1 2020 年汕头市普通高考第二次模拟考试试题年汕头市普通高考第二次模拟考试试题 理科数学理科数学 第卷选择题第卷选择题 一、选择题:本题共一、选择题:本题共12小题,每小题小题,每小题5分,共分,共60分分.在每小题给出的四个选项中,只有一在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的项是符合题目要求的. 1已知集合 2 |650Ax xx, |3Bx x,则 R AC B ,在此次抗击疫情过程中,各省市都派出 援鄂医疗队. 假设汕头市选派6名主任医生,3名护士,组成三个医疗小组分配到湖北甲、 乙、 丙三地进行医疗支援, 每个小组包括2名主任医生和1名护士, 则不同的分配方案有 () A. 90种 B. 300种 C. 540种 D. 3240种 7已知aR,则“ 2a ”是“ 4 2 4 a x x 展开式各项系数和为 0”的() A. 必要不充分条件 C、E、F、G四点共面,且CFEG. C. C、E、F、G四点不共面,且CFEG. D. C、E、F、G四点不共面,且CFEG. 10梅赛德斯奔驰(Mercedes Benz)创立于 1900 年,是世界 上最成功的高档汽车品牌之一,其经典的“三叉星”商标象征着陆 上、 水上和空中的机械化.已知该商标由 1 个圆形和 6 个全等的三角 形组成(如图) ,点O为圆心,150ABC 的左、右焦点分别为 1 F, 2 F,过 2 F作渐近线 的一条垂线,若该垂线恰好与以 1 F为圆心, 1 OF为半径的圆相切,则该双曲线的离心率为. 15已知数列 n a满足 1 1 2 a , 1nn aan ,则 n a n 的最小值为. 16已知三校锥PABC的四个顶点在球O的球面上,PA平面ABC,ABC是边长 为2的正三角形,D、E、F分别是AB、BC、CP的中点,且 3 cos 4 DFE,则球O 的表面积为. 三、三、解答题:共解答题:共70分分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第第1721题为必考题,题为必考题, 每个试题考生都必须作答每个试题考生都必须作答.第第22、23题为选考题,考生根据要求作答题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共(一)必考题:共60分分. 17 (本小题满分 12 分) D的位置,且平面DCP 平面BCP (1)证明:CPDG; (2)求二面角BCDP的正弦值. 19 (本小题满分 12 分) 在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,(0,1)F,( , 1)()N ttR, 已知MFN是以FN 为底边,且边MN平行于y轴的等腰三角形. (1)求动点M的轨迹C的方程; (2) 已知直线l交x轴于点P, 且与曲线C相切于点A, 点B在曲线C上, 且直线/ /PBy轴, 点P关于点B的对称点为点Q,试判断点A、Q、O三点是否共线,并说明理由. 20 (本小题满分 12 分) 冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重 急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病. 而今年出现的新型冠状病毒(COVID-19)是以前从 未在人体中发现的冠状病毒新毒株.人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、 发热、 咳嗽、 气促和呼吸困难等.在较严重病例中感染可导致肺奖、 严重急性呼吸综合征、 贤衰竭, 甚至死亡. 核酸检测是诊断新冠肺炎的重要依据, 首先取病人的唾液或咽拭子的样本, 再提取唾液 或咽拭子样本里的遗传物质,如果有病毒,样本检测会呈现阳性,否则为阴性.根据统计发 现,疑似病例核酸检测呈阳性的概率为(01)pp,现有4例疑似病例,分别对其取样、 检测,多个样本检测时,既可以逐个化验,也可以将若干个样本混合在一起化验,混合样本 中只要有病毒,则混合样本化验结果就会呈阳性,若混合样本呈阳性,则将该组中各个样本 再逐个化验;若混合样本呈阴性,则该组各个样本均为阴性. 现有以下三种方案: 方案一:逐个化验; 方案二:四个样本混在一起化验; 方案三: 平均分成两组化验. 5 在新冠肺炎爆发初期,由于检查能力不足,化检次数的期望值越小,则方案越“优”. (1)若 1 4 p ,求2个疑似病例样本混合化验结果为阳性的概率; (2)若 1 4 p ,现将该4例疑似病例样本进行化验,请问:方案一、二, 三中哪个最“优”? (3)若对4例疑似病例样本进行化验,且“方案二”比“方案一”更“优” ,求p的取值 范围. 21 (本小题满分 12 分) 已知函数 2 ( )(3)(2) x f xxea x,aR (1)讨论( )f x的单调性; (2)若 1 x, 2 x是函数( )f x的两个不同零点,证明: 12 4xx. (二)选考题:共(二)选考题:共10分分.请考生在第请考生在第22、23题中任选一题作答题中任选一题作答.如果多做,则按所作的第一如果多做,则按所作的第一 题计分题计分. 22 【选修44:坐标系与参数方程】 (本小题满分 10 分) 以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,直线l的极坐标方程为 2 cossin60,曲线C的参数方程为: 2cos ( ) 3sin x y 为参数. (1)求直线l的直角坐标方程和曲线C的普通方程; (2)直线l与x轴、y轴分别交于A,B两点,设点P为C上的一点,水PAB面积的最 小值. 23 【选修45:不等式选讲】 (本小题满分 10 分) 已知实数a、b满足: 【分析】 先求出集合 A,然后求出 R AC B 即可. 【详解】 由已知可得 2 65015Ax xxxx,3Bx x, 则 R AC B (,5 故选:C 【点睛】 本题考查了集合的运算以及二次不等式的求解,是一道基础题. 2已知已知,m nR,i是虚数单位,若是虚数单位,若()(1)miini,则,则|mni() A 5 B2C 3 D1 【答案】【答案】A 【解析】【解析】 【分析】 ()(1)mii整理为abi的形式,根据复数相等的充要条件求出 m、n,代入|mni 求模即可. 【详解】 ()(1)(1)(1)miimmini, 101 12 mm mnn , 2 |12125mnii . 故选:A 【点睛】 本题考查复数代数形式的乘法运算、复数相等的充要条件、复数的模,属于基础题. 3 数列数列 n a中中, 首项首项 1 2a , 且点且点 1 , nn a a 在直线在直线2xy上上, 则数列则数列 n a的前的前n项项 试卷第 2页,总 26页 和和 n S等于(等于() A31 n B 2 3nn C31 n D 2 3nn 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 【分析】 点的坐标代入直线方程可得 1 2 nn aa ,推出数列 n a为等差数列,求出首项与公 差代入等差数列的前 n 项和公式即可得解. 【详解】 因为点 1 22 1(0,0) xy ab ab 的离心率为的离心率为 1 2 ,直线直线y kx 与该椭圆交于与该椭圆交于A、B 两点,分别过两点,分别过A、B向向x轴作垂线,若垂足恰为椭圆的两个焦点,则轴作垂线,若垂足恰为椭圆的两个焦点,则k等于(等于() A 3 2 B 2 3 C 1 2 D2 【答案】【答案】A 【解析】【解析】 【分析】 联立直线方程与椭圆方程求出 x 123 342 c ck cc k . 故选:A 【点睛】 本题考查直线与椭圆的位置关系、椭圆的几何性质,属于基础题. 5已知非零向量已知非零向量a ,b ,若若|2 |ab ,且且(2 )aab ,则则a 与与b 的夹角为的夹角为() A 6 B 4 C 3 D 3 4 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 【分析】 由向量垂直可得(2 )0aab , 结合数量积的定义表达式可求出 2 本题考查了向量的数量积,考查了向量垂直的关系,考查了向量夹角的求解.本题的关 键是由垂直求出数量积为 0. 6“众志成城,抗击疫情,一方有难,八方支援众志成城,抗击疫情,一方有难,八方支援”,在此次抗击疫情过程中,各省市都 ,在此次抗击疫情过程中,各省市都 派出援鄂医疗队派出援鄂医疗队. 假设汕头市选派假设汕头市选派6名主任医生,名主任医生,3名护士,组成三个医疗小组分配到名护士,组成三个医疗小组分配到 湖北甲湖北甲、乙乙、丙三地进行医疗支援丙三地进行医疗支援,每个小组包括每个小组包括2名主任医生和名主任医生和1名护士名护士,则不同的则不同的 分配方案有(分配方案有() A90种种B300种种 C540种种D3240种种 【答案】【答案】C 试卷第 4页,总 26页 【解析】【解析】 【分析】 先求把 6 名医生平均分成 3 组的方法, 再求将 3 组医生与 3 名护士进行全排列组成医疗 小组的方法,最后求把 3 个医疗小组分到 3 个地方的方法,最后求积即可. 【详解】 解:分三步进行: (1)将 6 名医生分成 3 组,有 222 642 3 3 15 CCC A 种方法, (2)将分好的三组与三名女护士进行全排列,组成三个医疗小组有 3 3 6A 种方法, (3)将分好的三个医疗小组进行全排列,对应于甲、乙、丙三地有 3 3 6A 种方法, 则不同的分配方案有15 6 6540 种方法, 故选:C. 【点睛】 本题考查排列、组合的应用,重点考查分组分配问题,涉及分步计数原理的应用,属于 基础题 7已知已知aR,则,则“ 2a ”是是“ 4 2 4 a x x 展开式各项系数和为展开式各项系数和为 0”的(的() A必要不充分条件必要不充分条件 B充分不必要条件充分不必要条件 C充要条件充要条件 D既不充分也不必要条件既不充分也不必要条件 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 【分析】 令1x ,即可求出 4 2 4 a x x 展开式各项系数和,进而可以求出此时2a ,然后 利用充分条件、必要条件及充要条件的判断知识即可求解 【详解】 令1x , 即可求出 4 2 4 a x x 展开式各项系数和, 因为该展开式的各项系数之和为 0, 即有 24 (4)0a,得2a , 则有“ 2a ”是“ 4 2 4 a x x 展开式各项系数和为 0”的充分性条件成立, 试卷第 5页,总 26页 但是,当 4 2 4 a x x 展开式各项系数之和为 0 时,2a ,必要性条件不成立. 故选:B 【点睛】 本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问 题的能力和计算能力,难度较易. 8已知函数已知函数( )sinln |f xxxx,则,则( )yf x的大致图象为(的大致图象为() AB CD 【答案】【答案】C 【解析】【解析】 【分析】 根据函数的奇偶性和特殊值进行排除可得结果 【详解】 ( )sinln |f xxxx是偶函数,排除 B,D (2 )0ln20f,排除 A 故选:C 【点睛】 已知函数的解析式判断图象的大体形状时,可根据函数的奇偶性,判断图象的对称性: 如奇函数在对称的区间上单调性一致,偶函数在对称的区间上单调性相反,这是判断图 象时常用的方法之一 9 如图如图, 在正四棱柱在正四棱柱 1111 ABCDABC D中中, 2AB , 1 3AA , 点点G为正方形为正方形ABCD 试卷第 6页,总 26页 的中心,点的中心,点E为为 11 AD的中点,点的中点,点F为为AE的中点,则(的中点,则() AC、E、F、G四点共面,且四点共面,且CF EG. BC、E、F、G四点共面,且四点共面,且CF EG. CC、E、F、G四点不共面,且四点不共面,且CF EG. DC、E、F、G四点不共面,且四点不共面,且CF EG. 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 【分析】 本题考查了点是否共面的判定,考查了空间中线段长度的求解.本题的关键是证明 /FG EC.证明几点共面时,常用的思路是证明线段平行或者相交. 10梅赛德斯梅赛德斯奔驰(奔驰(Mercedes Benz)创立于)创立于 1900 年,是世界上最成功的高档汽车 年,是世界上最成功的高档汽车 品牌之一,其经典的品牌之一,其经典的“三叉星三叉星”商标象征着陆上、水上和空中的机械化商标象征着陆上、水上和空中的机械化. 已知该商标由已知该商标由 1 个圆形和个圆形和 6 个全等的三角形组成(如图个全等的三角形组成(如图) ,点,点O为圆心,为圆心,150ABC ,若在圆内部,若在圆内部 任取一点,则此点取自阴影部分的概率为(任取一点,则此点取自阴影部分的概率为() A 2 33 2 84 3 62 4 BO , 则阴影部分的面积为 1 3sin24 336 2 AOBOBOA, 则在圆内部任取一点,则此点取自阴影部分的概率为 24 , 故选:D. 【点睛】 本题考查了正弦定理及三角形面积公式,重点考查了几何概型中的面积型,属中档题. 11已知函数已知函数 2 ( )2cos1(0) 212 x f x 的最小正周期为的最小正周期为,若,若 , 2 ,2 m n ,且,且( )( )9f mf n,则,则mn的最大值为(的最大值为() A2B 5 2 C3D 7 2 【答案】【答案】C 【解析】【解析】 【分析】 利用降幂公式进行化简根据最小正周期可得2,根据余弦函数的有界性可得 fx 的值域为1,3, 将题意可转化为m与n是方程cos 21 6 x 的根, 解出方程根据x 的范围得出 max x和 min x,进而可得结果. 1323 , 1212 xx , m n 的最大值为 2 , 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了通过降幂公式化简三角函数式以及三角函数的有界性, 将题意转化为关 于余弦函数的方程是解题的关键,属于中档题. 12若函数若函数 2 ( )(2) xx f xaeaex,0a ,若,若 ( )f x有两个零点,则 有两个零点,则a的取值范的取值范 围为(围为() a ee a 3 ( )(2) (1)20 nnnn f neaeane aanen a , 故 ( )f x在( ln ,)a内有一个零点. 综上所述,a的取值范围是(0,1) 答案选:A 【点睛】 本题考查函数零点问题, 研究函数零点问题常常与研究对应方程的实数根问题相互转化, 已知函数 ( )f x有两个零点求参数a的取值范围,第一种方法是分离参数,构造不含参 数的函数;第二种方法是直接对含参函数进行研究. 二、填空题二、填空题 13若若 , x y满足约束条件 满足约束条件 20, 1, 70, xy x xy 则则 y x 的最大值是的最大值是_ 【答案】【答案】6 【解析】【解析】 如图,作出不等式组 20, 1, 70, xy x xy 所表示的平面区域, y x 可以理解为过可行域中一点 , x y与原点0,0的直线的斜率,点, x y在点B 1,6处时 y x 取得最大值 6. 点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一、 准确无误地作出可行域;二、画标准函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线 的斜率进行比较,避免出错;三、一般情况下,目标函数的最大或最小会在可行域的端 点或边界上取得. 试卷第 11页,总 26页 14已知双曲线已知双曲线 22 22 :1(0,0) xy Cab ab 的左、右焦点分别为的左、右焦点分别为 1 F, 2 F,过,过 2 F作渐近作渐近 线的一条垂线线的一条垂线,若该垂线恰好与以若该垂线恰好与以 1 F为圆心为圆心, 1 OF为半径的圆相切为半径的圆相切,则该双曲线的离则该双曲线的离 心率为心率为_. 【答案】【答案】2 【解析】【解析】 【分析】 设过 2 F作渐近线的一条垂线为l:yk xc, 根据该垂线恰好与以 1 2 2 1132 cb e aa 故答案为:2. 【点睛】 本题考查了双曲线的几何性质离心率的求解,其中求双曲线的离心率(或范围),常 见有两种方法,方法一:求出 , a c ,代入公式 c e a ;方法二:只需要根据一个条件 得到关于, ,a b c的齐次式, 转化为 , a c的齐次式, 然后转化为关于e的方程, 即可得e的 值(范围) 15已知数列已知数列 n a满足满足 1 1 n ,即1n 时等号成立,即 n a n 的最小值为 1 2 . 故答案为: 1 2 . 【点睛】 本题考查了应用累加法求通项公式,考查了等差数列的前n项和,考查了基本不等式. 本题的关键是求出通项公式.求数列的通项公式时,常用的方法有:累加法、累乘法、 构造新数列法、公式法. 16已知三校锥已知三校锥PABC的四个顶点在球的四个顶点在球O的球面上, 的球面上,PA 平面平面ABC,ABC是是 边长为边长为2的正三角形的正三角形,D、E、F分别是分别是AB、BC、CP的中点的中点,且且 3 cos 4 DFE, 则球则球O的表面积为的表面积为_. 【答案】【答案】 28 3 【解析】【解析】 【分析】 根据已知条件,作图建立直角坐标系,利用 3 cos 4 DFE求出PA,然后根据垂面模 型构建出直角三角形求出外接球的半径R,然后即可求解 【详解】 ,设外接球半径OCR,则在 Rt OHC中,根据勾股定理,得 222 2 47 1 33 ROCOHHC ,则可求得 2 7 3 R ,则球O的表面积为 2 28 4 3 R 答案: 28 3 【点睛】 本题考查空间直角坐标系的运用,以及锥体垂面模型的应用,属于中档题 三、解答题三、解答题 试卷第 15页,总 26页 17ABC内角内角A,B,C的对边分别为的对边分别为a,b,c,已知,已知cossin 2 BC baB . (1)求角)求角A的大小;的大小; (2)D是边是边BC上一点,且上一点,且2BDDC,2AD ,求,求ABC面积的最大值面积的最大值. 【答案【答案】 (1) 2 3 A ; (2) 9 3 2 . 【解析】【解析】 【分析】 (1)利用正弦定理将所给等式化简为cossin 2 BC A ,再利用三角函数诱导公式及 二倍角公式再次化简可得 1 cos 22 A , 由 2 A 的范围即可求得角 A; (2) 根据题意以AB 、 AC 作为基底表示出向量AD , 等式两边同时平方再利用基本不等式即可求得18bc , 代入三角形面积公式 12 sin 23 ABC Sbc即可求得面积的最大值. 【详解】 (1)因为cossin 2 BC baB 本题考查正弦定理、三角形面积公式、利用基本不等式求面积的最大值、向量在几何中 的应用,涉及三角函数诱导公式及二倍角公式,属于中档题. 18如图如图,在直角在直角ABC中中,90ACB , ,2AC ,3BC ,P、G分别是分别是AB、 BC上一点,且满足上一点,且满足CP平分平分ACB,2CGGB,以,以CP为折痕将为折痕将ACP折起,使折起,使 点点A到达点到达点D的位置,且平面的位置,且平面DCP 平面平面BCP. (1)证明:)证明:CPDG; (2)求二面角)求二面角BCDP的正弦值的正弦值. 【答案【答案】 (1)证明见解析; (2) 6 3 . 【解析】【解析】 【分析】 (1)在直角ABC中,连接AG交PC于点E,利用等腰三角形三线合一的性质可得 出AGPC,则在三棱锥DBCP中,可得出PCDE,PCEG,可推导出 PC 平面DEG,进而可得出CPDG; (2)推导出DE 平面BCP,然后以点E为坐标原点,EG、EP、ED所在直线分 别为x、y、z轴建立空间直角坐标系Exyz,计算出平面BCD的一个法向量,利 用空间向量法可计算出二面角BCDP的余弦值,进而可求得其正弦值. 【详解】 (1)在直角ABC中,连接AG交PC于点E,如下图所示: 2AC ,3BC ,GBC且2CGBG, 2 2 3 推理能力与计算能力,属于中等题. 19在平面直角坐标系在平面直角坐标系xOy中,中,O为坐标原点,为坐标原点,0,1F,, 1N ttR,已知,已知 MFN是以是以FN为底边,且边为底边,且边MN平行于平行于y轴的等腰三角形轴的等腰三角形. (1)求动点)求动点M的轨迹的轨迹C的方程;的方程; (2)已知直线)已知直线l交交x轴于点轴于点P,且与曲线,且与曲线C相切于点相切于点A,点,点B在曲线在曲线C上,且直线上,且直线 /PB y轴轴,点点P关于点关于点B的对称点为点的对称点为点Q,试判断点试判断点A、Q、O三点是否共线三点是否共线,并说并说 明理由明理由. 【答案【答案】 (1) 2 40 xy y; (2)A、Q、O三点共线,理由见解析. 【解析】【解析】 【分析】 (1)设动点,M x y,由/MN y轴可得1MNy,由题意可得出MNMF, 由此可得出关于x、y的等式, 化简可得出轨迹C的方程, 由点M为坐标原点时,M、 F、N三点共线可得出 0y ,由此可得出轨迹C的方程; (2)可知直线l的斜率存在且不为零,设直线l的方程为y kxm ,将直线l的方程与 曲线C的方程联立,由0 得出 2 mk ,求出A、Q的坐标,利用直线AO、OQ 的斜率相等可得出A、Q、O三点共线. 【详解】 (1) 设动点,M x y, 因为/MN y轴, 所以MN与直线1y 垂直, 则1MNy, MFN是以FN为底边的等腰直角三角形,故MNMF, 即 2 2 11xyy ,即 22 2 11xyy,化简得 2 4xy. 因为当点M为坐标原点时,M、F、N三点共线,无法构成三角形, 试卷第 19页,总 26页 因此,动点M的轨迹C的方程为 2 20冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征MERS和和 严重急性呼吸综合征严重急性呼吸综合征SARS等较严重疾病等较严重疾病. 而今年出现的新型冠状病毒而今年出现的新型冠状病毒 19COVID是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株. 人感染了新型冠状病毒后人感染了新型冠状病毒后 常见体征有呼吸道症状常见体征有呼吸道症状、发热发热、咳嗽咳嗽、气促和呼吸困难等气促和呼吸困难等. 在较严重病例中感染可导致在较严重病例中感染可导致 肺奖肺奖、严重急性呼吸综合征严重急性呼吸综合征、贤衰竭贤衰竭,甚至死亡甚至死亡.核酸检测是诊断新冠肺炎的重要依据核酸检测是诊断新冠肺炎的重要依据, 首先取病人的唾液或咽拭子的样本首先取病人的唾液或咽拭子的样本, 再提取唾液或咽拭子样本里的遗传物质再提取唾液或咽拭子样本里的遗传物质, 如果有病如果有病 毒毒,样本检测会呈现阳性样本检测会呈现阳性,否则为阴性否则为阴性. 根据统计发现根据统计发现,疑似病例核酸检测呈阳性的概疑似病例核酸检测呈阳性的概 率为率为01pp,现有现有4例疑似病例例疑似病例,分别对其取样分别对其取样、检测检测,多个样本检测时多个样本检测时,既可既可 以逐个化验以逐个化验,也可以将若干个样本混合在一起化验也可以将若干个样本混合在一起化验,混合样本中只要有病毒混合样本中只要有病毒,则混合样则混合样 本化验结果就会呈阳性本化验结果就会呈阳性,若混合样本呈阳性若混合样本呈阳性,则将该组中各个样本再逐个化验则将该组中各个样本再逐个化验;若混合若混合 样本呈阴性,则该组各个样本均为阴性样本呈阴性,则该组各个样本均为阴性.现有以下三种方案现有以下三种方案: 方案一:逐个化验;方案一:逐个化验; 方案二:四个样本混在一起化验;方案二:四个样本混在一起化验; 方案三方案三: 平均分成两组化验平均分成两组化验. 试卷第 20页,总 26页 在新冠肺炎爆发初期,由于检查能力不足,化检次数的期望值越小,则方案越在新冠肺炎爆发初期,由于检查能力不足,化检次数的期望值越小,则方案越“优优”. (1)若)若 1 4 p ,求,求2个疑似病例样本混合化验结果为阳性的概率;个疑似病例样本混合化验结果为阳性的概率; (2)若若 1 4 p ,现将该现将该4例疑似病例样本进行化验例疑似病例样本进行化验,请问请问:方案一方案一、二二、 三中哪个最三中哪个最 “优优”? ? (3)若对)若对4例疑似病例样本进行化验,且例疑似病例样本进行化验,且“方案二方案二”比比“方案一方案一”更更“优优”,求,求p的的 取值范围取值范围. 【答案【答案】 (1) 7 16 ; (2)方案二最“优”,理由见解析; (3) 2 0,1 2 . 【解析】【解析】 【分析】 (1) 可求得2个疑似病例均为阴性的概率, 再利用对立事件的概率公式可求得事件“2 个疑似病例样本混合化验结果为阳性”的概率; (2)分别计算出方案一、二、三中将该4例疑似病例样本进行化验所需次数的数学期 望,比较三种方案中检测次数的期望值大小,可得出最“优”方案; (3)求出方案二的数学期望,可得出关于p的不等式,进而可求得实数p的取值范围. 【详解】 (1)由题意可知,2个疑似病例均为阴性的概率为 2 19 1 416 , 因此,该混合样本呈阳性的概率为 97 1 1616 ; (2)方案一:逐个检验,检验次数为4; 方案二:混合在一起检测,记检测次数为X,则随机变量X的可能取值为1、5, 4 181 11 4256 P X , 256 P X , 所以,随机变量X的分布列如下表所示: X15 P 81 256 175 256 所以,方案二的期望为 E X ; 方案三:由(1)知,每组两个样本检测时,若呈阴性则检测次数为1,概率为 9 16 ;若 试卷第 21页,总 26页 呈阳性则检测次数为3,概率为 7 16 . 设方案三的检测次数为随机变量Y,则Y的可能取值为2、4、6, 2 981 2 16256 P Y , 1 2 本题考查事件概率的计算,同时也考查了利用数学期望进行决策,考查计算能力,属于 中等题. 试卷第 22页,总 26页 21已知函数已知函数 2 ( )(3)(2) x f xxea x,aR (1)讨论)讨论 ( )f x的单调性; 的单调性; (2)若)若 1 x, 2 x是函数是函数( )f x的两个不同零点,证明:的两个不同零点,证明: 12 4xx. 【答案【答案】 (1)见解析; (2)证明见解析. 【解析】【解析】 【分析】 (1)由题意对函数求导,根据 2 2
学数学,不能学得太盲目能看懂和自己做出来,是两码事不同分段学生需要突破的问题高中三年,学生如何提升数学?
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