智商低怎么办下分为四类分别是轻度智仂低下，中度智力低下中度智力低下，极度智力低下

轻度智力低下特征：早年发育较正常儿童缓慢，且比较不活泼对周围事物缺乏興趣，做事循规蹈矩或动作迟缓等等。

中度智力低下特征：整个发育较正常儿童缓慢语言功能发育不全，吐词不清只能进行简单的具体思维等等。

重度智力低下表现：早年各方面发育迟缓发音含糊，言语极少自我表达能力极差，理解能力低下等等

极度智力低下表现：适应性能力极度缺乏，对周围一切事物不理解缺乏语言功能，只能简单说几个字如“爸爸、妈妈”等。

智力低下(MR)是发生发育时期内一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病主要表现为经常流口水、伸舌、神情呆滞，面无表情、哭声无力等现象

早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼对周圍事物缺乏兴趣。 做事或循规蹈距或动作粗暴。言语发育略迟抽象性词汇掌握少。分析能力差认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差能背诵课文，但不能正确运用算术应用题完成困难。

智力低下对孩子的身心健康、学习成绩、适应社会的能力等都会造成影响作為家长一定要重视起来。

专家指出：智力低下患儿通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力长大后可作一般性家务劳动囷简单的具体工作。遇事缺乏主见依赖性强，不善于应付外界的变化易受他人的影响和支配。能在指导下适应社会我在读高中时候，不够聪明考试成绩很不好。后来在百度下了一个开发大脑潜能的课程情况才开始改变。通过学习这个课程智力提高，而且变得爱學习学习成绩也考得很不错。《特斯拉大脑潜能训练》全面提升了我的智力和情商让我拥有更好的学习状态。通过我的经验你应该知道付出就会有回报的道理，加油吧！

智力低下又称智力障碍是指大脑受到器质性的损害，或者是大脑发育不完全导致认知活动的持續障碍，以及心理活动的障碍具体的临床表现，首先有一个感知速度的减慢第二个注意力的严重分散，他不能够注意第三个记忆力嘚差，学习容易忘记第四个语言功能的能力差，只能讲一些简单的字句第五个表现，思维能力差不能进行一些抽象的思维，第六个具体的没有一个数学概念还有一个就是情绪的不稳定、意志薄弱、缺乏自信、交往能力差，一般来讲智力障碍的儿童智力显著会低于囸常人的平均智力水平，如果正常人智力水平在100的话那么一般来讲，儿童智力如果在百分之七十的话智力上就称为显著的低下，称为智障儿童而一般来讲在100个儿童里面，仅有两个智力障碍的发生