求解析这个游戏空白名字复制粘贴名字,因为复制不了,我想用前面那段英文

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个性网内容精选:我的儿子今年12岁,生于农历的端午节,所以取乳名为粽子。  2009年寒假,他以绝对突出的英语能力,获得了学校初中年级组唯一公费到美16天观光学习的名额,其它学生需要交费35000元。最近还代表学校为到他们学校参观的美国北佛吉尼亚社区(NOVA)学院做介绍,同行的还有很多北京十三中高一年级的孩子,根据负责组织联络的单位介绍,这孩子是所有孩子当中表现最突出的。  他是那种成熟很晚的孩子,在班里明显比别的孩子幼稚。直到现在,他还没意识到自己的英语能力比同班同学要好很多倍,尽管他现在的词汇量没有八千也有六千,与老外交流没障碍,拿起电话就可以和老外聊很长时间,一般的原版电影和美国电视连续剧都能看懂,阅读能力也很强。因为他从来没有考过100分。而班里有很多孩子,经常英语考100分。不过经常考满分的孩子却不能很好的使用英语,粽子虽然满分没得过,不过也从来没低与90分的。  也许大家会认为粽子或父母是海龟,或者是特别有钱,请专门的外教教出来的,其实都不是,我们就是普普通通的生活在北京的平常人家,粽子的英语是他爹我大粽子自己教出来的,不用比别人花费更多的精力和金钱,一样可以学好的英语。  我的方法其实很简单就是:每天让粽子跟着原版的英文电影朗读一个小时。    大粽子博客可以解答关于学英语的相关问题http://blog.sina.com.cn/s/articlelist__0_1.html
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  很多人都知道,学习原版电影是目前最好的学习英语方式,但是具体怎么学,却是有学问的。或者说,不同的学习电影方式,结果却会差异很大。我知道许多家长,是让孩子凭兴趣,随便看原版电影。还有的家长,到是采用精学的方式,给孩子仔细讲解每一部电影。然后再让孩子反复去观赏。这些做法在一定程度上会对孩子的外语水平有帮助,但是不能使学习者的英语水平得到有效地提高。  我有一个朋友,在我对英语还没什么兴趣的时候,他听说通过学习英文电影,可以明显提高英文水平,于是买了百十部英语大片。每天都要看两三个小时。如此持续至少十年,从未间断过。他现在能够听懂至少30%了。而现在的我,通过每天用一小时和儿子一起朗读英文电影的每一句台词,原文电影即使听懂的不是100%,百分之九十总是有的。在工作中,我不仅能够胜任难度较大的商务英语谈判翻译工作,还兼做了一回法庭英语翻译,为一个老外朋友打赢了一场官司。  
  我的这种学习方法的特点就是:精细朗读每一部电影。每一部片子的每一句台词,都是充分分解,然后跟读,最后他反复跟读数十遍。直到把这部动画深深刻印在脑海里,并且能分毫不差地跟读下来。  这种方法不用刻意的背单词,通过这种方法学会的每一个单词,都是透彻的理解,是基于美式思维,是第一反应。比如:“get”,在我们几乎任何一个初级英语课本中,都会将其与中文的“得到,到达”相对应。然而,当你真的深入美语环境,你就会发现,“get”能够直翻成“得到,到达”的情况,绝占不了十分之一。在美语生活中,关于“get”一词,恐怕最常用的还有:get ready,“做好”准备;get the door “开”门;get the phone “接”电话,get dressed“穿”衣,get tired累了,get spanked“挨”打。这些真的是最最常用的美语日常生活用语,几乎没有一个可以直接翻译成“得到,或到达”的意思。  所以我们学习单词,是通过大量原汁原味的电影语言,在跟读理解到一定量之后,自然积累而成。比如“get”一词,一定是在不同语境下重复很多遍之后,在脑子形成了自然记忆,与外国小孩子咿呀学语的过程是一样的。  
  厉害!说起来还真是有意思的方法!  我试试!
  感觉又一个做广告的,太像了.这种广告帖实在太多了.  不要被我说中.其实我宁愿相信是真的.  过两天再来看看.
  哦?别要太着迷恋别人的成功经验!应该采其精华,方法不是人人都适用的!
  强帖做记号
  咋个读呢?是跟着电影读,还是看着剧本读?
  我现在英语水平不大好
要跟上电影的节奏会比较困难
不知道楼主是否开始的时候遇到过这样的问题
如果有是怎么解决的
老师重放很麻烦  
  关键是用这种方式,记忆下来的单词量大,牢靠,而且真实准确,原汁原味。而所付出的,不过是每天一小时而已。记忆单词的数量上远远超过传统任何记忆方式,而质量上,则又与传统记忆有天壤之别。我们记忆下来的单词是连同语音语调语境以及抑扬顿挫甚至神色表情一起记忆下来的,应用起来也很容易融会贯通,贴切到位。比如,很早的时候,有一次儿子反抗我,居然找不到一个适合的中国语言,而是用英语说:Do not pushing me. 这句话从语法上说,是错误的。但是pushing的用法却非常地道。稍微有些英语常识的人都知道push是“推”的意思。但是,在这种场合用pushing来表达“我过于强迫他做事”的意思,可不是稍有英语常识的人能够运用自如的了。对于那些英语程度很高的人一定同意:正是这句语法有瑕疵的Do not pushing me,才恰如其分地表达出了当时情景下所需要的强烈感情色彩。换句话说,正是这句错误的语法,才体现出了一种对英语的深度理解。  用传统的方式,一般到大学毕业,才能累死累活地背下五、六千单词,一用起来,还全都不是那么回事。到了国外,能不能开口暂且不说,想跨越阅读障碍,没有几年是不可能的事情,更不用说是否能够看懂外国电影了。  
  我今天给大家来介绍我的这种教育方式,就是希望大家也能把这种既省力,又省钱,同时效果又十分显著的学习方法应用到你们家孩子的身上。或者大人想通过短期的英语学习,提高一下自己的职业收入,也可以照方抓药。  也许,有的家长会说,我们家长的英语水平十分有限,连自己讲解下来都是绝对不可能的事情,怎么可能还会辅导孩子,让他分段跟读电影学习呢。  如果这种方法仅适合于我和我的孩子,我也不会跑出来幸苦向大家做介绍了。我本人是80届的高中毕业生,我当初的英语水平绝对不会比您强多少,上大学的时候,我学习的是德语,而且正因为学习的德语,就没在开第二外国语(英语课程)。所以我的基础一直停留在“open door”开门办学以及“good good study day day up”的水平。  
  学习都是枯燥的。
  有些朋友们说我是在做广告,呵呵!的确是广告啊!最关键您做广告最终的目的是什么?好了不多说了。文章已经写了很长了,但是必须整理一下才能贴出来,即使错别字太多,也有些碍眼。今天一大早把昨晚整理出来的两小段贴出来了。今天上午边上班边整理下面的内容,争取到中午能够贴出一大段。我要一边上班,一边整理文章,所以可能就没时间回复大家的问题了。其实,只要您稍微耐心一点,您所需要的所有问题,文章内部都会很详细论述的。不过,我还是会在中午集中回答各位的一些问题。接下来的几天可能都会这样。每天更新一次,但是一次更新的内容会比较多。文章的逻辑性可能也不是很严密,大家就包涵些看吧!
  尽管在此之前,我曾突击三个月,一下子将英语提高到了一个突破的水准,但是真正的水平还是跟儿子一起一天一小时学出来的。  说到这里,大家一定十分好奇,您老兄是如何想到用这种方法教儿子学英语的。或者说,我是怎么想到用这种方式学英语的。  要说我本人学英语,那还真是一种非常非常特殊的机缘了。就好像一个功夫世界的人无意间掉进一个万丈深渊,结果发现下面的石壁上刻着绝世的武功秘笈,然后不得不勤学苦练,最终靠着绝世秘笈一鹤冲天,重返人间。  
  更正一下,只贴出了一小段,中午会贴出一大段,顺便回答各位提出的一些相关问题。好了,不说了,工作去了。
  用跟读的方式学电影不是我发明的,在国内最早提出这一学习理论的应该是新东方了。大约在十年前,新东方网罗了许多从事英语教育的非传统怪才。这些家伙学英语都不是科班出身。用跟读的方式学习电影,就是这些家伙们率先提出的。但是,据我所知,很多这些家伙们后来都离开了新东方,新东方由于越发壮大,也开始聘用一些传统的英语人才,教育手段也开始“走上正轨”,回归传统,多少让我感到有些遗憾。  如果说我本人对这种电影学习理论有什么特别的想法和做法,就是第一:提出了电影只能精读精学,不能泛学泛听的理论。因为当时,新东方还是鼓励大量精泛结合的学习电影方式。我的研究表明,在学习的初期,泛学电影是毫无意义的。第二:如何在自己的孩子身上,实现对电影的精学精读。当时在新东方,比我小若干岁的启蒙老师刘华阳,主张孩子从小就给他放原版动画片,认为这样等孩子长大了,英语就自然会滚瓜烂熟。我的研究表明,只有极少数的孩子,会从小只对英语动画片感兴趣。大部分孩子,还是都会被日本动画片,或国产喜洋洋之类的把眼球吸引过去。所以,对于咱们这种比较淘气,比较坐不住,对英语不感兴趣的孩子,必须采用另一种方式,进行电影教育。  我还是从头说起吧:  大约是在2002年左右,我三十八岁,开了一间网吧,小日子过的还算红火。忽然一天,横祸飞来,一起“火烧蓝极速网吧”的悲惨事件,把我们北京的很多网吧一下子逼上绝境。在被迫关张前,本区的某部门又狠狠敲诈了我一笔,把柜台上所有的现金都拿去了。一家人顿时开始靠喝西北风度日。  
现在大家觉得我当初可以辅导儿子学英语,可能会觉得我的英语起点很高,其实不然,我是60后,上大学的时候,学习的是德语,我的英语基础也就是中学时代学的那点英语,2002年,本来经营网吧的我,因为不得以的原因,38岁的我不得不再次出去找工作,为了找到一份好点的工作,我发狠用3个月的时间学习了10部电影,英语水平得到飞速提高,特别是表达能力,我也凭借英语的实际能力顺利地找到了一份工作。回头看,虽然当时英语水平得到了一定的提高,但是对英语的理解,真正的提高,还是在和我儿子一起学英语的这六年。  我参加了一个新东方4+1口语强化培训班,深受启发。但是,我发现新东方的4+1 里面,只有两个环节是对我适用的。一个是语音训练,另一个就是电影跟读训练。  我需要在最短的时间内,精学美国几部电影,并做到将每一部电影都烂熟于胸。  在历时一个多月的新东方集训班里,我除了上语音课时,丝毫不差地完成了听课任务,其它课上,我几乎完全用于对所学电影的听读录音上了。我有一个随身听。上其他课期间,电影录音磁带,一直在耳边重复播放。  我发现,就这么整盘磁带整盘磁带的反复听读,依然不足以让我消化电影内容,因为大部分语句是跟读不上的。老师的意见是,不管你跟的上,跟不上,就那么瞎跟着吧。我呢,还是决定回到家里之后,用VCD光盘,一句一句地分解消化。很显然,只有经过分解消化跟读了的电影,再整体跟读学习,才会有显著学习效果。如果完全是模糊式跟读,许多听读时间依然是浪费的,是没有显著收获的。  学习班结束后,我把在学习班里学习过的四部电影,又利用了一个月的时间,细细地分解跟读消化。手里拿着打印出来的剧本,对着电视机,一句一句跟读模仿。一开始,困难重重。耳朵听也听不清楚,舌头绕也绕不过弯来,对方连读太快,省略太多。我利用暂停键,从第一句话,第一个单词开始,一个单词一个单词,一句话一句话的死啃死磕。  一张盘的内容基本啃完了,我想,必须反复重复跟读很多遍,才能烂熟于胸,才能让口音达到鱼目混珠。于是,接下来的一星期中,我一遍一遍地反复跟读同一部电影,同一张光盘。一天十二个小时连轴转。  第一部电影我跟读了一百遍以上,直到烂熟于胸。我又开始学习第二部。事实上,第一部电影把舌头屡直了,到了第二部,就省力多了。  忙死,等下过来答疑!
  好吧,我就是上面说大粽子的帖像广告帖的那位。我承认我太武断了,没有调查研究。  到大粽子的博客研究了一下,挺有意思的。  请继续。
  PS:请楼主推荐几部电影.
  这绝对是一种学习方法  有人说练听力,不懂单词肯定没用,听了十个小时的效果恐怕等于零,一定要先背单词,再练听力。有人说单独背单词肯定没有,要有语境、上下文里背单词才有效,有人说单词不重要,重要的是运用,把新概念每课背上一百遍才有用。  我觉得LZ背电影台词一百遍更有效,单词也学好了,听力也学好了,语音语调也学好了,俚语,日常用语也学好了。  怪不得有人学老友记,学得天昏天地暗,学到末一天,突然开窍,豁然开朗。  支持LZ继续
  关注中  
  推薦幾部英文電影,還有請問大家如何下載雙字幕?
  看了您的博客,有下面这一段:    “我用这个方法,一个月就学习了四部电影。对英语的感觉,仅在一个月内,就获得了显著的效果。许多日常用语,真的是脱口而出。”    我很想知道这四部电影?您能告诉我吗??谢谢!觉得这种学习方法不错,而且这么有效,我也想试一试,呵呵!
  四部电影是阿甘正传 毕业生 情归巴黎,还有一个名字我忘记了,
  lz,你是一个成功的父亲
  关于第一个问题,孩子没有兴趣怎么办,我们还要补充几点。  1在孩子的成长教育过程中,我们不可能什么事情都依着孩子。所以,当有的父母总是纠缠着问我,具体应该怎么强迫的时候,我就会问他,对于您的孩子,其他他不愿意做的事情而您又必须让他做,对这种事情,您是怎么处理的,那么一天一小时的外语,您也照方抓药就行了。  2 我们在强迫孩子的同时,必须要为他能够有效度过这一小时,提供尽可能的帮助:帮助他减轻枯燥程度,帮助他增加学习效果。    对于5岁以下的孩子,看过我博客的家长都知道,我是不建议学外语的,特别是不能用这种方式学。如果5岁以下的孩子一定要接触外语,那么用强迫的方式绝对不人道,而且由虐待儿童的嫌疑。您可以用您现行的一些方式,从兴趣的角度,从玩儿的角度,让他对英语耳濡目染。至于效果如何就因人而异了。只有一点是肯定的,5岁以下的孩子,只能运用一种感受的方式去接触外语,绝不能一个单词一个单词地、鸡鸭鱼肉的去学习外语。可以肯定,几乎所有按照这种方式教授外语的机构,几乎都不能让孩子得到很好的发音。孩子在不能得到很好发音的前提下,就学习可能一辈子记忆下来的单词,其后果是不堪设想的。而且,在5岁以前,即使您鸡鸭鱼肉的学会了一些单词,与5岁以后通过接受我们的职业训练方式而掌握的浩瀚单词量相比,真不过是九牛一毛,沧海一粟,您还让她学干什么。    我们目前谈论的强迫式教育法,主要真是针对5~7岁儿童。  因为这个年龄段的儿童,说大不大,说小不小,说听话不听话。但是绝对已经可以接受被迫式教育了。    正因为孩子依然还很稚嫩,所以我们家长要为孩子这一小时提供全程帮助。首先我们所选择的入门级教材《迪斯尼神奇英语》本来就很容易学,如果您买的是VCD盘,或DVD盘,那么根据它盘中本身的编排去学习,一个小时正好一张盘一课的内容。对我们家长和孩子来说,都很轻松。由于它是按照孩子的学习习惯和特点来编排的,一课内容本身也有很多重复。所以网上才有一课内容二十分钟的缩减版。对于缩减版,您就一次学三遍好了。    通常孩子看第一遍,是没有任何压力和痛苦的,但是我们要求孩子一星期以内看同一张盘,而且还要尽可能地跟读学习。这个就不是孩子能够自愿做到的了。    所以我们应该这样去学,总体安排上,将《迪斯尼神奇英语》二十六课的内容,每星期一课先从头至尾学习一遍,一共是二十六个星期。然后从头再来,用二十六个星期再学一遍。    在第一遍中,家长要其带动效应,就是家长要大声跟读,然后要求孩子学自己的样子跟读。有些地方稍微有点难度,家长也要利用暂停键,自己先跟读句子,然后,让孩子重复自己的跟读的句子,好像让孩子在模仿家长的读音。    可以肯定,我们家长的发音,一开始一定不太准,但是,依然有意义让孩子跟着家长念。因为孩子跟着VCD有可能跟不下来。由于我们家长本身就在模仿光盘内容,所以这个不太准,也是关系不大的。只要让孩子能把这句读下来,以后就让他跟着光盘读了。    我们的发音训练的理念,是让孩子跟着原音练习发音,而不是学家长的发音。但并不意味着,家长不带读。孩子的口音,将随着学完《迪斯尼神奇英语》,而后再不断学习电影三四年后,才能逐步定型的,并且最终会拥有一个完美无缺的地道语音。所以不用担心,现阶段会受到家长口音的影响。    在学《迪斯尼神奇英语》,期间,家长唯一要做的是别把TH和V两个辅音念错了。TH是一定要把舌头长长地伸出来,发的时候让上下牙咬住舌头。V这个辅音,是用上牙咬住下嘴唇,与W(上下嘴唇合拢不露齿)一定要区分出来。TH音发的以后,一定会让别人看见你的舌头,V的音一定会让人看见你上面一排牙齿。所以我们可以把这两个辅音,分别叫做“露舌音”和“露齿音”。    尽管英语的发音,每一个原音,每一个辅音都非常讲究。但是大家只要把这两个搞定,其他的慢慢来,都好说。    英语有两个辅音,是非常难发的,一个是L一个是R。  L这个音,大家一定要找个很好的语音老师去学习,孩子要掌握这个音,真的要三四年以后,这个音的要点,是一定要发的夸张,发的充分。R这个音,大家基本可以放弃了。就用中国类似音来代替吧。如果对发音有完美追求的家长,就像我一样,那就要注意了。R卷舌音,是把舌头卷起来,然后上不着天,下不着地,悬在半空中发出来的。大家可以根据舌头的部位,然后看这电影里外国人的口型,反复模仿琢磨,才能最后搞定这个发音。    其实,R这个音,可以鱼目混珠的,真正体现一个人的语音是否纯正地道,主要是L这个音。    所以,家长在示范带领跟读的时候,一定要注意上述前两个辅音。如果能同时注意后两个辅音就更完美了。    说到这里,想起我北京的家长提出要集中培训的事情。我觉得,关于发音,的确需要集中培训一天。我前一阵子在附近一家燕京宾馆开会,发现有一个礼堂非常适合给大家集中培训一天。租礼堂的费用大约是8000到一万块。但是如果来的人多,每人100块大概就能将费用覆盖下来了。    有很多元音,也是非常有讲究的,不是一般的语音老师能说明白的。不如说“E”这个原音,看似最简单不过了,但是我发现,我们中国人在发很多单词时,在|“E”这个音上,都会出现故障。最简单,WHEN 这个音,我很少听见有人,包括很多外语老师能够发的地道。    不说了,这个真的要开专题了。    我们在带领孩子学《迪斯尼神奇英语》的时候,要做的第二件事,就是要经常不断地在孩子的耳朵边上做中文提示。比如,孩子每重复跟读一句:“I’m BANBY” 你就毫不吝啬地在用中文提示一句:“我是斑比”孩子跟读念:“It’s dark!” 您就赶紧说一句:“天黑了!”    通常,每句话中间有足够的时间,使你先给孩子示范跟读后,再紧接着补一句中文提示。  为什么要反复不断的提示呢。    因为,呵呵,我们的前提是,孩子会经常走神儿的。后者,孩子嘴上在跟读,心里想这别的事情。我们第一,要经常把走神儿的孩子拉回来,第二,也别太在意孩子经常走神儿。反正他嘴上跟念着,即使经常走神儿,我们的目的还是可以达到的。    顺便说一句,我孩子就是走神儿大王。    我好戏那个在博文里说过,跟读句子,在对儿子进行中文提示的时候,尽量用中文对位提示。比如,“in the mountain”您一定要提示:“在这山里” 让孩子尽量能够分别感受体会in / the / mountain 每个词的独立含义,和在短语中的组合地位。    但是,对有些句子,真的是没办法做到对位提示的,比如前面那句:“It’s dark!” 天黑了,你不能对位提示成:“它是黑的!”这个会造成误解的。像这样的句子,只能先整体提示了。“天黑了!”提示的时候,要强调整体语言的语感。就是必须是“天黑了!”或“天黑下来了!”都行,而不能提示成:“天黑!” 后面这句的语言感觉与“It’s dark!”不吻合。    谈到对位解释,在后面学到电影的时候,很快就会遇到这样的句子:“He would have been gone”,我一般对位解释成:“他会已经走了!” 而在我们中文的理想翻译往往是:“他一定去了”    一定要明白,理想的翻译是一回事;用中文解释帮助孩子理解英文句子,是完全另一回事。在这种时候,一定要尽量将每一个词都解释出来,以帮助孩子理解。放心吧,不存在所谓的中式英语问题。因为,我们孩子反复跟读地道的原始语言,最后掌握的永远都是最地道的。    再说一下对位的问题。比如英语有这样一句话:“I’m gonna get everybody straight except you。”“除了你我一定会教训所有人。” 像这样的句子,我们中国人说话的语序与外国人是颠倒的,但是我们在给孩子做解释的时候,一定要按照老外的语序:“我一定要教训所有人,除了你!”    对于更长句子的语序问题,我们反而不用担心了,因为我们一定是将一个长句子,分解跟读,分解训练的,那就分解到哪里,解释道哪里。    呵呵,我们在补充回答第一个问题的手,已经涉及到第二个问题的回答了。但是下面,我们还是要专题回答一下第二个问题吧。    二、电影语速太快,我们根本跟读不下来,怎么办?
  关于第一个问题,孩子没有兴趣怎么办,我们还要补充几点。  1在孩子的成长教育过程中,我们不可能什么事情都依着孩子。所以,当有的父母总是纠缠着问我,具体应该怎么强迫的时候,我就会问他,对于您的孩子,其他他不愿意做的事情而您又必须让他做,对这种事情,您是怎么处理的,那么一天一小时的外语,您也照方抓药就行了。  2 我们在强迫孩子的同时,必须要为他能够有效度过这一小时,提供尽可能的帮助:帮助他减轻枯燥程度,帮助他增加学习效果。    对于5岁以下的孩子,看过我博客的家长都知道,我是不建议学外语的,特别是不能用这种方式学。如果5岁以下的孩子一定要接触外语,那么用强迫的方式绝对不人道,而且由虐待儿童的嫌疑。您可以用您现行的一些方式,从兴趣的角度,从玩儿的角度,让他对英语耳濡目染。至于效果如何就因人而异了。只有一点是肯定的,5岁以下的孩子,只能运用一种感受的方式去接触外语,绝不能一个单词一个单词地、鸡鸭鱼肉的去学习外语。可以肯定,几乎所有按照这种方式教授外语的机构,几乎都不能让孩子得到很好的发音。孩子在不能得到很好发音的前提下,就学习可能一辈子记忆下来的单词,其后果是不堪设想的。而且,在5岁以前,即使您鸡鸭鱼肉的学会了一些单词,与5岁以后通过接受我们的职业训练方式而掌握的浩瀚单词量相比,真不过是九牛一毛,沧海一粟,您还让她学干什么。    我们目前谈论的强迫式教育法,主要真是针对5~7岁儿童。  因为这个年龄段的儿童,说大不大,说小不小,说听话不听话。但是绝对已经可以接受被迫式教育了。    正因为孩子依然还很稚嫩,所以我们家长要为孩子这一小时提供全程帮助。首先我们所选择的入门级教材《迪斯尼神奇英语》本来就很容易学,如果您买的是VCD盘,或DVD盘,那么根据它盘中本身的编排去学习,一个小时正好一张盘一课的内容。对我们家长和孩子来说,都很轻松。由于它是按照孩子的学习习惯和特点来编排的,一课内容本身也有很多重复。所以网上才有一课内容二十分钟的缩减版。对于缩减版,您就一次学三遍好了。    通常孩子看第一遍,是没有任何压力和痛苦的,但是我们要求孩子一星期以内看同一张盘,而且还要尽可能地跟读学习。这个就不是孩子能够自愿做到的了。    所以我们应该这样去学,总体安排上,将《迪斯尼神奇英语》二十六课的内容,每星期一课先从头至尾学习一遍,一共是二十六个星期。然后从头再来,用二十六个星期再学一遍。    在第一遍中,家长要其带动效应,就是家长要大声跟读,然后要求孩子学自己的样子跟读。有些地方稍微有点难度,家长也要利用暂停键,自己先跟读句子,然后,让孩子重复自己的跟读的句子,好像让孩子在模仿家长的读音。    可以肯定,我们家长的发音,一开始一定不太准,但是,依然有意义让孩子跟着家长念。因为孩子跟着VCD有可能跟不下来。由于我们家长本身就在模仿光盘内容,所以这个不太准,也是关系不大的。只要让孩子能把这句读下来,以后就让他跟着光盘读了。    我们的发音训练的理念,是让孩子跟着原音练习发音,而不是学家长的发音。但并不意味着,家长不带读。孩子的口音,将随着学完《迪斯尼神奇英语》,而后再不断学习电影三四年后,才能逐步定型的,并且最终会拥有一个完美无缺的地道语音。所以不用担心,现阶段会受到家长口音的影响。    在学《迪斯尼神奇英语》,期间,家长唯一要做的是别把TH和V两个辅音念错了。TH是一定要把舌头长长地伸出来,发的时候让上下牙咬住舌头。V这个辅音,是用上牙咬住下嘴唇,与W(上下嘴唇合拢不露齿)一定要区分出来。TH音发的以后,一定会让别人看见你的舌头,V的音一定会让人看见你上面一排牙齿。所以我们可以把这两个辅音,分别叫做“露舌音”和“露齿音”。    尽管英语的发音,每一个原音,每一个辅音都非常讲究。但是大家只要把这两个搞定,其他的慢慢来,都好说。    英语有两个辅音,是非常难发的,一个是L一个是R。  L这个音,大家一定要找个很好的语音老师去学习,孩子要掌握这个音,真的要三四年以后,这个音的要点,是一定要发的夸张,发的充分。R这个音,大家基本可以放弃了。就用中国类似音来代替吧。如果对发音有完美追求的家长,就像我一样,那就要注意了。R卷舌音,是把舌头卷起来,然后上不着天,下不着地,悬在半空中发出来的。大家可以根据舌头的部位,然后看这电影里外国人的口型,反复模仿琢磨,才能最后搞定这个发音。    其实,R这个音,可以鱼目混珠的,真正体现一个人的语音是否纯正地道,主要是L这个音。    所以,家长在示范带领跟读的时候,一定要注意上述前两个辅音。如果能同时注意后两个辅音就更完美了。    说到这里,想起我北京的家长提出要集中培训的事情。我觉得,关于发音,的确需要集中培训一天。我前一阵子在附近一家燕京宾馆开会,发现有一个礼堂非常适合给大家集中培训一天。租礼堂的费用大约是8000到一万块。但是如果来的人多,每人100块大概就能将费用覆盖下来了。    有很多元音,也是非常有讲究的,不是一般的语音老师能说明白的。不如说“E”这个原音,看似最简单不过了,但是我发现,我们中国人在发很多单词时,在|“E”这个音上,都会出现故障。最简单,WHEN 这个音,我很少听见有人,包括很多外语老师能够发的地道。    不说了,这个真的要开专题了。    我们在带领孩子学《迪斯尼神奇英语》的时候,要做的第二件事,就是要经常不断地在孩子的耳朵边上做中文提示。比如,孩子每重复跟读一句:“I’m BANBY” 你就毫不吝啬地在用中文提示一句:“我是斑比”孩子跟读念:“It’s dark!” 您就赶紧说一句:“天黑了!”    通常,每句话中间有足够的时间,使你先给孩子示范跟读后,再紧接着补一句中文提示。  为什么要反复不断的提示呢。    因为,呵呵,我们的前提是,孩子会经常走神儿的。后者,孩子嘴上在跟读,心里想这别的事情。我们第一,要经常把走神儿的孩子拉回来,第二,也别太在意孩子经常走神儿。反正他嘴上跟念着,即使经常走神儿,我们的目的还是可以达到的。    顺便说一句,我孩子就是走神儿大王。    我好戏那个在博文里说过,跟读句子,在对儿子进行中文提示的时候,尽量用中文对位提示。比如,“in the mountain”您一定要提示:“在这山里” 让孩子尽量能够分别感受体会in / the / mountain 每个词的独立含义,和在短语中的组合地位。    但是,对有些句子,真的是没办法做到对位提示的,比如前面那句:“It’s dark!” 天黑了,你不能对位提示成:“它是黑的!”这个会造成误解的。像这样的句子,只能先整体提示了。“天黑了!”提示的时候,要强调整体语言的语感。就是必须是“天黑了!”或“天黑下来了!”都行,而不能提示成:“天黑!” 后面这句的语言感觉与“It’s dark!”不吻合。    谈到对位解释,在后面学到电影的时候,很快就会遇到这样的句子:“He would have been gone”,我一般对位解释成:“他会已经走了!” 而在我们中文的理想翻译往往是:“他一定去了”    一定要明白,理想的翻译是一回事;用中文解释帮助孩子理解英文句子,是完全另一回事。在这种时候,一定要尽量将每一个词都解释出来,以帮助孩子理解。放心吧,不存在所谓的中式英语问题。因为,我们孩子反复跟读地道的原始语言,最后掌握的永远都是最地道的。    再说一下对位的问题。比如英语有这样一句话:“I’m gonna get everybody straight except you。”“除了你我一定会教训所有人。” 像这样的句子,我们中国人说话的语序与外国人是颠倒的,但是我们在给孩子做解释的时候,一定要按照老外的语序:“我一定要教训所有人,除了你!”    对于更长句子的语序问题,我们反而不用担心了,因为我们一定是将一个长句子,分解跟读,分解训练的,那就分解到哪里,解释道哪里。    呵呵,我们在补充回答第一个问题的手,已经涉及到第二个问题的回答了。但是下面,我们还是要专题回答一下第二个问题吧。    二、电影语速太快,我们根本跟读不下来,怎么办?
    非常感谢楼主分享这个方法,楼方的博客也仔细阅读了。    用看电影来攻克口语方法很好,就是语速跟不上,尤其是吞音。比如我跟读:pride and predudice 剧本第一句:My dear mr Bennet, have you heard (that) Netherfiled Park is let at last. 括号内的that我就完全听不出来(或许根本就没说),很头疼。其实我私下想是不是重复一千遍,再快也能跟上)。说白了,还是心态的问题,急攻近利呀。嘿嘿    还是急切期待LZ:关于语速过快的问题
  两个问题,大家比较关注的:第一个问题是眼睛的问题。我儿子很小的时候玩电脑,所以到上小学的时候,眼睛在班里是差的。电脑一次玩三小时以上,对孩子就会产生不可挽回的永久性伤害。所以上小学后,特别注意保护孩子的视力,大灯小灯,以及学习姿势不断反复提醒。上中学后,孩子班里30人,只有7人不戴眼镜。其中我们家粽子,就是不戴眼镜的一个。可见,一天一小时看电视,还不至于问题太大。如果大家真的关心孩子的眼睛,就别像班里其他那23个家长那样,不用心维护。  第二个问题,凡是5~7岁北京孩子的家长,如果有兴趣,可以入这个群。不是这个年龄段的家长千万别进来,这个群是组织家长和孩子一起从迪斯尼神奇英语学起的。其他有兴趣入群的家长,请关注我未来对妈妈群的调整。
  关于《迪斯尼神奇英语》的版本问题,网上版本很多,所以大家很困惑。我呢,六年前教的儿子,对现在的版本也不是很了解。我只能给大家提个醒。这套教材无论什么版本,总共是32课的内容。其中前26课是原集,后六课是续集。按照我当时的行情,买前26课的价钱,和买后六课的价钱差不多。我们的原则,是这32课都学的。但是先从前26课学起。所以无论大家买什么样的版本,只要能包含前26课就好了。此外,如果加入我们的学习群,群里提供免费下载影视资料,都是一些热心妈妈提供的。感觉上花二百多元买全32课的内容也是合理的。                  
  电影语速太快,我们跟读不下来怎么办。    这个问题我们是这样解决的。    第一,循序渐进地进行跟读练习。前面我们说过,孩子在5~7岁年龄段,首先应该跟读《迪斯尼神奇英语》,这套教材绝对不存在跟读不下来的问题。  第二,大家学完了《迪斯尼神奇英语》,然后从《睡美人》开始学习原版电影。从语速和跟读练习来说,依然是具有一定难度的。首先,我们必须将《睡美人》分解成一个片段,一个片段。按照时间顺序,一段儿一段儿地来学习跟读。《睡美人》作为孩子学习的第一部电影,是我最早提出来的。很长时间以来,我经常在网上发一些小贴,介绍第一部学习《睡美人》的好处。并在两年前的一个《学英语其实很简单》的帖子上也特别强调过。现在网上也有很多人建议先学睡美人。我所以建议先学这部,是因为它的语速不算很快。刚刚好让孩子们从《迪斯尼神奇英语》拔高后,能够够得到。  第三,我一开始建议妈妈群里的妈妈们先学十分钟内容,并且要求大家先把剧本台词打印下来,好好研究一下剧本台词,把不会的单词查出来,连同音标一起标注在打印下来的剧本上。然后大家手里拿着剧本,利用暂停键,一句一句,跟读模仿。遇到长句,可以半句半句跟读模仿。遇到疙疙瘩瘩的句子,难以跟读模仿,就别着急,停下来好好研究,看看如果是哪个单词自己发不利落,就利用一些电脑语音词典的功能,把这个单词单独念几遍,甚至是几十遍。直到把舌头的弯儿打过来了,再放到句子里去跟读练习。你可以播放一句,连读三遍。让孩子也这么做。等一句一句地都跟读顺了。再把这十分钟内容,整体播放,利用AB键功能,重复播放,让孩子进行跟读练习。通常我都是跟着孩子一起练习的。直到现在也还是这样。英语这个玩意儿,多读一遍,就多一遍的收获。  第四,每十分钟的内容,要重复学习一星期。而且在这一个星期内,除了晚上饭后,要固定学习一个小时。早起、晚饭、睡觉前,这三段时间,一定要用AB键功能,来回播放本期所学的这一段。  第五,由于《睡美人》是大家学习的第一部电影,所以一开始,咱们计划要做些调整,原来建议大家先学十分钟内容,现在调整成五分钟。五分钟内容学两周。大家从早到晚全都跟这五分钟干。千万不要嫌烦,自己和孩子。原来要求大家分句跟读练习后,一定要做整体跟读50遍以上。现在对此不做要求了,可以一直是利用暂停键,一句一句跟读,但是要确保每天一小时,连续跟读两个星期。《睡美人》妈妈班原计划学习两个月,现在计划学习调整为三个月。  第六,万事开头难,好的开始便是成功的一半。如果大家能够严格按照我的要求去开始学习睡美人。您就可以学进去了,并适应第一段的跟读,以后我们大家根据自己的情况,再逐步加快进度。最终达到每十分钟内容学习一个星期的要求。      最后我总结一下,语速太快怎么办,一是要循序渐进,从简单电影学起。二就是要分解跟读,放一句跟读一句。只是这样的工作一定要反复做重复做。如果一句一句,都跟读不下来怎么办?太难的句子就放过,有些句子不是很难,却也跟读不下来,就自己先照猫画虎读几遍,把舌头弄利落了,再跟着读。一些小词如a -ing 听不清,就猜测着跟读吧。    我们尽管抱着把每一句话都吃透学透的原则去学,但实际上,我们不可能做到把每一句话都学透吃透。而且我们也没有必要将每一句话都学透吃透。无论是理解,还是跟读能力,还是最终的熟练程度,我们只要最终掌握80%,就可以进行下一段了。    事实上当你用这种方法开始学习,比如一年之后,回过头来您再来看学习的第一部电影,您一定会发现,您的理解和跟读能力会从80%提升到85%。再学一年,再来回头,您发现时90%,再往下,95%,98%,99%。    随着电影的进一步学习,两三年后,针对正在学习的电影,理解能力和跟读能力也都会逐步提高。    很多人都知道学电影要跟读,就是跟读不下来。如果能跟读下来,大家也早这么做了,其实,这不过是一层窗户纸而已,如果您照此法练习,这层窗户纸就一下子被您捅破了。    最后说一下关于AB键来回播放的功能。这个DVD机上有,怎么操作我这里就不教了,大家自己摸索一下,很容易的。在我们群里提供的免费学习资料中,其中有电脑播放用的《睡美人》版本,我们同时提供了一个免费软件,具有AB键播放功能,可以在电脑上,将任意片段进行来回重播。我们群里还有剧本提供,开始正式学习的时候,每一段都会有准确的翻译。翻译工作是请一些热心妈妈先做,我审核一下,并将难点注释一下。    AB键功能,在我们的电影学习中非常重要。我们不仅在一个小时期间,可能要来回播放5分钟或10分钟内容。关键是早期和晚饭、睡前三段时间,也必须用这一功能重复播放学习材料给孩子听。    因此我们这种学习方法,操心受累的,一定是家长。        --  大粽子博客可以解答关于学英语的相关问题http://blog.sina.com.cn/s/articlelist__0_1.html      
  先学什么,后学什么?      其实关于这个问题,前面已经交代不少了。在这里我们还是系统介绍一下吧。      一般来说,一年级的孩子要学习一年零三个月的《迪斯尼神奇英语》,先学前26课,一课一天一小时,每课要连续学七天。周末两天不要间断。前26课要学两遍,一共是52周,正好一年。接下来学续集内容,也就是第27课到32课的内容。学两遍是12周,也就是三个月。      在这里顺便还是要说一下版本问题。我鼓励大家买26+6+1书的DVD版本。这种版本大概200多元钱。跟我当初的花费差不多。当然有人愿意下载免费的电脑版,也可以。电脑版一般一课20分钟。需要您学的时候,放三遍当一课来学。      孩子上二年级的时候,我们将从以下动画电影来选出三到四部。因为如果是严格按照我们的计划进行学习,那么孩子二年级只剩下三个季度了。一个季度学习一部电影,只能学习三部电影。第一部学《睡美人》,剩下两部,我们将从《狮子王1》,《美女与野兽1》,《埃及王子》,《小泰山2》,《小美人鱼1》,《灰姑娘》,《风中奇缘》。七部电影里面来挑选。其中《埃及王子》,《小泰山2 》《灰姑娘》稍微简单一些,《狮子王1》,《美女与野兽1》《风中奇缘》,《小美人鱼1》略难一些。像《花木兰》,《怪物史莱克》,这样的动画电影,语速过快,我们就不打算推荐孩子们学了。      三年级,我们可以学习四部到五部电影。可候选的电影除上述未学过的动画电影,还有真人版的《小鬼当家2》,真人版的《梦幻星球》(PLANET DROOL)真人版的《女孩儿梦三十》或《安妮公主》,真人版的《小安妮找妈妈》。      从四年级开始,大家就可以学习《成长的烦恼》了,并且一路学下去,直到初三毕业。      从学习电影语言来说,动画电影有动画电影不可替代的优势,即语言难度不大,相对来说容易跟读模仿。而且画面优美,音乐动人,情节吸引力大。但是,从学习的角度上说,动画电影也有很大缺陷。就是所运用的语言,有些并不很常用。而且有的部分是音乐太多,有的部分是没有对话的场面太多,知识量不够饱满。      我是从五年级开始,教儿子《成长的烦恼》,当时我就觉得,这套电视剧我发掘得太晚了。应该早一年开始教。所以现在我推荐大家,从四年级开始教《成长的烦恼》。      《成长的烦恼》每集大约二十分钟,语言量非常丰富,内容也非常健康,语速是美国人正常说话的速度,不快也不慢。所用语言,非常贴近生活,面面俱到,也非常实用。一般来说,孩子学完一年《成长的烦恼》,英语会有突飞猛进地感觉。所以希望大家明白,学《迪斯尼神奇英语》,以及学习《动画片》,都仅仅是一个过渡。学连续剧,才是我们的最终目标。而且只有开始学习连续剧了,我们孩子的英语学习,才算真正步入轨道。      如果孩子只有5岁,建议《迪斯尼神奇英语》学三遍。孩子学英语,没有必要急功近利,打好基础最重要。太早学电影,孩子连情节都看不懂,一些成人化的正常语言都理解不了,学习原声美剧,纯属瞎耽误功夫。比5岁更小的孩子,就不适合我们这种方式了。        --  大粽子博客可以解答关于学英语的相关问题http://blog.sina.com.cn/s/articlelist__0_1.html      
  很多人都担心一天学习一小时,对孩子的视力问题会不会有影响?我前面回答过,但是在这里我还是专题讲解一下。    我的回答,并不是一个简简单单的“没有”两字。    首先,孩子坐在电视机前,按照我们的要求一天一小时跟读电影或《迪斯尼神奇英语》,孩子的不会很专心的,她们的眼睛会经常东张西望。我们必须不住提醒孩子,才会把孩子的注意力始终保持在电视银频上。如果您的孩子非常专心,眼睛从来都不移开,那就过半小时让她喝口水,上趟厕所之类,眼睛得到了自然的休息。大家所以会担心,是因为还没有实践,没有体会。    我家小粽子,在很小的时候,有一次电脑玩到夜里三点。我发现这一次,对孩子的眼睛所造成的伤害是不可挽回的。现在无论电脑还是电视,一般都是液晶显示。辐射问题是不存在的。但是真正损害眼睛的不是辐射问题,而是孩子眼睛集中看东西时间过长而引发的疲劳损害。换句话说,孩子专注于做任何事情,只要超过半小时,或甚至十分钟二十分钟,做家长的一听要提醒孩子休息一下,做一套眼保。    我家小粽子上小学时,在班里的统一检查中,眼睛是属于不好的。但是六年后,由于我精心呵护,尤其是每一次做作业,大灯小灯一应俱全。并不厌其烦地提醒坐姿。如今在30人的班里,他是7个没有戴眼镜的孩子之一。班里的其他孩子,显然都没有一天一小时看电视学外语,但是眼睛保护的失败率高于30分之23。    所以各位家长,如果您真的关心您孩子的眼睛,请注意我上面的数字。因为其他那23个孩子的家长,显然是太粗心大意了。您只要别像那23个家长那要就OK了。    所以,从眼睛的角度出发,我还是提倡大家用电视学,电视频幕大,孩子做的距离相对远一些。看起来也比电脑轻松一些,不容易引起眼睛的疲劳。而且,买来的迪斯尼光盘,一课正好一小时,大家学起来也非常轻松。即便是将来学电影,DVD遥控机操作起来还是十分方便的。一张光盘,只要你收放的时候小心点,是很难损坏的。即使不小心弄葬了,用酒精擦一下,就可以恢复播放了。    有一个人两年前看过我一篇相关帖子,并照此方法学了两年。用一年多学了迪斯尼,然后学习了《睡美人》和《小泰山2》,现在正在学习《狮子王》。我们在群里讨论关于眼睛的问题,他对我的观点十分认同。        --  大粽子博客可以解答关于学英语的相关问题http://blog.sina.com.cn/s/articlelist__0_1.html      
  公 告    新建了四个群,请大家看好了,适合转移过去的请务必在三天内转移过去。转移过去后,请自动退出本群。  适合以下地区的5~7岁孩子的家长。非此年龄段孩子的家长等待通知。    《大粽子电影英语北京二》群号:北京,天津,河北,山西,内蒙古,山东  《大粽子英语华东二》群号:上海,江苏,浙江,安微,江西  《大粽子英语中南二》群号:华中华南:河南,湖北,湖南,福建,广东,广西,海南  《大粽子英语东北二》群号:东北/西南/西北/港澳台:辽宁,吉林,黑龙江,重庆,四川,贵州,云南,西藏,陕西,甘肃,青海,宁夏,新疆,香港,澳门,台湾      5-7岁的家长去加 加好的请退本群 其它年龄段先不动  敬请相互转告。        --  大粽子博客可以解答关于学英语的相关问题http://blog.sina.com.cn/s/articlelist__0_1.html      
  27岁了,简单的单词还好,基本的语法大多已经忘记,但是想重新学习,哪怕是做为一技之长,为了以后工作,是不是坚持楼主这种跟读电影~~会很有效果,大概得坚持多长时间,才会感觉出效果呢?如楼主有什么更好的建议,洗耳恭听
  Google 北佛吉尼亚社区学院 NOVA    只有一个在贴吧的帖子,内容是&1楼    最近还代表学校为到他们学校参观的美国北佛吉尼亚社区(NOVA)学院做介绍,同行的还有很多北京十三中高一年级的孩子  各位同学有知道的吗?谢谢&    这学院真可怜。    再搜“北弗吉尼亚社区学院”,哦? 缩写是NOCC ?    噢,再搜!    http://www.tianya.cn/publicforum/content/outseachina/1/17771.shtml    原来是野鸡大学?不会吧,都来华访问了,野鸡吗?    簡覆Christine讀友 —— University of Northern Virginia,筆者在幾本大學年鑑 ( 包括2,100多頁的 《College Handbook     》)都找不到,恕無法亦不擬作任何評論    http://www.jiujik.com/jsarticle. ... &artsection=CED          说实话,我压根就不信!    您让孩子录一段音频上传,不是比什么都强吗?指定内容的谈话,随便说也行啊,呵呵。不是都“老外交流没障碍,拿起电话就可以和老外聊很长时间”    这个要求,不过分吧?    我最恨的就是骗子,尤其是利用父母对子女的关爱之心行骗的人!          
  知道我从哪一句开始怀疑的吗?    “(他)于是买了百十部英语大片。每天都要看两三个小时。如此持续至少十年,从未间断过。他现在能够听懂至少30%了”    
你不是说你兼职做了一回法庭英语翻译吗?    
Google告诉我     Results 1 - 10 of about 126 for &法庭英语翻译&      全部是你复制转贴的这个贴。    
我很怀疑中国法律是否允许随便个人就去当法庭英语翻译。    
  您说,“比如英语有这样一句话:“I’m gonna get everybody straight except you。”“除了你我一定会教训所有人。” ”    我搜了下,   Results 1 - 3 of 3 for &get * straight except you&    注意那个星号哈,一共只有3条,两条都是您的贴,第三条还是被逗号分开的。    
各位家长们,睁大眼睛啊,别随便就让什么骗子得逞。赔点钱无所谓,孩子有什么问题,哭都来不及!
更神奇的来了。      2009年寒假,他以绝对突出的英语能力,获得了学校初中年级组唯一公费到美16天观光学习的名额    用这些关键字    
初中 美国 学习 16天 35000    搜索结果全是您的这篇文章。看来,其他那些家长实在不好意思说他们的孩子花钱去了。    不过如果是我孩子,我一定很好意思的。
  &北维吉尼亚社区大学& + 北京    一共就51个网页,没任何一个提到这个野鸡大学来华。    不是揭发的就是无关的。    换一个你的“北佛吉尼亚社区大学”+ 北京    Your search - &北佛吉尼亚社区学院& 北京 - did not match any documents.
  实际上LZ估计自己都不相信他自己的方法,贴出来蒙人赚钱而已。    SB广告!
  看动画片,只能让孩子学些低俗之极的SB语言。
  很简单嘛。你不是说“获得了学校初中年级组唯一公费到美16天观光学习的名额”吗?    OK,告诉我学校,我打个电话去查询。我不会问名字的,虽然我已经Google到了你儿子的名字。    告诉我学校就可以了。    
  顶楼上
  “大粽子”所有的话都是在骗人的吗?
在“和女儿一起学英语”揭发他之前
被他蒙蔽了
觉得他是一个好父亲
很有才华的一个人 。真是悲哀   
  这个时候大粽子01还不站出来说话,就是默认了。
  我在这个论坛潜水比较多。这个论坛很奇怪。比较踏实的可行的学习方法跟贴都比较少,而那些华而不实的反而非常热闹。这可能就是大多数国人学英语的状态吧。    我仔细看过楼主的帖子和他的博客,作为一个留美十年的老留学生,也许我的英语入不了楼上的某些人的发言,但是我的学习经验告诉我,楼主的这些经验是可行的,也是最有效的。没有过实践,他是不可能写出这么多细节的。    我个人在学习方法上非常赞同楼主,事实上我也在工作之余,努力提高自己的口语,用的就是这个方法。非常感谢楼主的分享。也希望你不要陷入口水之中,期待你继续的经验分享。    
    没有过实践,他是不可能写出这么多细节的。  ==========================================    我非常赞同“小楼东风”的观点,我也认为楼主的方法很好,  但是看了“和女儿一起学英语”的回复,又对楼主的人品有些怀疑,  也许应该把学习方法和人品分开来看。  
  把我少有的支持献给楼主,学话就应对着活的话来学,学文就看着好的文来学,这是肯定的。
小楼东风2006     
我是个初学者,不敢评价学习方法。实际上用中文写点“学习方法”,我也会啊,找点大师们的言论,改巴改巴,捏合起来,攒个几万字,也不难。    
您说您在美国十年了,我想请教下,美国有这个“北弗吉尼亚社区大学”吗?     
哪个中学闲的慌公费派遣初中生去美国玩16天啊,呵呵。尤其北京这地面,海归或者英语极好的人多的是,小孩子学英语又快,英语好的小孩不一定就这么稀罕。    
知道为什么一会儿又是因为英语太好,公费出国,一会儿又是被“北弗吉尼亚社区大学”夸奖吗?    
因为这些根本不存在的事情还真不好查证,你给我找个北弗吉尼亚大学看看?    
你要是说什么“获得北京少儿英语xx赛二等奖”那就完了,阿猫阿狗,都能直接打电话去问问,那就完了。    
我说的是不是?    
我不反对这学习方法本身,实际上很多人都说看片学英语是最省劲的。    
但是我讨厌撒谎,尤其显然是为了经济目的,利用父母对孩子的爱撒谎。    
我估计后手就2个    
200元一套的迪斯尼英语也不贵,他有路子买更便宜的,推销下。
都说了,办讲座,每人100元门票,他不挣钱,这钱凑个几万,是场地费。    小楼东风2006年同学,您肯定是英语高手,您相信这段话吗?      “我有一个朋友,在我对英语还没什么兴趣的时候,他听说通过学习英文电影,可以明显提高英文水平,于是买了百十部英语大片。每天都要看两三个小时。如此持续至少十年,从未间断过。他现在能够听懂至少30%了”
  千言万语就这个:    1
“感觉上花二百多元买全32课的内容也是合理的” ,我感觉吧,再有点“独门教材”,感觉上再花2000元也是合理的。        2
“说到这里,想起我北京的家长提出要集中培训的事情。我觉得,关于发音,的确需要集中培训一天。我前一阵子在附近一家燕京宾馆开会,发现有一个礼堂非常适合给大家集中培训一天。租礼堂的费用大约是8000到一万块。但是如果来的人多,每人100块大概就能将费用覆盖下来了”    
跟你赌一块钱,最后一定是一堂课不够语音培训的,再来一次,二二三四,换个姿势。反正一次100,也不算贵,是不是?
我再说一句诛心之论: 这么“好”的贴,又是热心教育的,版主竟然连个小绿脸都不给??    
版主也闻到那点臭味了,只是没证据不好直说罢了!
  听力不能练过头    文/冰湖    网络上流传着形形色色、千奇百怪的英语听力练习方法。其中的绝大多数,估计都是发帖者梦中想出来的,毫无实用价值。假若不加辨别而取用,则不免陷入耗时费力却又毫无收获、甚至损伤身体的境地。试举几例:    ///////////////////////////////  1. “……从那天开始,我就跟个飞行员似的,在炎炎烈日中,戴着那副大耳机,我骑了四十天自行车,每天戴五个多小时的耳机听英语。其实,我并没有多少注意力是在耳朵里的英文上的。……”    2. “……我没有别的办法,听不懂就重新听,用复读机一遍一遍地听,四册书我觉得我听了不下二十遍,听坏了两台复读机,N个耳机,耳朵插耳机插的出水疱,后来换成戴在头上的大耳机就稍微好了些。……”    3. “……我的这种学习方法的特点就是:精细朗读每一部电影。每一部片子的每一句台词,都是充分分解,然后跟读,最后反复跟读数十遍。直到把这部动画深深刻印在脑海里,并且能分毫不差地跟读下来。 我们尽管抱着把每一句话都吃透学透的原则去学,但实际上,我们不可能做到把每一句话都学透吃透。而且我们也没有必要将每一句话都学透吃透。无论是理解,还是跟读能力,还是最终的熟练程度,我们只要最终掌握80%,就可以进行下一段了。    事实上当你用这种方法开始学习,比如一年之后,回过头来您再来看学习的第一部电影,您一定会发现,您的理解和跟读能力会从80%提升到85%。再学一年,再来回头,您发现时90%,再往下,95%,98%,99%。    随着电影的进一步学习,两三年后,针对正在学习的电影,理解能力和跟读能力也都会逐步提高。……”  ///////////////////////    
  接上:    第1、2例中的缺陷是显而易见的。假如一个人每天戴耳机练五个小时的英语听力而耳朵除了起茧外,竟得以毫无无损,则他的耳朵肯定是钢做的。姑且不论效果如何,仅这一点,就足以让我们舍弃这两种方法。学习的目的是为了赚钱或丰富自己的精神世界,而最终目的是要让自己可以健康幸福地生活。倘若为了学习,却要先挥刀自残,从任何方面看,都是本末倒置、滑稽可笑的。网络上并不乏信了这两种方法导致自己失聪的英语学习者。   几乎可以肯定,在没有相当知识积累的前提下,用这两种方法,是毫无效果的。过惯乡村生活的人们一定忘不了清晨的鸟鸣,但若不经仔细观察或认真学习,哪怕听鸟鸣五十年,你也不会了解各种鸟鸣声的具体含义。而且也相信,让我那天天砍柴的堂兄戴上耳机练英语听力,即使他的耳朵是金刚石做的,可以连续听二十年,也一定是不了解听的是啥东西。   发帖者自称有效,更可能的是因为他们在练听力的同时,也花了大量时间在阅读、写作、记忆单词之上。但为了博取眼球,他们或有意识或无意识地将其它努力都省略了。更何况,他们所回忆的自己每天练听力五个多小时或耳朵起茧,也许并不是事实的真相。人在回忆自己努力的时候,常有夸大的倾向。   第三个例子中的方法提出者是一名搞幼儿培训的投机者。他声称自己的儿子用这方法可以与老外流利地交流上N个小时,但却并未说明,他的儿子和老外交流的是啥内容。是一百个hello、how do you do呢,还是就Plate的《Republic》谈上一整天的哲学。他也从未提供任何的证明,哪怕是他儿子的录音,他似乎都是藏起来,大概生怕别人听了他儿子的录音就把他儿子的魂勾走似的。   我们有理由怀疑他的方法的可行性。试想一下,假如一个老外,说要跟我们学汉话,我们是会建议他按三例中的方法不停地看《家有儿女》、《非诚勿扰》呢,还是会建议他去看著名出版社的对外汉语教材?   诚然,看原版影视剧可以了解一些英语口语。但别忘了,任何影视剧都不会真正等同于生活;它们都不过是编剧的产物,刻着深深的个人烙印。而专业人员所编写的教材,虽然同样不等于生活,但却经过系统性的提炼和编排,有着影视剧所无法比拟的全面性和精确性。   第三例还有一个致命缺陷是投入的时间与回报不成正比。请注意,用他的方法不间断地学习一年(按他的方法,一年中的每天都得花几个小时。但非英语研究人士有多少了有这许多的时间?难道生活除了英语之外没有别的一切了吗?)之后,即使是看同一部电影,也才能从80% 提高的85%。这里问一下,假如是看另一个不同领域的影视资料你又能提高多少?你将永远跳不开因为能看懂三四部电影而带来的自己精通听力的自欺欺人的假象。就象李阳所吹嘘的流利英语夏令营的“流利”,指的就是能把七八个句子翻来覆去地“流利”!   实际上,听力练习是非常累人的。按以上任何一种方法练习,三天之后,你会发现自己疲惫不堪,却记不牢自己听的是啥,同时你也不会有精力做其它需要脑力的事。就象我们从早到晚看国产电视剧,最后你除了眼睛痛、耳朵累之外,根本不知道你看了些啥。更何况,通过影视剧学到的,是多么简陋的语言!  
   我穷是穷了点,但是如果真的能正音,咱不说到靓女老师那级数,能到邢思远老师的一小半,让我砸几万块也是心甘情愿的。     问题是,可能吗?100块钱门票的大礼堂听个讲座,就能正音? 新东方也不敢说啊。
我从来不敢攻击李阳老师,虽然我觉得他的办法总带着点江湖游医的气息。    
为什么不敢?我听过他的发音,就我的见识来说,我已经五体投地了,我认为一个中国人能把英语说成那样,足够足够足足够了,我这一辈子花多少时间多大精力,也没戏了。    
所以我闭嘴。
网上有个做英语培训的,就是用QQ教你英语口音,几千块一个月还是怎么的,忘记了,我犹豫了下,觉得太野狐禅了。文章全部是走励志路线的,什么当清洁工就做到把擦完马桶,直接从里边舀出水来喝掉,正常人都知道是煽情的。    
但是我也不敢说人家什么,毕竟听过人家“小班教学录像”,我觉得他的发音还是不错的,反正比我强100多倍。    
http://www.tudou.com/programs/view/L2GeGNcDMyQ/  
   顺便说一句,李老师就算保证能把我教得比他还好,我也不会上他的课,不说英语没啥,变成神经就不好了..
- -    
  临睡觉前上来看一下,既然点名到我了,我就再罗嗦几句吧。    我没去过这个州,更没有去过这个学校。要知道美国的大学多如牛毛。不过在网上查了一下,确实有这个学校。NOVA。地址是这个。http://www.nvcc.edu/index.html。打开网页很大的字就是NOVA。    至于学英语同学的其他猜测我不知道,也不做什么评价。    但是这段话我相信,虽然我不是什么英语高手。“我有一个朋友,在我对英语还没什么兴趣的时候,他听说通过学习英文电影,可以明显提高英文水平,于是买了百十部英语大片。每天都要看两三个小时。如此持续至少十年,从未间断过。他现在能够听懂至少30%了”    成年人如果只是听和看的话,十年也就这水平,或者说还不到这个水平。我看到过在这个论坛有人说听着听着就顿悟了,我以我自己的学习经历和我这些年见到过的从中国大陆出来的人的经历,附责任告诉你,这基本上就是神话。    我还是那句话,楼主的方法非常好。如果我在国内,我也会用这种方法教孩子。    很晚了。希望这个帖子少一点口水,多一点交流。    
  您没看我的贴吗?    http://www.tianya.cn/publicforum/content/outseachina/1/17771.shtml        原来是野鸡大学?不会吧,都来华访问了,野鸡吗?        簡覆Christine讀友 —— University of Northern Virginia,筆者在幾本大學年鑑 ( 包括2,100多頁的 《College Handbook       》)都找不到,恕無法亦不擬作任何評論      http://www.jiujik.com/jsarticle. ... &artsection=CED      
  楼主很强!
  我也想学好英语~~~~(&_&)~~~~
  楼主呢?
  作者:solatalent 回复日期: 14:04:46 
    楼主呢?    =======================================================  无非    
正琢磨下一季的故事情节;  
请枪手录制音频之类的。  
  你丫接着吹
  楼主,强烈呼应你出来给大家一些证据,以支撑你的观点。  不知道大家有没有听说一款软件:能飞英语,我是08年5月份买的,当时主要用来学新概念,后来用它来看电影,效果还凑合,我想说的是,无论什么方法如果想着不费电苦功夫就能有一口流利的英语,那就是扯淡,只是方法的问题,好的方法可以提高效率,我看了楼主的帖子后就试着用能飞看了阿甘正传的第一部,如果你去仔细看,会发现有很多很实用的东西,那些扯淡的兄弟们,如果你能试着去体会一下看,想必你会有不一样的想法,没有实践就没有发言权,拍砖的同志们先去试试看吧。只说不练,纯粹扯淡。
  留爪    
  再好的学习经验也不一定适用于每个人,每个人的个性不同、实际生活状况也不同。所以对于别人的建议也只能作为参考,不能生搬硬套在自己身上。但是,真的渴望学习的人,会试着借鉴别人的方法行动起来,聪明的人也会从别人的方法中总结出适合自己的学习方法,明智的人也会适时做出判断,是该继续,还是停止。愚蠢的人只会妄加猜测和重伤。
  关于不再增加新群号的通知以及公开课的形式。    现在8个群(含两个高级群)共1000人,已经满员。由于本人精力实在有限,不再增加新群了。如果盲目“扩招”,进来的人,谁也学不好。  但是,考虑到还有很多人,有跟班学习的要求。我会主要通过博客和四个论坛,来组织大家学习。所以入群学习,和不入群学习,只要您有心,效果是一样的。只是相关资料,大家自己去解决一下吧。《睡美人》学习班,只需要自行解决盘的问题,剧本我会在博客里挂出来。5~7岁家长的学习班只要先解决迪斯尼英语的材料就好了。  授课形式是,我在群里的公共论坛,对大家讲解要点和注意事项。然后为大家答疑解惑,克服学习障碍。所有的东西,将同步在博客贴出来。有可能的话,也在外面四个论坛里贴出来。  其实,大家的问题往往都会有代表性。所以一般来说,我所贴出来的问题答疑,一定能解决您的跟学问题。如果您的问题比较特别,那就在博客里跟帖提出。我一定会针对性的回答的。  《睡美人》班,大家需要提前准备的是,光盘或电脑版,剧本要先打印下来。就前十分钟的内容,大家自己把生字词查一下,连同音标标注在打印下来的剧本里。大家先把前十分钟的内容,好好研究一下,不懂的地方可以提问。如果大家比较懒的话,我会在开班前后,让热心妈妈把先关字词表贴出来。然后我还会把前段内容,难点注释出来。  《睡美人》班,适合妈妈学,也适合大于8岁以上的所有孩子学。8岁的孩子比较特殊,建议跟着5~7岁迪斯尼班来学吧。打好语音基础最重要,不差这一年半年的。  5~7岁的家长,只要准备好了迪斯尼的材料,现在什么也不用做了,就等这开班跟学好了。有时间就多读几遍博客。先把核心理念吃透,具体学起来,问题回少很多。  建议大家自建《大粽子电影英语群》然后,邀我加入。最主要的是,大家自己在群里相互帮助,讨论学习心得。  两个班都从5月4日正式开始。  
  野狐禅永远不缺门徒。
  一帮子愚蠢的家长现在跟着野狐禅猛学,以后孩子成人了才发现,原来小时学的是网吧业主教的江湖英语。
  做个记号,回头好好学习
  this is worth a marking
  真心期待大粽子和粽子的音频
  作者:大青鱼2009 回复日期: 16:21:47 
    再好的学习经验也不一定适用于每个人,每个人的个性不同、实际生活状况也不同。所以对于别人的建议也只能作为参考,不能生搬硬套在自己身上。但是,真的渴望学习的人,会试着借鉴别人的方法行动起来,聪明的人也会从别人的方法中总结出适合自己的学习方法,明智的人也会适时做出判断,是该继续,还是停止。愚蠢的人只会妄加猜测和重伤。        ===========================================    是说我吧? LOL
北弗吉尼亚社区学院的中伤?
  大青鱼2009    注册日期:     ===========================    我可什么都没说。
  影子训练法    用这种方法也可以很好的训练我们的反应速度    很有用  难在坚持    感谢lz的辛苦发帖哦~~~~  PLUS,真的很佩服lz的毅力呢
  不宜红粉    注册日期:     上站次数:6   ====================================     我仍然什么都没说哈。btw,影子训练是同传的功夫了。
  关于北京5月8号星期六上午的现场讲座报名开始了。请大家看仔细了——到大粽子的博客的专贴下去报名。  时间 5月8日 上午9:30至11:30   地点:首钢大学(好像也叫首钢工学院)(在首钢医院对面)  费用:AA制。  将根据报名人数,租用具体的教室。现在费用不详,都在放假。但公开透明的基本精神和原则不变。等打听好了随时通告大家。  报名的人请使用QQ号,并说明自己所在大粽子电影英语群的名称,没有入群的,也要说一下自己的QQ号。因为要根据报名人数租赁教室,所以未报名的人员不得进入。但是报名的人可以注明人数,就是说一个报名帖的对报名人数不限。  大家开车走五环很方便,下五环以后自行打听一下首钢大学或首钢医院,可以把车直接开到学校里。坐地铁去的,坐一号线,到古城地铁下,有一趟公共汽车,回头我问好了通过修改本贴的方式告诉大家。  请不要重复跟帖报名,以便于统计。  家长自己来,别带孩子来。  最后告诉大家,是在大粽子的博客里面的转帖下报名。不是在这里跟帖报名。        --  大粽子博客可以解答关于学英语的相关问题http://blog.sina.com.cn/s/articlelist__0_1.html      
  LZ在博客上就放了1分47秒的父子两人的录音。能说明啥?让你儿子打个电话给老外,聊个两小时,把他们的对话录下来。这才是有说明力的东西!    我外甥今年3岁,他可以很轻松地背诵你儿子在视频里背的这些东西。
  继续。。。。。。。。。。
  作者:和女儿一起学英语 回复日期: 19:41:34 
    不宜红粉        注册日期:         上站次数:6     ====================================         我仍然什么都没说哈。btw,影子训练是同传的功夫了。  ===========================================  因为我自己做不到所以很佩服LZ    怕别人说你你才“我仍然什么都没说哈。” 有意思么    哦,还有  请继续拍我等英语BC
  每个人都有自己的看法罢了。    比如我,我就想先知道这个北什么什么野鸡大学到底是怎么回事,哪所学校吃饱了撑了公费派初中生去美国观光,等等。    
我以一个也是当爹的人出发,就说一句    
如果我孩子有这个荣幸:因为英语是这样这样好,以至于初中阶段,学校就愿意公费派到国外观光16天,我一定会把照片贴出来显摆显摆的。    
这是他妈在机场送行的照片,这是美国什么什么野鸡大学的校门,这是华盛顿纪念碑,这是国会山.... etc.    
  我从来不怕麻烦爆菊,顶楼猪!
  我怀疑LZ的目的,是为了让LZ更好的证明自己,也为了LZ能更好的利用自己的才华赚钱。    如果你真有才华,且你说的都是事实,是不怕人怀疑的。
我怀疑楼主的目的----没目的,我就不愿意看到别人堂而皇之的撒谎,什么公费出国啦,美国大学啦。    
&以绝对突出的英语能力,获得了学校初中年级组唯一公费到美16天观光学习的名额&,靠,真把大家伙儿都当
  LZ的儿子长的也真象个大粽子。
  楼主,你的高尚情操太让人感动了。
  欢迎广大外语爱好者积极加入到扬格国际在线教育的群里,让我们借助这样有利的平台实现资源共享和互动交流,同时我们也有许多专业的老师会为大家提供学习上的帮助。群号:9207313  
  让人阅毕击掌三叹的好帖
  为什么人家介绍的东西,你们都那么计较呢?管它好不好啊?只要学英语方法好就行了,如果觉得他是做广告,那花钱的咱不花,咱就学习方法!只要对学英语有用就行了,有些人怎么就这么想不通呢?
  接上:        第1、2例中的缺陷是显而易见的。假如一个人每天戴耳机练五个小时的英语听力而耳朵除了起茧外,竟得以毫无无损,则他的耳朵肯定是钢做的。姑且不论效果如何,仅这一点,就足以让我们舍弃这两种方法。学习的目的是为了赚钱或丰富自己的精神世界,而最终目的是要让自己可以健康幸福地生活。倘若为了学习,却要先挥刀自残,从任何方面看,都是本末倒置、滑稽可笑的。网络上并不乏信了这两种方法导致自己失聪的英语学习者。     几乎可以肯定,在没有相当知识积累的前提下,用这两种方法,是毫无效果的。过惯乡村生活的人们一定忘不了清晨的鸟鸣,但若不经仔细观察或认真学习,哪怕听鸟鸣五十年,你也不会了解各种鸟鸣声的具体含义。而且也相信,让我那天天砍柴的堂兄戴上耳机练英语听力,即使他的耳朵是金刚石做的,可以连续听二十年,也一定是不了解听的是啥东西。     发帖者自称有效,更可能的是因为他们在练听力的同时,也花了大量时间在阅读、写作、记忆单词之上。但为了博取眼球,他们或有意识或无意识地将其它努力都省略了。更何况,他们所回忆的自己每天练听力五个多小时或耳朵起茧,也许并不是事实的真相。人在回忆自己努力的时候,常有夸大的倾向。     第三个例子中的方法提出者是一名搞幼儿培训的投机者。他声称自己的儿子用这方法可以与老外流利地交流上N个小时,但却并未说明,他的儿子和老外交流的是啥内容。是一百个hello、how do you do呢,还是就Plate的《Republic》谈上一整天的哲学。他也从未提供任何的证明,哪怕是他儿子的录音,他似乎都是藏起来,大概生怕别人听了他儿子的录音就把他儿子的魂勾走似的。     我们有理由怀疑他的方法的可行性。试想一下,假如一个老外,说要跟我们学汉话,我们是会建议他按三例中的方法不停地看《家有儿女》、《非诚勿扰》呢,还是会建议他去看著名出版社的对外汉语教材?     诚然,看原版影视剧可以了解一些英语口语。但别忘了,任何影视剧都不会真正等同于生活;它们都不过是编剧的产物,刻着深深的个人烙印。而专业人员所编写的教材,虽然同样不等于生活,但却经过系统性的提炼和编排,有着影视剧所无法比拟的全面性和精确性。     第三例还有一个致命缺陷是投入的时间与回报不成正比。请注意,用他的方法不间断地学习一年(按他的方法,一年中的每天都得花几个小时。但非英语研究人士有多少了有这许多的时间?难道生活除了英语之外没有别的一切了吗?)之后,即使是看同一部电影,也才能从80% 提高的85%。这里问一下,假如是看另一个不同领域的影视资料你又能提高多少?你将永远跳不开因为能看懂三四部电影而带来的自己精通听力的自欺欺人的假象。就象李阳所吹嘘的流利英语夏令营的“流利”,指的就是能把七八个句子翻来覆去地“流利”!     实际上,听力练习是非常累人的。按以上任何一种方法练习,三天之后,你会发现自己疲惫不堪,却记不牢自己听的是啥,同时你也不会有精力做其它需要脑力的事。就象我们从早到晚看国产电视剧,最后你除了眼睛痛、耳朵累之外,根本不知道你看了些啥。更何况,通过影视剧学到的,是多么简陋的语言!  ---------------------------------------------------------------如果你能比李阳做的好,恳请朋友也发发自己的一些方法,让大家试试看......也可以像李阳一样办夏令营,出书都可以的!
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