黄金周.征征和妈妈到无锡旅游.买了一只宜兴茶壶.她听说茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的.很想知道它的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中.并测得溢出水的质量是14.8g. (1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少? (2)若测得整个空茶壶的质量为l59g.则该茶壶所用材料的体积为多大? 题目和参考答案——精英家教网——
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黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g。
&&&& &(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少? &&& &&(2)若测得整个空茶壶的质量为l59g，则该茶壶所用材料的体积为多大?
（1）、①、溢水杯中溢出的水的体积：14.8cm3 ②、壶盖的体积等于溢出的水的体积 ③、壶盖的密度：3g/cm3&&&
（2）、该茶壶所用材料的体积：53cm3 【解析】分析：（1）首先计算把壶盖放入装满水的溢水杯中溢出水的体积，水的体积就是壶盖的体积，然后用密度公式计算出壶盖的密度就是壶的材料密度； （2）利用密度公式的变形公式V= 可以直接求解． 解答：解：（1）溢出水的体积即为壶盖的体积；V盖=V水===14.8cm3； &这种材料的密度ρ壶===3.0g/cm3=3.0×103kg/m3； （2）该茶壶所用材料的体积为V壶===53cm3=5.3×10-5m3． 答：（1）算出这种材料的密度是3.0×103kg/m3； （2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为5.3×10-5m3．
练习册系列答案
科目：初中物理
课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
　 A．两人都做匀速直线运动
B． 两人都不是做匀速直线运动 　 C．前2s内，小明跑得较快
D． 全程中，两人跑步的平均速度相同
科目：初中物理
如图1所示，这个实验表明（& ） A．分子间有间隙&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．分子在不停地运动 C．物体是由大量分子组成的&&&&&&&&&&& D．分子间存在引力
科目：初中物理
&&&&&&&&&& 和&&&&&&&& _是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。
科目：初中物理
测定石块的密度需要进行如下的实验操作： ①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积；②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④将石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是 A. ①②③④⑤&&&&&& B. ③②④⑤①&&&&&& C. ⑤①③②④&&&&&& D. ③②⑤①④
科目：初中物理
将下列实验中的有关项目分别填写完整： （1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平的　& 　（选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的　&&&&& 　（选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量　&&&& 　（选填“相同”或“不相同”）． （2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有　&&&& 　种类的液体．实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部　&&&&&& 　深度处．（均选填“相同”或“不同”）
科目：初中物理
在“测量小石块的密度”实验课上，某实验小组进行了如下活动： （1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的______________。 （2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向_____（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处。 （3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是_______g。 （4）然后用一细绵线系住小石块，放人盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为_______cm3。 （5）利用密度公式计算出小石块的密度是&&& &&&&kg/m3。该小组测算得的密度值&&&&&&& （选填“偏大”或“偏小”）。
科目：初中物理
小丽和小明要“测量食用油的密度”，请你帮助他们完善实验方案，并回答后面的问题： (1)小丽的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量，然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内，读出__________；其测得食用油密度的表达式是：p油=__________。 (2) 小明的方案：在烧杯内倒人适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m，，然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内，________________________________________，读出量筒内食用油的体积。即可测得食用油的密度。 (3)按_____________的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_____________ (填“偏大”或“偏小”)。 (4)按小明的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油的总质量为34．1g。将烧杯内的部分食用油倒入量筒后，倒出油的体积如图19(甲)所示为_____________，烧杯和剩余油的总质量如图19(乙)所示为_____________g，则小明食用油的密度_____________kg/。
科目：初中物理
在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（　　） 　 A．& 测量时刻度尺要与被测边平行 　 B．& 测量一定要从刻度尺左端的零刻度线开始量起 　 C．& 读数时视线应垂直于刻度尺 　 D．& 记录测量结果时必须在数字后面注明单位
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“五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（1）溢出水的体积是多少？（2）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（3）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
【考点】密度的计算；密度公式的应用．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题““五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（1）溢出水的体积是多少？（2）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（3）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【考点】密度的计算；密度公式的应用．
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（2016春o南长区期中）“五o一”黄金周，征征和妈妈到宜兴游玩，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个茶壶的质量为159g，装满水时总重为3.59N，则茶壶的容积为多大？
“五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（1）溢出水的体积是多少？（2）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（3）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
“五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为45.6g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量是15.2g．（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个空茶壶的质量为165g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
“五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为45g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是15g．（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）请你算出溢出水的体积？（2）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
“五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？（3）若用排水法测得整个空茶壶的体积为553cm3，装满茶水后的总质量为684g，则所装茶水的密度为多大？
知识点讲解
经过分析，习题““五o一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
密度的计算
公式： 密度的公式：ρ=m/V(ρ表示密度、m表示质量、V表示体积) 密度公式变化：m=ρV、V=m/ρ正确理解密度公式：理解密度公式时，要注意条件和每个物理量所表示的特殊含义。从数学的角度看有三种情况（判断正误）：1. 同种物质:（1）ρ一定时，m和V成正比；（因为ρ=m/V，ρ一定，m增大，V也增大，所以成正比）（2）m一定时，ρ与V成反比；（因为m=ρv,m一定，v增大，ρ变小，所以成反比）（3）V一定时，ρ与m成正比。结合物理意义，三种情况只有（1）的说法正确，（2）（3）都是错误的。因为同种物质的密度是一定的，它不随体积和质量的变化而变化，所以在理解物理公式时，不可能脱离物理事实，不能单纯地从数学的角度理解物理公式中各量的关系。2. 不同物质:（1）具有不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比m1/m2=ρ1/ρ2（2）具有不同物质的物体，在质量相同的条件下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比v1/v2=ρ1/ρ2
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3题化学计算题1、将44.4g碱式碳酸铜粉末加热一段时间,经测定铜元素的质量占试管内物质质量的80%试求：此时试管内氧化铜的质量是多少若将试管内的剩余物全部荣誉100g盐酸溶液,求所得溶液中溶质的质量分数2、将100g8%的NaOH溶液通入CO2气体,所得溶液经小心蒸干后,所得固体质量为13.7g,求通入CO2的质量为多少3、4.0g+2价的金属的氧化物与足量的稀盐酸反应后,完全转化为氯化物,测得氯化物的质量为9.5g,通过计算指出该金属的名称
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1、因为铜元素反应前后都是存在于固体中,因此铜元素质量一直不变,为44.4乘以222分之128（44.4*128/222)等于25.6克,所以反应后应剩余25.6除以0.8等于32克固体,设碱式碳酸铜反应了x摩尔,则44.4-222x+160x=32,所以2x即CuO的物质的量为0.4摩尔,质量为0.4乘以80等于32克（说明碱式碳酸铜全部分解）加盐酸后总质量为132克,而全部溶解所以溶质是氯化铜应为54克,所以溶质质量分数为54/132为40.9%.2、氢氧化钠的质量为8克,小心蒸干说明碳酸氢钠不会分解,如果生成的全是碳酸钠,那么固体质量为10.6克小于13.7克,若生成的全是碳酸氢钠,那么固体质量为16.8克大于13.7克,所以固体是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物.设生成的10.6克碳酸钠中有x克碳酸钠与二氧化碳反应生成碳酸氢钠,则10.6-x+168/106x=13.7.所以可得x等于5.3克,所以与碳酸钠反应的二氧化碳有2.2克,又与氢氧化钠反应的二氧化碳有4.4克,因此通入二氧化碳质量为6.6克.3、设金属的相对原子质量为x,则4/(16+x)=9.5/(x+71)因此可得x等于24,故金属为镁.
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计算机的计算标准和厂商不同。另外u盘中也会留一些空间给分区表和供格式化使用。厂商按照1GB=1000MB计算，计算机按照=1024MB计算。真实容量也就是大约8乘1000除以1024。自己算算。正常，这是规定。是为了方便容量计算。
采纳率：42%
正常，有的都是这样
为什么？？
u盘自己也需要一定空间；还有，，咱计算的1G=1024M，，但u盘按1G=1000M算的，，擦电脑上显示肯定少，，一般7.5G以上的都可以是8G盘
U盘里面本身里面是带有一些驱动的程序在里面的，也是需要占内存的，所以显示的会小一些。是正常的。我的有个U盘是两G的，但是显示的是1.89G。
我们算的是1024
生产厂家算的是10008*00=8E98E9/24=7.45
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