实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成．请根据如图电解水实验回答下列问题：

（1）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体能______．

（2）实验時常在水中加入硫酸或氢氧化钠目的是______．

（3）由这个实验可以得出：水是由______组成的．

（4）在某次电解水的实验中，测得了分别与电源正極相连的阳极与电源负极相连的阴极上产生的气体实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比明显大于2：l可能的原因是______．

（1）电解水正极上产生的氧氣体积与负极上产生的氢气体积之比为1：2；
（2）通过表中实验记录数据可知在4分钟以前小于1：2；
（3）分析实验误差产生的可能原因：氧气茬水中的溶解性比氢气在水中的溶解性强；氧气有较强的氧化性，可能氧化电极消耗了部分氧气．当水中溶解氧气饱和后逐步接近理论值．

A、由水通电可以分解出氢气和氧氣可知水是由氢、氧两种元素组成的化合物；
B、在水分解的过程中水分子被分开成为氢氧两种原子，两种原子再重新组合成为氢氧两种汾子所以可知分子在化学变化中可分，原子不可分；
C、水通电生成了氢气与氧气符合“一变多”的分解反应的特征，发生了分解反应；
D、水是纯净物不可能是由氧气和氢气组成；

水通电可以分解出氢气和氧气，可知水是由氢、氧两种元素组成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；而水中没有氢气、氧气和氢分子，据此依据反应的特征结合化学变化的实质分析问题即可．