孩子进入周岁以后，身体和心理发展都呈现出新特点。　　比如大动作方面，他们进入了学习行走的阶段；精细动作方面，他们的拇指与其他指头的对扣能力提高了，指关节也比以往更灵活了；语言理解能力增强，并开始学习语言表达；在认知方面，对色彩、形状、空间的识别能力也逐渐提高；但同时，这些能力都有待于进一步锻炼和提高。　　鉴于1－2岁宝宝的这些变化，爸爸妈妈们在玩具挑选时也要顺应变化。　　1.绕珠、串珠类玩具　　大家都说“孩子的智慧在他的手指上”，孩子的手不仅是运动器官，也是智能器官。正所谓心灵手巧、手巧心灵。　　精细动作主要是指孩子运用手尤其是手指的操作能力，而这种能力的本质，就是手――眼――脑的协调能力。　　良好的操作能力是一种基本的素质，是后续学习很多技能的前提条件，比如今后的写字、画画、手工等都跟手的操作能力有关。幼时操作能力的高低，往往决定孩子将来学习某些技能的快慢、准确性与牢固程度以及能够到达的水平。　　而1－2岁宝宝的精细动作发展得很快，如果得到适当的锻炼，将会起到很好的促进作用。因此，串珠、绕珠类玩具是这个年龄段孩子的极佳选择。　　绕珠类玩具是指那些用一根金属线条将木质珠穿在一起，而金属线条会有弯弯绕绕的不规则的变化，孩子们可以将套在金履属线条上的珠从一头推到另一头或推到固定位置。　　在这个过程中，孩子得先用手将珠子拿稳，这对手的肌肉是一种锻炼；其次，还得顺着金属线条的走势随时调整推珠的方向，这是很好的手眼脑协调的练习。　　串珠类玩具一般是由各式带小洞的珠和软线组成，对于1－2岁的孩子，父母可以选择大珠和粗线，甚至是线头带有“硬针”的线，这可以降低难度，以免孩子知难而退。　　2.推拉追走类玩具　　1岁到1岁半左右的孩子有一个漫游的敏感期，其实这也是因为他们刚学会走路，或者正在学走路的一个外在表现。　　因为会走，就喜欢走，因为走到不同地方会看到各种新鲜东西，于是更爱走，所以这个阶段的孩子特别喜欢各处游走，哪怕大人认为一些不该去、不能去的地方，他们都爱走过去看一看，其实也是用自己的能力征服空间的一种方式。　　会自己移动身体对孩子来说是一个革命性的变化，如果此时不让孩子走个够，孩子长大后会变得“懒”，不爱走动，或者发展到另一个极端，即特别愿意到处溜达。另　　外，这个时候不让走，孩子得不到应有的刺激和发展，其积极性、主动性也会受打击。所以，父母有必要通过推拉追走玩具让孩子们开心地走，有趣地走。　　推拉追走玩具种类很多，推着走的有各种造型的单杆手推车，这适合已经能走稳的孩子用；　　还有专门用于学步的四轮推车，这种适合还走不稳的孩子，自身稳定的车子成了孩子行走的支撑点，能起到很好的辅助作用；　　拉着走的玩具往往能发出清脆的撞击声音或者其他附带铃铛的声音，能很好地增强孩子行走的趣味性；　　追着走的玩具则是自身能移动的电动玩具，往往是父母打开开关，或者上好发条自己就能走一段路，这类玩具能调动孩子在家里走动的积极性，他们会不断地追逐走动的玩具，从而让他们更好地学习走路。　　3.各种实物模型　　1－2岁的孩子对外界事物有极大的兴趣，因为他们有强烈的认识世界、探索世界的欲望，可是孩子的活动范围有限，也因为时间空间的限制，孩子能接触到的东西有限，因此需要父母将“世界”搬到他的面前，即给孩子提供各种实物模型。　　这类模型的种类很丰富，比如蔬菜、水果、动物、车子、人物等；材质也很多样，比如木质、金属、塑料、毛绒等；有些都是成系列、成套出现的，比如工程车系列、农用车系列、迪斯尼卡通形象系列；具体种类和材质可以根据孩子的喜好来选择。　　很多父母认为这种模型有一两个就可以了，他们不理解孩子为什么各种各样的车都想要，其实，在孩子眼里，哪怕都是四个轮子的车，但大卡车和公交车是不同的，助力车和回力车也是不一样的。　　曾有专家建议2岁左右的孩子一定要认识十个以上品类的东西，对某些品类的东西必须接触十种以上不同的款式。　　比如说车子，孩子需要接触十种以上的车子，这对孩子建构车子这个概念是很有帮助的。因此，父母可以根据孩子的喜好，在某一品类上给孩子足够的满足，这也有助于孩子智力的深度发展，而且这种深度智力是会迁移到其他方面的。　　4.套叠、镶嵌类玩具　　形状、颜色、质地是事物外在的特点，孩子们认识事物就是从这些外在特点开始的。　　1－2岁孩子随着大动作和精细动作的发展，他们接触的事物迅速增多，在接触事物的过程中，他们的认知能力和感知觉得到很好的锻炼，为了顺应孩子的这一发展需求，给孩子提供套叠、镶嵌类玩具很有必要。　　套叠类玩具最经典的有俄罗斯套娃，当然对1－2岁的孩子来说套娃难度比较大，父母可以选择那些简易的套叠、堆叠玩具，比如叠杯、套筒。将几个色彩各异、大小不同的杯子，通过从大到小的顺序堆叠起来，可以训练孩子对形状大小的对比和认知，同时也可以增强孩子对空间方位的感知能力。　　镶嵌类玩具指的是一些多孔的智力盒，盒子内空，通过固定形状的孔洞，孩子们可以把相应形状的木块镶嵌进去。通过玩这种玩具，孩子们对形状的认知和判断能力会得到提高。　　需要注意的是，玩这类玩具需要孩子具有相应的手眼协调能力，如果孩子的能力不及，可能会产生挫败感，因此，父母陪孩子玩这类玩具，看到孩子还放不准或者放不稳的时候，可以手把手的帮助一下。　　5.敲打类玩具
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核心提示：8月30日下午，一个两岁小男孩正在小区玩耍时，被一辆玩具汽车“咬”得嚎啕大哭。这部位，看着都疼。消防队员既要迅速救援，又要保证孩子不受二次伤害，难度可想而知。
8月30日下午，一个两岁小男孩正在小区玩耍时，被一辆玩具汽车“咬”得嚎啕大哭。这部位，看着都疼。消防队员既要迅速救援，又要保证孩子不受二次伤害，难度可想而知。玩具车被卸了下来，孩子的哭声也渐渐停了，大家伙悬着的心也放了下来。随后，孩子被送到医院做进一步检查。孩子的玩具总是让家长们很纠结，一方面孩子喜欢玩具，另一方面，什么样的玩具对孩子来说是安全的。小编不是权威，无法告诉各位哪些玩具百分之百没有危险，但是小编可以给大家总结出：五大容易对儿童造成伤害的玩具，以供家长选购时参考。五大易对儿童造成伤害的玩具一、弹射玩具弹射玩具指玩具本身可以通过外力作用进行弹射，做抛物线运动或直接击中目标，比如有子弹的玩具枪等等。专家提示：一般的弹射玩具杀伤力都比较大，比如说各种玩具手枪、水枪，以及曾经在我国民间普遍使用的弹弓、弓箭等，还有现在很多家庭都有的各种飞镖玩具等，因此要让孩子尽可能远离各种危险的弹射玩具。二、带绳的玩具（溜溜球）带绳玩具是指各种拴有绳子的玩具，其中包括各种带绳饰品、溜溜球等。专家提示：孩子非常喜欢牵着绳子拉动或甩着绳子玩耍，绳子很容易缠在孩子的手指或脖子上，时间长了轻则造成指端缺血坏死，重则能让宝宝窒息。因此在选择带绳玩具时，绳子长度不能超过宝宝的颈部周长，年龄小的孩子最好不要玩这类带绳玩具。三、气球玩具玩具气球一般为橡胶或塑料制品，内充空气或者氢气，色彩艳丽，形状多变。专家提示：气球存在多种隐患，首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害，特别是氢气球，如果遇到火焰，还能引起剧烈的燃烧；其次是气球碎片一旦进入孩子的呼吸道，是很难取出的，直接威胁生命安全。因此，孩子玩气球时，家长要多加注意，如果气球被孩子抓破，要及时清理每一块碎片，以免被孩子吞食。四、音乐玩具音乐玩具是指通过技术手段和内置设备，能发出音乐的玩具，一般使用电池作为能量源，一部分玩具还可以伴随音乐做一些动作。专家提示：危险的音乐玩具应该从三个方面进行甄别：即音乐声音分贝的大小、音响是否过于躁动、玩具用电池固定是否可靠。在给宝宝选择音乐玩具时，首先应该选择声音适中、悦耳动听的音乐玩具。过大的音乐会损害宝宝的听力，音乐太多而嘈杂则会影响孩子的情绪;另外，大部分音乐玩具都是用电池作为能源，这些电池很容易被宝宝抠掉，特别是一些纽扣电池，有被孩子吞食的危险，所以购买带电池的玩具时要看电池盒是否有可靠的螺丝固定。五、毛绒玩具毛绒玩具是指用各种化纤、纯棉、长毛绒、短绒等原料通过剪裁、缝制等工序而制作的玩具，因为大部分有填充物，也多称填充玩具。专家提示：毛绒玩具的填充物不合格，是一个很大的隐患。贪玩的孩子们经常会抱着毛绒玩具睡觉，还会拿毛绒玩具咬着玩，很有可能产生诸如呼吸道感染等疾病，严重的还会引起支气管痉挛、咳嗽甚至哮喘等，部分小孩会出现湿疹等皮肤过敏现象。此外，一些毛绒玩具的眼睛、鼻子、扣子等，都是被粘贴到玩具上的，经常会出现划伤小孩皮肤，或者不慎被孩子吞咬到肚子里的危险情况。因此，家长们在购买毛绒玩具时除需要精挑细选外，还要定期对毛绒玩具进行清洁和消毒，以消除不安全隐患。孩子使用的东西，丝毫不能马虎，告诉身边的家长朋友。
来源：新蓝网综合编辑：梁舟怡每一个宝宝都是天使，作为父母的我们都想要自己的宝宝拥有一个快乐健康又益智的童年，以下就让身为宝爸的我根据不同年龄段的宝宝推荐价格适中又安全放心的玩具给大家分享。
6个月：宝宝对球的兴趣，一方面是专心地凝视这个圆圆的东西，另一方面是享受触摸、抓拿球的乐趣。所以，爸爸妈妈不妨给宝宝准备一些外型可爱又有不同质感的球，比如由不同材料拼接而成的布球，或者上面有小结的按摩皮球等。
12个月：此时，宝宝喜欢和你在地板上相对而坐，一起玩滚球的游戏。再过几天，他也许会具备扔球的能力，当然，都是无目的和目标的随便扔。但是他却不厌其烦，所以你也要准备足够的耐心帮他捡球。
18个月：大多数妈妈都觉得这段时间，自己更像为一个手球运动员做陪练。没错，宝宝现在已经是扔球的高手，技术熟练，而且很有力度。他不仅喜欢将球举过头顶再用力扔出去，还喜欢和你一起玩互相传球的游戏。
2岁：宝宝的投掷越来越精确了，现在他要开始一项更有难度的练习——用脚踢球、传球。重心低的优势，让他具备了足球运动员应有的素质，所以踢球这件事他很容易就能搞定，而且越踢越带劲。看来你这个陪练也要跟着换一下运动项目了。
3岁：你的运动小英雄已经有能力玩正规的足球或篮球了，有些宝宝还能准确地将球踢进球门。天气好的时候，不妨带他去运动场一展身手吧。安全提示：对喜欢把手里的东西放到嘴里尝一尝的宝宝来说，那些颜色鲜艳、弹性十足的橡胶气球，或者晶莹透亮的玻璃球都不适适合他玩。任何直接小于4厘米的球类，都有引发异物窒息的可能，所以最好不好给宝宝玩。
宝宝认知球
充气橡胶球
有声响的手球
大宝宝用的橡胶篮球
6个月：宝宝喜欢用嘴“品尝”积木，咬一咬、嘬一嘬，“嗯，原来积木和奶瓶的味道不一样。”除此之外，拍打和紧紧握住积木也是他喜欢的玩法。12个月：他有了新发现——将两块积木撞击在一起就能制造出声音。他还喜欢制造一些惊人又恼人的举动，将你刚刚搭好的积木大厦，轰地一下推到，然后再露出一个“我多棒”的微笑。
18个月：堆积木表演开始了，虽然不是什么高楼大厦，但宝宝凭自己对平衡力的掌控和理解，已经能将2~3块积木罗在一起。你可不要嫌弃他建造的楼房太矮，更不要为了制造高楼大厦就硬逼着他再码高一层，因为好戏还在后面呢。
2岁：现在，宝宝的建筑物越来越高，他对平衡问题的协调也越来越好，他已经能胜任堆起4~7块积木了。另外，他还能将不同种类的积木按照形状和颜色分类，即使是特殊形状的积木，他也能分辨出出来，比如船型、汽车型、动物型等。
3岁：宝宝能用积木打造出越来越多的建筑物，这可能他通过自己的创造力构建出来的类似真实世界的模型，比如城堡、桥梁，还有隧道。所以，你不妨多带他到外面看看，为他提供一些素材。安全提示：质量好的积木应该是由坚硬的木材制成的，因为这些木材即使用过一段时间也不容易出现裂纹、凹陷或者脱落碎片。另外，宝宝玩积木的时候你要在旁边监督，尤其是大一点的宝宝，不要让他有机会把这些木块当成武器伤害自己或攻击别人。
乐高大颗粒积木
光华海陆空拼装玩具
经典木制积木
6个月：对这个年龄的宝宝来说，玩蜡笔有点为时过早。
12个月：宝宝能做的是用他的小手捏住蜡笔，然后乱涂一起。对他来说，此时画画可能并不是他最感兴趣做的事，与此相比，捏住蜡笔，再用它弄出点东西才是让他兴奋的事。所以不妨给他准备一些好抓、好握的蜡笔，让他体验成功的喜悦。
18个月：当宝宝看到你写、画的时候，他就会立即模仿你。再加上多数宝宝在这个时候学会了走路，所以经常会出现墙上、床单上被他画的到处都是。不要为了这个责怪宝宝，他只是在给自己练习的机会，如果怕麻烦，你可以给他买一些可以洗掉的蜡笔。
2岁：这时候的宝宝，很乐意独自一人静静地坐着，守着一摞纸和五颜六色的蜡笔，开始涂鸦。他的画(也许都不能称之为画)没有流畅的线条、没有构图，甚至没有颜色的选择，但是这就是他的画。你需要做到就是欣赏和提供必要的工具。
3岁：宝宝的艺术才能开始爆发了。他能照着样子画出圆形、十字型、方形，甚至画出人身体中的某一个或几个部位。3岁的宝宝能认识3-4种颜色，有些宝宝还能照着样子写出几个英文的大写字母。随着认知能力的发展，你可以教他认识更多的颜色，多给他一些画画的机会，让他更加熟练。安全提示：为宝宝买蜡笔时，最好选择正规的、口碑好的品牌，确保蜡笔的制作原料是无毒的材料，比如石蜡。
可旋转无毒蜡笔
超适合宝宝小手抓握的花形蜡笔
可水洗的蛋形蜡笔
4、毛绒动物
玩具6个月：无论哪种材料做成的毛绒玩具，宝宝都喜欢用手触摸、用嘴“品尝”它们。
12个月：无论到哪，宝宝都喜欢带上他的特殊的好朋友，还不时地给予拥抱。到了这个年龄，有些宝宝非常依赖他的毛绒玩具，甚至要和它们一起上床睡觉。
18个月：面对着和动物毛绒玩具，宝宝想要和它们对话，于是便模仿出各种各样的动物叫声“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。不管怎样，这表示他想了解更多关于朋友的信息，那么你不妨给他讲一些和动物有关的简单的图画书。
2岁：这些快进入幼儿园的宝宝，整天忙于一些简单的假扮游戏，当然是跟他的毛绒玩具朋友，比如带着小狗迪迪去散步，给小熊泰迪喂饭，总之宝宝不亦乐乎。
3岁：就这些毛绒玩具，宝宝开始展现他独特的创造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就变成了恐龙、小鸭子古奇长了一对很大的翅膀，飞到月亮上。多可爱的故事啊，坐下来耐心地听他讲完，在恰当的时候问他“为什么会变成这样呢?”。安全提示：在毛绒玩具身上，可能沾满了细小的灰尘或其他容易引起过敏症的物质。为了避免宝宝出现呼吸道或皮肤过敏症，就要定期给它们洗澡。很多妈妈担心孩子对毛绒玩具过于依赖，其实这种担心没必要，因为大多数宝宝到了3岁，便对毛绒玩具失去兴趣，他们更喜欢那些可以活动的玩具，而不是只坐在那一动不动的毛绒玩具。
面包超人和细菌先生
小猪佩奇一家}