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星星的碎片 | 让我做你喜爱的旧裙子吧
时间： 09:48:35
来源：为你写诗
前面一段时间，我们发了一些碎碎念，收到了很多朋友的投稿。做这个专栏，是因为当时我读大学的时候喜欢写一些碎碎念，我相信有很多朋友有这样的习惯，而有些埋藏在心里的东西，可能需要大家的聆听。也或者是，自己喜欢写一些文章，恰好，在这个世界上其实有很多在等待你但你们还没有邂逅的读者。我希望，在这里， 我们能做一根小小的纽带，连接更多的心。写在前面星星的碎片西音忻“你别赤脚在这草地上散步我的花园里到处是星星的碎片”周五碎碎念|星星的碎片「 你说 我们听 」让我做你喜爱的旧裙子吧文|王小言
日，周末。春天已经进行了大半，每天都是晴朗热烈的天气，唯独清澈透明的蓝天，依然罕见。上天也会让我们失去一些本真美好的东西，以提醒我们得到的太多。今天有风，街道上能看到隐约的灰尘漂浮，方长说是由于梧桐树叶背面的毛绒物造成，我对颗粒和粉尘会有轻微过敏，鼻子觉得痒会持续的打喷嚏。而面对阳光，万物总是难以隐藏。三月的一个下午，爸爸躺在床上准备午觉，我坐在窗子旁边的大椅子上刚刚摊开一本旧书，阳光很盛，就像现在这样，风进来的时候我扭过头对爸爸说，现在你能看到漂浮的灰尘么，你看你看，我用手指在天空中划着圈圈，他笑着望着我。原本我是想告诉他我对类似这样的漂浮物很是反感，但扭转头后看到他正沉默慈祥的看着我，所以就变成了一副很天真的说辞。在这样的街道上行走，我戴着口罩风起的时候会低头皱眉，这个城市每年的春天都是这样，我也仿佛变得越来越挑剔。城市本身没有情感，它一如既往的呈现接纳状态，你可以居住，享受，告别，离开，可以嬉笑，哭闹，或光彩或狼狈不堪，城市不会反感抱怨或给予安慰，它像一座神庙，接受人们的祈祷，哭诉，让你本身自觉获取安宁，实则它无力让现实做任何改观。人们让城市怎样，城市就怎样，现实让人们怎样，人们就怎样。
我已不止一次在午后的站牌下看到吃雪糕的人，我在窗户那站着，不近不远刚刚能看得到。我也不止一次的抱怨今年至此我一次雪糕都没有吃过，我每次看到别人做着吃雪糕的事的时候我才会想起抱怨，这段时日以来我每天都会想起但从未认真实行。今天我看到一个穿着裙子的姑娘拿着雪糕等在站牌那的时候我说我也想吃雪糕，想吃蒂兰圣雪家那个六块钱香草味冰淇淋，吃了好多年了，不大不小的一盒，刚刚够我的份儿。可是隔壁只有好阿婆，我不愿将就。我并不是真的想吃，否则早就完成，就因今年还未做过所以一直心心念念的惦记，夏天马上就要来临水到渠成的事儿，我却因为惦念让它变得如此神圣。就像人们在危难来临总是哭喊着说出的话一样，我还没结婚呢，我还没生孩子呢，即便为难解除，人们会很快欢喜的忘掉之前声嘶力竭所表示的遗憾，只有少数人记得经历一次来不及要迅速认真的完成。究竟有多少事情是不能等一定要及时完成的呢，尽与父母的孝道，跟深爱的人在一起，做自己真正喜爱的事，这些，最是经不起等待的了。世人不会恰当的做好提醒，每个人一生所走的每一步并无可靠经验以作借鉴，世事更是如此，它不会等你完全做好准备了再发生，不会等你安排好一切才彬彬有礼来到你身边。所有的突发事件都会让我们迅速的陷入惊恐不安的境界，与其等待遗憾丛生，不如及时完成，来日方长，也许我们没有来日。是的，我明天就要去吃雪糕，就明天。
我不知道如何安放自己，像一件物品那样的置于一间橱子或抽屉中，拿捏成某种安之若素的形状，静默而安然。可我每天都在移动，我不停的奔跑不断的吃各种食物，会有无数的悲伤跟喜悦等着我去承受和体会，没有做一件物品的命。尽管这样，我还是跟方长说，我好想做一个人喜爱的的旧裙子啊，她洗干净了叠好把我放在气味清新的衣柜里面，承载她最青春灿烂的那几年，时不时拿出来翻晒，安静的坐在那一边陪我晒太阳一边追忆往事，眼神细腻而温和，而我什么都不需做，这是多么美好的一件事情啊。我沉浸其中他听后便会嘲笑我懒惰，这或许真的是苍老的迹象，我越来越强烈的想要做一静物，没有思想，没有想象，被收藏，被安放，免于颠沛流离世事所伤之苦。可是我都有那么多事情等着去做，没有清闲下来的一天，而越来越多的事情紧迫着，所以，我好想做你喜爱的旧裙子啊。
今天，用我的一首诗，送给我和我爱的人
住在有阳光的大房子里
与相爱的人在一起
常听鸟鸣常闻花香
清晨有山去看日出
傍晚有人共赏夕阳
不为茶水衣物所忧
不被情感命运所扰
健康和顺，平安终老周五星星的碎片“用我的故事温暖你的心事” 就这样，晚安啦。星星的碎片｜VOL.004编辑｜@西音忻投稿邮箱｜新浪微博｜@PoemsForYou三年级上学期诵读内容 (2)_百度文库
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你可能喜欢曼冬荐诗︱我的花园里到处都是星星的碎片_我们读诗-爱微帮
&& &&& 曼冬荐诗︱我的花园里到处都是星星的碎片
▎ 星星作者：伊迪特o索德格朗翻译：北岛当夜色降临我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里而我站在黑暗中。听，一颗星星落地作响！你别赤脚在这草地上散步，我的花园里到处都是星星的碎片。伊迪特·伊蕾内·索德格朗（瑞典语：Edith Irene S&dergran，日－日），是芬兰著名的瑞典语女诗人。她是北欧文学史上最早的现代主义作家之一。她深受法国象征主义、德国表现主义、俄国未来主义的影响，这些可以在她的诗歌中找到证据。她一生只出版了四部诗集，31岁时死于肺结核和营养不良。她在世时没有获得读者和文学界的认可，但是后来人们发现了她的作品的文学价值。现在，伊迪特·索德格朗被认为是北欧文学史上最伟大的作家之一。直到现在，她仍然影响着许多诗人，尤其是瑞典语歌词作者。陈曼冬 杭州市作家协会副秘书长▎ 曼冬荐诗：伊迪特o索德格朗，一个讲瑞典语的芬兰女人。她写诗，却抛弃格律和韵脚。她的作品似乎都有着同一个主题，自由，和生活中的快乐。一切都有名字，一切都活着，一切都有其存在的意义。我最近偏爱短小玲珑的小诗。就像这首，意境简单，意象生动。我们也许都在同一片星空下看星星蜂拥，却彼此从不认识。听星星落地作响，这无聊清冷的世界似乎变得喧嚣起来。▎ 我们读诗 | 参与方式读诗预约：请发送邮件至 ，或微信直接回复“we”，选择预约读诗。读诗格式：请在读诗前先作自我介绍“大家好，欢迎收听我们读诗，我是XX，我读的诗是XX的作品《XX》”▎ 我们读诗 | 支持矩阵发起单位：杭州文广集团、杭州文广新局、杭州之声、腾讯大浙网协办单位：人民摄影报、杭州图书馆、杭州市作家协会、大可墙绘媒体支持：杭州电视台、杭州日报、都市快报、华语之声法律顾问：浙江浙联律师事务所特别鸣谢以下合作伙伴：TOMIC、湖畔居、寿仙谷、广发银行、卡当网、万科郡西、华策奔驰、杭州西湖景区资产集团策划出品：抵达传播()我们读诗｜杭州之声公益活动每晚九点，听我们读诗！生活不只有眼前的苟且，还应该有诗和远方。日拱一卒，功不唐捐！欢迎转发“我们读诗”，让诗意在你的手中传递。主编：张海龙 | 音频：佳维 | 视觉：任江伟 | 击原文阅读，点击进入我们读诗官方网站
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34关于举办第十届中国中学生作文大赛湖南赛区“为先杯”作文比赛的...
文章摘要：是我国中学教育领域规模最大、规格最高、最具权威性的作文竞赛.经组委会授权,中国中学生作文大赛湖南赛区由湖南教育报刊社《初中生》编辑部、《高中生》杂志社负责组织.经研究,拟举办“为先杯”作文比赛,作为第十届中国中学生作文大赛湖南赛区的……
关于举办第十届中国大赛 湖南赛区“为先杯”作文比赛的通知 & 各市州、县市区教育通联站及有关中学: “中国中学生作文”是一项全国性的公益,不向中学生收取任何参赛费用,由中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联中国儿童中心、中国少儿报刊协会中学报刊专业委员会共同主办,中国教育学会中学语文教学专业委员会作学术指导,由《中国中学生报》、《初中生》、《高中生》等八十多家中学报刊承办,并有中国人民大学、浙江大学、南京大学、南开大学、吉林大学、大学、香港大学等二十多所知名高校提供后援支持,是我国中学教育领域规模最大、规格最高、最具权威性的作文竞赛.经组委会授权,中国中学生作文大赛赛区由教育报刊社《初中生》编辑部、《高中生》杂志社负责组织.经研究,拟举办“为先杯”作文比赛,作为第十届中国中学生作文大赛湖南赛区的选拔赛.现将有关事宜通知如下: 一、竞赛目标与宗旨 传承中华文化,弘扬民族精神,提高中学生的思想道德水平、文学修养和写作能力,为广大中学生搭建一个交流的平台,展现当代中学生的精神风貌,发掘和培育文学新苗. 二、竞赛主题和要求 第十届中国中学生作文大赛()总主题:我的未来我的路.围绕大赛总主题,初中组设初赛题目16个,高中组设初赛题目15个.第十届中国中学生作文大赛初赛题目即为“为先杯”作文比赛题目. 三、竞赛组织机构 中国中学生作文大赛设组委会和评委会,由全国人大常委会原副委员长周铁农任组委会名誉主席,中国作协副主席、书记处书记高洪波担任评委会主任.赵启正、高洪波、李学谦、丁锡满、艾若、于漪等知名作家、学者任顾问.由有关专家、教授、作家、特级教师、编审组成评委会.湖南赛区设立相应的组委会和评委会. 四、参赛对象 湖南赛区“为先杯”作文比赛的参赛对象为全省的初、高中学生(含职业中学学生).请各市州、县市区教育局,各中学组织学生参赛. 应广大参赛同学和指导老师要求,湖南赛区将编印第十届中国中学生作文大赛参赛指南及写作辅导材料,由参赛同学自愿购买.有需要的请与大赛湖南赛区组委会办公室杨青同志联系(联系电话:,9;qq:). 五、竞赛办法和安排 中国中学生作文大赛湖南赛区组委会办公室设在湖南教育报刊社《初中生》编辑部、《高中生》杂志社.“为先杯”作文比赛征稿时间从2014年9月至2014年12月,截稿日期:日.参赛稿件可由各市州、县市区教育局分别选送,也可由学校直寄赛区组委会办公室.参赛稿件质量请学校把关,每校报送的稿件一般不超过10篇. 所有参赛稿件要求纸质文档和电子文档同时报送.纸质文档用a4纸打印,每篇稿件附评审表一张,表格内容由参赛学生认真填写并签名,电子文档直接通过网络投送.网络投送地址:酷咖网(.cn)“中国中学生作文大赛”板块投稿专区.请您在酷咖网注册后将参赛稿件上传,高中组和初中组分别投送. 六、奖励办法 “为先杯”作文比赛将评出湖南省一等奖50名(初、高中各25名),二等奖80名(初、高中各40名),三等奖200名(初、高中各100名),优秀组织奖、优秀辅导奖若干名.湖南省一、二等奖获得者将参加中国中学生作文大赛全国复评,复评胜出者,将到上海参加全国总决赛,角逐大赛最高奖“恒源祥文学之星”和全国一等奖.第十届中国中学生作文大赛全国总决赛和颁奖大会拟于2015年4月在上海举行.纸质文稿投寄地址:(410008)湖南省长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部、《高中生》杂志社联系人:杨 青(初中组) 肖雄杰(高中组) 电话:9(杨) 5(肖) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 湖南教育报刊社 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日 & & 附件一:
& 第十届中国中学生作文大赛湖南赛区“为先杯”作文比赛评审表
& & & & 附件二: 第十届中国中学生作文大赛（）初赛赛题（供选择） & 总主题:我的未来我的路 & 一、总主题设计背景 1.台湾歌手张雨生曾经用“我的未来不是梦”演绎了一个歌坛传奇.不错,中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败,在通向未来的过程中,从来没有坦荡如砥的路,因此,我的未来确乎不像一场梦境那么美妙.古往今来,在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上,命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉. 2.人类社会发展的历史表明,一个民族、一个国家最持久,最深层的力量是全社会认同的核心价值观.核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会判断是非曲直的标准.“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”.核心价值观是个人之德,也是国家社会之德.国无德不兴,人无德不立.倡导并践行社会主义核心价值观,才能让我们的未来和行走之路散发光彩. 3.在通向未来的道路上,塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解.一个人有怎样的价值观念,在走向未来的征途中就会有怎样的行动.有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,才能承担时代赋予的使命；有“善学者能,多能者成”的敬业作风,才能把握人生出彩的机会；有“以信立身、以诚处世”的诚信品格,才能赢得一个良好的发展环境.如是,我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系,才能将未来的人生道路演绎完美. 4.不可否认,未来之路总是充满着诱惑的.近些年来,人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题,其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失.所以,我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观,让我们在走向未来的道路上阔步前行. 5.未来是充满变数的.所以,在通向未来之路上必须学而不倦,特别是学“道”习“德”.古人云:“人不学,不知义.”做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键.同样地,培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输.这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根,才能开花、结果,才能转化为奋发向上和崇德向善的力量.为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用,拟将本次作文大赛的总主题命名为:我的未来我的路. & 二、总主题内涵解读 1.价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向,是引领思想通往未来的道路,也是指导行动走向未来的法则,任何时代、任何社会都有其独特的内涵.社会主义核心价值观的内涵可以用“三个倡导”加以概括,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善.这个内涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则.人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航.“三个倡导”的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时.在通向未来的道路上,“三个倡导”就是这条道路上的三个路标.在进发的途中,只要沿着这些路标前行,你的未来一定是美好且美妙的. 2.“路”是一种供人行走的自然物.但它却被人们赋予了更多的意义:方向、过程、希望、未来这些词语紧紧地与路联系在一起.因为路可以指引人们前行的方向,所以“路”往往成为通往未来、走向未来的象征；因为路要供人前行的,这个“前行”就是一个过程,所以,“路”又成为人生经历、生命足迹的象征；因为路的前面充满变数,充满未知,有无数个可能,所以,“路”又成为希望和未来、成功与失败的象征.在成长的路途中,路可以是父母及老师的鼓励,自然之物给你的感悟,也可以是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国等,凡此种种,皆可成为健康成长的方向、过程、希望和美好未来. 3.“为者常成,行者常至”.社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值.正所谓:“呼唤莫若实干,心动不如行动.”社会主义核心价值观不仅需要大力培育,也需要积极实践.“我的未来”充满光明,但必须通过行走“我的路”才能领略其美好.我们这里所说的“我的路”就是强调以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,社会和个人的发展前程就会更加美好. & 初中组题目如下: & 一、命题作文 1.我为自己点个赞 2.值 3.说“萌” 4.风筝与线 二、半命题作文 要求:将题目补充完整再按题作文,不少于600字. 5.我咋这么________呢！（愣,乖、傻、帅……） 6.运动带给我________ 7.与________一起走过的日子 8.清点________ 三、话题作文、材料作文&
要求:结合话题、材料内容完成作文.不少于600字. 9.莲花的出尘芳姿和“出淤泥而不染”的情操感动着人们.请以“染”为话题写一篇作文. 10.人的一生都在行走.行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程.请以“行走”为话题,写一篇作文. 11.在湖北恩施有个大沙河渡口,有一位名叫万其珍的摆渡人.从清末民初开始,万家祖上便承诺,万家子孙要在这个渡口义务为来往的行人摆渡,先祖千金一诺,后人世代践行.一百二十年过去了,万家传人一直以行动履行这个诺言.不管刮风下雨,只要有人需要,渡船便摆个不停.如今,轮到了万其珍老人这一辈.算下来,这已是万家祖孙第四代人了.一百年风雨,四代人兼程,在这片土地,在这个渡口义务为人摆渡. &&& 读完这段材料,你有什么感想、启发和思考？联系自己的实际写一篇作文. 12.人生的选择如同穿衣,最要紧的是系好第一颗纽扣.如果第一颗扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错. &&& 读上面这段话,你有什么体会？联系自己的实际写一篇作文. 13.北欧文学史上最伟大的作家之一伊迪丝索德格朗的名作《星星》是这样写的:“当夜色降临,我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里,而我站在黑暗中.听,一颗星星落地作响！你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片.”诗中有美丽的记忆,有幻想的童年,有生活的追求,有心情的声音……这一切都源于星星那美丽的碎片. 请以“心与星”为话题写一篇作文. 14.生活中有门功课叫“接受”:接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的出身、相貌、天分…… 请以“接受”为话题写一篇作文. 15.两只小木桶在井边对话: &&& 第一只小木桶说:“我们的生活多没有意思,不管从井里打了多少水上来,到后来,我们总是空空的,什么也没有得到.” &&& 第二只小木桶说:“我想的跟你不一样.虽然我们下井时是空空的,但上来时是满满的.我们得到了很多.” &&& 请就两只小木桶的对话和自己的体会写一篇作文. 16.作家周国平说:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产品.” && 你同意上面的说法吗？请就这个话题写一篇作文. & 高中组题目如下: & 一、命题作文 1.路与行 2.答自己问 3.生命因你而美丽 4.冷与热 二、半命题作文 要求:将题目补充完整再按题作文,不少于800字. 5.与&&&&&& （某名人）对话 6.走过&&&&&&& （花季、冬天、转角、从前……） 7.&&&&&&&&&& &的味道 8. &&&&&&必&&&&&& （理必求真、事必求是、言必守信、行必踏实……） 三、话题、材料作文 要求:结合话题、材料内容完成作文,不少于800字. 9.有人说,量小非君子,无毒不丈夫.其实,这句话的原话是:“量小非君子,无度不丈夫.”你怎样看待这两句话？请就此写一篇作文. 10. “人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处.”请谈谈你对这句话的理解并就此写一篇作文. 11.余秋雨在《苏东坡突围》中这样说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度.” 请以“成熟”为话题写一篇作文. 12.《世说新语•品藻》中有一则故事:“桓公少与殷侯齐名,常有竞心.桓问殷:‘卿何如我？’殷曰:‘我与我周旋久,宁作我.’”后人对殷浩的这句话作出了不同的解读,有的认为,只要不与人比,自己就赢了；也有人认为,这体现了强烈的自我意识. 阅读上述材料,结合自己的体会写一篇作文. 13. “请为站在你身边的老、弱、病、残、孕或抱小孩的乘客让个座,谢谢！”“请不要随地吐痰！”“小草也有生命,请不要践踏草坪！”“请上车排队,不要插队！”“病区重地,请不要大声喧哗！”“请不要在文物上乱刻乱画！”……有人觉得这样的提示很有必要,也有人觉得没有必要. 根据你对材料的理解,写一篇作文. 14.1814年,一支考古队进入被称为“死亡之海”的撒哈拉大沙漠.沿途看到许多骸骨.队长领大家掩埋它们,并竖起简陋的墓碑.有队员抱怨:“我们是来考古的,不是来收尸的.”队长说:“每一堆白骨都可能是我们的同行,怎能忍心让他们陈尸荒野呢？”后来,他们在这程路上突遭风暴,沙尘漫天,连指南针也失灵了.危难时刻,他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之海.队员们感慨地说:“这是我们为自己留下的路标啊！” 请以“路标”为话题,写一篇文章. 15.微信时代,我们进入了“群众”的天罗地网.我们享受“群”的欢乐,“群”的浇灌,承受“群”的挤压,“群”的干扰…… 请就你的感受写一篇文章. & & &
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