《万万没想到》为什么这么火？ - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。71被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="2分享邀请回答706 条评论分享收藏感谢收起136 条评论分享收藏感谢收起古怪的猴子技巧_百度知道
古怪的猴子技巧
我有更好的答案
这个没啥技巧的啊 就是运气好 最近我们公司很多人就赚了
都在金&莎,耍点击:zhidao.baidu.com/ewfw/-然后鼠标右键，然后找到打开文件位置，如果后续还是快捷键邮件打开属性，打开文件位置找到实际文件位置2、这时候我们打开word2013打开选项，然后再弹出框选择加载项，然后如图所示选择word加载项，然后点击转到3、然后再弹出的选项框内选择选项，在弹出的文件夹内找到刚才mathtype的文件夹，在office support内找到word的支持，选择2013的就可以了。我的路径是C:&#92;Program Files (x86)&#92;MathType&#92;Office Support&#92;644、选定之后然后我们选择确定，然后我们回到word文档，就可以看到在word的菜单栏里面有一个mathtype，表示安装成功啦。通信技术，又称通信工程（也作 信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗功率高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。1、学生是教学情境中的主角。传统教学偏重教师的教，现代教学侧重视学生的学。学生是学习的主体，教师不能代替学生学习，所以，教师不是教学的主体也是不言而喻的事情。因此，教学情境中要尊重学生的主体性，学生只有在成为教学情境中的主角以后，才会积极主动地参与教学过程。2、教学是激发学生建构知识的过程。既然知识是学习者自我建构的结果，那么教学就不是传授、灌输知识的活动，而是一个激发学生建构知识的过程。教学就是要创设或者利用各种情境，帮助学生利用先前的知识与己有的经验在当前情境中进行学习和认知。在变量方面，二者的变量名的规定有明显不同。MATLAB的变量名必须是不包括空格的单个词，且区分大小写。变量名的字符数也有限制，最多不超过31个字符。变量名必须以字母打头，之后可以是任何字母、下划线或者数字。另外，许多标点符号在MATLAB中有特殊含义，变量名不允许使用。此外，MATLAB中还有一些默认的特殊变量，它们有确定的形式和意义，使用时应加以注意。如：ans是用于结果的默认变量名，pi表示圆周率等。与之对比，C语言的变量名的规定就比较统一、规范。其对不同的数据类型有各自特定的变量名，如int代表整型变量，代表float单精度实型变量，double则是双精度实型变量，char是字符型变量的变量名。
民间奇案（此文从未投过稿，并未发表过，所以转载和刊登需要告知博主，谢谢。）古怪的猴子(曾用题目《双面人》) 文/陈玉洲一天，孙睿在后山玩累后竟在一块青石板上睡着了。突然，他被一阵怪声吵醒，见几只猴子在空地上嬉戏，有的敲石头，有的翻跟头，其中有一只猴子的头上还戴着他的帽子，看得出它们绝非野猴儿。孙睿向猴子追去，猴子们见了他，快活地向山洞跑去。这时，身后传来一位老人的喊声，别去鬼洞，危险呀！孙睿觉得老人很可笑，人世间哪有鬼，于是继续追猴子。好心的老人快步追来，拉住孙睿的胳膊，惊讶地告诉他：几年前，那个洞里出现过一具血肉模糊的尸体，谁也不知道是何人所为，也没弄清这具尸体来历，周边又没有人员失踪，连当时的县令都束手无策。后来，人们称那里是鬼洞，只有猴子敢进去。孙睿问老人，这些猴子从何而来？老人说，在十几年前，是一位耍猴人带它们到这里的。是好奇心驱使孙睿一定要进那个山洞，他先点燃一根火把进到洞里不多时，他被什么绊了一下，用火把一照，是一具白森森的骨骼，那骷髅头大张着嘴，仿佛要吃掉他一般，吓得他撒腿就跑，边跑边喊：救命啊！……老人远远地看见受到惊吓的孙睿无奈地摇摇头走了，那些猴子在洞口翻着跟头，挥舞着帽子，好像在嘲笑他。孙睿回到家里，由于白天闯入鬼洞惊魂未定，半夜做起恶梦，不敢入睡，他来到父亲孙知县的房间，想让父亲给他壮壮胆。孙睿慢慢地推开父亲的卧室门，悄悄地来到父亲的床前，在他即将打开床幔的一刹那，只见父亲猛然用被子盖住头，大声喊你是谁？接着孙睿被踢倒在地，继而听到‘噌’的一声，是孙知县拔剑的声音。孙睿急忙解释，他是孙睿，不是歹人。孙知县疑惑地问他，三更半夜的，来干什么？孙睿说他刚才做了噩梦，睡不着觉。孙知县听到这里，将一床被褥扔给孙睿，孙睿在藤椅上过了一夜。天亮了，孙睿怎么也想不明白为什么父亲要用被子盖住脸？此时，他想起小时候，没经过允许进了父亲的书房，被痛打一顿，从此再也不敢进去，难道所有这些都隐藏着什么秘密吗？过了几天，孙知县要外出例行公事，孙睿想趁着这个机会去父亲的书房，看看到底隐藏着什么秘密。孙知县前脚刚走，孙睿后脚就悄悄进入书房。书房里除了书籍，什么值钱的东西都没有。他轻轻地翻看着，突然一个小册子引起了他的注意，小册子上有一页这样写道：今天去后山打猎，在追逐兔子的时候，摔断了右胳膊。过了几天，孙知县回来了，孙睿迎了上去，轻轻拉起孙知县的右胳膊问他，这条胳膊折断后是不是完全恢复了。谁知，孙知县摇摇头却说他的胳膊从来没受过伤。孙知县此言一出，孙睿暗暗一惊。孙睿再次找到守林人，问老人家关于耍猴人的事。老人告诉孙睿，耍猴人在每月的月圆时会来这里，赏他一些钱，然后带着这些猴子离开，三日后，他还会把猴子们带回来。孙睿等到了这个月的月圆之时，来到了林中，悄悄等待着耍猴人的出现。不多时，一个穿着杂耍服装的人进入他的视线，他中等身材，头上系着围巾，孙睿看着耍猴人的背影，突然有种莫名其妙的感觉。只见他将手放到嘴边，吹出哨声，那几只猴子几步蹿到他的身边，耍猴人从背篓里拿出香蕉给它们吃。然后，带着猴子离开了森林，孙睿远远地尾随而去。孙睿跟着耍猴人走了很长一段路程，来到了一个小村子，他和村里人打着招呼。有一户人家门口站着一位老婆婆和一个少年，他们把耍猴人迎进了屋。孙睿猜测这一老一小一定是耍猴人的亲人。天黑了，耍猴人进入屋子就没有出来，孙睿无处安身，只好在一个干柴垛睡了一宿。第二天，孙睿看着耍猴人出了村子，他悄悄找到了那位老婆婆和少年，对老婆婆说他渴了，能给他弄点儿水喝吗？老婆婆摸索着为他端来了水，孙睿此时才知道老婆婆是个‘睁眼瞎’。孙睿试探地问老婆婆，她的儿子是不是耍猴子的？老婆婆点了点头。孙睿又说他看过她儿子耍猴，可好看了。老婆婆见孙睿称赞自己的儿子，言语就多了些，说她儿子出门耍猴很多年了。孙睿看了看那个少年，感觉他很木讷，就问老人这位少年是谁？老人说他是自己的孙子金贵，现在只有他们娘俩留在家里了。孙睿又问他娘去了哪里？老人叹了一口气，说出了一段痛心的往事。老人家里没有土地，靠儿子和儿媳妇出外耍猴子为生。那年，儿子和儿媳到了一个镇上卖艺，由于儿媳妇长得有几分姿色，被一个当地的官人看上了，硬要拉去做小妾，儿媳妇宁死不从，官人就把金贵抓去了威胁他们夫妻二人。儿媳妇看孩子被折磨得可怜，就同意嫁给他。金贵被放了回来，可能是受到了惊吓，表情一直是木讷的，老婆婆伤心得哭瞎了眼睛。后来，她的儿媳妇在那个官人家里生了一个男孩儿后，就含恨自杀了。说到这里，老人搂着金贵失声痛哭。　　孙睿告别老婆婆，回到了家里，和管家闲聊起来。孙睿问管家，他是什么时候来这里当差的？管家告诉他，大概是十五年前，也就是孙睿出生的第一年，而他的母亲刚刚去世不久，他来到了这里。孙睿问他是否知道以前的管家为什么离开这里？管家摇摇头，声称不大清楚，好像是孙知县辞退了他，还说他们交接班的时候，他才知道以前的管家是江西人，住在八景镇，姓孟，名云贤。孙睿决定寻找这个孟云贤，于是给父亲留了一张纸条，说自己要出门几日，去会见一个朋友。孙睿千里迢迢来到江西八景镇，四处打听，真的找到了那个孟云贤的家。孙睿见孟家非常贫寒，就给了老人一些银子。然后问他，他当年是因为什么被主人辞退的？老人收下银子，见他不像坏人，就直截了当地说当年只因自己多说了一句话。孙睿追问到底是什么话？老人说当时孙知县有一份公文需要按手印，他看见孙知县的手好像比以前大了很多，于是惊讶地问知县，他的手怎么变大了？这是他和孙知县说的最后一句话，再后来他就不知何故被孙知县辞退了。孙睿小声嘀咕，手变大了？这是什么意思呢？ 老人继续说孙知县好像变了个人，虽然相貌一样，但是一举一动反差很大。孙睿掩饰着惊讶的表情问他，当时他为什么没将此事弄明白呢？老人解释，知县以前经常做坏事，而他后来突然变得体恤民情，成了个好知县，所以他不想深究了。孙睿得到这些消息，再次来到了猴山，等待耍猴人。耍猴人果然带着猴子来到林中，将猴子托付给守林人，转身离去，孙睿悄悄跟着他，远远地看见他进了自家院里。孙睿紧跟着进了去，却发现父亲在院里赏花。孙睿问：“父亲，您去后山了吗？”“没有，我去那里做什么呢？”孙睿问道：“您鞋上为什么有后山上的黄土？”孙知县被孙睿这么一问，脸色大变，低头一看，他的鞋子上果然有黄土，而且这些黄土很新鲜，一看就是刚刚沾回来的。孙睿逼问道：“父亲，我看见耍猴人进了咱们院里，他在哪里？”孙知县答道：“别大惊小怪的，耍猴人是我的朋友，经常来看我，他从后门出去了。”孙睿掂了掂手里的钥匙，说道：“后门我已经让人锁上了，钥匙在我手里，他怎么出得去？”孙知县被问得瞠目结舌。孙睿大声喝道：“你就是耍猴人！”孙知县说：“其实我是……”没等他说完，孙睿从袖子里抽出一把短剑，照着孙知县就捅去，并咬牙切齿地说道：“我父亲是你杀死的，对不对？”孙知县被刺中了要害，捂着伤口，喘息着说道：“孙知县确实是我杀死的……”孙睿冷笑了一下，一把揭去了他脸上的面皮，露出耍猴人的那张脸，说道：“你贪图我父亲的官位，谋杀了他，对吗？” “孙睿，事情并非你想的那样。当年孙知县看中了我的妻子，还拿我儿子金贵要挟，她为了救儿子才屈从了他，并生下了一个孩子。但是，这个孩子并不是孙知县的，因为她在嫁给孙知县的时候已经怀上了我的孩子，也就是你。你娘生下你后就含恨自杀了。我当夜偷偷杀了他，将他的尸体背到后山洞里，给尸体毁容，再用易容术将自己易容成他。从此，我扮演着两个角色。”孙睿听到这里惊得倒退了几步，那把短剑应声落地。看着耍猴人伤口在流血，孙睿后悔莫及地说：“为什么不告诉我真相呢？”“孩子，你还小，如果让你知道的事情多了，怕你在别人面前露出马脚，招来满门抄斩啊。”孙睿听到这里，早已哭成了泪人。“孩子，别哭，一命偿一命，天经地义。我活不了多久了，你去报官吧，就说我在多年前，杀死了你的父亲孙知县，你为了报仇杀了我，他们不会治你罪的。”孙睿伤心地说：“父亲，我对不起你呀。”“照顾好你的奶奶和哥哥，我死也瞑目了。”再后来，后山上多了一个墓碑，上面写着：耍猴人和妻子之墓，墓边常有两个少年和一位老婆婆与一群猴子嬉戏。
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不知道是否还需要链接：zhidao.baidu.com/sywqd/你好！一般，路由器在恢复出厂设置后都需要进行重新设置。大部分的上网方式分为两种串接无线路由器和第二种接光猫。先说第一种串接第二个无线路由器，特点是将网线直接插入，wan口ip地址自动获取电脑即可上网，这种上网方式对路由器的设置比较简单。方法如下：先断开你的路由器的WAN口网线连接；然后进入你的路由器设置界面；找到并修改路由器的LAN口的IP地址为：192.168.22.1，保存设置，重启路由器；然后恢复你的路由器的WAN口网线连接；成功。再说第二种是接光猫“PPPoE宽带拨号”方式，这种上网方式需要在路由器里设置上网帐号和密码，路由器复位恢复出厂设置，出厂设置后储存的上网帐号密码丢失了，也就是说每次复位后必须要重新在路由器中输入并保存上网帐号和密码才能工作。方法如下：1、进入路由器，打开IE浏览器，在输入网址的地方输入192.168.1.1或者192.168.0.1，具体是哪个地址请查看路由器底部铭牌或参考路由器用户手册。2、找到【设置向导】，上网方式填PPPoE，其他的就点下一步，然后会有一个要求填写上网帐号和密码的界面，如实填上，保存设置后，重启路由器。
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好哇点击：zhidao.baidu.com/tszw/食材明细主料鲜虾4只海鲜什锦半袋嫩豆腐一盒金针菇1把青辣椒1个红辣椒1个辅料萝卜一小块梨一小块鸡蛋2个配料蒜2~3瓣生抽少许辣椒油适量香油适量韩式辣酱1大勺盐适量其他口味煮工艺一小时耗时普通难度韩式海鲜豆腐汤的做法步骤1主要食材的准备工作：虾洗净开背去虾线，海鲜什锦化开洗净，金针菇洗净择好，青红椒洗净去蒂切丝，蒜、梨、萝卜切末。2豆腐用勺挖成小块，放入蒜、梨、萝卜末，并加入一小勺生抽，略腌一下，大约30分钟（韩国嫩豆腐汤的豆腐多是弄碎做汤的），待用。3倒入香油，锅热，放虾，炒到变色，再加入辣椒油翻炒一下（也可以放辣椒面再炒出红油，这样就多放点油，我的就是油有点少了，辣椒面稍微有点糊了）。4锅中倒入腌好的豆腐，略微翻炒一下，加清水（或银鱼高汤），没过豆腐即可，我们比较爱喝汤、食材又多，所以水加的多，照片里都看不见豆腐了。5锅中加入海鲜什锦，并加了一大勺韩式辣酱，调匀，大火烧开。6烧开后，加入金针菇，稍后，将鸡蛋打进去，（我们喜欢卧鸡蛋所以没提前打散，喜欢蛋花的提前把鸡蛋打碎拌匀），再次烧开后，放盐、辣椒面调味，再放入辣椒丝，关火，出锅。7最终成果。小窍门1.这个汤做出来其实有3~4人量了，人少的，食材量减2.步骤3时最好还是用辣椒油，省得容易糊锅、辣油还少，最后汤的红油色淡3.我用的海鲜什锦里的蟹棒不太好，淀粉多，最后都成小面片了，如果也是这种的，就少放点，要是韩国那种蟹肉多的蟹棒就无所谓了~4.腌豆腐的生抽不要多，有点就成了补充：土大力的味道是因为用了牛肉汤煮的缘故，喝着有股牛肉汤的香味~不嫌麻烦的童鞋可以试试哟！
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