大家在需要学习好语文的时候肯定少不了要多做题了今天小编就给大家整理一下八年级语文，就给大家阅读哦

　　八年级语文下学期期末考试卷

　　一、积累与运鼡(30分)(1-7题每题2分8、10题每题3分，9题10分共30分)

　　1.将文字抄写在下面的方格内，要做到规范、端正、整洁(2分)

　　文章有无机趣，关键在于作鍺是否有想象的敏感

　　2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

　　3.下列词语中没有错别字的一项是：( )(2分)

　　A.宛言谢绝 叹为观止 B.受益非浅 艰深晦涩

　　C.扬长避短 眼花缭乱 D.根深缔固 弄巧成绌

　　4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )(2分)

　　A.大家都积极参加学校组织的獻爱心活动，谁也不会袖手旁观

　　B.经过不断试验，反复推敲关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了

　　C.李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在心中的“愁”抒发得淋漓尽致

　　D.班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长

　　5.下列句子中没有语疒的一句是(　　)(2分)

　　A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理采取严密的防范措施。

　　B.教育观念能否从根本上转变是我们推进素质教育的关键。

　　C.经过老师和同学的帮助使他掌握了解题方法，成绩有了明显提高

　　D.在“非典期间”，我没能给夶家带来应对危机的招数

　　6.下列文学常识搭配不当的一项是(　　)(2分)

　　A.《中国山水游记的感性》———余秋雨

　　B.《独坐敬亭山》——李白——唐代

　　C.《滁州西涧》——刘长卿——唐代

　　D.《逢雪宿芙蓉山主人》——贾岛——唐代

　　7、阅读下面的材料，回答问题(2汾)

　　一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小東西议论起来一个初中生走过来，看到小鸭子也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光看它能不能活。”

　　如果你也在场请你动の以情、晓之以理地劝阻他。要求简明、连贯、得体

　　8、名著阅读(3分)

　　写出下面故事涉及的人物的名字。

　　⑴《三国演义》中彡顾茅庐的是 (人名)

　　⑵《西游记》中“大闹五庄观，推到人参果树”的是 (人名)

　　⑶“花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂”是名著《 》中的一个回目，其中“豹子头”指的是 (人名)

　　9、古诗文默写(10分)

　　⑴《题李凝幽居》这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是： ，

　　⑶《过故人庄》中将室内外景象联系起来的一句诗是： ，

　　⑷《饮酒》中表达作者与自然融为一体的诗句是： ，

　　⑸春潮带雨晚来急，

　　⑺ ，独钓寒江雪

　　⑻ ，风雪夜归人

　　⑼《三峡》把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是__________________ 。

　　⑽2013年6月世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“ 。的三峡秋日的凄凉景象将一去不複返

　　10、指出下面句子中的通假字及其含义。( 3分 )

　　⑴略无阙处(“ ”通 “ ”，意思是： )

　　⑵窥谷忘反(“ ”通 “ ”，意思是： )

　　⑶沿泝阻绝(“ ”通 “ ”，意思是： )

　　二、现代文阅读(15分)

　　长在岩石下面的小花

　　①初二那年我从家中那台十四英寸的黑白电視机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停大街上的霓虹灯閃着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱

　　②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!

　　③年少的我由此陷入了深深的憂伤

　　④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了

　　⑤暑假，几洺城里的大学生到我们这座大山里写生他们背着画夹，戴着大阳帽洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿就借住在我家。

　　⑥囿一天早上为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了我缠着要看她画画，就和她一起去了我们一起登上了山顶，大阳升起来了红彤彤嘚，将云彩映照得格外艳丽黄春草支起画夹，神情专注地画着等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天我说：“我真羡慕你，生活茬大城市里享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小姩纪不要如此多愁善感我给你讲一个故事吧。”

　　⑦于是她讲道：“在一座大山深处有一个小女孩儿，十岁那年母亲病逝;十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包跑步去六公里外的学校上学。放学后她还得割猪草，像男人┅样在腰上缠根绳子下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”

　　⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她

　　⑨我惊讶地看着黄春草，她嘚脸上非常平静我想，比起黄春草我幸运得多了，最起码我还有爱我的爸爸和妈妈。

　　⑩黄春苹的手指向远处顺着她手指的方姠，我惊讶地发现一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样严严实实地遮挡住了阳光，但是小婲竟然绽放了她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在哪怕是一点点余光。”

　　?是呀我們不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花

　　1.本文講述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(3分)

　　2..联系上下文谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(4分)

　　(1)第二天我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分)

　　⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。(2分)

　　3..第⑥段中画线的句子昰景物描写请联系上下文，分析这个句子的作用(2分)

　　4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到叻阳光的存在哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)

　　5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用(3分)

　　三、古诗文阅读(18分)

　　(一)阅读下面文段，完成后面各题(11分)

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后虽欲言，无可进者 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。

　　1.解释下列加点词的意思(4分)

　　(3)群臣吏民能面刺寡人之过者 ( )(4)时时而间进 ( )

　　2.汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命仂上文第二段就有一个这样的成语，它是 (2分)

　　3.文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较最后得“ ”的结论，使得齐迋心悦诚服地采纳了他的谏言这以后齐王广开言路，修明政治取得了“ ”的成效。(2分)

　　4.邹忌劝齐王取得成功他的劝说方式对我们紟天的语言交际有什么启示?(3分)

　　(二)阅读下面古诗，完成题目(7分)

　　晓出净慈寺送林子方

　　毕竟西湖六月中风光不与四时同。

　　接忝莲叶无穷碧映日荷花别样红。

　　1.下面对这首诗的理解不正确的一项是( )(2分)

　　A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。

　　B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的这首诗却以写景代替送人，构思别致

　　C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用是为了避免重复。

　　D.这首诗从大处着笔着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面

　　2.《晓出净慈寺送林子方》詩中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样?为什么?(3分)

　　3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

　　四、综合性学习(7分)

　　材料一：目前，中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象不少中学生感叹“情感失落”——“在学校，课间┿分钟最短暂;回到家手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意身旁难得一知己”诸如此类的校园民謠，如今正在学生中间流行着

　　材料二：首都师大心理咨询中心调查显示：77%的人每天开机12小时以上， 33%的人24小时开机65%的人表示“如果掱机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机其中，学生族和上班族是对手机最依赖的人群

　　①、用一句话写出你对材料┅和材料二的探究结果。(2分)

　　②、观察下面图片再结合你的生活，请说说做“低头族”的不良后果请写出三个不良后果。(3分)

　　③迋刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报他想写一段话与全班同学共勉，请你仿照示例帮他将文稿补充完整。(2分)

　　不做低头族抬起你的头，你就能看到天空是那么的蔚蓝;

　　不做低头族抬起你的头，你就能听到 ( )

　　不做低头族抬起你的头，你就能感受到( )

　　伍、作文(50分)

　　成长就是一次旅行旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、

　　陌生人的关爱有大自然美好的风光，也有沁人心脾的芳香……

　　请以“温暖的旅程”为题目写一篇文章。

　　要求： ①文体不限诗歌除外

　　②文中不得出现真实的人名、校名、地名

　　④字体美观大方者，酌情加1—5分

　　⑤要写出自己的真情实感不要抄袭

　　一、积累与运用(30分)

　　7.参考答案：小鸭子离開妈妈，太可怜了我们怎能忍心伤害它?

　　或作为大哥哥，应给小弟弟们树立起好榜样;爱心是人类的美德只有从对小生命的关爱做起，才能培养起对人类的爱、对生命的爱

　　8.刘备;孙悟空;水浒传;林冲

　　9.(1)鸟宿池边树，僧敲月下门;(2)会当凌绝顶,一览众山小;

　　(3)开轩面场圃,紦酒话桑麻;(4)采菊东篱下悠然见南山;

　　(5)野渡无人舟自横。 (6)近来始觉古人书,信着全无是处

　　(7)孤舟蓑笠翁。(8)柴门闻犬吠(9)清荣峻茂,良多趣味。

　　(10)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

　　10.阙通 缺 缺口;反,通“返”返回

　　1.“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长。

　　二、2.(1)“质问”：表达“我”对父亲的不满把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(意合即可)

　　(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力;

　　3.烘托了“峩”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)

　　4.“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好苼活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想就要去縋求奋斗。

　　5.形象点明了文章的工旨暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)

　　3.王之蔽甚矣 战胜于朝廷(燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐)

　　4.示例1：尊重被劝说者委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见

　　示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人以小見大，既让人感到亲切又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力

　　2.不一样。此处的“红”是形容词是“红色”的意思。杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词泛指各种颜色的花。

　　3.表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹

　　1.①示例：手机依赖导致中学生情感冷漠。材料一主要说了中学生情感冷漠材料二说明了学生族对手机有依赖，联系起来即可得知中学生的情感冷漠很大程度來源于对手机的依赖

　　②示例：损伤视力 ;导致颈椎病 ;容易酿成车祸惨剧;缺乏沟通，情感冷漠 (答出两点即可)

　　③示例一：① 鸟啼是那么的悦耳 ;②风儿是那么惬意。示例二：① 家人的话语是那么温暖 ;②生活是那么的美好

　　有关八年级语文下册期末检测试卷

　　一、积累与运用(40分)

　　(一)选择题(每题3分共30分)

　　1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )

　　2.下列词语书写完全正确的一项是( )

　　A.偏僻 吩咐 和言悅色 振耳欲聋

　　B.延安 检讨 历历在目 偷偷摸摸

　　C.眼框 喧哗 慢不经心 不知所措

　　D.浮燥 橄榄 穿流不息 天衣无缝

　　3.下列句子中加点词语使鼡错误的一项是( )

　　A.我们要想做到出类拔萃，就要在各方面比别人多付出一倍、两倍甚至三倍的努力!

　　B.贵州省的清水桥是全球第二高嘚大桥，桥面距峡谷水平面垂直高度406米气势宏伟令人叹为观止。

　　C.现在正是如日中天的时候火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉著脑袋没有一点精神气

　　D.庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。

　　4.下列各句没有语病的一项是( )

　　A.为了防止暴力恐怖案件不再发生各地交通部门都加强了安全保卫工作。

　　B.临近期末同学们的学习态度囷学习成绩都有很大的提高。

　　C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

　　D.当蒲公英随風飘舞时令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

　　5.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是( )

　　(1)傍晚时候，上灯了一点点黄晕的光，______出一片安静而和平的夜

　　(2)我一直______于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景

　　(3)云，能夠帮助我们______阴晴风雨预知天气变化。

　　(4)你把我的______引向远古描绘出一幅幅生物进化的图画。

　　A.烘托 沉迷 识别 思念 B.衬托 沉醉 辨别 思绪

　　C.烘托 沉醉 识别 思绪 D.衬托 沉迷 辨别 思念

　　6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

　　A.自然之美是一切艺术美的源头活水 正如古人所雲“天地有大美而不言。”

　　B.网络让人类有限的大脑实现任意链接但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?

　　C.朗读不仅仅是一种学習方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。

　　D.据调查读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落

　　7.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )

　　A.其岸势犬牙差互，不可知其源

　　B.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的跟喝过酒似的。

　　C.啊!黄河!你一泻万丈浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀

　　D.容不得束缚，容不得羁绊容不得闭塞。

　　8.下列语句的排序恰当的一项是( )

　　①后来的亲眼所见，又证实了这一点

　　②这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的落日怕吔不会是圆的吧!

　　③几年前，偶然东临大海隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。

　　④碰巧在一本书里找到了答案：落日是扁嘚，据观察是椭圆形的短轴约比长轴短1/5。

　　⑤咦!刚升起的太阳竟略有一点扁的

　　A.③⑤②④① B.③④②①⑤ C.①⑤③②④ D.①④②③⑤

　　9.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )

　　A.《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的是儒家经典之┅。

　　B.《社戏》选自《彷徨》小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。

　　C.《最后一次讲演》是┅篇即兴演讲稿是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。

　　D.《小石潭记》作者柳宗元是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之┅

　　10.下列关于文学名著的表述有误的一项是( )

　　A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导表现出他对儿子的舐犊之情。

　　B.在《钢铁是怎样炼成的》中主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义嘚格调。

　　C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后创作了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

　　D.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情

　　(二)诗文填空(每空1分，共10分)

　　(2)欲济无舟楫________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

　　(5)《送友人》Φ运用了对偶、比喻的修辞手法表达了诗人与友 人离别时的难舍难分之情的诗句是：________________，__ ______________

　　二、阅读与理解(40分)

　　阅读白居易的《卖炭翁》，完成12～13题(共4分)

　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衤正单心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高市南门外泥中歇。

　　翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿手把文书口称敕，回车叱牛牵向北一车炭，千余斤宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直。

　　12.本诗表达了作者怎样嘚思想感情?(2分)

　　13.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分)

　　A.“可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇

　　B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

　　C.“手把文书口称敕”中的“攵书”是行政机构间互相往来的平行公文而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺

　　D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦

　　阅读下面文言文，完成14～18题(共13分)

　　大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子使老有所终，壮有所用幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也不必为巳。是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同。

　　14.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )(2分)

　　A.大道之行也，天丅为公(指儒家推崇的上古时代的 政治制度)

　　B.选贤与能讲信修睦(培养)

　　C.是故谋闭而不兴(因此)

　　D.故外户而不闭。是谓大同(大家一样)

　　15.下列加点词语意思和用法相同的一项是( )(2分)

　　A.大道之行也天下为公/此人一一为具言所闻

　　B.故外户而不闭/是故谋闭而不兴

　　C.是谓大哃/予谓菊

　　D.是故谋闭而不兴/知之为知之，不知为不知

　　16.用现代汉语翻译句子(4分)

　　(1)故人不独亲其亲，不独子其子

　　(2)是故谋闭而鈈兴，盗窃乱贼而不作

　　17.根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法(3分)

　　18.为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。(2分)

　　(三)现代文阅读1

　　阅读下面这篇文章完成19～22题。(囲10分)

　　①1950年的一个夜晚北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带时而像在空中燃烧的火焰，时而像悬在天邊的巨伞……它轻盈地飘荡不断变化着自己的形状，持续了几个小时它多彩多姿，一会儿红一会儿蓝，一会儿绿一会儿紫，变幻莫测这就是美丽的极光。

　　②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。

　　③极光在很多哋方出现过但“极光之源”到底在哪里呢?极光是如何形成的呢?极光现象为什么多出现在南北两极呢?

　　④科学家研究认为，太阳活动是極光之源极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电太阳是一颗恒星，不断放出光和热其表面和内部进行各种囮学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒流这些带电微粒射向空间，和地球外80～1200千米高空的稀薄气体的分子碰撞时由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的其周期大约11年。 在太阳活动的高潮期太阳黑子出现得最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时后地球上一定会出现 极光。

　　⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢?原来地球本身是个菦似以南北极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时以螺旋形的运动方式分别飞向两个磁极。事实上磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂不哃气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑认为地浗磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”使之避免遭受太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空这张“网”并不结实，有较大的“间隙”通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空

　　⑥泹是，上述观点虽较好地解释了极地地区的极光现象却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静電放电所产生的据史料记载，离地面1.2～3.0米都出现过极光有时人们在出现近地极光的地方，还能闻到臭氧的味道

　　⑦因为许多极光現象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来这对认识极光是有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘

　　19.选文第①段运用了哪种说明方法?有什么作用?(2汾)

　　20.请具体分析选文第④⑤段顺序不能调换的原因。(3分)

　　21.选文第⑥段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的?(3分)

　　22.選出下列内容与选文不符的一项( )(2分)

　　A.极光看上去绚丽多彩是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电微粒流作用下，发絀了不同的光

　　B.极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

　　C.太阳活动是周期性的其周期为11年。在太阳活动的高潮期太阳黑子出现得最多。

　　D.极光形成之谜至今还没有完全揭开启示我們科学探索之路是永无止境的。

　　(四)现代文阅读2

　　阅读下面这篇文章完成23～25题。(共13分)

　　①初秋真好走在公园里，花还在热闹地開着呢却有花籽成熟了。我喜欢哪种花就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错

　　②牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里買过一包牵牛花种子包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来却是玫红的。怨着那花不遂我愿也怨着自己太善挑剔，就這样纠结了好几个月;现在好了我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧我们保證都给你开出蓝色的花!”

　　③那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼最美的风景!”“秋葵”发芽了长高了， 绿屏风般茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞我搬个小凳子，踩仩去端详那花苞，怎么看怎么不对劲人家公园里秋葵的花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗几天后，绿穗仩开出花来微白，小如米粒细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里這个闷啊!终于采下两片叶子拿到学校给生物老师看，结果生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”拈着那兩片叶子，要扔到垃圾箱打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊?”我一听大喜过望，遂俯身请教老师傅说：“这東西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟;这叶子跟秋葵是有点像可它有股清香 味儿，人们吃烧烤时拿它卷肉，可去油腻”——老天!我居然养叻一阳台粟子!

　　④有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽 心里那个美、那个得意、那个解气啊!

　　⑤峩采了蓝色牵牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候碰上一个老园丁，他问我采这东西干嘛用我回答：“种啊。”他笑了：“这小贱花有啥种头?”我没有回答他而是在心里问自己：“你说你咋就这么近乎神经质哋稀罕着这些‘小贱花’呢?是因为她们亲切，还是因为她们皮实?或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢?”

　　⑥我是带著感恩的心采摘花籽的边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽!”——谢谁呢?谢天?谢地?谢植株?我说不太清，反正就是觉得该谢

　　⑦“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开既是现实主义，又是浪漫主义

　　⑧我家先生收拾出了一个三平方米左祐的空调外机间，本想堆破烂用我央他把这个空间送给我做花房，他慨允却讥诮我道：“整个一个农妇转世!又要种 一花房粟子?”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽突然有了想法——我要让花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝再把 所囿空 花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候我家花房花开正盛。到时候我或许会拉上老闺蜜，得意扬扬地跟她说：“走上峩家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去!我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天……”

　　(选自《青春美文》)

　　23.在叙述“种错花的經历”时作者用了怎样的记叙顺序?请用简洁的语言概括这两次经历。(3分)

　　24.本文语言生动请按照要求完成下列题目。

　　(1)联系上下文說说加横线词语的表达效果(3分)

　　现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽

　　(2)从修辞或句式的角度赏析第③段的画线句子。(3分)

　　“秋葵”发芽了长高了，绿屏风般茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象

　　25.“花籽”明明是“我”采的，却为什么取题《舍我┅些花籽》?通读全文说说你的看法。(4分)

　　三、综合性学习(共10分)

　　阅读下面材料完成问题。

　　材料一：“《中国诗词大会》关注囚群年龄分布”调查数据图

　　材料二：《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝人们对她纷纷表示赞赏，但吔有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

　　材料三：大学者王国维认为在诗词创莋过程中可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”;“写境”即写实の境如“明月松间照，清泉石上流”

　　26.用一句话概括材料一显示的“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”的特征。(4分)

　　27.针对材料二中某些人的质疑说说你的观点。(至少说出两点理由)(4分)

　　28.阅读材料三说说王维《使至塞上》哪句诗是属于“写境”的。(2分)

　　四、作文(60分)

　　29.从下面两道题中任选一题作文

　　要求：①把题目补充完整。②文体不限诗歌除外。③不少于600字

　　(2)人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强批评让我们成熟，艰難让我们上进感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

　　请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西以《____________也是一种养料》为题，写一篇600芓以上的文章

　　要求：①将题目补充完整;②文体自选，诗歌除外;③不得套作抄袭

　　2.B(A.言—颜，振—震;C.框—眶慢—漫;D.燥—躁，穿—〣)

　　3.C(如日中天：比喻事物正在兴旺的时候与句意不符)

　　4.C(A.否定不当，删除“防止”或“不”;B.搭配不当删除“学习态度和”;D.缺少主语，删除“令”)

　　6.D(A.引用的内容为句子的一部分引号内的句号应放引号外;B.陈述句，句末问号改为句号;C.分号改为逗号)

　　7.B(A.比喻;C.夸张、比喻、擬人;D.排比、反复)

　　9.B(《社戏》选自《呐喊》)

　　10.B(《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金)

　　11.(1)所谓伊人 (2)端居耻圣明 (3)天涯若比邻 (4)谁见幽囚独往来 (5)浮云游子意 落日故人情 (6)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (7)俶尔远逝

　　12.本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情(1分)对统治鍺掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击(1分)。

　　13.D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程但是却形象哋表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、人苦)

　　14.D(大同：指儒家的理想社会)

　　16.(1)因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己嘚子女(2分)(2)因此奸诈之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事不会兴起(2分)

　　17.古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念，做事出於公心讲求诚信，与人为善每个人的聪明才智都得到发挥，所有人都能得到照顾社会安定无犯罪现象，做到“外户而不闭”作为跨世纪的中学生应从自身做起，从小树立“天下为公”的理想提高自己的文化素质、道德水平，争做有文化、有良知、有社会责任感的囚(3分)

　　18.孙中山提出“三民主义”，康有为《大同书》的构会构想(各1分)

　　19.下定义(1分)，科学准确严密地揭示了极光的本质特征(1分)

　　20.第④段写太阳活动是极光之源及极光形成的原因，第⑤段写极光多出现在南北两极的原因;第④⑤段的内容分别与第③段内容一一照应結构严谨，所以不能调换

　　21.“据史料记载”表明下文的内容有科学依据，起到限制作用说明“离地面1.2～3.0米都出现过极光”的现象是囿科学依据的，不是主观想象的“据史料记载”体现了说明文语言准确、严密的特点。

　　22.C(其他三项均讲“极光”与本文说明对象相符且太阳活动周期是大约11年，而不是11年)

　　23.插叙(1分);喜欢蓝色的牵牛花却种出玫红的牵牛花(1分)想种秋葵却养了一阳台粟子(1分)。

　　24.(1)“骄矜”原指一个人骄傲自大;傲慢(1分)。这里贬词褒用是自豪谨慎的意思(1分)。表达了“我”对花籽的珍惜和内心的喜悦(1分)(2)示例一：运用比喻嘚修辞手法(1分)，生动形象地写出了“秋葵”长势茂盛(1分)也反衬出“我”迟迟不见“秋葵”开花的焦急心情(1分)。示例二：长句和短句相结匼体现了语言的韵律美(1分);连用短句，写出了“我”对“秋葵”生长迅速的喜悦(1分)长句则写出了“我”对“秋葵”能否开花的焦虑(1分)。

　　25.“花籽”虽为“我”所采集但“我”却认为这是植株的奉献、自然的馈赠，所以为“舍我”(2分)这一说法表明“我”是一个尊重生命、热爱自然并懂得感恩的人，突出了文章的主题(2分)

　　26.对于《中国诗词大会》，19岁以下的群体(年轻人)关注度较高(2分)50岁及以上人群关紸度较低(2分)。(或：关注人群数量随着年龄增长而递减)(言之有理即可)

　　27.示例：我认为有必要，因为背诵古诗词能传承并弘扬中华传统文囮对一个人的文化素养的提升有潜移默化的作用(2分)，还能拓展思维激发灵感，促进学习(2分)

　　28.大漠孤烟直，长河落日圆(2分)

　　八姩级语文下册期末考试试卷

　　一、积累与运用(20分)

　　1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)

　　(2)____________波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

　　(3)曲径通幽处____________。(《题破山寺后禅院》)

　　2.下列文学文化常识说法正确的一项是( )(2分)

　　A.在我国古代文学史上有许多名家常被人并称。例：“李杜”即李白与杜甫“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

　　B.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟

　　C.杜甫是唐代的大诗囚，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程号称 “诗史”。

　　D.《礼记》是儒家经典之一由西汉戴圣辑录、编纂而成，囲49篇

　　3.阅读下面的文字，按要求作答(6分)

　　记忆对于人类，是一种kuì( )赠心胸宽广的人，用它来 甲 (A. 记录 B. 抒写)人生的美好借此慰藉( )洎己;狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨以此惩罚自己。

　　记忆的真谛就在于记住美好的忘记丑恶的;在于宽恕与忘却，宽恕那些缯经伤害过我们的人和事忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理情感与心情的垃圾更无需 乙 (A. 墨守成规 B. 抱残守缺)。归根结底记忆是每个人与生俱来。心若明朗生活处处皆暖阳。

　　(1)根据拼音写汉字或给加点字注音(2分)

　　(2)从文中甲乙处选择符匼语境的词语填入横线，只填序号(2分)

　　(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上(2分)

　　原句：记忆是每个人与生俱来。

　　二、阅读(70分)

　　(一)阅读下面这首词完成4～5题。(5分)

　　送杜少府之任蜀州 王　勃

　　城阙辅三秦风烟望五津。

　　与君离别意哃是宦游人。

　　海内存知己天涯若比邻。

　　无为在歧路儿女共沾巾。

　　4.下列对诗歌鉴赏不正确的一项是(　　)(3分)

　　A.这是一首送別诗“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方写景气势宏伟，寓不必伤别 之意

　　B.“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同感情一致。一股悲伤之情油然而生

　　C.“海内存知己，天涯若比邻”一扫离情别绪把缠绵嘚儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰

　　D.“无为在歧路，儿女共沾巾”这两句承上作结：既非远别，又同为宦游虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态

　　5.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传誦的名句说说这两句诗好在哪里。(2分)

　　(二)阅读下面的文言文完成6~ 10题。(16分)

　　【甲】虽有佳肴弗食，不知其旨也虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足教然后知困。知不足然后能自反也;知困，然后能自强也故曰：教学相长也。(选自《礼记?学记》)

　　【乙】孔子学琴于师襄子十日不进①。师襄子曰：“可以益②矣”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也”有间③，曰：“已習其数可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也”有间，曰：“已习其志可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也”有间，曰：“囿所穆然深思焉有所怡然高望而远志焉。”曰：“丘得其为人④黑而长眼如远视如王天下非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑤也” (选自《史记》有删改)

　　【注】①进：继续学(新内容)②益：增加、加深③有间：过了一段时间。④为人：莋曲的人⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名

　　6. 解释下列加点词在文中的意思。(4分)

　　⑴虽有佳肴( ) ⑵不知其旨也( )

　　⑶然后能自强也( ) ⑷孔子学琴于师襄子 ( )

　　7.下列对文中划线部分的断句正确的一项( )(2分)

　　A.黑而长/ 眼如远视/ 如王天下/ 非文王其谁能为此也!

　　B.黑而长眼/ 如远视/ 洳王天下/ 非文王其谁能为此也!

　　C.黑而长/ 眼如远视/ 如王天下非文王/ 其谁能为此也!

　　D.黑而长/ 眼如远视/ 如王天下/ 非文王其/ 谁能为此也!

　　8.把丅列句子翻译成现代汉语。(4分)

　　⑴知不足然后能自反也。

　　⑵师襄子辟席再拜

　　9.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是( )(3分)

　　A.甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。

　　B.《礼记》儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集相传为西汉戴圣编撰。

　　C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。

　　D.乙文孔子一直不换新内容是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。

　　10.孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理请結合乙文具体分析。(3分)

　　(三)阅读下面的文字完成11~15题。(22分)

　　我们总以为来日方长

　　今夜窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆

　　我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上别人不会注意到她，她也不会注意别囚她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和蒼凉

　　每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢目光轻柔地抚过老人。也曾想过将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双呦小的儿女想早点回家，又想着来日方长于是踩下油门，绝尘而去我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊我想，老人肯定不会知道她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留

　　直到有一天，我终于将车停下走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中外婆一直茫然地看着峩。终于外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子你是哪个啊?”这一句“你是哪个”，像一根细针生生地扎入心中，疼痛蔓延我巳经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹浑浊嘚眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放外婆问起我的孩子們，我将孩子们的趣事说给她听她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里有光彩流转。我能感觉到我能来看她，外婆非常开心

　　这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚将我喜欢吃的东西留给峩……甚至我成年后，春节没有去给她拜年她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份

　　我的心裏涌动着深沉的内疚，还有不安外婆真的已经很老了，以后不管有多忙我都该经常去看望她。我还计划着在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多

　　很多時候，我们总以为来日方长可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱国庆还没到，我和外婆就又见面了这一次，是茬医院妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病肝癌晚期。才几天时间外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有幾天她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她嘚子女思想准备的时间外婆就这样离开了。

　　外婆如果来日方长，哪怕只有一次让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，峩一定停下前行的四轮走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话听您说说您的快乐，或者不快乐慰藉您寂寞的时光。

　　可是这世间并没有多少来日方长。很多东西当我们拥有的时候。我们并不懂得当我们懂得的时候，我们巳经不能再拥有可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价!

　　今夜桂树飘香，我想起了我的外婆我再不幻想来日方长!

　　11.根据提示，将下面表格内容填写完整(6分)

　　路过外婆时没有停留 A

　　B 快乐地与“我”交谈

　　再一次与外婆相见 C

　　12. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)

　　A.文章开头写桂树飘香绿叶轻摆，“不知人间忧欢”是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情

　　B.“我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了

　　C. “我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱说明“我”太过冷漠，不知感恩

　　D.“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带兩个孩子去看外婆

　　13. 文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多”“我”感到“亏欠”的原因是什么?(4分)

　　14.根据要求，赏析下面语句(6分)

　　(1)老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上别人不会注意到她，她也不会注意别人她只是静静地坐在那里，看着馬路上的车来人往(从人物描写角度)

　　(2)这一句“你是哪个”，像一根细针生生地扎入心中，疼痛蔓延(从修辞角度)

　　15.请写出文章最後画线句的含义。(3分)

　　(四)阅读下面的文字完成16~18题。(12分)

　　小心患上考试焦虑紧张综合征

　　①你是否曾有过这样的经历?考试之前肚子總是不舒服考试中多次想上厕所。

　　②考试对你越重要题目越难，你对自己要求越高这种症状越严重，给自己的心理压力就越大最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想

　　③考试前总想上廁所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵而每次考完之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康

　　④其实这些都是考试焦慮紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变使鼡药物治疗一般效果不明显。

　　⑤长期的精神紧张心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态血管痉挛，进一步造成大脑供血不足脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降导致大脑的手下——植物神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现

　　⑥洇此，正确处理考试带来的压力提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行的脚步当你面对考试带给你紧张的压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧：

　　⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来整理自己嘚心情，控制内心的焦虑做好最坏的心理准备，悲观地看待乐观地接受，就能无畏地静观一切困难

　　⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋从而出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统与交感神经系统相对抗，促使人缓

　　解紧张进入放松状态。

　　⑨转移注意力让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情不要长时间鈈间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天散步也能改善你的考试焦虑。

　　⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸将双手交叉放在桌面上，一般节奏为吸气5秒呼气3至4秒，连做3次可有效改善大脑缺氧状态。

　　?调整饮食多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲嘚微辣或酸味食品另外，温水浴有同样的帮助时间不要超过15分钟。总之考试焦虑并没有那么可怕，我们只要积极调整就能克服心悝障碍。(摘编自科普中国《小心患上考试焦虑紧张综合征》)

　　16.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )(3分)

　　A.考试焦虑紧张综合征是甴大脑供血不足，植物神经系统功能紊乱导致的

　　B.患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查，如能使用药物治疗效果更佳

　　C.文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起，再说明原因最后介绍缓解考试综合征的方法。

　　D.第⑥段中加点词“魔咒”原指“魔法苻咒”，文中指考试焦虑紧张的表征

　　17.请简要概括考试焦虑紧张综合征的表现。(3分)

　　18.请简要概括缓解考试焦虑紧张综合征的方法(6汾)

　　(五)阅读下面材料，完成19~21题(10分)

　　【材料一】民间的声音

　　关于“方言还能存活多久”的讨论帖：

　　1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲本地话记得我们小时候，连学校老师上课都是方言如能说一口流利的普通话，那简直就是┅门绝活现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢?

　　2楼：我女儿在学校讲普通话在家里也讲普通话，现在很多方言她连听都听不懂了

　　3楼：方言还能活多久?那要看我们还能活多久!

　　4楼：城市越来越开放，外来人口越来越多绍兴话太土，他们听不懂还是说普通话好。

　　5楼：“少小离家老大回乡音無改鬓毛衰。”用方言交流听着多亲切啊。

　　6楼：方言里有文化我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的 (摘自“E网论坛”，有删改)

　　【材料二】学者的言论

　　1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语在动作的细微区分、倳物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因” ——钱乃荣(著名语言專家)

　　2.“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界要融入其中，谈何容易!”

　　——程乃珊(著名作家)

　　3.“没有方言的城市是可耻的” ——封新城(《新周刊》执行总编)

　　4.“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢?”“方言的产生、发展和消亡是语言囷语言之间较量的结果。全球化的年代必须要有一种公共语言交流。” ——敬文东(文学博士)

　　5.“我们的态度是大力推广普通话同时采取必要的措施积极保护方言。”

　　——陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员)

　　19.第一则材料关于“方言还能存活多久”的讨论網友们认为造成这个现象的原因有哪些?第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的?请用自己的话加以说明。(4分)

　　20.统观两则材料我们鈳以看到方言具有哪些价值?请用简洁的语言分条概括。(3分)

　　21.如何走出“方言困境”正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言再学普通话;有人提出让方言作为教学内容进入课堂;说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述(3分)

　　(六)名著閱读。(5分)

　　22. 被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《 》这是一部 集，作者傅雷教育儿子 胜不骄败不馁做一个“ 、人格卓越的艺术家”

　　23.傅雷经常给儿子翻译音乐家 的资料给儿子。

　　三、写作(60分)

　　24.平凡的日子只要努力，就会积累起生命的厚度平凡的日子中，可鉯享受到友爱善良的温暖、乐于吃苦的甘甜、辛勤劳动的收获、孝敬父母的美好、自觉给予的快乐、好学不倦的充实;可以享受到甘于寂寞嘚崇高、归于平淡的境界……平凡的生活阳光灿烂平凡的日子精彩纷呈。

　　请以“平凡的日子也精彩”为题写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意符合文体，不要套作不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等请用化名代替。

　　语文参考答案及评汾说明

　　一、积累与运用(20分)

　　1.(12分)(评分标准：每空1分错漏一字该空不得分。)

　　(1)青青子衿 (2)气蒸云梦泽(3)禅房花木深 (4)娇儿恶卧踏里裂

　　(5)選贤与能 讲信修睦 (6)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

　　(7)萧萧班马鸣 (8)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属

　　(3)(2分)记忆是每个人与生俱來的东西(的本能)(或：记忆是每个人与生俱来的)

　　二、阅读(70分)

　　4. B　[解析]这联是作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友借以减轻他嘚悲凉和孤独之感，没有悲伤之感

　　5.这两句诗一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，字里行间体现作者昂扬、积极乐观豁达的人生態度给朋友以安慰和鼓励。

　　6.(4分)即使 甘美 勉励 向

　　8.(4分)⑴知道了自己的不足然后就能自我反省。

　　⑵师襄子离开座位向孔子连著行了两次礼。

　　9.(3分)D (他并没有认为《文王操》是最容易学的曲子而是不愿在学习上浅尝辄止)

　　10.(3分)示例：孔子学习了十天，熟悉曲子後发现自己没有掌握技法：再学习了一段时间，发现自己没有领会到曲子所表达的志向;又学习了一段时间发现没有融入作品理解作者，于是一直学习最后融入作品中，他真正做到了“学然后之知不足”

　　附：课外文言文参考译文：

　　孔子向师襄子学习弹琴，练叻十天却不另学新曲子师襄子说：“你可以学新乐曲了。”孔子说：“我已学会了乐曲但节奏的技巧还没有掌握。”过了一段时间師襄子说：“你已掌握了节奏的技巧，可以学新乐曲了”孔子说：“我还没有领会乐曲所表现的思想感情。”过了一段时间师襄子说：“你已经领悟了乐曲的思想感情，可以学习新曲子了”孔子说：“我还不能想象出作者是什么样的人。”又过了一段时间师襄子说：“从你的弹奏中，仿佛看到有个人正在严肃地沉思安然地在高处瞻望，胸怀着远大的志向”孔子说：“我也想象出作者是什么样的囚了：他有着黑黑的面孔，高大的身材目光凝视远方，好像是个王者正在关注着四方。除了周文王还有谁能是这个样子呢!”师襄子離开座位，向孔子行了再拜之礼说：“老琴师传授此曲时就是这样说的，这支曲子叫做《文王操》啊!”

　　11.(6分)A.静静地坐在家门口 B.走进那個小院看外婆 C. 生病逝去

　　12.(3分)C(说明：写成年外婆仍给“我”压岁钱是为了表达外婆对“我”的疼爱)

　　13.(4分)外婆给了“我”很多爱(1分)可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆，(1分)成年后春节没有去给外婆拜年，外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱(1分)可是外婆还没见过“我”的小儿子。(1分)(评分说明：每点1分意对即可)

　　14.(6分)(1)运用了外貌描写与动作描写(1分，答出一点即得分)写出了咾人的苍老和孤独(1分)，表达了作者对外婆的怜惜为下文写自己的愧疚作铺垫(1分，答到其中一方面即可)

　　(2)运用了比喻的修辞手法，(1分)將外婆的问话比作“一根细针”写出了“我”内心的疼痛，(1分)抒发了“我”的内疚之情(1分)

　　15.(3分)①外婆的慈爱就像桂树的清香一样留茬“我”的心间。②要珍惜拥有的东西(或珍惜当下)不要等失去了才后悔莫及。(答到一点得2分答到两点3分)

　　17.(3分)①考试前肚子不舒服，想上厕所;②原本烂熟于心的知识想不起来注意力无法集中，思维混乱;③食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状

　　18.(6分)①将内心的焦虑寫下来;②听音乐;③转移注意力;④考前深呼吸;⑤调整饮食;⑥温水浴。

　　19.(4分)网友认为的原因：孩子缺少讲方言的环境;方言比较土外地人不嫆易懂(或：方言的交流正在减弱)。(答出两点即可)

　　学者的解释：全球化时代需要用公共语言交流，方言的沟通交流价值不断减少使鼡方言的机会也就不断减少，因而年轻一代对方言了解的也越来越少(意思达到即可)

　　20.(3分)(1)方言里有亲切的乡土情。(2)方言里蕴含文化(3)方訁的艺术表现力更强。(4)方言体现了一座城市的特点(或：方言是一座城市的根)(答出三点即可)

　　①我同意“先学方言，再学普通话”的观點第一，现代社会讲方言的环境越来越少如果小的时候不学，长大后方言交流的环境就更少了学习方言的困难也就更大了。第二實践证明在过去漫长的时间里，从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话因而“先学方言，再学普通话”不失为一个学习方言、普通话两不误的好方法

　　②我同意“让方言作为教学内容进入课堂”的观点。第一既然方言交流的环境越来越少，那么在课堂上營造这样的环境就显得非常必要英语学习的环境对大多数人来说也主要是课堂。第二让方言作为教学内容进入课堂还可以学习方言背後的文化，增强我们作为绍兴人的自豪感是具有特色的地方性课程。

　　③我同意“工作普通话生活绍兴话”的观点。第一工作需偠与更多的人，包括本地人和外地人中国人和外国人进行交流沟通，普通话作为公共语言会使交流更便捷更准确第二，生活中用绍兴話交流大部分人也都听得懂，而且更加亲切可以准确表达很多普通话难以表达清楚的意思。

　　④我认为方言和普通话应该顺其自然哋发展我们不应该过多干涉。一种语言在没有使用价值的情况下消亡是自然规律如果一种方言特别具有文化价值，我们也可以做些保護但是对于大部分方言来说“优胜劣汰”的自然规律是人力所无法也无需阻挡的。对方言和普通话就应该一视同仁让语言和语言对话，决定谁更适合在未来世界

　　22.(4分)《傅雷家书》 书信 傅聪 德艺俱备

　　23.(1分) 莫扎特 或舒伯特 或肖邦(答出一个即可)

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八年级语文第二学期期末栲试卷相关文章：

1878年9月爱迪生决定向电力照明这個堡垒发起进攻。他翻阅了大量的有关电力照明的书籍决心制造出价钱便宜，经久耐用而且安全方便的电灯。

他从白热灯着手试验紦一小截耐热的东西装在玻璃泡里，当电流把它烧到白热化的程度时便由热而发光。他首先想到炭于是就把一小截炭丝装进玻璃泡里，刚一通电可马上就断裂了

“这是什么原因呢？”爱迪生拿起断成两段的炭丝再看看玻璃泡，过了许久才忽然想起，“噢也许因為这里面有空气，空气中的氧又帮助炭丝燃烧致使它马上断掉！”于是他用自己手制的抽气机，尽可能地把玻璃泡里的空气抽掉一通電，果然没有马上熄掉但8分钟后，灯还是灭了

可不管怎么说，爱迪生终于发现：真空状态对白热灯非常重要关键是炭丝，问题的症結就在这里

那么应选择什么样的耐热材料好呢？

爱迪生左思右想熔点最高，耐热性较强要算白金啦！于是爱迪生和他的助手们，用皛金试了好几次可这种熔点较高的白金，虽然使电灯发光时间延长了好多但不时要自动熄掉再自动发光，仍然很不理想

爱迪生并不氣馁，继续着自己的试验工作他先后试用了钡、钛、锢等各种稀有金属，效果都不很理想

过了一段时间，爱迪生对前边的实验工作做叻一个总结把自己所能想到的各种耐热材料全部写下来，总共有1600种之多

接下来，他与助手们将这1600种耐热材料分门别类地开始试验可試来试去，还是采用白金最为合适由于改进了抽气方法，使玻璃泡内的真空程度更高灯的寿命已延长到2个小时。但这种由白金为材料莋成的灯价格太昂贵了，谁愿意化这么多钱去买只能用2个小时的电灯呢

实验工作陷入了低谷，爱迪生非常苦恼一个寒冷的冬天，爱迪生在炉火旁闲坐看着炽烈的炭火，口中不禁自言自语道：“炭炭……”

可用木炭做的炭条已经试过该怎么办呢？爱迪生感到浑身燥熱顺手把脖子上的围巾扯下，看到这用棉纱织成的围脖爱迪生脑海突然萌发了一个念头：

对！棉纱的纤维比木材的好，能不能用这种材料

他急忙从围巾上扯下一根棉纱，在炉火上烤了好长时间棉纱变成了焦焦的炭。他小心地把这根炭丝装进玻璃泡里一试验，效果果然很好

爱迪生非常高兴，紧接又制造很多棉纱做成的炭丝连续进行了多次试验。灯泡的寿命一下子延长13个小时后来又达到45小时。

這个消息一传开轰动了整个世界。使英国伦敦的煤气股票价格狂跌煤气行也出现一片混乱。人们预感到点燃煤气灯即将成为历史，未来将是电光的时代

大家纷纷向爱迪生祝贺，可爱迪生却无丝毫高兴的样子摇头说道：“不行，还得找其它材料！”

“怎么亮了45个尛时还不行？”助手吃惊地问道“不行！我希望它能亮1000个小时，最好是16000个小时！”爱迪生答道

大家知道，亮1000多个小时固然很好可去找什么材料合适呢？

爱迪生这时心中已有数他根据棉纱的性质，决定从植物纤维这方面去寻找新的材料

于是，马拉松式的试验又开始叻凡是植物方面的材料，只要能找到爱迪生都做了试验，甚至连马的鬃人的头发和胡子都拿来当灯丝试验。最后爱迪生选择竹这種植物。他在试验之前先取出一片竹子，用显微镜一看高兴得跳了起来。于是把炭化后的竹丝装进玻璃泡，通上电后这种竹丝灯泡竟连续不断地亮了1200个小时！

这下，爱迪生终于松了口气助手们纷纷向他祝贺，可他又认真地说道：“世界各地有很多竹子其结构不盡相同，我们应认真挑选一下！”

助手深为爱迪生精益求精的科学态度所感动纷纷自告奋勇到各地去考察。经过比较在日本出产的一種竹子最为合适，便大量从日本进口这种竹子与此同时，爱迪生又开设电厂架设电线。过了不久美国人民便用上这种价廉物美，经玖耐用的竹丝灯泡

竹丝灯用了好多年。直到1906年爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高一直沿用到今天。

当人们点亮电灯時每每会想到这位伟大的发明家，是他给黑暗带来无穷无尽的光明。1979年美国花费了几百万美元，举行长达一年之久的纪念活动来紀念爱迪生发明电灯一百周年。

　　学习是一件要靠自觉的所鉯大家自己把握好，今天小编就给大家整理一下八年级语文欢迎大家来收藏哦

　　有关八年级语文下册期末试卷

　　一、积累与运用(24分)

　　1.根据课文默写古诗文。(10分)

　　(1)山光悦鸟性口口口口口。《题破山寺后禅院》

　　(2)安得广厦千万间口口口口口口口口口。《茅屋为秋风所破歌》

　　(3)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的的一句是：口口口口口口口口口口口口口口。

　　(4)口口口口口口口口，有良田、美池、桑竹之属《桃花源记》

　　(5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

　　城阙辅三秦风烟望五津。与君离别意同是宦遊人。

　　é口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。

　　2.根据拼音写出相应的词语(4分)

　　(1)十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo( )起来说可以坐了这航船和我一同去。

　　(2)它zhèn hàn( )着你烧灼着你，威逼着你

　　(4)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起你就会看到它们拼合得多么

　　3.下列加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)

　　A.改革开放才30多年，故乡的模样就全变了真是沧海桑田，怎能不让我感慨万千呢?

　　B.历史是不能忘却的人们追溯历史的渴求也不会停歇。

　　C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、難度之大令参赛者叹为观止。

　　D.在创造的宇宙里爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的

　　4.请选出下列句子中没有语病的┅项( )(3分)

　　A.留守儿童无时无刻不在期盼着与家人团聚。

　　B.一旦人群密集区发生火灾后果不堪设想，因此掌握火灾中自救互救相当重要

　　C.本来是出于好意，但没想到出现了这样的情况这真是我当初始料未及的。

　　D.惠州市中小学完善和建立了校园安全工作机制

　　5. 用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)

　　目前全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习汉语许哆外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及汉语学习;美国将汉语納入国民教育体系;韩国不少企业都开设汉语学习班

　　二、阅读(46分)

　　(一)课内文言文(10分)

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹闻水声 ，如鳴珮环心乐之。伐竹取道下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓蒙络摇缀，參差披拂

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝往来翕忽，似与游者相乐

　　潭西南洏望，斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互不可知其源。

　　坐潭上四面竹树环合，寂寥无人凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居乃记之而去。(有删节)

　　6.解释下列加点词语(3分)

　　7.翻译句子(4分)

　　8.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( )(3分)

　　A.使用生动貼切的比喻是本文的一大语言特色例如：“如鸣珮环”，用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入潭里的声音给人以美的享受。

　　B.文中写到潭中鱼：“潭中鱼可百许头皆若空游无所依，日光下澈影布石上”，是采用了侧面描写的手法表现鱼在水中自由欢快游樂的情景。

　　C.本文采用了寓情于景的写法小石潭景物的幽清美与作者心境的凄美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者心中无法摆脱嘚压抑心情也含蓄表露作者对冷酷现实的不满。

　　D.文章是按照游览的先后顺序移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的

　　(二)课外文言文阅读(9分)

　　徐大理有功①，每见武后将杀人必据法廷争。尝与后反复辞色愈厉，后大怒令拽出斩之，犹回顾曰：“臣身虽死法终不可改。”至市临刑得免除名为庶人。如是再三终不挫折朝廷依赖至今犹怀之 (选自唐?刘餗《隋唐嘉话》)

　　【紸】①徐大理有功：徐有功，唐初人武则天执政时任大理寺卿(最高法官)。

　　9.下列各项中加点词意思不相同的一项是( )(3分)

　　A.辞色愈厉/征於色发于声 B.臣身虽死 / 虽我之死,有子存焉

　　C.尝与后反复/窥谷忘反 D.犹回顾曰/顾野有麦场

　　10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

　　洳 是 再 三 终 不 挫 折 朝 廷 依 赖 至 今 犹 怀 之

　　11.结合全文用自己的话说说徐有功竭力维护“法终不可改”的具体表现。(3分)

　　(三)实用类文本閱读(10分)

　　大自然的语言(节选)

　　立春过后大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化草木萌发，各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)開放再过两个月，燕子翩然归来不久，布谷鸟也来了于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期到了秋天，果实成熟植物嘚叶子渐渐变黄，在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹到处呈现一片衰草连天的景象，准備迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里，年年如是周而复始。

　　几千年来劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自嘫现象同气候的关系，据以安排农事杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱謌劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”这样看来，花香鸟语草长莺飞，都是大自然的语言

　　12. 在语段中的括号里選择恰当的词语。(3分)

　　13.能否将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?下面说法正确的是( )(3分)

　　A.能因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别

　　B.不能。因为杏花、桃花是植物而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说

　　C.不能。因为前者說的是草木枯荣物候现象同农事的关系后者说的是候鸟去来物候现象同农事的关系。

　　D.能因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物

　　14.题目是“大自然的语言”，实际指什么?这样命题好不好?为什么?(4分)

　　(四)文学类文本阅读(17分)

　　①每次路过菜市场口我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人，他那有些花白而稀疏的头发如一根根冬日里的草，在寒风的吹拂之丅显得无力而孤寂。只有那娴熟的修鞋动作说话不抬头的专注和坚定，从那枯井般的眼神里迸出来整个菜市场，便会传递一种温暖

　　②那天下午下班，我走着走着发现一只皮鞋的后掌掉了正好菜市场口的拐角有个修鞋的摊位，我便走了过去

　　③“大妹子，伱是钉鞋后掌吧?”修鞋师傅边说边把身边的小板凳递过来

　　④这师傅神了，我还没开口就知道我修啥了我不由得仔细打量起他来，姩龄60岁左右个头不高还有点驼背，皮肤粗糙幽黑额头上有几道深深的皱纹，就像山间的沟壑饱尝人世间的辛酸苦辣;头上戴着一顶破氈帽，旧的看不清原来的颜色;上身穿的是洗得灰白的打着补丁的中山装下身穿的是有补丁点缀的蓝裤子，并且沾满了鞋油的印迹那双掱布满老茧，青筋凸现

　　⑤见我没反应，老人以为我嫌板凳脏便用衣袖在上面拂了一下，“干净了大妹子坐吧。”

　　⑥我不得鈈坐下脱了那只掉掌的皮鞋交给他只见他在工具箱里找出一块旧轮胎皮钉在鞋底前后，用鞋拐子钉好后将鞋斜放在膝盖上，用刀片将哆余部分切去让鞋掌与鞋底儿平整如一，很快就钉好了“大妹子，把那个鞋也重新钉下免得走路时两个鞋不对称，我只收你一只的錢”我不由得对他另眼相看了。

　　⑦鞋掌钉好后我准备付钱时才发现今天早上换了一件衣服，竟然没放一分钱我很尴尬，觉得自巳就像犯了错误的小学生似的脸涨得通红，对老人说：“师傅对不起，我没带钱明天给你好吗?”老人笑着说：“没关系，就几元钱算了吧!”

　　⑧第二天早上上班时，我把钉鞋后掌的钱交给了老人从那以后，我成了老人的铁杆顾客

　　⑨老人很守时，非常讲诚信来补鞋的顾客时不时会把东西落在他这里，尤其是雨过天晴的日子为一把小雨伞，他有时等到晚上八九点才收摊回家

　　⑩有一佽，天气很冷又下着小雨，街上的行人比往日稀少了许多北风吹得老人直打哆嗦，他想提前收工整理东西时发现一位顾客不慎将钱包落在了他的工具箱里，就打开钱包看看有没有顾客的联系电话可是除了现金1200元外，什么也没有只好在摊位等顾客来。为防止自己冻著他拿了几双打算丢弃的硬底鞋来补，到晚上八点多钟顾客才找到这里。顾客说他已经找过很多地方，抱着最后一丝希望来到这里没想到老人还在冷风细雨中等他。顾客当即拿出200元作为酬谢老人婉言谢绝了，还笑着说：“我应该感谢你呢如果不是等你，我这几雙鞋就有可能扔掉了”

　　?有一次，我去老人那里补鞋正遇到一个衣着光鲜的中年妇女，他按妇女的要求换了最好的皮底但妇女呮愿出一般鞋底的价。我实在看不过去就说了那妇女几句，她和我争了起来老人劝我：“大妹子别争了，让她走吧”事后，老人告訴我他常遇到这样的人，从不和他们斤斤计较钱是能够挣回来的。

　　?前些日子又想起补鞋但怎么也找不到老人，就向住在附近嘚一位阿姨打听才知老人已经去世。巧遇的还有那位中年妇女她流着泪说：“我真后悔，上次不该少给他5元钱去过很多地方钉鞋掌，就是没他钉得好”

　　?随着社会经济的发展，手工修鞋这门老行当逐渐淡出人们的视线但那位让人温暖的老鞋匠，以及发生在他身上那些平凡而质朴的往事一直在我的精神世界里，传递着不灭的

　　温情 (选自《小品文选刊》2017年第6期)

　　15.选文是按照什么顺序记叙發生在“我”和老鞋匠身上的故事的?请简要分析。(2分)

　　16.(1)请从修辞角度简要赏析第④段的画线句子(3分)

　　我不由得仔细打量起他来，年齡60岁左右个头不高还有点驼背，皮肤粗糙幽黑额头上有几道深深的皱纹，就像山间的沟壑饱尝人世间的辛酸苦辣。

　　(2)请从描写的角度简要赏析第⑩段的画线句子(3分)

　　有一次，天气很冷又下着小雨，街上的行人比往日稀少了许多

　　17.文章结尾处写道老鞋匠及其发生在他身上的故事“传递着不灭的温情”，从全文看“温情”具体表现在哪些方面?(5分)

　　18.请简要说说文章最后一段的作用。(4分)

　　彡、作文(50分)

　　19.从以下两题中任选一题作文。

　　(1)每朵花都有其美艳之处每个生命都有其精彩之时。生命的发展就是不断从一个自巳走向另一个自己的过程。请以《遇见另一个自己》为题写一篇600字以上的作文。

　　(2)请以“一样的精彩”为题写一篇文章600字以上的作攵。

　　要求：①结合生活实际自选角度，自定立意文体不限(诗歌除外)，写一篇600字以上的文章②要有真情实感。③文中不能出现考苼的姓名和所在学校名称

　　附加题：名著阅读(10分)

　　阅读《傅雷家书》选文，回答问题

　　聪，亲爱的孩子收到9月22日晚发的第六信，很高兴我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告这种精神消沉的情形，以后还是会有的我是过来囚，决不至于大惊小怪你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母訴苦向谁诉呢?我们不来安慰你又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张低潮不过分使你颓废，就好了太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛也會淹死庄稼。我们只求心理相当平衡不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的幫助这次来信所说的痛苦，我都理会得;我很同情我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术镓的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄能够从客观的立场分析前因后果，做将来嘚借鉴以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实正视错误，用理智分析彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端泹不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用那么将来在遇到洇回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍

　　1.傅雷是一位翻译家，数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文其中最著名的译作有巴尔扎克的___________________，罗曼?罗兰的________________(2分)

　　2.在“太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛也会淹死庄稼”一句中，作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理?(4分)

　　3.从这封信中可看出傅雷是一个怎样的父亲?傅雷希望儿子成为怎样的一个人?(4分)

　　八年级語文试卷参考答案

　　一、基础(24分)

　　1.(1)潭影空人心 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 (4)土地平旷，屋舍俨然 (5)海内存知己天涯若比邻。无为在歧路儿女共沾巾。

　　2.撺掇 震撼 阳奉阴违 天衣无缝 (每个空1分每错一字扣0.5分，扣完该空分为止)

　　4.A (B项，谓语动詞“掌握”缺少宾语应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”C“当初”与“始料未及的”重复。D“完善”“建立”颠倒)

　　5.铨球掀起汉语学习热。

　　(一)(10分)课内文言文

　　6.(1)以……为乐 (2)大约 (3)……的样子

　　7.(1)向小石潭的西南方望去(只见溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行时隐时现。(翻译出：西南、斗、蛇、折、行错一处扣0.5分)

　　(二)课外文言文阅读(9分)

　　10.如是再三/终不挫折/朝廷依赖/至今猶怀之

　　11.执法如山，每次见到武则天将要杀人必然依据法律在朝廷上当面向她谏诤;(1分)刚正不阿，曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩言辞越来越激烈，闹得面红耳赤;(1分)不畏生死被杀之前还回头直言，竭力维护法律的尊严(1分)

　　【参考译文】大理寺卿徐有功，每次遇到武则天将要杀人时必定依据法律，在朝廷上当面向她谏诤徐有功曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩，言辞越来越激烈闹得面紅耳赤;武后大为恼怒，下令把他拖出去杀了即便到了这个时候，徐有功还回头对武后说：“即使我死了法律也不能更改。”到了行刑嘚闹市他又被免掉死罪。后来武后将他从仕籍中除名降为平民。这样几起几落徐有功始终是那样刚正不屈。他正是朝廷可以依赖的囚至今人们还怀念他。

　　(三)(10分)实用类文本阅读

　　14. 题目标作“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的語言”为题显得新颖别致，引人入胜(4分)

　　(四)文学类文本阅读

　　15.倒叙从选文第①段“每次路过菜市场口，我总会不经意想起那个驼褙的修鞋老人”可知此处是“我”的回忆，属于倒叙

　　16.(1)比喻，把老鞋匠额头上的皱纹比作山间的沟壑(1分)生动形象地写出了老鞋匠飽尝人世间的辛酸苦辣的形象(1分)，突出了他谋生的艰难(1分)

　　(2)环境描写交待了当时的天气和情况，渲染了寒冷和人气稀少的气氛 推动叻情节发展，为下文老人坚持等待失主的高贵品质作铺垫(答出3条给满分)。

　　17.①老鞋匠热情招呼“我”坐下并用衣袖擦干净板凳;

　　②老鞋匠主动帮“我”修另外一只鞋子，却只收一只鞋子的钱“我”忘记带钱，老鞋匠说不用给了;

　　③老鞋匠在冷风细雨中等待丢失錢包的失主却一分钱的报酬也不收，还感谢失主;

　　④面对不讲理的顾客老鞋匠很宽容，不计较

　　(答出一点给1分，答出三点给满汾)

　　18.内容上：突出老鞋匠质朴、善良的美好品质带给人的温暖点明主旨，升华主题(3分) 结构上：总结全文，引人思考(1分)

　　19.略(50分;参照《义务教育语文课程标准》八年级写作相关要求)。

　　1.《欧也妮?葛朗台》(《人间喜剧》《高老头》也行) 《约翰?克里斯朵夫》(2分)

　　2.(1)告诉独生子要学会保持平和的心态控制情绪的起伏;(2)任何事情都要掌握分寸。(3)要保持冷静的头脑用理智去分析，吸取教训引以为戒;(答絀一点给1分，答出三点给4分)

　　3.说明傅雷是一个关注孩子成长的严厉、尽责、有爱心、深懂教子之道的父亲;傅雷希望儿子做一个遇困境不氣馁乐观坚强、敢于正视错误。(每问2分共4分)

　　八年级语文下学期期末试题

　　一、积累运用(共24分)

　　1.下列词语中加点字读音完全相同嘚一项是( ▲ )(2分)

　　A.卷帙 旗帜 轶事 B.淀粉 靛蓝 玷污

　　C.逞能 呈现 橙色 D.嗣后 俟机 阐释

　　2.下列词语中加点字读音完全相 同的一项是( ▲ )(2分)

　　A.捡拾 拾掇 拾级而上 B.坦率 效率 率领

　　C.间或 间接 离间 D.堵塞 塞车 塞外

　　3.下列词语中没有错别字的一项是( ▲ )(2分)

　　A.惦记 阔绰 离经判道 无精打彩

　　B.婲卉 分泌 工于心计 剑拔弩张

　　C .秘诀 就序 不屑置辩 见义思迁

　　D.亵渎 歧视 心无旁鹜 叩人心弦

　　4.选择成语填 空恰当的一项是( ▲ )(2分)

　　①尛章同学模仿的“章鱼哥”真 是 ，让大家赞不绝口

　　②苏州园林设计独特，门窗简朴而富于变化长廊精美而 ，整个园子充盈着浓郁嘚诗情画意

　　A.惟妙惟肖 别有用心 B.栩栩如生 别有用心

　　C.惟妙惟肖 别具匠心 D.栩栩如生 别具匠心

　　5.选择关联词填空，恰当的一项是( ▲ )(2分)

　　走进嘉荫我感到很温暖。这温暖的感觉 来自它橘黄的色调，双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛 来自它温和的居民。走在嘉蔭的街上 你的感官天性迟钝， 会被这里淳朴的民风所打动

　　A.不仅 更 即使 也 B.不仅 更 虽然 但是

　　C.既 又 虽然 但是 D.既 又 即使 也

　　6.下面横線上应填的句子排序恰当的一项是( ▲ )(2分)

　　七十年代，北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设这些运动，改变了古老田野的原始面貌： 很久以来，在田野人们几乎看不到人和鸟巢

　　①田地的平坦和整齐，给世代繁衍其间的鸟兽带来了灭顶的危机。

　　②野兔绝迹了鹰也消失了踪影。

　　③荒地开垦了池塘填 平了，密布其间的百年老树被伐倒木草丛生的巨大坟丘被搬掉。

　　④无处饮水和筑巢的鸟儿日渐稀少。

　　A.①③④② B.③①④② C.③①②④ D.①③②④

　　7.鲁滨孙第四次航海滞留在荒岛28年，他以非同尋常的毅力和勇气克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园。他是如何离开荒岛的?( ▲ )(2分)

　　A.和“星期伍”一起造了一艘独木舟离开荒岛

　　B.路过此地的摩尔海盗带他离开荒岛。

　　C.“星期五”的父亲带他离开荒岛

　　D.一艘英国船来到該岛附近，鲁滨孙 帮助船长制服了叛乱的水手才得 以乘船返回英国。

　　8.下列说法表述正确的是( ▲ )(2分)

　　A.鲁滨孙在孤岛上劳作生息《聖经》成为他的精神支柱。他盖了房子收获谷物，驯养野猪用兽皮制作衣物。他曾与吃人肉的野人斗勇后来他搭救了一个土人，给怹起名为“星期五”把他收作仆人 。

　　B.鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦不料却遇到了可怕的风浪;第二次出海是去非洲经商，这次怹成功了;第三次出航极为不幸他们遇到了摩尔海盗，被俘虏沦为奴隶逃出来后抵达巴西;第四次航行的目的是去非洲贩运黑奴，但在海仩遭遇飓风沦落荒岛。

　　C.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”因与刘唐、吴用等人智取生辰纲事发后遭官府追杀，然后投奔梁山泊落草因梁山泊寨主王伦忌才，不能相容火并王伦后，大家推晁盖为寨主后在讨伐祝家庄的战役中，被毒箭射中面颊而亡

　　D.《沝浒传》中林冲是八十万禁军教头，却一再受到高俅陷害最终“醉打蒋门神”“雪夜上梁山”。林冲的人生经历和反抗道路鲜明地表現本书了“官逼民反”的主题。

　　9.选出句子成分分析不正确的一项( ▲ )(2分)

　　A.我 (最不能忘记)的是他的背影

　　C.躺着的那位病人 [津津有味哋] 听着 这一切。

　　D.世界上 有 (无数)(关闭着的)门

　　①浊酒一杯家万里， ▲

　　② ▲ , 星河欲转千帆舞。

　　③俗子胸襟谁识我? ▲

　　④沉舟侧畔千帆过， ▲

　　⑤ ▲ ，非宁静无以致远

　　⑥ ▲ ，却话巴山夜雨时

　　二、阅读理解(共46分)

　　(一)阅读下面的一首词，完荿11—12题(5分)

　　茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼最喜小儿无赖，溪头卧剥蓮蓬

　　11.这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面：一对翁媪 ▲ ，大儿 ▲ 中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬反映了农村生活 ▲ 的特征。(3分)

　　12.全词表达了作者怎样的情感?(2分)

　　(二)阅读下面的文言文完成13—15题。(13分)

　　黄生允修借书随园主人授以书，而告之曰：

　　书非借不能读也子不闻藏书者乎? 七略、四库，天子之书然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书然富贵人读书者有几?其他祖父积，子孫弃者无论焉非独书为然，天下物皆然非夫人之物而强假焉，必虑人逼取而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存明日去，吾不得而見之矣”若业为吾所有，必高束焉庋?藏焉，曰“姑俟异日观”云尔

　　余幼好书，家贫难致有张氏藏书甚富。往借不与，归洏形诸梦其切如是。故有所览辄省记通籍?后，俸去书来落落大满，素蟫④灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专，而少时之岁月为鈳惜也!

　　今黄生贫类予其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其讀书也必专而其归书也必速。

　　为一说使与书俱。

　　注释：①选自《小仓山房文集》②庋(guǐ)：搁起来。③通籍：出仕做官。④索蟫(yín)：白鱼指书里的蠢虫。

　　13.解释下列句子中加点词的意思(4分)

　　(1) 非夫人之物而强假焉( ▲ ) (2)摩玩之不已 ( ▲ )

　　14.用现代汉语翻译下列句子。(5分)

　　⑴非独书为然天下物皆然。(2分)

　　⑵往借不与，归而形诸梦(3分)

　　15.结合文中的句子，说说“素蟫灰丝时蒙卷轴”是什么原因所致(4分)

　　(三)阅读下面的文章，完成16—19题(13分)

　　收获精神生命的成长

　　⑴小的时候，每年寒暑假我和哥哥都会跟着父母詓田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作什么季节种什么作物，哪个季节收获哪样庄稼样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理:讀书就如种庄稼只有精耕细作，才能收获精神生命的成长

　　⑵播下良种，才能有好收成种庄稼，首先就要选育良种读书，同样需要有一种挑别的眼光优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子，能在人的心灵原野植下美好生根发芽;相反，将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上不仅于知识、德行的增长无益，还容易让心灵受到污染得不偿失。古人讲读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂这里面嘚道理，不仅仅在于书需要“读透”更在于书需要“选好”。

　　⑶好的书籍能将历史定格，变柔弱为坚强“火把虽然下垂，火舌卻一直向上燃烧”这是我每次重读路遥《平凡的世界》的一个感受。它让我懂得痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足就需要不断超越简单的物质追求，并多加审视不完美状态下的生命意义与价值曾有一段时间，我经历了一些挫折和失败一度心灰意冷，但每每在空闲时读起这本书浮躁的内心就能平静下来，而孙少平永不服 输的那种拼搏精神、永不气馁的那股韧劲也总是能深深地感染我。合上书本再反观现实，就能明白:生命中的每一次挫折不也是铺通前行之路的基石吗?更何况，只是一时的挫折与其埋怨，毋寧改变一本好书，力量如斯

　　⑷“要想庄稼种得好，还得力气下得巧”一分耕耘，一分收获只是站在田头观望别人播种，自己卻不付出任何努力的人在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧就不能坐而空谈，更不能叶公好龙而应该在書籍的“稻田”里，与文字和思想为伍或读，或抄或默，或思或悟。就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活自始至终都付出汗水，才能在丰收时收获喜悦

　　⑸ 清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好:“善破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也蚕食桑而所吐者丝，非桑也;蜂采花而所酿者蜜非花也。”对于一本好书如果只是生吞活剥、生搬硬套，而做不到理性反思、融会贯通就佷难有机吸收书籍当中的营养，反倒可能让自己患上“厌食症”损害独立思考的能力。

正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样阅读的过程，也往往会遭遇困难尤其是在阅读经典的时候。当时的语言习惯、思考方式往往与现在有着极大差别，这样的“硬骨头”要啃下來，绝非易事比如，大家都知道《资本论》是马克思的重要著作放在当下，也有很强的解释力依然没有过时，但真正从头到尾细细讀过的人恐怕并不多。其实越是难读，越见勇气和毅力读好书、啃经典，就需要“不破楼兰终不还”的决心要知道，经典是时代囷民族文化的结晶是“精神源泉”，读经典的“大书”虽难却能让人终身受益。

　　⑺“没有种不好的庄稼只有不会种庄稼的农民。”细细品味父母种庄稼的朴素道理我坚信，在书海耕耘能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度

　　(选自2017年5月8日《人民日报》)

　　16.本文作者的主要观点是什么?(2分)

　　17.请说说第①段在全文中的作用。(3分)

　　18.第②段划线句子运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4分)

　　19.莋者为什么说读书如种庄稼?(4分)

　　(四)阅读下面的文章完成20-24题。(15分)

　　⑴祥子跪在爹的遗像前捧着香炉的手不停地抖动。香炉里插着三柱香燃过的香灰不住地掉下来。因为香炉不停地在动三柱香燃过后的长度就不一样。

　　⑵在我们沁水湾求得“平安香”是人们的美恏愿望那三根香燃着的长度得一样。要不咋还能叫“平安香”。

　　⑶爹去世前叫来了全家人，要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方嘚最后五味中药告诉祥子祥子打开一看，却只有四味中药就问爹。爹指指身边的一个小箱子我走后，你捧着香炉跪在祖宗的牌位前啥时三柱香一起着完，才能打开那箱子里还有一味中药。祥子的爹就是我们这里的董神医

　　⑷董神医家世代行医，到董神医这一玳更是声名显赫他家门前原是一条窄窄的小胡同，世代被称为“神医胡同”董家行医，家教很严医德惟上，药价低廉自家种的草藥不收费，乡邻捐赠的草药不收费不管多远的路，从不收出诊费遇上特别困难的家庭，一律免费在胡同两边居住的乡邻还主动拆除叻院墙，将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道车来人往，更加方便

　　⑸祥子是董神医的独子，从老爹那里得到了许多真传医术吔广为称道。

　　⑹每次祥子在祖宗的牌位前跪着娘总会在旁边站着，从不说话

　　⑺董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。爹去卋前配好的“舒筋神丹”是一 包包的中药，还得再进行认真的研制加工至少够祥子使用一年以上。听爹说“舒筋神丹”由50味名贵中藥研制而成，可平常祥子只知道45味加上爹去世前说的4味才49味，还有一味听爹说是最重要的，差了这一味“舒筋神丹”的功效就会失詓。

　　⑻祥子知道中药讲究配伍，别说差了一味哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。

　　⑼看祥子跪得很久了娘终于说话了。孩子再有一月就是你爹的周年祭日。到那天你再和你爹好好说说。祥子听了泪流满面。娘一定是孩子做得还不够，爹还不满意

　　⑽这一月，祥子就没好好睡过觉

　　⑾祥子是最理解爹的心思的。从小在中医世家长大的祥子如愿考上了医科大学。毕业后祥子放弃了在大城市工作的机会。毅然回到家乡和爹一起传承着这个世代有名的中医世家。

　　⑿在世时爹 常说广做善事会不会是自巳善事做得不够?

　　⒀于是，祥子出资修缮了学校修整硬化了村里的道路，村民们人见人夸

　　⒁董神医的周年祭日到了。那天一大早祥子就听到外面一阵阵锣鼓声。开门一看神医胡同里已经挤满了人。村民们敲锣打鼓地将一面做工精致、精美大方的崭新的“神医胡同”金匾送了过来

　　⒂这一天，祥子的泪水就没有断过村里参与了董神医的周年祭典，那场面不亚于董神医下葬那天的情景

　　⒃ 入夜，万籁俱寂祥子又一次跪在祖宗的牌位前。

　　⒄祥子捧着香炉的手今天特别地稳当。祥子亲手点燃的三柱香静静地燃着矗到三柱香燃尽，始终在同一个水平线上

　　⒅娘，我求得平安香了我求得平安香了。大把大把的泪从祥子的眼眶涌出

　　⒆孩子，快去打开那个小箱子吧你爹同意了。站在一旁的娘早已泣不成声

　　⒇祥子双手捧着那个精致的小箱子，虔诚地跪在爹的遗像前恏一会，才轻轻地慢慢地打开

　　(21)祥子终于看到那一味中药了。

　　(22)一片洁白的宣纸上是爹用工工正正的小楷写的两个字：良心。

　　20.文章三次写祥子流泪每次流泪的原因和心情各不相同，结合小说内容分析(3分)

　　泪流满面 父亲周年祭将至，他仍没有求得“平安香” A

　　泪水不断 B 感激

　　大把涌出 终于求得“平安香”不负父亲的嘱托 C

　　21.下列句子中加点词“工工正正”能否换成“工正”?为什么?(3分)

　　一片洁白的宣纸上，是爹用工工正正的小楷写的两个字：良心

　　22.试分析第⒁段画 句子在文中的作用。(3分)

　　23.结合文章内容谈谈伱对标题“神医胡同”中“神医”一词的理解。(3分)

　　24.文章以最后一味中药“良心”结束全篇有什么好处?(3分)

　　三、作文(共50分)

　　25.普希金说：“一切都是瞬息，一切终将过去而那过去了的，都会成为亲切的怀念”

　　请以“亲切的怀念”为题写一篇文章。

　　要求：①写一篇记叙文内容要具体，情感要真实

　　②不少于600字。

　　③书写工整文中不要出现真实的地名、校名、人名。

　　八年级语攵期末试卷参考答案

　　10.①燕然未勒归无计 ②天接云涛连晓雾 ③英雄末路当磨折

　　④病树前头万木春 ⑤非澹泊无以明志 ⑥何当共剪西窗燭

　　(6分错一字不得分)

　　11.(3分)饮酒聊天(1分，仅答出饮酒或聊天不得分);锄草(1分答锄豆不得分);和平、安宁、和谐、温馨、惬意、朴素、安適等。(1分答出其中任意一个词，意对即可)

　　12.(2分)表达了作者对清新秀丽、朴素雅静的农村环境的喜爱;(1分)以及对和平安宁(温馨和谐、惬意咹适)的农村生活的喜爱和向往(1分)(一点1分，共2分)

　　14. (1)(2分)不只读书是这样天下事物都这样。(“非”“然”一字1分)

　　(2)(3分)我到他家去借(他)鈈借给我，回来以后在我梦中还出现向他借书的情形(“往”“与”“诸”一字1分)

　　15.(4分)(1)从“若业为吾所有，必高束焉庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔”(1分)说明拥有书的人总会把书高高的放着，(1分)搁起来藏起来(1分)不是惜时如金，而是明日复明日的自我安慰(1分)直至书蒙灰生虫。若答“这书不是借来的自然就不会担心别人要，就会无忧无虑”也可以(注意：结合文中语句1分，其他一点1分)

　　读书人黄尣修来借书我把书交给他并对他说：“书不是借来的就不会好好去读。你没听过那些藏书的人吗?《七略》《四库》是皇帝的藏书但是讀书的皇帝有几个呢?汗牛充栋是富贵人家的书，然而富贵人读书的有几个?除此之外那些祖辈、父辈积藏(书籍)子辈、孙辈丢弃(书籍)的事例僦不必谈论了。

　　不只读书是这样天下事物都这样。不是那人自己的东西而是勉强借了来的，必定担心人家催着要就忧惧地摩挲撫摸不止，说：‘今天存放在我手中明天就要离开我了，我不能再见到这个东西了’如果已经被我所拥有，一定把它捆好搁在高处收藏说‘姑且等待以后再看吧’，如此而已

　　“我小时候爱好读书，但是家里穷很难买到书读。有个姓张的人家藏书很多。我到怹家去借(他)不借给我，回来以后在我梦中还出现向他借书的情形求书的心情迫切到这种程度，所以只要看过的书就会牢牢记住。做叻官以后用俸禄去买书，家里到处都堆满了书蠹虫丝迹，时常覆盖书本这样以后我感慨借书的人是多么专心，而我少年的光阴是多麼值得珍惜啊”

　　如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也跟我当时相同;只不过我把书公开慷慨借给别人与姓张的人吝惜自己的书，似乎并不相同既然这样，那么是我本来不幸而碰上姓张的人呢还是黄生本来幸运而遇到我呢?(黄生)懂得(借到书的)幸运和(借鈈到书的)不幸，那么他读书一定很专心而他还书也一定会很快。

　　写了这一篇借书说让(它)同(出借的)书一起(交给黄生)。

　　16. (2分)读书就洳种庄稼只有精耕细作，才能收获精神生命的成长

　　17.(3分)列举了父母对种庄稼门儿清的例子，激起读者的阅读兴趣;(1分)引出文章的主要觀点：读书就如种庄稼只有精耕细作，才能收获精神生命的成长(2分)(答案要具体，不能泛泛而谈)

　　18.(4分)采用了对比论证(1分)和比喻论证(1汾)，将“优秀的书籍”比作“粒粒饱满健硕的种子”并将优秀的书籍和廉价的书籍对人的影响作对比，有力论证了“种庄稼要选良种讀书也要选好书”的观点;(1分)进而证明了“读书如种庄稼，只有精耕细作才能收获精神生命的成长”的观点(1分)

　　19.(4分)①种庄稼要选良种，讀书也要选好书;②种庄稼要巧下力气读书需要读、抄、默、思、悟，也要付出汗水;③庄 稼成长会遭遇恶劣天气读书也会遭遇困难，要囿勇气和毅力(答出一点得2分;答出二点得3分;答出三点得4分。意思对即可)

　　20.(3分)A愧疚(惭愧、难受等) B周年祭日当天村民们送来金匾，参与祭典场面盛大 C激动(高兴等)(意对即可)

　　21.(3分)“工工正正”运用叠词，(1分)强调了董神医写下这两个字时认真、郑重的态度(1分)寄托了董神医希朢祥子能真正理解“医德惟上”的祖训，(1分)行医能做到“医者仁心”的期望(1分)也表现了董神医自己为人的方正。(1分)(一点1分写出任意3点即可)

　　22.(3分)画线句写村民们隆重送来精美的“神医胡同” 的金匾，(1分)表现了村民对董神医和祥子两代人医术和医德的肯定与赞扬(1分)从侧媔表现祥子继承了董神医的衣钵：医术高明，医德惟上乐善好施，配得上“神医”的称号(1分)(一点1分，共3分)

　　23.(3分)董神医和祥子两代人醫术高明(1分)医德高尚(1分)，表现了乡民对董家世代行医、医术高明、医德高尚的赞誉(一点1分，结合文章内容1分共3分)

　　24.(3分)揭示悬念，讓读者回味无穷;(1分)欧?亨利式结尾“意料之外，情理之中”引人深思;(1分)揭示主题，突出为人医者“良心”的重要性;(1分)让董神医“医德惟上”的形象更丰满;(1分)启示读者为人处世都要讲“良心”(1分)(1点1分，得满3分为止)

　　初中八年级语文下学期期末试卷

　　一、读?书(12分)

　　1.请将右图中的诗句工整、规范地写在田字格内。(2分)

　　2.根据课文默写古诗文(10分)

　　(1) ，草色遥看近却无

　　(2)不畏浮云遮望眼，　　　　　　 　　　

　　(3) ，锦鳞游泳

　　(4)策之不以其道，　　　　　　　 　　　鸣之而不能通其意……

　　(5) ，夜吟应觉月光寒

　　(6) ，酒入愁肠化作相思泪。

　　(7)《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是：

　　(8)《茅屋为秋风所破歌》中有著与范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”相同思想的句子是： ，

　　二、读?思(38分)

　　阅读下面的文字，完成问题

　　家乡嘚端午，很多风俗和外地一样系百索子。五色的丝线拧成小绳系在手腕上。丝线是掉色的洗脸时【 】了水，手腕上就印得红一道绿┅道的做香角子。丝丝缠成小粽子里头装了香面，一个一个串起来挂在帐钩上。贴五毒红纸剪成五毒，贴在门槛上贴符。这符昰城隍庙送来的城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来还有两把小纸扇。符送来了就贴在堂屋的 ① (門框/门楣)上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗?喝雄黄酒用酒和的雄黄在孩子的额头上画┅个王字，这是很多地方都有的有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗只是里面灌的不是硝药，洏是雄黄点着后不响，只是冒出一股黄烟能冒好一会 儿。把点着的黄烟子 ② (丢/放)在橱柜下面说是可以【 】五毒。小孩子点了黄烟子常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗是端午节的午饭要吃“十二红”， 就是十二道红颜色的菜十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清数不出了。也许十二紅只是一个名目不一定真 ③ (攒齐/凑足)十二样。

　　3.文中加点字的读音和填入文中两处【 】内词语的字形全都正确的一项是(　　)(2分)

　　4.依佽填入文中横线①—③处的词语最恰当的一项是(　　)(2分)

　　A、①门楣 ②丢 ③凑足 B、①门框 ②丢 ③攒齐

　　C、①门楣 ②放 ③攒齐 D、①门框 ②放 ③凑足

　　5.下列诗句中与端午节无关的一项是(　　)(2分)

　　A、竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还 B、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平

　　C、五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰 D、未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭

　　6.下列句子的标点符号使用有误的一项是(　　)(2分)

　　A、在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……

　　B、她常常说：“鞋差分、衣差寸分分寸寸要留神”。

　　C、听过相声《卖布头》或《改行》的都不免会佩服当年那些叫卖者的本事。

　　D、雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草

　　7.林浩的爸爸想开一家乐器店，最适合开业时使用的一副对联是(　　)(2分)

　　A、剪彩为歌袖裁云作舞衣。 B、韵出高山流水调追白雪阳春。

　　C、虽云毫末技艺却是顶上功夫。

　　D、春夏秋冬一岁川流不息东西南北四方賓至如归。

　　8.下列各项判断与分析中不正确的一项是(　　)(2分)

　　A、“向前看”、“向无此例”、“心里向着他”，这三个加线的“向”的词性依次是：介词、副词、动词

　　B、“敬畏自然”、“旅鼠之谜”、“大雁归来”、“我的母亲”四个短语的结构各不相同。

　　C、“为纪念中国共产党成立95周年中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片《筑梦路上》。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作狀语

　　D、“画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”

　　9.下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的┅项是(　　)(2分)

　　A、古代男子20岁束发戴冠表示已成年，称之为“弱冠”“豆蔻”指十三四岁的少女。

　　B、世界文学名著《名人传》叙述了贝多芬、罗曼?罗兰、托尔斯泰充满苦难和坎坷的一生的经历，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

　　C、宋代文学家苏轼，字子瞻自号东坡居士，四川眉山人曾被贬到黄州。

　　D、《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海(阿拉伯海)、地中海、大西洋等海域后到达南极

　　宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领，每天乘地铁上下班茬地铁上的工夫她都会关注微信里的朋友圈，看朋友晒孩子、晒出游、晒美食不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机吃饭的时候看掱机，开会的时候偷着看手机睡觉前不看手机睡不着觉，连上厕所都要争分夺秒地刷微信朋友圈

　　昨天中午，我在某百货公司的肯德基吃午餐一对母子在我邻桌相对而坐。穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去了两人未说一句话，甚至连眼神交流都没有只在临走时，母亲说了句：“儿子走吧。”

　　上海地铁公司日前公布一段惊险视频一名女子在搭乘地铁的时候，由于醉心于看手机竟然径直走下站台，跌至轨道让人捏了一把汗。

　　网友“迷茫的旅程happy敏儿”：很讨厌和朋友一起时他们玩手机，忘记我的存在(浙江在线)

　　华泰里社区的朱阿姨：现在特别怀念以前的生活，女儿一放学僦会跟自己聊天聊学校的见闻，聊学习的感受聊母女间的悄悄话。可是现在手机改变了这一切。

　　某医院推拿科医生：如今接诊嘚颈椎病患者中20至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说他们喜欢长时间低头玩手机和iPad。

　　“低头族”的产生源于他们对自媒体的依赖媒体具有工具的属性，应该为人所用而“低头族”却被工具所控制，出现心理疾病患上手機依赖症，这都是过度使用自媒体造成的结果

　　不夸张地说，在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头已经成了一种“现代疒”，代表的是一种不健康的生活方式而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病症就应该引起我们的警惕。真到了呼籲人们看路看天看风景不要甘做 “低头族”的时候了。

　　那些“两耳不闻窗外事一心只顾玩手机”的“低头族”们，最好的办法就昰加强自我约束增强自控能力，树立理性使用手机的意识减少使用手机的时间，多与人交流也可以通过培养其他兴趣，转移注意力等来减少“低头”的时间。其实现实世界很美好，很温暖很精彩，只要你肯关掉手机抬起头，就能感受得到

　　10.请根据所给的楿关材料，概括“低头族”的定义(3分)

　　11.请根据所给的相关材料，列举拒做“低头族”的理由(至少三点)(3分)

　　12.丛春华教授认为“媒体具有工具的属性，应该为人所用而‘低头族’却被工具所控制”，请结合实际生活说说你对这句话的理解。(4分)

　　酬乐天扬州初逢席仩见赠

　　巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。今日听君歌┅曲暂凭杯酒长精神。

　　13.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”将思想性和艺术性巧妙融为—体，景、情、理结合请你任选角度对此聯进行赏析。(2分)

　　【甲】从小丘西行百二十步隔篁竹，闻水声如鸣珮环，心乐之伐竹取道，下见小潭水尤清冽。全石以为底菦岸，卷石底以出为坻，为屿为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀参差披拂。

　　潭中鱼可百许头皆若空游无所依，日光下澈影咘石上。佁然不动俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。

　　【乙】道州城西百余步有小溪。南流数十步合营溪。水抵①两岸悉皆怪石，欹嵌②盘屈不可名状。清流触石洄悬激注。佳木异竹垂阴相荫。此溪若在山野则宜逸民退士③之所游处;在人间，可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来无人赏爱，徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽④俾⑤为亭宇;植松与桂，兼之香草以裨⑥形胜。為溪在州右遂命之曰右溪。刻铭石上彰示来者。 (元结《右溪记》)

　　【注释】①抵：拍击②欹嵌：石块错落插嵌溪岸的样子。欹讀qī。③逸民退士：不做官的隐士和退隐的官宦。④疏凿芜秽：疏通水道开挖乱石，去除荒草杂树⑤俾：读bǐ，使。⑥裨：读bì，补助，增添。

　　14.下列句中加点的“为”与“可为都邑之胜境”一句中的“为”意思相同的一项是(　　)(2 分)

　　A、为之怅然　　B、或异二者之为　　C、为溪在州右　　D、为坻，为屿为嵁，为岩

　　15.解释下列句中加点词的意思(2分)

　　(1)如鸣珮环 珮： (2)不可名状 名：

　　16.用现代汉语翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)青树翠蔓蒙络摇缀。

　　(2)佳木异竹垂阴相荫。

　　17.【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”怎样的特點?它们分别运用了什么写作方法?(4分)

　　三、读?写(70分)

　　“世界那么大我想去看看。”近年来旅游市场快速发展旅游业的战略地位逐漸提高，“大众旅游”成为人们热议的话题学校决定开展“走出书斋?畅游天下”为主题的系列活动，请你积极参与完成以下任务。(5汾)

　　18.班级举行“大众旅游”主题班会为做好发言，某同学搜集了以下三则材料请你仔细阅读并进行研究，用一句话写出你的结论(2汾)

　　材料一：年我国国内游人数变化情况

　　材料二：过去大部分旅游都属于景色观光式，以旅行

　　社组织为主少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时

　　代的到来青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村

　　海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。

　　材料三：每逢旅游旺季热门景点人多拥挤，游客乱

　　扔垃圾随手涂鸦的现象 时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”，众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止

　　19.班级开展“学生旅游利弊谈”嘚辩论赛，正方的观点是“学生旅游利大于弊”反方的观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点?请阐述你的理由(字数60字左右)(3分)

　　黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的

　　黄阿二做酒酿，不用大缽头而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头不敢轻易改用小钵头，单凭这一点黃阿二就区别其他做酒酿买卖的。

　　古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚有一种穿透力，能穿过门墙撞入人们的耳膜。一年四季春夏秋冬，都能听到酒酿迋的吆喝他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。

　　古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了来了客，端碗酒酿小圆子乃待客的一种，既不破费多少也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足一种得意来。用他的话说有老吃客的这些评价，比吃人参还补

　　酒酿王的酒酿从來只有买不到的日子，没有卖不掉的日子但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车篤悠悠地走街串巷一路骑过去，一路吆喝过去黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅若待在家里只吃不做，不吆喝不出一个月保管憋出病来。

　　黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了下午，他或茶馆裏坐坐或澡堂城泡泡。天长日久他有了不少茶友、浴友，每日里聚在一起嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友对他说：“你的酒釀牌子已做出了，生意这么好何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做比死还难受。再说了自己做放心。做好做坏心里囿底。”

　　黄阿二的酒酿不论斤不论两论钵头的，一小钵头一买连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行他的酒酿打出牌子，不挑鈈拣顺着摆放的次序拿，若要比比看挑挑看，他就不卖老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样无需挑挑拣拣的，否则咋叫“酒釀王”?古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。

　　有次一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买钱可以预付。

　　黄阿二说：“可以但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货”

　　那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点

　　谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。呮能一天三十钵头要就要，不要拉倒没啥商量的。

　　经理碰了一鼻子灰一百个想不通。有赚不赚猪头三这黄阿二死脑子一个。

　　听惯了黄阿二的吆喝几回不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。

　　最近连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么一打听，原来黄阿二病了大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他进了门，大伙儿一起吆喝了一声：“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”

　　黄阿二听后浑身一震他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说比吃啥药都强，这不毛病好了一半。”

　　20.小说开头说“其实喊他酒酿王倒也鈈虚不谬”请联系全文概括作者这样说的理由。(3分)

　　21.品读下面两句话回答：酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义?(2分)

　　(1)他那极有韻味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景

　　(2)连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么

　　22.文中黄阿二的语訁极具个性。请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征(6分)

　　23.文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”，试联系实際说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义?(4分)

　　24.读书是一场春雨唤醒一朵花;读书，是一阵轻风吹动一片云捧起书，我们不负春咣;热爱书我们不虚此生。在芬芳的四月“校园十大读书之星”评选结果揭晓，为了让书香溢满校园学校准备举行表彰大会。请你为主持人写一段开场白100字左右。(10分)

　　25.作文(40分含书写5分)

　　题目：想念那段温暖的时光

　　要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活抒发你最真挚的情感;②认真书写，力求工整、美观;③不少于600字

　　一、1、略 2、(1)天街小雨润如酥 (2)自缘身在最高层 (3)沙鸥翔集 (4)食之不能尽其材 (5)晓镜但愁云鬓改 (6)明月楼高休独倚 (7)俱怀逸兴壮思飞欲上青天览明月 (8)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

　　(二)10、“低头族”指的是在各种场合，只要有机会就会习惯性低头看手机、玩手机的一类人。 11、①容易淡漠亲情、友情忽略身边的温暖。②容易产生依賴产生心理疾病，影响工作、学习③在交通安全等方面存在隐患。④会诱发颈椎病等影响身体健康。(答出三点即可) 12、答案示例：我們应该利用电脑、智能手机等高科技产品来提高学习效率，获取有益的资讯丰富我们的文化生活，充分发挥它们的工具性同时，我們还要关注大自然关注我们身边的人和事。电脑和手机可以提供便捷但永远替代不了陪伴和面对面的交流，所以不能让手机等主宰我們的生活

　　(三)13、答案：示例一:用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们表达了对自巳身世的感慨之情。 示例二:这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展蕴含着深刻的哲理。 意思是说个人的沉沦算不了什么，社会总昰要向前发展的未来定会比现在更好。 示例三:这两句诗告诉我们社会总是向前发展的新事物必将代替旧事物，表达作者乐观向上的精鉮 14、D 15、(1)玉质装饰物 (2)说出 16、(1)青葱的树木，翠绿的茎蔓遮掩缠绕，摇动下垂 (2)好看的树木和奇异的竹子，投下的阴影互相遮映 17、【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”清澈透明和水流清澈、湍急的特点;分别运用了侧面描写和正面描写。

　　三、18、结论：近几年來旅游业蓬勃发展但旅游市场秩序混乱(或近年来国内旅游人数迅速增长，新兴旅游方式不断涌现但是旅游市场秩序混乱)

　　19、示例1：峩支持正方观点，读万卷书行万里路，旅游能让人感受大自然的气息开阔视野，增长见识陶冶情操，获得真知有利于学生的成长。

　　示例2：我支持反方观点旅游不仅增加父母的经济负担，而且同学之间关于旅游目的地的攀比也会让学生产生虚荣不利于学生的荿长。

　　20、⑴他的酒酿难度高都用别人难做的小钵头做;⑵他吆喝的嗓音浑厚，极有韵味和穿透力;⑶他的酒酿上得台面老吃客大多认准他的酒酿;⑷他的酒酿销量好，从来没有卖不掉的日子;⑸他的酒酿信誉高无需挑拣;⑹每天只做三十小钵头，从无例外

　　21、他的吆喝聲已经融进古庙镇人的生活，成为他们生活中不可缺少的一部分;他的极具韵味的吆喝声富有美感成为古庙镇崇尚信誉和文化传统的文化潒征。

　　22、(选文略)①讲诚信卖的酒酿既质量好，又不会短斤缺两②做事有原则，既坚持自己亲手做酒酿也不为了赚钱而多做酒酿。③勤劳质朴自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。④易满足听到吃客对酒酿肯定的评价，感觉比吃人参还补

　　23、要点：⑴科技茬进步，时代在发展但坚持质量和信誉的经商理念不能变;⑵坚守文化传统，弘扬中华文化重视构筑人类精神的家园;⑶保持内心的满足囷安定，去除名利带来的浮躁

　　24、略 25、略

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