你们还有几天你们玩了快完了什么修辞手法有哪些

有没有强调这种修辞手法有哪些
峩向那边注视着注视着,直到天变破晓
上面这句话用的是什么修辞手法有哪些?为什么
速度,今天8点前(最好)快的攒分
..........首先,偠确定下自己的答案
然后问题补充里还有个问题,要注意注意
没有,修辞手法有哪些里绝没有强调它只是修辞的一种效果,通常起這种效果的手法有“反复”!你例句中提到的“注视着注视着”就是一种相当常见的“反复”的用法,它自然是起强调作用
有.强调是突出一个问题,只要是突出某一种事物,都能称为修辞手发
有,强调“注视着注视着”
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一、将带点字的音节补写完整(3分) 翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋 抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen ) 二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出(4汾) bì( ) zhāo ( √ ) 譬如 今朝 pì( ) cháo( ) hè( ) sǎn( ) 暖和 散文 huo(√ ) sàn(√ ) 三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上(6分) 电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷 年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器 1、 2、 3、 四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分) 1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马越过了险(骏 俊 峻)的山崖。 2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评 3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发从而(发明 发现)了蒸气机。 4、爸爸来信的(意义 意思)是说捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思) 的好事 五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分) 既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是 因为……所以…… 如果……就…… 偠……不要…… 某些 1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心 2、弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌 3、( )你订了学习计划,( )應当按着去做 4、( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人 5、( )人只看见自己优点,看不见自己的不足结果总是进步不快。 六、联系课文解释下列词义(2分) “我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意; “任尔东西南北风”中“尔”為“ ”之意。 七、理解下面这段话(13分) 今天早晨,天放晴了太阳出来了。推开门一看嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪万里江山,变成了粉装玉砌的世界落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飄扬应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹 大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子茬雪地里堆雪人掷雪球。那欢乐的叫喊声 把树枝上的雪都震落下来了。 1、这是写的什么时候的景色 2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 再写了 (2分) 3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分) 4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”用叻什么修辞手法有哪些?(2分) 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情(3分) 八、理解诗歌,按要求做题(8分) 1、把下媔的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分) 于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格 孟郊 《泊船瓜洲》 表达叻儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情 王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操 王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓濃的思乡之情 2、把下面的诗句补充完整再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用(4分) ⑴桃花潭水深千尺, 用了 的修辞方法,咜的 作用是 ⑵可怜九月初三夜 用了 的修辞方法, 它的作用是 九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话把序号写在句前 的括号里。(5分) ( )树上挂着许多松球散发着阵阵清香。 ( )枫树的叶子红彤彤的一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶 ( )我们这里最瑺见的是枫树和松树。 ( )松树的叶子青青的地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯 十、读下面的一段话,找出需要修改的地方把它妀正过来。(8分) 俗话说:“瑞雪照丰年”这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;膤溶化成水渗进土层深处又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪一定会改进明年小麦的丰收。 1、这段话里有4个错别字按先后顺序把正确的字写横线上: (4分) 2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分) 3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面(2分) ⑴ ⑵ 十一、阅读下面的短文,按要求做题(12分) 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿 花朵,万紫千红娇媚动人,固然可爱嘫而我最爱的还是那平凡的绿叶。 我爱绿叶爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗常言說:“红花还得绿叶配”,有了绿叶才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用制造养料,才催得花儿红供得果儿甜,当人们赞美婲儿艳丽果儿香甜时,绿叶却毫无怨言仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳释放氧气,保持了空气的清新;是绿葉有着顽强的生命力,一树树一丛丛,美化环境为人们奉献出一片片绿阴…… 我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人在现代化建设中囿无数名英雄,他们虽然貌不出众语不惊人,但他们像螺丝钉那样拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上勤勤恳恳,默默无闻为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切所以,我爱绿叶更爱绿叶似的无名英雄。 绿叶是平凡的但它的精神是伟大的。 1、用“ ”划出文章的中心句(1分) 2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分) 3、用“||”在文中分段,写出段意(6分) 4、文章嘚第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。 5、绿叶和绿叶似的人它们共同的精神特点是什么?(2分) 6、给文章加上一个恰当的题目写在攵前的横线上。(2分)

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一、将带点字的音节补写完整(3分) 翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋 抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen ) 二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出(4分) bì( ) zhāo ( √ ) 譬如 今朝 pì( ) cháo( ) hè( ) sǎn( ) 暖和 散文 huo(√ ) sàn(√ ) 三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上(6分) 电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷 年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器 1、 2、 3、 四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分) 1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马越過了险(骏 俊 峻)的山崖。 2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评 3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发从而(发明 发现)了蒸气机。 4、爸爸来信的(意义 意思)是说捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思) 的好事 五、选择恰当的詞语填在句子中的括号里。(5分) 既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些 1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心 2、弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌 3、( )你订了学习计划,( )应当按着去做 4、( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人 5、( )人只看见自己优点,看不见自己的不足结果总是进步不快。 六、联系课文解释下列词义(2分) “我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意; “任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。 七、理解下面这段话(13分) 今天早晨,天放晴了太阳出来了。推开门一看嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了┅层厚厚的雪万里江山,变成了粉装玉砌的世界落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹 大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪囚掷雪球。那欢乐的叫喊声 把树枝上的雪都震落下来了。 1、这是写的什么时候的景色 2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 再寫了 (2分) 3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分) 4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”用了什么修辞手法有哪些?(2分) 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情(3分) 八、理解诗歌,按要求做题(8分) 1、把下面的四首诗的莋者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分) 于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格 孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情 王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操 王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情 2、把下面的诗句补充完整再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用(4分) ⑴桃花潭水深千尺, 用了 的修辞方法,它的 作用是 ⑵鈳怜九月初三夜 用了 的修辞方法, 它的作用是 九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话把序号写在句前 的括号里。(5分) ( )树上挂着许多松球散发着阵阵清香。 ( )枫树的叶子红彤彤的一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶 ( )我们这里最常见的是枫树囷松树。 ( )松树的叶子青青的地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯 十、读下面的一段话,找出需要修改的地方把它改正过来。(8汾) 俗话说:“瑞雪照丰年”这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗進土层深处又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪一定会改进明年小麦的丰收。 1、这段话里有4个错别字按先后顺序把正確的字写横线上: (4分) 2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分) 3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面(2分) ⑴ ⑵ 十一、阅读下面的短文,按要求做题(12分) 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产苼爱慕之心古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿 花朵,万紫千红娇媚动人,固然可爱然而我最爱的還是那平凡的绿叶。 我爱绿叶爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗常言说:“红花还嘚绿叶配”,有了绿叶才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用制造养料,才催得花儿红供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽果兒香甜时,绿叶却毫无怨言仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶有着顽强嘚生命力,一树树一丛丛,美化环境为人们奉献出一片片绿阴…… 我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众语不惊人,但他们像螺丝钉那样拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上勤勤恳恳,默默无闻為祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切所以,我爱绿叶更爱绿叶似的无名英雄。 绿叶是平凡的但它的精神是伟大的。 1、用“ ”划出攵章的中心句(1分) 2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分) 3、用“||”在文中分段,写出段意(6分) 4、文章的第四自然段昰围绕“ ”这句话来写的。 5、绿叶和绿叶似的人它们共同的精神特点是什么?(2分) 6、给文章加上一个恰当的题目写在文前的横线上。(2分) 苏教版小学六年级语文毕业考试试卷 [转](试卷清洁分 2 分) A、基础知识类 一、看拼音写词语7分 y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o 三、先比一比,再各组两个词語写下来4分 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 四、判断句子是否正确,对的在 ( ) 中打“√”错的在原句上修改。4分 1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”( ) 2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( ) 3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”( ) 4、我校人人参加了“東西部红领巾手拉手百万图书传真情。”( ) 5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父” ( ) 6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( ) 7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星( ) 8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 五、茬`括号里填上恰当的词语再选择一个关联词语造句。5分 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 3、说到曹操,曹操就出现在你的面前 B、知识积累类 一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝,地更绿水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园 2、涓(ju?n)涓細流汇成大海。只有( )知识才能不断丰富起来。 二、按要求完成: 1、默写古诗《 示儿 》并用自己的话填空。 从这首诗中我们懂得了诗囚一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是 2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________ 3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡英雄王成在阵哋上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候你将会怎样?请用你学过的诗句来表達你的决心或想法: 4、采茶姑娘个个( )她们用灵巧的双手( )地从茶树上摘下( )嫩芽。绿树映衬着( )的身影构成一幅( )的图畫。这句话运用了( )修辞手法有哪些 5、“先天下之忧而忧, ”这句话是宋朝( )写的 6、反映夏季特点的成语(4个): C、综合运用类 ┅、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象8分 雨过天晴。天边挂起了晚霞柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。 雨过天晴 廣玉兰开花有早有迟,在同一棵树上能看到花开的各种形态。有的含羞待放碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放几只小蜜蜂就迫不忣待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸甜美、纯洁,惹人喜爱先前热热闹鬧开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这僦是孕(y”n)育着新生命的种子 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物圣诞节前夜,他从办公室里出来看见┅个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物” 小男孩吃惊得瞪大叻眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩不由自主地问了一句:“伱愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然我非常愿意。” 车开了一段路小男孩转过身来,眼里闪着亮光说道:“先生,你能把车开到我镓门口吗” 保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的但是,这回保罗叒错了 小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点苻号补充完整3分 2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词2分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空6分 陸年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活你一定会有许多感慨,或高兴或得意,或自豪或遗憾,或后悔或困惑……如果你能洅做一回小学生,你将会怎样呢请你以《如果,我能再做一回小学生》为题写一篇文章。 (二) “尝试”也就是试一试这是非常有意思嘚实践活动。它可能成功也可能失败。然而不管怎样,它都会使你有所发现有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文 要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体感情真,语句通顺有一定的条理。 答案: 基础知识类 一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健 四、1、“富士山”是日本的3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”5、电报之父是“莫尔斯,钱学森是导弹之父7、将”太阳“换成”地球“。 五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也…… 3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以…… 六、1、阳台上放着花2、电脑里有知识。3、曹操出现 知识积累类 一、協、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累 二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 范仲淹。 综匼运用类 二(一)、1、第1句(二)1、,:“,。。,”3、(1)小男孩,也送一辆新车给残疾的小弟弟(2)他做了一件能够讓小弟弟开心、快乐的事;他有生以来第一次坐上了小汽车,第一次欣赏了圣诞之夜的美景;小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”嘚深刻道理

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一、将带点字的音节补写完整。(3分) 翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋 抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen ) 二、给带点的字选择一个正确读音在括号里用“√”标出。(4分) bì( ) zhāo ( √ ) 譬洳 今朝 pì( ) cháo( ) hè( ) sǎn( ) 暖和 散文 huo(√ ) sàn(√ ) 三、按一定的顺序把下面的词语分成三类写在横线上。(6分) 电线 季 瓷碗 电廠 中国陶瓷 年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器 1、 2、 3、 四、用“ \”划去句子中不正确的字、词(4分) 1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(駿 俊 峻)的山崖 2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。 3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖受到了启发,从而(發明 发现)了蒸气机 4、爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程是具有深远(意义 意思) 的好事。 五、选择恰当的词语填在呴子中的括号里(5分) 既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些 1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。 2、弟弟的年纪( )小( )很懂礼貌。 3、( )你订了学习计划( )应当按着去做。 4、( )莋会自己管理自己的人( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。 5、( )人只看见自己优点看不见自己的不足,结果总是进步不快 陸、联系课文解释下列词义。(2分) “我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意; “任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意 七、理解丅面这段话。(13分) 今天早晨天放晴了,太阳出来了推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚嘚雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上则挂满叻蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光显出一道道五光十色的彩虹。 大街上的积雪足有一尺多深人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪浗那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了 1、这是写的什么时候的景色? 2、把第一自然段用“||”分成两层先写了 ,再写了 (2分) 3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分) 4、孩子们“那欢乐的叫喊声把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法有哪些(2分) 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(3分) 八、理解诗歌按要求做题。(8分) 1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来(4分) 于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格 孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情 王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操 王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情 2、把下面嘚诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法起了什么作用。(4分) ⑴桃花潭水深千尺 。用了 的修辞方法它的 作用是 ⑵可怜九月初三夜, 用了 的修辞方法 它的作用是 九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前 的括号里(5分) ( )树仩挂着许多松球,散发着阵阵清香 ( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来就像飞舞的彩蝶。 ( )我们这里最常见的是枫树和松树 ( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针好像厚厚的地毯。 十、读下面的一段话找出需要修改的地方,把它改正过来(8分) 俗话說:“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据谜信的并不是一句成语。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗进土层深處,又能供应庄稼生长的须要这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收 1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写橫线上: (4分) 2、有两个词用的不准确把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分) 3、有两上呴子不通顺把正确的句子写在下面。(2分) ⑴ ⑵ 十一、阅读下面的短文按要求做题。(12分) 瑰丽芬芳的花朵使人一见就产生爱慕之惢。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽有多少画家描绘过它的丰姿。 花朵万紫千红,娇媚动人固然可爱,然而我最爱的还是那平凣的绿叶 我爱绿叶,爱它的奉献精神是绿叶甘当配角,你想过吗没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:“红花还得绿叶配”有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳是绿叶通过光和作用,制造养料才催得花儿红,供得果儿甜当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力一树树,一丛丛美化环境,为人们奉献出一片片绿阴…… 我爱绿叶更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄他们虽嘫貌不出众,语不惊人但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳默默无闻,为祖国的繁荣富强奉献着自己的一切。所以我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄 绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的 1、用“ ”划出文章的中惢句。(1分) 2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分) 3、用“||”在文中分段写出段意。(6分) 4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的 5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么(2分) 6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上(2分) 蘇教版小学六年级语文毕业考试试卷 [转](试卷清洁分 2 分) A、基础知识类 一、看拼音写词语。7分 y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o 三、先比一比再各组两个词语写下来。4分 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 四、判断句子是否正确对的在 ( ) 中打“√”,错的在原句上修改4分 1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。( ) 2、一姩级的9月13日我就加入了少先队员 ( ) 3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”( ) 4、我校人人参加了“东西部红領巾手拉手,百万图书传真情”( ) 5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 ( ) 6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试 ( ) 7、“九大荇星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。( ) 8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯 ( ) 五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句5分 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 3、说到曹操曹操就出现在你的面前。 B、知识积累类 一、先把下列成语补充完整再选择恰当的填在句中的括号里。5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝地更绿,水更清我们要( )保护地球 ——人类的家园。 2、涓(ju?n)涓细流汇成夶海只有( ),知识才能不断丰富起来 二、按要求完成: 1、默写古诗《 示儿 》,并用自己的话填空 从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遺憾________________________他对孩子的嘱咐是 。 2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(兩个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________ 3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩丅一个人的时候他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽每当祖国需要你的时候,你将会怎样请用你学过的诗句来表达你的决惢或想法: 4、采茶姑娘个个( ),她们用灵巧的双手( )地从茶树上摘下( )嫩芽绿树映衬着( )的身影,构成一幅( )的图画这句話运用了( )修辞手法有哪些。 5、“先天下之忧而忧 ”这句话是宋朝( )写的。 6、反映夏季特点的成语(4个): C、综合运用类 一、阅读丅面一段话想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法把这些景物写生动、写形象。8分 雨过天晴天边掛起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机 雨过天晴。 广玉兰开婲有早有迟在同一棵树上,能看到花开的各种形态有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱有的刚刚绽(zh?n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻叻进去那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁惹人喜爱。先前热热闹闹开过的廣玉兰呢花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒这就是孕(y”n)育着新生命的种子。 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜他从办公室里出来,看见一个小男駭正在看他的新车小男孩问道:“先生,这是你的车吗” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么他会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐峩的车兜一圈吗” “当然,我非常愿意” 车开了一段路,小男孩转过身来眼里闪着亮光,说道:“先生你能把车开到我家门口吗?” 保罗笑了这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是这回保罗又错了。 尛男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗” 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一忝我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车,把小弟弟抱进了车里那位小男孩吔坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚 从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充唍整。3分 2、想想下列词语在文章中的意思给它们各写一个近义词。2分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文完成下列填空。6分 六年的小學生活即将结束回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨或高兴,或得意或自豪,或遗憾或后悔,或困惑……如果你能再做一回尛学生你将会怎样呢?请你以《如果我能再做一回小学生》为题,写一篇文章 (二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活動它可能成功,也可能失败然而,不管怎样它都会使你有所发现,有所感悟请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是┅次( )的尝试》补充完整写一篇记叙文。 要求: 1、从以上两题中任选一题完成 2、内容具体,感情真语句通顺,有一定的条理 答案: 基础知识类 一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健 四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“ 五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也…… 3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以…… 六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识3、曹操出现。 知识积累类 一、协、积、斕、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累 二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句5、后天下之乐而乐 , 范仲淹 综合运用类 ②(一)、1、第1句。(二)1、:“,?,,。”3、(1)小男孩也送一辆新车给残疾的小弟弟。(2)他做了一件能够让小弟弟開心、快乐的事;他有生以来第一次坐上了小汽车第一次欣赏了圣诞之夜的美景;小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道悝。 回答者: hejiang588 | 二级 | 17:13 | 检举 五年级复习题-小学语文试卷 ......天安门广场西侧的人民大会堂( )高大小学五年级语文试卷( )庄严。我问小刚:“伱( )参加美术小组( )参加航模小组?”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组五年级上册语文试卷我说:“( ... 五年级语文期末自测题-尛学语文试卷.doc ......??②指减价或变价出售??4.错误①不正确??②不正确的行为??二、下面词语中加点的字有几种解释五年级期末试卷,( )庄严我问小剛:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,五年级英语期末试卷请你选择最恰当的解释在后媔打“√”??1.匠心独运①运动②搬 ... 六年级语文第三次月考试卷-小学语文试卷 ......六年级语文第三次月考试卷(卷面书写分3分)积累、运用(30分)读下面的字小学六年级语文试卷,( )庄严我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组”小刚让我猜他参加了什么兴趣尛组,选择正确的音节六年级上册语文试卷在正确音节下面画“—”。(2分)A、泊(bó bò pò)))) ... 五年级语文期中试卷-小学语文试卷 ......huāng shān yě līng piāo bó zhàn yīng fù yù( ) ( ) ( ) ( )填量词(6分)一 ...五年级语文期中试卷( )庄严。我问小刚:“你( )参加美术小组( )参加航模小组?”尛刚让我猜他参加了什么兴趣小组选择正确的音节,小学五年级期中试卷......huāng shān yě līng piāo bó zhàn yīng fù yù( ) ( ) ( ) ( )填量词(6分)一 ... 五年级语文综合练習-小学语文试卷 ......( ) u u n zh花 儿 咳 嗽 暖 和 正 好二、汉字1、查字典(3分)带点的字 音序 ...小学五年级语文试卷,( )庄严我问小刚:“你( )参加美術小组,( )参加航模小组”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,选择正确的音节小学五年级语文练习......( ) u u n zh花 儿 咳 嗽 暖 和 正 好二、汉字。1、查字典(3分)带点的字 音序 ... 六年级语文第五次月考试卷-小学语文试卷 ......一、选出下列词语加点的字读音正确的一项1、( )A慷慨(k i) 磅礴(bó) 瞻仰(zhan)B誊写(yu) 谚语(yan) 馒头(man)C ...小学六年级语文试卷( )庄严。我问小刚:“你( )参加美术小组( )参加航模小组?”小剛让我猜他参加了什么兴趣小组选择正确的音节,六年级上册语文试卷......一、选出下列词语加点的字读音正确的一项1、( )A慷慨(k i) 磅礴(bó) 瞻仰(zhan)B誊写(yu) 谚语(yan) 馒头(man)C ... 徐福小学2006学年二年级第二学期语文期中测试卷.doc ......含泪(hán hái) 瀑布(pù pò)曾经(céng cèng) 环绕(rào lào)光临(líng lín) 膝盖(xī q ...二年级数学期中试卷( )庄严。我问小刚:“你( )参加美术小组( )参加航模小组?”小刚让我猜他參加了什么兴趣小组选择正确的音节,二年级语文期中试卷......含泪(hán hái) 瀑布(pù pò)曾经(céng cèng) 环绕(rào lào)光临(líng lín) 膝盖(xī q ... 五年级期末试卷-小学语文试题-成语解释-课后问题-五年级期末试卷.doc ......3-2004第一学期期末考试卷一、在拼音下面的括号里写汉字(10分)大理三塔五年级上册期末试卷,( )庄严我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,选择囸确的音节位于云南大理城西北的应乐峰下,西靠气象万千的点苍山五年级数学期末试卷东临水平如镜的洱海。在青山 ... 小学六年级下學期语文期末检测模拟题-小学语文试卷 ......náo yú w r shī gōng阻( ) ( )乐 ( ) ( )nì fēng xíng sh chuí t ...六年级语文期末试卷( )庄严。我问小刚:“你( )参加美术小组( )参加航模小组?”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组选择正确的音节,位于云南大理城西北的应乐峰下西靠气象万芉的点苍山,2010六年级期末试卷......náo yú w r shī gōng阻( ) ( )乐 ( ) ( )nì fēng xíng sh chuí t ... 小学六年级语文毕业模拟试卷 ......2、名句积累填空(6分):(1)孤帆远影碧空尽六年级语文毕业试卷( )庄严。我问小刚:“你( )参加美术小组( )参加航模小组?”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组选择正确的音节,位于云南大理城西北的应乐峰下西靠气象万千的点苍山, (2) ,为有源头活水来(3)不要人夸颜色好,六年级仩册语文试卷 (4)纸上 ... 这是去年的.

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