《二年级语文复习重点》
二年级语文复习重点： 选词填空1、（灯 登） （ 登 ）山 （ 灯）光 （ 登）记 电（ 灯 ）（ 灯）火通明 （ 登）高望远 一步（ 登）天2、（李 礼 理） 赔（ 礼 ） （李 ）子 （ 礼 ）炮 道（理 ） 桃（ 李 ） ( 理 )由 敬（礼 ） （ 理 ）想 （ 礼 ）物3、（深 伸） （ 深）浅 （ 伸）展 （深）入 （ 伸 ）手 （ 伸 ）张正义4、（苗 描 瞄） 禾（ 苗 ） （ 描）写 （ 描 ）红 （ 瞄 ）准 树（ 苗 ）（ 描 ）画 （ 苗 ）条5、（教 骄 郊）（ 郊 ）外 （教）书 ( 骄)阳 （ 教）室 （ 骄 ）气（ 郊 ）游 （ 骄 ）傲6、（京 经 惊） 北（京 ） 吃（ 惊 ） （ 经 ）过 打草（ 惊 ）蛇（ 惊 ）天动地 （ 经 ）历 （ 经 ）常 已（经）7、（场 厂） 广（场 ） 工（厂 ） 会（ 场 ） 市（场 ） 农（ 场 ）8、（手 首） （首）要 对（手 ） （首 ）先 （ 手 ）足 （首 ）都9、（易 意） （ 意 ）思 （意 ）见 容（易 ） （ 意）义 简（ 易 ）平（ 易 ）近人 三心二（ 意 ）10、（邻 领）（ 邻）居 带（ 领 ） （ 领 ）带 相（ 邻 ）（邻 ）近 （ 领）队11、（带 代 待）（ 代 ）替 海（ 带） （ 代 ）表 接（ 待 ）（ 带 ）鱼 招（ 待 ）12、（望 忘） 失（ 望 ） （ 忘）记 一（望 ）无边 难（ 忘 ） 希（ 望 ）13、（同 童） （同 ）意 儿（童 ） ( 童 )话 (同 )学 （童）年 相（ 同 ）14、（停 亭） 凉（亭 ） (停 )止 （停）车 （停）电 （ 亭）（ 亭）玉立15、（及 级 极）（及 ）时 北（极 ） 年（级 ） （及)早 （及 ）格（极 ）点16、（工 公 功 攻）（ 攻 ）打 围（ 攻） 进（攻 ） （ 攻 ）击 成（ 功） （公 ）共人 （公 ）用 （ 功）课 （ 工 ）厂17、（治 制）（ 治 ）理（ 制 ）服 （制）度 统（治） （制 ）造 （治）病 （工）18、（行 形）（ 行 ）走（ 形 ）状 地（形 ） 银（ 行 ）（形）容 不（行 ）19、（汉 汗)（汉）族 （汗）水 （汉）语 满头大（汗） （ 汉 ）字 血（汗 ）20、（摇 遥）（ 摇 ）头 （遥 ）远 （摇 ）晃 （摇 ）摆 千里之（ 遥 ） 21、（忙 芒）光（芒） 连（忙） 帮（忙 ） （芒 ）种 （ 芒）果 繁（ 忙 ） 22、（完 玩）（ 玩）耍 （ 完）全 （ 玩 ）笑 （完）成 做（完） （ 玩）具23、（作 做 座 坐） 请（坐） （作）客 （ 座 ）位 （作 ）文 （做）（作）业24、（画 化 话）图（画） 说（话 ） 文（化 ）变（ 化 ） （画）笔 笑（ 话 ）25、（住 注）（ 住 ）手 （ 注 ）意（ 住）房 （ 注）视 引人（ 注）目26、（州 舟） 归（ 舟） 神（ 州 ） 广（ 州 ） 渔（舟） 苏（ 州 ）27、（造 灶） 炉（灶 ）（ 造）反 （ 灶 ）台 制（造 ） （ 造 ）房子28、（师 诗） （诗）人 老（师 ） （ 师）长 古（诗） （ 诗 ）意（ 师 ）兄 为人（ 师 ）表29、（香 乡） （ 乡）下 （香）味 芳（ 香 ） （ 乡）村 故（ 乡 ）（ 香 ）烟 （ 香）气扑鼻30、（农 浓）（ 农）民 （农）夫 （浓）绿 香（ 浓）（ 农 ）村 （ 浓 ）烟31、（文 闻) 新（ 闻 ） （文 ）化 （ 闻 ）名 （ 文）明 语（ 文 ）见（ 闻 ）（ 闻）鸡起舞32、（棵 颗） （ 颗 ）粒 一（ 棵 ）树 一（颗 ）星33、（留 流） （ 留）下 （ 留）学 （流）血 （流）传 雁过（ 留 ）声34、（喝 渴） 口（渴 ） （ 喝 ）水 （ 喝 ）茶 （ 渴）望按课文内容填空1、__寒冷____的冬天，_北风____呼呼地吹着，鹅毛一样的__大雪_____满天飞舞。_蟒蛇______和__刺猬____躲在洞里睡觉，小朋友们不怕冷，在户外__滑雪___、__溜冰____、_跳绳____，玩得可开心了。2.“岁寒三友”是指 松 、 竹 、 梅 。冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有 熊 、 青蛙 、 乌龟 。南迁的动物有 大雁 、 丹顶鹤 、 燕子 ，储存粮食的动物有 蚂蚁 、 松鼠 、 蜜蜂 。3、梅兰芳_____的____没有动摇。他常常__ _空中 ，或者__ 水底 。日子一长，他的__ _渐渐___ 起来。人们都说，梅兰芳的眼睛 。梅兰芳经过_______，终于成为______的京剧大师。4、通过本学期的学习，我认识了_平易近人________的毛主席，__勤学苦练____ _的梅兰芳，__大公无私（一心为民）_____的大禹，__无私奉献（乐于助人）_____的孔繁森，__善于观察（勤于思考）______的达尔文。我最喜欢 孔繁森 ，原因是 他一心想着藏族人民，为藏族人民付出了一切 。5、丹顶鹤有_____________,而脖子和翅膀边儿 。它的_____就像嵌着______ _，_____ _,怪不得人们都叫它丹顶鹤。6、太阳的脸____ 。它轻轻地走向__ ，把灿烂的霞光___________。爷爷___________，望着奶奶说：“_________________!”7、水乡什么多？水多。____渠，_____，池塘__________，_____________。 船多。_____ ，____驳，____ 片片像 ，_____________ _。歌多。______ ，____ ，装满 ，唱咱水乡______ _。8、不一会儿，云房子造好了：有的像________那样傻傻地横着，有的像______那样__________，有 ，有_____________，也有一点点小的，小得 住进一只小麻雀。天空像_____________，只剩下一个____________和一片______________蓝天。9、太阳_____________，收起了_______________。天空 ，_______________的西山，披着_________的余晖，显得 。10、禹下决心要治理洪水。他吃尽了______，走遍了_____ _，仔细地察看______。他带领老百姓挖通了_____，劈开了___ _，引导洪水 。11、太阳那圆圆的脸_________，把身边的云染成了 、 、 ,,,,12、《狼和小羊》的故事告诉我们：__________________________________________________（请用一句伊索的名言概括一下）13、默写陈毅爷爷的《青松》______________，______________。_________________，__________________。14、身在他乡，我们常常思念家乡，这是我们会想到用这样的诗句来表达对家乡的思念：______________ _,_______ ______。15、我知道，如果现在不好好学习，等老了会很后悔，古人的诗是这样说的:__________________，___________________。16、过年了，小方想在家门口贴副春联，你会帮他写上一幅吗？(1)____________________________________________17、《登鹳雀楼》是_____ 代诗人_________登上_______楼后写的，这首诗是这样的______________，______________。____________ ，____________ 。它告诉我们 站得高才能看得远 _____________ 。18、把句子填完整：______之木，_______毫末；_____之行，始于_______。19、蚕吐丝，蜂酿蜜。，20、，并不都是。— 要干凶恶残酷的，那是很找到借口的。——21、长歌行：22、二十四节气歌：，夏满芒夏暑，露秋寒霜降， 。排列顺序 一（ ）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹一边谈笑。（ ）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。（ ）金色的秋天，小河两岸果实累累。（ ）我的家乡有一条美丽的小河。（ ）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。（ ）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩冰，一个个喜笑颜开。二（ ）经过激烈的争夺，我们取得了团体总分第一名。（ ）早晨，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。（ ）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。（ ） 运动会开始了，运动员们你追我赶，奋勇争先。（ ）同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊……三（ ）连忙丢下手里的棋子，（ ）他们看见小树苗被风雨打得东倒西歪。（ ）飞快地冲出院子，找来几根竹竿和绳子。（ ）小敏和小强正在窗前下棋，突然下雨了。（ ）自己却被大雨淋得浑身湿透。（ ）他们冒着风雨，一个扶，一个绑，把一棵棵小树苗都支撑好。四（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。（ ）上课的时候，林老师认真地讲课，同学们专心致志地听。（ ）老师讲课后，让大家做五道数学题。（ ）不一会儿，小宁就明白了，就拿起笔，继续写下去。（ ）林老师看见了，轻轻地走到他跟前耐心地给他讲解。五（ ） 一下课，他就去擦（cā）黑板。（ ）只见他右手拿着黑板擦，一下一下地擦着。（ ）今天是小东值日。（ ）上面够不着，他就站在椅子上擦。（ ）小东这才开心地笑了。（ ）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。六（ ）北风猛烈地吹着。（ ）慢慢的，树变白了，房顶也变白了。（ ）不一会儿，下雪了。（ ）整个大地好像铺上了一层白绒毯。（ ）雪花像鹅毛似的纷纷飘落下来。阅读短文 （一）小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。 小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。（二）小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。1、这段话有____句，总的意思是说_________________________。2、太阳花有___种颜色 ，分别是：______________________。3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“___________”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作_________、_________和 __________。4、给短文起一个题目：_____________________5、你还认识哪些花卉huì？ 请把名字写下来。__________ ___________ __________ ___________（三）啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放,,,,我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。 1、 在括号里填上合适的词。一（ ）晚霞 一（ ）鲜花 一（ ）颜色 一（ ）雄狮 一（ ）骏马 一（ ）霞光 2、晚霞的形状像____________、 ____________、___________等。3、这篇短文一共有（ ）句话，主要写了_______________________________。（四）青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！1.这段话共有 句，第 句是写青蛙大肚皮的。2.这段话是写青蛙外形的。先写 ，再写 ，然后写 ，最后写 。3. 是“田间勇士”。（五）秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一（ ）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（ ）（ ）火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（ ）（ ）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的,,,,闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1.在文中括号里填上合适的量词，用“——”画出描写葡萄颜色的词。2.短文写 的景色很美，写了 和 两个地方。写果林时，写了 、 、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时，把枫叶比
二年级语文复习重点： 选词填空1、（灯 登） （ 登 ）山 （ 灯）光 （ 登）记 电（ 灯 ）（ 灯）火通明 （ 登）高望远 一步（ 登）天2、（李 礼 理） 赔（ 礼 ） （李 ）子 （ 礼 ）炮 道（理 ） 桃（ 李 ）( 理 )由 敬（礼 ） （ 理 ）想 （ 礼 ）物3、（深 伸） （ 深）浅 （ 伸）展 （深）入 （ 伸 ）手 （ 伸 ）张正义4、（苗 描 瞄） 禾（ 苗 ） （ 描）写 （ 描 ）红 （ 瞄 ）准 树（ 苗 ）（ 描 ）画 （ 苗 ）条5、（教 骄 郊）（ 郊 ）外 （教）书 ( 骄)阳 （ 教）室 （ 骄 ）气（ 郊 ）游 （ 骄 ）傲6、（京 经 惊） 北（京 ） 吃（ 惊 ） （ 经 ）过 打草（ 惊 ）蛇（ 惊 ）天动地 （ 经 ）历 （ 经 ）常 已（经）7、（场 厂） 广（场 ） 工（厂 ） 会（ 场 ） 市（场 ） 农（ 场 ）8、（手 首） （首）要 对（手 ） （首 ）先 （ 手 ）足 （首 ）都9、（易 意） （ 意 ）思 （意 ）见 容（易 ） （ 意）义 简（ 易 ）平（ 易 ）近人 三心二（ 意 ）10、（邻 领）（ 邻）居 带（ 领 ） （ 领 ）带 相（ 邻 ）（邻 ）近 （ 领）队11、（带 代 待）（ 代 ）替 海（ 带） （ 代 ）表 接（ 待 ）（ 带 ）鱼 招（ 待 ）12、（望 忘） 失（ 望 ） （ 忘）记 一（望 ）无边 难（ 忘 ） 希（ 望 ）13、（同 童） （同 ）意 儿（童 ） ( 童 )话 (同 )学 （童）年 相（ 同 ）14、（停 亭） 凉（亭 ） (停 )止 （停）车 （停）电 （ 亭）（ 亭）玉立15、（及 级 极）（及 ）时 北（极 ） 年（级 ） （及)早 （及 ）格（极 ）点16、（工 公 功 攻）（ 攻 ）打 围（ 攻） 进（攻 ） （ 攻 ）击 成（ 功） （公 ）共（工）人 （公 ）用 （ 功）课 （ 工 ）厂17、（治 制）（ 治 ）理（ 制 ）服 （制）度 统（治） （制 ）造 （治）病18、（行 形）（ 行 ）走（ 形 ）状 地（形 ） 银（ 行 ）（形）容 不（行 ）19、（汉 汗)（汉）族 （汗）水 （汉）语 满头大（汗） （ 汉 ）字 血（汗 ）20、（摇 遥）（ 摇 ）头 （遥 ）远 （摇 ）晃 （摇 ）摆 千里之（ 遥 ）21、（忙 芒）光（芒） 连（忙） 帮（忙 ） （芒 ）种 （ 芒）果 繁（ 忙 ）22、（完 玩）（ 玩）耍 （ 完）全 （ 玩 ）笑 （完）成 做（完） （ 玩）具23、（作 做 座 坐） 请（坐） （作）客 （ 座 ）位 （作 ）文 （做）（作）业24、（画 化 话）图（画） 说（话 ） 文（化 ）变（ 化 ） （画）笔 笑（ 话 ）25、（住 注）（ 住 ）手 （ 注 ）意（ 住）房 （ 注）视 引人（ 注）目26、（州 舟） 归（ 舟） 神（ 州 ） 广（ 州 ） 渔（舟） 苏（ 州 ）27、（造 灶） 炉（灶 ）（ 造）反 （ 灶 ）台 制（造 ） （ 造 ）房子28、（师 诗） （诗）人 老（师 ） （ 师）长 古（诗） （ 诗 ）意（ 师 ）兄 为人（ 师 ）表29、（香 乡） （ 乡）下 （香）味 芳（ 香 ） （ 乡）村 故（ 乡 ）（ 香 ）烟 （ 香）气扑鼻 30、（农 浓）（ 农）民 （农）夫 （浓）绿 香（ 浓）（ 农 ）村 （ 浓 ）烟31、（文 闻) 新（ 闻 ） （文 ）化 （ 闻 ）名 （ 文）明 语（ 文 ）见（ 闻 ）（ 闻）鸡起舞32、（棵 颗） （ 颗 ）粒 一（ 棵 ）树 一（颗 ）星33、（留 流） （ 留）下 （ 留）学 （流）血 （流）传 雁过（ 留 ）声34、（喝 渴） 口（渴 ） （ 喝 ）水 （ 喝 ）茶 （ 渴）望按课文内容填空1、__寒冷____的冬天，_北风____呼呼地吹着，鹅毛一样的__大雪_____满天飞舞。_蟒蛇______和__刺猬____躲在洞里睡觉，小朋友们不怕冷，在户外__滑雪___、__溜冰____、_跳绳____，玩得可开心了。2.“岁寒三友”是指 松 、 竹 、 梅 。冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有 熊 、 青蛙 、 乌龟 。南迁的动物有 大雁 、 丹顶鹤 、 燕子 ，储存粮食的动物有 蚂蚁 、 松鼠 、 蜜蜂 。3、梅兰芳_____的____没有动摇。他常常__ _空中 ，或者__ 水底 。日子一长，他的__ _渐渐___ 起来。人们都说，梅兰芳的眼睛 。梅兰芳经过_______，终于成为______的京剧大师。4、通过本学期的学习，我认识了_平易近人________的毛主席，__勤学苦练____ _的梅兰芳，__大公无私（一心为民）_____的大禹，__无私奉献（乐于助人）_____的孔繁森，__善于观察（勤于思考）______的达尔文。我最喜欢 孔繁森 ，原因是 他一心想着藏族人民，为藏族人民付出了一切 。5、丹顶鹤有_____________,而脖子和翅膀边儿 。它的_____就像嵌着______ _，_____ _,怪不得人们都叫它丹顶鹤。6、太阳的脸____ 。它轻轻地走向__ ，把灿烂的霞光___________。爷爷___________，望着奶奶说：“_________________!”7、水乡什么多？水多。____渠，_____，池塘__________，_____________。 船多。_____ ，____驳，____ 片片像 ，_____________ _。歌多。______ ，____ ，装满 ，唱咱水乡______ _。8、不一会儿，云房子造好了：有的像________那样傻傻地横着，有的像______那样__________，有 ，有_____________，也有一点点小的，小得 住进一只小麻雀。天空像_____________，只剩下一个____________和一片______________蓝天。9、太阳_____________，收起了_______________。天空 ，_______________的西山，披着_________的余晖，显得 。10、禹下决心要治理洪水。他吃尽了______，走遍了_____ _，仔细地察看______。他带领老百姓挖通了_____，劈开了___ _，引导洪水 。11、太阳那圆圆的脸_________，把身边的云染成了 、 、 ,,,,12、《狼和小羊》的故事告诉我们：__________________________________________________（请用一句伊索的名言概括一下）13、默写陈毅爷爷的《青松》______________，______________。_________________，__________________。14、身在他乡，我们常常思念家乡，这是我们会想到用这样的诗句来表达对家乡的思念：______________ _,_______ ______。15、我知道，如果现在不好好学习，等老了会很后悔，古人的诗是这样说的:__________________，___________________。16、过年了，小方想在家门口贴副春联，你会帮他写上一幅吗？(1)____________________________________________17、《登鹳雀楼》是_____ 代诗人_________登上_______楼后写的，这首诗是这样的______________，______________。____________ ，____________ 。它告诉我们 站得高才能看得远_____________ 。18、把句子填完整：______之木，_______毫末；_____之行，始于_______。19、蚕吐丝，蜂酿蜜。，。20、并不都是的。— 要干凶恶残酷的21、长歌行：东到海，何时复？不努力，徒伤悲！22、二十四节气歌：，夏满芒夏暑，露秋寒霜降， 。排列顺序 一（ ）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹一边谈笑。（ ）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。（ ）金色的秋天，小河两岸果实累累。（ ）我的家乡有一条美丽的小河。（ ）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。（ ）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩冰，一个个喜笑颜开。二（ ）经过激烈的争夺，我们取得了团体总分第一名。（ ）早晨，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。（ ）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。（ ） 运动会开始了，运动员们你追我赶，奋勇争先。（ ）同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊……三（ ）连忙丢下手里的棋子，（ ）他们看见小树苗被风雨打得东倒西歪。（ ）飞快地冲出院子，找来几根竹竿和绳子。（ ）小敏和小强正在窗前下棋，突然下雨了。（ ）自己却被大雨淋得浑身湿透。（ ）他们冒着风雨，一个扶，一个绑，把一棵棵小树苗都支撑好。四（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。（ ）上课的时候，林老师认真地讲课，同学们专心致志地听。（ ）老师讲课后，让大家做五道数学题。（ ）不一会儿，小宁就明白了，就拿起笔，继续写下去。（ ）林老师看见了，轻轻地走到他跟前耐心地给他讲解。五（ ） 一下课，他就去擦（cā）黑板。（ ）只见他右手拿着黑板擦，一下一下地擦着。（ ）今天是小东值日。（ ）上面够不着，他就站在椅子上擦。（ ）小东这才开心地笑了。（ ）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。六（ ）北风猛烈地吹着。（ ）慢慢的，树变白了，房顶也变白了。（ ）不一会儿，下雪了。（ ）整个大地好像铺上了一层白绒毯。（ ）雪花像鹅毛似的纷纷飘落下来。阅读短文 （一）小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。（二）小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。1、这段话有____句，总的意思是说_________________________。2、太阳花有___种颜色 ，分别是：______________________。3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“___________”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作_________、_________和 __________。 4、给短文起一个题目：_____________________ 5、你还认识哪些花卉huì？ 请把名字写下来。__________ ___________ __________ ___________（三）啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放,,,,我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。 1、 在括号里填上合适的词。一（ ）晚霞 一（ ）鲜花 一（ ）颜色 一（ ）雄狮 一（ ）骏马 一（ ）霞光 2、晚霞的形状像____________、 ____________、___________等。3、这篇短文一共有（ ）句话，主要写了_______________________________。（四）青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！1.这段话共有 句，第 句是写青蛙大肚皮的。2.这段话是写青蛙外形的。先写 ，再写 ，然后写 ，最后写 。3. 是“田间勇士”。（五）秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一（ ）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（ ）（ ）火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（ ）（ ）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的,,,,闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1.在文中括号里填上合适的量词，用“——”画出描写葡萄颜色的词。2.短文写 的景色很美，写了 和 两个地方。写果林时，写了 、 、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时，把枫叶比
二年级语文复习重点：一、找到加点字的正确读音（多音字、前后鼻音、平翘舌音）二、根据要求填表（音序、部首、除部首外几笔）三、辨字组词四、按要求写词语 (能写出四个)表示手动作的词描写植物的词语描写花的词语描写高兴的词语把成语填完整AABB的词语ABAB的词语ABB的词语……五、选词填入句子中（继续 陆续 连续 ）（争吵 争论）（居然 果然）……六、抄写句子（格式： 开头空2 格 标点符号占一格 抄写正确）七、根据课文内容填空 （所有的课文）（5-8）单元为重点八、把句子写具体九、古诗连线十、阅读语文教材需要掌握的：八个单元（第五单元——第八单元为重点）1、 每篇课后练习2、 快乐宫（1——8）3、 八首古诗会默写4、 语文书（词语表里的词语会默写）（写字表里的字会扩词）5、 课后要求背诵的部分（能背诵、能默写）6、 课文中出现的多音字（能正确写出音节、能组词）（复习课上，我会带领孩子认真复习。也希望家长根据自己孩子的学习能力给予适当的帮助。希望孩子在期末大考中取得好成绩。）
二年级上册语文复习重点要求背诵的课文。 2、秋天 3、古诗两首敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 望庐山瀑布 [唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、日月潭 （第三自然段） 5、窗前一株紫丁香6、阳光（第二自然段） 9、天鹅、大虾和梭鱼14、我是什么（第二、三自然段） 15、植物妈妈有办法 识字一 保护庄稼好卫兵 17、我真希望 26、古诗两首梅花 [宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。夜雪 [唐]白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 29、贺年片课后练习、百花园、试卷上的知识点归类 1、池上 [唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。2、夜宿山寺 [唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。3、长歌行（节选） 汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！4、悯农 [唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 5、三字经玉不琢，不成器。人不学，不知义。 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。6、俗语。王婆卖瓜，自买自夸。 老鼠看仓，看个精光。 日三笑，不用吃药。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 千里之行，始于足下。 种瓜得瓜，种豆得豆。7、背一背。天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。<p>8、九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九河边看柳， 七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。9、十二生肖歌子鼠丑牛，寅虎卯兔， 辰龙巳蛇，午马未羊， 申猴酉鸡，戌狗亥猪。10、认一认壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 圆（元） 角 分11、中国之最长江是中国最长的河。台湾岛是中国面积最大的岛屿。 青海湖是中国面积最大的咸水湖。 黄果树瀑布是中国最大的瀑布。12、写声音的词语。河水哗哗地流着。小马嗒嗒嗒地跑过去。 小鸟叽叽喳喳叫个不停。 天上响起隆隆的雷声。14、熟读成语、词语。专心致志 聚精会神 自强不息 发愤图强如饥似渴 百炼成钢 人山人海 名胜古迹 风光秀丽 自寻烦恼 鼻青脸肿 头破血流 连蹦带跳 争先恐后 各种各样 四海为家 无可奈何 疑惑不解 山清水秀 鸟语花香 龙飞凤舞 龙腾虎跃 生龙活虎 画龙点睛 一马当先 万马奔腾 马到成功 千军万马 开天辟地 南辕北辙 七窍生烟 津津有味 忘恩负义 见利忘义 千恩万谢 山高路陡15、ABAB的词语。火红火红 洁白洁白 碧绿碧绿 老长老长鲜红鲜红 雪白雪白 金黄金黄17、反义词。（意思相反的词）深——浅 后——前 好——坏 湿——干 轻——重 粗——细 苦——甜 早——晚 错——对 脏——净 热——冷 闹——静 近——远 死——活 死——生 明——暗 醒——睡 臭——香美丽——难看 黑夜——白天 温和——暴躁19、近义词。（意思相同的词）使劲——拼命 认真——仔细 动听——好听20、数量词。 一条鱼 一匹马 一本书一条条鱼 一匹匹马 一本本书 又凉又甜 又高又大 又细又长25、读准下面的词语。 正好 为难 淹没兴奋 纷纷扬扬 万紫千红 生机勃勃 喜气洋洋 欢声笑语 龙争虎斗 牛高马大 白里透红 不知不觉十分——非常 特别——格外一阵风 一阵阵风 又大又圆又快又好当做 宝藏爱好为了 没有 高兴 应当 捉迷藏33、用带点的词语说一句话。①这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。 小红生病了，但是她坚持上学。 ②青蛙一边说，一边用脚刨土。 丽丽一边走，一边唱歌。 我一边唱歌，一边跳舞。 妈妈一边听音乐，一边看报纸。 十分的同义词：非常 特别 格外 ⑤拟人句。石榴笑得咧开了嘴。 石榴笑得露出了牙齿。 不溪乐得又蹦又跳。 小溪乐得唱起了歌。⑦在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。 只要认真学习，我就能不断进步。 ⑨把句子补充完整。太阳挂在地坪线上，整天放射着（柔和）的光芒。 狗拉雪橇是爱斯基摩人（重要）的交通工具。 （可怜）的小狗在森林里孤零零地走着。 （妈妈）可高兴啦！小弟弟的脸上，（挂着两串眼泪）。 小明（是你的朋友吗）？36、给下面的句子加上合适的标点。 我是二年级的学生如果天气不好 明天就不去秋游了 今天是小明的生日 他起得很早每周星期五的晚上 我们全家都要看中央电视台的《同一首歌》节目 小明说 你是怎样找到我的 你能帮妈妈做点事吗 妈妈问 青蛙哥哥 你不是也吃虫子吗
二年级下册第一单元学习重点一、 第一单元词语听写《找春天》：脱掉 脱衣服 冷冻 解冻 冰冻 小溪 溪流 棉花探头 探望 摇摆 摇头 田野 躲藏 躲让 解放解脱《古诗两首》：未来 未必 追赶 追问 书店 饭店 干枯 枯黄徐行 徐徐 烧鸡 烧伤 光荣 荣幸 青菜 菜花住宿《笋芽儿》：山冈 世界 轰动 轰隆隆 世代 国界 笋芽 竹笋发芽 喊叫 呼吸 呼唤《小鹿的玫瑰花》弟弟 哥哥 花骨朵 抽水 拐角 拐杖 浇花 浇水终于 终点 安静 平静 躺下 谢谢 道谢 渐渐微风 微笑二、 要求会背的内容1、会全文背诵《找春天》2、会背诵并默写《古诗两首》，没学过的字用拼音代替。3、《笋芽儿》一课要会背描写春光的句子：“啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……”4、《语文园地一》里的“读读背背”。（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。（3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。补充春联：（1） 艳阳照大地，春色满人间。（2）一帆风顺年年好，万事如意步步高。三、 多音字组词jiě( 解放 ) gǔ(骨头) zuān(钻进)解 骨 钻xiè( 姓解 ) gū（花骨朵） zuàn（钻石）sā(撒手) shǔ(数不清) cáng(藏身)撒 数 藏sǎ（撒娇） shù（数学） zàng（西藏）四、 短语练习（可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （ 丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛 （粗重）的嗓音 （美丽）的世界（明亮）的世界 （长长）的辫子 （快活）地游泳（健壮）的竹子 （浓密）的绿叶（高兴）地说 （静静）地躺着 （欢乐）地歌唱（明媚） （晴朗） （温暖）（迷人） 的春光 （蓝色） 的天空 （灿烂） 的阳光（美好） （广阔） （明媚）（广阔） （弯弯） （柔软）（美丽） 的田野 （长长） 的小溪 （细细） 的枝条（绿色） （清澈） （嫩绿）五、 造句1、能用“渐渐地、静静地、惋惜地”分别进行造句。例：? 渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）? 静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）? 惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”2、结合《语文园地一》中“我的发现”，能造比喻句。例：（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。（7）夏天的太阳像个大火球。六、 写话能够运用本单元学过的优美词句进行写话《春天来了》七、 迁移运用1、《找春天》一课的句式仿写如：（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2、《古诗两首》的文学常识《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。3、《小鹿的玫瑰花》中理解“小鹿的玫瑰为什么没有白栽？”答：鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他种的玫瑰不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中感受到了快乐。）八、 近义词躲－（藏） 触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找）健壮－（强壮） 四周－（周围） 仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心） 美丽－（漂亮）常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢） 滋润－（滋养）骄傲－（自豪） 照射－（照耀） 浓密－( 茂密 )惋惜－（可惜） 温暖－（暖和）九、 反义词脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣） 疏－( 密 )深－( 浅 ) 落－( 升 )温暖－( 寒冷 ) 漆黑－( 明亮 ) 健壮－（瘦弱）常常－（偶尔） 浓密－（稀疏） 美丽－( 丑陋 )十、 量词一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风二年级语文下册第二单元复习重点一、会听写的词语《泉水》阳光灿烂 瓦片 天然水塔 杜鹃 结果 清脆一股清泉 股市《雷锋叔叔，你在哪里》雷锋 叔叔 足迹 迷路 冒着 泥泞 年迈洒水 汗滴 需要《我不是最弱小的》夏天 周末 托运 托付 锋利 铃兰花 门铃芬芳 应该 弱小 摸头 雷声大作《卡罗尔和她的小猫》黑白相间 丁丁冬冬 跳来跳去 冷冷清清 滴滴答答丁零零《语文园地二》雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻黑白相间 诚心实意二、近义词天然－（自然） 欢快－（欢乐） 寻找－（寻觅）温暖－（暖和） 四处－（到处） 年迈－（年老）舒适－（舒服） 照顾－（照看） 保护－（爱护）勇敢－（英勇） 赶紧－（赶快） 清新－（新鲜）足迹－（脚印） 告别－（分别） 忽然－（突然）三、反义词早－( 晚 ) 软－（硬） 内－( 外)始－( 终 ) 生－( 死 ) 正－( 歪 )弯－( 直 )保护－（破坏） 弱小－（强大） 糊涂－（明白）亲热－（冷淡） 舒适－（难受） 勇敢－（胆小）四、短语识记1、填入合适的动词：（提着）瓦罐 （抱着）孩子 （冒着）细雨（踏着）荆棘 （下起）大雨 （钻进）抽屉（拿出）雨衣 （积累）词语2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕（阳光灿烂）的世界 （火红）的杜鹃花 （美丽）的身影（明亮）的镜子 （静静）的山谷 （清脆）的歌声（欢快）的泉水 （长长）的小溪 （迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨 （弯弯）的小路 （年迈）的大娘（晶莹）的露珠 （温暖）的春风 （勇敢）的孩子（黑白相间）的花猫 （舒适）的家 （大口）地喝水（尽情）地歌唱 （无力）地垂着头 （清新）的空气热情的（手 ） 火热的（心）弯弯的 （月牙） 温暖的（双手） 晶莹的 （泪珠）弯弯的 （小路） 温暖的（阳光） 晶莹的 （汗珠）弯弯的 （眉毛） 温暖的（怀抱） 晶莹的 （水珠）蒙蒙的 （云雾）蒙蒙的 （细雨）蒙蒙的 （烟雾）五、量词一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话六、多音字缝féng (缝补) 结jiē （结果） 应yìng（答应）缝fèng（石缝） 结jié（结束） 应yīng（应该）待dāi（待家） 间jiān（时间） 答dá（回答）待dài（等待） 间jiàn（黑白相间） 答dā（滴答）差chā （相差）差chāi（出差）差chà （差生）七、要求会背的内容1、会背《泉水》全文；课后“我会读”。2、会背《雷锋叔叔，你在哪里》全文。3、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋4、《语文园地二》的“读读背背”要求会背。八、辨字组词议（议论） 唐（唐诗） 站（车站） 慌（慌张）义（含义） 塘（池塘） 占（占领） 荒（荒岛）勾（勾画） 抓（抓住） 库（水库） 符（符号）钩（钩子） 爪（鸡爪） 裤（裤子） 付（付钱）分（分别） 令（口令） 北（北京） 结（结果）芬（芬芳） 铃（门铃） 背（背包） 洁（洁白）股（股票） 脆（清脆） 需（需要） 迷（迷人）没（没有） 翠（翠绿） 须（必须） 谜（谜语）锋（锋利） 滴（雨滴） 洒（洒水） 宁（宁静）峰（山峰） 摘（摘抄） 酒（白酒） 泞（泥泞）瓦（瓦房） 然（然后） 塔（宝塔） 肚（肚子）互（互相） 燃（燃烧） 搭（搭车） 杜（杜鹃）扑（扑灭） 拖（拖地） 摸（摸黑） 利（胜利）朴（朴实） 托（托运） 模（模样） 力（力气）娇（娇气） 末（期末） 方（方向） 夏（夏天）轿（轿车） 未（未来） 芳（芬芳） 复（复习）该（应该） 京（北京） 瓣（花瓣） 于（由于）刻（刻苦） 景（景色） 辫（辫子） 余（其余）落（落叶） 蜜（蜜蜂） 恩（恩人） 宫（故宫）洛（洛阳） 密（亲密） 思（思念） 官（官府）九、口语交际生活中有许多时候需要我们伸出热情的手，献出火热的心。假如你遇到下面的事情，你会怎么做？ ? 在路上，一个外地的陌生人找不到要去的地方，向你问路。? 腿脚不方便的老爷爷要出去买报纸。? 上课的时候，我班的一位同学生病了。? 放学回家，看到妈妈下班很累。十、课文理解1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经过程：一股清泉从（石缝）冲出来， 流进（山腰的水池），流过（山间的平地）， 流到（山坡的果园里），穿过（静静的山谷），跑下山，跑进（大海）。2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。十、造句、写话。1、泉水流到田地里 ，禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”仿照课文写话：泉水流到（ ），（ ）。泉水说：“（）。”2、 能够选择《语文园地二》中“读读记记”中的任何一个词语进行造句。例：黑白相间——我家有一只黑白相间的小猫。雷声大作、倾盆大雨——昨晚雷声大作，下起了倾盆大雨。阳光灿烂——今天阳光灿烂，爸爸带着我们全家人一起来到莲花山放风筝。随风舞动、芬芳扑鼻——春天来了，花园里的花儿随风舞动，芬芳扑鼻。二年级语文下册第三单元复习重点一、 我会听写的词语《日月潭》山清水秀 风景如画 牛羊成群 瓜果飘香 台湾省 节省群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 点点灯光 展示台 展现隐隐约约 风光秀丽 湖水碧绿 蒙蒙细雨 胜利 小岛建立 轻纱 纱布《葡萄沟》水沟 杏子 蜜桃 香梨 山坡 梯田 茂密 搭车搭起 秋季 季节 摘花 摘抄 不够 能够 钉钉子五光十色 热情好客 维吾尔族《难忘的泼水节》凤凰 特别 敬爱 敬队 恩人 周恩来 一年一度度过 象脚 脚步 鲜红 新鲜 四面八方 龙船欢呼 盛水 柏树 泼洒 祝福 长寿 笑容满面《北京亮起来了》夜幕降临 华灯高照 川流不息 灯光闪烁 从天而降金碧辉煌 光彩夺目 焕然一新 银光闪闪 绚丽多彩雄伟 英雄 犹如 王府 官府 西单 单独 勾画装扮 打扮 故宫 约束 一束束二、辨字组词岛（ ） 纱（ ） 建（ ） 季（ ）鸟（ ） 沙（ ） 健（ ） 秀（ ）留（ ） 密（ ） 坡（ ） 摘（ ）流（ ） 蜜（ ） 披（ ） 滴（ ）钉（ ） 沟（ ） 龙（ ） 恩（ ）盯（ ） 够（ ） 尤（ ） 思（ ）泼（ ） 风（ ） 特（ ） 勾（ ）波（ ） 凤（ ） 待（ ） 钩（ ）绕（ ） 犹（ ） 环（ ） 搭（ ）浇（ ） 优（ ） 还（ ） 塔（ ）烧（ ） 尤（ ） 坏（ ） 答（ ）宫（ ） 柏（ ）官（ ） 拍（ ）怕（ ）三、多音字降jiàng (降落 ) 空kōng( 天空 ) 盛shèng( 茂盛 )降xiáng(投降 ) 空kòng( 空格 ) 盛chéng( 盛饭 )钉dīng(钉子 ) 省shěng(节省 ) 为wèi( 因为 )钉dìng(钉钉子)
省xǐng ( 反省 ) 为wéi( 四海为家 )四、近义词环绕—（围绕） 清晰—（清楚） 展现—（出现）秀丽—（美丽） 周围—（四周） 犹如—（好像）茂密—（茂盛） 有名—（出名） 一起—（一同）祝福—（祝愿） 敬爱—（尊敬） 装点—（装扮）五、反义词年轻—（古老） 繁华—（萧条） 热情—（冷淡）成功—（失败） 强大—（弱小） 清晰—（模糊）战争—（和平） 骄傲—（谦虚） 热闹—（冷清）进步—（落后） 黑暗—（光明）隐隐约约—（清清楚楚） 笑容满面—（愁眉苦脸）深—（浅） 粗—（细） 加—（减） 直—（弯）冷—（热） 真—（假） 甜—（苦） 升—（降）哭—（笑） 善—（恶） 穷—（富） 贵—（贱）内—（外） 宽—（窄） 强－（弱） 胜－（败）六、短语练习1、填入合适的动词：（出产）水果 （搭起）凉棚 （摘下）葡萄（驶过）江面 （勾画）轮廓 （敲）鼓2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕（美丽）的祖国 （美丽）的小岛 （美丽）的北京（美丽）的角楼 （圆圆）的太阳 （弯弯）的月亮（成串）的葡萄 （流动）的空气 （敬爱）的总理（鲜红）的地毯 （欢快）的鼓点 （古老）的故宫（长长）的城墙 （绿色）的凉棚 （明亮）的橱窗（高大）的建筑 （著名）的建筑 （世界闻名）的建筑（五光十色）的霓虹灯 （薄薄）的雾 （热情好客）的老乡（清晰）地展现繁华的（市场） 明亮的（灯光） 茂密的（树林）繁华的（城市） 明亮的（眼睛） 茂密的（森林）繁华的（大街） 明亮的（教室） 茂密的（枝叶）绚烂多彩的（舞台） 川流不息的（人群） 风光秀丽的（香山）绚烂多彩的（广告） 川流不息的（汽车） 风光秀丽的（公园）绚烂多彩的（人生） 川流不息的（江河） 风光秀丽的（黄山）七、量词一（个）湖 一（个）凉棚 一（条）龙船 一（串）花炮一（道）彩虹 一（束）灯光 一（个）民族 一（条）头巾一（座）立交桥 一（只）象脚鼓八、造句1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。）3、有的……有的……还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。（我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。）5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。（我一边跳绳一边数数。）（我一边读书一边思考。）6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。（雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！）九、背诵1、背诵《日月潭》全文；2、背诵《北京亮起来了》全文；3、背诵《语文园地三》的《敕勒歌》。十、其它知识点1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）4、我会填。（1）北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……（2）我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。5、优美句子（背写）：? 到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。? 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。 ? 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。6、复习54页“我的发现”，并能写出同样规律的词：? 动词+名词（表示完成前面动作的工具）照相－照相机 洒水－洒水车 集邮－集邮册 洗衣—洗衣粉? 名词+名词（表示完成前一个词的场所）图书－图书馆 电视－电视台 飞机－飞机场游泳－游泳池 足球－足球场 火车—火车站二年级语文下册第四单元复习重点一、会听写的词语《动手做做看》开朗 朗读 志气 志同道合 提水 提问 问题 题目因为 喝水 另外 哈哈大笑 漫画 漫长 哄骗 另一个《邮票齿孔的故事》英国 英雄 正式 邮票 门票 使用 小刀 喝酒 仍然求助 追求 而且 整齐 整洁 尔后 方便 立即《画风》丹青 丹心 乌云 乌黑 艺术节 技艺 显现 明显忽然 忽视 雨丝 丝线 笔杆 旗杆 眨眼 波涛浪涛 陈旧 陈列 转动 转身 斜坡 斜纹《语文园地四》徐徐张开 能工巧匠 冥思苦想二、近义词举动—（行动） 立即—（立刻） 仍然—（仍旧）徐徐—（渐渐） 称赞—（夸奖）三、反义词困难—（容易） 方便—（麻烦） 斜—（直）清晰—（模糊） 动－（静） 弯－（直）四、短语识记1、填入合适的动词：（发行）邮票 （眨眨）眼睛 （研究）工作 （顶着）大雨2、填入合适的修饰词：（奇怪）的问题 （精美）的图案 （重要）的人物（洁白）的纸 （弯弯）的小树 （斜斜）的雨丝（优美）的乐曲 （五颜六色）的裙子（高兴）地笑了 （呼呼）地转五、量词练习一（个）问题 一（个）杯子 一（条）金鱼 一（枚）邮票一（家）酒店 一（位）先生 一（张）邮票 一（枚）别针一（台）机器 一（根）旗杆 一（棵）小树 一（片）乌云一（条）雨丝 一（阵）风 一（件）雨衣 一（声）春雷一（个）难题 一（把）花伞 一（张）画 一（个）圆圈一（个）气囊 一（只）天鹅 一（幅）画 一（辆）汽车一（个）说法 一（些）时间 一（片）黑暗 一（个）勺子一位（叔叔） 一台（电视机） 一张（报纸） 一枚（别针）一位（先生） 一台 （电脑） 一张（桌子） 一枚（硬币）一位（老师） 一台 （电扇） 一张（邮票） 一枚（金牌）一把 （尺子） 一把 （伞） 一把 （小刀）六、多音字喝hē(喝水) 便pián (便宜) 杆ɡān (旗杆) 粘zhān (粘贴)喝 hè (喝彩) 便 biàn (方便) 杆ɡǎn (笔杆) 粘nián (粘膜)转zhuàn (转椅) 称 chēnɡ(称呼) 假 jiǎ (假如) 缝fénɡ(缝补)转zhuǎn (转身) 称chèn (称心) 假jià (放假) 缝fènɡ(石缝)哄hōnɡ(哄笑) 差chà (差生)哄 hǒnɡ(哄骗) 差 chāi (出差)哄 hònɡ(起哄) 差 chā (差别)七、比一比，组词慢（快慢） 哄（哄骗） 篇（篇章） 别（分别）漫（漫长） 洪（洪水） 骗（骗人） 另（另外）题（题目） 朗（朗读） 喝（喝水） 扔（扔掉）提（提问） 郎（新郎） 渴（口渴） 仍（仍然）枚（一枚） 裁（裁剪） 伦（伦敦） 酒（白酒）牧（放牧） 载（载重） 轮（车轮） 洒（洒水）便（方便） 斯（斯文） 刀（小刀） 而（而且）使（使用） 撕（撕开） 力（力气） 尔（偶尔）求（要求） 票（车票） 试（考试） 丹（牡丹）球（皮球） 飘（飘浮） 式（方式） 舟（龙舟）鸟（小鸟） 陈（陈列） 艺（文艺） 竿（竹竿）乌（乌云） 阵（阵雨） 亿（亿万） 杆（旗杆）转（转动） 膝（膝盖） 膜（角膜） 抬（抬头）传（传达） 漆（油漆） 模（模仿） 胎（轮胎）但（但是） 姓（姓名） 测（测验） 毕（毕业）胆（胆量） 性（性别） 厕（厕所） 些（一些）架（书架） 敬（敬礼） 邮（邮票）驾（驾车） 警（民警） 油（香油）八、造句显得—— 一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。九、课文拓展说话、写话1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？例：伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？答：1848年一天，英国发明家阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。3、如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。十、理解词义，选词填空。1、发明 发现l 小林（发明）的充气雨衣受到了大家的称赞。l 伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。2、优美 美丽l 孔雀的尾巴真（美丽）！l 随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。3、流下 留下l 雨水从小明的脸上（流下）来。l 放学了，老师让我（留下）来。二年级下册语文第五单元复习资料一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）3、阅读《最大的“书”》回答问题。（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。4、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的一面是（北方）。除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。二、背诵：1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”2、照样子，写一写：一（）不（）：一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变越（）越（）：越来越亮 越来越响 越下越大表示颜色的ABB的词：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤红扑扑 黄灿灿黄澄澄蓝晶晶 蓝盈盈3、背诵86页“我知道”。有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。4、体会不同标点的用处。（1）这书上有字。 （2）你的玫瑰没有白栽！这书上有字？――这书上没有字。 你的玫瑰没有白栽？――你的玫瑰白栽了。（3）加标点： 哪里有书啊？ 这能说明什么呢？太好了，太好了！ 你看，那儿还有一条小鱼呢！5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。三、听写：刨根问底姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压四、比较组词：炉（火炉） 领（领导） 决（决定） 泊（停泊） 留（保留） 柳（柳树） 沉（沉着）庐（庐山） 岭（山岭） 绝（绝对） 拍（拍打） 流（流动） 迎（欢迎） 陈（陈旧）压（高压） 逃（逃走） 阵（阵雨） 彩（彩电） 虹（彩虹） 珠（珍珠） 趴（趴下）庄（村庄） 挑（挑选） 陈（陈列） 菜（白菜） 红（红色） 蛛（蜘蛛） 扒（扒开）刨（刨床） 埋（埋没） 底（底下） 忠（忠心） 积（积累） 针（针对） 荒（荒地）抱（拥抱） 理（理由） 低（低头） 钟（钟表） 织（纺织） 叶（树叶） 慌（慌张）瀑（瀑布） 痕（痕迹） 材（木材） 栏（栏杆） 抖（抖动） 猴（猴子） 伴（伙伴）暴（暴雨） 狠（凶狠） 财（财富） 拦（拦路） 蚪（蝌蚪） 喉（喉咙） 拌（搅拌）榜（榜样） 慢（慢车） 祖（祖国） 惭（惭愧） 网（鱼网） 垂（垂头）膀（肩膀） 馒（馒头） 租（出租） 渐（渐渐） 冈（山冈） 睡（睡觉）五、多音字：yā(压力) mái (埋没) cánɡ(躲藏) xínɡ(行人) qiào (地壳)压 埋 藏 行 壳yà (压根儿) mán (埋怨) zànɡ(宝藏) hánɡ(银行) ké (贝壳)六、填空：1、填入合适的动词：（打开）窗户 （挂在）天空 （寻找）宝藏 （辨别）方向 （指点）方向（分辨）方向2、填入合适的修饰词：（满天）的乌云（清新）的空气（厚厚）的书 （忠实）的向导 （茂密）的枝叶（奇怪）地问 （认真）地问 （高兴）地说七、近义词：忠实—（忠诚） 慌张—（慌乱） 天然—（自然） 辨别—（分辨） 称赞—（夸奖）八、反义词：上升—（下降） 慌张—（镇定） 稀—（稠） 快—（慢）亮－（暗）弯－（直）九、量词：一（幅）画 一（只）蜘蛛 一（首）古诗 一（本）书 一（册）书一（条）彩虹 一（位）队员 一（块）石头 一（阵）风 一（条）鱼一（片）陆地 一（种）植物 一（种）动物 一（条）谚语 一（座）山十、造句：1、……也……雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。3、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。十一、拓展：1、描写祖国山河的诗句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）2、背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。 （2）六月的天，小孩的脸。（3）蛇过道，大雨到。 （4）雷公先唱歌，有雨也不多。二年级下册语文第六单元复习资料一、复习课文：1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。二、背诵：1、背诵99页“我知道”。我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）……他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 来来往往里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜3、写出带有下列偏旁的字。艹：芬芳花草茶 火：烤炉炖烧炒 扌：拍打拉提抱 ?：跟跑趴跳跃4、背诵115页公民道德修养的基本要求。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献5、积累优美句子。（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。三、听写：兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明报纸 玻璃 胳膊 晃动 破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续 水桶 报告动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸 荡秋千四、比较组词：商（商量） 末（期末） 挤（拥挤） 拱（拱桥） 钱（金钱） 沟（山沟） 跺（跺脚）摘（采摘） 抹（涂抹） 齐（整齐） 哄（哄骗） 线（毛线） 购（购买） 躲（躲藏）评（批评） 报（报告） 玻（玻璃） 破（破烂） 碎（破碎） 滑（滑冰） 骄（骄傲）平（平常） 服（衣服） 波（波浪） 坡（山坡） 醉（心醉） 骨（骨头） 轿（轿车）拎（拎着） 桶（水桶） 胳（胳膊） 膊（胳膊） 戴（穿戴）墨（墨水）甸（沉甸甸）冷（冰冷） 涌（涌现） 洛（洛阳）脖（脖子）带（带领） 黑（黑色） 句（句子）驱（驱赶） 蝇（苍蝇） 惭（惭愧） 攒（积攒） 箱（木箱） 既（既然） 具（具体）区（区别） 绳（跳绳） 渐（逐渐） 赞（赞美） 相（相信） 即（立即） 县（县城）柜（柜子） 售（售货） 抢（抢夺） 裕（富裕） 茄（茄子） 菇（香菇） 烤（烤火）拒（拒绝） 准（准备） 抡（抡起） 欲（欲望） 加（加法） 姑（姑姑） 考（考试）扒（扒开） 扛（扛枪） 拣（挑拣） 观（观看） 场（广场） 轻（年轻） 读（读书）趴（趴下） 虹（彩虹） 练（练习） 现（现在） 扬（表扬） 经（经常） 续（继续）五、多音字：dǒu (北斗星) jiāo (教书) tán (弹琴) xi?nɡ(投降)斗 教 弹 降dòu (斗争) jiào (教室) dàn (子弹) jiànɡ(降落)huǎnɡ(晃眼) xīnɡ(兴奋)晃 兴huànɡ(摇晃) xìnɡ(高兴)六、填空：1、填入合适的动词：（修理）窗户（说明）原因 （拎着）水桶 （翻）跟头（送）报纸2、填入合适的修饰词：（著名）的画家（光滑）的石头（兴奋）的光芒（风和日丽）的下午（漂亮）的汽车（懂事）的孩子（慢慢地）走着（飞快）地逃走（专心）地看（目不转睛）地盯着 （忍不住）地说 （和蔼）地说七、近义词：观赏—（观看） 沉思—（深思） 和蔼—（亲切） 惭愧—（羞愧） 往常—（以往）自在—（自由） 顿时—（立刻） 喜爱—（喜欢） 目不转睛－（聚精会神）八、反义词：批评—（表扬） 担心—（放心）轻松—（压抑）富裕—（贫穷） 聪明—（愚笨）沉甸甸—（轻飘飘）九、量词：一（个）牧童 一（个）星期 一（个）信封 一（个）儿子 一（个）下午一（位）画家 一（位）商人 一（位）先生 一（位）老奶奶 一（块）石头一（阵）轻松 一（袋）饼干 一（张）便条 一（辆）汽车 一（桶）水十、四字词语（熟练背写）：点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹 轻笔细描 栩栩如生 风和日丽从天而降目不转睛十一、造句：1、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！2、只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。3、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。4、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。十二、拓展：1、关于正直、诚实词语：心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、 周子路“为亲负米”的故事。）二年级下册语文第七单元复习资料一、复习课文：1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗（1）禾苗好像一点儿也没有长。这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（2）他在田边焦急地转来转去。这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？二、背诵1、照样子，写一写：看了看 想了想瞧了瞧闻了闻 又肥又大 又大又圆又大又红又白又胖乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋2、背诵129页“我知道”《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。三、听写：喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话四、比较组词：叭（喇叭） 铃（门铃） 狗（狼狗） 脑（脑筋） 讶（惊讶） 谈（谈论） 蜂（蜜蜂）趴（趴下） 玲（玲珑） 钩（鱼钩） 恼（烦恼） 呀（哎呀） 淡（淡水） 锋（锋利）附（附近） 丢（丢失） 焦（焦急） 望（希望） 此（因此） 桩（木桩） 肥（肥胖）咐（吩咐） 去（过去） 售（销售） 忘（忘记） 比（比较） 脏（内脏） 巴（尾巴）冰（冰冷） 欺（欺负） 膀（翅膀） 详（详细） 幅（幅度） 奖（奖状） 寓（寓言）冻（冷冻） 斯（斯文） 榜（榜样） 样（样子） 副（副科） 浆（粉浆） 遇（遇到）喘（喘气） 串（串通） 撞（撞击） 锄（锄头） 烘（烘烤） 剩（剩饭） 烈（烈日）端（端正） 窜（逃窜） 幢（一幢） 助（帮助） 哄（哄骗） 盛（盛开） 裂（裂开）孤（孤单） 笆（篱笆） 饥（饥饿） 伟（伟大） 汤（汤盆） 铲（铁铲） 厌（讨厌）抓（抓住） 吧（网吧） 讥（讥笑） 苇（芦苇） 扬（表扬） 产（生产） 庆（欢庆）五、多音字：fā (发现) qīn (亲人) sì (似乎) ké (蛋壳) zhī (一只)发 亲 似 壳 只fà (头发) qìnɡ(亲家) shì (似的) qiào (地壳) zhǐ(只有)六、填入合适的修饰词：（洁白）的天鹅 （美丽）的天鹅 （厚厚）的冰 （漂亮）的影子 （雪白）的羽毛（长长）的脖子 （勤劳）的蜜蜂 （仔细）地看 （满意）地端详 （满意）地笑了（惊讶）地说 （自言自语）地说（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着七、近义词：仔细—（细心） 满意—（满足） 附近—（旁边） 常常—（经常） 观察—（观看）惊讶—（惊奇） 巴望—（盼望） 焦急—（着急） 孤单—（孤独） 幸亏—（多亏）格外—（特别） 乐滋滋—（乐呵呵）八、反义词：仔细—（马虎） 常常—（偶尔）焦急—（从容）讨厌—（喜欢）九、量词：一（只）花狗 一（个）园子 一（所）房子 一（只）野兔 一（个）影子十、四字词语（131页读读背背）：1、关于团结合作的成语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜2、关于取长补短的成语：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善3、关于错误思想的成语：贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做4、关于刻苦学习的成语：勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见（xiàn）5、自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双 遵纪守法自我欣赏无能为力 严行不一十一、选词填空：往常 常常 经常 时常 平常1、放学后，他（ ）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。十二、拓展：寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。二年级下册语文第八单元复习资料一、复习课文：1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。2、读《爱迪生救妈妈》，想：（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。（2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两亿）年。4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。二、背诵：1、照样子，写一写：疼得直打滚 急得团团转2、背诵136页“我会填”。（1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。（3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。3、背诵136页“我知道”。（张衡发明的地动仪），是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的（文学家）呢！4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。5、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。三、听写：勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉距离 石油 钻研 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物灭绝儿童团员 北斗星环顾四周 恍然大悟四、比较组词：勺（勺子） 玉（玉石） 组（组成） 珠（珍珠） 钻（钻研） 睡（睡觉） 璃（玻璃）勾（勾画） 主（主要） 祖（祖国） 株（株连） 粘（粘贴） 垂（垂头） 离（离开）拒（拒绝） 油（石油） 斥（训斥） 炎（发炎） 桨（船桨） 肉（肥肉） 迷（迷路）距（距离） 由（由于） 诉（告诉） 谈（谈话） 奖（奖状） 内（内部） 谜（谜语）传（传播） 严（严寒） 撒（撒野） 仰（仰头） 汉（汉族） 捡（捡拾） 性（性别）转（转动） 炎（炎热） 散（散文） 迎（迎接） 汗（汗水） 检（检查） 姓（姓名）溜（溜走） 恍（恍悟） 悟（觉悟） 恐（恐龙） 委（委员） 捕（捕捉） 帐（帐篷）留（留下） 光（光明） 语（语文） 巩（巩固） 萎（枯萎） 哺（哺育） 账（算帐）着（看着） 楼（楼房） 型（类型） 销（销售） 钉（钉子） 描（描写） 址（地址）者（作者） 喽（喽罗） 形（形状） 消（消灭） 订（订购） 瞄（瞄准） 趾（脚趾）偷（小偷） 愉（愉快） 榆（榆树）五、多音字：zhuǎn (旋转) shǔ(数九) huǎnɡ (晃眼) chu?n (传达) zǎi (记载)转 数 晃 传 载zhuàn (转动) shù (数学) huànɡ (晃荡) zhuàn (传记) zài(载重)六、填入合适的修饰词：（满天）的星星 （满意）的笑容 （聪明）的孩子 （庞大）的恐龙 （伟大）的发明家 （慢慢）地转动 （渐渐）地灭绝 （委屈）地说七、近义词：清楚—（清晰） 果然—（果真） 著名—（有名） 钻研—（研究） 急忙—（连忙） 环顾—（环视） 片刻—（瞬间） 斥责—（指责） 枯萎—（干枯） 往日—（往常） 信服—（相信） 仔细—（认真） 委屈—（难过） 庞大—（巨大）八、反义词：暗—（明） 清楚—（模糊）寒冷—（炎热）庞大—（微小） 严寒—（酷暑） 买—（卖） 仔细—（马虎）九、量词：一（个）孩子 一（颗）星星 一（把）勺子 一（面）镜子 一（个）小时 一（场）梦十、拓展：爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电影）等。
二年级语文下册重点知识复习chūn ji? jiǎo zi bài nián qīng míng sǎo mù (春 节）（饺 子）（拜 年）（清 明）（扫墓） tà qīng duān wǔ z?ng zi l?ng zhōu zhōng qiū (踏 青）（端午） （粽子） （龙 舟）（中 秋） tuán yuán yu? bing bì shuǐ xiù fēng dào yǐng (团 圆）（月 饼）（碧 水）（秀 峰）（倒 影） duì gē r?ng shù zhuàng xiāng xiàng bí lu? tuo (对 歌）（榕 树）（壮 乡）（象 鼻）（骆 驼） bǐ jià zhú fá lú cí huà láng sōng bǎi yáng liǔ (笔架）（竹筏）（鸬鹚）（画 廊）（松 柏）（杨 柳） zhuō yǐ yāng miáo dào gǔ zhuāng jia zhú lán (桌 椅）（秧 苗）（稻谷）（庄 稼）（竹 篮）lu? kuāng kuài zi chá y? bō lu? lán huā yǎn jing (箩 筐）（筷 子）（茶叶）（菠萝）（兰 花）（眼 睛） qíng kōng wēn nuǎn liàng shài miáo zhǔn tiào wàng (晴 空）（温 暖）（晾 晒）（瞄 准）（眺 望） hán lěng d?ng ji? bīng xuě dōng hǎi huáng h? (寒 冷）（冻 结）（冰 雪）（东 海）（黄 河） cháng jiāng shān fēng shài chá zhāng dēng ji? cǎi (长 江）（山 峰）（晒 茶）（张 灯 结 彩） huān jù yì táng pǔ tiān t?ng qìng xǐ qì yáng yáng (欢 聚 一 堂）（普 天 同 庆）（喜 气 洋 洋） yī shang cán gū niang y?u hēi y?u xiǎo piào liang (衣 裳）（蚕 姑 娘）（又 黑 又 小）（漂 亮） y?u bái y?u n?n nuǎn yáng yáng y?u huáng y?u sh?u (又 白 又 嫩）（暖 洋 洋）（又 黄 又 瘦） sāng y? xiǎng shēng gài fáng jiāo huàn cán chuáng (桑 叶）（响 声）（盖 房）（交 换）（蚕 床） huán rào shān pō dào yìng yu? liàng wān táo huā (环 绕）（山 坡）（倒 映）（月 亮 湾）（桃 花） huǎn huǎn de h? liú bù shí lǜ y?u y?u qīng qīng de (缓 缓 地）（河流）（不时）（绿油 油）（清 清 的） zhāo yáng huǎn màn hǎi wān càn làn hǎo xiàng (朝 阳）（缓 慢）（海 湾）（灿 烂）（好 像） zhù h? jìng ài fēng mǎn h?ng lǐng jīn gē chàng (祝 贺）（敬 爱）（丰 满）（红 领 巾）（歌 唱） xī wàng jiàn kāng bái yáng shù yǒng gǎn xiān yàn (希 望）（健 康)（白 杨 树）（勇 敢）（鲜 艳）huái jiù nǎi fù suí fēng qián rù xì xīn fā sh? (怀 旧）（乃父）（随 风）（潜 入）（细心）（发射） chūn xiǎo chūn mián bǎi huā sh?ng kāi shù shāo (春 晓）（春 眠）（百 花 盛 开）（树 梢） zhēng qí d?u yàn wǔ cǎi bīn fēn s? s? jù quán (争 奇 斗 艳）（五彩 缤 纷）（色 色 俱 全） duǎn cū xīng f?n shǐ jìn chì jiǎo m?i mei yǎo zhù(短 粗）（兴 奋）（使 劲）（赤 脚）（妹 妹）（咬 住） tuī tuō nán sh?u běn lǐng p?ng qiǎo p?ng dào (推 脱）（难 受）（本 领）（碰 巧）（碰 到） guà fān chuán fū zh?ng qiǎo tuō xià yì xiē cuī cù(挂 帆）（船 夫）（正 巧）（脱 下）（一些）（催促） qiáng li? shēng pà qīng tíng pá xíng jiān yìng (强 烈）（生 怕）（蜻 蜓）（爬 行）（坚 硬） chì bǎng zì y?u mì fēng tiān cháng rì jiǔ xià pǎo(翅 膀）（自 由）（蜜 蜂）（天 长 日 久）（吓 跑） jiǎng bēi wēi fēng dǎn zi xún zhǎo zhuǎ zi (奖 杯）（威 风）（胆子）（寻 找）（爪 子） sōng kāi fǎn kàng hú jiǎ hǔ wēi ji? y?ng jiǎ rú (松 开）（反 抗）（狐 假 虎 威）（借 用）（假 如） guà qǐ tuī d?ng hú li bá shān sh? shuǐ shī rùn (挂 起）（推 动）（狐狸）（跋 山 涉 水）（湿 润） cān fēng yǐn lù shuǐ s?ng shān yíng shǎng xīn yu? mù(餐 风 饮 露）（水 送 山 迎）（赏 心 悦 目） ēn qíng fǔ mō zhù shì cí ài guāng huī mù yù (恩 情）（抚摸）（注视）（慈爱）（光 辉）（沐 浴） bào dá míng jì zhù míng chí dào bǔ xí zhēn xiàn (报 答）（铭 记）（著 名）（迟 到）（补习）（针 线） yǒng yuǎn shù gēn chǐ cùn xīn hěn shǒu là tàn qì (永 远）（树 根）（尺 寸）（心 狠 手 辣）（叹气） hán dōng là yu? sh?ng xià kù shǔ qǐ zǎo tān hēi (寒 冬 腊 月）（盛 夏 酷暑）（起 早 贪 黑） xí wǔ liàn gōng yāo suān b?i t?ng duì fu hán l?i (习 武 练 功）（腰 酸 背 疼）（对付）（含 泪） yīn w?i gào bi? xí wǔ shàn liáng ch?u h?n dǎ bài(因 为）（告别）（习武）（善 良）（仇 恨）（打败） yáo yuǎn gǎn d?ng zhuǎn yǎn jiān gāo sǒng rù yún (遥 远）（感 动）（转 眼 间）（高 耸 入 云） xiào xīn jī d?ng bú zài hū rì sī y? xiǎng xiōng ? (孝 心）（激动）（不在 乎）（日 思 夜 想）（凶 恶） jiù mǔ xīn qi? chōng jī shuǐ guǒ fāng biàn yě guǒ(救 母 心 切）（充 饥）（水 果）（方 便）（野 果） xiān r?n zhēng bīng jiàng shì w?n shū c?ng jūn (仙 人）（征 兵）（将 士）（文 书）（从 军） sh?ng lì fù qin shēng bìng nián lǎo duō bìng dì di (胜 利）（父亲）（生 病）（年 老 多 病）（弟弟） nǚ bàn nán zhuāng shì dú zhī ài wū niǎo sī qíng (女 扮 男 装）（舐 犊之 爱）（乌 鸟 私 情） tiān lún zhī l? qí l? wú qi?ng yǎn l?i wǔ gōng (天 伦 之乐）（其 乐 无 穷）（眼 泪）（武 功） bì lǜ bìng r?n chōng zú qián shuǐ mù lán c?ng jūn (碧绿）（病 人）（充 足）（潜 水）（木 兰 从 军） ch?n xiāng jiù mǔ shǒu qiāng bù qiāng jī qiāng (沉 香 救母）（手 枪）（步 枪）（机 枪） zhàn gǎng xún lu? xún háng fēi jī qián tǐng dǎo dàn(站 岗）（巡 逻）（巡 航）（飞机）（潜 艇）（导 弹） shào suǒ lǐng kōng hǎi jiāng shī zi dà xiàng (哨 所）（领 空）（海 疆）（狮子）（大 象） lǎo hǔ xiān h? kǒng qu? yīng wǔ h?u zi xīng xing (老 虎）（仙 鹤）（孔 雀）（鹦 鹉）（猴子）（猩 猩） mí lù bān mǎ zōng xi?ng dài shǔ sh?n huà qún zi (麋鹿）（斑马）（棕 熊）（袋 鼠）（神 话）（裙子） zhù fú kù zi zǔ xiān ch?n shān jiào shì zhù zhái(祝福）（裤子）（祖先）（衬 衫）（教 室）（住 宅） jiā tíng niǎo wō chuāng hu kū long wū yā hǎi ōu (家 庭）（鸟 窝）（窗 户）（窟窿）（乌鸦）（海鸥） dù juān má qu? lǎo diāo dà yàn míng liàng tī tuǐ(杜 鹃）（麻雀）（老 雕）（大雁）（明 亮）（踢 腿） qíng lǎng m?ng l?ng wān yāo tǐng xiōng w?i qí (晴 朗）（朦 胧）（弯 腰）（挺 胸）（围 棋） m? quán cā zhǎng shēng l?ng hu? hǔ t?ng jīn tiě gǔ (摩 拳 擦 掌）（生 龙 活 虎）（铜 筋 铁 骨） shēn qiáng lì zhuàng tiān ? n?ng shǒu gōng jiàn (身 强 力 壮）（天鹅）（能 手）（弓 箭） zhuān xīn zhì zhì qí yì zhǎng jìn yuǎn jìn w?n míng(专 心 致 志）（棋艺）（长 进）（远 近 闻 名） d?ng zu? lìng wài kāi shǐ sī kǎo yí d?ng fěn bǐ (动 作）（另 外）（开 始）（思 考）（移动）（粉 笔） h?u lái jì suàn zhǔn b?i hēi bǎn p?i yǎng ?r qiě (后来）（计 算）（准 备）（黑 板）（培 养）（而 且） ch?n yī ān p?i gǎo yán jiū y?u yù shǒu shù zì háo(衬 衣）（安培）（搞 研 究）（犹豫）（手 术）（自豪） t?ng kǔ fā míng wú kě nài h? jiāo jí shēn yín (痛 苦）（发 明）（无可 奈 何）（焦 急）（呻 吟） zhì huì yì běn zh?ng jīng jiǎn yì xū yào yì miǎo (智 慧）（一 本 正 经）（简易）（需 要）（一秒） jí xìng yī shēng lán wěi yán qǐng lái dǎng zhù (急 性）（医 生）（阑 尾 炎）（请 来）（挡 住） tí gōng gù zhàng dǔ s? líng ch?n qiān jiā wàn hù (提 供）（故 障）（堵塞）（凌 晨）（千 家 万 户） t? yuē jí xū dān gē shū tōng āi jiā āi hù xiū lǐ(特约）（急需）（耽搁）（疏通）（挨 家 挨户）（修理） fú wù fán shì àn shí jiǎn dān fēn miǎo zhǐ tiáo (服务）（凡是）（按 时）（简 单）（分 秒）（纸 条） gōng jù dì duàn xú huǎn n?i xīn qǔ chu mí shī (工 具）（地段）（徐 缓）（内 心）（取出）（迷失） shēn shēn xu? zǐ zūn shī zh?ng dào ch?ng m?n lì xuě (莘 莘 学子）（尊 师 重 道）（程 门 立 雪） rú zǐ kě jiào dí r?n mái fú shùn c?ng zhàn shì (孺 子 可 教）（敌 人）（埋伏）（顺 从）（战 士） jī guān zhǔ zhāng chuán yáng fù ch?u gu? wáng (机 关）（主 张）（传 扬）（复 仇）（国 王） sǐ wáng shēn shǒu yǎng yù qīng hǎi mì mì má má (死 亡）（伸 手）（养 育）（青 海）（密密 麻 麻） w?n míng zhōng wài r?n l?i niǎo dǎo xī bù fēn l?i(闻 名 中 外）（人 类）（鸟 岛）（西部）（分 类） shí dào zhù cháo shōu shi p?ng you yù bái s?(拾 到）（筑 巢）（收 拾）（朋 友）（玉白 色） lǜ y?u y?u jīn guāng càn càn wǔ yán liù s? zǔ gu? (绿 油 油）（金 光 灿 灿）（五 颜 六 色）（祖 国） s? cǎi bān lán shuǐ yuán mào sh?ng chūn jì gǎn dào(色 彩 斑 斓）（水 源）（茂 盛）（春 季）（赶 到） huā c?ng jǐng xiàng sǎ xià dà pī xìng fú jí xiáng(花 丛）（景 象）（撒下）（大批）（幸福）（吉 祥） xiāng shuǐ yì nián yí dù xiàng zhēng bù kěn lí qù (香 水）（一 年 一度）（象 征）（不 肯 离去） hù xiāng pō shuǐ shuǐ tǒng rú yì yì w?i zhǎ yǎn (互 相）（泼 水）（水 桶）（如意）（意味）（眨 眼） gǎn r?n f?i fǔ kě gē kě qì jiān kǔ zhu? ju? lǜ y? (感 人 肺 腑）（可歌 可泣）（艰 苦 卓 绝)（绿叶） jīng tiān d?ng dì jìng jìng de h? táng chàng gē (惊 天 动 地）（静 静 地）（荷塘）（唱 歌） dà sǎn wān wān de lín shī gǎn máng fēn lí yì pī (大 伞）（弯 弯 的）（淋 湿）（赶 忙）（分 离）（一批） kěn dìng jiàn zhù jì ji? jí xiáng rú yì r? qíng (肯 定）（建 筑）（季节）（吉 祥 如意）（热 情） y?u xì t?u míng yì bǐng jǔ zhe nài xīn jiāo shuǐ(游 戏）（透 明）（一 柄）（举着）（耐 心）（浇 水） shī f?i bá diào děng bù jí ch?ng hu? gǎi zh?ng (施 肥）（拔 掉）（等 不及）（成 活）（改 种） bù zháo jí xǐ huan xiǎng xiàng zǎo chen dāng rán (不 着 急）（喜 欢）（想 象）（早 晨）（当 然） měi lì hào qí gào bi? yǒu qù hǎo kàn dà gài (美 丽）（好奇）（告别）（有 趣）（好看）（大 概） zǒu lù jī d?ng p?i bàn s?ng huí jiǎo shang jià shǐ(走路）（激动）（陪 伴）（送 回）（角 上）（驾 驶） qīng ch? kuān guǎng nán lái běi wǎng xi?ng wěi (清 澈）（宽 广）（南 来 北 往）（雄 伟） kuān ku? xū yào yǔ zh?u fēi chuán hu? lún yín h? (宽 阔）（需要）（宇 宙 飞 船）（货 轮）（银河） k? lún niú láng xiāng huì lán h? dà b}