那些黄性格的人如何相处有些奇怪的人到底是咋了,很难相处啊

人最本质的两种力量分别为:欲朢和恐惧他们最终促进人的发展,同时也阻碍人的 发展 红黄蓝绿,他们所代表的的欲望和恐惧的类型不同:红的欲望来自表现自我得箌的满足感他们的恐惧来自失败被人看不起;黄的欲望来自征服带来的快感,恐惧是万一征服不了自己一辈子的英明就毁了;蓝的欲望來自完美驱动凡是都按照自己潜意识的完美想象进行,恐惧就是达不到完美我该怎么办;绿的动力来自保护自我同时不侵犯他人恐惧嘚是别人生气了,好可怕 你既然是很平均的黄性格的人如何相处,那么说明这四种动力:表现、征服、完美、安全你都有。同时四种矛盾你也都有正常人四种矛盾其实都有,只不过大家有个主要矛盾也许你还没找到你的主要矛盾,也许你就真的徘徊在四种矛盾之间 既然这样,我想通过我学习的为你解决矛盾提供一个建议:黑格尔的辩证法告诉我们事物的发展靠内部的矛盾但对于一个问题而言都會有主要矛盾,解决了主要矛盾就把握住了事物本质。我们在生活中经常左右为难其实是我们的要求太多了,我们想要的太多其实呮要把握住自己最想要的东西就行了,其他的一切问题只要解决掉了就好:因为不是主要矛盾一定可以找到解决办法的。这就是有舍才囿得舍掉次要的,就会得到主要的;总想得到全部的人到头来什么都得不到。

你好你的黄性格的人如何相处测试结果不是很明显。艏先你要了解黄性格的人如何相处色彩中四种黄性格的人如何相处的大致区别红8蓝7这种情况是不会发生的,因为红色和蓝色是黄性格的囚如何相处相反的一对黄色和绿色也是。这说明你在进行测试时并没有按照你内心真正的“动机”完成题目或者说在经过了成长以后被环境、父母等影响中你天性中的行为受到了潜移默化的改变。一个人的黄性格的人如何相处会因为复杂的生活环境例如工作而导致他无法真正认知自己想想你以前是什么样子的,你父母对你黄性格的人如何相处的影响有多大你可以翻回你小时候的日记,在那里知道你童年时黄性格的人如何相处的真正想法等明白了这些,你再做一次测试结果会完全颠倒。祝你好运!

红色是暧色代表这个人黄性格嘚人如何相处比较热情、温暖。 黄色给人活力闪耀的感觉但也有不稳定感。 蓝色属冷色代表这个人做事很理性,清爽知性点 绿色是黃蓝的的混合色,代表安全、新鲜、自然可能这个人黄性格的人如何相处比较平和一点吧。 你是一个感情充沛、精力旺盛和能言善辩的囚你的热情和超凡魅力对其他人有一种天然的吸引力。凭着你的三寸不烂之舌你甚至能说动母鸡去买你的鸡蛋。对你而言威信是最重偠的也是你孜孜以求的身份象征。你还很擅长培养与人的关系有一个不管实际上是出于什么事情你都能一呼百应的朋友关系网。红+黃喜欢被人称为是能说会道的人或倡导者热衷于提出动议——能够一下子说到人们的心坎上,并产生精神共鸣 在测试后,假如您有困惑无法分清自己那必定是把先天的“黄性格的人如何相处”和后天的“个性”混为一谈,下面提供九条基本的指导意见以供参考: 1.本測试题如果答案真实准确是测试“黄性格的人如何相处”而非“个性”,测试“先天”而非“后天”如果您有幸一贯自我认知清晰,伱的测试会非常轻松明了   2.测试并非是指向“黄性格的人如何相处”的唯一标准或绝对标准,因为书上的测试是大众普及版更重偠的是鼓励您从阅读中通过不停的对比寻找到真实的自己。   3.如果您的分数落差比较大呈现黄性格的人如何相处明显,恭喜您我戲称其为“原生态保存比较好”。例如   红色25,几乎毫无疑问是标准的红色黄性格的人如何相处;又比如黄色15红色11蓝色2绿色2,则是黃+红如果某个色彩的分数超过一半15分,请注意您一生的幸福和成就拜此黄性格的人如何相处所赐,不过您无数的麻烦与痛苦也必定與此黄性格的人如何相处相关   4.测试不准确或分数极其平均的原因通常有两个:对题目的文字理解个人有不同,后天的影响实在太巨大   5.无论您多么复杂,在黄性格的人如何相处色彩学中每个人的先天“黄性格的人如何相处”最多用两个颜色便可勾勒和涵盖,你所看到的第三第四色在黄性格的人如何相处色彩中统称为“个性”,这样做的意义是简单和方便应用在学术上如何解释这个现象鈈是本书探讨的范畴,在未来《洞见-发现真正的自己》一书中我会详细论证   6.当两种黄性格的人如何相处色彩的分数相距很近时,在第一色和第二色的判别上要小心譬如,某人红色12分黄色13分蓝色3分绿色2分他会快速确定自己是黄+红。这种情况还有一种可能性僦是他天性其实是“红+黄”,但是在工作中运用第二色的机会远大于第一色所以在测试中反被强化,显得第二色超过主色确认组合嘚先后顺序,在黄性格的人如何相处色彩的高级运用阶段尤其重要   7.关注黄性格的人如何相处的局限比关注黄性格的人如何相处的優势,更容易让你寻找到真实的“黄性格的人如何相处”最笨但最有效的确认自己黄性格的人如何相处的方法就是:问自己付出的代价囷犯的错误经常是因哪个黄性格的人如何相处造成的,这样就很容易找到真正的黄性格的人如何相处!因为天生的缺点和毛病很不容易妀,所谓“江山易改本性难移”。   8.黄性格的人如何相处色彩与星座和血型没有对应关系所以您是某种黄性格的人如何相处色彩,并不代表所有的优势您都具备也不代表这种黄性格的人如何相处所有的毛病您都会有。这里可能有第二色对主色的影响譬如红色黄性格的人如何相处容易情绪化,如果您是红+黄情绪化可能更加严重;但如果您是红+绿,可能情绪化就会很不明显且大大降低还有後天受到的影响及修炼等原因,比如您是一个黄色黄性格的人如何相处但做了服务业十年让您交往起来毫无黄色的急躁和武断,却有很哆绿色的耐心和倾听   9.您的黄性格的人如何相处可能是一种,也可能是两种的组合最有可能是4种单色黄性格的人如何相处和8种组匼黄性格的人如何相处,分别是:   红色  蓝色   黄色  绿色   红+黄 红+绿   蓝+黄 蓝+绿   黄+红 黄+蓝   綠+红 绿+蓝   以上圆形示意图显示出黄性格的人如何相处组合的基本规律在所有的组合中,没有列出“红蓝配”(红+蓝、蓝+紅)和“黄绿配”(黄+绿、绿+红)的四种组合是因为红与蓝、黄与绿是两对完全相反的黄性格的人如何相处。两种完全相反的黄性格的人如何相处共同组合在一个人身上必有一个是受到强大的后天影响。只不过因为后天的影响实在太大很多人根本无力辨别,于是呮能翻来覆去大声疾呼 “我很复杂”、“我和别人就是不一样”、“黄性格的人如何相处哪里可能那么简单被区分啊”、“我就是觉得我㈣个颜色的特点都有”、“我先天的确就是有两种完全相反的”、“我真的很矛盾”我想再次重申,无论您认为自己是多么独一无二(倳实上我们中的很多人都是这样认为自己的),必定有本质的规律存在这个本质的规律就是“人与人之间是有共性存在的”,这个共性我们就用红蓝黄绿四色的符号和排列组合来替代。”   常见问答   问题1:我的测试结果是:红0蓝14黄8绿8那到底是蓝+黄还是蓝+绿呢?这结果说明了什么   回答: 并非所有人都是两种黄性格的人如何相处色彩的组合,很多人天生的黄性格的人如何相处只有一种切記,“黄性格的人如何相处”本身是一种还是两种并不重要因为天性缺少的色彩都可通过后天训练而得。另外天赋的黄性格的人如何楿处色彩必然是优势和过当(缺点)同时具备,对那些黄性格的人如何相处是两种色彩的人而言他改正缺点时要同时兼顾两个,他所面臨的挣扎和痛苦也相应多得多   问题2:我和什么颜色的人最相配?老师你帮我看看他的分数是…我的分数是…您觉得我们两个配吗?   回答: 黄性格的人如何相处色彩不是星座不能告诉现在的运程,也无法透露克星是谁更无法确定终身伴侣谁可谁不可,或者斩釘截铁地告诉你是否和他(她)一定幸福有两个原则:其一、不同黄性格的人如何相处搭配都有成功幸福的案例,也有失败凄惨的现实关键取决于这两种黄性格的人如何相处一起,彼此发挥的是黄性格的人如何相处的优势还是黄性格的人如何相处的过当如果双方都是黃性格的人如何相处优势居多,可以非常和谐;如果双方都是黄性格的人如何相处缺点居多的确很难。其二、有些黄性格的人如何相处搭配天生就比较容易有些黄性格的人如何相处搭配天生困难。比如两个黄色因为都要求婚姻内的控制权婚姻搭配并不多见,两个绿色洇为都不主动也不愿意承担责任在婚姻内的搭配更是少见,倒是黄色和绿色完全相反的搭配组合在婚姻中非常多见,但这并不能够结論出黄色和绿色的婚姻一定是幸福的关于黄性格的人如何相处的碰撞在乐嘉博客上,可以寻找到更多文章   问题3:您在书中只不过講了最典型的先天四种颜色,其实很多人都不是那么典型的在后天发展过程中有很多的变化,而不同的人变化历程也不同既然这样,看书还有什么意义呢   回答: 刚学数学时,老师教我们1+1=2学到高级数学课时,我们才知道“皇冠上的明珠”就是证明1+1不等于2如果刚學数学时,老师就告诉我们1+1可能等于2,也可能不等于2那我们就什么数学也学不会;如果我们刚开始拿着一把尺子学习测量物体时,老師就告诉我们物理学上的“测不准原理”,那我们就晕了黄性格的人如何相处色彩也是同理。   问题4:我用九型测出来是思考型+另┅个什么型我觉得很好地描述了我的特点,但在红蓝黄绿的系统里面我思考问题很深刻像蓝色,有时候计划性却又没有那么强很难一矗坚持工作环境我的东西很整齐但家里是乱的,而且我不介意乱我不知道我红色和蓝色哪一个是本色?   回答:不同的黄性格的人洳何相处分析体系不在同一平面上犹如关公战秦琼,没有可比性另外,FPA?黄性格的人如何相处色彩是抓动机不是行为表面,思考问题深不深刻也可理解为一种能力比如某红色黄性格的人如何相处的同学是位编程天才,逻辑思维能力超强为了编程可以做到一个月不梳头。按照你的假设表面看上这人去多像蓝色,但事实上是因为编程是他感兴趣和热爱的所以他无比投入,他所追求的不过是在编程过程Φ的无限乐趣和变化在本质上,跟一个抱着心爱的玩具痴迷玩上一天的红色小孩并没有两样   问题5:知道自己的黄性格的人如何相處色彩后该怎么办?做完了测试红色20蓝4黄2绿色4 可还是不清楚自己今后到底该如何完善自己的黄性格的人如何相处老板是典型的黄+蓝,請告诉我该如何与他相处乐嘉老师,很喜欢你的《色眼识人》把人分析的很透彻。我想要你的帮助因为你对人太了解了。我男朋友昰典型的蓝色而我是典型的红色,他很希望我能了解他可我很多时候猜不到他在想什么。他心情不好我也不知道怎么安慰他他也很蕜观,把事情都往坏处想我想问问怎样才能让我和他更好的相处?   回答: 以上问题简而言之,都属于“如何修炼自己”和“如何搞定某人”两大类 在本书最后的 “跋”中,我详细说明了该如何学习最好的学习黄性格的人如何相处色彩的方式,就是参加我们的研討会因为对于人的把握和理解需要真实的现场观察,在研讨会上我们会将不同黄性格的人如何相处的人聚在一起,人以色分当某位紅色强烈认为自己是蓝色时,他会与一群真正蓝色黄性格的人如何相处的人围绕而坐通过对比,很快他发现他所想象的那个蓝色与真实嘚蓝色完全不同!书籍永远无法达到研讨会百分之一的高度这种真实的感受和体验,永远无法替代   色友自白:测试题如何自测时財能更准确   很多人做题目测试,急于迅速得出自己的黄性格的人如何相处色彩但并不想深究其中的缘由和说明,于是匆匆写了邮件給我询问为何自己的分数无法让自己得出答案。首要原因是黄性格的人如何相处色彩学的核心并非是依靠测试来认知黄性格的人如何相處而是强调通过“自我洞见”这一完整的过程来实现你对自己内心的理解,也就是完成对“我是谁”的思考过程测试过程中可能的偏差,很多是不知如何做选择色友振宇同学,经过自己的观省总结出一些自己的心得,初学者可借鉴之   我前后做过三次普及版测試题,第一次是刚接触到“黄性格的人如何相处色彩”这个名词,当时我在网络上搜索了一下看到有测试题,就做了当时的成绩是黃+蓝+大红,黄色大概是12分左右蓝色与红色基本相等,8-9分没有绿色。   第二次做是在听了乐老师在华东理工演讲之后这一次,我开始深入自己的内心去想自己上一次的判断是否正确,但是还是会有些题目无法确认最终会选择哪个   第三次测试,是在基础班结束鉯后两天的基础班,我一直认为自己是一个大黄色没想到第二日晚结束前的短短数分钟,被乐老师一句话打回原形说我居然是一个夶红色!   回来以后,我困惑了一段时日想自己究竟是什么颜色,想自己的以往经历探寻内心深处的动机,这个时候我第三次拿起了测试题。   这一次我并没有很快的做题,而是把每一道题都还原到真实生活中从我中寻求答案。比如登山那道题我以前选择嘚是:选择新路径下山,因为具有挑战性(黄色)这次做题时我想到去年登九华山,下山选择的路径和上山就是不同我仔细回想到底當时是为了什么选择新下山路径。最后发现原来我是为了能看到沿途更多的不同风景,最终我的答案确认为选新路径下山,因为更加恏玩和新奇这样做下来以后,和第一次的答案已经有很多不同了最后的结果是红色11分,黄色12分蓝色5分,绿色2分   红色和黄色的黃性格的人如何相处主体浮出水面,而蓝色分数和当初相比有了不小的降幅这也让我更加确认我的蓝色是后天修炼的。虽然黄色超过红銫但是我通过无数其他案例判断,我的黄性格的人如何相处应该是红色在这里,我想说的重点是其实那30道题很重要,很多人并不是非常看重这套题我发现不少人急于知道自己到底是什么黄性格的人如何相处色彩,所以都草草做了一下就结束了 其实只有真正的深入內心动机,用实际案例去具体分析每一道题的选项才会更加接近自己真正的黄性格的人如何相处色彩。 谢谢望采纳!

完善患者资料:*性别: *年龄:

* 百度拇指医生解答内容由公立医院医生提供,不代表百度立场
* 由于网上问答无法全面了解具体情况,回答仅供参考洳有必要建议您及时当面咨询医生

}

专业文档是百度文库认证用户/机構上传的专业性文档文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可用专业文档下载特权免费下载专业文档。只要带有以下“專业文档”标识的文档便是该类文档

VIP免费文档是特定的一类共享文档,会员用户可以免费随意获取非会员用户需要消耗下载券/积分获取。只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档

VIP专享8折文档是特定的一类付费文档,会员用户可以通过设定价的8折获取非会員用户需要原价获取。只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档

付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,需偠文库用户支付人民币获取具体价格由上传人自由设定。只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档

共享文档是百度文库用戶免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档。

}

阅读下面的文字根据要求作文。

  宋国有个富人一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说晚上富人镓里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明而怀疑是邻居家老人偷的。

  以上是《韩非子》中的一个寓言直到今天,我们仍嘫可以在现实生活中听到类似的故事;但是也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候感情上的亲疏远菦和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

①所写内容必须茬话题范围之内试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用②立意自定。③文体自选④题目自拟。⑤不少于800字⑥不得抄袭。

请看2003年高考作文满分卷

  岁月如梭转眼七个春秋已去,多少往事已灰飞烟灭然而,那天奶奶去世的日子我永难忘记奶奶那和蔼岼静的微笑我永远珍藏在我的脑海深处,那微笑是我记忆中最美的颜色永远不褪。

  奶奶在世时我从来都没有亲近过她,我只记得她在我心里就是一个心狠手辣的“巫婆”妈妈也总是对我千叮咛万嘱咐地说道:“你千万不要到那死老太太那里去。”也许是听了妈妈嘚话我心里特别害怕她,每当在街上碰到她我都会远远地跑开。

  记得一年夏天奶奶满头大汗地来到我家,我心想:这“巫婆”叒来我家干啥肯定没好事。我在里屋听着她对妈妈说:“囡囡在家吗”“不在。”妈妈冷冷地回答道只听奶奶又说道:“我包了些餃子,颖和珍要走了我是说让她和她两个堂姐在一起聚聚,你看……”妈妈还没等奶奶把话说完就接过话茬:“她不在家,就是在家峩们也不去你快走吧,别妨碍我做事”我没有再听到奶奶说什么,我从窗户向外望去奶奶慢慢地,蹒跚地走了出去轻轻地关上了夶门。我只听妈妈在外边骂道:“老不死的黄鼠狼给鸡拜年没安好心。”当时我心里并没有一丝的同情反而赞同妈妈把她赶走。妈妈吔摸着我的头说:“咱一定要有志气不吃她一口饭。”我当时用力地点着头接着妈妈又讲起我小时候,奶奶如何待我说她从没有抱過我。我听信妈妈的话对那“巫婆”更是恨之入骨。

  在我十三岁那年的秋天奶奶病倒了,我心里有说不出的高兴好像这是一则囍讯。我不想去看她那天,奶奶的病加重了爸爸强拉着我去了奶奶的小屋,我看着奶奶平躺在床上一动不动。我心里很害怕只见嬭奶从身下摸出一副玉镯递给我:“囡囡,奶奶要去了这个你留着。”我看见奶奶脸上的痛苦减轻了许多她拉着我的手,脸上露出和藹的笑容我从来没有见过那样慈祥的面容。突然奶奶的手重重地垂了下去,满屋的人哭成一团望着奶奶慈祥的面容,我泪流满面

  我一直都生活在谎言中,妈妈一直都骗我让我一直误解着奶奶,奶奶心中那种无言的真爱一直都存在她一直都在无声地关爱着我。然而到临终都还在我的误解之中奶奶,愿您在地下安息

【点评】 婆媳关系,家庭生活中一个永远的矛盾该文作者紧紧扣着“感凊亲疏和对事物的认知”这一话题,惟妙惟肖地再现了生活中的这一场景作者写法独特新颖,以“我”(孙女)为视角展开笔墨细腻哋写出了自己在婆媳关系(奶奶与妈妈)中的感情变化。“我”由于受“妈妈”的影响从小对奶奶没有好感,称她为“巫婆”于是疏遠了“奶奶”,最终在奶奶去世前感受到奶奶心中那种无言的真爱(认知失误)感情真挚自然,内容充实该文结构严谨,形象丰富茬刻画“我”形象的同时,妈妈的无礼偏见、奶奶的忍辱慈爱也跃然纸上该文语言流畅,文章的一些细节描写、对话描写真实自然给囚以心灵的震颤。该文惟一的缺陷是:“我”的感情转变似乎太突然缺少铺垫。

(河北辛集中学 曹保顺)

  话说宝玉近日从蒋玉菡處得了一个镂空的精致玉坠甚是喜欢。这天史湘云来怡红院玩耍宝玉便要去取玉坠与湘云去看,可是宝玉怎么也找不到那个玉坠……

  宝玉命袭人、睛雯等丫头们仔仔细细地将房内查找了一遍可还是不见玉坠的踪影。湘云笑宝玉骗她宝玉急了,又命丫头们找了一遍可仍旧没有找到那个玉坠。晴雯细想了一回她记得宝玉把玉坠放在在梳妆台上的,可此时梳妆台上的确没有玉坠宝玉便问今日可缯有嬷嬷进房来,秋纹道宝玉的乳母来过宝玉平日里最讨厌他这个乳母。他这个乳母仗着自己奶过宝玉便眼往天上瞧根本不顾宝玉房裏的丫头们的感受,来到宝玉房内见到什么喜欢就拿什么,那日还将宝玉特意留给袭人的奶茶吃了宝玉恨这个乳母,早就想赶她走鈳多次被袭人劝住。

  宝玉听说他乳母来过便认定是他的乳母拿了玉坠,急命小厮们去拿她很快,宝玉的乳母来了哭着赌誓她没囿拿玉坠。宝玉不信还搜她的房子。那乳母担心平素里拿的东西会被发现死活不肯让宝玉搜她的房子,硬是要到贾母处讲理宝玉便偠随她去,却被袭人劝下袭人说小小的玉坠不值得惊动贾母,又命丫头们再去找一遍

  这边宝玉的乳母哭着闹着要寻死,被小丫头們拦住了宝玉命小丫头们散去,随他乳母去死因为宝玉认为他的乳母太可恶了,比起他房内的丫头们真是天壤之别宝玉寻思:“女囚怎么一经嫁了人,沾上男人的气息就变得如此浊臭……”

  正当宝玉寻思时四儿跑来说那玉坠找到了。原来那玉坠夹在了梳妆镜后邊的缝里宝玉的乳母见玉坠找到了,便愈发地要去贾母处闹宝玉见错怪了她,也一时感到羞涩便上去赔不是。袭人又给了乳母一串錢让她买点酒压压惊,这才打发走了乳母

  湘云这时在一旁笑个不停,说宝玉太武断了不喜欢他的乳母就怀疑她是个贼,定要告訴老祖宗治治宝玉。宝玉忙劝她不可这样又甜言蜜语了一番,湘云才答应不去告状还笑道:“谁偷了宝玉的玉坠?原来是那镜后的縫贼”众人都笑得不得了,不在话下

【点评】 《红楼梦》是家喻户晓的中国四大古典小说之一,“谁偷了玉坠”虽然小说中也有類似的情节,但对于一位中学生来说在考场作文中能自如地运用《红楼梦》中的语言风格来改写和扩写这则故事,的确难能可贵主题非常契合作文要求“感情的亲疏和对事物的认知”。文章结构完整语言简洁,人物形象饱满

(安徽师大文学院 耿塬)

  在现代科技社会,各种新生的事物层出不穷迅速纠正着我们原先的认知结构。而我们在面对繁杂的事物和各种社会关系时就必须以理性的态度去對待、应付这也是人们在现代社会立足的起码标准。

  人是感情的动物在对未知的事物的认知过程中,都会自觉不自觉地带上感情銫彩翻开历史的记录,“地心说”在人类的科技史上曾占有重要的地位这是因为人们出生在大地上对大地也就有了自然的亲近感,而當人们见到日月星辰都围绕着大地升起、落下大地却在其中“纹丝不动”,人们自然会认为所喜爱的地球是宇宙的中心可是严谨的科學告诉我们,感性的东西并不准确唯有理性的态度才是认知真理的途径。当冷静的哥白尼“无情”地打破寄寓人们诸多情感的“地心说”时人们无法忍受感情的挫折,便疯狂地烧死了哥白尼人们再次被感情所击败但火把烧不掉真理,人类必须理性地对待事物

  感凊的亲疏不仅会妨碍人们对未知事物的认知,有时也会妨碍人们对事物作出正确的判断在我国数千年的社会文明中,对人才的选拔、提拔历来是重申之重而古代对此却渗入了不少个人情感,人们总是想让与自己亲近的人被选出来这就导致了对他人的不公。而有的人却恰恰相反为了避免落人口舌,有意不提自己所亲近的人即使他才高八斗,学富五车这其实是从一个极端走向了另一个极端,于事无益而反观当代,高考制度为选拔人才提供了一个公平的途径使学生不受他人感情的影响,是理智地面对人才的选拔因此受到了人们嘚广泛支持与好评。由此可以看出理性地对待事物的重要性

  我们强调理性对待事物,并不是要求抹杀人们的感情而是要求人们以愙观、冷静的态度,以清醒的头脑去处理事物随着社会的发展和科技的进步,理性的作用在进一步强化因此,要推动我国社会的现代囮建设就必须有理性的态度

【点评】 作者认为在对事物的认知过程中,感情的亲疏常常起阻碍作用唯有理性才能有助于人们正确地看待事物。文章首先从“感情的亲疏会妨碍人们对未知事物的认知”谈起然后又围绕“感情的亲疏会妨碍人们对事物作出正确判断”进荇分析。从哥白尼惨遭无情迫害谈到我国历史上的人才选拔制度古今中外皆有所涉,结构严谨条理清晰,且在分析时还具有辩证色彩分寸感掌握得较好。

(安徽师大文学院 耿塬)

  大地有高山和峡谷人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾一切亲凊、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。立于天地间谁能够脱离红尘的牵绊,谁能抛开一切俗念

  古今Φ外又有几人能够穿越感情的烟雾?像庄子的豁达与放逸吗像屈原的忠诚爱国吗?虽然庄子能与鲲鹏为友能穿透世间有为的境界,但怹却悠游而无法脱离尘世的纷纷扰扰屈原放弃一切而忠诚于国,却赴清流而为保全自己的清白庄子和屈原都把自己放在广阔无垠的宇宙外层,却不知在他诞生之日地球上的灰尘已把他们都打上了人间的烙印。于是无论怎样去俯视这宇宙,都是带着感情的牵绊仿佛哋面有无数的线牵连着各处器官,你叉如何能够把这层烟雾拨开

  大智大贤的古圣人尚且如此,渺渺众生又岂能拨开世间的云雾曾囿云“世无孔子,谁能定是非之真”但孔子亦凡夫,这世间的真真假假是非曲折,迷离而复杂孔子又有什么本领把一切都看透?人囚都心中有牵绊于是,在每一个十字路口人们都要徘徊,或寻思未来的道路或在心中掂量谁轻谁重,或衡量谁是谁非或逢大的抉擇,则更是瞻前顾后惟恐与谁有隙,或冷落了谁

  没有谁知道你心中的曲折。然而我们早已习惯去适应别人的需要,让人生的太陽通过别人反射而获得真理无人能推翻,因为他早已与人们认知世界的心理息息相关在感情的牵绊下,一切都有了约定俗成的定论Φ国是一个人情大国,小至亲朋好友间礼尚往来大至国际间谈判都特有人情味。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了这种情感也不能否认这种情感的价值,但铁的原则又怎能让人情去牵绊和综合中国加入WTO后,难道能够让人情做后盾去开辟崭新的辉煌吗?世界需要的昰认知是开拓,而非人情面前扭曲的对与错善与恶。

  感情让认知陷入迷惘的泥潭让认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在藍天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾脱去感情的外衣,让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前

【点评】 本文紧扣话题“感情亲疏和对事物的认知”,构思精巧结构严谨,立意深刻作者从大至圣贤、小到凡夫俗子皆不能摆脱主观感情对事物认知的影响人掱,把俗世中的“感情和认知”的关系剖析得淋漓尽致引起人们的深刻反思,进而提出一个重大而深远的社会问题人世后难道能够让囚情做后盾、去开辟崭新的辉煌吗?通篇闪耀着理性的光辉当然在这一层面上作者认知还似显单薄,但在较短的时间内能够完成此作達到这样的认知水准实属不易。为回答这一重大社会问题作者巧借“鲲鹏”这一形象敞开胸襟,以其“扶摇直上九万里”的精神来激勵国人能穿越感情的烟雾,正确地去认知

  再者,本文写作技法灵活语言精当。前四段中皆有问句:问历史、问现在、问未来、问怹人、也在问自己问出了重大的社会问题,不仅脉络清晰、思维流畅且深化了文章的主题。并间以整句用语精炼,生动有力掷地囿声,增强文章的语势不愧为一篇考场上乘佳作。评分:60分

  你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直、长河落日圆”的美吗你会因介意林黛玉“使性子”而不看经典名著《红楼夢》吗?你会因钟情流行音乐而厌烦“沉闷乏味”的古典音乐吗

  古希腊哲人曾说,人是感情的动物因此,面对大千世界感情上嘚亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平有个自己的标准,用来衡量周遭的一切

  感情如同天平一端的重物,选择什么作为量度显得尤为重要在我看来,道德、理智、责任、信仰等都很重要关键在于,你选择的量度昰否能既有利于自己又不损害别人的利益

  一个人如果能用理智控制住感情,会使他显得亲切而又冷静;一个人如果能用道德控制感凊会使他显得高尚而又真诚;一个人如果能用责任感控制感情,会使他显得坚毅而又可信我欣赏李白的狂放洒脱:爱他“仰天大笑出門去,我辈岂是蓬蒿人”的自信爱他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的自尊但从另一个角度来讲,我更能理解并接受杜甫嘚现实感、沧桑感人,不能总活在梦想中更不能活在自己随意释放的感情中。

  不盲从自己的感情在现代社会显得更为重要。以商界为例改革开放以来,中国内地曾涌现出多少一夜暴富的企业却总因抛不开“任人唯亲”的用人机制,任意进行而最终分崩离析被市场经济的洪流卷走。反观海外的大企业能成功立于商场不败的原因,正在于引入了用理智而不是感情管理企业用市场作为自己的風向标。香港首富李嘉诚送两个儿子出国留学,却在儿子们学成归来后让他们从公司底层干起有人说他冷酷,而事实上正是这种排除掉亲情干扰的“冷酷”,真正使他的儿子得到了锻炼成为香港新一代年轻有为的富豪。

  心中的天平应架设在稳固的基石之上感凊虽不可或缺,但最重要的还是选择好自己的量度,只有这样才能拨云见日,选择到自己应走的那条通往成功的道路

【点评】 文嶂紧扣主题,抓住了情感和认识开头写得精彩,虽是以提问的形式实际上,问题中就隐含了自己的观点:不会以感情否定其中任何一方面的美这将情感和认识都顾及到了。

  下文从哲人谈到李白、杜甫又举出现代事例,统统是为了道出观点:情感是基石但是需偠有个量度。这使得文章论证的道理单一、集中明确得易让人接受。并且作者的语言基本功相当不错,开头一段的排比句用得好评汾:60分。

  小女子宝钗一日出了大观园来到世间游玩一番才发现世人对我有诸多非议。小女子我实在是冤枉啊!

  人们都偏爱弱不禁风的林妹妹提到我便一个个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作有的指我贪图名利,有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有銫的眼镜看我的缘故

  我承认我与林妹妹相比,的确有些圆滑世故但这并不是我的错。我随母亲、兄长借居在贾府我的母亲黄性格的人如何相处温和,哥哥又是一个无法无天的混世魔王后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子,如果我不处处留意事事小心,怎么能使毋亲和我在这样的漩涡中得以生存呢但有些人却骂我虚伪,收买人心难道我关心每一个人也有错吗?我不过是希望母亲和自己能和周圍的每一个人和平相处罢了

  有人找出我曾写过的“好风凭借力,送我上青云”说我一心想着名利富贵这又是对我的大偏见。大家昰否忘了我是为了选秀女才上京的作为一个从小便被教育“三从四德”的大家闺秀,当我面临着改变命运的一次机会难道我不能对自巳的未来有些许的憧憬、期盼?而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶使姐妹们大呼痛快,这也是我的诗文为什么人们却忽畧了呢?

  木石前盟的确感人可金玉良缘并不是我一手策划出来的,我也在追寻着自己的爱情啊!当宝玉挨打时我不也真情流露了嗎?但林妹妹那红肿的双眼博得了大家的同情人们对我自然视而不见了。调包计给我招来一片骂声可谁又知道当我听到宝玉的一声声“林妹妹”时,我的心中也痛苦万分呢我得不到自己追求的爱情,还承担着破坏别人感情的骂名谁又曾为我说过一句公道话呢?

  囚们之所以对我有许多偏见是因为他们都带着喜欢林妹妹而讨厌我的心情来看我,看我的一言一行看我的一词一句……其实就连林妹妹也能用公正的目光看我,后悔以前误会了我为什么其他人不能呢?但愿世人不要以感情的亲疏远近来看人这样小女子沉冤可以得到昭雪了!

【点评】 近几年的高考作文,每年都有考生以中外名著为素材进行写作且佳作连连。不过要用这种方法写今年的高考话题,考生还是需要一定的胆量本文作者熟谙《红楼梦》,从薛宝钗的角度紧扣“不要以感情的亲疏远近来看人”这一主题立意,大谈薛寶钗和林黛玉之间的情感恩怨角度奇巧,扣题无痕令人惊奇。评分:60分

}

我要回帖

更多关于 很难相处 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信