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本帖最后由 norr 于
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墙裂谴责合肥一中信口雌黄，挂羊头卖狗肉，愚弄和伤害全安徽的尚未成年的年幼孩子，置国家和省多次相关严厉规定如废品，干扰和破坏全安徽的国家义务教育，尤其是中考，以举办全省青少年科技夏令营为幌子，在全省范围内疯狂掐尖。
安徽省教育厅关于做好2015年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知
皖教办〔2015〕13号
各市、县（区）教育局：
为做好2015年全省初中毕业学业考试（以下简称“中考”）和高中阶段招生（以下简称“中招”）工作，现就有关事宜通知如下：
一、总体目标
2015年全省高中阶段计划招收应届初中毕业生58.2万人以上（不含技工学校），初中毕业生升学率达90%以上，高中阶段毛入学率达90 %以上，实现普通高中和中等职业教育规模大体相当的目标。
中考和中招工作，全省统一命题、统一试卷、统一考试时间，各地组织考试、阅卷和招生，各地在国家和省规定的政策范围内，统一制定本辖区的招生方案和政策。
二、考试办法
（一）报名
2015年中考报名工作由各市、县（区）教育局统一组织。应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者，到各市、县（区）规定的报名点报名。在我省的进城务工人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试录取，也可回户籍所在地报名参加考试录取。在外省接受并完成义务教育的我省学生，自愿回我省报考升学的，回户籍所在地报名参加考试录取。市、县（区）教育行政部门应集中设立报名点，接受回户籍所在地参加考试的学生报名。中考报名的具体办法由各市、县（区）教育局负责制定。
为掌握全省初中毕业生报考信息，各市一律按省教育招生考试院要求采集信息，建立健全考生电子档案。各市报名工作必须在5月5日前结束，并将考生报名有关信息（试卷用量、听力磁带数量、考点安排）按考务细则的要求，于5月15日前报送至省教育招生考试院。
（二）考试
1．命题原则
2015年中考命题兼顾初中毕业学业水平考试和高中阶段教育招生选拔性要求，依据各学科课程标准，在全面检查学生基础知识和基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，反映课程标准中对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的基本要求。各学科命题的具体原则和要求见《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》。
2．考试科目与分值
由省统一命题考试的科目为：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值：语文150分，数学150分，英语150分（其中听力测试30分），思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版《学生字典》。各学科考试均不允许使用计算器。
生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织，安排在八年级下学期课程结束时举行，具体考试内容、分值、命题方式和考试办法由各市依据《2015年安徽省初中地理、生物学科学业考试纲要》等有关要求确定。
全面推进初中毕业体育考试工作和理科实验操作考试。体育应设定必考和选考项目，考试分值应不低于45分。理科实验操作考试最高分值15分，学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。注意改进实验操作考试等方式方法，重在实验，逐步提升考试的层次，避免简单重复。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区，计入中考总分。体育考试和理科实验操作考试的具体考试内容和办法等由各市教育局根据《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》和《安徽省教育厅关于做好2015年初中毕业升学体育考试工作的通知》（皖教秘〔号）等有关要求确定。
有条件的地区应积极推行信息技术学科上机操作考查。
听力残障学生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉），经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2015年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。
3．考试时间
2015年全省统一命题科目的考试时间是：6月14日至6月16日。具体日程安排如下：
6月14日 上午8：30—11：00& & 语文
& &&&下午3：00— 5：00& & 物理和化学
6月15日 上午8：30—10：30& & 数学
& &&&下午3：00— 5：00& & 思想品德和历史
6月16日 上午8：30—10：30& & 英语
（三）考试成绩的呈现方式及运用
坚持综合评价、择优录取的原则，将初中毕业学业考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的主要依据，切实改变将分数简单相加作为高中招生唯一标准的做法，积极实行以学业考试成绩等级呈现结果作为高中录取依据。
（四）阅卷
中考阅卷工作仍由各市教育局组织，各级教研部门具体实施。各地应加强对本地中考阅卷工作的总结和试卷分析，在考试结束后一个月内向省教科院提交试卷分析报告及相关材料。
三、高中阶段招生政策和要求
（一）合理制定并严格执行招生计划
各市要根据省教育厅2015年高中阶段招生的总体目标，按照普通高中和中等职业教育招生比例大体相当，公办学校和民办学校统一管理的要求，制定本市2015年普通公办和民办高中及中等职业教育招生的具体计划并分解到县（市、区）。各市要高度重视中等职业教育招生工作，制定中等职业教育招生计划必须把省属中专学校及其它非本市中等职业学校在本市的招生一并纳入。为确保2015年高中阶段招生目标的实现，各地公、民办普通高中不得超计划、超班额招生，不得招收普通高中最低录取控制线以下的学生，以维护招生计划的严肃性。凡违背此项规定招收的学生不能建立和取得学籍，更不能发放普通高中毕业证书。对违规招生学校予以通报批评，取消其当年评先评优资格，是示范高中的，取消其示范高中称号。各市要加强对外省学校来我省招生的管理，对外省招生的院校资质、报名条件、招生人数、招生宣传、录取程序等进行审核，严格把关、从严控制。
（二）进一步加强中等职业教育招生工作
1．从今年开始，全省中等职业学校实行统一网上招生录取。经市级教育行政部门审核通过的具有办学资质的中职学校和专业都须进入统一的招生平台，未进入招生平台的学校和专业不得招生。有关工作将另文具体部署。
2．各市教育局应认真组织好五年制高职、中等职业学校的招生录取工作，着力建立服务考生、方便中职学校的工作机制，努力增加职业教育的招生量。
3．建立健全中职学校招生的二次报名和补充录取制度。对未被普通高中录取的学生，应积极引导他们报考中等职业学校，并积极采取有效措施将中职招生对象延伸到往届初、高中毕业生，以及同等学力的社会青年和返乡农民工。
4．继续坚持中职招生“五个放开”政策，进一步扩大中等职业学校的招生自主权，调动学校办学积极性。鼓励中职学校自主招生、免试招生。鼓励中等职业学校与企业联合招生、合作办学，开办多种形式的“订单班”。要进一步加强省属中专与薄弱中职学校之间的合作。支持各市打破区域界限，有组织地与经济发达市的中职学校开展合作，拓展初中毕业生升学渠道。
5．五年制高职的录取由省统一确定最低控制线，各市应严格按控制线执行，凡低于控制线的考生，省教育招生考试院将不予办理五年制高职新生录取审批手续。考试成绩用等级呈现并用于录取的，各市录取时应依据考生的原始分数和省教育招生考试院发布的最低控制线及本地招生指标，确定考生录取的学业考试成绩和学生综合素质评价成绩的等级标准，从高到低录取。有关普通中专（含五年制高职）招生工作细则，省教育招生考试院将另文下达。
（三）完善普通高中招生制度和政策
1．继续坚持将省市示范高中招生指标分解到各初中学校（含民办初中学校），纳入各地中招工作中，实行统一管理，分校录取。2015年的分解指标应不低于学校招生计划的80%，鼓励有条件的地区实行100%的指标分解。各市、县（区）教育局要充分发挥指标分解对义务教育均衡发展的促进作用，科学确定分解的因素，制定具体实施办法。回户籍所在地参加初中升学考试的学生享受示范高中分配指标政策，由市、县（区）教育行政部门具体制定，保证他们与本地初中学校学生同等对待。鼓励和支持辖区内示范高中的联合招生，各校按生源成绩平行分配，逐步形成示范高中公平竞争机制，调动各示范高中的办学积极性，提高教育质量。
2．公办普通高中一律不得跨省辖市招生。对违反此项规定的省级示范高中，省教育厅将撤销其省级示范高中称号，两年内不得恢复，其他普通高中根据隶属关系由相应的教育行政部门给予处罚。省教育厅将通过中小学学籍系统强化对普通高中招生的监控和管理，对因违反规定招生而产生的学籍不能注册等问题，责任由违规责任主体承担，并进行追究。
3．教育部等七部委《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教办〔2012〕4号）中提出，在3年内取消公办普通高中招收择校生。按照教育部统一部署和要求，自2015年秋季开学起，各地要取消“三限”政策，停止招收择校生。
4．同城范围内（含县域内）的普通高中学生严禁借读。
5．贯彻落实国家有关深化考试招生制度改革的精神，认真分析研究考试招生改革带来的新要求、新变化，积极制定应对措施，在办学条件、教师队伍、教学组织等方面做好准备，加强教育教学指导。省教育厅将适时公布我省初中学业水平考试和普通高中招生制度改革方案，有关改革方案另文下发。
（四）严格控制中考政策性加分
中考政策性加分对象和标准如下：
1．《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》所规定的加分对象和标准；
2．台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档；
3．烈士子女考生在其中考成绩基础上增加10分投档；
4．少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档；
5．援疆和援藏人员子女，在其中考成绩上增加10分投档；
6．其他军人子女考生加分按照《安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施〈军人子女教育优待办法〉的通知》（皖教秘基〔2013〕57号）要求执行。
各地要进一步清理有违公平公正原则的中考加分政策，除上述加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。
（五）规范民办普通高中招生
民办普通高中招生纳入所在市、县（区）统一管理，其招生计划和办法应由所在市、县（区）教育部门批准，民办普通高中学校在招生计划未完成的情况下，可以跨市招生，但应经学校所在市教育行政部门和生源所在市教育行政部门备案同意，不得自行录取无档案考生。民办普通高中要在各地教育主管部门的指导下，建立规范的学生电子学籍，并纳入各地教育主管部门统一管理。对擅自扩大招生计划或自行录取当地教育主管部门划定的普通高中录取最低控制分数线以下的考生，一律不能建立和获得学籍，不能发放普通高中毕业证书。不得私自招收未经教育主管部门批准录取或已被其他学校录取的新生，严禁买卖学籍，不得委托其他学校代为招生或为其他学校挂靠学籍，严禁以其他学校名义进行招生。各市教育局要把好民办学校招生条件、招生简章备案等环节，平衡好招生计划，规范招生行为，及时清除挂靠的学籍。民办普通高中违规招生等受到省教育厅通报的，年检一律作为不合格处理，限期整改。
（六）建立中招公示制度、备案制度和督导公告制度。
各地各校的招生计划、招生政策、招生办法、招生结果和政策执行情况必须在当地教育主管部门的门户网站进行公示，并报上一级教育主管部门备案。根据各地报备结果，省教育厅将对各地执行情况实行专项督导，督导结果向社会公告，强化行业管理和社会监督。
四、加强中考和中招工作的领导与管理
（一）进一步加强对中考和中招工作的统一领导和统筹协调。理顺高中阶段学校招生管理体制，统筹管理招生工作。在各市高中阶段招生工作领导小组统一领导下，各有关职能科室分工协作，各负其责。各市教育主管部门基础教育和职业教育的科室分别负责普通高中和中等职业教育招生录取政策的制定和执行，各地招办负责中招考务等具体工作，招生工作领导小组及时研究解决中考和中招过程中出现的问题，形成工作方案，由招办具体实施，形成行政部门制定政策并监督执行的工作机制。
（二）建立中考中招目标管理责任制和责任追究制。各地要依法建立中考中招工作目标责任制，完善激励和约束机制。省教育厅继续实行中招工作奖励制度和通报制度，对于严重违规的招生行为，在全省通报的同时，将依据有关规定责成有关地方追究相关部门和相关人员的责任。各地招生领导小组要加强对本地中招全过程的指导和监督，对于中招中的违规违纪问题必须严肃查处。
（三）切实加强对中考和中招改革工作的宣传。建立健全中考中招宣传机制，提高中考中招工作的透明度，争取多方理解和支持。要认真制定中考中招实施方案，并及时、全面向社会公布。要加大中职学校招生的宣传力度，通过各种形式和渠道向每个考生和家长全面介绍中职学校的情况、招生计划和就业情况，进一步引导学生报考职业学校。
（四）建立统一规范的考生电子档案和高中阶段学校招生信息系统。各市要按照要求认真执行信息系统采集标准，保证信息采集真实完整。继续推进整个高中阶段学校招生网上录取工作。各市应积极在省教育招生考试院网上录取系统平台上进行高中阶段学校的招生录取工作，加强对录取情况的监控和管理，实行阳光招生，切实保证录取结果的真实准确。
各市招生结束后，分别对录取到普通高中、职业高中（包括录取在当地、到外市及省属中专学校）、没有进入高中阶段学校的人数进行统计，以市为单位汇总报送省教育厅，作为考核普职比的数据基础。完善中等职业学校电子学籍管理，形成完整的高中阶段电子学籍系统。
（五）加强考务管理，规范考试秩序。要建立健全中考组织管理制度，规范考试组织程序，狠抓考风考纪，坚决杜绝任何舞弊行为。对于语文考试按照规定可以带入考场的正版《学生字典》，监考人员要逐一检查，严防以此为名实则夹带其他资料的严重舞弊行为发生。中考考点和考场的设置要在市教育局统一领导下由县（市、区）教育局具体落实。要积极创造条件，将考点和考场按相对集中的原则，逐步分散设置到考生相对较多的乡、镇学校。
要进一步规范招生行为，净化招生环境，严禁强迫学生违背本人意愿填写志愿，不得采取任何不正当的手段争抢生源，杜绝违规招生。
（六）各级教育行政部门要加强对各初中学校的教学管理，规范办学行为。学校要执行义务教育法，不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容，不得组织毕业年级学生集体补课，不得乱编滥印各种形式的复习资料，不得以任何理由拒绝学生参加中考。要做好不参加初中毕业学业考试学生的后期学习安排，不得让其提前毕业离校。各市、县（区）教育局及学校不得以任何形式按中考成绩给地区、学校、教师和学生排名或公布名次。
安徽省教育厅
合肥一中？还是安徽一中？外地孩子成绩够好，就能上一中，合肥的孩子就是成绩够格，上一中也是极其困难。合肥人民的无奈。
没有掐尖，一中能那么牛吗？光有师资没有好的生源，一中迟早会被小168超越！一中若想保住全省老大的地位就必须掐尖！
不过街论巷议的是，就在中考的前一天合一公示这一很水、很猫腻的所谓审核结果的确令人匪夷所思。那些被委屈的牛蛙在一天后的中考中心情能不受影响吗？他们还会考的好和发挥出色吗？当然一些家长说保持将进一步追究合一的权利可能是气话，但对心里承受能力都很差的现在的小孩子来说，合一这么做确实太不爷们。
我很生气的是娃的成绩是是符合规定，也有国家级奖状，就是审核没通过。
不是没有盖章的原因的，报名时我特地打电话咨询，说不盖章没有关系，只要有证明孩子成绩优秀的资料就行了。但是我家孩子一直是年级前五审核未通过，而孩子的同学年级百名的却能通过审核，的确是水太深了，随他吧，只要我们孩子优秀，会有闪光的那一天的，加油吧！
难说，我听说的我们学校通过审核的三个一个诺班，一个交宏，还有一个平时少有进前十的，其他还有没有未知，去年本校通过审核的五个。另外一个学校通过审核的两个，一个诺班，一个平时年级十名左右，说这个学校有两个平时经常年三以内的倒没审过，可惜了，这两个好像还都是免宏。所以到底这个夏令营什么标准真闹不明白。
楼主多虑了。既然有省厅13文件白纸黑字，一中再大牌，省政府和教育厅也不能任它胡来，等着瞧吧
教育不能恶性竞争，教育要健康发展。
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同感，今年太多的成绩较次同学通过关系，吃请送钱财物给合一老师，取得审核资格，有的竟然发了优秀证，我们这有一些这样学生，都自己吹出来了，今年合一不像话，如果仅是夏令营，与招生无关，好说，若变像招生，我们可向省教育厅举报，今年已连下二份严禁公立学校跨市招生！
孩子努力归孩子努力，批评不正确的做法归批评，这矛盾吗？
一中真的想全省招生，把他划给省管啊，不要用合肥财政啊，不反对啊，一面合肥本地还有大量学生升学苦难，一面拿我们纳税办的学，养活的老师去教外地人，合理吗？不合理，他不是私立学校。小168怎么招没人会说什么，寿春怎么招更没人说什么，不能拿着合肥人民财政的钱，干着砸合肥人孩子饭碗的事，这是缺德。
你说对你孩子没损害，我们就看看一中，你孩子考上了，大多数是指标到校的，一中一分班，这些孩子进重点班几率很小吧，全省挑出来的机会大吧，你孩子有更好的老师的机会是不是被剥夺了，你孩子被学校更重视的机会是不是被剥夺了？一中三本率，三个学校最差，可见对普通班投入之低了。这还不叫侵害孩子的权利什么叫？
简单！下周若真的夏令营变相招生，大家上省教育厅网或举报电话，向厅里反映，一是严重违反国家政策，二是此类操作存在严重不公腐败现象，与当前全国全省上下开展的三严三实及群众路线教肓明显相违背，大家行动起来，监督并主动予以揭露！合一今年太不像话，并且向他们问起此事原由，每个人竟然支支吾吾，相互推诿解释，太水深了，黑幕！行动起来，为孩子的努力，为了社会公平，向省厅，纪委揭露吧！
原来是不相信这些不公的，偶尔听说某一孩子参加夏令营，对他太了解了，第一感觉，合一的夏令营有失公平，不得不怀疑中间夹杂着腐败。这种腐败对合肥本地是不公的，对我们这些外地也是不公的。
有人说合一夏令营水深，当时我不信，现在我是信了。
楼主多虑了。既然有省厅13文件白纸黑字，一中再大牌，省政府和教育厅也不能任它胡来，等着瞧吧。
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<em id="authorposton15-6-19 08:57
北京的家长们在抗议清华北大，因为清华北大降低北京名额而扩大全国招生名额。北京人认为清华北大占用了北京资源，就该学习上海的狭隘地方保护主义，像交大和复旦那样把好专业大量招生名额都给本地人！如果各地纷纷效仿，中国教育会是怎么样的？高中和大学都是非义务制教育，为何不能让孩子们公平竞争呢？何必加上地方的标签？！孩子总有一天要走上社会，参与激烈的竞争，作为家长，我们教会孩子如何正面积极的迎接挑战岂不是对孩子的成长更好更有利？！
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<em id="authorposton15-6-14 15:15
我女儿也经历了从信心满满报名到后来由于“材料未收到”之理由而落选的过程。
在查到审核结果，我以为她会伤心失望落泪，没想到孩子比我还淡定。
后来还反倒劝我，并说了一句挺有气势的话：
我就上168诺班怎么啦，三年后我们再比比看。是你轻易抛弃了我，幸亏我有足够的实力来舍弃你！
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<em id="authorposton15-6-14 16:25
高中不是义务教育，应该允许高中学校择优录取，和考生双向选择。其实，即使高中不允许择校上学，三年后上大学时还是要选择与被选择的。难道说北大就该招北京的学生？南大只能招南京的？
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<em id="authorposton15-6-27 17:03
一中六中八中在合肥每年各招生1600人左右，全省非合肥地区一中招生300人左右，八中200人左右六中100人左右，堂堂名校就成了作恶者？！和他们站在一起是可耻的人？！你抗议的目的是什么？！讨论问题居然偏激到人身攻击，这种素质的人，不理也罢！！！
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<em id="authorposton15-6-13 15:40
xy9929 发表于
合肥一中？还是安徽一中？外地孩子成绩够好，就能上一中，合肥的孩子就是成绩够格，上一中也是极其困难。合其实合肥的孩子还是幸福的。我闺女在庐江，一般成绩班级前五，年级前20，二模文化课700+，可就算这样，合肥一中也基本无缘，如果在合肥，随便哪个学校也能去摇号吧？现在我最理想的就是168免宏了。外地能去合肥一中的，毕竟是极少数的。
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<em id="authorposton15-6-14 10:12
这只能说明一个本质问题：学校所谓的好坏，主要看生源的质量，其次是老师。如果合肥一中全部招收400分以下的学生，我想一中老师再在怎么牛X都不行。麻布袋连绣十字绣都困难，更别说绣花了。
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<em id="authorposton15-6-16 07:59
<font color="#中tyx 发表于
狭隘的小市民心态，掐尖何错？高中不是义务教育了，北大清华还全国掐尖呢！没有竞争，何来奋进!
美国最顶尖的私立大学哈佛、斯坦福等名牌大学每年招生都是全世界掐尖，最优秀的学生+最棒的老师=最顶尖的人才，这是最好的资源配置！
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<em id="authorposton15-6-19 08:16
合肥本地的家长们放开心胸，都是为了孩子。其实外地的家长们也不容易，他们为了孩子能够获得更好的教育，往往要付出多几倍的努力，才能得到合一的机会，如果连这样的机会都剥夺了，那些孩子该有多失望啊，他们也有受更好教育的的权利。
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<em id="authorposton15-6-13 13:50
高中不是义务教育了吧。哪个不想去合肥一中读高中？我们是外地的，如果要上合肥一中，必须全县第一。
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<em id="authorposton15-6-14 12:53
孩子是平等的，外地孩子也应享受高质量的教育！
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<em id="authorposton15-6-14 14:19
是落选了吗？那就算了，条条大路通罗马。而且能有资格被一中选的娃，肯定非常优秀。孩子在哪里都是金子。 家长的心态会影响孩子，您要告诉他，有人的地方就有江湖，公平是相对的，不公平是绝对的。拼不了爹，那就必须拼自己，做最好的自己。拔尖，第一了，如人家不要，家长才有底气去追究水的深浅。加油，祝福！
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<em id="authorposton15-6-15 09:28
让优秀的孩子去优秀的学校！
说实在的，安徽其他地市的学校水平有限，特别优秀的孩子在那里也难展翅高飞！
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<em id="authorposton15-6-15 23:24
狭隘的小市民心态，掐尖何错？高中不是义务教育了，北大清华还全国掐尖呢！没有竞争，何来奋进!
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<em id="authorposton15-6-19 08:10
对孩子，其实家长们也都是左右为难不断处于纠结中，特别是对“度”的把握。教育孩子中，批评时，“砖家们”会说打击孩子积极性，要多鼓励；表扬时，“砖家们”又会说容易养成孩子骄傲自大的个性。放手时，又怕孩子管不住自己耽误前途，管得紧了，还要考虑该培养孩子的独立自主能力应对未来的本领，可怜啊，容易吗我们家长？！
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<em id="authorposton15-6-13 11:29
支持合肥一中，开辟了均衡教育的先河
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下次组建合肥国，合肥一中成为合肥国立中学。想到一中也行，办出国留学手续。
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<em id="authorposton15-6-16 08:14
均衡教育就是个伪命题，是拍脑袋想出来的蠢办法，是管理者不负责任的行为。试想下，翻一样的土，施一样的肥，浇一样的水，防一样的病，就能收到颗粒均匀、品质一致的庄稼了。奇怪的是，真把教育当成科学种田，而且还大张旗鼓地实施起来，真是可笑。
用科学的自然的观点，教育不但不能均衡，而且一定要突出差异化，用不拘一格的观念和方法去培养人才，这样安徽教育才有希望，安徽才有希望。
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<em id="authorposton15-6-18 09:06
这个世界上哪有绝对的公平？如果真有了绝对的公平就去失去竞争力和竞争意识。不上合一可以上其他学校，现在很多私立高中也很不错的。家长心态不好会影响孩子的，必须告诉孩子，面对不公平，我们能做的就是更加努力。
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<em id="authorposton15-6-19 11:42
wangwangbaobei8 发表于
合肥本地的家长们放开心胸，都是为了孩子。其实外地的家长们也不容易，他们为了孩子能够获得 ...支持观点！
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wangwangbaobei8 发表于
北京的家长们在抗议清华北大，因为清华北大降低北京名额而扩大全国招生名额。北京人认为清华北大占用了北京心声啊！
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<em id="authorposton15-6-26 11:12
说一中只是沾了优秀学生的光，忽视一中教师整体水平高人一筹的事实，让人看了觉得可笑。
其实，反感一中对外招生，不就是为了给合肥的孩子留点学位吗？如果不是学校好，不是老师牛，那您家的孩子去哪个学校都行，何必反对外地孩子来合一上学呢？要知道他们小小年纪离开父母，去外地求学，是多么不容易啊。
没必要一边说合一牛只是学生牛，一边还不让外地孩子来抢合肥的优质教育资源，这话怎么看也是矛盾的吧。
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norr 发表于
抢掠全省义务教育之精华来欺世盗名，羞也！什么时候高中是义务教育了
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<em id="authorposton15-6-29 22:07
<font color="#中tyx 发表于
狭隘的小市民心态，掐尖何错？高中不是义务教育了，北大清华还全国掐尖呢！没有竞争，何来奋进!
赞同这个观点！
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<em id="authorposton15-7-1 19:32
其实，现在的招生政策坚持下去，会逐渐降低合一以及合六合八的影响率，那时候收取高额学费的私立名校就会大行其道，而这些学校的名师们也会逐渐被挖走。那时候像楼主这样的人即使义愤填膺也无处去说理了，因为人家是私立的。
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<em id="authorposton15-7-2 10:34
老书 发表于
又偷换概念，我们反对的是拿合肥的财政资金办学却去外地掐尖，不反对一中在合肥掐尖，一中开始就不该扩招，
一中招外地生30年前就有，一直没有断过。一中扩不扩招，招不招外地生都是政策的事情。
您认为不该用合肥的财政收入找外地生，可是你有没有想过合肥人由于在省会城市，占了全安徽省人太多的便宜。不然为什么合肥的名校这么多？全省各地的名师许多都能被合肥招来？
我孩子学校的许多老师都是通过绿色通道来合肥的，他（她）们当年都是基层学校的绝对主力，你有看到反向流动的吗？
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<em id="authorposton15-7-2 10:53
老书 发表于
又偷换概念，我们反对的是拿合肥的财政资金办学却去外地掐尖，不反对一中在合肥掐尖，一中开始就不该扩招，
均衡教育的大趋势下还谈精英教育。以后合肥全部就近入学、划片招生算了。最好再组建一个合肥大学，合肥学生直升。
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<em id="authorposton15-7-2 12:00
本帖最后由 ahlhw 于
17:08 编辑
老书 发表于
又造谣，那时候一中只在三县每年招几个人，个位数。三县是属于合肥市的哦。这是地理常识吧。
我就是肥东人，30年前也有机会机进合一，所以有此一说，至于招多少人，有没有市外的，确实没有资料。虽然怀疑你的说法，但我不会武断你是造谣。按现在的中招政策，肥东已经算是外地人了，你用地理概念来弥补自己的漏洞，所以偷换概念的是您。
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<em id="authorposton15-6-13 12:47
呵呵，葡萄呢？噢，刚结呀！
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<em id="authorposton15-6-13 15:16
合肥一中？还是安徽一中？外地孩子成绩够好，就能上一中，合肥的孩子就是成绩够格，上一中也是极其困难。合肥人民的无奈。
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<em id="authorposton15-6-13 16:33
楼主多虑了。既然有省厅13文件白纸黑字，一中再大牌，省政府和教育厅也不能任它胡来，等着瞧吧。
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<em id="authorposton15-6-14 16:20
钱总输 发表于
你这个分数真是不值一提，700+加多少？700分二模成绩在42中只能排到300多名。你看错了，人家说的是文化课700加。绝对高分
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<em id="authorposton15-6-14 16:28
supmen 发表于
这只能说明一个本质问题：学校所谓的好坏，主要看生源的质量，其次是老师。如果合肥一中全部招收400分以下 ...
我理解您的意思，不能强取豪夺来给自己脸上贴金。
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<em id="authorposton15-6-14 17:16
合肥孩子参加小168联考并不多，而且拔尖的对参加联考也没兴趣
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<em id="authorposton15-6-15 22:43
本帖最后由 norr 于
00:07 编辑
ahlhw 发表于
这个只是安徽的地方规定，谈不上高明。其实不让名校择优招生，就和以前国企大锅饭一样，干好干坏一个样，那
招进的学生是一样的，而三年后送出的学生高人一截那才叫高明，那才真正显示出“干好干坏不一样”。把全省的学尖掐来，然后却炫耀我大一中怎么怎么样，大把大把地往脸上贴金。这无论如何至少也无法撇清欺世盗名之嫌。
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<em id="authorposton15-6-16 12:36
<font color="#中tyx 发表于
纯属臆测，合一夏令营符合条件而审核未过的，是不是之前已免宏或诺班的牛娃？难说，我听说的我们学校通过审核的三个一个诺班，一个交宏，还有一个平时少有进前十的，其他还有没有未知，去年本校通过审核的五个。另外一个学校通过审核的两个，一个诺班，一个平时年级十名左右，说这个学校有两个平时经常年三以内的倒没审过，可惜了，这两个好像还都是免宏。所以到底这个夏令营什么标准真闹不明白。
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<em id="authorposton15-6-19 12:48
<font color="#14-7-30 11:16
一中每年都是靠那些外地学霸撑门面的，五个外地班，有300左右学霸，都是各地的尖子生。其他学校怎么和它比。
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<em id="authorposton15-6-27 10:39
蓝天5678 发表于
不是没有盖章的原因的，报名时我特地打电话咨询，说不盖章没有关系，只要有证明孩子成绩优秀的资料就行了同感，今年太多的成绩较次同学通过关系，吃请送钱财物给合一老师，取得审核资格，有的竟然发了优秀证，我们这有一些这样学生，都自己吹出来了，今年合一不像话，如果仅是夏令营，与招生无关，好说，若变像招生，我们可向省教育厅举报，今年已连下二份严禁公立学校跨市招生！
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<em id="authorposton15-6-27 16:57
你说对你孩子没损害，我们就看看一中，你孩子考上了，大多数是指标到校的，一中一分班，这些孩子进重点班几率很小吧，全省挑出来的机会大吧，你孩子有更好的老师的机会是不是被剥夺了，你孩子被学校更重视的机会是不是被剥夺了？一中三本率，三个学校最差，可见对普通班投入之低了。这还不叫侵害孩子的权利什么叫？
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<em id="authorposton15-6-27 22:01
edzl 发表于
行动起来！
凝心聚力，讨回公道！简单！下周若真的夏令营变相招生，大家上省教育厅网或举报电话，向厅里反映，一是严重违反国家政策，二是此类操作存在严重不公腐败现象，与当前全国全省上下开展的三严三实及群众路线教肓明显相违背，大家行动起来，监督并主动予以揭露！合一今年太不像话，并且向他们问起此事原由，每个人竟然支支吾吾，相互推诿解释，太水深了，黑幕！行动起来，为孩子的努力，为了社会公平，向省厅，纪委揭露吧！
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<em id="authorposton15-7-1 16:37
sirgan 发表于
同感，今年太多的成绩较次同学通过关系，吃请送钱财物给合一老师，取得审核资格，有的竟然发了优秀证，我们
有点奇怪，你指的的是合肥本市的家长还有一点点可能，外地家长有几个认识合一的老师？请谁吃饭、财务又送给哪个？我家孩子在合一快一年了，除了家长会和班主任说过几句话，一个老师还不认识。
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<em id="authorposton15-7-1 19:43
也许，私立学校当道是趋势，但通过捆住公立名校手脚的做法来降低她们的竞争力令人扼腕。
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<em id="authorposton15-9-3 12:54
ahlhw 发表于
恕我直言，我们的教育本来就给权贵留了后门的。而事实上大家现在可以对普通人家孩子考自己努力择校进行指责
是的，凭分数考进学校，就不该那么多人指指点点。外地的学生就不能享受优质学校资源吗？合肥一中又不是合肥人的一中。就像中国科技大学也在合肥，难道就不招外地的只招合肥的？一中是全省的中学。何况高中不属于义务教育，为什么不能按学生意愿读书。今年教育局出这个文件就是歧视外地学生。如果这样下去，外地人永远也不要想出人头地了。
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<em id="authorposton15-6-13 11:50
你也可以参加呀！
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<em id="authorposton15-6-13 12:06
国家如果有规定，那就不会有外省那些超级中学了
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<em id="authorposton15-6-13 14:23
肿么了？我好像错过了什么？
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<em id="authorposton15-6-13 15:18
& && && && && &&&
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<em id="authorposton15-6-13 15:46
归根结底，还是好学校太少了。
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<em id="authorposton15-6-13 16:34
norr 发表于
墙裂谴责合肥一中信口雌黄，挂羊头卖狗肉，愚弄和伤害全安徽的尚未成年的年幼孩子，置国家和省多次相关严厉楼主多虑了。既然有省厅13文件白纸黑字，一中再大牌，省政府和教育厅也不能任它胡来，等着瞧吧。
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<em id="authorposton15-6-14 07:53
本帖最后由 norr 于
08:00 编辑
抢掠全安徽义务教育之精华，是何逻辑？！很光彩吗？
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<em id="authorposton15-6-14 09:34
愤青有是没用的。有本事自己孩子争气或去和ZF说理啊
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