ai怎么弄蒙蔽搭配啊,玩蒙蔽了

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阅读下面的文章,完成小题。“合格考场”的代价张丽钧按照上级有关部门的部署,每个高考考场都要安装摄像头和手机信号屏蔽器,否则就算“不合格考场”。有人给推荐了一款摄像头,说是特别适合考场用。我们一行人不辞辛苦地找到了北京一个叫“世界财富中心”的地方。伫立楼前,有人开玩笑说:“这下开眼了,知道‘世界财富中心’长啥样了!”那是一栋环境卫生差得惹人皱眉的高楼。电梯将我们载到了高处,在那里,我们见到了年轻的刘经理。刘经理正接打手机,迅速朝我们一笑,算是打过了招呼。他操着怪怪的普通话对着手机讲:“如果你再要一款手机信号探测仪,那就可以六折……八千到一万二不等啦。这还贵呀?不贵啦!……手机屏蔽器呀?那不能这个折扣给你!中考、高考临近,我们的手机屏蔽器销得可好了!八折就到底了……好,那就给你寄50个手机屏蔽器外加一个手机探测仪。知道了,直接寄你学校,快递,三天到货,货到付款!”刘经理挂了电话,我们中间有人倒吸一口凉气说:“乖乖!这个学校需求量也不小啊!”刘经理热情地请我们落座。问明来意后,他笑着说:“摄像头搭配手机屏蔽器最划算。好多学校都是这么买的。”我说:“我们学校有手机屏蔽器,不需要再买了。”刘经理举起一个盒子说:“看好喽,这可是我们今年开发的最新产品。可以屏蔽3G手机信号的!你们单位那些手机屏蔽器有这个功能吗?还有啊,我们的新产品可以做到只干扰下行信号,不干扰上行信号,也就是说,对附近的基站不构成干扰。实话跟你说,我们这种新产品特别受欢迎!供不应求呢!”我说:“我们那批屏蔽器是花了10多万元买的,刚用了两年就淘汰,太败家了吧?”我们当中一个人说:“该淘汰就得淘汰啊!咱们的屏蔽器确实屏蔽不了3G手机信号。”我说:“就算买了这个新产品,那也奈何不了隐形耳机作弊呀!”刘经理诡秘地一笑,变戏法般地从身后拿出一个盒子,得意地说:“用‘作弊克’呀!专门对付隐形耳机作弊的!”⑴天!“‘作弊克’就是你刚才打电话说的那个手机探测仪吗?”我们当中一个人问。刘经理盯着问话的人笑,显然是在笑他的无知。不过,很快他就欣然原谅了他的无知,耐心告诉他:“手机探测仪是手机探测仪,‘作弊克’是‘作弊克’,两个产品是不一样的。‘作弊克’价位更高,它专门用来对付安装在耳朵眼儿里的隐形装置,一抓一个准!——明白了吗?”听着他把考场作弊这点子事说得这么透辟,身为教育工作者的我突然感到被游街示众般的羞愧不爽。我心跳加速,遂出去找洗手间。在楼道里,刚巧碰上一个矮矮胖胖的女孩正打手机。只听她说:“我们绝对有信誉保障!那么多考生用我们的产品都成功了,你还有什么可担心的?……不可能!我保证,目前还没有任何一个公司开发出能探测到我们产品的仪器……”她说的,可是“隐形耳机”之类的东西?——⑵天!重新见到那个刘经理时,我抑制不住气恼地说:“我知道你们发家的秘诀了,你们是靠国人不诚信发家的。你们一边做着矛,一边做着盾吧?生意这么红火,真是可喜可贺啊!”刘经理似乎并不介意我话中带刺,宽容地笑着答道:“你说的不是没有道理。人人都诚信,我们吃什么?”……是啊,所有“合格”的高考考场里,都要既有摄像头,又有屏蔽器,巨大的、流动性的“可疑信号探测车”还要不断在考场外面巡视。考场里坐着“祖国的花朵”……当我们带着十数万元的产品离开“世界财富中心”的时候,我心里塞满了无可告语的痛楚与悲哀。我一遍又一遍地问自己:我们将“失信不立”这样的遗训丢在了哪一阵风中?我们除了防贼般地防着那些孩子就真的没有别的办法了吗?我们的“世界财富中心”靠这样的货物赚得盆满钵满是荣还是耻?我们一定要把辛辛苦苦挣来的钱扔在这么一个脏兮兮的地方吗?我们可知道建立一个“合格”的高考考场会让多少灵魂蒙羞……(选自《杂文选刊》)1.联系文章内容,谈谈“一边做着矛,一边做着盾”一句中“矛”与“盾”分别指的是什么?(4分)2.文章中作者两次发出了“天!”的感叹。请结合情境,谈谈两次感叹的缘由。(4分)第一次:& &第二次: & &3.请谈谈你对文章最后一句的理解。(3分)我们可知道建立一个“合格”的高考考场会让多少灵魂蒙羞……4.请从表达方式的角度赏析下面的句子。(4分)刘经理诡秘地一笑,变戏法般地从身后拿出一个盒子,得意地说:“用‘作弊克’呀!专门对付隐形耳机作弊的!”5.请分析文章以“‘合格考场’的代价”为题起到了什么作用。(4分)6.每年中考高考,一中的考场外总会挂起这么一条横幅——“考出风格,考出水平”。请联系文章和自身感悟,谈谈你对这个横幅的认识。(3分)&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2013-重庆市八年级4月月考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文章,完成小题。“合格考场”的代价张丽钧按照上级有关部门的部署,每个高考考场都要安装摄像头和手机信号屏蔽器,否则就算“不合格考场”。有人给推荐了一款摄像头,说是特别适合考场用。我们一行人不辞辛苦地找到...”的分析与解答如下所示:
1.本题考查学生概括文章内容的能力。根据“世界财富中心”所卖的产品来概括“矛”与“盾”分别指的是什么即可。2.本题考查学生分析文章内容的能力。第一个“天”结合“防作弊仪器的功能”来分析,第二个“天”结合“卖帮助作弊的仪器”这一情况来分析。3.本题考查理解文章内容的能力。可以从老师、商家、学生这三个角度来理解文章的最后一句话。4.本题考查学生赏析句子的能力。先抓住描写“刘经理”的方法,然后分析运用这种方法的作用即可。(判断、关键词、效果、情感各1分)5.本题考查学生理解文章标题作用的能力。可以从结构上、内容上两个角度来分析。结构上:总括全文的内容;内容上:点明文章的中心,含有讽刺的味道。6.本题是一道开放题。围绕“风格”和“水平”两个方面作答。应结合自身经历,有理有据地谈。
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