QQ空间农场里“同学互助金”为什么没人帮助也能获满

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2013学年第一学期第12周校园心语
作者/来源:校园心语编辑部&&&&发布时间:
校 园 心 语(一)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
预初(4)班&& 许赛博
政治课上,老师将我们引领到第二单元。在正式上课之前,老师给我们看了一则故事,故事的内容大概是这样的:有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。一次偶然的机会,它被抛到空中。正当它陶醉于从未见过的美景时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会儿,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。这个故事告诉了我们集体的重要性。
乔丹曾是NBA公牛队的灵魂领袖,多次带领公牛队问鼎总冠军宝座。有人说,是乔丹造就了公牛队,而乔丹却说是公牛队造就了自己。公牛队的荣誉离不开乔丹的努力和成功,而乔丹的成功更离不开公牛队为乔丹的能力发展所提供的各种条件和机会,离不开赛场上队友的助攻和配合。
10月18日,我校举行了一年一度的校运会。我们班代表年级组参加方阵和广播操比赛。随着激进高昂的进行曲,我们班由12个男生,12个女生和1个领队组成的方阵,迈着整齐的步伐,精神饱满地经过主席台并绕场一周,接收全校师生的检阅,我们是一个集体!伴着青春活力的广播操音乐,我们班方阵的成员,做着标准、连贯的动作,完成了广播操,我们是一个集体!
从互动小组,到班级团队,再到预初全年级,甚至整个学校,都是一个又一个集体。我们应该团结起来,一起快乐地学习,共同不断地提高,为每一个集体尽一份自己应有的力量!
校 园 心 语(二)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
校 园 心 语(三)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
初一(5)班&& 姜瀛初
不知不觉,我在西南模范中学已经走入了第二个年头,已经从少不更事的预初生,正式进入了初中生的行列。虽然我心里还是有很多的茫然,很多的不知所措,很多的不愿长大的情绪,但我还是变成了如假包换的初中一年级的学生。
变成了小小少年的我,首先学会了担忧,我开始担心我的未来,是否能够有一份适合自己,并能养活自己的工作?接着就是疑问,将来我要上大学吗?上什么大学?上大学是为了什么?虽然妈妈每次都会说,上大学就是为了有一份美好的工作,但我还是不太理解。可是不上大学又能做什么呢?我们从一生下来就应该不停地学习学习,直到我们也变成了爸爸妈妈,然后会同样要求我们的孩子也像我们现在一样努力刻苦地学习……长大的我觉得烦恼变多了,妈妈说我是“少年维特之烦恼”,奶奶说我没事找事。唉,可是我的心里就是多了这么多的小情绪。
虽然有这么多的烦恼,但是我还是乐观地过着每一天,为什么呢?因为美丽的校园里还有很多很多吸引我的地方,有朝夕相伴的小伙伴们,有看似严厉却内心慈爱的老师们,还有那一堂堂妙趣横生的课,还有……总之,我发现我是多么热爱所身处的西南模校园。在这里我悄悄地长大,悄悄地从儿童变成少年。
以前说到回家学习,那一定是要家长帮忙监督的,可是我的父母工作忙,奶奶又上了年纪,所以从今年开始,课内的作业,我都是自己独立完成的;背诵的内容自己背自己检查。课外的知识自己找,自己淘。与同学们聊天时,他们都会说爸爸叫他做什么,妈妈教他怎么做,可我都是自己来的。我为此感到很自豪。回家和妈妈提起,妈妈说,你要从现在开始提高自己学习的主观能动性,这样以后不论是上大学还是工作,都会一通百通,得心应手。
成长带来了无数奇妙的感受,我喜悦着、悲伤着、期待着,在美丽的校园里,这样一个默默无闻的我,在经历着人生最初的蜕变。我相信,我将会是一只破茧的斑斓蝴蝶,飞向未知而美好的未来!
校 园 心 语(四)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
初二(5)班&& 徐嘉麟家长
期中考试前后,家里乱成一团糟,奶奶下乡了,爸爸要接受7天培训,每天早出晚归,妈妈周末要驱车200多公里去扫墓,工作日要出差。一切的一切,只能靠孩子自己来应对了。
考前的周六,因为小姨也要和妈妈一起去扫墓,还要拜访老家的亲戚,照顾表妹的任务,就派给了徐嘉麟。中午十一点,开车送他到小姨家楼下,车刚停稳,他就说:“我去帮小姨拿东西。”一会儿功夫,他就大包小包地拎着拿下楼,装在车上。然后,带上自己的作业上楼去了。晚上回来,发现他正在指导表妹进行智力游戏,玩得很开心。
家里过去一直奉行的宗旨是:孩子12岁前,是不适合一个人在家的。而到了考试期间,才发现,这似乎是他第一次要一个人在家,安排自己一上午的活动及午餐,然后去学校。他轻松地说:“没问题的,你们放心好了。”
我们还是不太放心,经常会电话“查岗”。上午八点多,发现他起床了,给自己煎个蛋,泡碗麦片,开始吃早餐;九点多,电话没人接,原来他冲了个澡,还美其名曰,让自己头脑清醒;十一点钟,他开始煮饺子,准备自己的午饭;十二点一刻,他离开家去学校了。一切的一切,似乎都安排得井井有条。
考试成绩出来了,一反以往只看分数的习惯,他开始关注自己的错题。这里是因为书写潦草,扣了分;那里是审题不清,还有某个知识点自己没理解透,考试中出了差错;以及考试期间状态过于放松,出现了种种失误等。原本老师一再强调的“小白卷”巩固练习和错误分析,在不知不觉中,已经成为他考后反思的习惯了。
平日里,他不再盲目地听从父母的意见,而是有了自己的见解,虽然略显稚嫩,可其中不乏新颖和可取之处;家里碰到事情,他也开始参与意见;晚饭时间的交流,他会提及当天学校发生的有趣或难忘的事,对事物的判断,更偏重理性与客观;学校里碰到他想不通的事情,破天荒地主动约了老师并请教,希望师长给予点拨。带他去见妈妈年逾八旬的导师,原本去了就盯住电脑玩游戏的他,而今与老教授居然热烈地聊了一个多小时,还意犹未尽。真的是让我刮目相看。
看着长得高出自己半个头的儿子,突然意识到,孩子已经长大,我们是真的到了该放手的时候了。放心也好,不放心也罢,前面的路,还需要他自己去闯。有时候,虽然明知他可能会碰到些挫折,但选择相信他,抑或是希望他从挫折中获取些宝贵的经验,默默地关注而非越俎代庖,也该算是我们对他的支持吧!
校 园 心 语(五)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
初二(9)班&& 张天宇
作为初二的中学生,学习必然是我们首要的任务。如何学习,如何提高效率,如何更好更全面地掌握所学的知识,是我们在学习过程中首先要思考的。好的学习习惯能使人受益无穷。
除了合理地安排时间,我们还要知道自己各门学科在年级中、班中所处的位置,为自己量身订做一张时间表,再来寻找最适合自己的学习方式。
英语的重点在背默方面。背诵不仅仅是一味地盯着文章、笔记看或读,这其中有技巧。遇到较长的文章时,首先要了解文章的大致内容,这对于接下来的背诵有很大的帮助。然后不要尝试直接背诵全文,而要分句、分段理解背诵。每一句话要确保背得熟练才能背下一句话。而且,为了防止前面背过的内容出现淡忘的情况,要把前后句连贯起来背。分句背完之后,再全篇背诵,直到全文倒背如流才算完成。对于笔记则应该采取自默的形式。自己看中文,看能否将对应的英语默写出来,一般而言,在课堂上记录笔记时应全神贯注,这样方能在脑海中留有初步的印象,背起来就不会那么累。阅读则要靠平时积累,可通过阅读英语报等材料积累词汇,以满足阅读与理解的需要。
语文的重点也是背默。但不同于英语的是,语文阅读有着更高的要求——分析文章,体会情感。平时应掌握答题方法与技巧,把关键点抓住,一步一步地分析字词句篇。体会文章情感,则要把文本多读几遍,细细品味,要平心静气,切不能操之过急。平时也要多做积累,看一些文学类的书籍,拓宽知识面。
数学的重点是对于作业和例题的理解,不是听讲完订正完就会了。对于习题的掌握,不仅是会一道题,而应会一类题。题目是多变的,要掌握一种类型的解题方法,大多数的题也就迎刃而解了。对于较难的几何题,重点是不断地思考。平时不能遇到难题就轻言放弃,要树立信心,充分利用条件,并不断尝试,定能获得成功。
物理学科,我们还在初学阶段,不算难。试题类型在平时作业中都做到或讲到过。所以,平时作业和听课质量就成了关键;并且,要注重细节。有时间可以适当做一做新颖的题型,这样有助树立学科的学习自信,并建立起自己在物理学习上的优势。
其实,各科学习都要把握三个环节:预习,课堂和课后。课前先进行预习,了解新课的学习内容,这有助提高听课效率;课堂上积极思考,不仅仅停留在笔头的记录上。课后的作业要认真完成,并且根据自身情况再选择强化,而不是局限于老师布置的作业。&&&&&
校 园 心 语(六)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
初三(6)班&& 费知行
早晨,校园中充满了青春的气息。同学们站在操场上,整齐地一字排开,跟随着音乐做广播操。
最近,我们正在筹备广播操比赛,这给了我们一个重新认识广播操作用的机会。为了提高训练质量,校长们也亲力亲为,在我们做操时指出我们不到位的地方。记得那天早上,许校长走过来和颜悦色地对我说:“你是一个漂亮的体育委员,但若能将早操做得更到位些就更好了!”回去后,我仔细地回味着校长的教导,是呀!记得体育老师教导我们说:“广播体操有轻松柔和、动作规范、连贯均匀、体态圆活、扭转自然、手脚协调、快慢恰当等特点,并有练意、练脑、练气、练身的优点。”
那么我们应该怎样做好广播操呢?进退场是早操的开始,良好的开端是成功的一半!为了列队整齐,节奏准确,体育老师专门花了半节课来训练我们。而我作为体育委员,更是被体育老师严格训练,她悉心地指出了我细节上的不足,并且鼓励我起到带头作用。伴随着《蜗牛和黄鹂鸟》欢快活泼的音乐声,我们都齐心协力地迈动步子,一节课下来,大家都感受到了跑步也是一门学问,需要我们用心用耳,正如读书要心到、眼到、口到一样!
我们更要把每个动作都做到位。我们应该认真对待分解动作的练习,它可以帮助我们纠正“手不伸直,不用力气”等问题。俗话说“站如松,坐如钟,行如风”。其实,做广播体操时就应该牢记这几句话,我们应该使出全身的力气来抬平手臂,全力以赴地将双腿向上抬,尽力把每个动作做得标准、合节拍,做到有精气神,做到形意结合,做到朝气蓬勃!
早操,引领我们开始新一天的学习生活,它能振作我们的精神,培养我们的组织纪律性和集体主义观念。瞧,我们扩胸、伸展、踢腿……一招一式、有板有眼,我们浑身洋溢着豪情,充满着阳光。我想,这就是《舞动青春》的律动魅力所在吧!我们应该将这种认真的态度持续下去,让蓬勃的青春朝气充满整个校园。
校 园 心 语(七)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
初三(8)班&& 朱& 越
幸福是什么?有人说,幸福如同茫茫星空中的一颗繁星,指引前进的方向;有人说,幸福如同浩瀚沙漠中的一捧清水,满足人们的需求;还有人说,幸福如同寒冷时的一杯温水,给予人们温暖。幸福是看不见又摸不着的,却可以用心感受到,因为幸福就在身边。
阳光下,我百无聊赖地翻着手中的书,而妈妈则坐在一旁,小心翼翼地翻着她那视若珍宝的箱子,满脸兴奋。我时不时地瞟上一眼,但却没有看到什么可以称之为珍宝的东西,不经暗暗地想:这箱子究竟有什么好看的?
我好奇地打量着箱子,却没有什么发现。“宝贝,你看。”妈妈突然兴奋地拿出了一样东西,我转头望去,竟是我那羞于见人的“墨宝”——一张并不算精致的贺卡,上面写着歪歪扭扭的字,图案都是一个个圆圈,现在看来十分拙劣,那是小时候的我送给母亲的礼物。头脑中模糊的记忆,在妈妈双手的翻动和看似平静的讲述中,逐渐鲜活起来,充盈了斑斓的色块。
是啊!什么时候会再送给母亲一张贺卡呢?我竟渐渐记不起这是何时送给母亲的礼物。而母亲却把那份礼物保存得那样完好,她看上去是那样幸福。她认真地保存着我给她的点点滴滴,守护着我给予她的爱,顿时,一种幸福的感觉悄然滋生,逐渐成长起来。这时,我才突然意识到幸福就在身边,只须用心,便能体会。
母亲还在翻动着,一件又一件童年时创作的作品被母亲捧出,仿若守护着一件易碎的玻璃瓷器一般。阳光从窗户外射入室内,播洒着温暖,也让我感到幸福。童年时,只能亲手做礼物给母亲,虽然比不上买来的精致,却蕴含着幸福的力量。母亲是用心在体会着幸福。在这个古檀色的箱子中,承载的不仅是我对母亲的爱与敬意,更有着母亲对我浓浓的关爱与呵护。
我认为,幸福就是有人牵挂着,有人想念着。母亲在牵挂着我的同时,让我感受到了幸福。只要用心体会,我们就会明白,幸福就在身边。
校 园 心 语(八)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
初三(9)班&& 郑学然
期中考试后,我们初三学生随即跨入了备战一模考的阶段。班主任邵老师为了让我们更好地提高学习效率,根据每个同学的学习能力差异,在班中分成几个互助小组。
第一次听见老师宣布这个消息时,身为组长的我却并不放在心上,认为这仅仅只是几个组之间比比学业成绩,没有什么实质性的内容。然而就在分组后的第一次数学测验后,我看到某一个小组自己解决学科难题,这才真正发现了互助小组的作用。因为每个人都有自己擅长的科目,也会有较为薄弱的学科。而在互助小组的各个成员中,由于个人所长不同,便可取他人之长,补自己之短,以此提高整个班级的成绩。
在老师的建议下,我也逐渐开始在每次考试后关注组员们的成绩,并对症下药,逐个帮助他们解决问题;或是打印些易错的英语题目让同组人做;有时我们几个组长之间也会找出历年来的中考压轴题讨论……渐渐地,我发现互助小组之间的学习已经从原本应着老师的要求变成了很自然的习惯——原本有些同学因自己的成绩不够好而不愿告诉组长,现在会主动来问自己不理解的问题了;原本有些同学因作业过多对于组长布置的额外作业一拖再拖,现在也会自己整理错题,在小组中分享了;原本一下课就喜欢往外面跑的同学,现在也学会了安安静静地坐在位子上思考题目了……同学们的改变,班主任都看在了眼里,在阶段测试后的一次班会课上,在邵老师的眼中我看见了她对我们成绩提高的赞赏和对我们小组互助取得成效的欣慰。
我很感谢能有这样一位老师陪伴我们走过充满挑战的初三,也很感谢她为了能让我们更好地学习,所推出的“互助小组”的良策。在初三剩余的时间中,我会全力以赴,表现出最好的自己,取得最佳的成绩。
校 园 心 语(九)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
高一(4)班&& 徐逸昀
期中考试结束了,成绩虽有进步,但是还是有不少方面需要改进。
首先,反思学习态度。事实上,每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。你想成为什么样的人,前提是你要不断思考。如果你真的认定了你现在的目标就是唯一的、必须的、一定要完成的目标,你就能发挥出强大的潜能;你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不能做的。而过程中一旦有松懈或是放弃,就只能沦为“幻想的巨人,行动的矮子”,其命运就可想而知了。所以,正确而又坚定的学习态度是成功的基础与前提,没有正确的学习态度是绝对不会成功的!
其次,要正确看待学业成绩。学习的过程是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是检测并暴露自身学习问题的最佳时刻。成绩不理想的背后,是出现了不该犯的错误,如果你能立即采取措施加以改正,必然会带来学习成绩的提升。相反,本来自己的学习情况就不是最好,却由于答题时偶然地“蒙对”、“猜准”,“幸运”地考好了,却使得很多问题被掩盖,自己还以为没有问题了,就放松学习,这必然会导致下次的失败。如果这一次的失利,能帮助自己找出问题,从而带来下一次的成功,那真是印证了“失败乃成功之母”。而倘若一时的成功使你失去警惕,甚至得意忘形,就很可能埋下今后失败的种子。所以,请切记:失败过后不气馁,成绩面前要清醒,永不松懈,每天在提问中度过,相信成绩一定会提升。
最后,就是认真做好错题归纳。对试卷中出现的错误进行归类是最重要的,却也是同学们最易忽视的。错题能真实地反映我们学习中存在的问题,有必要对其进行仔细整理与归纳。不能将错误简单地归结于马虎。如果你对丢的每一分按如下原因分析:粗心马虎、审题不细、概念不清、基础不过关、速度过慢、过程不完整、力不能及等,你就会发现自己真正的弱项,也就找到了下一步的努力方向了,考前最有效的复习方法就是将之前的错题再做一遍。“善待错题”,把它们作为你的好朋友,多看看、多关心、多留意它们。重做过程中仍有不会的,要抓紧时间再去问老师和同学,直至弄懂为止。
做到以上几点,相信我们的成绩会更上一层楼。
校 园 心 语(十)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
高二(2)班&& 蒋晓莹
今天,我们离开了学农基地,虽然这几天的生活劳作很累,但我们都很开心,也很不舍得离开这里。高二学农安排在这个时段,给分班没多久的我们有了一个适应新环境和熟悉新同学的机会,也正是这并不长的一星期,让我更好地融入了这个新的集体。
这几天的学农生活,我们所要做的不仅是下地劳作。每天,我们都没有放下学习,晚饭后,通过两个小时的晚自习,练习巩固之前所学,防止因生疏而遗忘知识。学农中,教官们对纪律的严格要求并不亚于“绿舟”军训,在一些方面甚至有过之而无不及。而让我觉得很自豪的是,我们寝室是拿到寝室评比满分最多的一个,即使是在老师说我们寝室“免检”的情况下,我们依旧将内务整理得干净、整洁,这与我们每个室友的努力密不可分。
学农实践中的不少活动项目,都是以班级为单位展开比赛的,如“友情传递”、“挑担比赛”和制作中国结等。班级里的每一个同学都非常努力,不仅赛场上的同学努力拼搏,场下观战的同学也奋力地加油助威。此时,我充分地感受到了我们这个集体的团结。
而最令我自豪的还是中国结的制作。我们班共三个女生两个男生参赛。赛前,我们利用休息时间找辅导员单独练习,利用一切时机互帮互助。因为不可以串寝室,所以我们几个人就站在寝室楼外的空地上练习,就连有一天飘着小雨也不例外,最终我们收获了好成绩。
最后一天进行的农业知识竞赛,也令人记忆犹新。赛前,我们认真聆听学农基地老师的授课和知识普及;赛时,队友间默契配合,最终我们班拿到了第一名的好成绩。
还记那晚着凉感冒了,老师及时送来药品,给予我温暖的关切;还记得多项活动中的同学互助,还记得……记得学农的每份点滴、每次感动和一幕幕难忘的片段。
这次学农活动,我们收获的不仅是吃苦耐劳的精神,勇敢坚毅的品质,也感悟了珍惜粮食的重要性,更让我们在新班级中相互熟悉和了解彼此,使新集体的每个成员更加团结,以学农中收获的这份团结协作、互助友爱一起面对之后的高中生活。
校 园 心 语(十一)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
高二(3)班&& 顾俊雯
上周,我们高二年级前往奉贤五四农场展开了6天的学农活动。
抵达学农基地,映入眼帘的是“明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我这十六个大字。顿时让我感到,此时此刻,我们已不再是家中备受呵护的小孩,而是一个应该学会独自面对困难,独立自主的青年。因为我知道等待着我们的将会是一次艰辛而又充实的旅程。
学农活动是丰富多彩的。搓草绳、扎中国结、制作滚灯,挖红薯、种青菜等,这些使我们体验了一个完全不同于我们现在的生活;除了劳动实践外,聆听昆虫知识讲座、参观农垦博物馆,也充实了我们的课外知识,并使我们充分认识了此次学农的意义。
活动多,出现的问题也不少。首先碰到的困难便是寝室的内务整理。学农首日,面对寝室内务整理,我们毫无头绪,这时寝室长们则担起了“家长”的责任,指导并帮助同寝室的同学整理床铺,督促寝室卫生,为了达到内务标准而一刻都不敢放松。在寝室长的带领下,渐渐地室友们也分担起了各项工作,或是帮忙摆正凌乱的拖鞋,或是伸手捡起床底下的垃圾,或是提醒别忘了关灯锁门。这六天,每一个寝室都像是我们的一个“小家”。
洗澡也是一个很突出的问题,从洗澡到集合只有短短的25分钟。最初两日,有些同学因未能在规定时间内集合而使全班受罚。教官为此敲响了抓紧时间的警钟。第二天,同学们都努力克服困难,全班在规定时间内集合完毕。因为此时,我们知道,我们每一个人代表的是班级,也是学校,不能因为个人的过失而影响到整个集体。在学农期间,我们经历了突然跳闸和冷水澡,经历了许多平时在家中和学校从未有过的体验。我们从最初的会为不断飞来的小虫子而惊声尖叫,对农场环境满腹牢骚、消极怠工,到逐渐接受、努力改变自我,去吃苦、去劳作。
分班后的此次学农还有一个意义:在磨练中增强班级凝聚力和团队意识。拔河比赛就很好地印证了这一点,当新的班集体的每个人一起加油、努力,向着胜利进发时,班级凝聚力便开始悄然生长……
学农,更为我们在心中确立下为实现农业的现代化,为祖国的繁荣而努力学习的决心。
校 园 心 语(十二)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
高二(3)班&& 卢天立
上周,我们高二年级全体同学迎来了期待已久的学农社会实践。
经过一个多小时的车程,我们来到了奉贤五四农场。一下车,步入学农基地,映入眼帘的便是各种各样的农作物雕塑和横幅,田园气息扑面而来,但随之而来的还有严肃的教官和严格的准军事化管理。
回顾六日学农生活,过程中参与、体验的各类活动和实践项目都十分有趣和有意义,使我们收获颇丰。
田间劳动的搓草绳、挖红薯活动,让我们体会到了劳动的艰辛和收获的乐趣;同时,我们学习了编中国结、做滚灯,这使我们学到了中国传统民俗技艺;我们还聆听昆虫讲座、参加农耕知识竞赛,增长了农业知识,拓宽了视野。
拔河比赛中,我们文科班的实力虽逊于其他班级,但是大家齐心协力,凭借团队协作,一鼓作气战胜了所有班级,斩获了第一名。拔河不仅考验我们团结协作的能力,也增进了大家的友谊,提升了班级自信心,形成了强大的班级凝聚力。
还有翻地这一劳动项目令大家深有感触。翻地十分重要,它能疏松土壤,使农作物有更好的长势。翻地用的锄头在教官手中看似轻巧,但一上手便知其分量不轻。举起锄头,挥向地面,松软的土壤如水泥地般坚硬。翻地没多久,大家便都已汗流浃背……农业劳动看似轻松,实则需要力量和技巧。所以,我们应当珍惜盘中的每一粒粮食,提倡“光盘”行动,因为每一粒粮食都凝聚了农民辛苦的汗水,“光盘”是对劳动者和劳动的尊重!“光盘”更是一种责任的担当和感恩的表现!
实干,对于劳动来说是最重要的。如果这一年不实干,那么这一年就没有收成,就要饿肚子。劳动是这样,生活和学习亦如此。唯有实干,方能收获成果;唯有实干,才能创造新辉煌!实干,更是在实现中国梦的征途上所应有的精神品质。脚踏实地地“实干”是实现中国梦的根本,没有实干,中国梦只是一纸空谈。
所以,让我们把握现在,勤奋努力地学习,认真踏实地实践,只有这样才能实现中国梦,复兴中华才指日可待。
校 园 心 语(十三)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
高三(2)班&& 郭& 弘
时光匆匆,半个学期已过去,期中考试的结束似乎带给人一丝松懈,但却给身为高三的我们带来一丝提醒:一模考其实离我们更近了。试问自己对期中考试的成绩满意吗?有多少人能给出肯定的回答?
可见,现象的背后才是本质的问题。透过现象抓本质是每个高三学生当前的重要任务。身为高三学子,几个月以来的时间让我深刻地体会到高三听似可怕的外表下,其实更有充实的校园学习生活。在这般环境下我们不断地往前走,向前赶,因为我们都明白:“落后就要挨打”。
一方面,这种快节奏让我们没有退路,不能回头,这也导致我们把隐藏的问题日日累积,最终表露出来。所以每一次检验都给了我们发现问题、解决问题的机会。可见,除了课上的眼到、手到、心到,更重要的是课下的解惑。人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。不解的后果便是做题常常碰见“最熟悉的陌生人”,而这种感觉相信无论学文科或是理科的我们都会碰上。如何避免这种情况的发生?便是要定期好好消化。虽说高三是一个反复温习旧知的过程,可在不断复习中,总有不少新的疑惑暴露出来,如果不及时从师学习,问道解惑,日积月累,就会成为阻挡我们继续进步的很大障碍。可是,高三只能经历一次,眉毛下的泪水和眉毛上的汗水,你只能选一样。所以每日或每周的巩固消化是成功的关键之一,旧事物的消失才有新事物的产生,这样才会有发展可言,这不仅是对国家,对个人也是如此。别总抱怨着自己能力不及,而要问问自己努力与否。
另一方面,我们常把结果看作评定的标准。结果固然重要,而现阶段的我们,更要保持一颗平常心,不要迷信所谓的“学霸”,要相信我们也可以成为自己的“学霸”。每天醒来激励自己:要比前一天更坚强,直视自己,不畏前路,开始新一天的奋斗!
在高三,你会发现学习、生活可能不像想象中的那么美好,但也不会像你想象中的那么糟糕。人遇到挫败时的脆弱和不甘心时的坚强都会超乎自己的想象。有时我们发现自己可能脆弱得只要一个两位数就让你泪流满面,有时也发现自己咬着牙已走了很长的路。所以,如果没做好那就暂且放下这阶段的挫败,为下阶段开始努力。
Your future might depend on many things but mostly on you!
校 园 心 语(十四)
第十二周& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="11" Year="年11月18日~~11月22日
高三(3)班班主任&& 庞艳茹
这次物理区统测的成绩出来了。我们该如何面对每次的考后成绩呢?从这次的卷面情况看,同学们在物理学习上的进步还是不小的。
从我们选择物理的那一刻起,耳边担忧的声音就从未停止,因为物理学科的吸引人和学习有难度是那么鲜明地共存着。物理这门学科是伴随着人们认识世界的过程,不断修正自身,走向完善,是发现、推翻,再发现、再推翻、再上升的一门学科。古希腊哲学家、科学家亚里士多德在物理学力学上的成就不少,但也常被提到有一些错误。他曾提出的假设——“凡是运动的物体,一定有推动者在推着它运动”;当没有东西推动时,物体就会停止移动;但若是一个推着一个,却不能无限制地追溯上去。于是,中古世纪的基督教说“第一推动者”是上帝。而伽利略仔细研究后,通过理想斜面实验给予有力的反驳。直至牛顿,才建立起正确的力学学说。学物理就是要提升这种思维创新能力。
我从同学的卷面上也看到了大家物理认识的思维提升。从高一的懵懂,到高二的思路逐步明晰,再到高三的重新审视,这正是我们物理班同学学习的真实感受吧。高三以来,我曾对你们的学习状态十分担忧:缺乏明晰的目标、解题不求甚解,会做但数学运用永远跟不上节奏的现状……
经过一个阶段的努力和坚持,我看到了大家的付出。困得不行也坚持听课的人多了,愿意尝试多问几个“为什么”的人多了,愿意调整自己纷繁且不合逻辑的书写过程的人多了,所以,这次试卷上原以为会出错较多的数理结合运用的答题情况,比以前有了很大改观。
进步和“质变”在很大程度上会给我们带来推动力。我自己在学习物理过程中的一个最大感受就是:物理学习会对各门学科有促进作用。因为在认识世界的过程中,物理引领我们进入一个有趣的世界,但解决物理问题需要多方面的能力,如需要阅读审题和数学有效运用的能力,而很多物理量的符号背后都有英文单词与之对应……
昨天看到一篇文章中写道:“就算选错,人生也不会毁了,选择没有好坏,即使失败也有意义,关键是,你的选择是否基于自由意志。”既然选择了,而且是自己选择的路,你没有理由不好好走,即使再坎坷,都没有过不去的坎儿。重要的是,你有没有清晰的目标,并为之努力且坚持不懈。我们要有接受失败的心态,但永远不要停下奔向成功的步伐,你把每一步都走踏实了,成功离你一定不远了!
校址:上海市徐汇区百色路汇成一村67号邮编:200237 电话:(总校)}

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