请问小孩学习国际象棋，多大比较合适？谢谢
全部答案（共11个回答）
我认为，4-6岁左右即是适龄。不过这个年龄的幼儿重点不在于能下得有多么地好，而在于通过国际象棋开发期逻辑性、空间性、纪律性和抗挫折性，通过4_6岁左右的启蒙，待到六.七岁左右即可参加一些以锻炼为目的比赛，待到小学三年纪左右即能获得较高的水平，小学毕业前获得三级以上棋士称号（或三级运动员称号），初中毕业获二级运动员毕业称号，高中时期获一级运动员称号。到时无论是学业成绩和运动员加分，都对上大学、出国留学都有相当相当大的补益（家长和棋童都进入丰收期了）。
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国际象棋，相传起源于亚洲，是亚洲人的创造发明，它已有着将近两千年的悠久历史。关于它的发源地，六十年代以前，苏联的棋史学家认为是在古时的印度，五六世纪时在印度流行...
千王之厅吧?....
最好能找到几个高手
让高手引导大家参与讨论和研究
学国际象棋真的很不错，我儿子以前就是总安静不下来，学了一期后，感觉真的很不错，我们准备旅游回来继续学。
至少要45天以后!!
答: : 1、商委批文 2、街道批文(需要开听证会) 3、体委批文 4、治安
答: 中国象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”
答: 各学院间还举行其他各种体育比赛，包括橄榄球、板球、国际象棋等
答: 四体会围棋赛华奥星空合肥5月23日电（记者陈浩）第四届全国体育大会围棋比赛今日全部结束，重庆队的古力在最后一轮战胜击败山东队周睿羊，以8胜1负的成绩获得男子专业...
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相关问答：123456789101112131415万万没想到！学国象竟然可以拿美国绿卡 | 沙龙
上周的少年家家长沙龙，我们邀请了国象常青藤训练总监李弘教练和国象常青藤资深顾问、儿童教育专家李强与家长朋友互动，就国象的相关问题与八十余名家长进行了在线沟通。孩子为什么要学国际象棋？李弘教练指出，国际象棋现在在欧美非常流行，是世界上第一大智力运动。现在很多家长都会选择送孩子出国留学，国际象棋是非常好的交流手段。其实孩子选择任何一门棋类都是很有帮助的。“据瑞士的科学家研究显示：在下围棋的过程中右脑脑电波反应比较明显，而国际象棋和中国象棋反而趋向于左脑的开发！人类智力70%取决于左脑的开发程度，而右脑偏向于艺术类。”李强指出，各种棋类都是适合孩子的运动项目。有家长询问围棋与国际象棋之间的区别。李弘教练指出，围棋与国际象棋有明显区别，“国象棋子随着对局发展越来越少，棋子少，但残局更复杂有意思。围棋是越来越多，注重整体布局。”国际象棋能给孩子带来哪些好处呢？“学习国际象棋对于孩子的学习是有帮助的，能够提高孩子的罗辑思维能力。国象的战术组合也有很多几何学的原理。”李弘说。李强教练补充道，“学习国象还有下面这些好处，比如：专注力的提高（有助于孩子在课堂上的注意力）；怎样去正确的面对失败（从小有一个很好的心理建设才能应对将来激烈的竞争压力）；摸子走子落子无悔（做事情的严谨和慎重，对自己的决定承担责任和后果的责任心）等。” 孩子几岁接触国际象棋最好？李强教练认为，在棋类中，国际象棋相比更适合孩子，“孩子正是从形象思维向逻辑思维转变的一个过程。国际象棋从棋子和下法上更能让孩子提高兴趣，从而吸引孩子坚持。孩子越早接触越好。五岁左右是最适合学国际象棋的年龄。3-5岁是启蒙阶段，可以试着让孩子尝试和接触。”当问及是否需要系统学习国际象棋时，两位专家都给出了肯定的答复。“系统学习一下会使他的水平提高更快，更加全面。国际象棋是有棋理的，有套路的。这样下棋更正轨。”李弘教练说。国象常青藤联合少年运动家共同开发了1元6课时体验课，就是希望孩子能够在适合的年龄认识这项运动。专家认为，孩子的兴趣是最重要的，“任何课程的学习，孩子的兴趣是关键。所以欢迎各位家长带着自己的宝贝来常青藤体验了解。”常青藤的体验课1课时45分钟，教练们会耐心陪伴和引导，并辅以一些游戏激发孩子们的兴趣。国象如何辅助孩子升学？国际象棋对于孩子们的好处不言而喻。同时，如果孩子在国象方面有较高的造诣，在未来有可能成为升学的敲门砖。“国家体育总局承认的是二级运动员、一级运动员。有些特色大学是可以免高考的。国内，北大、清华、南开、复旦、上海财大等都有特长生招生，在高考可以降50分，有的可以免试。”专家指出。谈到孩子如何才能成为二级运动员或一级运动员，李弘教练介绍说，国际象棋有考级政策，业余称号从15级棋士开始，到棋协大师。孩子们可以通过参加特有的比赛获得相应名次晋级运动员。同时，国际象棋也有可能帮助孩子去美国深造。“现在美国很多著名大学都对学国象并有国际象棋特长的学生优先招生，并有很好的待遇。如：奖学金，住宿补助等。”李强指出。李弘教练有个师弟因为成绩优异还获得了美国绿卡。当然，专家同时强调，家长不必在国象成绩方面给孩子太大的压力，“常青藤的教学理念并不是希望培养出多少国家级运动员和多少世界冠军。我们更希望通过国际象棋这种智力工具能够为孩子带来改变。这些才是我们的教学目标和任务，而不仅仅是学会一门棋艺。”为什么选择国象常青藤？国象常青藤与少年运动家合作推出的体验课程为期一个月，可以上三次课，每周一次，一次两课时。每课时45分钟。通过体验过程，家长可以发现孩子是否对这个项目有兴趣。体验结束之后，如果孩子还想继续学习国际象棋，国象常青藤会推出专门定制的课程。“体验结束后，家长会跟孩子、老师沟通，再为孩子选择适合他的课程体系。“我们的老师都很专业会为家长提供良好的咨询和帮助。”专家介绍说，国象常青藤采用学制制度：有一年兴趣班，三年poc学制班，四年boc大师班和五年doc专业班。常青藤在业界声明远播，在于其强大的师资力量。“常青藤隶属于中国国际象棋协会，是中国国际象棋棋协重点推广的品牌。中国国家队总教练叶江川老师，中国国家队男队总教练徐俊老师，中国国家队女队总教练余少腾老师以及李文良老师、许昱华老师等都是常青藤教学顾问，经常会莅临棋馆面对面跟孩子沟通和指导。”李强说。除了强大的师资团队，常青藤与其他机构不同之处在于教学理念的不同。“我们注重孩子的全面发展，国际象棋只是一种教学工具，素质教育才是我们的中心理念。”李强说。此外，常青藤是唯一可以举办国家级比赛的机构，每年常青藤都会举办各种规模的比赛吸引来自全北京乃至全国的国际象棋爱好者，并且有资格颁发国家10-15级骑士等级证书。特别推荐国象常青藤1元体验活动含价值900元国象常青藤北京棋馆启蒙课程1期（共6课时，1周1次课2课时，每课时45分钟）；点击文后 阅读原文 可了解详情并直接购买。
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学国际象棋有什么好处
我有更好的答案
主要的棋类运动，包括中国象棋，国际象棋，国际跳棋和国际象棋，就像人有不同个性一样，它们考究的思维方法也有所不同。所以，不同的棋，如果说有什么“用”，个人认为不完全一样。为了说明下国际象棋的好处，我不得不先简单的介绍国际象棋的两个特点：开放，变化。中国象棋靠限制增加变化，围棋靠大面积布局加深计划，国际跳棋棋子移动有限，而国际象棋的后、王车易位、兵的升变，等等，完全没有河和九宫格的限制，是典型的以开放增加变化的棋类，要知道近代的国际象棋规则成形于法国人，这你就可以明白国际象棋有多开放和浪漫了。变化是针对围棋和国际跳棋而言的。围棋的子在打劫前都是死的，没有移动，而且和国际跳棋升变前一样，所有的子都只具有一个性质。所以，国际象棋（和中国象棋）的不同子力协同作战，不平衡性更强。然后说说学国际象棋的好处吧。&“兮兮梂図4j”的这个“好处”是极个别的。我在初中时就发现我的立体感非常出色，但我是在高中时才接触国际象棋的。立体感有一部分人是有遗传因素的，还有一部分，是通过长期观察立体物体的构成时逐渐形成的。我自己爱下国际象棋，所以说说我的想法：有利于提高独立思考的能力。对局时双方的机会是平等的，谁的计划更合理，谁的心理素质更强，谁对布局的研究更深入，谁对战术的应用更合理，谁对残局的计算更精确，谁才能取得胜利。换句话说，你想赢棋，全靠你自己的判断力和想象力，战场上刀关剑影，没人管你爹是谁，你的事得你自己解决。培养想象力。战术组合，开局陷阱，先弃后取，调虎离山，所有的三十六计，以及国际象棋的开放，足以让你在64格内异想天开，出人意料。培养良好的思考和学习习惯。学习国际象棋，下国际象棋，一丝不苟来自于你对局面的兴趣，即兴趣是最好的老师。从失败的对局吸取教训，收获经验，即失败是成功他娘。还有一句话，交反复是成功他娘，国际象棋就是反复的过程，国际象棋不会总是出现饶有兴趣的局面，开局的套路，残局的计算，也需要枯燥训练，反复的过程很辛苦，但就像秋收一样，有极大的成就感。再有，一着不慎，满盘皆输，这个我就不必多废话了。等等，你可以亲自体悟。丰富业余生活。说到业余生活，这里我顺便谈谈对下棋和棋牌、电子竞技的看法。我喜欢puke，喜欢dota，也喜欢chess。不同的是，puke并不能在一盘或几盘内体现你的真实水平，确实坑爹的牌有时整个下午都不想放过你。dota版本更迭，英雄不平衡配置等等，这些与公平的国际象棋、永远不变的国际象棋相比，似乎正是他们吸引人的原因，的确，人们业余期间不能没有刺激的娱乐，但实话说，puke和dota给我的远没有冷静的国际象棋给的多。增强自信并学会谦虚。有输也有赢。赢棋，就像你做了皇帝拥有了天下，雄心勃勃，自信满满；输棋时有时感觉像被冤枉了一样，服，就能学会赢的谦虚，换位思考，再接再厉。开拓远见，丰富人生。下得好了，认识的朋友多了，思维和性格在下棋的过程中变得更冷静了。这么说吧，就像一切科学将终结与哲学一样，国际象棋也好，其他棋类也罢，都是为了让我们想得更多些，生活更丰富些，快乐永远是最主要的，下棋，不是为了钱，不是为了利，竞技也好，艺术也好，有了国际象棋，就像拥有一本厚厚的哲学书，写得是你自己的哲学。所谓人生如棋，棋如人生，你知道人生何以如棋，棋又何以如人生吗？每个人都必然有自己的体悟，我想，如果国际象棋能给我们带来这些思考，“好处”还能少吗？最后，说句题外话，我们喜欢国际象棋，很大程度上并不苛求他能给我们带来什么“好处”，就像父母不苛求你到底有多大出息，只要你快乐幸福就好；就像王子见了灰姑娘，不会在意你的生事与外表，只要你善良，inner beauty就好。
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您好。个人认为，学国际象棋最大的好处是会有空间立体感，思维紧密，会有耐心，高中时学几何会容易些。希望能帮到您
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&&&&哪位朋友知道哪里有学国际象棋的地方，小孩子现在中班，问了几个培训班都说要大班以上才能学但他自己吗一定要上这课，知道的朋友请知下，谢谢，或微我下haobao807,谢谢
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找一下象棋協會。
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原來在蕺山小學對面就有一個培訓點。
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可以去宋梅桥的晨彩教育看看，我们家孩子在哪里上课，他们也有国际象棋的，主要觉得那里环境好，老师也不错，就推荐给你啦
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晨彩不错的
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我们也想学，不过是一年级了
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我们孩子以前在少年宫学的，那个男的何老师教的很好，很有耐心的，孩子们也都蛮喜欢他的
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宋梅桥的晨彩啊，最好家长还是过去看看，那里环境啊师资啊什么的都挺好的
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Total 0.413575(s) query 8,兴趣班那么多，为什么要让孩子选择学国际象棋？
下棋需要一步一步下，人生需要一步一步走。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
孩子选择学棋，原因很简单，就是因为“喜欢”。
我有一个朋友，两个人特别喜欢下棋，孩子三四岁的时候看到父母下棋，就喜欢掺和进来，做一个调皮的搅局者，拿着棋子在棋盘上胡乱地走，胡乱地吃对方的子。
起初，父母是不高兴的，因为他没有规则的概念，他的参与就是一场无休无止地捣乱。可是转念一想，他现在就这么大一点，懂什么规则？他掺和，说明他喜欢，他喜欢慢慢不就可以给他讲规则了嘛。
开始，他不会走的时候，就会“可怜兮兮”地看着父母，父母也会耐心告诉他，如果我是你，我会怎么怎么走，并且把我们走的理由告诉他。但具体怎么走，让他自己决定。
再后来，他可以独立跟父母下，期间，不需要我们当中的任何一位，去告诉他，接下来该如何走。慢慢地他就明白怎么走棋、怎么计算、怎么判断输赢，也逐渐地明白了规则。
经过一段时间观察，父母认为孩子对国际象棋确实有很大的兴趣，就考虑把他送到兴趣班他去学棋。当然，送他去不是为了让他在棋上有多大的成就，学棋是一件很好的事，他又喜欢，为什么不送他去呢？
听到要送他去学棋，小家伙简直乐开了花。
学棋，并不是刻意的安排。但正因如此，这样的安排，或许才是对孩子最负责任的安排。父母给了他选择的空间，让他能自由地接触一些美好的事物，这并不意味着他会对所有的事物都感兴趣，甚至有的只是一时兴趣，转瞬即逝。所以父母在这个过程中，完美地诠释了什么叫引导者。
他在下棋的过程中，发现赢棋可以有很多种方式，他会不断地去研究，竭尽所能地探寻赢棋的道路。这一路的成长，没有充斥着无奈，没有逆反。
至于计算、大局观等，他也会逐渐能够有所体会。
其实，父母的言传身教远远比喋喋不休地训斥孩子要管用的多。
每一个孩子都有属于自己的天分，父母最应该做的，不是拿着孩子和身边的人比来比去。
不同的人，会过出来不同的人生。谁的人生都无法完全复制，所以没必要把自己的孩子剪的和其他小朋友一样，殊不知，你有时候认为的好，只是你的认为而已。
这不是负责，而是自以为是。把剪刀拿开，把飞向天际的翅膀留给他。
作为父母，当然很开心，因为学棋能够给他一个更加独立的人格，去面对未来的人和事。这样，作为父母，也会更安心，不会担心未来遇到什么事会不知所措，更不会担心他会被什么事情击倒。
很多时候，决定你人生厚度和质感的，不是你学了多少东西，而是你内化了多少东西。
有个老师说过一句让我印象深刻的话，你跟一个孩子去讲大局观，那是开玩笑，那个时候他不懂，也不需要讲这个。随着他的成长，他会自然而然地领悟。
学棋的可贵，就在于它不需要耳提面命式地督促你学会做一个什么样的人，它是春风化雨式地滋润你自觉成长为什么样的人。它会内化成为我们精神的一部分，会给我们独立的能力，给我们源源不断的能量，让我们活的韧性十足。
对于现在的教育，我们需要的不是加法，而是减法，授人以鱼不如授人以渔。不妨换一下观念，少一点功利，多一点从容，让孩子能从快乐出发，学会独立思考、独立判断……
学棋帮助我们拥有一个独立的人格，在纷繁冗杂的世界中，不忘初心，走得更远。
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