橙派 i7 8700/GTXG内存/B360 游戏台式吃鸡电脑主机/DIY组装机【图片 价格 品牌 报价】-京东
橙派 i7 8700/GTXG内存/B360 游戏台式吃鸡电脑主机/DIY组装机
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商品名称：橙派 i7 8700/GTXG内存/B360 游戏台式吃鸡电脑主机/DIY组装机
商品编号：
商品毛重：10.0kg
货号：CP5799
硬盘：固态硬盘
显卡：GTX1060
类别：游戏发烧型
CPU：酷睿i7
游戏性能：发烧级
胜任游戏：吃鸡游戏
商品介绍加载中...
操作系统Windows 10
操作系统版本测试版，仅供出厂检测点亮
型号i7 8700
核心数六核
芯片品牌英特尔芯片
芯片组英特尔其他
主板品牌华硕
板型M-ATX（紧凑型）
其他华硕B360M
品牌KINGBOX
频率DDR4 2400
显卡类型独立显卡
芯片组GTX1060
显存容量5GB
其他游戏性能与6G对比差距很小
类型固态硬盘
接口M.2接口
说明NVME协议，读取高达900MB/S
类型中塔式机箱
理论功率301W-400W
80PLUS标准无牌
类型无光驱
CPU*1，CPU散热器*1，主板*1，显卡*1，内存*1，硬盘*1，机箱*1，电源*1，电源线*1
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心中疑惑就问问买过此商品的同学吧~
iframe(src='//www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')请问六面视图图片是怎么回事？是某一物体六个侧面的图片吗？谢谢_百度知道
请问六面视图图片是怎么回事？是某一物体六个侧面的图片吗？谢谢
请问六面视图图片是怎么回事？是某一物体六个侧面的图片吗？谢谢
谢谢！仰视图、左视图、右视图、俯视图好像还可以想象，这主视图、后视图是怎么回事？我连一点概念都没有啊！请麻烦再略作解释好吗？再次表示感谢！
我有更好的答案
六面视图指你所拍物体的:主视图、仰视图、左视图、右视图、俯视图、后视图主视图:当然就是指正面的,拿自己的照片为例子,就是你自己的正面照片后视图:就是自己的背面的照片这样可以理解吗?
采纳率：26%
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&增值电信业务经营许可证：苏B2-&游戏在英语教学活动中的运用游戏在英语教学活动中的运用成人教育百家号英语教学游戏的设计与应有要以儿童的心理特点为基础。幼儿的心理活动规律表明：游戏的成功与否在某种程度上决定于游戏对幼儿心理的满足程度，游戏越能满足幼儿的心理需求，就越容易成功。所以，活跃课堂气氛的关键是幼儿英语游戏设计得是否适当，以及英语游戏是否适用于英语教学的各个环节。（一）幼儿英语游戏的设计游戏应精心设计，精益求精，合理完善。作为教师， 设计游戏是要考虑到以下几点：1、游戏的对象--幼儿。教师在设计游戏时，要考虑幼儿的心理发展年龄特点，扬长避短。例如"Number game"，听音乐玩游戏，当音乐停下来时，幼儿看到教师出示的数字卡的数字几，就和几个幼儿手拉手在一起。如果对于一个两岁多没有数量概念的幼儿，不可能会玩这个数字的游戏，也不可能让一个十岁的孩子玩火车过山洞的游戏。要从实际出发设计操作性强的英语游戏，通过努力而就能完成任务，这样幼儿就会有成就感。此外，也要考虑幼儿的兴趣爱好以及现有的英语水平等因素。例如，小班幼儿对游戏的动作、角色、情节感兴趣，但对游戏的结果则不那么在意。因此，小班的英语游戏，往往是大家同一语言，同一动作，共同完成任务。大班幼儿对周围事物的认识和理解能力比较强，有一定的控制能力，动作更加灵活协调。大班游戏常可分组进行，有时也可要求各自进行不同的动作，并且富有竞争性的游戏。2、抽象内容形象化。幼儿英语教学的目的首先是激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿产生愉快的学习情绪，在不知不觉中掌握了知识，寓教于乐，使教学气氛更加活跃。将抽象的内容形象化是英语教学游戏的基本特征，在课堂上安排直观形象、自然有趣的学习内容，从而充分发挥幼儿学习的主观能动性和积极性。例如时间的概念，以及与之有关的问候语。有一次我教一个小班的幼儿"morning"的单词时，我把它转化成可见的东西。背景图一座山后面移动太阳，让太阳从东方冉冉上升，出示小朋友早上回幼儿园的卡片，这时我听到那个天真地说："太阳起床啦，Good morning, 要向老师说"Good morning"。3、情景化，使相关内容用之于生活。也就是说游戏的过程必须让幼儿体验到英语的目的在使用，而非仅仅是为了语言而学，因此老师要根据不同的学习内容，创设相关的情景，再加上一些简单的道具，配上好听的音乐，请幼儿扮演不同的角色进行会话表演，会达到寓教于乐的目的。例如：打电话、生日晚会、买水果、在动物园里、在百货商店、吃午饭、看医生、去学校、下课后等。幼儿可将课堂学到的知识用于实际，满足了幼儿把知识用于实践的需要，这样能更有效地激发了幼儿的求知欲。（二）　幼儿英语游戏在各个教学环节的应用不同年龄的幼儿对教育提出不同的具体要求，因此根据教学目标的不同，教育对象的不同，幼儿英语游戏的应用要求也要作出相应的调整。例如，通常学习关于人物（father, mother, bother, sister）、动物（farm animals, zoo animals ）、职业(teacher, doctor, police)，我们会用到"Who am I? "的游戏。在此着重论述各年龄段幼儿英语游戏在各个教学环节中的应用。目前有人提出按授课的四大教学环节Warm up(热身)、Presentation(呈现主题)、practice（练习）、production（应用）来分。游戏虽可以用于教学的每一个环节，但需要根据教学目标，教学内容进行合理的安排。1.Warm up(热身)英语教学的准备活动也称为热身运动。由于幼儿课前大脑处于松散状态，通过唱熟悉的歌曲，做熟悉的游戏等，吸引孩子们的注意力，调动孩子们的学习情绪，激发孩子们的学习兴趣，引导幼儿尽快进入学习状态。例如，①. If you are happy, and you know it clap your hand适用小班年龄：听音乐唱"if you are happy, and you know it clap your hand," 当听到"clap your hand"时，一起拍手。（stamp your feet, shout ho-ray做相应的动作。）适用中大班年龄：中大班的幼儿跟着音乐唱并做相应动作。②. Follow me，stand up适用小班年龄：跟着老师唱并做动作&follow me, follow me, stand up, follow me, follow me, sit down. follow me, follow me, hop, hop, hop.&, (jump, run, walk，clap your hands, wash your face, comb your hair等动作都可以根据幼儿的能力加入到游戏中。)适用中大班年龄：请中大班的幼儿自己说出一个动作，然后其他幼儿跟着该幼儿做&follow me, follow me, stand up, follow me, follow me, sit down. F follow me, hop, hop, hop.&（ jump, run, walk 等）。③．The Freeze Game适用小班年龄：听音乐,一起自由跳舞，当听到"FREEZE!"时就立刻停下来时。适用中大班年龄：听音乐，一起自由跳舞，当听到老师说数字（１―１０），根据听到老师说的数字和小朋友一起拉手保持"FREEZE"。人数不够的那组被淘汰。④．What&s your name?适用小班年龄:老师唱"Hello, hello, what's your name?"，幼儿唱"My name isxxx.(可以是集体一起对唱，也可以是个别对唱)。适用中大班年龄：幼儿与幼儿之间找好朋友对唱"Hello, hello, what's your name?"，"My name isxxx.⑤. Where are you?适用小中大班年龄：老师唱:Where's Cici? Where's Cici? ,Cici唱"Here I am. Here I am."。 老师唱"How are you，today?", Cici唱"I am fine. Thank you! I am fine. Thank you!",老师与Cici唱"Run away."）2. Presentation(呈现主题)教授一项新语言，是一节新课的开端，幼儿的注意力是否集中到课堂上来，幼儿的学习兴趣能否激发出来，全在于此。在这一阶段，主要是"听"的活动，可多利用TPR（肢体反应教学法）的教学技巧。在学习过程中，教师用目标语发出指令，先自己做，等幼儿能理解后，让幼儿完成动作，然后边说边做。例如，"I can walk, I can jump, I can run (教师做动作)"。用这些有趣的方法来调动孩子们的学习情绪，引导孩子积极主动进入本堂课的主题。TPR肢体反应教学法（让幼儿上来听指令，做动作。伴随形象动作重复单词、句子和歌曲，加强对所学知识的记忆。）游戏建议：可以轮流请幼儿做小老师来进行游戏，增加幼儿参与游戏的积极性。中大班的幼儿也可以将此游戏演变为反向动作游戏。3. Practice（练习）幼儿学习语言的目的是应用，只有通过各种形式的练习，对所学知识进行反复地操练，才能让幼儿加深对所学知识的理解和记忆。同时，也只有通过反复地操练，才能让学生把知识变为一种与人交际的能力。语言的操练往往是枯燥的，机械的，这就要运用各种方式方法把机械的语言操练变成有意义的学习，其中最典型的，用得最广泛的就是游戏教学方式。①．Magic box适用小中班年龄：（老师扮成小女巫施展魔法变出水果。当女巫在变的时候，悄悄地把水果从小口塞进盒子。当展示给幼儿看时，引出句子"Give me a……, I like……, I want……”，并引导幼儿集体说出，说的好的幼儿可以得到水果，作为奖励。）②．London Bridge适用小中班年龄：请一位老师和幼儿手拉手高举当小桥，再请其他幼儿每一位搭着前一位幼儿的肩膀围成一圈从小桥下经过。当音乐停时，小桥倒下，被套住的幼儿回答老师提出的问题。回答正确的幼儿继续，错误的幼儿就回到座位休息或替换成小桥。适用中大班年龄：请两位高的幼儿手拉手高举当小桥，其他幼儿一边围成一圈从小桥下经过，一边唱歌，“walking, walking, walking, jump, jump, jump, running, running, running, now let‘s stop!”，当唱到“now let’s stop!”时，被套住的幼儿回答老师提出的问题。回答正确的幼儿继续，错误的幼儿就回到座位休息或替换成小桥。③．High-low voice适用小班年龄：老师大声读，幼儿小声读。反之，老师小声读，幼儿大声读。适用中大班年龄：根据卡片的高低来读。如果老师高高举起卡片，幼儿就大声音读；或者老师将卡片逐渐变高变低位置，幼儿声音就随之变化。这样幼儿必须注视着卡片，不断重复习练习单词，句子。④．What&s missing?适用小中大班年龄：首先，将准备游戏的单词图卡贴上黑板上或实物摆放在地上，通过阅读或指读的方式与幼儿一起过目。之后，请幼儿闭上眼睛，将贴在黑板上的任一张词卡或实物抽走一个，藏在黑色神秘袋中。再次，请幼儿睁开眼睛， 看一看，猜出哪个不见了。如回答正确将卡片或实物暂时送给幼儿并给予及时的表扬。适用大班年龄：可以使用更加灵活而又有吸引力的教具，例如将卡片藏在各种形状的图形下面或各种各样的水果图形下面，让幼儿更有好奇心的去猜并引导幼儿说出句型“I guess……is under triangle(square, rectangle)”。⑤．Guessing game适用小班年龄：老师把实物装进神秘袋里，让幼儿触摸，并猜出是什么。适用中大班年龄：老师把实物装进黑色袋里，让幼儿触摸并描述，例如，“;it is big and it has a long nose. What is it? ”。请其他幼儿回答，或分组抢答并记分，看哪组可以获胜。⑥．Puppet talks适用小班年龄：先请幼儿闭上眼睛，老师布置表演小舞台来制造气氛。然后请幼儿睁开眼睛，并观看Candy和Midi的小小童话剧表演。同时，引入幼儿一起模仿表演中的话语（Read after me. How are you?），达到学习句子的作用。适用中大班年龄：鼓励幼儿扮演角色，参与小小话剧的表演，练习所学的句子。4.production（应用）让幼儿在此阶段用所学的知识，做更复杂，更自由发挥的练习。在单词教学中，例如，“Wolf, wolf, what time is ?…… may I cross the river”等游戏，被抓到的幼儿要回答问题。难度较高的游戏，如角色扮演（Role play），则是让幼儿通过扮演不同的角色来练习使用所学的内容。例如，①.Lip-reading适用小中大班年龄：教师只做嘴形，不出声，让幼儿观察教师的嘴型，说出单词。②.Bomb适用小班年龄:老师用炸弹的卡片夹在单词的卡片中，当小朋友读到炸弹时，大家一起大声说&Bomb&,或者一个接一个小朋友读，轮到哪个小朋友出现炸弹，其他幼儿一起对该小朋友说&Bomb&。适用中大班年龄：老师用炸弹贴在黑板上，然后画一条长长的引线，老师一边让小朋友说所指的单词，一边擦掉引线。当引线被擦掉时，大家一起大声说“Bomb”。也可以请个别小朋友来画引线，或者请个别小朋友擦掉引线。③.Happy jumping适用小班年龄: 老师在地板上放多个连在一起的呼拉圈，把单词图卡按顺序摆放在呼拉圈里面。将幼儿分成两组，每组各派出一个小朋友出来跳呼拉圈， 跳呼拉圈的小朋友边念出图卡的单词边跳呼拉圈，念得对跳得快的小朋友获胜。适用中大班年龄: 老师在地板上放多个有一定距离的呼拉圈，把单词图卡摆放在呼拉圈里面。将幼儿分成两组，每组各派出一个小朋友出来单脚跳呼拉圈， 跳呼拉圈的小朋友边念出图卡的单词边跳呼拉圈，念得对跳得快的小朋友获胜。（或者在地板上放的呼拉圈像跳飞机一样，如果是一个呼拉圈的话，幼儿就双脚跳，如果是双呼拉圈并在一起的话，幼儿就单脚跳呼拉圈。）④.Big wind blows适用小中大班年龄：让参加游戏的每位幼儿都拿一张单词卡，老师说: Big wind blows ears（hand, eye, face hair），幼儿用手捂住耳朵，没有作出反应的幼儿出局。适用中大班年龄：让参加游戏的每位幼儿都拿一张单词卡，老师说: Big wind blows. 幼儿问: Blows what？老师: Blows ear,拿耳朵幼儿把图片交回给老师。⑤.Music chair适用小班年龄：请幼儿起立，当音乐响起时，幼儿在教室里一边走一边唱歌。当音乐停时，老师抢到一位幼儿的座位上坐下。最后，请没有位置的幼儿回答老师的问题。适用小中大班年龄：老师请小朋友们用五张椅子围成一个圈。请六位小朋友来进行游戏 (最好男生和女生各进行一轮)。当音乐响起时，小朋友们绕着排成圈的椅子走。当音乐停下时，6个小朋友开始抢椅子，并坐下，最后没有椅子的幼儿就要回答老师的问题。也可以采取谁没有抢到椅子，谁就出局，并减少一个椅子的办法。直到剩下最后一个小朋友为胜利者,并回答问题。）⑥.Lucky dice适用小中大班年龄：老师把单词图卡贴在Dice的六面，请一位幼儿上来扔，让他根据面朝上的单词图卡作出回答：It‘s …….适用中大班年龄:将幼儿分成男女两组，老师轮流请男女小朋友读单词，读对的话可以扔Dice，扔到数字几就是该组获得几分，最后总分最高的组胜出。⑦.Cross the river适用小班年龄：老师站在幼儿的对方，幼儿问“May I cross the river? ”,老师答“Yes, you can. ”（幼儿向前走一步），如果老师答“No, you can‘t. ”（幼儿赶紧走回起点，如果被捉住，就回答问题）适用小中大班年龄：请一位幼儿来当小老师，其他幼儿问“……, May I cross the river?”,当小老师的幼儿答“Yes, you can. ”，其他幼儿问“How many steps?”当小老师的幼儿答“two steps(在幼儿所学的数字范围内) ”，其他幼儿走两步。如果小老师答“No, you can’t. ”（幼儿赶紧走回起点，如果被捉住，就回答问题并且出局）。⑨.Go shopping适用小班年龄: （角色扮演）幼儿按自己的意愿扮演服务员、顾客的角色，使用句型：“What do you like?”，“I like……等等。适用中大班年龄：（角色扮演）幼儿按自己的意愿扮演服务员、顾客的角色，使用句型：”Can I help you?/What can I do for you?”，“Yes, you can.”,“What do you want?”, “I want to buy…….，How much?”等等。⑩．Hop hop hop适用中大班年龄：根据空间的大小请一些幼儿进行游戏，其中一位幼儿单脚跳去捉其他幼儿，被抓到幼儿回答问题，回答正确可以继续进行游戏，回答错的话被淘汰出局。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。成人教育百家号最近更新：简介:大学生世界，以新奇话题，勾引你的荡气回忆作者最新文章相关文章CS游戏专题介绍：CS游戏小游戏专题为玩家们提供最新最好玩的CS游戏小游戏，最经典的CS游戏游戏。总有一款你喜欢的，总有一款你没玩过的，绝对有一款你永远无法忘怀的小游戏，尽在CS游戏小游戏大全。在这个蓝血魔域里，你太弱小的话会受到无尽的欺负，你得想办法让自己变得更强大起来！破坏分子来到了我们的城市，阻击手随时候命。把这场反恐风波给消灭干净。战争总是残酷的，回顾1944年的冬季，希特勒遭遇了大片溃败，他为了扭转败局，又再部署了新的作战计划。作战盟军的情报机构收到可靠消息，德军已经研制出一种新型的战斗机，战争一触即发。这里就是cs边城浪子们的强悍的娱乐方式啊！说来简单，你要把硬币不停打在空中，就算胜利！实际操作可室很有难度哦~暗龙特工可是部队里办法给最强大的特工的最高称号，看看你能否对得起这个称号，加油吧！全职杀手听起来挺拉风的，穿得酷酷的，身手又敏捷，这是很不容易的！在游戏里体验一下，接受挑战吧！反应快，点鼠标也很快，第二，要够COOL，达到要求了吗？GOGOGO！CS枪法训练营，必须击中人形靶上的两个圆心，当然打头是最好的咯。R键上子弹，空格键放大/缩小瞄准镜。喜欢CS的人朋友可以一试枪法。恐怖分子到处肆虐，普通警察对付不了，特警出击吧！游戏中你需要控制特警打败恐怖分子。游戏中你扮演反恐特警队的成员，消灭各个据点的恐怖分子，拯救城市。游戏背景是二战德军空袭挪威前夕，你扮演是一位变节的德国士兵，消灭阻止你的同伴，摧毁德军司令部，阻止大战发生，完成自我的救赎！欢迎来到世界传有凶名的西伯利亚训练营，你会在这里接受各式严格艰苦的军事训练。首先来一个射击训教吧，考验你的眼力跟反应！这是难度很高的射击游戏，你需要在1秒内完成射击，过时不候哦！经典第一人称射击游戏CS的FLASH版，玩家将来到DUST地图，进行射击练习。可以使用手枪跟狙击枪。您是CS迷吗？如果是，那么这一款游戏就是专门为您量身打造的！！！你要扮演的是一位极限特工，现在准备去执行任务，杀死你看到的所有的敌人！一定要完成任务，活着回来！人类又遭到外星人攻击，机战王洛洛英勇出现，帮助我们消灭敌人，保护地球，而作为地球人的一员，我们肯定也要义不容辞去帮助洛洛和坏人战斗。机战王洛洛历险记，你不容错过的精彩游戏哦！大量的人质在这些邪恶组织手中，你作为反恐特警组的队长，要带领队员们前去救援那些人质，拿起武器马上出发吧！1937特种兵穿越到我们这个年代啦，尽管时空相隔那么遥远，他们依然强力！辣手神枪重出江湖又引来了一场又一场的腥风血雨！你敢不敢来挑战一下？反恐精英，与网络游戏同名小游戏，很好玩的哟，想必玩过网络版的朋友都懂的！不妨也来玩下这种版本的吧。来协助魔法圣婴一起战胜这些猪怪吧！战斗过程中注意及时补充你的魔法力哦。根据可靠情报，破坏份子出没于正定机场附近，你赶紧出发去把他们消灭掉吧！雪豹特战队接到新任务迅速出动了！这次是去X市消灭那些敌人，作为前锋的你要提高警惕啊~彪悍男接到一份艰巨的任务，单枪匹马闯入敌人后方，带了四把枪，都上满了子弹，一共有四关，要打死所有的敌人才可以过关。有人报告说.我们的情报泄露.现在上级要派你去机场的路上消灭破坏份子.当然任务是非常的艰巨的.因为敌人非常的多.每个场景也越来越激烈.你只有一个人去面对这一切.不过还好有可以利用的东西奥！是什么呢？玩玩游戏就知道啦！鬼子占领了这个村庄。你是一个优秀的中国的军人。拿起你手上的武器，去跟这群可恶的鬼子进行搏斗吧。一个也不能放过。你中了敌人的六面埋伏。这时候你只能依靠自己去杀出重围了。拿起你的枪，奋勇拼杀吧。你要扮演一个特警队的精英狙击手，接到上方的命令，要把坏人全部消灭掉。这可是一项艰巨的任务，你有精准的枪法及敏捷的动作吗？狂杀行动开始，赶快准备好接受任务吧！这次的任务非常严谨，就连家人也不能告诉，你要个人单独前往，你一定要小哦！cs之神这次不打CS，而是来到雪山打鸟。你可以使用手枪跟步枪，打CS厉害的你，打鸟怎么样？这是一款枪械为主角的游戏，USP、沙漠之鹰、M4卡宾、散弹枪、烟幕弹等等。而你需要扮演一位反恐精英孤身潜入敌人基地，战斗吧！地铁突然遭到了恐怖分子的袭击，所有乘客吓得三魂不见七魄了。身为反恐精英的你当然要挺身而出，消灭敌人！|友情链接：}