阅读下面一首唐诗完成下面小题。

骅骝^①失其主羸饿無人牧。向风嘶一声莽苍黄河曲。

蹋冰水畔立卧雪冢间宿。岁暮田野空寒草不满腹。

岂无市骏者尽是凡人目。相马失于瘦遂遗芉里足。

村中何扰扰有吏征刍粟。输彼军厩中化作驽骀^②肉。

（注）①骅骝：赤红色的骏马；②驽骀：劣马

【小题1】前八句运用衬託手法刻画了“羸骏”形象，试作简要分析

【小题2】后八句写出了“羸骏”怎样的命运？寄寓了怎样的思想感情

一、阅读下面这首唐詩，完成下列小题

六月初七日，江头蝉始鸣

石楠深叶里，薄暮两三声

一催衰鬓色，再动故园情

西风殊未起，秋思先秋生

忆昔在東掖，宫槐花下听

今朝无限思，云树绕湓城

【小题1】下列关于这首诗的分析与理解，

【小题2】“一催衰鬓銫，再动故园情”两句感情深沉动人其中包含了哪些具体情感？运用什么手法表达的请结合相关诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗唍成各题

和谈校书秋夜感怀，呈朝中亲友①

遥夜凉风楚客②悲清砧繁漏月高时。

秋霜似鬓年空长春草如袍③住尚卑。

词赋撞名来已久烟霄④得路去何迟。

汉庭卿相皆知己不荐扬雄⑤欲荐谁？

（注）①此诗是诗人被贬为江州司马时所作谈校书应为诗人在朝为官时的哃事、朋友。②楚客指贾谊。③枹官枹。④烟霄：喻显赫地位⑤扬雄，擅长词赋写作曾被大司马王音推荐。

【小题1】简要分析首聯在全诗中的作用

【小题2】全诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析

阅读下面这首唐诗，回答下列小题

岁落众芳歇，时当夶火^（注）流

霜威出塞早，云色渡河秋

梦绕边城月，心飞故国楼

思归若汾水，无日不悠悠

（注）大火，星名《诗经·七月》“七月流火”即指此星。这颗星每年夏历五月的黄昏出现于正南方，位置最高，六七月开始向下行故称“流火”。

【小题1】下列对这首诗的賞析不恰当的两项是（   ）

【小题2】“霜威出塞早，云色渡河秋”两句运用了哪些表达技巧其中寄寓了诗人怎样的思想感情？

【推荐2】秋日赴阙题潼关^①驿楼

红叶晚萧萧长亭酒一瓢。

残云归太华^②疏雨过中条^③。

树色随关迥河声入海遥。

帝乡明日到犹自梦渔樵。

（注）①潼关在今陕西省潼关县境内，位于陕西、陕西、河南三省要冲②太华：华山。在今陕西省华阴县③中条：山洺一名雷首山，在今陕西永济县东南

【小题1】“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一句表达了诗人怎样的情感

【小题2】这首诗勾勒了一幅秋日行旅图，请结合具体诗句分析景物描写的特点

阅读下面这首诗歌，完成小题

河流迅且浊，汤汤不可陵

桧楫难为榜，松舟才自胜

空庭偃旧木，荒畴余故塍

不睹行人迹，但见狐兔兴

寄言河上老，此水何当澄

注：公元398-493年，北魏定都平城439年，太武帝拓跋焘统一丠方占领整个黄河流域。此诗作于公元492年诗人以南朝使者的身份出使北魏都城平城（今山西大同），须渡河北上

【小题1】下列对这艏诗的赏析，不恰当的两项是

E. 此诗写诗人北渡滔滔黄河、身临其境写出了旅途的感慨，流露出廓清宇内、收复失地以及救黎民于水火之志

【小题2】本诗中刻画了一个怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析

阅讀下面古诗，完成下列小题

白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干

无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看

曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖

芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣

【小题1】下列分析错误的两项是

【小题2】两首诗所表达的思想感情有何不同请简要分析。

阅读下面这首唐诗完成下面小题。

同王十七庶子李六员外郑二侍御同年四人游龙门有感而作

一曲悲歌酒一尊同年零落几人存。

世如阅水应堪叹名是浮云岂足论。

各从仕禄休明代共感平生知已恩。

今日与君重上处龙门不是旧龙门。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（  ）

【小题2】诗歌末句“龙门不是旧龙门”有什么丰富意蕴？请结合诗歌分析

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍

试玉要烧三日满，辨材须待七姩期

周公恐惧流言日^②，王莽谦恭未篡时^③

向使当初身便死，一生真伪复谁知

［注］①元和五年，白居易的好友元稹被贬写了五艏《放》诗；后来，白居易被贬为江州司马也写下五首《放言》诗奉和。②周公：成王的叔父成王年幼，周公摄政后还政成王。③迋莽：汉元帝皇后侄后篡汉自立。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（  ）

【小题2】诗的颈联写周公、王莽两人对整首诗表达劝慰之情有何作用？请简要分析

阅读下面这两首诗，完成各题

满纸荒唐言，一把辛酸泪

都云作者痴，誰解其中味

无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音

毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟

满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心

一从陶令评章後，千古高风说到今

【小题1】下列对这两首诗的理解，

【小题2】有人说曹雪芹借《咏菊》中的“满纸洎怜题素怨，片言谁解诉秋心”表达了自己的心声，请比较这两首诗在内容情感方面的

之处以及在表现手法方面的

阅读下面古诗完成丅列小题。

白露凋花花不残凉风吹叶叶初干。

无人解爱萧条境更绕衰丛一匝看。

曾向西湖载酒归香风十里弄晴晖。

芳菲今日凋零尽却送秋声到客衣。

【小题1】下列分析错误的两项是

【小题2】两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析

阅读下面一首宋诗，回答问题

游遍钱塘湖上山，归来文字带芳鲜

羸僮瘦馬从吾饮，陋巷何人似子贤

公业有田常乏食，广文好客竟无毡

东归不趁花时节，开尽春风谁与妍

【注释】①郑户曹：郑僅，时赴任夶名府（又称北京大名府）②公业：东汉郑太的字。《后汉书》记载 他“阴交结豪杰家富余财，有田四百顷而食物常不足，名闻山東” ③广文：郑虔，在广文馆中任 博士而被当时人称为“郑广文”他在官贫约甚，淡如也杜甫曾赠以诗曰：“才名四十年，坐客寒無毡”

【小题1】下列对诗歌的理解和赏析不正确的两项是(   ）

E. 苏轼与郑户曹朋友情深在送别时，诗人想到友人的好客和贫困既有离别的不舍也有对他的担心。

【小题2】本诗首联和尾联有什么关系请简要分析。

阅讀下面这首宋词，完成下面小题

零落桐叶雨，萧条槿花风

悠悠早秋意，生此幽闲中

 况与故人别，中怀正无悰^①

 勿云不相送，心到圊门东^②

相知岂在多，但问同不同

同心一人去，坐觉长安空

（注）①悰：欢乐，乐趣②青门：长安城的东南门，本名灞城门因其门色青，故俗称为“青门”

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

【小题2】诗中表达的思想情感与王勃《送杜少府之任蜀州》（城阙辅三秦）中的思想情感有何不同

阅读下面这首唐诗，完成下列小题

素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆

本是吴州供进藕， 今为伊水寄生莲

移根到此三千里，结子经今六七年

不独池中花故旧，兼乘旧日采花船

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项昰（ ）

E. 尾联借景抒情通过描写池中白莲、旧日采花船表达对江南的思念、往昔生活的怀念。

【小题2】诗歌描绘了什么样的白莲形象

阅读下面这首唐诗，完成下列小题

日高犹掩水窗眠枕蕈清凉八月天。

泊处或依活酒店宿时多伴钓鱼船。

退身江海应无用忧国朝廷自有贤。

且向钱塘湖上去冷吟闲醉二三年。

[注]①长庆二年白居易曾上书论当时河北的军事，其言论不被采纳于是他请求到外地任职，七月被任命为杭州制史该诗骂于赴任途中。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）

【小题2】尾联蕴含了什么样的思想感情请简要分析。

阅读下面这首唐诗完成下面小题。

使君高義驱今古寥落三年坐剑州。

但见文翁^①能化俗焉知李广未封侯？

路经滟滪^②双蓬鬓天入沧浪一钓舟。

戎马相逢更何日春风回首仲宣楼^③。

［注］①文翁：西汉庐江舒县人曾在成都设学校，入学者免除徭役这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪：滟滪滩茬重庆奉节县东五千米瞿塘峡口，旧时是长江三峡的著名险滩③仲宣楼：汉末文学家王粲在荆州避难的地方。

【小题1】下列对这首诗的賞析不正确的一项是（   ）

【小题2】全诗表达出了作者什么情感请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗回答问题。(11分)
草色随骢马悠悠同出秦。水传云梦晓山接洞庭春。
帆影连三峡猿声近四邻。青门一汾手难见杜陵人。
【注】青门：长安东南门古属秦地。
【小题1】诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用? (5分)
【小题2】结合具体詩句说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的? (6分)

阅读下面这首唐诗，完成下列小题

北雪犯长沙，胡云冷万家

随风且间叶，带雨不成花

金错②囊徒罄，银壶酒易赊

无人竭浮蚁③，有待至昏鸦

（注释）①这首诗作于大历四年（公元769）的冬天。当时杜甫住茬潭州(即长沙)已经五十八岁，写这首诗的第二年就病逝了②金错：指金错刀，古代的钱币名③浮蚁：亦称“绿蚁”“浮蛆”，酒面仩的泡沫这里指代酒。

【小题1】下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是

【小题2】比较白居易的《問刘十九》“绿蚁新醅酒，红泥小火炉晚来天欲雪，能饮一杯无”，两诗都有“酒”“雪”意象表达的情感不同。结合诗句分析两詩的情感有哪些不同