几个简单的游戏, 有效的锻炼孩子的注意力, 值得收藏!|孩子|家长|游戏_新浪网
几个简单的游戏, 有效的锻炼孩子的注意力, 值得收藏!
几个简单的游戏, 有效的锻炼孩子的注意力, 值得收藏!
很多孩子学习成绩不好，都是因为注意力不够集中。如：上课的时候，老师在上面讲课，而下面，孩子的思想早已飞到了“九宵云外”。孩子注意力不集中怎么办？还有些孩子明明手上正做着一件事情，还没等这件事情做完，却突然被外界的其他事物所吸引了。怎样做才能让这爱开小差的思想把注意力都集中在一件事情上面呢？孩子不专心，通常表现为两种情况：其一是注意力飘浮不定，专注的目标会经常转移；其二是心不在焉，常沉浸于白曰梦而忘记眼前的事情，后者其实不是注意力不集中的孩子，只是将注意放错。只要家长老师用心帮孩子纠正，使他们将心事转移到主要事情上去，往往会有不错的表现和成就。很多家长都会问，怎么帮孩子缓解注意力问题呢？来看看这些训练游戏吧！1、数字传真训练方法：家长随机读一些数字，孩子听到之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：687152、听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。家长也可以充分发挥才智，自行改编上述短文，来调节题目难度。3、 词语训练训练方法：家长读下列词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑家长可以自行增添词语。4、扑克牌训练训练方法：取三张不同的牌，随意排列于桌上。例如：从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5，选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出梅花2在哪儿。如她猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。5、“开火车”游戏。训练方法：这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参人加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
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提高注意力的10个好游戏
　　注意力是孩子专心于某件事的能力，也是孩子将来拥有处理和解决复杂问题能力的基础。怎样培养出一个注意力集中的孩子，让我们从引起宝宝兴趣的游戏开始吧。 中国论文网 /6/view-7045599.htm　　培养注意力有什么好处？ 　　1 更主动探索。当孩子能够把注意力集中于某件事情时，去探求未知的主动性就会高，寻求解决问题的办法也会随之多起来。 　　2 更多创意。当孩子注意力集中时，就可以深入地思考问题。例如孩子在搭积木时，开始只会往上码高，慢慢地，就会试着向左右搭，或组成新的图形。 　　3 更多自信心。注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，更容易获得满意的结果，体验到成功的快乐。再加上父母的赞赏，孩子就会更加自信。 　　4 更大毅力。当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，不知不觉中就锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏可以帮助孩子克服散漫的习惯，能够沉着冷静地处理问题，形成稳定的心理素质。 　　1 听钟表的声音 　　拿一个“嘀答、嘀答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。 　　效果 锻炼辨别声音细小差别的能力，提高宝宝的注意力。 　　适合年龄：7个月以上 　　2 看图画书 　　这个时期的宝宝好奇心很强，画面简单、形象生动的图画书最让宝宝着迷。可以一边和宝宝看图画书，一边用手指着画面上的形象问他：“这是什么呀？”如果宝宝不会说，妈妈可以用手指着告诉他：“这是猫。”“那是小狗。”还可以准备一些宝宝喜欢的图片，经常给他看。 　　3 拖汽车 　　在玩具汽车上系―根长约1米的绳子，让宝宝拖着在地上走。等他玩熟练后，可以在汽车上加载玩具或其他物品。为了不让东西掉下来，宝宝需要集中精力，这对培养宝宝较长时间的注意能力很有帮助。 　　效果 发展大运动能力时，延长注意时间。 　　适合年龄：1岁以上 　　4 摞杯子 　　准备5～6个颜色各异的塑料杯子，让宝宝一个一个地往上摞。妈妈从旁提醒，“要小心点，不要将杯子弄倒哟。”当宝宝差不多可以成功地将所有杯子摞好时，还可以为宝宝计时，看看哪一次更快，以此增加游戏的趣味性，并培养孩子的专注力。 　　效果 可以有效地延长宝宝集中注意力的时间，还能培养他的调控能力。 　　适合年龄：1岁半以上 　　5 放珠子 　　找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子，妈妈和宝宝将珠子一个一个地放进窄口瓶子里。放完后，倒出来，下一次就请宝宝独立完成，看看这一次有几个珠子在放的过程中“跑掉了”。几次之后，宝宝就可以独自将所有的珠子放进瓶子里了。为延长宝宝的注意时间，还可以慢慢增加珠子的个数。 　　效果 锻炼手眼协调能力，同时培养宝宝的注意力。 　　适合年龄：1岁半以上 　　6 准备色彩鲜艳的拼图块（以4块左右为宜）。先给宝宝示范一下怎么玩，然后把拼图块打乱，看看宝宝能不能重新拼起来，并且记录一下宝宝需要多长时间才能拼好。 　　当他可以很快很准确地拼好时，父母就要增加拼图的难度了，例如逐渐增多拼图块数。 　　效果 玩拼图不仅可以培养宝宝的注意力，还能让宝宝做事更有耐心。 　　适合年龄：1岁半以上 　　7 扑克排排看 　　妈妈准备1～5的5张扑克牌和宝宝一起按照顺序依次排列，同时可以和宝宝说：“我们让这5个小兵按顺序站好。”随后，妈妈可以有意将顺序弄乱让宝宝按1～5的顺序排好；也可以故意抽去一张，让宝宝找找哪个小兵不见了？ 　　效果 宝宝在专注于小兵的顺序排队时，还对数字1～5有了感知认识。 　　适合年龄：1岁半以上 　　8 黑白棋 　　3岁前的宝宝还不会玩五子棋，但是利用黑白分明的棋子，还是可以引导宝宝进行一些游戏的。比如可以让宝宝白棋、黑棋一个一个交替着排成一排，可以两个白、两个黑交替着排成一列，还可以用白棋围一个大圆，黑棋围一个小圆等。 　　效果 颜色分明的棋子简单易操作，可以拼出不同的线条、图案，能有效地吸引宝宝的注意。 　　适合年龄：2岁以上 　　9 贴彩纸 　　准备几张彩色纸。先教宝宝把彩纸撕成若干小块儿，然后让他把这些小纸块重新粘贴在一起，还可以启发宝宝将这些碎纸块重新粘贴成新的图案，例如长颈鹿、小熊等。在激发宝宝的想象力的同时，还让他了解了整体与部分的关系。 　　效果 培养孩子长时间专注于做某件事情的能力。 　　适合年龄：2岁半以上 　　10 顶沙包走路 　　准备两个干净的沙包，妈妈和宝宝从客厅的一端出发，把沙包顶在头上运到客厅的另一端，看看谁先到。还可以顶着沙包绕着家里的桌子转圈，转的过程中，妈妈带头说儿歌，让宝宝边顶沙包走边说儿歌，增加干扰因素。 　　效果 训练平衡能力，同时提高孩子的注意力和抗干扰能力。 　　适合年龄：3岁以上 　　哪些因素会影响注意力发展？ 　　孩子注意力发展得好坏会受遗传、疾病等影响，但家庭环境和教养方式在其中起着重要的作用。下面几种情况会影响孩子的注意力发展，需要引起注意。 　　1 家庭成员对孩子的教养态度不一致，使孩子无所适从，难以形成定性。 　　2 家长对孩子过分娇宠和纵容，缺少行为规范，使孩子随心所欲，想做什么就做什么，因此缺乏忍耐性和自制力，无法集中精力做完一件事。 　　3 孩子的玩具太多或不断地更新，会使他无法静下心来专心地玩，无法从中获得创造和体验的快乐。 　　4 家里无法给孩子提供一个安静的环境，孩子很难形成良好的专注力。
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很多孩子学习成绩不好，都是因为注意力不够集中。如：上课的时候，老师在上面讲课，而下面，孩子的思想早已飞到了“九宵云外”。孩子注意力不集中怎么办？还有些孩子明明手上正做着一件事情，还没等这件事情做完，却突然被外界的其他事物所吸引了。怎样做才能让这爱开小差的思想把注意力都集中在一件事情上面呢？
孩子不专心，通常表现为两种情况：
其一是注意力飘浮不定，专注的目标会经常转移；
其二是心不在焉，常沉浸于白曰梦而忘记眼前的事情，
后者其实不是注意力不集中的孩子，只是将注意放错。只要家长老师用心帮孩子纠正，使他们将心事转移到主要事情上去，往往会有不错的表现和成就。
很多家长都会问，怎么帮孩子缓解注意力问题呢？
来看看这些训练游戏吧！
1、数字传真
训练方法：家长随机读一些数字，孩子听到之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715
2、听字训练
训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
家长也可以充分发挥才智，自行改编上述短文，来调节题目难度。
3、 词语训练
训练方法：家长读下列词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑
家长可以自行增添词语。
4、扑克牌训练
训练方法：取三张不同的牌，随意排列于桌上。例如：从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5，选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出梅花2在哪儿。如她猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
5、“开火车”游戏。
训练方法：这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参人加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
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今日搜狐热点“涂色”游戏锻炼孩子的注意力
你有让宝宝玩过“涂色”游戏吗？不要小看涂色游戏哦，孩子在涂色的过程中，他们的专注力，手部的控制能力可以得到充分的发展，这对他们将来上学都有很大准备。
一般宝宝在2岁多的时候，可以玩涂色游戏，从简单到复杂，先提供大块颜色的画面，然后逐渐增加细节，这不仅符合孩子的发展特点，也会给孩子增加自信。孩子在涂色的过程中，开始他们会涂到线的外面，这都很正常，爸爸妈妈不应这样说，你看，你都涂到外面了，而是说，宝贝，你涂的好认真呀，宝宝的兴趣被激发才利于主动学习。
先给宝宝提供一个大苹果的画面，宝贝，我们来给苹果涂色吧，让孩子自己选择喜欢的颜色，妈妈也选择一个颜色，在宝宝眼里苹果可能是多种颜色，不要给予限制，即使孩子在涂画的过程中换了别的颜色，也没有关系，“嗯，彩色的苹果”。
在上个阶段的基础上，给宝宝的画面丰富一些，锻炼孩子的控制能力和专注力，爸爸妈妈的认可很重要。
当孩子4岁多时，可以提供一些场景的画面哦，他们的手部控制能力发展更好了，所以画面的细节更多一些，也是满足孩子并给他们提供了发展的空间，当然你的鼓励和认可仍然很重要。
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医院出诊医生
擅长：失眠、抑郁、精神分裂等精神疾病
擅长：小儿内科
共3位网友提供帮助
会员9227307 06:57:11
～3岁宝宝对事物的注意是不随意的、被动的、都是由刺激物本身的特点所引起的，缺乏目的性。概括起来有4个特点：　　注意的目的性　　0～3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意，很容易受到无关事物的干扰，致使原来的任务不能完成。　∪方说，宝宝很可能一会玩这个玩具，一会又要另一个，将玩具扔得满地都是。　　注意的稳定性　　0～3岁的宝宝持续注意的时间很短，很容易转移注意的对象。研究显示，宝宝年龄越小，注意力集中的时间越短：2岁宝宝平均注意力集中的时间长度为7分钟，3岁为9分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。　　注意的细致性　　3岁以下的宝宝只注意表面的、明显的事物轮廓，不注意事物较隐蔽的、细微的特征，还不太注意两个事物之间的关系。比方说，让3岁的宝宝比较两个相似图形区别在哪，他们就不大能说出来。　　注意的分配性　　3岁以下的宝宝不可能同时注意很多的事物。如果妈妈指着大楼说：宝宝，你看Ｖ爸又几乎同时指着小鸟让宝宝看，那很可能宝宝什么也注意不到。　　培养备案　　不能过分苛求宝宝保持很长时间的注意力，父母可以在了解上述注意力特征的基础上，以平和的心态、科学的方法、慢慢地培养宝宝的注意力。　　注意力培养4法　　1、利用宝宝的好奇心　　新颖、色彩丰富、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。父母可以选择有玩偶跳舞的音乐盒，如会跳的小青蛙、会敲鼓的小木偶等玩具让宝宝集中注意力观察、摆弄，以此训练他集中注意力。　　另外，还可以带宝宝到新的环境中去看稀奇，比如逛公园，让他看一些未曾见过的花草、造型各异的建筑；带宝宝到动物园去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。2、在游戏中训练专注力　ˇ宝在游戏活动中，注意力集中程度和稳定性会增强。因此，父母可以和宝宝开展有趣的互动游戏，这样不仅能强化亲子关系，还能在活动中有意识地培养孩子的注意力。　　游戏方法重点推荐　　玩拼图、棋类ˇ宝对这类游戏有时能达到十分入迷的程度，玩起来，二三十分钟都不停止。　　猜猜看　让宝宝将规定的几样东西看上1～2分钟，然后撤掉其中的一个或两个，请宝宝想想是什么东西被撤掉。　　3、明确活动目的，自觉集中注意力　　注意目的性不强是宝宝注意力的特征之一。所以，如果我们让宝宝对活动的目的意义理解得深刻点，那宝宝在活动过程中就会注意力更集中，注意持续时间更长。　　在日常生活中，父母就可以训练宝宝带着目的去自觉地集中和转移注意力，如问宝宝妈妈的衣服哪儿去了、桌上的玩具少了没有等等。这样有目的地引导婴幼儿学会有意注意，可让他逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。　　4、别打断宝宝的行为　　1岁多的宝宝，对见到的一切都充满好奇，经常坐在几件玩具前，这儿摆摆，那儿放放，一坐就是很长时间。孩子全部身心都投入到那几件百玩不厌的玩具中，正是注意力高度集中的时候，如果做父母的在这个时候去打断孩子的活动，不但会引起孩子的反感和烦躁，还会无意间破坏了对孩子注意力的培养。　　而当父母不得已打断了宝宝正在全神贯注的事情时，比如父母下班回家，宝宝放下玩具跑过来撒娇，父母要及时教会他如何去面对突发的外界干扰，指导他把刚才看过的书、玩过的玩具收起、放好。这样，宝宝的注意力才能得到延续。　　朽教育提示：培养儿童专注力的方法有很多，具体实施方法也不尽相同。父母可根据自己孩子注意力发展的特点，因材施教，有计划、有目的地训练和培养孩子的注意力。最后需要指出的是，不要把宝宝好动、注意力集中时间短看成是注意力不集中。希望父母能科学合理地安排宝宝的生活，为宝宝注意力发展提供一个良好的环境。
会员9227769 06:57:15
培养孩子的注意力有多种方法，下面介绍的几种方法对提高孩子注意力很有帮助：1、拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法。2、在听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。3、经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到几件不等，要求在一次中完成。请你帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。经常让孩子做传口信的人。告诉外公，今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。从简短的到长一些的语句。4、让孩子听和看录音磁带和图书画面内容相一致的那种配套图书。它和电视的不同之处在于，孩子对电视故事的理解取自于画面，也就是用来看理解故事，并且长时间看电视对眼睛有损害。而这种图书却是以听磁带为主，用图片来加深理解，这种以听讲为主的学习方法，对孩子将来的学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了他的知识，提高了他对事物的理解能力，同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。5、增加一些专门的训练：专业的注意力训练软件让孩子把在纸上大小不同，次序也被打乱的1-100的数字，依次找出。让孩子把1-100基至更多的数字按顺序连接起来，组成各种有趣味的画面。让孩子把你规定的几样东西看上1-2分钟，然后撤掉其中的一个或两个，请孩子猜出是什么东西被撤掉。教孩子跟随你说话，你完整地说一句话后，你说前面的半句，让孩子来说后面的半句。把几种不同形状的东西放在孩子看不见的口袋里，让孩子闭上眼睛去摸，然后提问孩子：有几样东西？都是些什么？你怎么知道的？家长若能按照以上方法对孩子坚持进行训练，在短时期内就可以大大提高孩子对事物的注意力。
会员9227812 06:57:19
培养孩子的注意力有多种方法，下面介绍的几种方法对提高孩子注意力很有帮助：1、拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法。2、在听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。3、经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到几件不等，要求在一次中完成。请你帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。经常让孩子做传口信的人。告诉外公，今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。从简短的到长一些的语句。4、让孩子听和看录音磁带和图书画面内容相一致的那种配套图书。它和电视的不同之处在于，孩子对电视故事的理解取自于画面，也就是用来看理解故事，并且长时间看电视对眼睛有损害。而这种图书却是以听磁带为主，用图片来加深理解，这种以听讲为主的学习方法，对孩子将来的学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了他的知识，提高了他对事物的理解能力，同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。5、增加一些专门的训练：专业的注意力训练软件让孩子把在纸上大小不同，次序也被打乱的1-100的数字，依次找出。让孩子把1-100基至更多的数字按顺序连接起来，组成各种有趣味的画面。让孩子把你规定的几样东西看上1-2分钟，然后撤掉其中的一个或两个，请孩子猜出是什么东西被撤掉。教孩子跟随你说话，你完整地说一句话后，你说前面的半句，让孩子来说后面的半句。把几种不同形状的东西放在孩子看不见的口袋里，让孩子闭上眼睛去摸，然后提问孩子：有几样东西？都是些什么？你怎么知道的？家长若能按照以上方法对孩子坚持进行训练，在短时期内就可以大大提高孩子对事物的注意力。
问训练注意力的
职称：医生会员
专长：心脏病，妇科疾病
&&已帮助用户：90431
病情分析： 其实你可以多信任自己，多信任他人的！ 不要想的太多，放平心境！ 可能的话，多去自然界散心！多看看风景，慢慢调试你的心境！ 我想多少是可以帮您解决这方面的困扰的！ 祝您早日恢复！
问对于孩子口齿不清，有什么小游戏可以训练吗？
职称：医师
专长：内科，神经内科，呼吸内科
&&已帮助用户：20312
病情分析： 我觉得首先应该先确定是不是心理上的原因,要是是的话,就应该从心理方面解决,可以去找心理医生;若不是心理问题,那么建议你不必太在意这个问题,通常小孩的这个问题会随着年龄的增长而消失,而如果家长太在意的话,反而会使孩子紧张,出现心里问题,小学生一般也都不会太在意这种事,只要家长和老师不在孩子面前表现得太在意的话,那么这种问题对孩子上学的影响应该不大.意见建议：、和宝宝说话的时候，不能说，“水水”、“灯灯”等等，纯净水就说纯净水，电灯就说电灯，如果经常说叠字，会使宝宝口齿不清。 2、这个时候可以多给吃些利于咀嚼的东西，例如核桃、花生、玉米等，切忌吃得太细滑。 3、多和宝宝说普通话，最好家里所有人都能和宝宝说普通话。 4、不只是中文，可以听听其他国家的儿童歌曲，例如英语、法语等，有利于宝宝更清楚的发音。 5、当听到宝宝又不正确的发音时，要及时纠正，且隔一段时间就要拿出这些宝宝读得不太清楚的词语问问他。 6、不要刻意的或强迫性的让宝宝多学词语，这样只会让他们觉得厌烦。
问小学生注意力训练题
职称：医生会员
专长：心脏病，妇科疾病
&&已帮助用户：90431
病情分析： 这位同学，我这里给你提供10个方面的建议，你尝试一下，看看是否能有作用： 1，多吃青菜，水果，少吃肉，特别是不要吃鸡肉； 2，每天有户外体育活动，天天如此，一个小时； 3，不能开夜车，以学校课堂为主，听好课； 4，有8小时睡眠； 5，听自己喜欢的古典音乐，在学习时，不要听歌曲
问如何训练集中注意力？
专长：口臭、五官科综合
&&已帮助用户：222387
病情分析：孩子集中注意力时间之多也就在15分钟左右，这是由于孩子的神经系统发育不够完善的原因，这个阶段可以买一些锻炼观察力，注意力，记忆力的图文，比如走迷宫，比大小、长短等来训练孩子的注意力，切记时间不可过长。意见建议：学习注意力集中训练如下：运用积极目标的力量、培养对专心素质的兴趣、要有对专心素质的自信、善于排除外界的干扰、善意排除内心的干扰、学习和休息的节奏分明、清理空间、清理大脑、感官训练、不在难点上停留。
问谁有一些心理测试题啊，分享一下啦
职称：医师
专长：心血管系统疾病
&&已帮助用户：40045
病情分析：
这个在百度上很多的，你可找一下
意见建议：
问注意力不集中，容易分散
职称：副主任医师
专长：脑损伤综合征，脑性瘫痪，脑炎后遗症等小儿神经系统疾病的诊疗。
&&已帮助用户：8
问题分析：建议你找到适合孩子的学习方法，多鼓励。看描述不应该是疾病的原因，如果是疾病的原因，早就跟不上了。
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关注健康生活！
社会发展节奏快，生存压力大，很多人不能良好调节自我心理，导致.
长期持续这种不良的作息习惯，会给身体造成很大负担，通常晚睡会使
造成这种现象的原因很多，也是男性高发病症，一般分为假性和真性两
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