下面是范文网小编收集的应急演练方案15篇（银行应急预案演练方案），供大家参考。

　　为认真宣传和贯彻落实《山东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安全生产奠定基础，特制定供水车间消防应急演练活动方案：

　　活动开始时间：20xx年7月7日下午14:00

　　消防安全知识讲座活动地点：水厂会议室

　　消防演练活动地点：水厂院内指定区域

　　参加活动人员：保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来水厂班组职工

　　保卫科人员主讲消防安全知识（火灾成因、火灾预防、自救互救等知识方面学习，观看火灾警示教育片）。参加演练人员室外集合。安全员强调活动注意事项。保卫科人员讲解灭火器使用知识和动作要领。演练人员分组灭火演练。参加演练人员集合。车间技术人员技术员点评演练效果。车间主任、书记分别点评演练效果。保卫科人员点评演练效果。活动结束

　　1、演练活动坚持“安全第一”的原则，不能影响正常的安全生产秩序。

　　2、演练设定安全可靠的活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

　　3、演练所用灭火器，须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

　　4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全，其次在浇注燃料、引燃火具时，应小心谨慎，防止引燃周围其他物品设施。

　　四、活动具体事项安排

　　1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

　　2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备，并做好统计，以备后续及时补充新的灭火器。

　　3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备，并进行现场的火具点燃工作。

　　4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。

　　5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。

　　1、如若有事不能参加必须提前请假，无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。

　　2、参加活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。

　　3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽，并系好安全帽带。

　　4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

　　5、遵守活动现场秩序，文明有序行动，不得大声喧哗，不得随意进出走动，不得随意到其他无关场所逗留。

　　为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、演练领导小组成员及分工

　　（1）现场指挥： xxx、xxx

　　（2）班级组织指挥：各班教师

　　（1）警铃信号组： xx

　　（2）医务组：xxx（提前准备好医药）

　　（3）疏散防护组： xx

　　三、演练时间及具体要求

　　20xx年12月3日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散）

　　幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

　　（1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　（2）严肃认真对待本次演练活动。

　　（3）及时纠正幼儿不正当的动作。

　　（4）当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　（5）集合后及时清点人数。

　　1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

　　2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

　　3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　1、信号员发出“警报”信号。

　　2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。

　　3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。

　　5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

　　为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

　　春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　项目经理、现场专职安全员及全体员工。

　　四、应急演练组织体系和职责划分

　　（1）消防演练指挥中心

　　职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：余小龙

　　职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：杨辉涛

　　职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　协调工作负责人：杨林科

　　职 责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

　　安全负责人：张小义

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（2）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：队长：冉炜

　　设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

　　b)人员分配：冉炜 . 杨辉涛、 杨林科、 余小龙 . 张修武 姚亚青、 冉志杰 谷绪成 张小义

　　五、需要准备的物资

　　六、消防应急演练时间

　　七、消防演练地点：

　2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点

　　八、应急演练实施步骤

　　1）20xx年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

　　2）2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　3）消防知识现场讲解灭火器使用方法

　　1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

　　2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。

　　3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

　　4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。

　　5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

　　6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

　　为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，定于5月22日上午（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练。

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　　1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　副组长：李明全、徐杰、刘东斌

　　(2)教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：

　　①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

　　③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　(3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：

　　五、四楼梯口：李素英

　　三、二楼梯口：卢瑛

　　一楼楼梯口：吕佩芝、徐德永

　　疏散线路沿线工作职责：

　　①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

　　②、处理学生疏散过程中的偶发事件

　　(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)。

　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。

　　3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2、演练各班撤离路线如下：

　　顺序是：一（7）、一（8）、一（9）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　顺序是：一（10）、二（7）、二（8）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　顺序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　顺序是：四（8）、五（7）、六（7）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　操场各班队列顺序是：由西至东分别是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班

　　2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。

　　3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

　　组员：一、二年级各班班主任和任课教师

　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，应该做到：

　　1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

　　3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

　　一、演练主题和目的

　　（一）演练主题：防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

　　（二）演练目的：通过地震应急避险、紧急疏散的演练，普及宣传校园地震应急安全常识，帮助全体师生掌握避震技巧，提高师生自助自救能力。

　　副总指挥：XX、XX

　　组长：XX副组长：XX

　　成员：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任

　　三、演练对象：全校师生

　　四、演练时间：XX年XX月XX日下午

　　五、演练内容：地震应急避险、紧急疏散。

　　（一）讲解地震应急避险及疏散注意事项

　　1、讲解不同位置地震应急避险动作.

　　2、讲解疏散撤离注意事项。

　　3、指定撤离路线。

　　4、指定集中地点。

　　（二）学校统一下达地震避险演练指令

　　（三）位于不同位置的师生采取合适的避险动作

　　1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

　　2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶，熄灭明火，用手护头，蹲下，头低于实验台（桌面）。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下，位于梁下的师生应避开梁。

　　4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。

　　5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的.近门学生，迅速起身用手护头冲出室内，并观察附近有无高空坠落物。

　　6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

　　（四）学校统一下达疏散指令

　　1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确，离开室内到走廊、楼梯处待命。

　　2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

　　（五）师生撤离教室、图书室、实验室

　　1、学生靠走廊、楼梯扶手，一手轻扶扶手或墙壁，一手护头，快速、有序地离开，跑向指定地点集中。

　　2、离开教室、实验室、图书室后，选取途中楼房少，路面开阔的道路，前往指定地点。

　　3、往指定地点的途中要两手护头，并不断观察附近建筑物情况。

　　六、演练的具体程序

　　（一）上午召开全体教职工会议，学习本次安全演练的要求，熟悉演练的各个环节，保障本次安全演练能有序安全的完成。

　　（二）演练前集中全体师生学习有关的防震知识，学习演练的要求和程序。

　　1、警报响后，正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险，班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置，指挥学生疏散。

　　2、听到紧急疏散指令后，学生按要求迅速走出教室，撤离到学校指定地点。

　　3、撤离到指定地点的学生按要求集好队，两手护头、蹲下。

　　5、集好队后各班主任清点好本班人数，并向总指挥报告。

　　（四）各班疏散路线：

　　新教学楼：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后，061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面（073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离，063、064从旧教学楼东楼梯口撤离）在撤离过程中，由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离，同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是：

　　（一）新教学楼西面3、４楼XX，２、３楼XX，１、２楼XX。新教学东面3、４楼XX，２、３XX，１、２XX。旧教学楼东面２、３楼XX，１、２XX。旧教学楼西面２、３楼XX，１、２楼XX。

　　（二）XX校长在大草坪指挥，XX副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。

　　6、集队完毕，由XX校长对本次演练进行总结。

　　1、指挥学生有条不紊地疏散，维护疏散队伍的正常秩序，处理突发事故。

　　2、假戏真演，每一个人都要进入角色。

　　3、要有指挥学生的动作，可作适当的前后移动，不要静止不动，在楼底的教职工要有护送学生的动作。

　　4、指挥学生演练的过程要不停地喊话，提醒学生，如：快，快点！不要乱！不要挤！不要怕！等等。

　　1、一切行动听指挥，有秩序地演练。

　　2、演练过程中要保持好队形，严禁拥挤。

　　3、动作要迅速，疏散过程中要有小跑的动作，做到快而不乱。

　　4、演练过程中，如果发生意外，要保持镇定，不要惊慌，随即站在原地并向老师报告，听从老师的指挥。

　　5、听到警报后立即做应急避险动作，听到紧急疏散指令后迅速从教室出来，第1、2组从前门出，第3、4组从后门出，在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行，向楼下疏散。

　　6、演练要逼真，要把演练当成真事故来做，同学间互相提醒招呼，如：快，快点！跟上！不要乱！不要挤！不要怕等等。

　　让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项，并要熟悉事故报告程序。

　　电极壳制作休息室内。

　　三、参与演练人员：

　　电极壳制作、精加工所有人员。

　　四、演练组织机构：

　　电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

　　演练开始前各就各位。

　　演练开始，A人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜，将铁屑溅入眼内，发现事故时，立即有人员（B、C）向指挥长报告，指挥长立即向副总指挥报告，副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织D及其他人员进行救援，副总指挥负责救援方案，指挥长负责伤者的撤退路线，将伤者外送就医。

　　总指挥对演练进行总结。

　　七、演练编订时间：

　　6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，安全第一”的原则，确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行，特制定本演练计划书。

　　演练项目：防洪演练

　　计划时间：20xx年8月

　　地点：**供电队院内

　　参加人员：**供电队全体人员

　　演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；

　　演练步骤：队长***负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

　　一、汛前准备应急反应

　　1）防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；

　　2）各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；

　　3）防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；

　　4）各小组按分工进入指定位置抢险。

　　二、汛中抢险应急反应

　　1）防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；

　　2）决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；

　　3）洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。

　　三、汛后恢复应急反应

　　1）制定排洪救灾工作计划；

　　2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；

　　3）加固防洪墙和物资仓库；

　　4）检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路；

　　为了应对各种突发性卫生事件的发生，全力做好应急救援工作，我院将于9月27日下午进行卫生应急救援摸拟演练，结合我院实际，特制定兴隆镇卫生院卫生应急演练方案。

　　演练目的主要是检验我院卫生应急处置能力。

　　演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场急救、转运等方面的工作。

　　三、演练准备工作：

　　（一）、演练的组织机构及主要工作：

　　组长：杨文均（院长、演练总指挥）

　　成员：冯天会、马传芬、刘域、扬进容、陈小容

　　主要工作：领导演练工作，下达演练指示，确定演练人员，解决演练中的有关问题。

　　组长：冯天会（业务副院长）

　　成员：马传芬、刘域及其他参加急救医护人员

　　主要工作：实施演练计划，做好急救车辆和急救器材准备工作，进行现场急救演练。

　　杨文均、冯天会、杨进容、陈小容（严格按评分标准进行评分）

　　四、演练实施阶段：

　　情景设计：下午3点左右，杨院长接到电话：幼儿园门口有人晕倒，需急救，院长反应迅速，通知相关人员迅速到位，立刻前往急救现场。演练分为现场急救、徒手心肺复苏及转运等内容。

　　五、领导点评工作：

　　演练结束后，扬文均院长就全部演练过程进行了全面点评。

　　六、请评委亮分，选出优胜组，将予以奖励，并在年终绩效里兑现。

　　一、应急演练的目的和任务

　　1、应急演练的目的：在紧急情况下，启动应急预案，能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故，最大限度地减轻环境污染造成的损失，维护人民群众生命财产的安全，做好突发环境污染事故应急处置工作。通过此次演练，进一步提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力，完善应急环境下局

　　属各部门协调配合机制。

　　2、应急演练的任务：污水处理厂铬泥运输过程中翻车，落地铬泥可能对周围土壤、环境造成污染。厂环境风险事故应急处理指挥部立即时启动《环境风险事故应急预案》，在园区管委会领导和企业员工的共同努力下，及时采取更为有效的措施，用最短

　　的时间控制了污染，最大限度地减轻环境污染造成的损失，保护了人民群众的生命安全。

　　三、事故应急演练领导小组

　　副组长：李 坤 张晓东

　　组 员：王友平 崔迪 解亚玲 齐伟

　　1、组长主要负责：a、全面负责应急抢险救灾工作；b、决定启动应急预案；c、指挥应急抢险工作。

　　2、副组长主要负责：a、组织应急抢险救灾工作；b、协助组长做好各项后勤会务及有关演练物资准备等相关事宜。

　　3、副组长主要负责：a、组织应急抢险救灾工作； b、协调各部门工作；c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。

　　4、组员主要负责：a、传达联络各部门工作；b、协助副组长做好各项抢险的具体工作； c、负责新闻媒体报道工作。

　　四、环境污染事故应急演练单位、部门

　　肇源县环保局：环境监测站；

　　皮革工业园区：服务局、物业 ；

　　皮革园区污水处理厂：办公室和各车间班组。

　　五、应急演练的步骤：

　　1、上午七时五十分 全体应急演练单位和人员到指定位置侍命。

　　（1）环境污染事故应急处置领导小组成员到皮革园区污水处理厂会议室；

　　（2）应急环境监察执法人员（以下简称应急小分队）到县环

　　2、七时五十五分 副组长向组长汇报演练人员到位情况。

　　3、八时整 组长下达指示：“请按《演练方案》开始演练”。

　　4、八时七分 二〇〇八年五月十三日上午八时五分，应急领导小组接到污水处理厂生产部门报到，车间工人在运输铬泥至贮库过程中翻车，铬泥散落道路你和绿化带，如不及时采取措施将

　　直污染周围土壤、和大气环境造成污染，请指马上采取施进行处理。”

　　5、八时八分 应急领导小组立即将情况上报园区管委会主管领导，并建议启动环境风险事故应急预案，经园区领导同意，“启动环境风险事故应急预案”，成立环境风险事故应急处置指挥部。

　　6、八时十五分“环境风险事故应急处置指挥部”的各成员单位立即赶赴事故现场。

　　9、八时二十分 指挥部对下一步处置工作作出了部署，按照应急预案及时调整应急处置工作，制定有效措施：一是立组织人力物力，抢救受伤人员，扶正车辆；二是组织现场清理转运组，彻底清理回收落地铬泥；四是环境监测站迅速拟定应急监测方案并迅速开展监测工作，布设环境空气监测点位和废水取样，启用快速水质测定仪，及时向指挥部提供科学、准确的数据，以有利于指挥部决

　　10、八时三十分 经各成员单位采取强有力措施，及时有效地控制了污水直排的事故发生，经环境监测站采样分析，事发地环境空气质量达到国家标准。

　　11、八时三十五分 指挥部下达命令：解除应急状态，演练

　　我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内)，具体应急疏散预案如下：

　　一、实施对象和范围

　　当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。

　　二、机构设置与职责

　　（一）应急疏散领导小组：

　　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

　　在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

　　（二）现场指挥组：

　　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　（三）紧急疏散组：

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（四）伤员救护组：

　　基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

　　（五）外围控制组：

　　基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。

　　负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

　　（六）通信联络组：

　　基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，负责平时的通信装备保养。

　　（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

　　（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

　　（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

　　（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

　　（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

　　（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

　　（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。

　　四、日常教育和防范

　　（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。

　　（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。

　　（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

　　（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图

　　（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：

　　1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

　　2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

　　（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

　　（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

　　（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

　　（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

　　（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。

　　六、应急疏散注意事项：

　　1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导询问

　　2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)

　　3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

　　4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。

　　（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。

　　（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。

　　（三）做好本预案的演练工作。

　　为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

　　工作小组：教导处、总务处（疏散、引导）

　　正副班主任（现场指导）保护、引导

　　三、演练时间：**年*月*日，上午**点

　　假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（教学楼主楼梯：***；疏散楼梯：***；南楼梯：***）

　　2、发生报警信号：***（敲响紧急集合钟）

　　3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（广播室）

　　4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　疏散楼梯口安全撤离顺序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主楼梯口安全撤离顺序：五（1）——五（2）

　　南楼梯口：四年级——三（2）

　　底楼一年级、二（1）、二（2）同时撤离教室

　　6、两位体育教师同时进行灭火演习。（业务灭火队：***）

　　7、参加演练的年级：一～六年级10个班。

　　教职工维持秩序，参与演练过程。

　　1、专业灭火器2只。

　　2、每生一条手帕。

　　六、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。

　　3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　为积极做好项目部安全工作，避免人身伤亡事故的发生，逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识，本着“安全第一，预防为主”的原则和“以人为本，生命高于一切”的思想，为预防人身伤亡事故的发生，特别是群死群伤的恶性事故，为进一步强化安全管理，全面落实安全责任，确保员工的生命安全，特编制本方案。

　　急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。为了提高项目部及施工队人员的急救知识，普及急救常识，掌握急救知识和技能，避免人身伤亡事故的发生，项目部本着以直观、规范的演练观摩，使职工掌握简单急救常识。让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。在最短的时间内，将人员伤亡将至最低程度。仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力，检验应急预案可行性，同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理，深刻理解“知识就是力量，时间就是生命”的意义。

　　普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外

　　项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员

　　邀请人员：业主及监理项目部相关人员

　　六、需要准备的物资

　　1、医药箱(含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品)、夹板

　　3、横幅标语：葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练

　　X年3月23日上午10点，项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导，在我单位施工现场进行了急救救护演练。

　　1)(张勇刚饰救护人员)讲解示范，一旦发生安全事故，病人(鲁宗孝饰)在昏迷时，要松开病人裤带，解开衣、领口，用右手拇指掐入病人人中至苏醒。

　　2)胸口挤压;当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时，先把患者仰卧在地板或担架上，救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上，双手相叠，手掌根部放在心窝稍微高一点的地方，掌根用力向下挤压，每分钟大约60次。

　　3)口对口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心脏跳动都停止，则应立即进行人工呼吸，为2S吹气，3S自行呼气(胸压法和人工呼吸可交换进行)即每吸气2-3次，再挤压10-15次。

　　4)现场包扎：现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎，如现场出现骨骼断裂患者，在没有专用夹板的情况下，可选用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止划伤或造成感染。

　　5)药物辅助治疗：如有条件的情况下，根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。

　　6)出现紧急情况时，先拨打120急救电话，并简诉病情和事故发生详细地址，派专人到道路口迎接。以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。

　　7)总指挥对演练进行点评，请业主项目部、监理部观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　8)演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

　　1 应急演练目的、意义和目标

　　1.1应急演练目的

　　① 根据上级主管部门及公司文件精神，评估我矿地面火灾事故的应急准备状态，发现并修改我矿地面火灾应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足；

　　② 评估我矿在发生地面火灾事故时的应急能力，识别处理地面火灾事故的资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善地面火灾事故应急救援中的组织协调问题；

　　③ 检验应急响应人员对地面火灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能；同时通过演练，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

　　④ 提高全员安全意识。

　　1.2应急演练意义：

　　为了进一步增强我矿应对地面火灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高本矿的应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，xx煤业特组织本次地面火灾应急救援演练。

　　1.3应急演练目标

　　当发生地面火灾事故时，由现场人员采用电话报警的方式进行报警。

　　矿调度室接到事故报警后，调度室调度员立即向矿调度室主任和当天值班矿长和应急救援领导小组组长（矿长）汇报，同时通知地面火灾应急演练指挥部有关人员到火灾现场临时指挥部待命，根据指挥部意见，启动相应的应急响应等级。

　　一旦发生地面火灾事故，现场人员立即向矿调度室汇报并采取必要的初期处置。

　　② 矿级应急指挥：

　　矿调度室接到事故报警后，矿成立地面火灾应急演练小组，指挥部设在火灾现场安全地带。

　　① 基层单位应急行动

　　现场组织人员立即采取初期现场处置措施。

　　调度室通知相关领导，立即成立xx煤业有限公司生产安全事故应急救援指挥部和各专业救援小组。

　　① 安全第一、以人为本的原则。

　　② 统一领导、分级负责的原则。

　　③ 反应迅速、措施果断的原则。

　　④ 部门配合、分工协作的原则。

　　3应急演练类型和时间地点

　　3.1应急演练类型

　　本次演练为不定时实战单项检验性演练

　　3.2 应急演练时间

　　本次演练时间预定为20xx年 6月X 日

　　如果演练当日出现特殊情况，应急预案演练可顺延或提前。

　　3.3 应急演练地点

　　温州井巷项目部职工彩钢房宿舍区

　　4 应急演练组织机构

　　4.1应急演练指挥部

　　总 指 挥： 董事长 矿 长

　　副总指挥：总工程师 生产矿长 安全矿长 机电矿长 副矿长

　　矿长助理 安全副总 防治水副总 通风副总

　　指挥部成员：调度中心主任 安全监察科科长 一通三防科科长

　　人力资源科科长 基本建设科科长 财务科科长

　　机电供应科科长 生产技术科科长 综合管理科科长

　　地质测量科科长 兼职矿山救护队长 综合队队长

　　总指挥因公外出时，由其指定1名副总指挥担任总指挥。

　　灭火救援队 队长： xx

　　指挥部下设办公室，办公室设在xx煤业有限公司调度指挥中心，办公室由调度指挥中心主任兼任。

　　应急电话：/5360377 传真：

　　4.2应急演练指挥部职责

　　1、矿长：应急演练总指挥，综合副总指挥提供的信息进行决策，下达指令。

　　2、总工带领技术组负责研究制定抢险救灾方案和措施，解决抢救中遇到的技术难题。

　　3、生产矿长负责抢险救灾组、信息组、交通运输组，负责组织矿区地面火灾抢险，应急车辆及时到位，保证信息通讯畅通，并责成调度记录演练所用时间。

　　4、机电矿长负责物资装备组，确保抢险救援所需应急物资充足，并及时抢修供电线路或安装事故地点的机电设备。

　　5、安全矿长负责治安保卫组、事故调查组，负责各救援点的巡查、检查，排除隐患和问题，事故分析报告，查明事故原因，追究相关人员的责任。

　　6、副矿长、机电副总、安全副总协助总指挥做好指挥工作

　　7、矿长助理负责，通风副总配合带领财力保障组、医疗救护组、后勤保障、善后处理组，负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作，提供充足的资金及应急专项资金，受伤人员的临时处置、善后工作。

　　4.2应急演练各救援小组及职责

　　组 长：值班矿领导

　　组 员：值班中层、地面施工队值班领导。

　　主要负责指挥事故现场抢救工作，及时处理突发灾变。

　　组 长：兼职救护队队长

　　副组长：综合队队长、

　　组 员：灭火救援队、综合大队、机电科人员

　　具体负责实施救援指挥部制定的抢险救灾方案。

　　组 长：综合办主任

　　副组长：通风科科长

　　组 员：综合科、通风科人员

　　主要负责提供应急救缓所需交通工具。

　　组 长：机电科科长

　　副组长：生产科科长、地测科科长、基建科科长

　　组 员：：机电科、地测科、基建科、生产科相关人员

　　主要负责提供抢险救灾相关图纸、数据，参与研究制定抢险救灾方案和措施，解决事故抢救过程中遇到的技术难题。

　　组 长：机电供应科科长

　　组 员：机电科人员

　　主要保证抢险救灾物资和设备的及时调度和供应。

　　组 长：调度室技术主管

　　组 员：调度信息中心人员

　　主要保障地面和井上下通讯信息畅通。

　　组 长：人事科科长

　　组 员：人事科、综合办、财务科相关人员

　　主要负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作。

　　组 长：财务科科长

　　组 员：财务科人员

　　主要负责在应急救援中提供充足的资金及应急专项资金。

　　组 长：保卫科科长

　　组 员：保卫科人员

　　主要负责事故发生后的警戒、维持秩序等工作。

　　后勤保障及善后处理组：

　　组 长：综合办主任

　　组 员：综合科人员

　　主要负责受伤人员以临时处置、食宿接待、车辆调度、伤亡员工家属安抚、抚恤、理赔等善后处理工作。

　　组 长：安全监察处处长

　　组 员：安监处、机电科、地测科、基建科、生产科人员

　　主要负责事故后事故分析报告，查明事故原因，追究相关人员的责任。4.3应急演练评估组

　　共设二个评估组，每组2人。

　　第一组：机电副总、安全副总

　　位置：温州井巷项目部彩钢房宿舍区

　　记录和评估事故演练现场报警、现场处置小组成立及现场应急处置情况

　　第二组：通风副总、防治水副总

　　记录和评估调度室接警、处警、应急演练小组成立、应急指挥部人员到位、应急指挥、协调情况。

　　5.1演练工作预备会议

　　6月___日___时：在演练现场临时指挥部召开演练工作协调预备会议，参加人员：演练指挥部（抢险救灾指挥部各专业组）所有成员。

　　（1）矿领导演练前动员讲话

　　（2）总指挥作演练工作的安排，布置演练工作（时间进程安排）。

　　5.2演练工作程序安排

　　假设事故：温州井巷职工宿舍彩钢房着火。

　　20xx年 6月___日，9：00温州井巷职工宿舍彩钢房突发火灾事故时，开始演练。

　　发生火灾事故时，不仅会直接影响生产，而且会造成人员伤亡等恶性事故。

　　1）20xx年 6月___日上午9:00机电科人员XXX发现温州井巷职工宿舍彩钢房突然着火，马上向调度室汇报：温州井巷职工宿舍彩钢房着火，原因不明。

　　2）9：01调度员XXX立即通知抢险救灾组：温州井巷职工宿舍彩钢房着火，立即组织人员参与抢险；同时另一调度员XXX向值班领导汇报温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况。

　　3）9:02调度员XXX向矿长汇报温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况，已启动3级应急响应，地面人员已赶赴现场灭火。矿长回复：通知指挥部领导及相关救援小组赶赴现场进行救援，有情况及时汇报。

　　4）9:02~9:05调度员立即通知指挥部领导及各应急救援小组到温州井巷职工宿舍彩钢房临时指挥部集合并开展各自小组的救援工作。

　　5）9：06值班调度员电话联系煤业公司调度室说明我矿温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况并已启动3级响应开展救援行动。（模拟演习）

　　6）9：07调度员电话联系娄烦县煤炭工业管理局局长汇报我矿温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况并已启动3级响应开展救援行动。（模拟演习）

　　7）9：10各小组组长接调度电话后到现场临时指挥部待命。

　　8）9:10矿长对各应急小队下达命令。

　　1、灭火队到达着火地点，立即投入灭火行动，机电科人员立即切断着火区域的电源。

　　2、信息组并保证通信畅通，与上级部门保持联系。

　　3、技术组提供技术资料，制定抢险措施。

　　4、物资保障组保证救援物资的充足。

　　5、交通组将所需的应急车辆开到指定地点。

　　6、治安保卫组做好受灾地点的警戒及维持秩序。

　　7、医疗救护、后勤保障、善后处理组负责受伤人员的临时处置及善后工作。

　　8、财力保障组负责提供充足的资金。

　　9、事故调查组负责事故分析报告，查明原因，追究责任人。

　　调度员通知现场管理员立即启动现场应急救援物资；并核实各小组人员到位及工作开展情况；

　　9）9:25 抢险小组向指挥部汇报情况，火灾已经完全扑灭，燃烧的材料已经用消防沙掩埋，防止复燃，无人员伤亡。

　　10）9:26总指挥下达演习结束命令，同时调度员向上级部门汇报演习结束。

　　召开演习总结会，指挥部成员及各小组负责人参加，做演习总结，完善应急方案。

　　6.1分析演练需求

　　灭火救援队9人、综合大队9人、机电科5人

　　温州井巷职工宿舍彩钢房

　　6.2确定演练范围

　　本次应急演练为矿一级应急演练，包括：

　　① 温州井巷职工宿舍彩钢房火灾事故现场，应急救援抢险队处理地面火灾事故的应急演练；

　　④ 调度、指挥系统处理地面火灾事故应急演练；

　　7.1演练过程控制

　　20xx年 6 月____日 ，调度室接到报警电话，演练正式启动。

　　7.2 演练实施的步骤

　　② 机电科人员通知调度室：温州井巷职工宿舍彩钢房发生火灾，支援需要以及现场处置方法；

　　③ 抢险队现场灭火措施的落实；

　　④ 调度室的应急响应 调度、指挥系统成立；

　　⑤ 救援行动开始；

　　⑥ 应急演练小组根据各演练场地汇报决定演练是否结束。

　　7.3应急演练记录的要求

　　演练记录由演练评估组人员填写，演练评估组人员可根据演练具体情况增加内容，演练记录要求做到客观真实，演练记录由调度室负责保存。演练记录表见附件

　　8地面火灾应急演练安全保障措施

　　1、各单位认真学习《20xx年度矿井灾害预防和处理计划》、《20xx年度安全生产事故应急预案》、《xx煤业消防安全管理制度》《xx煤业彩钢房防灭火安全技术措施》中相关内容。

　　2、我矿模拟联系娄烦县医院于4月30日前检查急救药品和急救器材、设备的准备，保证数量充足、质量合格。

　　3、我矿机电科于 6月 日前对矿井通信设备、设施检查维修一遍，确保所有通信设备、设施能正常运行。

　　4、生产科、基建科、机电科、安监科、调度室必须严格按照《20xx年矿井灾害预防与处理计划》的要求检查相关设施及图纸资料，保证齐全完好。

　　5、我矿应于 6月 日前对全矿井上机动运输车辆检修一遍，确保车况良好，并随时于下部办公楼前待命。

　　6、参加应急演练人员要服从命令，各负其责，统一行动，确保演练顺利进行。

　　7、应急演练时信息传递要清晰具体。应急演练过程有关记录要准确、规范。调度室做好记录和汇报工作，对演习资料进行汇总，完善地面火灾应急预案。

　　9地面火灾应急演练要求：

　　2、当班调度员XXX通过电话通知，全体抢险人员立即到温州井巷职工宿舍彩钢房前集合。十分钟后人员集合完毕。

　　3、抢险组组长带领人员迅速赶到抢险地点准备灭火。

　　4、15分钟抢险人员持干粉灭火器等消防器材对火灾现场实施灭火。

　　10、应急演练需收集的资料

　　1、成立应急演练指挥部的时间；

　　2、演练开始时间、结束时间；

　　3、调度值班人员通知值班矿长的时间；

　　4、通知地面火灾灭火时间

　　7、召集应急救援组织机构成员（具体到每个人）的时间；

　　8、应急救援组织机构成员（具体到每个人）到达抢险现场的时间；

　　11演练结束后恢复生产的安全技术措施

　　1、由总指挥下令把各自所负责区域内存在的隐患检查一遍，发现问题立即整改。

　　2、人员管理：各恢复生产小组人员必须绝对服从组长的安排，严格按规程操作，恢复生产过程中发现问题、异常，立即通报矿调度室，等待处理。

　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

　　一、演练分组及人员职责

　　当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

　　①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

　　②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；

　　③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　　①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

　　②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

　　③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

　　①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；

　　②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；

　　③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

　　①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；

　　②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

　　③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

　　①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

　　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　　①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

　　②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

　　二、典型场景及处置流程

　　演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：

　　（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作

　　1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

　　2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。

　　3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

　　（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项

　　1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

　　2、幼儿入园时间安排：

　　大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。

　　入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。

　　3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

　　4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

　　5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

　　（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状

　　1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

　　2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

　　3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。

　　4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

　　5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。

　　6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

　　7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

　　（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

　　1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

　　2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。

　　3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。

　　4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。

　　5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

　　6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

　　（五）中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

　　1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：

　　小班，11：10——11：30；

　　中班，11：30——11：50；

　　大班，11：50——12：10；

　　教职工，12：10——12：30。

　　2、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

　　3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　　4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　　5、就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37、8℃，值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。

　　6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

　　7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

　　（六）下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

　　1、放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：

　　小班，16：15放学；中班，16：30放学；大班，16：45放学。

　　2、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

　　3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。

　　4、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。

　　5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

　　6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

　　三、幼儿园应急处置流程

　　1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）

　　2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）

　　3、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）

　　4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）

　　5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）

　　6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）

　　7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组）

　　8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。

　　四、总结反思及改进提高

　　演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

　　针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！

应急演练方案15篇（银行应急预案演练方案）相关文章：