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三国志13有绊的武将编在一队好还是各带一队好
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三国志13有绊的武将编在一队（主将+2副将）好还是各带一队好
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&&&&&&&&&&&&> 【答案带解析】如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡。下列...
如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡。下列说法正确的是A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B．石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力D．石块c对b的作用力一定竖直向上 
试题分析：石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，故AB错误；以三块作为整体研究，则石块c不会受到水平桌面的摩擦力，故C错误；选取ab作为整体研究，根据平衡条件，则石块c对b的作用力与其重力平衡，则块c对b的作用力一定竖直向上，故D正确；故选D.
考点：物体的平衡
【名师点睛】此题考查整体法与隔离法的运用，掌握平衡条件的应用，注意平...
考点分析：
考点1：牛顿第三定律
牛顿第三定律:
&&两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上.&
（1）牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的，因而力总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失.
（2）作用力和反作用力总是同种性质的力.&
（3）作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加.&
&牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中.
作用力与反作用力有“三同、三不同”
三同：大小相同、性质相同、同时存在消失具有同时性
三不同：方向不同、作用对象不同、作用的效果不同。
应用牛顿第三定律时应注意的问题
(1)定律中的“总是”二字说明对于任何物体，在任何条件下牛顿第三定律都是成立的.
(2)牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立,因为大小相等、方向相反、作用在两个物体上且作用在同一条直线上的两个力,不一定是作用力和反作用力.
(3)牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中,若一个产生或消失,则另一个必然同时产生或消失,否则就违背了“相等关系”.
(1)明确研究对象.根据问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体.
(2)分析物体的受力情况和运动情况.画好受力分析图，明确物体的运动性质和运动过程.
(3)选取正方向或建立坐标系.通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标轴的正方向.
(4)求合外力F合.
(5)根据牛顿第二定律F合=ma列方程求解，必要时还要对结果进行讨论.
(6)分析流程图
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跳台滑雪是勇敢者的运动，它是利用山势特点建造的一个特殊跳台。一运动员穿着专用滑雪板，不带雪杖，在助滑路上获得高速后从A点水平飞出，在空中飞行一段距离后在山坡上B点着陆，如图所示。已知可视为质点的运动员水平飞出的速度v0=20m/s，山坡看成倾角为37°的斜面，不考虑空气阻力，则运动员（g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8）A．在空中飞行的时间为4sB．在空中飞行的时间为3sC．在空中飞行的平均速度为20m/sD．在空中飞行的平均速度为50m/s 
如图所示，在光滑水平面上有一质量M=8kg的木板，木板的中点处有一质量m=1.9kg的物块，物块距木板左端的距离为10m(物块可视为质点)，木板右半部分表面光滑，左半部分与物块间动摩擦因数恒定，在木板右端固定一轻质弹簧。一颗质量为m0=0.1kg的子弹以v0=200m/s的初速度水平向右飞来，击中物块并留在其中，如果最终物块刚好不从木板上掉下来.求：①在整个运动过程中，弹簧具有的最大弹性势能Ep;②物块与木板左半部分间的动摩擦因数μ。 
(多选)下列说法正确的是______。（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A．太阳辐射能量与目前采用核电站发电的能量均来自核聚变反应B．天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构C．一个氢原子从n=4的激发态跃迁到基态时，能辐射6种不同频率的光子D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量减小E. 康普顿效应说明光具有粒子性，电子的衍射实验说明粒子具有波动性 
图甲为一简谐横波在t＝1.0 s时的图象，图乙为x＝4 m处的质点P的振动图象，试求：①该波的波速为多少？②从图甲开始再经过3.5 s时，质点P的位移大小；在此3.5 s时间内质点P通过的路程． 
(多选)下列说法中正确的是
。A．相对论认为时间和空间与物质的运动状态有关B．光的偏振现象说明光是一种纵波C．用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点D．红光由空气进入水中，波长变长、颜色不变E．观察者相对于频率一定的声源运动时，接收到声波的频率可能发生变化 
题型：选择题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.54被浏览47495分享邀请回答3131 条评论分享收藏感谢收起2532 条评论分享收藏感谢收起名著阅读.下面是一首新浪网上某论坛上一网友对的人物评价诗.请你从猪八戒.孙悟空.沙和尚三个人物中任选一个.模仿示例.运用书中情节进行反驳.人物评价诗唐三藏.懦夫一个,孙行者.野猴一只.猪八戒.蠢猪一头,沙和尚.忍者一位.示例:唐三藏带领徒弟.吃尽千辛万苦.历尽八十一难.始终痴心不改.最终取回了真经.何谓懦夫! 题目和参考答案——精英家教网——
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名著阅读。（3分）下面是一首新浪网上某论坛上一网友对《西游记》的人物评价诗，请你从猪八戒、孙悟空、沙和尚三个人物中任选一个，模仿示例，运用书中情节进行反驳。《西游记》人物评价诗唐三藏，懦夫一个；孙行者，野猴一只。猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位。示例：唐三藏带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经，何谓懦夫！
例：孙悟空降妖除魔，洞察各种妖邪，不怕蒙屈念咒，拒绝任何诱惑，哪是野猴？猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！沙和尚武艺高强，不畏强敌。保护唐僧西天取经。一路上任劳任怨，忠心不二。哪是忍者！（3分）略
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的材料，按要求回答问题。（3分）冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气有人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至 50米。小题1:“回南天”形成的主要原因是　　　　　　　　　　　（不超过50个字）（1分）小题2:“回南天”的主要特征是____　　　　　　　　　　　（不超过15个字）（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。&& (4分)小题1:请写出智多星吴用巧设妙计，夺得不义之财的情节：&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）小题2:作者在塑造人物时，非常注意人物之间的共性和个性，请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点：&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
名著阅读（5分）（1）古典文学名著《水浒传》第二回这样写道：　　“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”？人物：&&&&&&&&（1分） 原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）（2）下列表达有误的一项是（&&）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。D．法国著名作者罗曼?罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
名著阅读（8分）小题1:.下列相关内容搭配不全对的一组是（&&&&）（2分）A．时迁—鼓上蚤—轻功上乘，善于偷盗B．戴宗—神行太保—擅神行之术C．花荣—小李广—善使飞刀D．张顺—浪里白条—水底下可伏得七日七夜小题2:. 根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“&&&&&&&&&&&”，宋江任寨主后改为“&&&&&&&&&&&&&&&”。（2分）小题3:. 在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（一）阅读下面的文字，完成下面的题目。(4分)孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。小题1:．这段文字是我国古典名著《三国演义》中关于诸葛亮的一个著名故事：&&&&&&&&&&&&&&这个故事展示了诸葛亮怎样的性格特征?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2分)小题2:．诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了本选段之外，请你用简洁的语言再描述一个体现诸葛亮这种性格特征的故事。(2分)。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
名著阅读。（2分）请根据以下提示，任选其中一题完成。（1）“人到底应该怎样度过一生？”他能够说，“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（2）正直勇敢、为兄报仇、景阳岗、打虎英雄（3）“你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”你选取的提示是&&&&&&&&&&&&&&&&，与这个提示相关的作品是《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&》。请写出与这部作品中有关的一个故事情节：（20字左右）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
名著阅读（7分）小题1:宋江征方腊得胜后，穿着龙袍玩耍游戏的人是（&&&&&&）（1分）小题2:“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小技鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（三个即可）（6分）
科目：初中语文
来源：不详
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5名著阅读（4分）（2）他来自农村，到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车，但他虽历经奋斗，却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁？出自哪部小说？作者是谁？（3分）他是：&&&&&&&&&&&&&作品：《&&&&&&&&&&》&&&&&作者：&&&&&&&&&&&&&
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