2、说明单元模块工作原理，完成原理图绘制3、完成PCB设计与实物制作题目十四 单片机电子调光控制器一、设计任务：设计一个电子调光控制器。市场上的调光台灯一般只有3级或4级调光，亮度变化较大，不能满足需要。使用单片机设计一个电子调光控制器，满足不同要求。二、设计要求１、控制器的控制信号输入用触摸开关。2、灯光控制应满足亮度变化，具有10级调光功能，不会发生忽暗忽明现象。３、完成PCB设计与实物制作《应用电子技术专业毕业设计》实施细则应用电子技术专业毕业设计是电子技术专业技术人员培养的重要组成部分是对学员实事求是和独立开展科学研究能力的培养。是对学员掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合审查。一、论文题目的确定1、学员应在所给定的题目中选择合适的设计题目,尽量减少重复选择。2、设计题目选定后 ,学员应积极调研 ,规划实施方案。设计结束后由指导教师负责学员论文的审定。3、设计论文应在规定时间内按要求完成。二、论文原则的规定和基本要求1、设计论文题目与生产实际相接近, 对学员有足够强度的综合训练,如基础理论的应用、拟定与论证选择方案的能力,文献资料的选用等。2、设计论文中有经济分析和环保分析。在方案实施过程中 ,要尽量采用新技术、新工艺 ,并要进行经济和效益分析。3、设计论文撰写装订格式要按标准格式进行,论文要求计算机打印。4、在设计过程中，严禁抄袭，如出现雷同设计，该设计重作。三、对学员的要求1、在设计(论文)过程中，应始终坚持严谨，求实的科学态度，刻苦钻研，独立思考，勇于创新。2、撰写论文应简明扼要，文理通顺，字迹工整、规范，章节层次分明，图表清晰准确。工程图的绘制必须按国家标准，一切图表应编号。学员设计论文装订排列顺序：(1)设计论文题目(论文封皮)(2)设计论文任务书(3)目录(4)引言(5)论文(设计)说明及图表(6)结论(7)附录(8)参考书目(9)工程图纸以上9项材料装订成册3、论文字数不低于2000字，工程图选用A4图纸。四、撰写论文1、论文的内容及顺序内容为依次为：封面、任务书、摘要、目录，前言、主要符号表、正文，结论，参考文献，设计小结，附录等。2、封面(1)封面的主要内容包括：“应用电子技术专业毕业课程设计”字样、论文题目、论文作者字样、提交论文时间。(2)论文题目应能反映论文的主要工作，研究的目的和特点。它的主要作用是概括整个论文的中心内容。论文题目的字数一般应在25字以内。3、摘要(1)摘要是论文的高度概括，是全文的缩写，是长篇论文不可缺少的组成部分。论文题目，“摘要’字样(位置居中)、摘要正文、关键词。(2)摘要应主要包括三部分内容:论文研究工作的目的意义，研究的内容及方法、结果与结论。4、目录(1)目录应包括:主要符号表，正文中的标题、附录、参考文献。(2)目录中的页码从论文的正文开始至全文结束。(3)目录本身的页码另编，页码在页下方居中。5、前言前言相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要写法不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些。前言一般应包括以下几个内容：(1)为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。(2)说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模．(3)概括本课题研究所取得的成果及意义。6、主要符号表若论文正文内公式很多，且所用符号不是国际上通用的标准符号，可列出主要符表。7、设计论文的正文正文由绪论、正文主体、结论等几部分组成，正文主体一般可以包括理论分析、系统仿真、数值计算、实验研究、工程实现，软件开发等内容。8、结论结论要求简明扼要地概括全文所得的重要结果，包括理论分析、数值计算及实验研究的结果，着重介绍作者本人的独立研究或新的见解。用词要准确、精练，实事求是。9、参考文献及其它部分参考文献(1)参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献。产品说明书及未公开发表的研究报告一般不作为参考文献。(2)参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。(3)引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中，参考文献按在正文中引用的顺序排列。中文图书[序号]作者．书名．版次(第1版不标注)．出版地：出版者，出版年。河南科技学院高等职业技术学院电子信息系07级应用电子专业毕业设计课题总体要求：1、给出方案与论证；2、画出系统原理图和电路图；3、主要电路设计与计算；4、系统测试与指标；5、稳定性与可靠性；6、格式规范，字数不少于5000字；7、所有文字与电路用计算机处理打印后用A4纸装订成册；8、在规定的时间内答辩通过后由答辩小组给出设计（或论文）的成绩；9、每位毕业生任选一题。目前毕业设计已经进入选题阶段，要求电子07级同学于2010年4月份前完成选题和开题任务，并着手进行毕业设计准备工作。毕业设计可以二人一组（不反对一人），班级内一题一组。以下是部分供选择的毕业设计题目，同学们也可以自己选择课题，报专业批准即可，6月份月底前要上交完毕业作品及所要求的相关材料。课题一 全自动洗衣机自动控制设计一、设计任务用PLC控制洗衣机自动洗衣过程。按下起动按钮后洗衣机开始进水。水满时（水位达到高水位，高水位开关由OFF变为ON）PLC停止进水，并开始正转，正转15S后暂停，暂停3S后开始反转。反转15S后暂停，暂停3S后，若正、反转未满3次，则返回从正转开始动作；若正、反先满3次时，则开始排水。水位信号下降到低水位（低水位开关由ON变为OFF）开始脱水并继续排水。脱水10S即完成一次从进水到脱水的大循环进程。若未完成三次大循环，则从进水开始进行下一次大循环；若完成3次大循环则进行洗完报警。报警10S后自动停机。二、要求1）列出PLC通道分配表、定时器/计数器通道分配表；2）画出PLC电路图；3）画出控制梯形图，写出程序；4）给出详细的控制过程说明书。课题二红外线控制自动水龙头设计一、设计任务设计红外线控制自动水龙头,实现出水的自动控制.二、要求1）用红外线检测，当有人手靠近（10cm）水龙头时，自动出水；2）人手远离水龙头时停止出水；3）水龙头采用由电子阀门控制的水龙头；4）画出完整的电路原理图（包含电源部分）和PCB板图课题三 LED汉字滚动显示器一、设计任务设计电子广告屏幕二、要求用VHDL语言程序设计一个完整的LED汉字滚动显示器采用动态分时扫描技术来实现的。要求实现：1)对时钟信号的分频2)对按键的消抖动处理3)用FPGA实现只读存储器4)对LED点阵的控制课题四 交通灯控制器一、设计任务设计交通信号控制系统二、要求功能要求：在十字路口，每条道路各有一组红、黄、绿灯和倒计时显示器，用以指挥车辆和行人有序的通行。交通灯控制器就是用于自动控制十字路口的交通灯和计时器，指挥各种车辆和行人安全通过。本设计假设东西和南北方向的车流量大致相同，因此红、黄、绿灯的时间也相同，定为红灯45秒，黄灯5秒，绿灯40秒，同时用数码管指示当前状态剩余时间。另外，设计一个特殊状态，当特殊状态出现时，两个方向都禁止通行，指示红灯，计时器不显示时间。特殊状态解除后，重新计数并指示时间。河南科技学院高等职业技术学院电子信息系2010.3.12应用电子技术专业导论论文电子信息工程专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与应用电子技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、安装调试、运行维护、销售和应用的企事业单位很多，随着社会的发展，这样的企事业和相关企业会越来越多。应用电子技术已逐步渗透到社会各个领域，预计电子信息技术产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。从人类社会电子产品的演化过程可以清楚地体会应用电子技术的不断发展性。现代电子技术具有强大的社会功能，已经成为21世纪推动社会生产力发展和经济增长的重要因素。应用电子技术在改变社会的产业结构和生产的同时，也对人类的思想观念、思维方式和生活方式产生着重大而深远的影响。现代电子技术产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。电子元件的发展趋势将实现小型化、片式化、复合化、集成化、高频化、高能化和高精度化。集成电路技术水平将不断提高，跨入全新的纳米时代，集成度不断提高；同时应用电子技术在软件发展方面也发挥着不可忽略的作用，这样的发展速度将实现全智能化。现代电子技术向着高效能方向发展，未来随着纳米技术的发展，应用电子将更广泛地把高新科技应用到计算机、汽车、电视机、移动通信设备、电力、交通、军事、医疗、航天航空等领域中。可使计算机建立在更微观集成、更高速的基础上，计算机的运算效率将更高、体积更小、功能更奇。众所周知，现在已有国家利用电子技术产品（微电脑）制造出具有初级逻辑思维能力，还能在绝对危险或人类所不能及的环境条件下进行工作的机器人。未来电子技术将有可能把装有各种相关程序的纳米电子芯片植入人体内，通过人体细胞接受信息，不用培训你在各个领域的相关技能，就懂得相关的操作、应用。预计本世纪功能更强大的应用电子生物芯片的电子产品将要问世。电视机的发展现在也逐渐走向高端化。电子信息技术的发展也使新型平板显示市场得到高速发展。电视机从原来的黑白到彩电，大型到小型，薄膜式液晶显示和等离子显示，这些已成为目前平板显示主流产品。应用电子技术不断地在提高这些领域的技术含量，使音视频技术的发展向数字化、高清化和融合化发展，将不断普遍应用到各种娱乐电子产品中，不断满足人们的需求。可预见，应用电子技术产品将向着高集成度、高速度、低功率、低成本方向发展。应用电子技术不断快速发展实现小型化时，有可能将电子产品压缩到药片大小，甚至可以将应用电子检查设备通过药片置入病人体内，以直接观察病人的病情。这时候在医疗方面的一般的治疗手段无法解决的难题将会得到很好的解决，还有可能实现远程医疗，这将会给医疗救助方面得到很大的提高。同时，应用电子技术不断发展时，更高的电子科技应用到移动通信设备，将会如同PC中的中心处理器（CPU）和操作系统（OS）一样，使移动电话的系统级芯片具有集成度高、系统性能优异、价格低及功耗小等优点，随着电子技术的不断发展，移动电话即将成为移动应用平台，有望成为与PC、互联网同等效应的里程碑应用。就不会在一些高山、偏僻山区的通信信号出现中断，甚至是无法接收信号。造成一些问题本可以解决的，而无法解决，造成不必要的损失。如今，电力已得到广泛的应用，这就是得益于电力设备的提高，但还是没有能够满足当今社会的需求。随着应用电子技术的不断发展、提高，将会使电力设备得到更加完善和提高。光伏发电是利用太阳能级半导体电子器件有效地吸收太阳光辐射能，并使之转变成电能的直接发电方式。应用电子信息技术的发展使太阳能发电成为主流的发电方式。此时，就不会使电力造成不必要的损耗，能够满足人们的需求。在军事方面，以前打仗靠的是大刀加长矛、小米加步枪，打一次仗人多，时间长、范围小；国家的领土、领空、边防得不到更好的防卫。而当今，电子元件是电子信息技术的重要支撑，是电子装备、电子信息系统以及武器装备控制系统的重要基础。早就出现了电子对抗战争，这就是因为电子信息技术的高速发展，应用到军事领域中，使国家的安全得到了更强的防卫。未来电子技术的发展将会为国家武器装备更加地精良、强悍。现代的航空、航天技术也在不断地发展，人造卫星的发射〃〃〃〃〃〃，这些都少不了电子设备的应用。正是应用电子技术的发展，航空、航天技术才有了更好、更快的发展。比如，发射人造卫星时的变轨，就是依靠电子技术来实现的。实现智能化时，可设想你的冰箱电脑里事先存储了你的饮食习惯，等东西差不多吃完时，它会自动连接互联网，帮你向超市订购；微波炉可以自动下载食谱，只要你事先把你买回的食物放进去，它便会在你预定的时间自动进行解冻，并做成香喷喷的美味佳肴。实现为人们“一条龙”服务，展现应用电子技术无限广阔的发展前景。随着电子技术的发展，使网络设备的不断优化，向着高级化方向发展。汽车工业与电子工业的不断发展，在现代汽车上，电子技术的应用也越来越广泛，现代汽车已经逐步实现电脑控制，汽车将由单一的机械产品向高级的机电一体化产品方向发展，成为“电子汽车”。电子技术应用在汽车进入了优化人-汽车-环境的整体关系的阶段，它向着超微型磁体、超高效电机以及集成电路的微型化方向发展，并为汽车上的集中控制提供了基础。应用电子技术成就汽车工业的未来，未来应用电子技术将在汽车上进行突破，使电影科幻动作片（游侠）中的自动-手动一体化，且还能够识别手纹、感应周围热源物体的高科技智能汽车成为现实的可能。其中主要技术 “自动驾驶仪”，“智能交通系统”的构想必将依赖于应用电子技术来实现。智能交通系统的开发以全球卫星定位、导航等多个交叉学科相结合，这都必须依赖电子应用技术来实现。总之，应用电子技术的发展趋势将是在各个领域里得到很广泛应用。当然要制造这些高科技领域的技术产品，还是需要我们努力地去学好《应用电子技术》这门主干学科，掌握基本知识和技能。怎样才能学好应用电子技术这门新兴学科呢？我个人认为：一、学好应用电子技术的前提是要有兴趣、热情。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。兴趣是学生学习的动力，是学生积极主动地参与学习过程、进行自我愉快教育的源泉，是使学生的思维始终处于积极状态的不竭动力。在学习中，当学生感到学习有趣、知识有趣时，就很容易激发其求知欲，引发学习动机，促进思维发展，集中注意力，让我们进入最佳的学习状态，使我们对新的学习内容产生浓厚的兴趣。有了兴趣，我们的热情就会得到进一步的激发；只要对应用电子技术这个专业有了热情，学习进步得就会很快；我们就会更加渴望探索应用电子技术更深层次的知识，就会有征服它的愿望。二、学好应用电子技术就是要练-勤能补拙，找《应用电子技术》的学习规律，还要不断思考，勤奋、扎实地学习基础理论知识。而要学好理论知识就要看书，弄清概念、定义，看重点、画重点；做题，熟记、活用公式；把老师所布置的作业按时完成；多练、多思、多疑、多向老师或同学请教，懂得找规律；你就会感觉到学习的快乐，就会更有效率地学习。三、重视老师的引导作用。应用电子技术是一门理论很强、应用范围很广的学科；毕竟有些理论性知识学习起来会感到很枯燥乏味，难以理解。这时候老师就会起到很重要的引导作用。当然就算是你会的也要认真听老师讲解，因为老师知道哪些是重点，哪些要掌握，也有一些知识是你没有注意到的，所以上课时要注意听讲。四、以预习、听课、记笔记、复习、总结、做作业、再复习的模式去学习，培养自学和解决实际问题的能力，这一点也是非常重要的。毕竟大学的学习，老师不会像高中那样很详细地去讲每一个细节。学习了应用电子技术专业导论后，使我得到很大的体会和一些心得。从高考到选学科专业，只不过是单凭着自己觉得喜欢的感觉来选，那时候并不知道自己所选的专业所要学的是什么东西，不知道学了对自己以后的发展有没有用，来到学校学习还是一片迷茫。}