3×6+2+4=24．（2）4、1、-3、7，运算式子为：4×7+（-3-1）=24．
科目：初中数学
来源：年浙江省诸暨市七年级上学期期中考试数学卷
题型：填空题
有一种“24点”的游戏，其规则是：任取4个数，将这4个数（每个数只能用一次）进行加、减、乘、除混合运算，使其结果为24。例如：1，2，3，4，做运算：（1+2+3）×4=24。现有4个有理数：、、-、，运用上述规则写出一条运算式，使其结果等于24，运算式子如下：________&&&&&&&&&&&&&&=.&
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请输入手机号现有4个有理数3、4、-6、10、运用24点规则写出三种不同的方法的运算式，使其结果等于24
3*(10+4-6)=24
4-(10/3)*(-6)=24
10-4-3*(-6)=24
其他答案（共2个回答）
10-4-(-6*3)=6+18=24
(10-6+4)*3=24
4-(-6/3)*10=24
不也不知道能不能帮到你
用四则运算很难诶
4个有理数3,-5,7,-13可通过运算式结果等于２４ :[(-5)*(-13)+7]/3=24
有四个有理数3，4，-6，10，运用“二十四点”游戏规则，写出...
1。用加减乘除运算有唯一解法：6÷(1-3÷4)=24
2。如再加乘方，则有以下解法：
1^3×4×6=24
1^3×6×4=24
(1^4+3)×6=24
季节每两周施一次液体肥。花叶品种应少施氮肥，否则叶片上的白色或黄色斑纹会变得不明显环境温度低于4℃时停止施肥。
平时随时剪去黄叶。每年3月可翻盆一次...
答: 那是肯定没有问题的啊，拓维教育跟长郡中学网站合作，这对你孩子进名校提供了一个门槛哦
答: 2)英国的科学教育：在英国“全国学校课程”中，科学和数学并列为三大核心课程，所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
销售额：指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。税法上这一概念是不含任何税金的收入。销售额适用于制造业、商业等。
营业额会计上指的是营业收入，税法指的是应税营业收入。营业额属于含税收入，适用于饮食业、运输业、广告业、娱乐业、建筑安装业等 。
我个人认为解放后初期的土改，是农民分得了土地，而不是租土地。明确来说，当时的土改就是农民私有。我认为，当时可能是出于对“私有制”的忌讳，所以不敢直接声称是“私有”，而是用“农民的”来代替。
之所以说当时是私有，理由大致如下：
1.土改，准确来说是对生产资料的重新分配。当时参与土改的生产资料，不但包括土地，还包括牛马驴骡、农具等生产资料。而这些都是属于农民私有的。后来合作化运动之前，有些农民就曾经把牛马等牲口杀了吃肉，政府当时也只是批评他们的思想，并没有强力阻止。可见这些生产资料的确是属于私有的。
2.在一些地方的土改总结中，曾经对各阶层的土地分配量进行过汇总。在土改中，也并不是全部重新分配。例如富农和中农的土地都得到了一定保护。因此，可以推断，平均地权后的土地拥有量，仍然不是完全平等的。而如果是土地公有，那么富农中农的土地也应当予以重新分配。
3.合作化运动期间，鼓动农民用土地入股，参与合作组。如果土地不是农民私有的，那么“用土地入股”之说从何谈起？只有土地是农民私有的，才能够用“自愿”和“入股”等口号来鼓动农民。
4.当农业社会主义改造结束后，官方曾经明确认定是：把农民的土地所有制改造为集体所有制。我们知道，集体所有制才是真正具有公有制意义的，既然集体所有制是刚改造成立的，那么此前就不应该是公有制，否则也就没有这么大的政治意义了。所以，被改造之前，应当是私有制。
5.据说薄一波在《若干重大历史问题和回顾》中曾经提到：如果土改结束后，继续实行新民主主义，不急于把私有制改造为公有制，那么可能就没有后来的这么多错误。（原话记不清了，大体是这个意思）可见，当时党内高层，也是把农民所有制认定为私有制。
6.参照当时的工业情况。土改期间的工业依然是存在私有制的。直到合作化运动后，才逐渐兼并了私有企业。工业合作化期间，也曾经采用了“入股”“分红”“自愿”等手法，这和农业合作化方式是一致的。很难想像，如果农村当时真的消灭了私有制，那么这些私人企业家怎么还能够放心生产下去。所以我认为，当时的土改只能是建立了农民私有制，这样才能让私人企业家吃一个定心丸，不至于立马停工逃跑。
土地是否拥有私有权，很大程度上要看土地拥有者是否能够自由买卖土地。但是土改初期，一来，地主的财富基本被瓜分完毕；二来，地主即使留下一点财富，也决计不敢表露自己还藏有私钱；三来，刚分得土地的农民没有钱去购买土地。从而使得当时的地主无地可卖，无地敢买；农民不愿卖地，没钱买地。因此造成几乎没有土地买卖的可能性。既然没有土地买卖，其私有权也相对体现的并不明显。
不过从上述种种理由来看，虽然土地买卖并不明显，但并不能认为当时就不是私有制。土改结束后，农民的劳动积极性大大提高，当年的农业产量得到了大幅增长。在当时没有提出承包概念，没有明确承包年限的情况下，如果不是私有制，很难想像农民会有这么大的劳动积极性。要知道，三中全会后，也是明确了足够的承包年限后，农民才具有较高的积极性。如果建国初期的土改是公有制或集体所有制的，在没有承包年限的承诺下，我不太相信农民会有足够的劳动积极性。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个不是我熟悉的地区【数学】24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3 ,-5 ,7 ,-13 组成一个 24点的式子-学路网-学习路上 有我相伴
24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3 ,-5 ,7 ,-13 组成一个 24点的式子
来源：互联网 &责任编辑：王小亮 &
2,-3,-4,624点游戏'朋友,24点游戏题目【2,-3,-4,6】共有82种算法1.v-4×6w÷v-3+2w2.[-3×v-4-2w]+63.6-[-3×v2--4w]4.[-4÷v-3+2w]×65.[v-4÷2w-6]×-36.-4×[6÷...24点游戏,有3,4,8,12这几个数字,怎样合成算式3x(4-8+12)=3x8=24;3x(4+8)-12=3x12-12=36-12=24;3x12-4-8=36-4-8=24;4x12-3x8=48-24=24;4x12÷3+8=48÷3+8=16+8=24;……供参考。24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3×[10+4+(-6)]=243×(10-4)-(-6)=×(-6)=244-(-6)×10÷3=2424点游戏:34-610写三个方法(10-6+4)x3=8x3=24用3,4,负6,10运用二十四点的游戏写出三种不同的运算式,等于二...&方法一:3×[10+4+(-6)]=24方法二:4-[10×(-6)÷3]=24方法三:3×(10-4)-(-6)=24方法四:(10-4)-3×(-6)=2424点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3,-5,7,-13组成一个24点的式子(图2)24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3,-5,7,-13组成一个24点的式子(图5)24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3,-5,7,-13组成一个24点的式子(图8)24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3,-5,7,-13组成一个24点的式子(图10)24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3,-5,7,-13组成一个24点的式子(图12)24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3,-5,7,-13组成一个24点的式子(图14)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子3 ,-5 ,7 ,-13 组成一个 24点的式子用3,4,负6,10运用二十四点的游戏写出三种不同的运算式,等于二...&方法一:3×[10+4+(-6)]=24方法二:4-[10×(-6)÷3]=24方法三:3×(10-4)-(-6)=防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:根据二十四点游戏算法,现有四个数3,4,6,10,每个数用且只用一...(10-6+4)×3=24防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:&二十四点&游戏:将3,4,-6,10四个数进行加减乘除四则运算,使...+624:3×(10-6+4)25:3×((10-6)+4)26:3×(10-(6-4))27:4+6÷3防抓取，学路网提供内容。3×[10+4+(-6)]=24 24点游戏3;4;-6;10,有谁可以解,急需看看这个((-6)+10+4)*3=24(((-6)+10)+4)*3=24((-6)+(10+4))*3=24((-6)+4+10)*3=24(((-6防抓取，学路网提供内容。3×(10-4)-(-6)=24 24点游戏:3,5,7,13上述四数用加、减、乘、除运算,【可加括号...1:&&(5×13+7)÷32:&&((5×13)+7)÷33:&&nbsp防抓取，学路网提供内容。10-4-3×(-6)=24 二十四点游戏题目:1,4,7,9怎么解答(7-4)x(9-1)=3x8=24防抓取，学路网提供内容。4-(-6)×10÷3=2424点游戏题目和答案问：要有些难的不要太简单是题目和答案答：1.2.7.71.3.4.61.3.12.131.7.13.131.8.12.121.5.11.111.6.6.81.6.11.132.2.防抓取，学路网提供内容。根据二十四点游戏算法,现有四个数3,4,6,10,每个数用且只用一...(10-6+4)×3=24&二十四点&游戏:将3,4,-6,10四个数进行加减乘除四则运算,使...+624:3×(10-6+4)25:3×((10-6)+4)26:3×(10-(6-4))27:4+6÷3×...123:10+((6×3)-4)124:10×6÷3+)÷3+÷...24点游戏3;4;-6;10,有谁可以解,急需看看这个((-6)+10+4)*3=24(((-6)+10)+4)*3=24((-6)+(10+4))*3=24((-6)+4+10)*3=24(((-6)+4)+10)*3=24((-6)+(4+10))*3=2410-((-6)*3+4)=2410-(((-6)*3)+4)=2410-(-6...24点游戏:3,5,7,13上述四数用加、减、乘、除运算,【可加括号...1:&&(5×13+7)÷32:&&((5×13)+7)÷33:&&(7+5×13)÷34:&&(7+(5×13))÷35:&&(7+13×5)÷3...
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