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乐高机器人教程一
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你可能喜欢乐高机器人比赛课题报告
1号学生：（头戴主持人）（主持开场）各位评委老师大家好！我们是机器人FLL项目中国代表队，很荣幸能代表中国参加本次比赛，我们课题研究的题目是：“适合自己的学习方法，才是最好的方法”。下面就由我的队友给各位老师表演我们的课题研究成果。（此时，站在后面个子高的同学手举主题牌）
2号学生：（头戴问题）大家好，我是一名小学生，由于年龄小，在学习中经常遇到以下问题：对知识的理解停留在一知半解的层次上，自以为懂了，其实并没有真的理解；对所学知识缺乏举一反三和总结归纳的能力，题目一变化就不会做了；学习时注意力不集中，听课不专心，贪玩好动，写作业粗心大意，心不在焉，经常丢三落四，学习效率不高；这些问题严重影响了我的学习成绩，我该怎么办呢？
3号学生：（头戴方法）以上的问题是我国小学生学习中常见的现象，要解决这些问题必须结合小学生自身的特点去探索解决的方法，如，利用小学生好奇心重的特点，鼓励他们对所学知识要多观察，多发现，从中寻找出知识规律；利用小学生爱表现的特点，可以鼓励他们上课积极发言，不懂多举手提问，从而提高他们学习的注意力；针对小学生贪玩好动，粗心，自控能力差的问题，可以通过家长和老师的监督，教育帮助他们改正。
4号学生：（头戴问题）谢谢你们帮助小朋友们解决了学习上的难题，我是一名初中生，我在学习中也经常遇到很多问题，如：背书总是背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文；中学功课多，我总是做着这课作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好；只对感兴趣的科目愿意花时间去学，不感兴趣的科目不愿意花时间去学；遇到不会做的题目，不敢也不愿意问老师，宁可不懂装懂。所以学习也让我很头疼，你们也能帮帮我吗？
5号学生：（头戴方法）刚刚这位同学遇到的学习问题，作为一名初中生我身有同感，这些问题的出现关键是没有找到适合自己的科学学习方法，如果找到了适合自己的科学学习方法，相信问题会很快解决。比方说：背书难，可以寻找科学的记忆方法，在理解或熟读全文的基础上去背，一定会背的更牢更快；写作业分心，效力低时，就要想办法集中注意力，可以制定学习计划，合理安排写各科作业的时间来帮助自己提高效率；学习偏科时就要培养自己对其他科目的学习兴趣，合理安排各科学习时间，做到全面发展；遇到不会做的题目或不懂的内容不敢问老师时，要多思考，多动脑，多翻阅参考书，最好能经常与同学在一起讨论，相信效果会很好。　
6号学生：（头戴问题）他们的问题都解决了，也该轮到帮我解决困难的时候了吧。我是一名高中生，在中国学习压力是最大的时候，我在学习时常常感到力不从心，无从下手，不知怎么去学，高中课程所学的知识难度较大，学习的内容又多，要求比以前又高，再加上高中老师又不在像小学初中老师那样抓的那么紧，不会时还抽时间给我们单独辅导，这样巨大的变化让我一下子很难适应，很多内容听不懂了，很多知识掌握不了了，然而父母又对我抱有很高的期望，我真的很难受，怕学不好，对不起他们，我到底应该怎么学才能适应高中的学习生活呢？
7号学生：（头戴方法）这位同学，不要太过紧张，你的问题很多高中学生都会遇到，你遇到的问题，其实只是到高中学习环境发生变化后，不知道该如何学习的问题，如果你找到了高中知识学习的方法和窍门，问题很快就迎刃而解。首先，高中知识难度变大，要适应这样的变化再像以前那样死记硬背肯定不行了，必须加强与同学在一起合作探究学习，大家在一起共同探讨，共同思考，共同钻研，再难的题目也会很快攻克，比一个人单打独斗要强上很多倍。其次，老师不再像以前初中老师那么抓的紧了，这种变化是必然的，因为我们逐渐长大了，不能再依赖老师和父母了，老师教学方式的变化其实就在告诉我们要学会自主学习，培养我们自学的能力，这时的我们完全可以做到自主学习，如，自己安排学习时间；自己购买学习资料和书籍用来练习和阅读；利用互联网、图书馆和阅览室查阅自己需要的资料和知识，甚至可以利用网络的远程教育在线学习等。最后，高中阶段，我们已经长大，可以尝试着参加社会实践活动等方式去亲身体验我们所学知识的现实意义和作用，如，积极参加学校的各类学生社团，通过学生社团开展的活动参与到社会实践中去。相信通过实践的检验，我们一定会对所学知识理解更加深刻。
1号学生：（头戴主持人）（主持总结）感谢我队友们的精彩表演，通过以上的表演，充分说明了学习方法的重要性，同时更说明了我们在不同的年龄和学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓的“学习有法、学无定法、贵在得法”，也就是本次课题研究的主题：无界课堂。（此时，前面最边上的两个同学把“学习有法、学无定法、贵在得法”横幅拉开或者“学习有法、学无定法、贵在得法”写在三个卷轴上，逐一打开，最后送给评委）
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