刚刚过去的一个学期，我们在董事会的正确领导下，坚决贯彻年度工作规划，上下共同努力，部门相互协调，较好地完成了各项既定任务，同时也局部创新了工作方法，学院全面建设又取得了新的成绩。学院被评为上海市综合治理先进单位，市教委系统年度法治教育先进集体。下面，我代表学院领导，对本学期工作向大家做一个总结性发言，总结分三大部分。

一、日常工作运转顺畅，计划任务圆满完成

根据学院在期初提出的工作计划，围绕以下十项重点内容，不懈努力，保证了日常教学和管理工作规范有序运转。

（一）日常教学管理工作规范运行

本学期，全院8个年级（春季、秋季）194个行政班级，在校生6755人，23个专业，开出课程401门；校公选课52门次，共有4770人次参加学习。全校开出公共课12门，共有1335人次参加了重新学习。总的看，数量庞大的课程在运作中是比较规范的，教务处能严格按规定办理教师的请假、调课、代课。没有出现严重的教学事故。本学期，教务处把考风建设作为重点工作来抓，优化了《上海师范大学天华学院监考工作手册》和《与监考有关的教学事故认定处理办法》，以此为据，对全体监考人员进行了纪律和业务培训，全院上下形成了一种共同重视考试纪律、共同维护考场纪律的氛围，考风明显好转。教务处在抓好校内教学与考试工作外，本学期还顺利组织8000人次参加社会考试，主要有日语专业八级、大学英语四、六级、计算机一、二级和普通话测试。

（二）教学改革和学科专业建设深入开展

本学期，在教务处的组织指导下，各系都认真组织参与了2012级培养计划的修订，进一步推动专业发展定位，优化专业培养计划，完善课程体系结构。在修订培养计划时，各系有一个共同的做法，就是首先设立负责人，明确岗位职责，以专业负责人为主体，全面推进。各专业还重点融入了学院新制订的“本科生能力和素质培养”的16条标准，突出实践能力、突出国际视野、突出学会做人。本学期，在龚春蕾副院长和萧蕴诗顾问的组织下，经过多次会议和研究，各专业认真梳理课程结构，对课程体系和实践教学内容都做了结构性梳理，初步完成了框架性修订。本学期，我院新增了汉语言文学专业，专业总数达到23个。

本学期，课程和教材建设也取得了新的成绩。学院制订了课程建设的三项目标，即建设网上课程、培育优质课程、申报市级重点课程。本学期，我院2011年度的10门课程获得了上海市重点课程建设项目。另外，我院的教材建设也有明显推进，电信系常务副主任陶亚雄教授编著的教材《通信工程专业实用英语》荣获上海市年度优秀教材二等奖。教务处最近又将该教材选送教育部推荐教材目录征集。

（三）科研项目的推进与管理逐步成熟

科研处虽然成立时间短，由于工作思路清晰，方法得当，效果十分明显。科研处成立后的第一年，学年在各级各类公开刊物上发表论文67篇（其中SCI、EI5篇，核心期刊30篇），编写教材与著作16本。《天华教育研究》发表论文76篇。

科研项目的立项数目也在逐年增加，年度统计，校内科研立项23项；校外立项462项，其中优青项目31项，上海市重点课程建设10项，上海市重点教学改革2项，晨光计划1项，嘉定职教集团2项；还有校企合作横向项目3项。教师参与科研成果最为明显的是电信系，本学期该系7位教师承担完成了3项科研成果。

为培养学生的动手实践能力，各系在拓展校企合作和建立教学实践基地方面做了不少工作，取得明显进展的系有：交通物流系、机械系、经管系、教育系等。

（四）多形式、多渠道拓展国际合作交流

为加速推进教育国际化，本学期初学院批准成立了海外学院，海外学院与国际交流处在拓展国际合作交流中采取的主要形式有：一是加强国际间大学互访，本学期，2名院领导赴丹麦参加PBL教学法培训，邀请了日本、美国6所大学的领导来访我校交流工作；二是继续选派23名中青年干部、教师赴美进行系统培训、访问；三是引进2名外教、充实英语、德语教学；四是组织18名学生赴美参加夏令营；五是吸收了20名应届毕业生参加海外学院的硕士研究生项目深造。这些措施有效地扩大了我院国际交流的成果。在此，应特别表扬日语系在国际交流合作中所做的贡献，该系国际交流合作起步早，成果明显，目前已与日本3所大学建立了合作关系，每年都会派出学生赴日留学深造，本学期还派出2位教师赴日本龙谷大学进行为期1年的进修。

（五）师资队伍建设继续得到加强

师资队伍建设是一项持续不断的工作。本学期人事处依据学院制订的计划，招聘新教师8人，这8位新教师全部拥有硕士以上学历，其中讲师2人，副教授1人。本学期我校又有27名教师申报讲师，9名教师申报副教授，1名教师申报教授。截止目前，我院共有专职教职工467名，（其中行政教辅人员105名），另有兼职教师142名。副高级以上教师72名，中级职称109名，博士及在读博士72名，硕士137名。

学院在增聘新教师的同时，重视抓好岗前培训和在职培训工作，本学期组织了55名新教师、新辅导员和新员工的入职培训，培训的重点放在师德教育和教学方法探讨。对参加海外博士班的35位教师，学院加强了教育学基础课程的学习培训，先后8次聘请校内外专家给大家讲课，帮助大家掌握学前教育和心理学方面的知识。人事处还邀请大众汽车培训师对全体行政教辅人员进行工作责任心的专题培训，并组织了大会交流，促进了行政教辅人员工作效率的提高。

学院十分重视创造条件，鼓励和帮助青年教师积极参与上海高校青年教师培养资助活动，本学期，有24名教师上报了课题项目，有7位已审批通过，获得培养资助资格。同时，我院上学期上报的“国内访问学者”项目已有12名教师获得了启动资金。本学期又有131名教师申报了市教委骨干教师科研项目的资助项目。

（六）招生与就业工作创历史新绩

2011年的招生工作，先后经历了“春季”、“三校生”、“艺术类”和暑期“秋季”大面积招生四个环节，我校每一个环节招生都是生源充足，形势喜人。2011年我院招生计划数为1840人，实际超额完成招生计划，最终报到1898人，报到率达到94.85%。为什么说我校的招生工作创了历史新绩呢？因为今年上海高校普通类考生录取资格线文科412分，我院最低分417分，高了5分；理科资格线393分，我院提高到403分，高了10分，在上海民办本科院校中名列前茅。这个结果是社会对学院知誉度的一次检验，也提升了生源质量。

上学期工作总结时，我们对2011届毕业生的就业情况进行了讲评。由于受统计时间的限制，讲评数据不很确切。目前，从掌握的准确数字看，2011届毕业生就业率96.27%，其中签约率为65.33%（2010届为54.16%）。全校2011届毕业生就业率和签约率最高的为艺术系，分别达到98.94%和89.89%。

本学期初开始，就业办在郭伟奇副院长的指导下，着手进行了2012届毕业生就业准备工作，先后组织召开了校园招聘会，邀请了125家用人的单位参加，提供岗位2147个，收到学生简历3886份。就业办还完成了2012届毕业生推荐宣传册和毕业生就业手册的编印、发放。学院还组织了16场次的就业指导报告。

（七）学生管理工作更为规范细致

本学期初，根据董事会的要求，学生处和保卫处开始机构合并，曹云林处长到职后，大胆开展工作，学保处的工作效率迅速有了全面提升。学生管理工作千头万绪，事无具细，他们抓住了主要矛盾，在工作中突出了四个重点：一是突出抓好全处同志的思想作风建设。全处制度建设到位，岗位职责分工到位，工作考核检验到位；从而提高了个人与群体的工作效率。二是突出抓好正、副辅导员队伍建设。辅导员队伍是学生管理的主力军，这支队伍的精神状态和工作能力决定了学生管理工作的质量。学保处成立后，对122名正、副辅导员坚持抓好定期培训、定期考核、定期讲评，使辅导员队伍的工作标准、考核标准都上了一个台阶。三是突出抓好学风建设。在学保处的组织下，全院各系在学风建设中以落实德育学分制为抓手，坚持把课堂督查做为重点，每天登记迟到情况，上课缺席、迟到率明显下降。如对外汉语系的考勤记录显示，旷课率为零。四是突出抓好宿舍卫生。本学期，学保处要求辅导员下宿舍的时间、次数大大增加，基本做到了每天坚持下宿舍检查卫生，尤其是新生入学初期，29名新生辅导员住校半个月，下宿舍与新生谈心交流；学保处组织1000多人次的志愿者，对460个宿舍进行了清扫。由于卫生工作有了统一标准、有了治理重点、有了职责分工、有了通报讲评，本学期整个学生公寓的卫生情况明显改观。

本学期，学保处还完成了大二年级1074名学生的集中军训，完成了103个班级共3584人的常态化军训；评出各类奖学金人数1485人，其中市级以上奖学金224人。评出了上海市优秀毕业生65人，院级优秀毕业生339人。

（八）各项教学保障工作优质高效

为了做好以教学为中心的服务保障工作，在叶才福常务副院长的领导下，各行政职能部门可谓想尽办法，动足脑筋，做了大量卓有成效的工作。

首先，抓住一切机会争取政府扶持资金。本学期政府经费主要有：信息化建设、重点专业建设（机电一体化、学前教育）、学生体能综合测试以及技防扩充补助等。我院2011年共签订合同860项，项目总额840万元，其中重点专业项目12个，480万元；信息化项目210万元，普通设备110万元，维修经费40万元。

资产设备处精心采购设备，基本满足需要。本学期，改建多媒体教室18间，新建多媒体教室9间，使全校多媒体教室总数达到65间，共5865座（其中阶梯教室20间，中型教室7间，标准教室38间）。同时，本学期还新建三维图形渲染实验室1间（30座），新建视觉编辑系统实验室1间（34座），新建数码钢琴教室1间（26座），新增艺术系画室4间，新增公共计算机教室1间。在新增实验室基础上，同步改造更新老机房3间，改造琴房25间。本学期末，我院已有公用机房13间843座，专业机房11间400座。学院的固定资产增速也很快，截止现在，已有固定资产30905.98万元；教学仪器设备原值超过4000万元，合计13149台套，基本满足了教学需要。

财务处把按时足额收缴学费做为重点工作来抓，日前，全部在校生6755人，除个别学生办理分期付款外，学费已收缴完毕，收缴率达99.79%。财务处、学保处共同配合，帮助102名学生申请国家助学贷款，申请率达100%，贷款贴息率达100%；累计发放各类勤工助学补助、各类奖学金、医学费和价格补贴496.9万元。行政处克服人少事杂的困难，本学期对跃华楼、月华楼、明华楼进行了局部装修和修理，更新了部分路灯、垃圾箱；经全处同志努力，学院新增绿化面积1万平方米，绿化总面积已达到13万平方米。绿地覆盖率为33.2%。一学期来，学院车队安全行驶16万公里，车队还实行了“定卡、定车、定人”的加油一卡制，保证油耗的合理性。办公室本学期接待信访40次，回复23件，上报下发文件67份，做到无一差错。

本学期，上海师范大学图书馆原副馆长吴志荣教授任我院图书馆馆长，在吴馆长的领导下，各项工作都有了明显进步。吴馆长坚持每周一次业务培训，系统传授业务知识和服务艺术，对员工按能力进行强弱搭配，服务质量显著提高。本学期是建校以来新增纸质图书量最多的一个学期，增书9万余册，纸质图书总藏量达到54万余册，电子书量达到45万余册。

（九）加大质量保障体系的检查落实力度

在董事会的关心指导和全体领导同志的直接参与下，由副院长、质量总监陈新斌牵头，质监委会同各部门对学院质量保障和测评系统做了修订和完善，于2011年10月推出质量保障与测评系统第三版，新版系统增加了我院“坚持专、通、雅协调发展，培养富有竞争力的应用型人才”的教育理念和“学生能力与素质培养标准”内容。第三版的网络测评系统于2011年9月按计划开发启用，新的测评系统在界面的一致性，使用的便利性和灵活性方面具有很大特色。

11月4日，全院召开动员大会，陈院长做了质量自测工作动员报告。11月7日起，各部门的自评工作全面启动。为了做好此次测评，各部门主要负责人认真负责“做足功课”，充分准备了佐证材料和支持文件，一周后纷纷上传。截止11月底，自测工作基本结束。在这次自测中，尤其是对外汉语系、艺术系和交通物流系完成较好，上传及时、数据充分、佐证材料充实。12月初，学院各条线分管领导和质监委进行了复评。从汇总结果看，本学年学院整体办学质量提升，与上学年比，在AO的20个控制点中，有14个控制点得分上升，有4个控制点持平，有2个控制点略有下降。

（十）党建科学化水平继续提升

在学院党委的正确领导和科学组织下，我院党组织建设在上海市民办高校系统已展现特色，得到了上级及同行的一致肯定。本学期来，党的各级组织认真贯彻期初工作计划，围绕五项常规性工作狠抓落实，取得了新的成绩：

第一，重视思想建设。以扩大党内民主，积极推行党务公开为抓手，征求党外群众意见，列出6项重点整改项目和19条具体措施。党委坚持开展每月一次的中心组学习制度，积极参与学院干部队伍的思想作风建设，开展了新闻宣讲会制度，围绕国际要闻、国内要闻和学院重点工作发布信息。

第二，重视组织建设。学院举办了两期高级党校学习班，吸收244名入党积极分子参加学习。按照“积极、慎重”原则，本学期发展新党员398人（其中教工29人，学生369人）；党委还举办了第六期新党员学习班，145名新党员参加培训，巩固提升了广大新党员的思想理论基础。

第三，重视舆论宣传。党委宣传部十分重视抓好舆论宣传、内部重视抓好校园网建设，本学期发表新闻稿件151篇（其中文字新闻102篇，图片新闻49篇）。对外宣传力度加大，上报各级组织简报、信息39篇，各类报刊见稿6篇（一稿多发不计在内）。

第四，重视文化建设。党委号召各级党组织积极开展丰富多彩的校园文化活动，取得良好效果。如教育系学生顾雪荣获得上海市“红色寻根”征文十佳作品奖；电信系学生王雪影征文作品入选优秀作品等。党委还召开动员大会，制订具体措施，积极推动阅读经典活动。在党委倡导，校团委组织下，本学期还举办了校园十佳歌手大赛，开展了高雅艺术进校园活动。各系也都组织了文艺演出，风格突出的有校学生会的迎新汇演，艺术系的“舞动青春”晚会，日语系的“忘年会”，电信系的知识竞赛等。

第五，重视结对帮带活动。我院学生党员结对已形成制度。截止2011年年底统计，386名学生党员结对1000余位同学，帮助提高学习成绩。12月份，党委召开了结对帮带积极分子表彰大会。

党委在抓好自身常规工作的同时，对工会建设十分关心。我院工会工作很有起色。一是经常开展活动。组织职工参加网络知识竞赛；组织开展厨艺比赛；组织开展体育比赛；组织了第一届教职工迎新年文艺汇演等。二是参与民主管理。既组织开好教代会审议大事，也参与全体干部学习会提问题、订措施。三是关心职工切身利益，帮助解决具体困难。四是不断赢得荣誉。本学期，英语系获上海市“巾帼文明岗”称号，经管系获教育系统“巾帼文明岗”称号。

二、特色工作锦上添花，载入史册又铸辉煌

过去的一个学期，我们不仅圆满完成了计划内的各项任务，也做出了几件创学院历史性意义的工作，这些工作定将载入学院的史册。

（一）市领导首次来校视察工作，全院上下倍受鼓舞

2011年8月29日下午，上海市政协主席冯国勤率部分市政协委员赴我院视察，并调研民办高校发展情况。冯国勤主席一行相继参观了天华学院的文化长廊、学生实习基地、学生公寓、教育系数码琴房等，并与天华学院董事会和党政领导进行了亲切座谈。市政协委员、常务副院长叶才福向各位领导汇报了六年办学的成绩和经验。参加调研的市政协秘书长陈海刚、副秘书长张喆人，市政协科教文卫体委员会主任张正心，常务副主任王奇，专职副主任唐桂鹤以及嘉定区委书记金建忠等领导同志纷纷发言，充分肯定了天华学院办学理念和取得的成绩。尤其是冯主席在讲话中指出：“天华学院建校六年来积极探索创新，运行规范、管理严格，重视修身励志教育，在培养高素质、有竞争力的应用型人才方面取得了显著成绩。民办高校是我国高教事业重要组成部分，在促进高教改革发展中扮演重要角色。希望学院坚持育人为先、严格管理，营造规范有序办学环境；发挥较为灵活的体制机制优势，坚持办学特色，积极适应社会需求，提高竞争力，打造教育品牌；创新办学理念、人才培养机制和教育管理体制，吸引更多社会资源；借鉴国外先进管理经验，加强交流，探索民办高校国际化发展新路。市政协将密切关注上海民办高校建设，从政策、环境、保障、服务等方面建言献策，努力为民办高校发展营造良好社会环境。”。

一个月后的9月29日下午，上海市委组织部副部长冯小敏、市教卫党委副书记杜慧芳等领导同志又亲临我校调研指导党建工作。各位领导在参观校园景观和教学设施后，与学院领导进行了亲切座谈，学院党委向调研组汇报了办学六年的成绩与经验，尤其是学院在实践和探索民办高校如何加强党的建设方面的经验和做法，得到各位领导的肯定和赞扬。事后，《组织人事信息报》在头版以较大的篇幅，介绍了天华学院以党建工作促进特色办学的事迹。

（二）组织学生参加全国技能大赛取得优异成绩，全院上下倍增信心

教育部举办的“第六届全国信息技术应用水平大赛”决赛，于2011年12月18日在北京科技大学举行，20日上午在北京大学“百周年纪念讲堂”举行了隆重的颁奖典礼。我院选手不畏对手、勇于拼搏，取得了优异成绩。08通信工程马伟超获个人“嵌入式开发与应用”项目一等奖，08网络工程1班施凯等3人获团体“andvoid应用开发”项目一等奖，王丽婷等9人获个人二等奖，沈章章等6位同学获团体二等奖，5名教师获最佳指导教师奖，学院获得特别组织奖。这次全国大赛是教育部组织的高水平比赛，是对各高校学生教学与实践能力的一次检验，我院参赛项目和人数之多，获奖级别之高，都创下了历史记录，载入了学校的史册。为了组织好这次参赛，实习实训处和计算机系、电信系、机械系、艺术系等相关教师下了苦功夫、硬功夫、实功夫，进行了严密的组织和训练。这次大赛获得的成绩，也验证了学院在教学过程中的质量，对我们坚持执行“素质能力培养标准”增添了信心。

除全国大赛外，本学期参加的其他各类大赛中，也硕果累累：对外汉语系盛清同学参加全国国际职业汉语能力测试，以836分获上海考区第3名，取得了职业汉语高级证书。机械系学生参加科技部“全国三维创新设计大赛”，参赛的5个项目全部获奖，其中特等奖一项，二等奖3项，三等奖一项。机械系派出153名2009级学生参加科技部制造信息中心中级职业技能证书考试，149人合格，获证率97%。教育系金超等2位同学参加上海市大学生美术比赛获金奖，蔡雨桐、张文婷同学参赛22届书画大赛少年组绘画获银奖。艺术系组织307人参加国家职业资格“多媒体作品（高级）制作员”证书考试，141人取得证书，通过率为46%。英语系参加第23届“韩素音青年翻译奖”竞赛，韦晓英教师获汉译英三等奖，名列全国第八位。经管系财务管理专业学生参加“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛，获全国决赛“优秀奖”和上海赛区二等奖。基础部组队参加的全国大学生数学建模竞赛，获上海市三等奖和优秀组织奖，学生长跑队参加比赛获得女子团体一等奖和男子团体二等奖。上述成绩，实实在在地对我们坚持落实“素质能力培养标准”增添了信心。

（三）《德育学分制条例》开始执行，全院上下共同参与

经过一年时间的起草准备，本学期起，在大一新生中开始实行《德育学分制条例》。用学分制方式来管理和规范学生的行为，从而力求全面提高学生素质，促进学风的根本好转，这是天华学院的又一办学育人特色。

为了能顺利推行《德育学分制条例》，学保处和校团委会同各系党、团支部采取了许多措施。首先建立了“德育学分制信息录入中心”，印刷了7000余份手册，全校几乎每人一份，还召开了全校动员大会，组织78名同学以勤工俭学方式参与管理团队，开展了管理团队的培训会、研讨会。在实施过程中，我们选择了重点突破口，以课堂秩序为核心的考核，以《行为自律内容》为重点的督查。经过一个学期试行，学生基本了解了条例内容和考核扣分方法；管理团队基本掌握了宣传教育考核扣分，信息登录等控制程序。俗话说：良好的开端是成功的一半，我们相信，通过不断实践和总结，这项工作一定能取得更大成效，真正成为“教会学生做人”的良计妙策。

（四）干部学习会的形式趋于成熟，民主管理、自我纠偏基本定型

去年的常熟会议作为开端，我们创造了干部学习会这个方式。当时规定这个会议每年开两次，宗旨是“展望未来，检讨现实”。展望未来，是让全校的干部骨干认清前进方向，明确每个阶段的重点工作目标，明确实现目标的方法和途径。检讨现实，是让我们的干部骨干每过一段时间，都要回过头去看一看我们的工作还存在什么问题，还有哪些改进的地方，从而不断地克服消极面和薄弱环节，时刻保持清醒的头脑和自知之明的态度。今年11月份，我们在松江召开了第三次干部学习会，127位干部骨干参加会议，经过大会报告、经验介绍、讨论分析、汇报交流四个环节，取得了十分令人满意的效果。围绕学习会上大家反映突出的学风建设问题、全员育人问题、教师队伍精神状态问题、青年教师教学能力问题、学生管理实际效果问题和督查考核欠紧等十大方面的问题，学院党政领导及时研究制订了30条整改措施，经57次院长办公会议讨论下发执行。

正如邹荣祥董事长所总结，这种学习会形式已经在实践中不断走向成熟。我们相信，坚持干部学习会这种形式，必将成为民办高校坚持民主管理的一种有效方式。大家想一想，每年集中120多位干部，半年一次给学院工作集体会诊，找问题、订措施，学院的重大工作和全盘情况都掌握在每一位骨干心中，这既是政务公开的表现形式，也是民主管理、民主决策的重要措施。今后，天华学院将形成干部学习会、教授治校委员会、教职工代表大会这三种不同层面的民主管理方式，为民办高校的体制建设创造出一种新的模式。

（五）参与援疆人才培训，迎接挑战敢当重任

12月16日，天华学院迎来了219名新疆喀什地区的普通高校毕业生，他们将在天华学院进行为期两年的培训。大家知道，为了新疆的经济社会发展，为了新疆的社会政治稳定，党中央、国务院做出重大决策，分批组织新疆未就业普通高校毕业生分赴19个省市进行培训，这是一项意义深远的重大举措。天华学院凭借自己的硬件和软件的优越，被市教委、市合作交流办领导选定为培训点，这是对天华学院的信任。接受任务后，邹董事长亲自召集院领导开会进行布置，形成了统一的认识。我们认为，完成好这一带有政治性质的培训任务，对学院的教学、管理水平是一次检验，影响面很大，如果我们能圆满地完成任务，赢得上级领导和广大新疆学员的认可和赞誉，这对擦亮天华品牌是十分有益的，更大的信任和声誉会接踵而来。

三、清醒认识不足之处，求真务实再攀高峰

在回顾取得成绩的同时，我们也应清醒认识到学院建设中存在的各种不足之处。从大学建设的宏观层面，初步提出几条下一个阶段工作的意见。

（一）深入推进教学改革，切实适应社会需要

有这么两种现象：一方面大学生在抱怨就业难，另一方面企业在叹息符合要求的人才难寻求；一方面大学生白天上课睡觉，另一方面周末却自掏腰包去培训机构补课。问题的背后是：学校课程供给与企业实际需求之间的矛盾，老师课堂教学内容方法与学生实际学习兴趣之间的矛盾。当然学校提供的课程不可能契合每一家企业的实际，同样教师提供的教学也不可能适合每一个学生的实际。但我们的教学改革必须从源头上思考这些问题，以人才市场需求、以学生个性化发展为基点，进一步优化我们的人才培养。人的智商，兴趣、爱好和特长不一样，大学教育的目的应该是把各类人都能培养成才，挖掘他们的聪明才智，调动他们的主动性和积极性。尊重学生选择权，重视个性特长发挥，因材施教，培养多样化人才。让我们的教师有成就感，让我们的学生有成功感！  

  下学期，我们在完成23个专业四年本科培养计划修改的基础上，选择几个专业先行先试，一是在课程设置上，进一步有针对性地强化实践环节，探索产学研结合的模式，利用学分制的机制，不断增加选修课的数量，基本完成网上课程中心的资源建设。二是在教法方面，要利用开学初几天的教师培训，力争取得明显成效，积极倡导个性化的分层教学，项目导向的探索性学习，案例导航的启发式教学。

（二）努力塑造育人文化，全面提高学生素质

学校过高期望与学生实际成长之间的矛盾，学生之间发展的不均衡问题是始终存在的。下学期开学前，在高校党政负责干部大会上，市教卫党委安排复旦大学、上海戏剧学院、上海立信会计学院和天华学院作经验交流，天华学院发言的主题是：“围绕教会学生做人，狠抓校园文化建设”。三月、四月份，上海所有的民办高校还将来天华召开现场会，学习推广天华学院校园文化建设的经验。

这是上级对我们工作的肯定，也是我们工作总结的一次机会，把育人工作提升到一个新的水平。一是我们要坚持把校园文化作为一种价值文化，追求教育理想是我们的历史使命，诚信与责任是我们的办学精神；二是我们要坚持把校园文化作为一种行动文化，体现在教学过程中，体现在学生管理中，体现在养成教育中，体现在环境建设中；三是我们坚持把校园文化作为一种守护文化，通过制度保障、团队保障，一代一代传承，长时期的沉淀。

（三）紧紧抓牢日常管理，着手推进考核制度

学校的日常管理一刻也不能松劲，事故往往发生在人们最麻痹的时候。下学期，除了对学生加强德育学分制考核外，我们要着力推进人事考核体系，对干部、教师、辅导员和员工分别提出工作目标、考核标准和行为准则，施加工作压力，构建和谐校园。下学期，我们要继续以信息化推动精细化管理，统一全校的身份认证，实现各部门的信息共享。

（四）动用各种社会因素，合力提升办学条件

任何一所大学都不可能是真空中的大学，而必然是社会的大学。下学期，我们要善于利用大学和社会所结成的关系，包括下列方面：一是要密切与政府的关系，求得支持；二是密切与用人单位的关系，加强校企合作，巩固教学实习基地；三是密切和过去校友的关系，进一步发挥校友会的作用；四是密切与周边社区的关系等等。密切上述关系，不仅能为学校发展提供大量的经费资助，而且能为学

校的专业设置、课程设置提供重要的改革意见。