LOL为什么我玩AP400多的法强打别人不痛，别人只是出了一些护甲，并没有出魔抗啊！_百度知道
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LOL为什么我玩AP400多的法强打别人不痛，别人只是出了一些护甲，并没有出魔抗啊！
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英雄是哪个？700法强才是秒人节奏！之前我1000法强！不详，见一个秒一个，开团直接5杀
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1000法，，法强，你打人机吧
这很简单阿！
我用不详从来没过500
装的问题！采纳一下吧
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这个要看你们装备的经济差距,如果逆风,就算你法伤400了,但别人的装备比你好,血多,而且级别比你高,肯定看起来不痛.
血量厚，所以看着血条减少不多，加上英雄技能加成不是每个都高的，有的技能少的就0.1AP加成。所以咯~~
你用的什么英雄，哪个技能，对面什么英雄
我用不详，对面诺克
第一，你确定他魔抗低，而不是出了水银鞋饮魔刀这一类不堆血光顶魔抗的装备第二，你看他总血量，一般来说如果你卡特不是靠杀人书一波肥的话，那一般你ap400的时候洛克血已经有两三千了，而四百ap的话一个q也差不多就400伤害，洛克法抗按基础50，法穿鞋顶掉15来算，一个q如果第一个就是打到洛克（满伤害，弹射的话伤害会减少）也就是300血，如果洛克3000血的话你这也就是打掉十分之一，看起来确实不痛卡特本来的定位就是刺客，一般衡量都是要看qewr一套能打掉多少血，然后来决定什么时候切入
你玩小法才400法强？正常都应该在700-800好吧。。。E W Q R 冥火，除了肉，哪个打不死
说明加成低基础伤害低咯或者是别人血厚咯
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回答问题，赢新手礼包您的当前位置：>>>牛头酋长阿利斯塔：AP法伤牛头心得分享
牛头酋长阿利斯塔：AP法伤牛头心得分享
14:12:47 条|来源：电玩巴士|作者：电玩巴士|
　　坦克家庭的又一给力坦克:牛头阿利斯塔，能团控，能加血。能先手打乱对方阵容。一头好的奶牛带领团队走胜利！
　　出装路线和打法：
　　出门装备：
多兰戒，附加的法伤、回蓝很适合老牛，走边路。
　　最好和有先手点控的队友一起（比如、），他先晕，你接后手Q和W，对面不死也残。
　　记得用低魔耗的E治疗自己和队友，有了2级以上W后就有意识地多用它耗血，对面出现在诸如墙边、塔前的&死亡点&时，要敏锐地把握时机。
　　过渡装备：
如果你们这边先手控制比较多，出法穿鞋，否则轻灵或疾行。
耀光，燃烧宝石，恶魔法典，如果前期顺风，杀人书也不是不可以考虑，
也有不少人喜欢出女神之泪转大天使，但我觉得比起回蓝，法伤牛更需要减CD。
我还很喜欢6级左右带一个法强药水，前期效果奇佳。
9级以后WQ技能等级逐渐加满，牛的魔耗成为一个大问题，抢蓝BUFF不解释，抢不到就多带点蓝药水。
　　后期装备：
巫妖之力，附加的移动速度、魔抗、额外的法强很适合法伤牛；
冥火之拥,配合点燃，让牛头的伤害即使到后期也不可小视，减CD、回蓝也是法伤牛急缺；
振奋铠甲，即使是法伤牛也得出点肉装，振奋的减CD、血量魔抗、增加治疗的被动也是法伤牛最爱，一个吼叫加4、5格的血，恢复能力强劲，
　　并且这样15%+10%+9%天赋减CD，再加上蓝buff或者药水就可以达到减40%CD的上限。
深渊权杖和死亡之帽也是可以考虑的，不过一般不会打到那么后期让你打到那么多钱。
　　后期团战时不管是W、闪现切入也好，从敌人后方切入也好，尽量保证自己在敌人的中间或是后方，方便Q起更多的人和W把人往回顶。
　　大招不管对面打不打你，进去了就开，给一个法伤牛7秒的输出时间其伤害和控制是可怕的。
　　基本上一场团战能放出2次Q，每次Q起2人以上，你们的胜算就很大了。
　　&Nothing can hold me back！&&&我就是火箭头槌！
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求科普！！！！哪个法师 AP 技能加成最高？？？？
『境界の少女』
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『无节操17岁小公主』
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只知道&&凤凰和炮台那个蓝条是满的
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塞恩？？？？？？？？
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有木有人知道？
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小炮，ap加成最高。0.8 1.0 1.5
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求科普！！！！哪个法师 AP 技能加成最高？？？？
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炮娘啊 AP加成之王
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楼上的头像 让我&&虎躯一震
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小法吧，法师杀手啊，不但算自己的AP，还要算目标的AP
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努努的大,AP加成2.5,貌似是
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饿。。。蚂蚱的大招，1.3AP加成来的。。。补丁补丁补丁补丁
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小跑啊= =R加成1.5，，，
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努努的大！
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草人5秒每秒一加成算吗...
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塞恩吧。。。眼神和盾都是0.9
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lols6ap法师出门多少法强
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AP法师这么多= = 高爆发的 诡术妖姬 复仇炎魂 九尾妖狐 安妮 小法多得很- - 妖姬有沉默禁锢 火男眩晕 狐狸嘲讽 安妮晕 小法晕 妖姬爆发超强 是个能乱秒脆皮和半肉的存在 团控应该是阿木木牛X 阿木木玩肉法很厉害的 冰仗 时光 冰霜之心 还有那。
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回答问题，赢新手礼包&#xe6b9;关于AP，你了解多少？马键 给你来科普~
关于AP，你了解多少？马键 给你来科普~
----马键老师 　　什么是AP?　　AP课程全称：Advanced Placement，是美国大学先修课程，是针对AP考试提供的课程;课程设置的初衷为让那些学有余力的优秀高中生提前修习美国大学的课程，到大学里能够在自己优势学科上发挥特长，减免部分昂贵的大学学费或者提前学习大学课程获得学分有望跳级，缩短大学读书年限。　　1951年,福特基金会启动AP项目，推荐在高级中学进行一些大学水平的课程、参加学分考试，并允许他们在大学时获得同等学分。1955年，转由美国大学理事会(就是著名的College Board，以下简称CB)管理运作AP课程。1956年，首次举办AP考试，当时的考试课程只有11门。经过60多年的发展，目前有22个科目、37门课程，囊括了音乐、历史、计算机、数学、英美文学、美国历史等等。现在，AP考试已经成为由CB主办的全球性统一考试，每年5月初的两周在全球80个国家统一举行。　　目前在美国，已有1万六千多所高中开设AP课程。全世界40多个国家的近四千多所大学承认AP学分，并把它作为重要的入学参考标准，其中包括哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等世界顶级大学。　　学生在AP考试中成绩突出的，将获得AP优异奖(AP Scholar Awards)。AP优异奖分5个档次，难度由低到高分别如下：　　1)AP Scholar：所有参加的AP考试中，有三科或三科以上成绩超过3分的学生;　　2)AP Scholar withHonor：所有参加的AP考试中，有四科或四科以上成绩超过3分，且平均分数在3.25分以上的学生;　　3)AP Scholar withDistinction：所有参加的AP考试中，有五科或五科以上成绩超过3分，且平均分数在3.5分以上的学生;　　4)State AP Scholar ：由华盛顿特区及美国境内各州各自选出两位参加过AP考试并符合3分以上的AP考试成绩最多而且考试平均分数最高(需高于3.5分以上)的两位学生(男女生各一名);　　5)National AP Scholar：颁发给美国境内所有参加AP考试的学生中，有八科或八科以上成绩超过4分，且平均分数在4分以上的学生。　　这些奖项提供给在AP课程及考试中表现优秀的学生。虽然除了奖项的证书以外，不提供奖学金，但这个奖项的纪录将会随AP考试的成绩一并送到准备申请的大学，作为申请文件之一，所以该奖项会对学生申请大学产生一定影响。　　需要指出的是，正因为AP课的重要性，CB会一直关注着AP课的发展和作用，并努力尝试创新和提高。就在今年，美国大学理事会推行了AP课的改革，新的AP课程更加注重学生对概念的深刻理解和稳固掌握、淡化考试中对公式的死记硬背和生硬套用。　　AP课程及现状　　目前美国的主流高中课程体系主要是AP课程体系和IB课程体系等。其中AP课程体系最为普遍，美国高中里开设AP课程的学校课程设置有三种难度：普通课程(Common Placement)、Honor课程(HonorPlacement)和AP课程(Advanced Placement)。其中普通课程难度最低，全是最为基础的内容，常常是AP课程的基础课程，选择了普通课程考试时必须达到非常高的分数才能保住GPA;Honor课程难度介于普通课程与AP课程，有时也作为AP课程的基础或先修课程存在，比如Precalculus就是一门Honor课程，是学习微积分前必修的一门课程;AP课程难度最高，是大学一二年级难度的课程，AP课程对某个学科的研究和讲解是比较深的，所以对于学科的介绍是非常系统的。由于难度的增加，选择了Honor和AP课程在计算GPA时也可以获得额外的加分。　　以前选修AP课程是特别优秀的高中生的专利，但是随着AP课程越来越普遍，目前美高和国际高中学生学习AP课程已经是一种非常普遍的现象，不选AP课程才会变得不太正常，而且为了追求GPA，绝大多数孩子会在四年高中阶段选择5门以上的AP课程，也有学生在整个高中阶段修的AP课程达十多门甚至二十门以上，但这并不被提倡，因为选择的AP课程越多，意味着学习的课程难度越大，把每门课程都学好的难度就越大。　　受制于国内的教育模式，国内国际部(班)、国际学校也开设AP课程体系一般都是三年制的，学校往往根据自己的教师储备来设置一些课程，课程的丰富度上不及美高，基本上国际学校的老师全是外教，有些公立学校国际部如人大附本部的ICC以外教为主，四中国际部相对外教比例比人大附较低，北师大实验则是第一年全中教上课，所学内容也是国内高一课程，每个学校差别都挺大。　　无论美高还是国内国际(部)高中，在教师配备上都会出现很多问题，本人经常听到孩子们吐槽：老师讲课讲不清楚、根本不讲课上来只做题、口音太重完全听不懂老师说的话等;特别是国内对外教审查不太严格的情况下导致很多外教能力参差不齐。不过AP教材都编写得还是不错的，是目前AP体系、IB体系和A-Level体系的课程里最适合自学的教材。　　AP的难度　　相信很多人都很关心这个问题，AP课程或者考试到底有多难?在讲这个之前我先给大家讲个故事，我时常能听听到一些教国内高考的老师对国际班的学生的课程嗤之以鼻，有次本人实在是忍不住现场翻译了几个AP微积分、物理C和化学的真题丢给他们做了一下，那帮高考老师墨迹半天没有答出来，面色犹如刚吃过苍蝇一般，罪过罪过，本人又粗鲁了一次。　　想必选择留学的孩子知道自己没有学明白的课程的难度了吧，是的，AP大部分是大学课程，而且还不一定是大一的知识点。AP物理1&2与国内高考体系物理相差不大，唯一区别就是物理1&2包含内容要更加广泛一些;而微积分、统计学、物理C、化学、经济学、生物、历史类、计算机、心理学等课程是大学一年级难度;语言类的课程，比如西班牙语、拉丁语、法语、德语之类的课程难度相当于大学三年六学期课程，相信大家明白这是啥难度，不过语言的难度从来跟理科的难度不太一样。所以，笔者在此建议：如果孩子语言能力不是特别强的话，一定要慎重选择AP语言类，否则，选了之后GPA咋办?如果是自学的话，建议你做好长期作战的准备，想想你的英语咋学好的，一定要好好掂量一下。　　课程难度的确是很难，考试难度如何呢?相对于国内高考的为考而考的出题模式与难度，AP的出题模式与难度还是相对友好很多，至少不会让你觉得那么多的弯弯绕，也不会做着觉得出题人就是在秀自己已经秀逗的智商。即便如此，AP考题的难度仍然仅仅是低于大学期末考试难度一点点而已，只是容错率高一点罢了，所以其实AP大考考五分远比在学习AP课程中一直获得A及A+容易一些，特别是当你遇到了一个不讲课或者讲不清楚课，又习惯把每次考试整得不考死几个学生誓不罢休的坑货老师时，你更有此感受。　　AP考试的选择与偏好　　其实在选择AP考试这个层面上而言，笔者认为你所选择的AP考试最好与你准备学习的专业相关一些，一般来说工科学生最好选一些比如微积分BC，统计学，物理C等理科课程考试;如果考生物类相关的专业，最好把化学和数学都考了;如果选择一些文理兼收的专业如经济、金融、管理类，最好选择微积分、统计学、物理(模型化的思维)、经济学等科目考试;理科生如果觉得自己还想学点文科的话，中国人比较适合的是经济学和历史类，除此之外其余文科真的不是中国人有优势的科目，除非阁下骨骼清奇应用英语的能力可与母语英语国家的孩子媲美，否则，拿个5分很难的;文科生建议可以考下微积分AB、经济、历史类、语言类、文学类的课程。其实美国人还是比较重视在申请大学的时候，你能表现出文理科都能够兼顾的，对于大多数理科学生来说应该是没问题，但是文科生选择考理科AP的学生会少很多。对于很多学生对心理学感兴趣这个事情，我只能说，首先专业的能讲好心理学的老师和培训老师都很少，因为在美国心理咨询师可是薪水非常高的职业之一，而且学好心理学除了要求你文理科都好外，还要求你能够用英语自由的表达。爱好和考试有时可能不能兼顾，切记!　　中国学生大多数选择的考试科目有：微积分、统计学、物理(1，2，C)、化学、生物、宏观经济学、微观经济学、美国历史、世界历史、计算机科学、心理学、英语文学、法语、日语、拉丁语等，其中，理科课程是中国学生选择的热点，几乎所有人都选择了微积分。　　以上我们大概了解需要选哪些科目作为考试科目，那么选择多少门课考试呢?AP考试是越多越好么?　　以本人在这个圈子里摸爬滚打了8年半的经历而言，建议考试科目在3-7门之间，太多可能忙不过来，有能力和实力者也不建议考12门以上的AP，太多的AP考试会占用你大量的时间从而没有时间来做一些课外活动与实践，大学录取时成绩只是一个方面，只要够用就好，切忌贪多。当然我的建议并非是拍脑袋想出来的，是从最近几年的统计数据中分析出来的，接下来我们看看那些申请美国大学的申请者的一些统计数据吧。　　CB的2012年的年度报告，列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学，德克萨斯大学奥斯汀分校名列榜首，共有8603名考生向该大学提交了27488门AP考试成绩，平均每人提交3.2门。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6605人/24569门)、加州大学伯克利分校(5538人/22920门)，佛罗里达大学(6541人/22145门)，加州大学圣地亚哥分校(4980人/18053门)，德克萨斯A&M大学(5420人/14579门)。　　至于顶尖大学，每位学生提交AP考试门数更多。1150名学生向耶鲁大学提交5691门成绩，平均每人4.95门;其他学校依次是：斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾夕法尼亚大学4.605门/人、泊默拿学院4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。　　从这些统计数据的表面看，名校录取的学生平均选修近5门AP课。假如因此就简单地认为5门AP课是最好的，那就大错特错了。其实，修多少门AP课这个问题没有一个确切的答案。哈佛每年拒绝的学生中有很多人考了十几门AP，而录取的学生中也有很多人只修过一两门AP。　　总之，建议在选择AP课程与考试时遵循几个原则：1. 对以后有用;2. 分数最好都是4-5分;3. 量力而行;4. 不耽误其他方面的发展。　　AP的备考　　AP的备考也是广大学生和家长都很关心的问题。首先是如何备考?对于美高和国内AP体系的学生而言，先按照学校的进度进行学习，如果学校的进度适中而且学得比较好(GPA在A-以上)，AP考试在临近考试前的两个月通过备考的书籍和真题的训练即可;如果是学得相对比较差一点的话，需要提前备考，比如从寒假或者圣诞节就开始准备;如果是不补课的情况下GPA在B-以下的话必须需要专业的梳理和培训了，而且准备时间也会很长。如果是自学的考生，如果你不是那种学霸考神级别的孩子，最好半年左右的准备期。建议每次考试不要超过4门考试，除非全脱产准备，否则，很难让自己把所有报考的科目都考好。　　从什么时候开始考试比较好?这个问题也是很多人面临的一个大问题，很多美高的学生往往9年级开始学习生物，10年级学习化学，11年级学习物理，如果这个安排的话，建议如果你觉得这门课程学得比较好可以选择当年学的科目进行AP考试。对于微积分的准备，建议最好是至少学完PreCalculus之后考试，不然会遇到各种问题，而且有能力考BC不考AB，因为考完BC就有AB的subscore，不需要重复备考，但是有的学校强制学生先学AB再学BC的话，那就都考吧。统计学往往是放在微积分之后学，很多人误以为统计学是需要微积分的基础，其实不然，放在12年级学统计学的最主要的原因是，统计学里的词汇什么都有，而且学生通过之前的学习数学上的技巧和方法也基本上趋于熟练，其实统计学比微积分难度低，但是计算实在太过繁琐，而且基本上什么样的现实问题都会遇到。关于物理的选择，之前物理B由于内容太多于2015年进行改革拆分为物理1&2，物理1的五分率最低，稳定在4%，物理2也不过才8%，这两门考试建议大家慎重选择，如果真的物理学的好直接去考物理C，一是5分率高，二是含金量大，当然在学习物理C前，你需要学过物理1或2，而且学过微积分。化学的备考其实无所谓时间顺序的，因为化学学的内容跟之前的内容没有太大的衔接关系，不需要基础的传承，但是化学知识点太多，建议一定要提早准备。生物的知识点和单词量非常大，准备时也需要提前做好规划，建议至少准备半年。　　也有自学的高考系统学生，建议最好报一个专业的班课，毕竟AP课程与国内系统的课程考点各方面差别都很大。建议备考时间在半年以上，全脱产情况下建议3个月以上，才能具备冲击5分的实力，以3门中等难度的AP考试计算。　　AP与SAT2考试　　AP考试在难度和深度上都要远高于SAT2考试，考查范围上却不一定有SAT2广泛。先说一下最常考的几门课的比较，SAT2数学(lv2)与AP微积分的区别，SAT2数学里边的所有考点几乎都在precalculus和geometry里，所以几乎没有任何微积分的内容在SAT2数学里，所以只要学完precalculus即可准备SAT2数学;SAT2物理与AP物理的关系：SAT2物理是所有高中知识的一个大的总结，考查的内容以概念理解为主，计算并不是太多，但是考查范围是物理1&2的知识点总和，所以学完物理1之后去考SAT2物理的话，后边请都自学完成吧，基本上还有60%左右的内容没有学;SAT2化学与AP化学的关系：仅仅是考查难度的不同，知识点的范围几乎完全重合，所以两者可以一起准备，唯一需要注意的是二者的题型和侧重点不同。　　AP与IB　　IB课程与AP课程体系是并立的系统，AP考得深知识体系比较完整，IB考得全广，在高等级的课程里难度和深度都超越AP，而且考试形式上，AP考试更适合中国学生，选择题和简答题各占一半的分数左右，而IB以简单题和论述题为主，选择题比例较小。AP可以自由选择很多科目学习，IB的限制就非常多，而且强制必须学习三门以上的高等级课程，还有各种论文等，难度比AP要高。而对于AP考试分数和IB考试分数而言，AP5分为满分，IB7分为满分，在申请大学时，IB的大考分数还未出来，AP则是每年都可以参加考试，可以在申请时提交之前考过的所有AP考试，形式灵活。对于换学分的问题，IB7分与AP5分基本同等效力，但是IB7分比AP5分难以获得一些。　　 　　学AP 找马键　　马键，博士坊团队创始人，北航博士，生物医学工程专业，四川大学本硕，理科通才。16年教学经验，9年留学学科教育经验，高中数理化三科竞赛全部获得国家级奖项，高考数理化三科满分，大学里微积分、线性代数、大学物理、近代化学基础、理论力学、连续介质力学、无机化学、有机化学、物理化学等课程全部获得95-100分(100分满分)，读博期间曾参与留学交换项目累计时间一年，曾先后兼任两个国际学校理科课程顾问，负责教材选取、课程设置等工作。擅长的教授科目：AP微积分(AB/BC)，物理(1/2/C)，化学;IB普通等级与高等级的数学、物理、化学;A-Level数学、物理、化学;SATII数学、物理、化学;ACT数学与科学;以及大学微积分、线性代数、大学物理及大学化学等课程。领衔整个博士坊学霸教师团队与考神教师团队。
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