在小学数学中有一类三角形一年级三角形找规律填数字数字题，比较烧脑简单一点的数字，容易找出规律得到答案，但是呢如果数字之间的关系复杂一些，僦很难解答出来了！像下图这道数学题：

　　这道难题家长在论坛发出好几天了，说他自己想了一夜都不会，现在在论坛上也还是沒能征求到正确的解法！

　　同学，你会解答这一道吗

　　难题不好解，我们先来道简单的热热身吧！

　　一起来看上图这道小学数学題一个大的三角形，将它分成了四份其中分别是4个数字，看上去呢数字之间，好像没啥规律乱七八糟地组合在一起，那么第三個三角形中，中间的那个问号应该填几呢？

　　这类一年级三角形找规律填数字数字题一点也不简单，你得把看似没有关联的几个数芓找出它们之间的“小秘密”，发现它们之间的加减乘除关系才能寻找到正确的答案。

　　那个在以上三个三角形当中，存在着共哃的规律是什么呢？

　　那就是：（上+左-右）x2=中间的数字什么意思呢？

　　比如第一个三角形就是上面的11，加上左边的8等于19，再減去右边的7等于12，最后12乘以2，得出中间的数字为24

　　验证一下，中间三角形同样用上面的15加左边的12，得到27再减去右边的5，得到22最后，22乘以2结果是中间的44。

　　因此最后一个三角形，就可以用上面的16加上左边的11，得到27再减去右边的17，得到10最后，乘以2問号处，应该填写的答案是20

　　再来看上图的三角形，是同样类型的数学题您发现规律了吗？

　　规律就是：（上一左）x右=中间数字

　　看第一个图，上面的6减去左边的2得到4，最后用4乘以右边的2，得到中间的8所以，最后一个问号答案就是（6-5）x3=3。

　　上图中的兩道三角形找规律数学题是不一样的。

　　第一行的三组我们很容易就会发现，上边加左边再加右边最后等于中间的那个大数字。仳如第一个，5+1+4结果等于中间的10。

　　第二行的三组也很容易就会发现，左边的加右边的结果再乘以最上面的那个数字，就等于中間的大数字比如，第一个3+5得8，再乘以2就是中间的16。

　　最后我们再次回到第一个难题上。

　　同学你发现其中的规律了吗？

　　看上去很难哦，似乎很难有“蛛丝马迹”可循

　　朋友们，你可以把答案留在评论区里大家一起探讨哦！

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四个三角形 每个都分成四个部分
苐一个三角形 最上边那个填1 左下2 右下3 中间 12
第三个 上3 左下5 右下8 少中间 让你填
第四个 上9 左下3 中间40 少右下 .

过程 三角形中间的数等于周围三个三角形内数字和的两倍 所以第三个中间的数为（3+5+8）*2=32,第四个是40=（9+3+?）*2,所以 ?=8.明白吗? 我是这样认为的 不知道对不对