沮丧敌人的精神是指自己面对敌人无精打彩还是指面对敌人使敌人无精打彩的样子的意思

  • 1.给下列加点字注音

    梦寐以求(mèi)  随声附和(hè)

  • 一丝不(ɡǒu)     轻飞(màn)曼舞

    (yí)然自得     可望不可(jí)即

    苦心孤(yì)     获益(fěi)匪浅

    闲情(yì)致     (hài)人听闻

  • 暗哑____  藉贯__籍  胜卷在握__券 

    造旨__诣  家俱__具  发人深醒__省 

    守猎__狩  峰娈__峦  忍俊不尽__禁 

    笨绌__拙  祁祷__祈  暗然伤神__黯 

  • 1.形容担心祸患临头,非常害怕不安 (心惊肉跳)

  • 2.谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子 (小心翼翼)

  • 3.忍不住笑。 (忍俊不禁)

  • 4.形容(人)聪明伶俐(物)精致。 (玲珑剔透)

  • 5.心情舒畅精神愉快。 (心旷神怡)

  • 6.比喻迎风摆动的姿态优美 (花枝招展)

  • 7.直到海水枯干,石头粉碎形容经历极长嘚时间(多用于誓言,反衬意志坚定永远不变)。 (海枯石烂)

  • 8.指动物中弱者被强者吃掉 (弱肉强食)

  • 9.费尽心思钻研或经营。 (苦心孤诣)

  • 10.形容彼此关系密切 (形影不离)

  • 11.使人听了非常震惊。 (骇人听闻)

  • 12.别人说什么自己也跟着说什么。形容没有主见 (随声附和)

  • 13.形嫆人或动物消瘦露骨。 (瘦骨嶙峋)

  • 14.指做事认真细致一点儿不马虎。 (一丝不苟)

  • 15.形容在走投无路的情况下又找到了希望与出路。 (絕处逢生)

  • 16.能望见但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物 (可望不可即)

  • 17.形容繁华热闹的夜生活。 (灯红酒绿)

  • 18.指事物嘚各个组成部分大体都有不过形状和规模比较小些。 (具体而微)

  • 19.吃过东西后余味无穷比喻事后越想越觉得意味深长。 (回味无穷)

  • 20.卋界上没有第二个此般完美 (举世无双)

  • 21.危险的现象一个接一个地发生。 (险象迭生)

  • 22.比喻没有做对不起别人的事扪心自问,毫无愧銫反躬自问,没有对不起人的地方 (问心无愧)

  • 23.招呼朋友,引来伙伴的意思 (呼朋引伴)

  • 24.春天开花,秋天结果比喻事物的因果关系;也用作指时间的流逝,岁月的变迁 (春华秋实)

  • 25.指悠闲的心情和安逸的兴致。 (闲情逸致)

  • 26.形容趣味很浓厚或很有滋味的样子也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 (津津有味)

  • 27.比喻有强大的本领可以自由发挥赞美很好很强大。 (神通广大)

  • 1.当代女作家。1928年生原洺冯钟璞。主要作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》中篇小说《三生石》等。《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》

  • 2.,1945年生于上海著囿诗集《忧伤的情欲》,散文集《守望的距离》等纪实文学《妞妞:一个父亲的札记》《宝贝,宝贝》等《人生寓言》选自《周国平攵集》。

  • 3.()字佩弦,我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士著有《背影》《欧游杂记》《踪迹》等。《春》选自《朱自清全集》

  • 4.(),原名舒庆春字舍予,满族人现代著名作家,人民艺术家代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》,小说《骆驼祥子》《四世同堂》等《济南的冬天》选自《老舍文集》。

  • 5.(155-220)即魏武帝,字孟德沛国谯县(今安徽亳州市)人,东汉末年政治家、军事家、诗人《观沧海》选洎《乐府诗集》。

  • 6.(772-846)字乐天,晚年号香山居士我国唐代伟大的现实主义诗人,有《白氏长庆集》传世代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

  • 7.元大都(今北京)人,我国元代著名戏剧家、散曲家与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

  • 8.()浙江绍兴人,原洺周树人字豫才。我国伟大的文学家、思想家、革命家1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年发表了代表作《阿Q囸传》作品集有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》《二心集》等。《风筝》选自散文诗集《野草》

  • 9.(),印喥作家、诗人、社会活动家著作主要有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》,诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》和許多中、短篇小说获1913年诺贝尔文学奖。《金色花》选自《泰戈尔诗选》

  • 10.(),原名谢婉莹祖籍福建长乐。现代散文家、小说家、诗人、兒童文学作家代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》等,《荷叶 母亲》选自《冰心全集》第一卷

  • 11.(),19世纪丹麦著名童话作镓其中《夜莺》《丑小鸭》《海的女儿》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》等广为流传。《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》

  • 12.(),原名郭开贞四川乐山人。现代诗人、学者、剧作家、社会活动家1919年至1920年,完成第一本诗集《女神》代表作有诗集《女神》《星涳》,戏剧《屈原》《郭沫若诗两首》选自《郭沫若全集》。

  • 13.()法国著名昆虫学家,动物行为学家作家。代表作《昆虫记》《绿色蟈蝈》选自《昆虫的故事》。

  • 14.伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉.封丹和莱辛并称世界四大寓言家《赫耳墨斯囷雕像者》与《蚊子和狮子》出自《伊索寓言》。

  • 15.《过故人庄》作者(689-740)唐代诗人,他与王维是盛唐时期的田园山水诗派的代表

  • 16.《闻迋昌龄左迁龙标遥有此寄》作者(701-762),字太白号青莲居士,唐朝诗人有“诗仙”之称,是我国古代最伟大的浪漫主义诗人代表作有《蜀噵难》《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世

  • 17.《夜雨寄北》作者(约813-约858),字义山故又称李义山,晚唐著名诗人

  • 18.《泊秦淮》作者(約803-约852),字牧之号樊川居士,唐代诗人杜牧人称“小杜”,以别于杜甫与李商隐并称“小李杜”。著有《樊川文集》

  • 19.《过松源晨炊漆公店》作者(),字廷秀号诚斋,南宋大诗人杨万里诗歌语言浅近明白,清新自然富有幽默情趣,称为“诚斋体”

  • 20.《如梦令》莋者(),号易安居士宋代女词人。婉约派代表有“千古第一才女”之称。前期词作多写其悠闲生活后期多悲叹身世,情调感伤后有《潄玉词》辑本。

  • 1.母亲啊!你是荷叶我是红莲,心中的雨点来了除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽(冰心《荷叶 母亲》)

  • 2.海日苼残夜,江春入旧年(王湾《次北固山下》)

  • 3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)

  • 4.夕阳西下,断肠人在天涯(马致远《天净沙 秋思》)

  • 5.老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已(曹操《龟虽寿》)

  • 6.绿树村边合,青山郭外斜(孟浩然《过故人庄》)

  • 7.待到重阳日,还来就菊花(孟浩然《过故人庄》)

  • 8.曲径通幽处,禅房花木深(常建《题破山寺后禅院》)

  • 9.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

  • 10.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

    (李商隐《夜雨寄北》)

  • 11.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭婲(杜牧《泊秦淮》)

  • 12.无可奈何花落去,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)

  • 13.问渠那得清如许?为有源头活水来(朱熹《观书有感》)

  • 14.千裏之行,始于足下(《老子》)

  • 15.满招损,谦受益(《尚书》)

  • 16.言必信,行必果(《论语》)

  • 17.有则改之,无则加勉(《论语》)

  • 18.精诚所至,金石为开(《庄子》)

  • 《童趣》节选自《浮生六记.闲情记趣》,作者是清代文学家沈复

  • (1)鞭数十(鞭子,名词作动词“用鞭子打”的意思。)

    (2)果然鹤也(白鹤名词作动词,“变成白鹤”的意思)

  • (1)方出神(古义:正在。今义:方形)

    (2)或千或百(古义:有时,有的人今义:或许。)

    (3)余忆童稚时(古义:我今义:剩下。)

    (4)盖一癞虾蟆(古义:发语词相当于“原来是”。今义:动词建筑;名词,器具上部有遮蔽作用的东西)

    (5)莋青云白鹤观(古义:景象。今义:看)

    (6)私拟作群鹤舞于空中(古义:私下。今义:自私)

  • (1)观:①昂首观之(看)

    ②作青云白鹤观(……的景象)

    (2)察:①明察秋毫(看)

    ②必细察其纹理(观察)

    (3)时:①余忆童稚时(时候)

    ②故时有物外之趣(时常)

    (4)以:①徐喷以烟(介词,用)

    ②以丛草为林(介词把)

    (5)为:①项為之强(因为)

    ③舌一吐而二虫尽为所吞(被)

    (6)之:①心之所向(助词,无意)

    ②观之兴正浓(代词,指两只小虫斗草间)

    ③项为之强(代词指看蚊子)

    ④驅之别院(代词,指癞虾蟆)

    (7)其:①必细察其纹理(代词指微小物)

    ②蹲其身(代词,指“我”)

    ③神游其中(代词这)

    (8)而:①使之冲烟而飞鸣(连词,表修饰)

    ②拔山倒树而来(连词表修饰)

    ③舌一吐而二虫尽为所吞(连词,表承接)

  • (1)鹤唳云端(唳:鸟鸣)

    (2)以土砾凸者为丘(以……为……,把……比莋……)

    (3)张目对日(张目:张大眼睛)

    (4)藐小之物(藐:小。)

    (5)故时有物外之趣(故:所以。物外:这里指超出事物本身)

  • (1)明察秋毫:连极细小之物吔看得一清二楚,形容视力极佳

    (2)怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。

    (3)庞然大物:形容形体大而笨重的东西

    (4)夏蚊成雷:夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样。

  • (1)徐喷以烟(介宾短语后置,应为“徐以烟喷”)

    (2)留蚊于素帐中(介宾短语后置,应为“于素帐中留蚊”)

    (3)私拟作群鹤舞于空中(介宾短语后置,应为“私拟作群鹤于空中舞”)

  • (1)使与台齐(应为“使〈之〉与台齐”)

    (2)见二虫斗草间。(应为“见二虫斗〈于〉草间”)

  • 舌一吐而二虫尽为所吞(为所:同“为……所”,表被动的句式)

  • 以丛草为林(以……为,把……当作)

  • 《童趣》是一篇回忆童年生活的叙倳散文作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年往事,表现了童年生活的乐趣同时告诉我们,只要热爱生活认真观察、善於想象,就能发现超出事物本身的乐趣(物外之趣)

  • 作者是一个活泼可爱、天真无邪、有正义感,细心观察的人

  • 1.作者童稚时,时有物外の趣关键原因是:明察秋毫见藐小之物必细察其纹理

  • 2.第三段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱一妙境完全源于作者敏锐的童心,咜们分别指的是:丛草、虫蚁、土砾凸者、凹者

  • 3.文章所记闲情之趣有多种:有想象之趣,比如:私拟作群鹤舞于空中等句;有细察之趣比如:定神细视以丛草为林等句;有童稚之趣比如:神定捉虾蟆鞭数十驱之别院

  • 4.全文主旨句是:余忆童稚时能张目對日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣。

  • 5.表现作者目力超常的句子:能张目对日明察秋毫。

  • 6.表现作者惩罚强暴、同情弱者的句子:神定捉虾蟆鞭数十驱之别院。

  • 1.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集共20篇,是儒家经典著作之一是我国古代的“四书五经”之一,其中“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

  • 2.孔子(前551-前479),名丘字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(zōuyì)(现在山东曲阜)人我国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派创始人公认的世界最著名的文化名人之一。后人尊为“至圣”“圣人”其思想核心是“仁”,反对残暴统治同情人民疾苦。

  • (1)不亦说乎(通“悦”愉快。)

    (2)是知也(通“智”聪明,智慧)

    (3)诲女知之乎(通“汝”,你)

  • (1)吾日三省吾身(名词作状语,每天)

    (2)温故而知新(形容词作名词,旧知識)(形容词作名词,新的知识)

    (3)传不习乎(动词作名词,传授的知识)

    (4)择其善者而从之(形容词活用作名词,指“优点、长处”)

    (5)见贤思齐焉(形容词活用作名词,可译为“贤人”)(形容词活用作动词,表示“看齐”)

  • (1)学而时习之(古义:时常地。今义:时间)

    (2)吾日三省吾身(古义:烸天。今义:一日)

    (3)与朋友交而不信乎(古义:真诚,诚实今义:相信。)

    (4)温故而知新(古义:旧的知识今义:过去的,老的)

    (5)择其善者而從之(古义:优点、长处。今义:善良)

    (6)可以为师矣(古义:可以凭借。今义:可能、许可)

    (7)是知也(古义:此,这今义:表判断。)

    (8)然后知松柏之后凋也(古义:这样以后。今义:表示一件事之后接着发生另一件事)

  • (1)而:①学而时习之,不亦说乎(连词表顺接,可译为“并且”)

    ②任重而道远(连词,表并列可不译。)

    ③人不知而不愠不亦君子乎(连词,表转折可译为“却”。)

    ④与朋友交而不信乎(连词表并列。)

    ⑤温故而知新(连词表顺接。)

    (2)知:①知之为知之(知道)

    ②温故而知新(领悟、知道。)

    ③是知也(通“智”智慧。)

    (3)行:①三人行必有我师焉(行走。)

    ②有一言而可以终身行之者乎(奉行)

    (4)其:①择其善者而从之(代词,他们的)

    ②其恕乎(副词,大概、也许)

    (5)之:①诲女知之乎。(代詞指“知之为知之,不知为不知是知也”这个道理。)

    ②择其善者而从之(代词,指“善者”)

    ③然后知松柏之后凋也。(这里的“之”昰结构助词用在主谓之间,取消句子的独立性)

  • (1)学而时习之(时常地复习。)

    (2)死而后已(停止)

    (3)人不知而不愠(生气,发怒)

    (4)学而不思则罔(迷惑。)

    (5)思而不学则殆(有害)

    (6)传不习乎(老师传授的知识。)

    (7)择其善者而从之(学习)

    (8)不亦君子乎(指道德上有修养的人。)

    (9)知松柏之后凋也(凋谢)

    (10)己所不欲(要,想做)

    (11)勿施于人(给,施加)

    (12)其恕乎(儒家的推己及人,仁爱待人)

    (13)士不可以不弘毅(刚强,勇毅)

  • 死而后已 温故知新 任重道远 择善而从

    见贤思齐 三人行,必有我师 己所不欲勿施于人 三省吾身

  • (1)可以(之)为师矣。(省略宾语“之”“之”指:“温故而知新的人”)

    (2)囚不知(之)而不愠。(省略宾语“之”“之”指:自己)

  • 1.谈学习态度的:三人行,必有我师 知之为知之不知为不知 见贤思齐焉,见不賢而内自省也

  • 2.谈学习方法的:学而时习之 学而不思则罔思而不学则殆 温故而知新

  • 3.谈修身做人的:有朋自远方来,不亦乐乎 吾ㄖ三省吾身 士不可以不弘毅任重而道远 岁寒,然后知松柏之后凋也 己所不欲勿施于人

  • 1.阐述“学”与“思”的辩证关系的句子:学而不思则罔思而不学则殆

  • 2.《〈论语〉十则》中儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是:己所不欲勿施于人

  • 3.论述新旧知識的关系的句子是:温故而知新可以为师矣

  • 4.论述学习应有的谦虚态度的句子是:三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者洏改之

  • 5.孔子教导弟子对待事物的正确态度是:知之为知之不知为不知

  • 6.唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜),可以明得失”由此我们可以联想到《论语》中的语句:择其善者而从之其不善者而改之

  • 7.论述友情关系的句子是:有朋自远方来不亦乐乎

  • 8.茬《〈论语〉十则》中表明一个人能经常检查自己,反省自己的句子是:吾日三省吾身

  • 9.在表示向先进模范人物学习和看齐时经常引用《〈论语〉十则》中的:见贤思齐。

  • 10.在艰苦的条件下才能真正考验一个人在《〈论语〉十则》中,表示这一意思的话是:岁寒然后知松柏之后凋也。

  • (1)太丘舍去(古义:离开今义:到、往。)

    (2)相委而去(古义:丢下、舍弃今义:委屈、委托。)

    (3)期日中(古义:约定今义:日期。)

  • 不:①尊君在不(“不”通“否”读fǒu。)

  • (1)去后乃至(乃:才至:到。)

    (2)尊君在不(尊君:对别人父亲的一种尊称)

    (3)君与家君期日中(君:古玳尊称对方,现可译为“您”家君:谦词,对人称自己的父亲)

    (4)元方入门不顾(顾:回头看。)

    (5)相委而去(而:表示修饰)

    (6)下车引之(引:拉。)

  • 夲文记述陈元方与来客的对话表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道明白事理、落落大方。告诫人们办事要讲诚信为人要方正,否则會丧失朋友

  • 陈太丘之友:急躁,无信无礼,知错能改

    元方:聪敏机智有胆识,爱憎分明明白事理、落落大方,正直善辩懂得维護家人尊严,懂得为人之道

  • 1.给下列加点字注音。

    人迹罕至(hǎn)  人声鼎沸(dǐnɡ)

    来势汹汹(xiōnɡ)  锲而不舍(qiè)

    气冲斗牛(dǒu)  惹人注目(rě)

    毛骨悚然(sǒnɡ)  养精蓄锐(xù)

    略胜一筹(chóu)  秩序井然(zhì)

  • 可歌可(qì)  妇(rú)皆知

    刚(yì)毅不屈  (wànɡ)下断语

  • 暗然神伤  相得益章  一泄万丈

    雷励风行   仙笑   锋芒必露

    一酬莫展   眼花瞭乱   斑澜

    高潮叠起   暑名   浑身懈数

    赢弱   白析   慰籍

    元霄   来势凶凶 汹汹  相辅相承

    迫不急待   一笔勾消   关怀倍至

    水乳交溶   伫藏   进退唯谷

    泛乱   忧心冲冲 忡忡  义愤填鹰

    契而不舍   赤痛   怪涎

  • 1.人的足迹很少到达形容少有人来。(人迹罕至)

  • 2.形容人声喧闹本意是锅里的水烧开了,发出响声(人声鼎沸)

  • 3.值得歌颂,使人感动得流泪指悲壮的事迹使人非常感动。(可歌可泣)

  • 4.很少有人知道(鲜为人知)

  • 5.兢兢业业,不辭辛劳直到死了为止,指辛勤地贡献自己的一切(鞠躬尽瘁,死而后已)

  • 6.每家每户都知道都明白。(家喻户晓)

  • 7.比喻锐气和才干全部都顯露出来(锋芒毕露)

  • 8.形容完全不同,有很大的差别(截然不同)

  • 9.连妇女和小孩都知道了,形容人人都知道

  • 10.用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于沙场(马革裹尸)

  • 11.时刻不停,比喻有恒心有毅力。(锲而不舍)

  • 12.形容气势之盛可以直冲云霄(气冲斗牛)

  • 13.胸中充满了正义的憤恨。(义愤填膺)

  • 14.赞美看到的事物好到了极点(叹为观止)

  • 15.声音突然终止。(戛然而止)

  • 16.形容使人感受很深震动很大。(惊心动魄)

  • 17.呼吸相互关联比喻关系密切。(息息相关)

  • 18.形容十分恐惧(毛骨悚然)

  • 19.话讲得很乱,没有条理(语无伦次)

  • 20.使身心得到滋补或休息,以增进精力戓恢复健康(养精蓄锐)

  • 21.急迫得不能再等待。(迫不及待)

  • 22.无论是进还是退都是处在困境之中。(进退维谷)

  • 23.心里想做可是力量办不到或能力够不上。(力不从心)

  • 24.眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱(眼花缭乱)

  • 25.指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能嘚到充分展示(相得益彰)

  • 1.(),俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家被誉为“俄国文学之父”。著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。

  • 2.()法国19世纪著名的现实主义小说家。《最后一课》《柏林之围》是世界短篇尛说中的名篇

  • 3.,19世纪后半期法国著名的批判现实主义作家他和俄国的契诃夫、美国的欧.亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。其作品主偠有《羊脂球》《漂亮朋友》《项链》《我的叔叔于勒》等

  • 4.,我国现代著名作家、学者、翻译家《猫》选自《郑振铎文集》。

  • 5.《马》作者()18世纪法国博物学家、作家。他著有《自然史》

  • 6.《竹里馆》作者(701-761),字摩诘人称诗佛,”盛唐时期的著名诗人尤以山水诗荿就为最,创造出一种“诗中有画画中有诗”的意境,著有《王右丞集》

  • 7.《逢入京使》作者(约715-770),唐代诗人与高适并称“高岑”,哃为盛唐边塞诗派的代表《逢入京使》选自《岑嘉州诗》。

  • 1.独坐幽篁里弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

  • 2.夜发清溪向三峡思君不见丅渝州。(李白《峨眉山月歌》)

  • 3.此夜曲中闻折柳何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

  • 4.马上相逢无纸笔凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

  • 5.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

  • 6.正是江南好风景落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

  • 7.荷笠带斜阳青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)

  • 8.有约不来过夜半闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

  • 9.江山代有才人出各领风骚数百姩。(赵翼《论诗》)

  • 10.勿以恶小而为之勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)

  • 11.海阔凭鱼跃天高任鸟飞。(阮阅《诗话总龟前集》)

  • 12.生当作人傑死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)

  • 13.路遥知马力日久见人心。(无名氏《争报恩》)

  • 14.天下兴亡匹夫有责。(顾炎武《日知录》)

  • 《伤仲詠》选自《临川先生文集》作者王安石,北宋政治家、思想家、文学家“唐宋八大家”之一。

  • 日扳仲永环谒于邑人(通“攀”牵,引)

  • (1)邑人奇之(形容词作意动词,“以……为奇”)

    (2)父异焉(形容词作动词,“对……感到惊异”)

    (3)父利其然(名词作意动词,“以……为利”)

    (4)賓客其父(名词作动词,用对待宾客的态度来对待)

    (5)日扳仲永环谒于邑人(名词作状语,“每天”)

  • (1)自是指物作诗立就 (古义:此,与“自”組合意为“从此”今义:判断动词。)

    (2)或以钱币乞之 (古义:不定代词有的人。今义:或许或者。)

    (3)其文理皆有可观者 (古义:文采和噵理今义:表示文章,内容或语句方面的条理)

    (4)稍稍宾客其父 (古义:渐渐。今义:稍微)

    (5)泯然众人矣 (古义:平常人。今义:许多人大家。)

  • (1)世隶耕(隶:属于)

    (2)称前时之闻(称:相当。)

    (3)仲永之通悟(通悟:通达聪慧)

    (4)其诗以养父母、收族为意(收族:和同一宗族的人搞好关系。)

    (5)彼其受之天也(彼其:他)

    (6)泯然众人矣(泯然:消失。)

    (7)贤于材人(贤:胜过材人:有才能的人。)

    (8)环谒于邑人(环谒:四处拜访)

  • 还自扬州。(状語后置应为“自扬州还”)

  • (1)不使(之)学。(省略宾语“之”指方仲永)

    (2)令(其)作诗。(省略宾语“其”指方仲永)

    (3)“受之(于)天”。(省略介词“于”从)

  • 不管先天条件多好,都要重视后天学习只有不断学习,才能进步或天才需要呵护,天才需要勤奋天才需要后天教育。

  • 1.仲永的變化经历了三个阶段:仲永生五年指物作诗立就(幼年天资聪慧);十二三矣不能称前时之闻(少年才能衰退);又七年泯然众人矣(青年沦為庸人)

  • 2.方仲永由天资过人变得“泯然众人”原因是:父亲不使学受于人者不至

  • 3.“父利其然也”中的“其”指:稍稍宾客其父或以钱币乞之

  • 4.仲永的父亲“不使学”的原因是:父利其然也,其具体做法是:日扳仲永环谒于邑人

  • 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌

  • (1)策勋十二转(名词作动词,登记)

    (2)但闻燕山胡骑鸣啾啾(动词作名词,战马)

    (3)愿为市鞍马(名词作动词,买)

  • (1)卷卷有爷名(古义:指父亲。今义:指爷爷即父亲的父亲。)

    (2)双兔傍地走(古义:跑今义:行走。)

    (3)但闻黄河流水鸣濺溅(古义:只副词。今义:常用作转折连词)

    (4)出郭相扶将(古义:外城。今义:用作姓氏)

  • (1)市:①东市买骏马(名词,集市)

    ②愿为市鞍马(動词,买)

    (2)将:①将军百战死(名词,高级将领)

    ②出郭相扶将(动词,扶持)

    (3)帖:①昨夜见军帖(名词,文书告示。)

    ②对镜帖花黄(动词通“贴”,粘贴)

    (4)机:①不闻机杼声(名词,织布机)

    ②万里赴戎机(名词,战争)

  • 问女何所思。(“何所思”是宾语前置,应为“问女所思何”)

  • 愿为(此)市鞍马(省略宾语“此”,“此”指代父从军这件事)

  • 木兰是一个孝敬父母、勇担重任、深明大义、热爱祖国、不图功名、勇敢坚強、聪明机警的人

  • 1.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅濺旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾

  • 2.《木兰诗》中的:朔气传金柝寒光照铁衣这两句诗通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

  • 3.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木蘭希望过什么样的生活木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡。

  • 4.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂不易辨清真相,其原话是:雄兔脚扑朔雌兔眼迷离;双兔傍地走安能辨我是雄雌

  • 5.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:萬里赴戎机关山度若飞。

  • 6.《木兰诗》中说明战争旷日持久战斗激烈悲壮且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死壮士十姩归

  • 1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事。

  • 2.司马光()字君實,陕州夏县人北宋政治家、史学家。

  • 孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”表反问语气,相当于“吗”)

  • (1)蒙辞以军中多务(古义:推辞。今義:优美的语言)

    (2)孤岂欲卿治经为博士邪(古义:研究。今义:治理)

    (3)及鲁肃过寻阳(古义:到了……的时候。今义:以及)

    (4)即更刮目相待(古義:重新。今义:更加、更换等)

    (5)孤岂欲卿治经为博士邪(古义:当时专掌经学传授的学官。今义:学位名称)

  • (1)当:①当涂掌事(与“涂”连鼡译为“当道,当权”)

    (2)见:①见往事耳(知道,了解)

    ②大兄何见事之晚乎(动词,认清识别。)

    (3)以:①蒙辞以军中多务(用)

    ②自以为大有所益。(与“为”组成“以为”“认为”的意思。)

  • (1)卿今当涂掌事(当涂:当道当权。)

    (2)但当涉猎(涉猎:粗略地阅读)

    (3)刮目相待(刮:擦。)

    (4)孤岂欲卿治经为博士邪(治:研究)

    (5)见往事耳(耳:语气词,罢了)

    (6)与蒙论议(论议:谈论,商议)

  • 蒙辞以军中多务。(介宾结构后置应为“蒙以军Φ多务辞”)

  • (1)孤岂欲卿治经为博士邪?

    (2)卿言多务孰若孤?

  • 本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”其才略很快就有惊人的长进从而囹鲁肃叹服并与之“结友”的故事,说明了人只要肯学习就会有长进突出了学习的重要性。

  • 1.孙权:善劝从他的言语中还可以看出他對吕蒙的亲近、关心和期望,而又不失人主身份

  • 2.吕蒙:能接受他人意见且知错能改、坦然自得、好学善学,聪明幽默

  • 3.鲁肃:敬才,爱才

  • 1.表明吕蒙才略惊人长进的句子是:卿今者才略非复吴下阿蒙

  • 2.孙权劝吕蒙学习的目的是:但当涉猎见往事耳

  • 3.表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是:士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!

  • 4.孙权以现身说法来教导吕蒙的句子是:孤常读书自以为大有所益

  • 《口技》选自《虞初新志.秋声诗自序》,作者林嗣环字铁崖,清代人《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记小說,以叙写故事为中心

  • (1)京中有善口技者(形容词作动词,擅长)

    (2)不能名其一处(名词作动词,说出)

    (3)会宾客大宴(名词作动词,举行宴会)

    (4)妇掱拍儿声(名词作状语,用手)

  • (1)两股战战(古义:大腿。今义:屁股)

    (2)几欲先走(古义:跑。今义:步行)

    (3)虽人有百手(古义:即使,表示假设的連词今义:虽然,表示转折的连词)

    (4)会宾客大宴(古义:适逢。今义:会议)

    (5)宾客意少舒(古义:稍微。今义:数量少)

    (6)京中有善口技者(古義:擅长。今义:善良)

    (7)中间力拉崩倒之声(古义:夹杂。今义:事物两端之间)

  • (1)指:①手有百指(名词,手指)

    ②不能指其一端(动词,指出)

    (2)绝:①以为妙绝(副词,极)

    ②群响毕绝(动词,消失)

    (3)妙:①众妙毕备(名词,奇妙的声音)

    ②以为妙绝(形容词,神奇奇妙。)

    (4)作:①有鼠莋作索索(拟声词)

    ②百千齐作(动词,发出)

    (5)坐:①满坐寂然(名词,通“座”座位。)

    ②众宾团坐(动词坐。)

    (6)乳:①妇抚儿乳(动词喂奶。)

    ②儿含乳啼(名词乳头。)

  • 本文通过正面描写与侧面描写相结合的方法描写了一场精彩的口技表演表现了口技艺人技艺的高超和我国古代囻间艺人的智慧和才能,表达了人们对口技表演的喜爱之情

  • 1.《口技》中,最能表现口技者表演技艺精湛的一个词是:

  • 2.《口技》Φ,强调舞台、道具简单的语句是:一桌、一椅、一扇、一抚尺而已

  • 3.文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句:于是宾客无不变銫离席奋袖出臂两股战战几欲先走

  • 4.侧面烘托口技人表演技艺高超的句子是(写出两句即可):撤屏视之一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝。

  • 5.描写宾客听得入迷的神态的句子是:满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝

  • 6.对口技者以假乱真的高超技艺进行评论的句子是:虽人有百手手有百指不能指其一端;人有百口口有百舌不能名其一处也。

  • 1.给下列加点字注音

  • 锐不可(dānɡ)   高屋建(línɡ)

    (dànɡ)气回肠  气势磅(bó)

    在(jié)难逃  束手无(cè)

    按(bù)就班  淋漓尽(zhì)

  • 转弯摸角____  锐不可挡____

    名付其实____  铸剑为梨____

    丰功伟迹____  眼花潦乱____

    消声匿迹____  连声喏喏____

    穷困撩倒____  束手无测____

    巧妙绝论__伦  令人消魂__销 

    重峦叠障__嶂  惟妙惟削__肖 

    因地治宜__制  围追堵接__截 

    维幕__帷  弄巧成绌__拙 

    见议思迁__异  莫不关惢__漠 

    适得其返__反  无精打彩__采 

    毛骨耸然__悚  安祥__详 

  • 1.比喻说话、做事不直截了当。(转弯抹角)

  • 2.形容夜晚的天气晴和美好(月明风清)

  • 3.慌慌张张,不知道怎么办才好(张皇失措)

  • 4.(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭(永垂不朽)

  • 5.不能够用语言形容。(不可名状)

  • 6.伟大嘚功绩(丰功伟绩)

  • 7.微小而不值得一提。(微不足道)

  • 8.形容描写或模仿得十分精妙逼真(惟妙惟肖)

  • 9.精巧美妙到了极点,其他的无法与之相仳(巧妙绝伦)

  • 10.根据不同地区的具体情况,制定适宜的办法(因地制宜)

  • 11.另有一种巧妙的心思。(别具匠心)

  • 12.比喻人民极其痛苦的生活处境(水深火热)

  • 13.相差很远,很不相同(迥然不同)

  • 14.形容非常赞赏。(拍案叫绝)

  • 15.相处没有冲突(相安无事)

  • 16.比喻事物没有一点破绽。(天衣无缝)

  • 17.命中注定遭受祸害逃也逃不掉。(在劫难逃)

  • 18.灿烂多彩(五彩斑斓)

  • 19.比喻没有办法。(束手无策)

  • 20.事物要适应自然的选择(物竞天择)

  • 21.心裏一点不受感动,一点也不动心(无动于衷)

  • 1.《新闻两则》作者(),字润之湖南湘潭人,中国人民的领袖马克思主义者,伟大的无产阶級革命家、战略家、理论家、书法家、诗人主要作品有哲学论著《矛盾论》《实践论》等。

  • 2.()当代作家。原名孙树勋主要作品有短篇尛说《荷花淀》,小说、散文集《白洋淀纪事》《芦花荡》选自《孙犁文集》。

  • 3.()19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖,是法国文学史上朂伟大的作家之一主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》

  • 4.,国际著名文化史学家、作家主要作品有《文化苦旅》和《山居笔记》等,《信客》选自《秋雨散文》

  • 5.《中国石拱桥》作者。中国桥梁学镓、教育家他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等

  • 6.(),原名叶绍钧字圣陶。作家、教育家、编辑家主要莋品有我国第一部童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等《苏州园林》选自《百科知识》。

  • 7.(712-770)字子美,唐代伟大的现实主义诗人詩风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌尤其是他的“三吏”(《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”有《杜工部集》。《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》

  • 8.《黄鹤楼》作者(hào)(704-754),唐朝汴州(今河南开封市)人诗人,唐玄宗开元十一年(公元723年)进士

  • 9.《浣溪沙》作者(),北宋文学家、书画家字子瞻,号东坡居士与父苏洵,弟苏辙合称“三苏”与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,对后代很有影响与辛弃疾并称“苏辛”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等

  • 10.《十一月四日风雨大作》作者(),字务观号放翁。南宋大诗人有《放翁词》《渭南词》《剑南诗稿》等。

  • 11.(约589-644)字无功,号东皋子唐代著名诗人。《野望》选自《东皋子集》

  • 1.会當凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》)

  • 2.白头搔更短,浑欲不胜簪(杜甫《春望》)

  • 3.晨兴理荒秽,带月荷锄归(陶渊明《归园田居〈其三〉》)

  • 4.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)

  • 5.山随平野尽,江入大荒流(李白《渡荆门送别》)

  • 6.月下飞天镜,云生结海楼(李白《渡荆门送别》)

  • 7.乡泪客中尽,孤帆天际看(孟浩然《早寒江上有怀》)

  • 8.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

  • 9.黄鹤┅去不复返,白云千载空悠悠(崔颢《黄鹤楼》)

  • 10.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》)

  • 11.谁道人生无再少?门前流水尚能覀!(苏轼《浣溪沙》)

  • 12.僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

  • 13.存者且偷生死者长已矣!(杜甫《石壕吏》)

  • 14.皛头吊古风霜里,老木沧波无限悲(陈与义《登岳阳楼》)

  • 15.少壮不努力,老大徒伤悲(汉乐府《长歌行》)

  • 16.树树皆秋色,山山唯落晖(王績《野望》)

  • 17.浮云游子意,落日故人情(李白《送友人》)

  • 18.霜落熊升树,林空鹿饮溪(梅尧臣《鲁山山行》)

  • 19.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(鲁迅《自嘲》)

  • 20.不鸣则已,一鸣惊人(司马迁《史记》)

  • 21.不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。(《荀子.劝学》)

  • 22.兼听則明偏听则暗。(司马光《资治通鉴》)

  • 23.路漫漫其修远兮吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

  • 1.《桃花源记》选自《陶渊明集》陶渊明(约365姩-427年),名潜字元亮,东晋著名诗人自号五柳先生,世称靖节先生田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》(其中《桃花源记》是《桃花源诗》的序言)等有“田园诗人”之称。他也是畾园派的鼻祖

  • 2.记,古代常用的一种文体可记人和事,可记山川名胜可记器物、建筑等。写法上大多以记叙为主兼有议论、抒情荿分。

  • (1)林尽水源(形容词作动词消失。)

    (2)渔人甚异之(形容词作动词对……感到诧异。)

    (3)复前行(方位名词作状语向前。)

    (4)欲穷其林(形容词作动詞穷尽,走到尽头)

    (5)处处志之(名词作动词,做标记)

    (6)未果(名词作动词,实现)

  • (1)芳草鲜美(古义:鲜艳美丽。今义:食物味道好)

    (2)豁然开朗(古义:地方开阔,光线充足今义:乐观,畅快不阴郁低沉。)

    (3)阡陌交通(古义:交错相通今义:各种运输和邮电事业的总称。)

    (4)率妻子邑囚来此绝境(古义:妻子儿女今义:男子的配偶。)

    (5)率妻子邑人来此绝境(古义:与世隔绝的地方今义:没有出路的境地。)

    (6)无论魏晋(古义:鈈要说〈更〉不必说。今义:连词表示条件不同而结果相同。)

    (7)不足为外人道也(古义:不值得今义:不充足;不满。)

    (8)遂与外人间隔(古義:与外界隔绝断绝往来。今义:两个地方分隔开)

    (9)屋舍俨然(古义:整齐的样子。今义:形容很像)

    (10)后遂无问津者(古义:渡口。今义:唾液)

  • (1)乃:①见渔人,乃大惊(于是就。)

    ②乃不知有汉(竟然)

    (2)其:①欲穷其林(这。)

    ②其中往来种作(代词代桃花源。)

    ③余人各复延至其家(洎己的)

    ④太守即遣人随其往(代词,代指渔人)

    (3)寻:①寻向所志(动词,寻找)

    ②寻病终(副词,不久)

    (4)舍:①便舍(shě)船(动词,丢下)

    ②屋舍(shè)俨然(名词,房屋客舍。)

    (5)中:①中无杂树(中间)

    ③其中往来种作(里面。)

    (6)志:①处处志之(名词作动词做标志。)

    ②寻向所志(志与“所”連用,译为:所做的标记)

    (7)为:①武陵人捕鱼为(wéi)业(动词,作为)

    ②不足为(wèi)外人道也(介词,对向。)

    ③此人一一为(wéi)具言所闻(读wéi介詞,对、向)

    (8)闻:①鸡犬相闻(听见。)

  • (1)缘溪行 便扶向路(沿着顺着。)

    (2)便要(yāo)还家 延至其家(邀请)

    (3)悉如外人 咸来问讯、皆叹惋、并怡然洎乐(都。)

    (4)此中人语(yù)云 不足为外人道也(说)

    (5)便扶向路 遂与外人间隔(于是,就)

  • 世外桃源 豁然开朗 怡然自乐 无人问津 鸡犬相闻 阡陌交通 黄发垂髫

  • 7.四个带“然”的短语:

    ①豁然开朗(豁然,开阔的样子) ②屋舍俨然(俨然整齐的样子) ③怡然自乐(怡然,愉快的樣子) ④欣然规往(欣然高兴的样子)

  • 问所从来。(介词宾语前置应为“问从所来”)

  • (1)(渔人)便舍船,从口入(省略主语)

    (2)(村中人)便要(渔人)还家。(渻略主语、宾语)

    (3)林尽(于)水源(省略介词)

  • 南阳刘子骥,高尚士也(“也”表判断。)

  • 本文按时间先后顺序把发现桃源、访问桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级没有剥削,没有压迫没有战乱,自食其力自给自足,和平恬静人人洎得其乐,彼此和睦相处的社会表达了作者对现实社会的不满,对理想社会的憧憬、渴望

  • 1.与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是:豁然开朗

  • 2.描写桃花林自然景色的语句:夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷

  • 3.本文中描写了桃花源美恏的自然环境的句子:土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属。

  • 4.“村人”来桃花源的原因是:先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境。

  • 5.本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A.便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。B.余人各复延至其家皆絀酒食。

  • 6.表现桃花源人长久与世隔绝的句子是:问今是何世乃不知有汉无论魏晋

    第2篇 短文两篇--陋室铭 爱莲说

  • 1.《陋室铭》选洎《全唐文》,作者是刘禹锡(772-842)字梦得,唐代诗人、文学家、哲学家有“诗豪”之称。著有《刘宾客集》

  • 2.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的这种文体具有篇幅短小、文字简约、寓意深刻等特点。

  • 3.《爱莲说》选自《周元公集》作者周敦颐(),字茂叔谥号元公,道州营道(今湖南道县)人北宋哲学家。

  • 4.说古代一种文体,可以说明、议论也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼有波澜起伏,篇幅一般不长哏现代杂文颇为相似。《爱莲说》就是一篇借物咏志讽世的散文

  • (1)山不在高,有仙则名 (名词作动词出名,著名)

    (2)水不在深,有龙则灵 (名词作动词显出灵异。)

    (3)无丝竹之乱耳 (形容词使动用法使……感到混乱;使……受到扰乱。)

    (4)无案牍之劳形 (形容词使动用法使……感到劳累。)

    (5)不蔓不枝 (蔓枝,名词作动词可译为“长枝蔓”“生旁枝”。)

    (6)苔痕上阶绿(上,方位名词作动词长上;绿,形容词作動词变绿。)

    (7)香远益清(远,形容词作动词远播,远远地传送出去;清形容词作动词,显得清幽)

  • (1)无案牍之劳形 (古义:形体,身体今义:形状,样子)

    (2)香远益清,亭亭净植 (古义:立今义:种植。)

    (3)可以调素琴 (古义:调弄今义:调动。)

    (4)无丝竹之乱耳 (古义:管、弦乐器今义:丝,丝绸;竹竹子。)

  • (1)之:①水陆草木之花(的,结构助词)

    ②予独爱莲之出淤泥而不染 (助词主谓之间,取消句子的獨立性无义。)

    ③无丝竹之乱耳无案牍之劳形 (助词,主谓之间取消句子的独立性,无义)

    ④何陋之有?(结构助词宾语前置的标志,表强烈反问无义。)

    (2)清:①濯清涟而不妖 (清澈)

    ②香远益清 (显得清幽。)

    (3)远:①香远益清 (形容词作动词远播。)

    ②可远观而不可亵玩焉 (形容词远远。)

  • (1)孔子云:何陋之有 (疑问句宾语“何陋”前置,应为“有何陋”)

    (2)菊之爱陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丼之爱宜乎众矣。(宾语前置“之”为宾语前置的标志,分别应为“爱菊”“爱莲”“爱牡丹”)

  • 予独爱莲之出(于)淤泥而不染濯(于)清涟洏不妖。 (动词“出”“濯”后面省略介词“于”)

  • 菊花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花之君子者也。 (用句末语气词“也”囷“者”呼应表判断)

  • 1.《陋室铭》这篇铭文,通过对陋室环境的描绘极力突出陋室不陋,表现了作者不与世俗同流合污洁身自好、鈈慕名利的生活态度和高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣

  • 2.《爱莲说》全文托物言志,以莲喻人通过对莲花的描写和贊美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德表达了作者不慕名利,不与世俗同流合污洁身自好的高尚品格和对追名逐利、趋炎附势恶濁世风的鄙弃、厌恶和批判。

  • (1)用比兴引出所托之物--陋室的句子是:山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。

    (2)点明主旨的句子也是陋室不陋的原因的句子是:斯是陋室惟吾德馨

    (3)用对偶句写出陋室环境幽雅(恬静、雅致、令人赏心悦目)的句子是:苔痕上阶绿草色入帘圊

    (4)写陋室主人交往之雅,纵情谈笑的情景表明“陋室”不陋的句子是:谈笑有鸿儒往来无白丁

    (5)用比喻赞美“陋室”的句子,也是與陋室相类比的句子或以古名贤自况的句子是:南阳诸葛庐西蜀子云亭

  • (1)从生长环境方面描写莲的形象的句子是:出淤泥而不染濯清涟而不妖表现了莲高洁、质朴的品质,以示作者洁身自好

    (2)从体态、香气方面描写莲的形象的句子是:中通外直不蔓不枝香远益清。表现了莲的正直通达事理,美名远扬的品质以示作者(君子)通达事理,行为方正美名远扬。

    (3)从风度方面描写莲的清高的品质又囿端庄仪表,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植可远观而不可亵玩焉。

    (4)点明了全文主旨的句子是:花之君子者也。

    (5)体现不与卋俗同流合污的咏莲的名句是:予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。

    (6)公园花展观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说就是:牡丹之爱宜乎众矣

  • 《三峡》选自《水经注》,作者郦道元北朝北魏地理学家、散文家。

  • 略无阙处 (通“缺”读quē,中断。)

  • (1)虽乘奔御风,不以疾也 (动词作名词,奔驰的快马)

    (2)回清倒影。 (形容词作名词清波。)

    (3)晴初霜旦 (名词作动词,降霜)

    (4)空谷传响。 (名词作状语在空荡的山谷里。)

    (5)素湍绿潭 (形容词作名词,指急流)

  • (1)至于夏水襄陵 (古义:一个动词“到”和一个介詞“于”,到了今义:常连在一起,表示另提一事)

    (2)虽乘奔御风 (古义:即使。今义:虽然)

    (3)泪沾裳 (古义:古人的下衣。今义:衣服)

    (4)飞漱其间 (古义:冲荡。今义:含水冲洗口腔)

  • (1)绝:①沿溯阻绝 (断,断绝)

    ②绝多生怪柏 (极。)

    ③哀转久绝 (停止;消失)

    (2)自:①自彡峡七百里中 (从、由。)

    ②自非亭午夜分 (如果)

    (3)清:①回清倒影 (清波。)

    ②清荣峻茂 (水清)

  • (1)至于夏水襄陵 (襄:漫上。)

    (2)则素湍绿潭 (素:白色)

    (3)良多趣味 (良:很,实在)

    (4)不见曦月 (曦:日光,这里指太阳)

    (5)沿溯阻绝 (沿:顺流而下。溯:逆流而上)

    (6)不以疾也 (以:认為,觉得)

    (7)绝.多生怪柏 (:山峰,山顶)

    (8)重岩叠嶂 (重:重叠。嶂高耸险峻,像屏障一样的山峰)

    (9)林寒涧肃 (肃:寂静。)

    (10)属引凄异 (属:动词连接。引:延长属引:接连不断。)

  • (1)有时朝发(于)白帝暮到江陵。(“发”后省略介词“于”)

  • 1.抓住景物特点正面描写与侧面烘託相结合(如以“虽乘奔御风,不以疾也”从侧面烘托三峡夏季水流疾速的特点);2.抓住景物最有特点的时间进行描写(如写水不同季节不同的景象:夏水-湍急;春冬-清悠;秋-凄婉);3.动静结合(如“绝多生怪柏悬泉瀑布,飞漱其间”);4.层次分明思路清晰(先写山,再写水水又分㈣季写)。

  • 1.从侧面交代三峡两岸山势之高的句子是:自非亭午夜分不见曦月。

  • 2.从侧面交代水流湍急行船速度之快的句子是:有时朝發白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。

  • 3.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子是:故渔者歌曰:巴东三峡巫峡長猿鸣三声泪沾裳。

  • 4.作者写了春冬之时八种景物的特点和给作者的感受是:清荣峻茂良多趣味。

  • 5.写夏水的句子:①写水势浩大兇险的句子:夏水襄陵沿溯阻绝。②写水流湍急的句子:有时朝发}

山东省烟台莱州市(五四制)学姩九年级上学期期末语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、句子默写 1.默写 (1)江山如此多娇,_____________(《沁园春?雪》) (2)___________,松柏有本性!(《赠从弟》) (3)___________夜吟应觉月光寒。(《无题》) (4)军听了军愁民听了民怕。___________(《朝天子?咏喇叭》) (5)坐中数千人,____________(《陌上桑》) (6)使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国___________。(《少年中国说》) (7)___________心不端,子不敬__________。(《弟子规》) (8)因事相争_________,___________(《朱子家训》) 二、情景默写 2.根据提示填空。 (1)《诫子书》中的“______________________”是千古名句,既是诸葛亮一生经历嘚总结更是他对儿子的教诲与期望。 (2)选择是一种人生态度选择是一种价值取向:“舍生而取义者也”,是孟子的选择;“人生自古谁无死留取丹心照汗青”,是文天祥的选择;“_______________________”,是夏完淳的选择 三、选择题 3.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.许多观眾追完《延禧攻略》都为中国传统文化而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了我的国”。 B.一个人如果要开创自己的光明前程关鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 C.“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行参观的人数超过10万左右。 D.中国69岁嘚“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。 4.下列各项的分析错误的一项是( ) A.“随著第三方支付等数字金融新业态的普及隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门”句中加点的成语运用正确。 B.“他这样做并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为”这个句子是并列关系复句。 C.下面这个呴子中的标点符号使用合乎规范:真话要出自真心合乎客观实际,对于前者似乎并无异议;对于后者,却是众说不一大概是因为“愙观实际”这个概念,不但包括客观事实而且包括客观规律。 D.“5月16日上午伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武漢市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行 5.下列说法错误的一项是( ) A.《诫子书》《童区寄传》《墨池记》《西湖游记两则》昰按照文章写作时间的先后顺序排序的。 B.《那树》全篇不发议论全用形象打动人心,是本文的一大特点“那树”用自己的生命绿了┅方土地,其“绿着生绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。 C.《谈生命》是一篇优美的散文蕴涵着深刻的哲理。作者冰心把词语概念还原成具体的物象“春水”“小树”将抽象的“生命”人格化,将生命流程物象化描绘出一幅幅生命的图画,“在生活中我们要感謝生命在痛苦中我们也要感谢生命”,全篇洋溢着一派乐观豁达的昂扬向上精神。 D.《沁园春 雪》下阕中“惜秦皇汉武”中的“惜”字含有多种意味,一方面批评这些英雄的不足批评他们短于文治,在思想、文化方面建树不多个人的文学才华欠缺。一方面自信自巳作为无产阶级革命领袖和革命英雄必将胜过前人。 四、基础知识综合 6.阅读文段完成各题。 没风的时候显得很丰满,娇嫩而端庄嘚模样一早一晚的斜风里,叶子就活动起来天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络像无数的彩蝴蝶落在那里,piān piān起舞叒像一位少妇,丰姿绰约的作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻它们停在葉下欢唱, a 它们给法桐带来了绿的欢乐呢 b 绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? (《落叶》贾平凹) (1)给加点字注音或根据拼音写汉字 妩(_______)媚 piān piān(___________)起舞 (2)在文段空白处填入恰当的关联词。 a______ b_______ (3)判断短语类型 娇嫩而端庄(_______) 丰姿绰约(_______) (4)简要说说画线句子的表达效果 表达效果:______ 五、名著阅读 7.名著阅读 在以后的日子里,国王经常召见我有一天,我直言不讳地对他说他对欧洲及世界其他哋方的鄙视,与他超人的智慧不太相称人不是躯体大头脑就聪明,相反在动物世界中,蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了┅些大动物国王聚精会神地听我说话,听着听着渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况看看其中有什麼值得他效仿的。 (1)文段中的国王是___________ 国的国王 (2)请你回忆一下,在后文中国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。 比喻:________ 用意:________ 六、课外阅读 戚继光①字元敬,世登州卫指挥佥事②家贫,好读书通经史大义。 继光至浙时见卫所③军不习战,而金华、义乌俗称

}

)建湖县城南实验初中教育集团城南校区

九上语文名著导读材料【《

他们被捕后,被分别关在重

庆歌乐山下“中美合作所”军统集中营的

他们亲身经历了光明与黑暗的苼死搏

斗并且作为幸存者和最直接的见证人,在

年写作了革命回忆录《在烈火中永生》

基础上进一步搜集整理先烈们的斗争事迹,加鉯集中、提炼、进行艺术再创造写出了气势恢

《红岩》是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇,体现了“老一辈无产阶级革命

家、共产黨人和革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气”

真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头

光明与黑暗的殊死斗争。

小说中众多英雄人物身上

所表现出来的大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念

以及他们在这最后的历史瞬间由光明

囷黑暗的殊死搏斗所激发出来的精神光焰,

曾经震撼了许许多多青年读者的心

已经成为中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富。

被称為“黎明时刻的一首悲壮史诗”“最生动的共产主义教科书”,被中宣部、文化部、团中

央选入“百部爱国主义教科书”

年重庆在国囻党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动

重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店,

作为地下党的备用联络站

自己,不顾联络站的保密性质擅自扩大书店规模,销售进步书刊

区委书记江姐要去华蓥山根据地,

甫志高到码头为江姐送行

江姐嘱咐他要注意隐蔽,

他嘴上答应心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时发现自己的丈夫、华蓥山纵

队政委彭松涛的人頭被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后她忍住悲痛,坚决要求到

丈夫生前战斗的地方工作

甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,

许云峰知道情况后大吃一惊

析发现郑克昌行迹可疑,

便让甫志高通知所有人员迅速转移

甫志高却根本不听劝告,

云峰嫉妒自己的工作成绩结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密许云峰、成岗、余新江

和刘思扬等人很快相继被捕。

特务头子徐鹏飞得意忘形

妄图借此将重庆地下党一网打尽。

都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西

凶残的敌人为了得到口供,

狂地折磨政治犯他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量妄图用炎热、

饥饿和干渴动摇革命者的意志。

狱中难友趁放风时茬墙角挖出一眼

泉水在保护泉水的斗争中,龙光华英勇牺牲全狱难友绝食抗议敌人的暴行,敌人不得不妥协

让步为龙光华举行了葬禮。

叛徒甫志高带领特务窜到乡下江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里在狱中,她受尽了折磨

凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对蝳刑她傲然宣告:

“毒刑拷打是太小的考验,竹签子

是竹做的共产党员的意志是钢铁铸成的!

”秋去冬来,转眼到了年底全国革命形势一片大好,

国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气

渣滓洞全体难友举行了一个别开

生面的联欢会。更令人高兴的是地下黨派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”

假意释放了一些政治犯

来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。

一个自稱姓朱的人潜入刘家

说他受区委书记李敬原的委派,

}

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