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& 【百变乐高机器人】百变创造力思维创意乐高课程，新年特 ...
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百变创造力乐高机器人创意学习中心以先进的教育理念，为<font color="#ff岁儿童打造专业的乐高机器人创意课程和赛事课程，让孩子借助于各类机械科学操作达到了解物理、认识机械与养成观察、分析、组织、整理的习惯，并利用机器人制作来强化逻辑训练，完成逻辑训练与机械原理的实际应用。经过一段时间的学习之后，当您发现与同龄的孩子相比较，您的孩子思维更活跃，想象力更丰富，动手能力更强，自信心、专注力、创造能力、逻辑思维能力和解决问题的也得到了提升，您觉得不开心吗？
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百变创造力乐高机器人已经正式入驻得意啦！也为各位意粉宝贝带来最新的优惠！
现在关注微信，可预约参加百变创造力乐高机器人创意课程一次，
想让您的孩子获得一生最大的财富吗？关注百变创造力乐高机器人创意学习中心吧！了解更多资讯，可关注公众账号:wh_creativelego武汉百变创造力[武汉凯德中心店]体验课程预约电话：<font color="#7－地址：硚口区中山大道238号凯德广场5F
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本帖最后由 得意荀子 于
16:12 编辑
百变创造力乐高机器人创意学习中心——以先进的4C教育理念致力为2~16岁孩子打造专业的乐高机器人创意课程和赛事课程，培养孩子七大学习能力！课程介绍链接：
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FLL机器人世锦赛
针对9-16岁孩子的国际比赛项目，每年9月份， FIRST LEGO League向全球参赛队伍公布年度挑战项目，这个项目鼓励孩子们用科学的方式去调查研究以及自己动手设计机器人。孩子们使用LEGO MINDSTORMS 产品和LEGO积木在辅导员的指导下为机器人进行设计、搭建、编程工作来解决现实世界中的问题，赛季的高潮是举办一个运动会式的比赛。
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JR.FLL成立于1989年，其创始人是发明家狄恩.卡门，目的是为了激发青少年对科学和技术的兴趣和参与是一个动手操作的项目，将现实世界的事物与动手做活动相结合，放手让5-8岁的孩子们去发现解决问题的方法，并获得那些当今科学家和工程师们所面对的挑战。
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WRO-国际机器人奥林匹克竞赛<font color="#03年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO国际青少年机器人奥林匹克竞赛委员会，希望通过主办一年一度的WRO国际奥林匹克机器人竞赛活动，为国际青少年机器人爱好者提供一个共同的学习平台，现有43个成员国。
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RoboCup Juinor-青少年机器人世界杯
中国青少年电脑机器人竞赛
全国青少年科技创新大赛
历史荣誉乐高教育因其突出的贡献获得很多奖项，以下是部分获奖情况：乐高 SOFT积木获得英国幼儿园实践金奖。乐高教育获得WQC奖。乐高教育获得英国幼儿教育资源奖。用于乐高头脑风暴的ROBOLAB软件获得Eddy最佳教育软件奖。用于乐高头脑风暴的ROBOLAB软件获得Deutscher Bildungssoftware Preis特殊贡献奖。ROBOLAB软件由英国教师和英国教育工业提名获得BETT奖。
我们的成绩百变创造力成为科学技术协会科普教育基地
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获得第十三届中国青少年机器人上海赛区一等奖
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获得2014FLL机器人世锦赛华东选拔赛二等奖
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课程介绍 课程名称适合年龄课程介绍小小爱因斯坦2.5-3+通过角色扮演、讲故事、模型搭建等多种途径，鼓励孩子观察世界，体验大自然，主动思考想象。在过程中培养孩子手眼协调能力、沟通表达能力，提高基础科学原理积累，挖掘创造潜能。小小爱迪生 4+发现并总结日常事物的规律性和特殊性，运用和制作特殊工具完成搭建，并加以发挥。在过程中逐步培养孩子逻辑思维，初步了解测量、估算、数列、面积、体积等数学原理，独立完成车、建筑等模型搭建，与同伴一起分析、讨论，共同完成创意制作。小小牛顿5+通过搭建生活中常见的工具、电器、物理结构，探索日常科学原理，对杠杆、滑轮、齿轮、结构稳定等概念有初步了解，感受发明创造的无限乐趣。通过肢体仿生实验和太空世界的想象组建，提高孩子对生命和生态，以及宇宙奥秘的思考探索。小小伽利略6+运用已学到的机械知识，广泛使用滑轮、涡轮、齿轮、轴等积木，搭建生活中的复杂机械装置；对平面与空间的转换得以理解，同时在模仿-改进-创造的过程中诞生属于自我的发明。探索海洋世界，了解文明的发展。机械、能源世界7、8+通过积木搭建模型，了解机构稳定性、机械原理和能源能力科技，对他们产生探索性认识。引导孩子运用基本知识解决问题，启发创造力。8+在7+基础上增加联系，提高难度，为之后的进步设计搭建打好基础。机器人世界9、10+课程从探索机器人初步知识和技术开始，通过时间，培养孩子的逻辑思维能力，全面构建的思想。最终有机会参加国内外机器人赛事，与全球青少年共同交流和体会玩中学的乐趣。赛事及培训11-16+通过赛前培训及集体合作，参加国内、外知名的青少年机器人大赛、科技大赛。
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百变创造力乐高机器人创意学习中心
百变创造力乐高机器人创意学习中心成立于2009年，主要致力于儿童的早期教育，注重开发儿童的创造力、专注力以及动手能力。以乐高教育的&做中学(Learning By Making)&为主要理念，开发了适应3-16岁儿童的全新创意课程。
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乐高教育创始于1932年并于2014年5月引入武汉，该项目源自丹麦，在中国倾心教育30年，是全球最受家长和孩子们喜欢的经典品牌。乐高机器人培训以独特、专业和充满创造力、乐趣的课程，为3~16岁儿童打开了发现、探索世界及未来创新世界的大门！在中国，传统的应试教育还是教育目标的主流，孩子从幼儿园就不断的进行传统知识点的填充，反而耽误了孩子智力培养最为关键的时期。乐高教育是全球最受家长和孩子们喜欢的经典品牌，我们就是要抓住孩子智力发展的关键时期，跨越学校这个中间环节，直接将创新的教育理念提供给家长，把乐高国际的原版课程中国化。让孩子们在动手积极建构真实事物时能帮助他们在头脑中构筑知识，新构建的知识能促使他们创造出更好的解决方案，衍生出更多的技能、更多的知识。
关于乐高乐高源自丹麦，创始于1932年，至今已有80年的发展历史，是全球最受家长和孩子们喜欢的经典品牌。乐高集团是世界著名的玩具制造商，其销量始终列于乐高公司与国际顶尖的教育专家如美国麻省理工学院多媒体实验室、卡内基梅隆大机器人学院、塔辅茨大学工程训练中心、美国国家仪器公司等，合作开发了乐高教育课程。这些知识涉及动物、环境、社会科学、建筑、机械、电子、电脑、自动化、数学、物理等综合知识。目前在英、美、加拿大、法国、澳大利亚、亚洲等全球先进的国家及地区的幼儿园、学校和研究院都运用乐高进行教育。
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关于乐高积木乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为&魔术塑料积木&。
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乐高教育理念——做中学(Learning By Making)在实践中学习，在动手操作中学习。是提倡探索、理解、亲身实践、分享与合作为特征的新型学习方法。二十世纪最有影响的认知发展心理学家、发展认识论的创始人瑞士的皮亚杰认为：心理、智力、思维的发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应（adaptation）。主体通过动作对客体的适应，乃是心理发展的真正原因。知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，在获取知识的过程中借助他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，并利用必要的学习资料，通过有意义建构的方式而获取的，其本质是学习者的自我建构。儿童动作的发展是儿童心理发展的组织者。儿童动作的发展于儿童心理发展具有整体性的促进作用，是领导儿童多元智能发展的&火车头&。手是儿童的&外部大脑&，儿童的动手操作是学习兴趣的源泉，&做中学(Learning By Making)&正是基于幼儿动手游戏的学习方法，动作过程的刺激、动作对象的刺激、动作结果的刺激，都会给幼儿带来学习乐趣，幼儿是用自己的双手来建构学习的。
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丰富的各类活动开业活动
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幼儿园活动
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百变创造力乐高创意中心暑假班开始报名啦！
& && && && & 百变创造力乐高机器人创意学习中心& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 乐高暑期班——拼出你的精彩
暑假班时间：
& && & 第一期： 日——日
& && && && && && && &&&（第一周——第四周）
& && & 第二期： 日——日
& && && && && && && &&&（第一周——第四周）
每周一至周五：& &&&上午10:00——12:15（2.5岁-5岁）
& && && && && && && && && && &下午13:00——15:15（6岁-12岁）
课程主题：
& & 主题& && && &&&第一周& && && &第二周& && && &第三周& && && &&&第四周
& &2.5-5岁& && && &故事会& && & 美食之旅& && &生活常识& && &乐高运动会
<font color="#ff岁& && & 美食之旅& && &生活常识& && & 故事会& && &&&乐高运动会
注：每个班级6人制，人数有限，每位最多报4个主题（四周课）
地址：武胜路凯德广场5楼
咨询抢班热线：027-
& && && && && && && && && && && && && && && && &
本帖最后由 百变乐高机器人 于
13:13 编辑
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庆祝百变创造力登陆得意！
& & 从即日起，凡通过得意平台留言成功预约乐高机器人创意课程的宝贝并准时到店参加体验课，即可获得百变创造力乐高创意活动中心赠送的乐高小礼品一份。当日体验报名一年或一年以上课程，即可享受特价优惠。
预约方式：1：发送宝贝姓名+生日+性别+电话& & 跟帖&站内信。
& && && & 2：预约电话 027-
&&留下信息后我们会根据课程安排主动联系各位宝贝家长完成预约。 本帖最后由 百变乐高机器人 于
21:25 编辑
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2014年乐高创意暑期班回顾
本帖最后由 百变乐高机器人 于
21:31 编辑
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乐高课程作品展示
本帖最后由 百变乐高机器人 于
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在百变创造力学些什么？& & 随着百变创造力迎来大批前来试听及报名签单的学员和家长们，但是还是有不少家长不知道孩子在百变创造力乐高学习中心究竟可以学些什么，那今天我们就来说说宝贝们在百变创造力所学到的一部分。
首先是动手能力及专注力，这个是最显著的学习内容，其次是宝贝的想象力和解决问题的能力。当然在课堂中，老师会对宝贝们的语言表达、相互沟通、逻辑思维，团队合作及抗挫能力进行相应的培养和有针对性的锻炼，使宝贝们得到更全面的发展和提高。下面就来看看我们课堂中，宝贝们所需要完成的一些作品吧！
这些只是学龄前宝贝们在百变创造力一小部分的学习内容，更多的是学习知识点和搭建技巧，及受益终身的学习习惯和性格的养成。但是宝贝们每堂课所完成的作品都是宝贝们自己的创意和想象力的成果。
当然，学龄的宝贝们可以继续在6岁以后开始在百变创造力学习科技含量更高的科技类及机器人课程，更有机会去参加FLL机器人大赛，展现宝贝们自已所独有的才华和创意。
愿每一位宝贝在百变创造力都能获得更多的知识，学习更多的技能，也能成为更有创造力和想象力的发明家。百变创造力期待您和您的宝贝一起来加入！
本帖最后由 百变乐高机器人 于
21:47 编辑
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挖土机——工程车、螺丝刀
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我的房子——互锁、缩进阶梯
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溜冰鞋——互锁、平衡
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小狗——动物、活动结构
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食人花——植物、对称、横向搭建
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天平秤——杠杆平衡
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动物园——大自然
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百变创造力周年店庆活动
百变创造力乐高思维创意乐高课程“周年店庆”活动
活动内容：凡参加预约试听当天报名可享受课程赠送，更有乐高WEDO 、EV3机器人赠送，先到先得。
活动时间：活动截止
报名方式：站内信，电话预约。
报名电话：027-
地址：武胜路凯德广场5楼，百变创造力乐高创意活动中心凯德中心店
名额有限，先到先得！
本帖最后由 百变乐高机器人 于
19:05 编辑
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好高大上的感觉～～ 等伢长大点也去感受下。
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欢迎欢迎！
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积木宝贝早教中心祝贺乐高积木入住得意～～！希望越办越好～！
积木宝贝致力于0—3岁婴幼儿体能、智能、心理能力平衡发展。免费试听联系QQ： 微信号：GymAngel-wuhan2013
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青山有你们的店吗
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不好意思，青山还没有开店计划
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武昌是在计划今年开店。现在在选址阶段。各位武昌的网友也可以给点建议
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统一回复：感谢各位意粉给我们的信息，均已一一登记，稍后会联系各位确定体验课时间。
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【乐高教育】：乐高是世界500强公司，1932年源自童话王国丹麦，成立至今已经伴随着全球无数人渡过了自己难忘的童年时光。乐高教育以“做中学、玩中学”为理念，以培养创造力为目标，系统地将创新理论与创新实践进行有机结合。课程由浅入深涵盖了：意识世界/发现世界/探索世界/发明世界/技术与设计系列/头脑风暴系列/机器人高手竞赛等共七大系列创意课程！为您的孩子插上梦想的翅膀，让您的孩子畅游在创意的天空！从小就接受与世界同步的少儿创新能力训练课程。老师使用乐高教育产品向学生传授基础知识的同时，让学生在活动中亲自动手实践，运用所学知识解决问题，从而培养学生的多学科综合运用能力、动手制作能力、创新性思维、团队合作精神及强烈的竞争意识，推进综合素质的全面提高。联系地址：越秀淘金校区：越秀区华乐路57号华乐大厦北塔7楼 联系电话：
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服务一条龙
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九品, 积分 411, 距离下一级还需 89 积分
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《从小到大，怎样学乐高》
乐高，天下人都知道，几乎每个孩子都在玩。但是你有没有发现，其实要把乐高玩出名堂，也挺不容易的。花了不少钱买下来一款乐高，小朋友照着图纸搭了一遍，就搁那儿攒灰了。乐高公司的官方说法是：乐高不仅是玩具，而是一种教育 （Lego Education）；那么怎么进行这种教育呢？是不是要上专门的乐高培训课，还是在家自己边玩边学？好多困惑啊。知乎上有一位叫“乐高Jack& 的乐高培训课老师，写了一个长贴，回答了这方面的一些问题。檩子小时候没福气玩这个，所以也无从判断他说的到底对不对。欢迎大家回复指正。
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乐高教育能给孩子
带来什么样的改变？
文字 by 乐高Jack, 资深乐高机器人教师；
& &关于乐高，看到很多家长关心孩子该怎么玩，从什么时候玩，玩什么？或者想学乐高课程，该从哪儿学，怎么学？还有自己有时间在家教小孩儿玩的，怎么教等等。
&&所以我在此开帖回答各位家长朋友的相关问题。我作为一个玩乐高N多年，的在职乐高老师，算是内行人，对孩子也是认真负责的，在此也愿意耐心解答家长们的提问。
& &乐高是个好东西这个不用多说，对孩子开发智力，培养动手能力，还有理工科思维非常有帮助。但也不排除容易让对此特别感兴趣的孩子成为技术宅，呵呵~ 但我觉得做技术宅未必不好，而且欧美科学技术的发达也是有很多技术宅类的科学技术人员支持。而且即使孩子将来没有往科技类发展，长大以后也不会成为连换灯泡修水管都不会的人（这个特指男孩子，应该能自己动手做力所能及的事）。
& &另外功利点儿说，学乐高会让孩子对理科有一定认识了解，并且实际动手后会形成自己的理解。以后上初中学物理化学等真的理解很快。参加比赛即锻炼孩子又收货证书奖励，升学有加分政策。如果是在FLL比赛获奖，该证书在国际上申请入学或奖学金也是很有说服力的。
&&如果您就是想让孩子自己在家玩，尽量把知识点讲对，知识第一次记忆印象会比较深，纠正比较困难，说之前最好百度下。（比如一根杆，支点在杆的中点上，那它一定是等臂杠杆么？不一定，要注意力的方向。etc.）其实孩子自己玩也会发现一些知识，会用但不一定会说专业词汇或术语，要多观察多引导。
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（下面我会更新说每个年龄段适合的玩具）可关注微信咨询了解哦！
地址：环城北路97号！（浙江商贸城北面）联系电话：（夏老师）
分享阅读权限10在线时间0 小时QQ主题精华0好友记录帖子日志相册UID378092积分411经验317 点金币942 枚元宝0 个注册时间最后登录
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买玩具推荐3-5岁玩Duplo（德宝）（当然，3岁前富豪的公子千金可以玩Soft，又贵又大，玩完可以做装饰……或者去乐高教育相关机构报课，但我知道很少有条件上Soft），也有教具系列不容易买，如9656，带齿轮、滑轮、轴等等。百变工程9206不推荐，比较贵，虽然很有意思，用乐高螺丝刀，还有些驾驶座舱等，特别吸引孩子。如果孩子对机械齿轮不感兴趣，可以买百变工程。另外Duplo肯定也要买些砖块，桶装的还有盒装的种类很多，根据孩子喜好买。啥农场、动物园、公主城堡啥的。
&&5-9岁玩基础颗粒，也是根据喜好，城市系列、女孩儿系列、城堡、星战、影视等等，推荐CREATOR创意百变，因为零件丰富，并且能让孩子深切感受到乐高的无限可能。科技系列要求7岁以上至少，而且根据孩子喜好还有孩子手脑特点买。因为科技的梁销结构对孩子思维突变很大，而且零件特别细小，对孩子的手劲儿还有精细动作特别考验。手眼没问题的，就要耐心地看搭建图，一般成人不仔细都会搭错，何况孩子。另外科技系列此年龄段只能照图搭，除非天赋秉异的能彻底改变结构做一些真正MOC。所以在这个年龄段科技系列不推荐。而且不要一下给孩子买特别大的，太难会打击孩子的兴趣和积极性，最好从两三百块钱的开始。
WeDo是个比较尴尬的东西，是堆砌类课程和机械类课程之间做过渡的，由于搭建的东西非常生动，适合激发孩子兴趣。但自己买价格比较贵，性价比真的不高，程序限制也比较多，最好还是在乐高中心学。而且这门课，老师不同上法也不同，有的老师直接给孩子搭建卡，程序也照着做。比较好的老师会带着孩子做好关键部分后让孩子自由发挥。但总的来说，学完WeDo的孩子以后学动力机械时总有个毛病，就是不愿意自己思考解决问题，总是问老师，“老师，这样做对不对？老师，再怎么做？老师，我这样做行不行？老师，我能不能不能……”因为WEDO大部分不用搭建卡，也是要老师带着一步步做，不然就不能完成动作或者形象不生动，孩子受限制比较大，依赖老师。这样容易导致以后上其他主题，老师布置任务，孩子不知道或者说不敢尝试去完成。习惯性地反复确认……
WeDo，LEGO education 系列下的产品线之一，代号9580 是学生可以在电脑上直接编程和连线控制机器人的一款简单入门的新套装。套装包括了150多个积木组件，1个马达，1个运动传感器、1个位移传感器和1个乐高USB Hub。配合2009580教学光盘中的12个趣味活动，让学生理解机器人控制原理。软件单卖。
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乐高 WEDO 套装
9+基本就是科技系列，此时孩子如果对机械不感兴趣可以引导培养，但已经不太容易了其实，没兴趣不要硬逼孩子。孩子有兴趣就让孩子认识一些机械结构，知道原理，怎么传动等等。另外此时不应局限于搭建图，要让孩子创作一些非静态有机械结构的作品。10岁以上可以接触NXT机器人或者以后出的EV3，相关书籍网上比较多。此时家长也比较难辅导，涉及了机械、结构、编程，对家长知识面是个考验。编程逻辑与其他语言相同，模块化也很简单，但深入研究其中的细节又很多。而且可以编出特别复杂的东西，虽然很麻烦，懂程序研究过NXT-G的朋友知道，用乐高软件编复杂程序是对人的一种折磨……当孩子初中高年级以上后，可以学习C语言，用NXC编写程序。（以后肯定会有EVC……）再往后就看孩子自己的发展了，家长无需过多参与，完全是孩子兴趣了，咱们支持他们就行了。
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3岁的孩子主要学什么类型的乐高比较好？
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swy2014 发表于
3岁的孩子主要学什么类型的乐高比较好？
3岁的孩子主要是以引导为主，很多的爱好和喜欢从这个时候开始培养。三岁孩子搞不定小颗粒，原因是手脑的精细动作还没发育完善。孩子小手较嫩，小颗粒又锋利又紧，玩小颗粒手会疼甚至弄伤手。另外三岁孩子玩科技太早太早了……不能拔苗助长超前教育，买乐高注意年龄下限，参考价值很大。明年可以买德宝的教育版，讲点相关知识，但切记别太深。三四岁的孩子啊……正是玩的年龄，别让童年充满压力和阴影，给他东西让他放开了玩就行了。喜欢车有条件确实上9206不错，德宝东西比较松，百变拼好后很结实。
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在乐高教育机构学习的好处是，老师比较专业（但也要注意甄别），有丰富的主题，系统的由浅入深地学习，6-8个孩子一起可以锻炼孩子交际。课后分享时能锻炼孩子语言表达能力，同时检验孩子知识掌握情况。而且一些机构有官方比赛的参赛报名资格。
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截止目前的一些问答：
Q：我家男娃5岁了，周末带他试听了一次LEGO的课，感觉还不错。综合考虑还是想自己入一套教育系列的，自己在家里教。（他跟别人有点差距）试听的时候，老师用的是9656（乐高简单机械组合），但说那是最后一次这个课，下次要进入6岁的机械课程。请问我现在应该是入9656，还是9686（乐高新科学与技术套装）？
A：那你们家娃一定是插班试听了5岁最后一节课。其实，如果买9656的话，孩子可以玩两年。也可以买9686其实，不过也是要考虑你家孩子的动手能力，还有他的手拔插销或者拆装基础颗粒是否费劲，如果孩子现在玩着费劲就还是先玩大块比较好。9686官方推荐8周岁以上使用。我建议如果不差钱就先玩9656，如果要一直学，9686是应该买的。祝孩子玩得好~
Q：学乐高就一定要学机械吗？工科思维就真的那么重要吗？不太明白，虽然我是理工科毕业
A：学乐高原理部分就要学机械，就算是普通的堆砌，也要会受力分析，处理应力集中或分散等问题。同样的外形，堆砌的结构不同可能会很结实，也可能一碰就散。学习科技系列更是需要了解学习机械、物理等知识。同时为了外形好看也涉及美术方面的知识。
但如果是玩乐高，好吧，无所谓，能看图纸，拿积木基本上都能玩。另外，能玩不一定会玩，知其然不知其所以然，玩乐高而不知道其中的奥妙就不会获得更多的乐趣。
Q：我儿子目前四岁八个月，上了差不多45节乐高课了，还有5节就结束了。之前是生活与科技，现在是百变工程，我感觉搭建的东西也不是严格按照表格上来的，现在也不清楚他到底什么程度了，反正每节课的只是搭建的东西不同，使用的颗粒也差不多，接下来要怎么办？还是继续上大颗粒的吗？还是可以转去学小颗粒了？
A：小颗粒至少到6岁，而且生活与科技涉及机械很少，百变工程上完了还有平面与空间，大机械有的叫小小工程师小小发明家啥的，就是9656教具。建议循序渐进，当孩子自己说觉得太简单了，或者向你反映他搭得很快，比其他孩子都快。那就可以考虑跳一级但不建议跨年龄，跟比自己大的孩子在一起上课会给孩子很大压力的。
Q：乐高就是玩具，爱怎么玩就怎么玩，玩的开心就好。引导－教育－开发，会变味，而且忒累，对孩子对大人都是如此
A：官方观点是：乐高不仅是玩具。乐高集团在开发玩具积木同时也生产教育版器材，开发围绕教育版的课程，举办比赛。
在国外乐高教育已经存在了三十多年，大部分地区为丹麦直接管理，少部分国家由于国情等如我国，会与代理公司合作，但课程体系等为官方体系。乐高教育体系完善且不断更新，已经非常成熟，从3岁每周学一节可以学到16岁，16岁以上可找教练、辅导员参加高级赛事。
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