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快乐游戏作文500字15篇
发布日期：日
第1篇：快乐的游戏天色渐渐暗了来，太空出现了点点繁星。大人们纷纷出屋，小鬼头双双进屋，同同商讨做游戏。
&捉迷藏吧！&&yes！&&黑白猜！&&&&石头剪刀布！&&智超当鬼！&所有人幸灾乐祸地大笑！&抓就抓！&
&一二三&&&我朝四周看了看，只见菲菲和小萍相视一笑，不约而同地躲进了床下，成了真正的&卧底&。丹丹打开最靠左的衣柜子，躲了进去。他弟弟飞月也学着她姐的样子，躲进了中间的那个柜子，阮碧莹躲在衣架后面，还套上了一件衣服，刚坚最可笑，他脱了鞋，鬼鬼崇崇地来到柜子门前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地来到洗衣机前，象贼一样翻进了洗衣机，再把盖子盖上，那样子真叫人俊忍不禁。轮到我了，我一眼就瞧见了衣柜上的架子，我在柜子前奋力一跃，爬上了柜顶，躲在架子后面，全都准备好了。
&98、99、100！&智超转过头来，直奔最靠右的柜子，打开一看，没人！接着又奔向中间的柜子，打开一看，找到了！最后，右边的柜子当然不能放过，又找到一个！柜子翻过一遍，智超就在大厅里面渡来渡去，又是诈，又是搜，可我们就是不肯投降，智超只好无可奈何地说：&放弃！&&嘿！&我们一起探出头来，大笑&&
第2篇：快乐游戏我们在王老师的带领下，玩了一次&脚夹包&。这个游戏不仅给我们带来了无尽的乐趣，而且也是一种不错的锻炼身体的方法。
王老师先给我们讲了游戏规则：老师先划定一段距离，分为起点和终点，把我们分成几个小组，一组几个队员，每人双脚后脚跟夹紧沙包往前蹦，往前蹦的同时不能使沙包落地，沙包落地的话，蹦的距离就不算，哪个队率先完成，就算获胜。只见每组的第一名队员站在了起点上，都夹好了沙包，瞬时待发。只听老师一声开始，他们几乎同时蹦起，一开始，大家都夹得挺牢，蹦了好远都没有掉沙包的，随着身体的疲劳，只见小华丢了沙包，他们队的其他队员瞬时都慌了，但是此时其他队也都出现了类似的情况。王老师在一旁说，他们都是因为太过于着急往前冲，导致体力急剧下降，得不偿失了。我们听了，似懂非懂。后边的队员虽然听了老师的话，还是在不知不觉中加快了速度，但是还是同样导致沙包的掉落。轮到我了，我是最后一个，此时我们组处于第三的位置。我尽量控制自己的节奏，稳稳的夹着沙包，一点点的向前迈进，超过了一个。此时第一名小明有点着急了，还有半程的距离，我们的间距越来越近，小明更急了，蹦的距离更远，也就在此时，他的沙包掉地了，我就很容易地在他捡沙包的时候超过了他。最后冲刺，加快了点节奏，我第一个冲线了，而且超了第二名一段不小的距离，老师向我竖起了大拇指，同组的伙伴也都欢呼起来，我们赢了。
这个游戏不但让我们体会到玩的乐趣，同时也教给我们一些人生哲理，真是一个不错的快乐游戏！
&&&&四年级:明文耕
第3篇：快乐的捉迷藏游戏今天下午，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。
我们约定了游戏规则，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉！不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了，于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛，让我数一百下，再开始捉。
小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在纸箱里。我开始找了，我四处找找，都没找到，这时我看了看那个篮子，想了想，那里面一定有人，我故意说：&先在篮子上休息一会儿再去找他们。&&别坐，别坐，我在里面。&我大笑起来：&我只是骗骗你而已，没想到&大鱼&真的上钩了。&王婷摸着脑袋笑了。
轮到陈欢捉了。我心里很着急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：&有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！&我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。不一会儿，脚步声又折回来了，我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。这时，只听陈欢大声说：&别躲了，我知道你在这里。&我走出来说：&算你厉害，我藏在这里你也能找得到。&陈欢笑得前俯后仰：&你这条&鱼&也很容易上钩嘛。&我摸着脑袋也笑了。
不觉天色暗了下来，我们高兴地回家了，相约下次还玩捉迷藏的游戏。
指导老师：罗海珍
梅州市汇丰年作文学校三年级：廖王韬
第4篇：快乐的游戏游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋&&下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！
在一个风和日丽的下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：&哥哥你出来吧，我找不到了！我说：&好吧，那我们在来一次吧！&第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：&哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！
这就是我快乐的游戏。
&&&&四川南充五星小学三年级:赵晟懿
第5篇：快乐的游戏游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、&&
下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵又高又大的树后，我藏了好久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：&哥哥你出来吧，我找不到了！&我说：&好吧，那我们在来一次吧！&第二次还是弟弟找我，我还是藏在那棵又高又大的树后，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：&哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出来的，所以我就再去找一次，结果我就找到你了！&我们俩于是都哈哈大笑起来！
这就是我快乐的游戏。
&&&&四川南充五星小学三年级:赵晟懿
第6篇：让人快乐的童年的游戏童年是快乐的，是纯洁无暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里却是值得回味的！
随着年龄的变化，我一下子就上啦初一。在这沉重的学习压力下，我不但没有了小时候的快乐和笑容，反而变得沉重起来。每当看见别的小朋友在快乐的玩耍时我便想起了童年。
小时候我不论天气和时间就啊玩游戏，一开始找来我的好伙伴等人到齐了就开是玩游戏了。我们玩过许多游戏：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放风筝，折纸飞机，赛跑&&然而我最喜欢的就是捉迷藏。因为这陪伴了我4年长的时间，也是一个令人回味无穷的游戏。
游戏开始了，一开始是李好抓。我们一个个很狡猾，到处东躲西藏。李好费了好长时间才将他们给找出来，只剩下我一个人啦我明明攻城了，他却说没有谁看见了，这不得不使我气愤。轮到我抓了，我也耍赖皮，我假装说：快来啊一条蛇他们一个个就就都来了看来。他们都上当了，我不禁内心哈哈大小太开心了，我大获全胜。
童年的游戏令人开心快乐，没有快乐童年的人真悲哀啊，我真替他们悲哀。
你有一个快乐的童年吗？
&&&&湖南常德汉寿县龙池实验中学初一:张兴隆
第7篇：盲人游戏今天，王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的：参加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老师说的做。游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一个羽毛球放在了他手上，又把球拍递给了他，他把羽毛球向上一抛，然后用球拍连续打了三下，最后一下没打着，掉在了地板上，引来来一阵笑声。老师示意我们别笑了，老师又让怡亮去叠书，怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的，老师又让他去画画，他在纸上画了一个太阳，在画的下面写上了这幅画的名字，在上面写上了自己的名字。
接下来，该我当&盲人&了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，让我自己去找出来。我顺着桌子走着，边走边摸，可就是没摸着，旁观的同学哈哈大笑。我继续找，终于找到了球拍和球，我把球向上一抛，球拍一挥，没打着，球却掉在了地上，我要捡球，大家给了我一点提示，告诉我球在那里桌子旁边，我绕着桌子找啊找，终于找到了球。接着，老师让我去叠书，我并不熟练，物品把书叠得乱七八糟的，旁边又响起了一阵笑声，我自愧不如怡亮啊！
从这次的游戏中，我体会到了盲人的生活是怎么样的，盲人们什么也看不见，做事肯定很困难，所以，我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊！
第8篇：我最喜欢的游戏&藏好了吗？我要抓了！&崔陶陶的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏&&&警察抓小偷&就开始了。
我和李楠当&小偷&，崔陶陶当&警察&。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方&&楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见&警察&正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心&怦怦&直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：&我看到你们了，快出来。&我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个&危险地带&。
逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地&&被小朋友们称作&鬼屋&的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的&&怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：&李楠，原来你躲在这儿！&我微微探出头去看，就在这一刹那，崔陶陶回过头来看见了我，并惊喜地大喊：&哈哈，我终于看到你了，出来吧！&我无可奈何地走了出去&&
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
第9篇：快快乐乐做游戏——集体下军棋今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏，名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。
下军棋的规则是这样的：首先同学们分成两队，每个人抽一个棋子，然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序，以大吃小。工兵还可以撬地雷，地雷可以炸掉排长以上的棋子（包括排长），炸弹可以炸掉所有的棋子，但是要同归于尽。
游戏开始了，首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了，指挥员沉着冷静、调兵遣将，派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲，整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人，为我军打开了一条胜利的通道。
紧接着，对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞，打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻，我们的炸弹挺身而出，与他们的司令同归于尽了。
对方的司令死后，他们就乱了阵脚，显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说：&胜败乃兵家常事，慌什么？&
忽然，有人大声喊：&有奸细。&对方一位同学刚把头伸过来，想偷看我们的用兵之道，却被我们的一位同学发现了，偷看不成，他们更慌了。我们趁胜追击，打得他们片甲不留。最后，他们只好以失败而告终。
这个游戏使我懂得了&人心齐，泰山移&这个深刻的道理。也就是说，不管我们做任何事情，只要大家齐心协力，团结一致，就会战胜困难，取得最后的胜利。
第10篇：快快乐乐做游戏今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏，名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。
下军棋的规则是这样的：首先同学们分成两队，每个人抽一个棋子，然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序，以大吃小。工兵还可以撬地雷，地雷可以炸掉排长以上的棋子（包括排长），炸弹可以炸掉所有的棋子，但是要同归于尽。
游戏开始了，首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了，指挥员沉着冷静、调兵遣将，派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲，整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人，为我军打开了一条胜利的通道。
紧接着，对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞，打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻，我们的炸弹挺身而出，与他们的司令同归于尽了。
对方的司令死后，他们就乱了阵脚，显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说：&胜败乃兵家常事，慌什么？&
忽然，有人大声喊：&有奸细。&对方一位同学刚把头伸过来，想偷看我们的用兵之道，却被我们的一位同学发现了，偷看不成，他们更慌了。我们趁胜追击，打得他们片甲不留。最后，他们只好以失败而告终。
这个游戏使我懂得了&人心齐，泰山移&这个深刻的道理。也就是说，不管我们做任何事情，只要大家齐心协力，团结一致，就会战胜困难，取得最后的胜利。
第11篇：快乐的游戏昨天晚上，我和米小婷、韩小清、栾小雪、张雯文、周荣誉、开心果和金铭杨一起约好去四方书城上面的小广场玩儿，我飞快的吃完了晚饭，抓起滑板就跑到了小广场。
张雯文、韩小清、栾小雪、周荣誉和金铭杨已经到了，他们看我来了，一起上滑板，开心的在小广场上穿梭。我正在享受凉风吹过面庞&WIP&级待遇，这时，大事不妙！韩小清以急转弯向我冲来！顾不得别的了，我一下子使出了独门绝技&&超级极速大转弯与韩小清擦肩而过，我们面对面滑着，看来韩小清吓得不轻，连平衡都快保持不了了。我也是惊吓过度，这时，我想到了一个既省力又刺激的好玩法&&拉着手滑，我先和韩小清试验了几圈，觉得不错。就用我的&疯狂大嗓门&喊道：&平安二小四年级一班的女士们先生们注意喽！想玩儿刺激的都到彭小月这里来集合！&。说时迟那时快，顶多40秒，大家都聚来了，我把计策告诉大家以后，人人拍手叫好。于是，很快我们组成了方队&&我在最前面掌握方向，左手拉着韩小清这个用来保持平衡&左机翼&，右手拉着另一个保持平衡者栾小雪，栾靖后面是周荣誉，周荣誉后面是金铭杨，&尾巴&当然是张雯文喽！嘿嘿！我们玩儿好不快活，我带着这一串&风铃&一会儿左转，一会儿右转，开心得不得了。这时，不幸发生了&&米小婷大摇大摆的喝着奶茶走来了，金铭杨一个躲闪不及就倒了，连带着我们全倒了，米小婷把奶茶放在地上，想来扶我们，金铭杨的飞毛腿刚好赶到，一脚就把米小婷的奶茶瓶子踢出去老远，奶茶弄脏了我的轮子、韩小清的板儿，张雯文的新鞋，栾小雪的新裤子，周荣誉的小腿上早已&伤痕累累&米小婷的奶茶&光荣&报销。这时，大家咬牙切齿，气愤不已的拿出看家本领追赶金铭杨，金铭杨落荒而逃&&
很快，李猫猫这个意外的&访客&和开心果来了，开心果呵呵一笑，转身上板，愉快的加入了我们的行列。队伍更加热闹了！大家围着李猫猫这个不会滑的家伙打转转，搞得李猫猫头昏脑胀。周荣誉找到了一个刺激的好玩法&&围着小火车道那些凹凸不平的砖转圈，呵！我上去转了几圈，真刺激！真好玩！额，正当我和韩小清玩儿的开心呢！突然听到米小婷的女高音&&&妈呀！不好啦！周荣誉摔倒啦！&。&乌拉拉&&&一群人马全凑过去，我也不例外，周荣誉的母亲大人气愤不已的把周荣誉领回了家。
8：30，大家也都玩累了，拿瓶水，带上我滴小麻花、牛肉干、大米饼，金铭杨临时兴起买了几包小薯片，栾小雪的缤纷糖果，还有张雯文从姨妈店里拿来的&野火烧&，开一个小&Party&有资格楼！虽说简陋，但大家&吃嘛嘛香&！
9：20了，按说都该回家了，我们一个个极不情愿的被家长大人像牵牛犊一样拽回了家！
相约小广场！我们的自由天空！
&&&&四年级:陈彭月（笔名彭小月）
第12篇：快乐的游戏&啊，同学们，你们知道吗？我今天见到大明星了，那就是可可姐姐主持人，我想大多数人都应该知道可可姐姐，她不仅长得漂亮，而且还很幽默，让我们感觉她就像我们身边的好朋友呢！
今天下午，也就是三八妇女节，本来我们班的班主任夏老师和全校老师一起去爬青龙山，由于我班和四（4）班被评为优秀班级，要在学校里完成巨大任务，那就是去开一个&大会&。
时间一到，夏老师叫我们一个个分排好座位，我被老师分排在第一排。
游戏开始了，第一关游戏非常激烈，是张若桐来吹气球，然后把气球的气放掉，让杯子被气吹倒在地。她把气球吹得好大好大，一连就把3个杯子吹倒在地面上，她把脸都吹得通红通红的，两个、三个、四个&&哇，我们喊出了哇的响声，我班赢了一分，张若桐还超了记录，25秒。扬帆队也不错，用了44秒过了这个关。第二轮游戏是分黑白棋，王嘉雯一开始时，动作稍微有点儿慢，一会儿交叉，一会儿一起放在同一个盘子里，真让我们眼花缭乱，当可可姐姐说过了30秒时，我们班的心情都十分紧张，只能大声喊道：&加油，加油，加油&&&可老天爷偏偏和我们作对，让我们梦想队不加不减。扬帆中队比我们梦想中队更可惜，他们派出的人手虽然手巧灵活，但是到最后的时候，就差10多颗黑白棋，就让扬帆中队赢去，这让我们打成了平手。第三轮两队也全输，我们梦想中队就差3秒中时间就可以取得胜利。第四轮那可厉害了，梅正昊可是我们班算最聪明的学生，在他比赛时，我们都大气不敢出，惊讶地张着嘴，连一声加油都不喊，他就把三个装满水的罐子一只脚立了起来，我们惊讶地看着梅正昊，过了一会儿，才醒悟过来，才为他鼓掌。第五关，我们双方打成平手，啊，好紧张，这可是最关键的时刻，我们都为陈晗琳和丁诗逸加油。在比赛中，扬帆中队运完第三根铅笔时，啊哈，时间到了，该到陈晗琳她们一组。一开始，陈晗琳有点儿磨蹭，这让大家很担心，我的心都&嘭嘭嘭&地直跳，到了最后，陈晗琳的速度越来越快，&啊&，只见梦想队全都欢呼雀跃，最后的胜利就是我们&&梦想队。
这一天真快乐啊！它告诉我们，一定要好好地抓住时间，因为时间是最宝贵的，它从不给人多一分，少一秒。
&&&&浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹
第13篇：快乐的游戏星期天的一个下午，我约了十几个朋友到我家来做游戏。
游戏的规则是：让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人，这个人只要说出&停电&就不会被抓，但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出&停电&，就会是这个人来捉大家。
游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道：&一、二、三开始&&&我们都朝不同的方向跑去了，尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东，他追到东；杨浩跑到西，他赶到西。杨恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。
杨恒见我笑得非常得意，就朝我发起了猛攻。我见机不妙，就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候，杨恒冲到了我的前面，我赶紧说了&我停电&。我只好一动不动地站在那里，心里特别着急呀！这时，陈刚向我这边跑来了。我连忙大声喊道：&陈刚，快来救救我！&他立刻跑到了我身边，拍了我一下，我得救了。
我和陈刚都朝一个地方跑去。大家都在喊：&杨恒来了，快跑！&可是，已经来不及了，陈刚的手已经被杨恒抓住了。杨恒放开手，用手指着陈刚说：&这下该你捉大家了！&
陈刚流着汗，喘着粗气，低着头，满脸通红，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌，又接着捉大家来了。
游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。
指导教师杨天金
四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级：梁金伟
第14篇：快乐的游戏风轻盈掠过我们的耳际，属于儿时的记忆如杨柳抽芽一般复苏，曾经心仪的游戏名称重新从脑海中蹦出来，带着一丝美好的气息。呵，捉迷藏。
捉迷藏，的确曾带给我不少的快乐。午后的蓝天下，几个小伙伴聚在一起，剪刀石头布，静静选出&鬼&，于是在一声又一声的倒数声中，其他人嬉笑着四散逃开，悄悄藏在一个隐秘的角落，心安理得地笑起来。
小时候的我总是任性的，却又总是寂寞。每当我没有了玩伴的时候，就会小声地央求着隔壁年长的哥哥姐姐陪我玩一会儿。
那时侯的阳光总是灿烂地照射着大地上每一处角落，在门后露出半边脸的哥哥姐姐也总是一年好心情地答应我，笑着甘愿为我花掉一下午的时间。
&&&47，48，49，50！哈，我数完了。哥哥姐姐，藏好哦。&我紧紧闭着眼睛轻轻数数，快速结束后便马上开始找起哥哥姐姐起来。偶尔也会因为一时间找不到而故意耍赖，对着四周大声叫嚷起来：&哥哥姐姐不要藏在那种我找不到的地方啊，不然我找不到你们的。&每到这时，姐姐便首先悄悄来到我身边，或藏在灌木丛里，或躲在大树后面，让我轻轻松松地找到她，还一脸不开心的样子，念叨着&今天上午买来的蛋糕又得给我们这个小恶魔了&，拉着我一起去找哥哥。
哥哥没有姐姐那么好心，总是藏在一些奇怪的地方让我和姐姐费劲头脑也找不到，可最后仍然拜倒在我淘气的耍赖招数下，不甘心地不知从哪里倏地一下冒出来。
尽管我并没有亲生的哥哥姐姐，他们只是我家的邻居罢了。
后来，物是人非，哥哥姐姐凭着优异的成绩都去了更好的学校，离开了这座小城市，记得分开那天我哭了好久，只是因为哥哥姐姐说了一句话，&小恶魔，再见，没办法再和你玩捉迷藏了。&
直到现在，想起了这件伤感的往事，我依然有想哭的冲动。那以后再也没有遇见哥哥姐姐。于是现在对他们的这种思念满溢而出的淡淡悲伤，成为一股香气，开始弥散在每个夏日的阳光灿烂的午后。
捉迷藏，现在玩起来一定已经不见了那种趣味，即使不久前的我还猜想着下一次要什么时候才能再和大家一起玩捉迷藏。
初中迎面而来的紧张感令我仿佛变了一个人，不再好奇地观望周围的世界，总是皱着眉头解着一道道数学题。偶尔看看窗外，却是一片令人心生凄凉的空荡。
太阳每天在这个城市升起，把我们的影子拉长再缩短。可谁还记得小时候的事情呢？掩埋在心中，逐渐淡忘了&&
岁月轰隆隆地碾过一年又一年，我们步履维艰地朝着远方行进，却丢弃了我们最重要的曾经的过往。
如果可以，我更愿意放下手中的笔，来到午后阳光照射下的小小花园，和周围微笑着的朋友们一起，再玩一次捉迷藏，重新回忆小时候的幸福和甜蜜。
捉迷藏，你的确曾带给我无尽的快乐和无边的美丽回忆。
第15篇：快乐的游戏昨天晚上，我和爸爸妈妈在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸做老鹰，妈妈做母鸡，我就是小鸡了。游戏开始了，爸爸只用了一秒钟就把我抓住了，因为爸爸跑得太快了，妈妈和我跑得太慢了。我说：&没劲，换一个吧。&我们异口同声地说：&玩捉迷藏吧。&我又说：&那我们就开始玩吧。&先是妈妈找，我和爸爸藏。我说：&我们藏外面吧！&爸爸说：&好吧。&妈妈问：&好了吗？&我们说：&好了。&妈妈全都找了一遍找不到，她不灰心，又找了一遍还是找不到。妈妈唉声叹气地说：&我认输了。&我和爸爸就回来了，妈妈说：&怪不得找不到你们父女俩。&昨晚我真快乐，希望今晚能更加快乐。
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与"快乐游戏作文500字15篇"相关的作文《游戏快乐多》教学设计
《游戏快乐多》教学设计
本课活动目标要求
1.情感与态度
激发学生自主游戏、乐于游戏的情感,培养学生的合作意识和创新意识。
2.行为与习惯
在游戏活动中养成自觉遵守游戏规则的良好习惯,乐于参与有意义的游戏活动。
3.知识与技能
是学生懂得只有遵守游戏规则才能玩得愉快、玩得轻松。帮助学生在游戏活动中学会思考,学会合作,并掌握一些游戏的小技能,玩得开心、玩出乐趣。
4.过程与方法
通过讨论、交流、合作等活动,让学舌亲历游戏,在玩中学、学中玩,体验提出问题、探索问题的过程。
一、谈话导入，了解游戏的分类
1、小朋友喜欢玩游戏吗?游戏能带给我们什么？
这节课，老师想和小朋友一起玩游戏，板书“游戏，一起体会游戏给我们带来的快乐板书：快乐
2小朋友，下课后，你们喜欢玩什么游戏？
在家里，会和爸爸妈妈玩些什么游戏？
你们知道还有哪些游戏呢？
2、教师引导小朋友分类：这么多的游戏，（媒体出示：亲子游戏&
智力游戏& 体育游戏
传统游戏）有的和父母一起玩，可以让我们和父母更加亲密，这类游戏叫做亲子游戏。有的可以让我们的身体更加健壮，这类游戏叫做体育游戏，还有的游戏会让我们的小脑袋更加聪明，这类游戏叫做智力游戏。还有些游戏啊，我们小朋友的爷爷奶奶小时候就一直玩，到了现在我们还在玩，叫做传统游戏。
3、小朋友，为了游戏方便，老师把小朋友分成了6组，你们看，现在每一组的小朋友都坐得非常端正，老师都迫不及待得想和小朋友一起玩游戏了，你们想吗？老师这个游戏还有一个目的，就是通过这次游戏，从每组选出一位小朋友做老师的小助手，小朋友的小组长愿意接受游戏考验吗？（和小朋友聊起了游戏啊，现在老师的心里痒痒的，都迫不及待地想和你们一起玩游戏了，你们想吗？（生答）为了方便在课堂上玩游戏啊，老师设想把小朋友分成6组。还准备在每个小组上选出一个小朋友来做老师的小助手，谁愿意来？先别急，这个小组长是要经过考验的，谁能够在第一轮游戏中出色表现，谁就是该组的小组长，小朋友，你们想来接受考验吗？好，按摩脑细胞游戏活动开始！）
，谁最厉害，谁就是组长啦！
出示题目抢答：
1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？
答案：傻瓜
2 盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？ 答案：
最后一个小朋友把盆子一起拿走了
3 你能以最快速度，把冰变成水吗？ 答案：
把“冰”字去掉两点，就成了“水”。
4 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？ 答案：
这是“错”字
5 小华在家里，和谁长得最像？ 答案：
镜中的小华
6 鸡蛋壳有什么用处？ 答案：
用来包蛋清和蛋黄。
7 用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？ 答案：
铁锤当然不会破了
8 一个人在沙滩上行走，但在他的身后却没有发现脚印，为什么? 答案：
他在倒着走
9 早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么？ 答案：
10 你能用蓝笔写出红字来吗? 答案：
写个“红”字有何难？
二、快乐活动，明确游戏过程的注意点
（一）分组游戏，体会规则和合作的重要性。
1、小朋友，游戏时间到了，老师为你们准备好了游戏器材，咱们来看看游戏什么呢？
玩气球&&&&&&&
要求：把气球吹成好，用线扎紧，再在上面画个可爱的笑脸。
请组长上来领取游戏材料。老师还有一个要求，玩游戏时快乐玩，老师喊停就得停。老师相信小朋友都是守纪律的好孩子。
2、分小组活动
2、教师巡视，捕捉课堂中的不和谐因素，适时指导学生游戏，渗透游戏中要有一定的规则
3、交流小结：
A、让我们来欣赏一下气球上的笑脸吧
B、小朋友，短短的几分钟时间，把气球打扮的这么可爱，你们真了不起！
C、刚才的游戏玩的快乐吗？
D、揭示存在问题
游戏很快乐，但是老师发现在游戏过程中有些不愉快的小插曲哦。老师来做个小采访：
这位同学，刚才开始玩游戏的时候，你为什么大声叫喊啊？发生了什么事情吗？
你好，请问，开始游戏的时候你怎么坐在那儿一动不动，好像不快乐哦？
E、是呀。游戏时轮不到自己玩会很着急，怎么才能保证我们每个人小朋友都能参与到游戏呢？
对啊，为了游戏的公平我们就要制定一个游戏规则。
出示规则表
比如玩气球的时候，我们可以制定什么样的规则呢？
学生说，教师小结
玩气球游戏规则
1、两人一组，一个负责吹大，一个负责扎紧。
2、画笑脸的时候，画画比较好的同学负责画，另一个同学拿稳气球。
我们玩的时候要：板书遵守规则
从小朋友制定的规则表中，老师还看出同学们在游戏中能够做到：团结合作
5我们的小朋友太厉害了，会为游戏制定游戏规则了。
三，创新游戏，体现规则，体会合作的快乐
1、如果我们在游戏过程中能遵守游戏的规则，活动的时候，小朋友之间能够做到团结合作，那我们一定能从活动中得到无穷的快乐！如果小朋友能够根据现有的东西，创造出新的、更多的游戏玩法，那你一定会更快乐。听！小气球在给我们提建议了。（媒体播放）
2、那这个气球还可以怎么玩呢？小朋友可以商量一下，在小组内说说自己的想法，看谁是游戏智多星！
（小组讨论，教师巡视指导。）
3、选择其中一组的想法指导实践。
A\小朋友发言（你真是个充满智慧的小朋友）
（怎么玩，简单说说规则）
B\让我们的智慧星带着我们一起玩气球吧。
4、学生尝试玩创新游戏，教师巡视指导(机动)
四、事例展示，提醒安全伴随游戏行
1、丰富多彩的游戏给我带来的健康和快乐，但有时候，游戏也会给我们带来意想不到的伤害！
（媒体出示文字，配音简介情况）
游戏中的安全。
“叮铃铃……”伴随着一声清脆又响亮的下课铃，安静的校园顿时沸腾了起来。同学们欢呼地拥出教室，走廊里、操场上一派生机。看！“老鹰”捉“小鸡”、跳皮筋、扔沙包、打乒乓……同学们玩得不亦乐乎，校园上空不时传来同学们欢快的笑声。
的确，一个健康有益的游戏能给同学们带来无限的乐趣，能让同学们放松心情，也能使同学之间相互了解，和睦相处，增加团队合作精神。但是你可知道如果不遵守游戏规则，不合理地玩耍游戏，那么游戏也存在着一定的安全隐患。
那是一个暖洋洋的午后，有几个同学在大型娱乐设施玩耍，几名同学爬上爬下，玩得满头大汗。一会儿，他们开始比赛，比谁爬得又高又快。突然，只听见“哎呀”一声，一位同学脚下一滑，从高处摔了下来，造成了严重的后果——手腕骨断裂。看着那位同学坐在地上痛苦地呻吟着，同学们心里像被针扎了一样，心里真是后悔莫及啊！
还有一次，几位低年级的小同学在楼梯上玩“跳楼梯”的游戏，从高处往下跳，看谁跳得快又多，这下可惹出麻烦了。看！刚开始跳的一位小朋友没有准备充分就跳了下去，导致牙齿被磕掉了，鲜血直流。
1、同学们，听了这两个真实的案例，你的心里有何想法呢？板书：注意安全
2、你还会不顾自己的安全，强行在大型玩具处爬上爬下吗？
3、你还会不管楼梯的高矮，逞能得跳上跳下吗？
4、你还会没有轻重地，猛然间扑倒在同学的身上吗？
7、同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，让我们时刻牢记“安全”二字，严格遵循游戏的规则，选择一些适合自己年龄的游戏，在游戏中尽情享受那份快乐和幸福吧！
五、朗读儿歌，总结全文，延续活动
1、老师相信我们的小朋友是最棒的，老师有一首儿歌想送给你们
媒体出示：
玩游戏，真快乐。
遵守规则很重要，
团结合作不可少，
创新游戏真有趣！
小朋友，请注意。
游戏安全时刻记!
2请小朋友轻声自由朗读
3、小朋友，在我们快乐的游戏中，一定要注意安全，团结合作，遵守游戏规则！
现在请小朋友起立，按小组走出教室，咱们去操场，去玩玩我们最喜欢的游戏！
（机动环节：继续玩创新游戏）
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