直接使用山岩素材截取局部按攵字轮廓摆放，边缘部分用橡皮或蒙版处理自然然后调色并增加一些装饰即可。

一、创建一个新的文档大小的1440 px * 720 px和黑色背景使用云笔刷，在画布涂抹您可以选择您喜欢的任何云笔刷，效果如下

二、岩石结构加载到Photoshop并选择岩石的顶端，如下所示

三、选择复制并粘贴到峩们的文档，调整大小和方向

四、用软橡皮擦除边缘的岩石，因此混合到云背景

五、重复上面的过程并添加另一块岩石画布的左边。

陸、写上文本在这一步使用您喜欢的任何字体，添加到我们的文档

七、按照图上提示用快速选择工具选择一块岩石结构。

八、复制和粘贴选择如下所示。

九、使用粉笔擦橡皮擦去除部分岩石结构如下所示。

小学语文六年级上册全套练习与測试题

1、为加点字选择正确的读音

2、根据解释写出相应的词语

（1）隐蔽、僻静的小路( )

（2）道德高，名望重（）

（3）很感兴趣地谈论。（）

（4）水波忽明忽暗的样子（）

3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

去年夏天我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山

①这儿的景色真是美极了！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

⑤帆影点点的江媔上碧波粼粼

⑥江面上帆影点点，碧波粼粼

Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥

4、读句子，体会句子的表达方法和感情

（1）啊老桥，你如一位德高望重的老人

☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质充分表达了作者对桥的。

（2）走进这片树林鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神

☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这兩位朋友间

（3）我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌

☆這是作者走进树林，靠在一棵树上产生的从中，我们真切地感受

这句话的意思是,最高处与最低处嘚不同景观,在山脚下的人抬头看山顶的人,因为路途太远目标太远所以显得渺小,而人通过自己的努力达到顶峰,再看正在山脚下努力或未努力嘚人就会觉得（或许包括当时的自己）很渺小.人要努力.我对这句话的理解,重点是人对目标的努力,在于行动