1.国防：国家采取的防卫活动，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。（P2）

2.国防建设：是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的军事方面的建设，是国家建设的重要组成部分。(P18)

3.国防政策：是国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则，是国家政策的组成部分，由国家依据其军事和政治、经济、科技、文化、地理以及国际环境等条件制定。(P24)

4.国防动员：亦称战争动员（或战时动员），是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。(P32)

5.国防教育：是国家加强国防建设和后备力量建设的基础工程，因而也就是国家为增强军事实力而进行的长期持久的国防建设工作。(P34)

1.我国的国防战略方针是（A ），属于（ D ）。(P3)

A积极防御B消极防御C扩张型国防D自卫型国防

2.下列不属于国防目的的是（B ）(P3)

A捍卫国家的主权 B 欺凌弱小国家C保卫国家的统一D保障国家的安全

3.国防的主体是（A ），（C ）是国家存在的根本标志。(P3)

A国家B军队C主权D人民

4.根据《中华人民共和国国防法》的界定，我国的国防对象是（ B ）(P3)

5.下列不属于我国古代的兵制建设的是（ C ）(P6)

6.由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体是指（ D ）(P13)

7.下列不属于我国国防法规体系的是（ A ）(P13)

A军队领导B武装力量建设C国防建设事业D军事刑事

8．下列不属于《中华人民共和国国防法》规定的中华人民共和国武装力量的是（D ）(P15) A中国人民解放军现役部队B预备役部队C中国人民武装警察部队D公务员

9. 下列不属于我国公民的国防权利的一项是（ C ）（P17）

A、对国防建设提出建议的权利

B、制止、检举危害国防行为的权利

C、接受国防教育的义务

D、国防活动中经济受损失获得补偿的权利

10.下列不属于国防领导体制构成要素的一项是（ D ）(P18)

11.我国国防领导体制一个基本特征，就是强调（ A ）(P19)

A、党在国防领导中的决定性地位和作用

B、人民在国防领导中的决定性地位和作用

C、中国人民解放军在国防领导中的决定性地位和作用

D、中央军委在国防领导中的决定性地位和作用

12.坚持（B ），是我军永远不变的军魂和特有的政治优势，始终是关系我军的性质和宗旨、关系社会主义现代化建设的前途命运、关系国家长治久安的重大问题。(P20)

A国防现代化B党对军队的绝对领导C科技强军D依法从严治军

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《思想道德修养与法律基础》复习资料1

一、学习和实践社会主义核心价值体系

[论述]社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（1）马克思主义是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界的强大思想武器。（2）马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。中国特色社会主义共同理想，是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想，集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望、能够得到广泛的社会认同，有着很强的包容性，具有强大的感染力、亲和力、凝聚力。

（3）中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新的生命力、创造力和凝聚力，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。

（4）社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵道了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。

社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系，相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。

[论述]当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面：

（1）继往开来，建设中国特色社会主义。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来梦寐以求的国家富强、人们幸福的爱国理想。正在接受高等教育的当代中国大学生应该有强烈的使命感、刻苦努力学习、培养创新能力，提高综合素质，使自己成为全面发展的优秀人才，做新世纪中国有脊梁。（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。当代大学生更应该成为中华文明杰出的继承者和创新者，与时俱进，开拓创新，以自己的智慧、力量和责任心，投身于创新实践中，承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任，以自己聪明才智为中华民族发展史续写新的光辉篇章。

（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。人类社会的发展速度令人瞩目，当今世界正处在大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题，同时，世界也很不安宁，机遇和挑战同在。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平进步、为人类社会的可持续发展做贡献的光荣使命。

三、自觉践行道德和遵守法律

[简答]社会主义的道德和法律之间的相互作用、相互补充，表现在：一方面，社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠。社会主义法律的许多规范直接表现了社会主义道德规范的要求。另一方面，社会主义道德是执行社会主义法律的基础。一个人的违法犯罪行为，往往是从不道德开始，从小恶到大恶，由违犯道德规范到违犯法律规范。因此，遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用。

[简答]法律规范体现了绝大多数人（包括统治者）的意志，对人有制约力，更具有善的功能：一方面，法律体现这个国家统治阶级的意志，是统治阶级用以调整社会关系、实现阶级统治和社会管理的重要工具，法律在此借用国家力量来强制规范人生。另一方面，法律规范要有实效，不仅表现在法律推行手段的强劲有力上，而且表现在法律内涵更具有保障绝大多数人的生命权益的性质上。

第1章坚定科学的理想信念

第一节理想信念及其作用

[简答]理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现：首先，理想作为对未来的向往和追求，是对现实生活的超越。理想来源于现实，又高于现实。其次，理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想，与无法实现的臆想和空想有根本的区别。

[简答]理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象的两个基本侧面：任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。人类生活在世界上，对于自身所处和世界，对于自身的生存和发展，总是有所把握和相信、有所期待和追求的，这其实就是人类的信仰现象。其中，人们对世界和自身及其关系的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来