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<font color="#天蝎座 发表于
谢谢分享希望对大家有所帮助哈
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本帖最后由 易水小寒 于
12:10 编辑
第十六届“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛
暨<font color="#15年海淀区中小学生建筑模型竞赛规程
一、主办单位：北京市海淀区教育委员会
二、组织单位：北京市海淀区青少年活动管理中心
三、协办单位：清华附中永丰学校
四、竞赛分组：各项目设立小学低年级组、四、五、六年级组、中学组。
五、竞赛项目：国家体育总局航管中心指定竞赛器材
（一）“缤纷童年”涂装木屋赛AD00601
（二）“绿野春天”花园别墅赛AD00701
（三）“梦想家园”小筑创意赛AD00401
（四）“锦绣江南”古典园林创意赛AD01101
（五）“巴黎春天”欧式建筑创意赛AD01201
（六）“城市梦想”区域规划赛AD00301
（七）“烽火春秋”古长城制作赛 AD00801
（八）“中华庭院”古典民居创意赛AD01301
（九）木结构桥梁制作AE00101&&
（十）“冰雪奇缘”艾莎小屋场景设计赛jsmx-1
（十一）“非凡旅行家”制作赛jsmx-2
（十二）“民族团结”新疆民居、草原明珠设计赛jsmx-3（六年级组除外）
六、竞赛时间：<font color="#15年<font color="#月<font color="#日（周日）具体时间见参赛证
竞赛地点：清华附中永丰学校（六年级主赛场）
七、参赛办法：
（一）<font color="#月—<font color="#月以学校为单位进行普及并组织基层选拔赛。
（二）竞赛不收报名费，以学校为单位组织学生自愿参赛，人数不限，不可兼项。
（三）只有六年级的参赛学生可以到主赛场参加比赛，小学其余年级及中学的参赛学生由学校设立分赛场进行比赛，比赛时间自行安排（截止至<font color="#月<font color="#日）。
八、报名办法：
（一）请务必使用下载的Excel报名表报名，并按要求准确填写。
（二）主赛场与分赛场应分别填写报名表。
（三）请于<font color="#15年<font color="#月<font color="#日前将电子版报名表发至邮箱：guokun818998 以便制作参赛证。并于<font color="#月<font color="#、<font color="#日（周二、周三）到活动中心<font color="#7领取主赛场参赛证。
九、奖励办法：
（一）根据学生参赛成绩评选一、二、三等奖。
（二）向获奖学生的直接辅导教师颁发优秀辅导员证书。
（三）根据学校参加活动的情况评出优秀组织奖。
十二.竞赛方法：
（一）竞赛要求：1、参赛学生凭参赛证在规定地点就座，工具自带，模型自备，准备垫板，不能损坏桌椅，赛后自觉清理垃圾。2、制作时间为1小时30分钟。3、裁判现场对模型和参赛证进行编号，竞赛结束后半小时，学生凭参赛证按时领取模型，过时不取，不予保管，工作人员有权对模型进行处理。（二）现场制作模型主体项目：1、项目包括：“绿野春天”、“梦想家园”、“锦绣江南”、“巴黎春天”、“城市梦想”、“烽火春秋”、“中华庭院”、“冰雪奇缘”、“非凡旅行家”。2、模型主体（即主建筑）需在竞赛当日现场制作完成。用于模型主体制作的零部件在赛前呈完全平面状态，不得有任何制作、安装及粘接。3、模型底盘的设计与制作请于赛前制作完毕带到赛场。（三）“缤纷童年”涂装木屋模型：模型主体提前做好，可以于赛前打好底稿，现场进行涂色，工具自备，不允许喷漆。（四）木结构桥梁模型：此项目进行制作外观评比，请于11月11日-13日（周三至周五）携带参赛证，将作品送至海淀区青少年活动管理中心317室。（五）“民族团结”之新疆民居、草原明珠模型：除六年级组外的其他组别均可参加，此项目只设立学校分赛场，无主赛场比赛。
十一、未尽事宜另行通知。
北京市海淀区青少年活动管理中心网址：
联系方式：科技部&&郭 昆&&<font color="#567306转<font color="#9&&
联系地址：海淀区万柳星标家园甲<font color="#号&&海淀少年宫三层<font color="#7室
& && && && && && && && && && && && && && && & & & 海淀区青少年活动管理中心
& && && && && && && && &&&& && && && && && && && && && &<font color="#15年<font color="#月<font color="#日2015年建筑模型竞赛器材清单
&&序号&&货 号品 名包装单价&&1&&AD00601“缤纷童年”涂装木屋模型48套/箱30.00 &&2&&AD00701“绿野春天”花园别墅模型48套/箱45.00 &&3&&AD00401“梦想家园”创意小筑模型12套/箱75.00 &&4&&AD01101“锦绣江南”古典园林创意模型48套/箱42.00 &&5&&AD01201“巴黎春天”欧式建筑创意模型48套/箱45.00 &&6&&AD00301“城市梦想”区域规划模型40套/箱53.00 &&7&&AD00801“烽火春秋”古长城模型12套/箱75.00 &&8&&AD01301“中华庭院”古典民居创意模型48套/箱49.00&&9&&AE00101木结构桥梁模型192套/箱19.00 &&10&&jsmx-1“冰雪奇缘”爱莎小屋场景模型20套/箱45.00 &&11&&jsmx-2“非凡旅行家”创意模型20套/箱48.00 &&12&&jsmx-3“民族团结”之新疆民居20套/箱48.00 &&13&&jsmx-3“民族团结”之草原明珠10套/箱45.00
以上器材均为国家体育总局航管中心指定竞赛器材联系人：李&&娜<font color="#（<font color="#至<font color="#项）联系人：闫&&静<font color="#&&<font color="#0-（<font color="#至<font color="#项）
报名表下载：
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<font color="#15年海淀区第十一届中小学生智能控制（单片机）竞赛规程
各中小学、活动中心：
& & 为了更好地丰富我区中小学生课外校外活动，提高中小学生科技素质，海淀区青少年活动管理中心定于<font color="#15年<font color="#月<font color="#日举办<font color="#15年海淀区第十一届中小学生智能控制（单片机）竞赛，该竞赛由北京市学生活动中心正式更名为：北京市中小学生电子与信息创意实践活动，具体要求如下：
一、主办单位：
北京市海淀区教育委员会
二、承办单位：
北京市海淀区青少年活动管理中心
三、协办单位：
北京市海淀区五一小学
四、竞赛时间：
<font color="#15年<font color="#月<font color="#日（星期日）（具体时间见秩序册）
五、竞赛地点：
北京市永定路<font color="#7号
六、竞赛内容与名额：
北京市单片机竞赛常规项目：
<font color="#、作品竞赛（每个作品至多由<font color="#人完成），不限人数
<font color="#、现场编程（个人项目）
A组：编程平台为DP801单片机，每校<font color="#人
B组：编程平台为Creatikid单片机技术入门DIY套装，不限人数
C组：编程平台为ArduinoUNO套件，不限人数
<font color="#、太空运矿赛（小学组个人项目）
A组（编程平台DP-801或DP-811单片机）每校<font color="#人
B组（编程平台乐高机器人RCX、NXT、EV3 ）每校<font color="#人
<font color="#、智能车接力赛（集体项目，每队<font color="#人）
A组（编程平台DP-801 或DP-811单片机）每校<font color="#组
B组（编程平台乐高机器人RCX、NXT、EV3）每校<font color="#组
<font color="#、智能设计挑战赛（集体项目，每队<font color="#人）,不限人数
A组（不需要计算机编程的平台，使用的单片机芯片型号不限）
B组（需要用计算机编程的平台，使用的单片机芯片型号不限）
海淀区单片机竞赛特色项目：
<font color="#、智能汽车竞赛（集体项目，每队<font color="#人）
A组（编程平台DP-801或DP-811单片机）人数不限
B组（编程平台飞思卡尔单片机）人数不限
报作品项目和区内特色项目的学生可以兼报一项其他竞赛，其它项目只能参加一项竞赛；至少由<font color="#名学生组成才能参加团体评审，学校至少有一名辅导老师负责学生参赛的所有事宜。
七、报名范围：
海淀区注册学生，小学生（限四、五、六年级）、初中生、高中生均可以报名。
八、报名时间：
报名时间截止到<font color="#15年<font color="#月<font color="#日
九、报名办法：
截止日期前，纸质报名表（附件<font color="#）交至海淀区青少年活动管理中心科技部，报名表一式两份，需加盖学校公章；电子报名表(作品项目需再把登记表（附件<font color="#）、实物照片、作品源程序等资料打包一并上传）上传到，具体要求参见竞赛规则（附件<font color="#）。
十、评奖办法：
<font color="#、除了现场编程项目按小学、初中、高中分男子组、女子组评奖以外，其它项目都不分男子、女子组。
<font color="#、参赛项目按一等奖比例不超过参赛人数的<font color="#%，二等奖比例不超过参赛人数的<font color="#%，三等奖比例不超过参赛人数的<font color="#%的方式评奖。不足<font color="#人不比赛。
<font color="#、根据学校参加活动的情况评出优秀组织奖、学生成绩评定团体奖。十一、竞赛器材：
本届比赛除规则要求现场编程使用的计算机由竞赛组委会提供外，其它一切设备由参赛选手自备。
十二、其它注意事项：
<font color="#、秩序册会在<font color="#月底上传到海淀区青少年活动管理中心网站（）竞赛信息栏目和海淀区单片机教研组公邮（）中，各参赛学校请自行下载打印。
<font color="#、请严格按秩序册上的时间参赛，错过时间者将被认定为自动放弃比赛，不再补赛。
<font color="#、凡是学校有分校的情况，如果本校与分校使用的公章不同，则分校按独立单位对待，且可以独立参评团体奖；如本校与分校使用同一公章，则本校报名人数按标准执行，分校各项目名额减半，报名表中要注明分校，如：学校全称（XX分校），与本校合计参评团体奖。
联系人：刘&&毅& && & 联系电话：<font color="#
& && &&&张中华& && & 联系电话：<font color="#
朱信华& && & 联系电话：<font color="#
2015海淀区第十一届中小学智能控制（单片机）竞赛规则一、作品项目参赛作品可在教师辅导下，由学生独立完成。1、作品所用单片机芯片型号不限。2、作品要有“科学性、创新性、实用性、知识性、稳定性”。学生现场演示并讲解个人作品，回答评委提问。3、作品由学生本人独立设计、实现，每作品最多报两人，不得跨区跨组别组队申报。在日前提交作品登记表、至少3张格式为JPG的实物照片和程序清单，作品登记表和程序清单限用2003版的WORD软件撰写保存请用兼容格式保证评审时WORD低版本可以打开，日按秩序册时间将作品实物带到比赛现场，并提交上述三份纸制资料。表1：作品评价表：&&评& & 定内& & 容&&评&&定&&标&&准评分&&自主性&&自主完成程度&&
A独立完成软硬件设计制作，正确讲解作品的功能与结构，实现方法介绍清晰，单片机基本概念清晰& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
B基本独立完成软硬件设计制作，正确讲解作品的功能与结构，实现方法介绍清晰，部分概念模糊& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&C在辅导下完成软硬件设计制作，正确讲解作品的功能与结构，实现方法介绍不够清晰，较为缺乏单片机基本知识& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &D自主完成部分较少，讲解不够清晰，概念模糊& && && && && && && && && && & 　　　　　　　　　 &&
&&完整性&&完整程度&&
A程序、电路、结构、外观较为完整，完成现场演示& && && && && && && && && &
B程序、电路、结构较为完整，完成现场演示& && && && && && && && && && && & C程序、电路较为完整，完成现场演示& && && && && && && && && && && && && & D程序编写较为完整，外观较差，未完成现场演示& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&创新性&&选题的创新&&
A原创& && && && && && &B改进& && && && & C模仿
设计的创新&&
A设计思路准确简洁& & B设计思路繁琐& &&&C设计中存在一定的问题
制作方法创新&&
A程序或电路或外形或结构加工中包含一定的制作技巧& &&&B制作方法较为简单
&&实用性&&实用程度&&
A与生活联系紧密或有潜在应用价值& && & B应用面较小& &
&&评委点评&&不占分数
4、评奖：根据学生得分评出小学、初中、高中一、二、三等奖。
二、现场编程（个人项目）现场编程比赛分小学组（限四、五、六年级）、初中组和高中组。参赛学生根据题目要求独立完成电路设计并编写相应程序。1、比赛器材A组：DP801型单片机实验器、与DP801配套的小喇叭、三色灯和双数码管，面包线20根、双插头杜邦线20个，特别注意不能使用26P宽数据线。B组：编程平台为Creatikid单片机技术入门DIY套装。C组：编程平台为Arduino UNO套件。每名选手自备一套比赛器材，进入赛场前需检查、调试自备器材及工具，比赛计时开始前设备需保持初始状态，所有单片机及外围实验板上不得连接任何导线，可以提前为单片机连接电源供电，便于清程。进入赛场后未经许可不得出入，否则取消比赛资格。2、任务要求每名选手要完成两项任务，先完成数码管题目，再完成三色灯题目，具体题目由现场抽签决定。两项任务的总用时为14分钟（含读题、电路设计和编程时间），超时或错误为任务失败，不计成绩。比赛过程：（1）选手在每个任务开始之前要在比赛现场清内存，用DP801单片机的内存清为15，使用计算机编程的选手需下载指定程序清内存，清内存所用时间不得超过2分钟，不记入总时间。设备需保持初始状态，单片机及外围实验板上不得连接任何导线，由裁判检查。（2）选手抽签，准备好后向裁判示意，裁判发放抽取的题目，计时开始。（3）每名选手做两作任务，每个任务完成后要向裁判示意，裁判检查记录结果，每道题单独计时，两道题总时间不能超过14分钟，否则第二道题目算作超时，成绩无效。（4）编程每场比赛总用时为16分钟，包含完成两道题目的有效时间14分钟和中间换板、裁判检查结果的2分钟。比赛规定的总时间到，学生马上停止比赛，在成绩单上签名后，带自己的设备迅速离开赛场。中途离开或放弃答题需签字弃权方可离场。3、记分办法& & 选手完成两个任务的总用时为最终比赛成绩，总用时短者排名在前。裁判检查每个任务的结果，如正确，则记录相应比赛时间；如不正确，也不能再修改，比赛结果记录“未完成”。4、其它注意事项学生不可以带除笔和比赛设备以外的任何物品进入比赛场地，草稿纸由裁判统一发放，比赛结束草稿纸和比赛题目不能带出赛场，由裁判统一收回，违者取消比赛成绩。比赛过程中会有一定声音，选手要做好心理准备，不得因此质疑赛场环境。
三、太空运矿赛（个人项目）太空运矿项目限四、五、六年级的小学生参加。　　A组：使用指定单片机机型为DP801或DP811，不得使用其它型号器材参赛。比赛器材赛前需接受检验，发现型号错误或控制器软硬件改造，取消参赛资格。B组：使用乐高智能车（控制器为RCX或NXT或EV3）参赛，提供参赛用计算机及编程软件。比赛器材赛前需接受检验，发现型号错误或控制器软硬件改造，取消参赛资格。　　太空运矿赛用智能车可使用触动传感器、红外光电传感器、电机测速传感器，不得使用其它类型的传感器。& & 太空运矿赛用智能车可使用直流电机，不得使用其它种类的电机，如步进电机等。　　太空运矿赛用智能车的供电为直流电源，电压不得高于9ｖ。太空运矿赛用智能车的控制器为上述指定型号之一，不得自行改过软硬件的控制器。1、比赛场地比赛场地为120cm*120cm白色塑料场地，场地内印有三条普通黑色线作为导航线，选手可以根据需要使用导航设施。长导航线长40cm±0.5cm，宽2cm±0.5cm。两条短导航线均为长30cm±0.5cm，宽2cm±0.5cm。场地内设有两个挡板长均为30cm±0.5cm，宽度均为2cm±0.5cm，挡板高度均为5cm±0.5cm。场地中设有两个矿石，图中虚线圈的位置即为矿石所在位置，学生练习时矿石可以用普通纸杯代替，纸杯的直径为7cm±0.3cm。图中1、2号区域中的黄色和红色为矿石的运送点。每个运送点为三个同心的圆，由外向内直径分别为9cm±0.3cm、7cm±0.3cm、5cm±0.3cm，颜色由浅入深。2、比赛器材比赛器材自备，每人一车，每车限一人使用。车长、宽、高小于24cm（含伸展）
17:32 上传
3、运送任务要求（1）每名参赛选手有10分钟比赛时间（包括调试、编写和执行程序时间），可在此时间内任意修改程序。每位选手有三回合比赛机会（没有试练）。智能车必须由起点框内出发，通过边界门，而后开始运送矿石，运送顺序不限，矿石运送位置在赛前进入赛场时抽签决定，智能车的全部车体未经边界门，后续得分无效。（2）智能车需触碰矿石，并运送矿石进入相应颜色的运送点（矿石与运送点有任意交点）。（3）智能车运行一次程序只能触碰并运送1个矿石，触碰1个以上的矿石记为无效矿石。（4）当场地内出现无效矿石情况，工作人员会将无效矿石取走，无效矿石不记入比赛总分。（5）比赛结束时记录选手附加分和搬运得分，搬运得分依据比赛完成后场地内的矿石位置计算（详见6.记分办法）。（6）场地内的任何设施非人为因素发生变化，需由工作人员进行复原。4、犯规处理当参赛选手启动智能车后，则不允许选手再次接触智能车。若发生犯规（如智能车碰到任意档板、智能车脱离比赛场地且任意部位接触地面、人工干预智能车、超时启动智能车、同一回合运送超过1个矿石等情况），此回合结束，若犯规后继续运送矿石，该矿石记为无效矿石，工作人员将无效矿石取走，无效矿石不记入总分。5、编程要求要求现场编程，比赛开始前需将程序清空。B组选手所使用的编程软件为ROBOLAB2.5.4或LEGO MINDSTORMS Edu NXT2.0中文版（无任何插件、扩展补丁，不支持labview界面编程）。6、记分办法选手举手示意比赛结束，记录比赛总用时（精确到0.01秒）为比赛附加分，而后依据场地内的矿石位置记录运送得分，若矿石经智能车触碰离开原位置记录17分；若矿石经智能车触碰与9CM运送点有任意交点，则记录18分；若矿石与7cm运送点有任意交点，则记录19分；若矿石与5cm运送点有任意交点，则记录20分，若矿石完全遮挡5cm运送点（从矿石外无法看到5cm运送点的任意区域），则记录21分。各种情况只记最高得分。无效矿石不记入运送得分。比赛总分为运送得分之和（最高得分42分）。若比赛超过10分钟，选手未完成比赛，则只记录规定时间（10分钟）内所得分数，附加分记为10分钟。7、排名办法比赛总分高者排名在前，出现总分相同情况，则依据附加分排名，附加分为选手完成比赛的总用时，附加分计时以学生举手示意为准（精确到0.01秒），附加分低（比赛用时短）的选手排名在前。
8、太空运矿赛Ｂ组编程软件版本说明&&比赛器材&&软件名称版本号&&乐高（ＲＣＸ）&&ＲＯＢＯＬＡＢ2．5．4&&乐高（ＮＸＴ）&&LEGO MINDSTORMS&&Edu NXT&&（无任何插件、扩展补丁，不支持labview界面编程）2．0（中文版）
9、其它注意事项禁止以任何形式触碰、污损、破坏比赛场地，否则取消比赛资格。比赛开始前B组选手需自行检查比赛用计算机，确认无误签字后方可开始比赛，检查计算机所用时间不得超过2分钟，检查计算机不计入比赛总时间。比赛过程中会出现一定声音和走动，选手要做好心理准备，选手所用器材在训练过程中应能适应各种环境光线和场地凹凸变化。不得因此质疑比赛环境。
四、智能车接力赛（集体项目，每队2人）智能车接力赛小学（限四、五、六年级）、初中和高中学生参加。A组：使用指定单片机机型为DP801或DP811，不得使用其它型号器材参赛。比赛器材赛前需接受检验，发现型号错误或控制器软硬件改造，取消参赛资格。B组：使用乐高智能车（控制器为RCX或NXT或EV3）参赛，提供参赛用计算机及编程软件。比赛器材赛前需接受检验，发现型号错误或控制器软硬件改造，取消参赛资格。　　智能车接力赛用智能车可根据需要安装触动传感器、红外光电传感器、电机测速传感器，不得使用其它类型的传感器。& & 智能车接力赛用智能车可使用直流电机，不得使用其它种类的电机，如同步电机、异步电机等。智能车接力赛用智能车的供电为直流电源，电压不得高于9ｖ。智能车接力赛用智能车的控制器为上述指定型号之一，不得使用自行改过软硬件的控制器。1、比赛场地场地示意图中椭圆形黑线为跑道，跑道线宽9cm±0.5cm，直线部分长度144cm±0.5cm，两侧半圆外直径60cm±0.5cm。中间的黑色圆圈为停车区，停车区外直径20cm±0.3cm，线宽2cm±0.3cm。跑道下边8cm处的黑线为停车标，长10cm，线宽2cm
17:34 上传
2、比赛器材每队由两名选手组成，不得一人参加，每车限一人使用。参赛用智能车长、宽、高不得大于27cm（含伸展长度）。赛前需通过器材检验，未通过检验不得参加比赛。
3、放车位置要求有两种放车位置，见下图，图中标有1、2、3、4数字下方为放车区。其中方案1要求，1号车放置于3号区域，行进方向为顺时针，2号车放置于1号区域，左侧为接棒线，中间为中心线，右侧为禁区线。2号车放置在禁区线和中心线之间的区域，2号车车头可超过禁区线，但任何部位不得超过中心线。方案2要求，1号车放置于2号区域，行进方向为逆时针，2号车放置于4号区域，左侧为禁区线，中间为中心线，右侧为接棒线。2号车放置在禁区线和中心线之间的区域，2号车车头可超过禁区线，但任何部位不得超过中心线。选手现场从数字1、2中抽取1个数字，确定放车方案号，从而明确放车位置和行车方向，两种放车方案见下图。
17:35 上传
17:36 上传
4、接力任务要求1号车沿轨道行进，1号车车头进入接棒线后2号车方可移动，2号车沿轨道行进，2号车车体的任意部位需首先经过停车标后方可开始完成停车动作（经过停车标前车体任意部分不得进入停车区），而后2号车停入停车区（2号车静止且与圆形停车区有任意交点）则记为停车成功。未经过停车标完成停车任务，此回合成绩无效。若2号车停入停车区5秒内继续行进，驶出停车区，则记为“停车无效”。注：2号车车体的任意部位需首先“经过”停车标，“经过”指的是2号车车体的任意部位从停车入位标上空经过。5、编程要求要求现场编程，比赛开始前需将程序清空，比赛过程中可反复修改测试。A组只能使用DP801、DP811单片机的机器指令编写程序；B组中学组只能使用汇编语言或C语言编写程序，不能使用图形软件，软件为BRICXCC3.3.8.8，B组小学组可以使用图形软件，编程软件为ROBOLAB2.5.4或LEGO MINDSTORMS Edu NXT2.0中文版（无任何插件、扩展补丁，不支持labview界面编程）。6、记分办法每队选手比赛时间15分钟，在正确完成停车动作的基础上，记录两辆智能车完成接力任务时间作为选手的比赛得分，在规定时间内可记录两次有效成绩（精确到0.01秒），记录成绩前需得到裁判确认，比赛超时或启动前未得到裁判确认，则比赛成绩无效。7、排名办法将选手的两次有效成绩以百分秒为单位转化为比赛得分，取得分少的一次为最佳得分，最佳得分低者排名在前。最佳得分相同，依据另一次得分排名，得分低者排名在前，若两次得分相同，在比赛一周后安排同分选手复赛，未参加复赛视为比赛弃权。8、犯规处理出现犯规情况比赛成绩无效，犯规包括车体超长、放车位置错误、人工干预智能车、1号车车头未过接棒线2号车开始启动、1号车全部“行进轮胎”在椭圆形轨道同一侧，2号车停车动作前全部“行进轮胎”在椭圆形轨道同一侧（“行进轮胎”为车体移动过程中不可缺少的轮式部件，装饰用或可以减免的轮胎不计为“行进轮胎”）、2号车未经停车标完成停车、2号车未停入停车区、比赛超时、未得裁判确认启动智能车等情况。9、智能车接力赛B中学组编程软件版本说明&&比赛器材&&软件名称版本号&&乐高（ＲＣＸ）&&BricxCC3.3.8.8&&乐高（ＮＸＴ）&&BricxCC（无任何插件、扩展补丁，不支持labview界面编程）3.3.8.8BricxCC下载地址：智能车接力赛B小学组编程软件版本同太空运矿赛B组。10、其它注意事项禁止以任何形式触碰、污损、破坏比赛场地，否则取消比赛资格。比赛开始前B组选手需自行检查比赛用计算机，确认无误签字后方可开始比赛，检查计算机所用时间不得超过2分钟，检查计算机不计入比赛总时间。比赛过程中会出现一定声音和走动，选手要做好心理准备，选手所用器材在训练过程中应能适应各种环境光线和场地凹凸变化。不得因此质疑比赛环境。
五、智能设计挑战赛（集体项目，每队3人）智能设计挑战赛分小学组（限四、五、六年级）、初中组和高中组，在比赛现场按照比赛主题要求实现的任务，由3人共同合作，设计电路、编写程序，实现指定功能，并利用规则指定材料对完成的作品外观进行设计制作。A组（不需要计算机编程的平台，使用的单片机芯片型号不限）B组（需要用计算机编程的平台，使用的单片机芯片型号不限）1、比赛器材（1）比赛使用的器材由学生自备，作为控制器的单片机不超过两块，实现任务的外围器件包括：灯（发出红、黄、绿、粉、蓝、浅蓝、白等七色光），，按键，8*8点阵模块，四位，光电传感器，，万向轮，车轮，电机，电机驱动板，导线，用于搭建结构的可以拼插的积木件，使用的电源不超过9V；如使用计算机编程，请自备自带电池的计算机，现场不提供计算机供电。（2）可带进赛场进行作品外观设计的材料和工具：纸、彩纸、及时贴、废弃的饮料瓶、螺丝钉、螺丝母、胶棒、胶带、双面贴、笔、尺子、安全剪刀（无尖头）、手锯、手钻、木工锉、螺丝刀、尖嘴钳，不得使用其他种类的工具。（3）进入赛场前，要提供设备清单，便于裁判检查带入赛场的设备、材料和工具，符合要求才能参赛。比赛开始前设备需保持初始状态，单片机及外围实验板上不得连接任何导线，完成任务的所有器件、结构件都处于分离状态，进行作品外观设计的材料也要处于原始状态。（4）参赛选手要在赛前检查好自备器材及工具，可以适当带一些备用的电路元器件，比赛开始，如出现设备故障视作弃权。（5）使用工具时要注意安全，除规则中要求带的工具可以带入赛场外，其它任何工具不允许带入赛场，不得使用有毒、有害、易燃、易爆、有异味的材料参加竞赛，避免出现安全隐患。2、任务要求（1）比赛的有效时间为3小时（含读题、电路设计、编程和进行外观设计制作的时间）。（2）比赛围绕一个主题设置6个基本任务，参赛选手在规定的时间内，可以选择其中的1-6个任务来完成，完成的任务越多，成绩越好。（3）完成所有任务最多可以使用两块单片机来控制，这就需要选手根据任务采用科学的策略尽量多的完成任务。（4）对作品进行外观设计与制作，要明显包含制作人的参赛号信息，不可以出现学校、姓名信息，作品占地面积不超过1平米。（5）完成6个基本任务后，可以现场挑战附加任务，附加任务在比赛现场公布规则，可以自备一块单片机专门用于完成附加任务。3、比赛环节（1）检查设备。参赛选手要检查自己所带设备是否有问题，检查时间不超过2分钟，当确认自己设备没有问题时，要在成绩单上签名。（2）清空程序。参赛选手要在比赛现场清空程序，由裁判检查。（3）选手抽签，准备好后向裁判示意，裁判发放抽取的题目，开始计时，时间为3小时，时间到停止计时，结束比赛。然后由裁判检查结果，记录比赛技术部分成绩，并对作品拍照，对外观设计进行打分。（4）学生在成绩单上签名后，带自己的设备迅速离开赛场。4、记分办法& &总分=基本技术分 + 附加技术分 + 外观设计制作分（测试）（1）基础技术分，满分315分6个基本任务中，每个任务根据难易程度分值不同，见下表。例如，在规定时间内完成任务一和任务二，累计得分30分，如6个任务都完成，累计得分210分。&&任务1&&任务2任务3任务4任务5任务6总分&&10分&&20分30分40分50分60分210分同一个控制器完成多个任务，会在任务得分基础上加权值。见下表，6个任务可以随机组合，在完成的任务相同的情况下，用的控制器越少分数越高。&&同一控制器同时完成的任务数&&123456&&权值&&11.11.21.31.41.5
基本技术分=10×权值+20×权值+30×权值+40×权值+50×权值+60×权值，满分是210×1.5=315分。例如，一组参赛选手用了2个控制器，控制器1完成了3个任务（任务一、任务二和任务三），控制器2完成了2个任务（任务四和任务五），他们的总分这样计算：(10+20+30)×1.2+(40+50)×1.1=171（分）（2）附加技术分为100分，由参赛选手根据自己的能力选择是否挑战，附加任务在比赛现场公布规则，可以自备一块单片机专门用于完成附加任务。（3）外观设计制作满分200分。由裁判在比赛现场给学生作品拍照，经专家评审打分。外观设计评分本届为测试环节，学生需配合裁判员完成现场对应编号拍照环节，外观设计评分本届不计入最终成绩排序。5、其它注意事项（1）学生只能带比赛器材和笔进入赛场，任意与比赛相关的书面材料不得带入赛场。（2）比赛过程中使用任何工具一定要注意安全。（3）比赛一但开始，不得以任何理由中途离开赛场，离场则算作结束比赛。（4）比赛过程中会有一定声音，选手要做好心理准备，不得因此质疑赛场环境。
六、智能汽车竞赛（集体项目，每队2人）智能汽车竞赛比赛分小学组（限四、五、六年级）、初中组和高中组。根据使用器材不同分A组和B组。一名参赛者以遥控方式完成清除障碍任务，另外一名参赛者以程控方式完成智能识别，两者相互配合，共同完成比赛。1、比赛场地比赛场地为边长250厘米的正方形，分成两个区域，场地如下图所示。区域1：长250cm，宽100cm，上有四块挡板，虚线圆形表示3个障碍物的位置，三个实心圆点表示得分区。区域2：长250cm，宽150cm，上有椭圆形轨迹，在直道的两侧各放置2个棱长为15cm的立方体(有一红、一蓝、两黑)，立方体距离轨迹8厘米，智能车从中识别出红、蓝两种颜色的立方体，识别对了加分，识别错了扣分，赛道中心有一内直径为20cm的圆形区域作为停车位，圆的边为2cm宽的轨迹，在圆的四个方向有4条宽2cm的轨迹与赛道相连
17:37 上传
智能汽车竞赛场地图2、比赛器材A组：编程平台为DP-801或DP-811单片机B组：编程平台为飞思卡尔单片机参赛用智能车长、宽、高不得大于25cm（含伸展长度）。参赛队员每人一车，比赛期间不得拿出场地。要求学生首次现场编程要先清内存，DP-801单片机内存清成15，DP-811单片机内存清成FF，飞思卡尔单片机下载指定程序清空内存，请裁判员验收。比赛器材赛前需接受检验，发现型号错误或控制器软硬件改造，取消参赛资格。3、放车位置要求1号车放在1车发车区，2号车放在2车发车区。立方体放置在直道区，距离轨迹8厘米处，立方体放置在轨道内侧还是外侧、立方体摆放的顺序和智能车的方向在每场比赛中抽签决定，智能车行进的轨迹以当天比赛现场的轨迹为准。4、任务要求（1）一号车以遥控的方式从一车发车区出发，沿途清除3个障碍物（用口径7厘米的纸杯代替，纸杯倒置）：将1号障碍物推到1号得分区加10分；将2号障碍物推到2号得分区加10分；将3号障碍物推到3号得分区加10分；启动2号车成功加20分。障碍物与得分区在垂直方向上有交点视为成功。一号车在行进过程中每碰一次档板扣5分，如果档板被碰倒则此回合比赛结束，只得档板被碰倒前的分数。（2）2号车以程控方式从2车发车区出发，智能车沿黑色轨迹行走，在行走的过程中：看到红色的立方体，要求停止2秒钟，同时让单片机上的任意一个红色发光二极管至少闪动4次，完成此动作加20分，然后关灯继续前进；看到蓝色，要求停止2秒钟，同时让单片机上的任意一个绿色发光二极管至少闪动4次，完成此动作加30分，然后关灯继续前进；沿赛道走完一周，加10分；完成停车入位(从垂直方向看车体与圆形区域有任意交点，且车体没有动的迹象就算停车成功)，加50分；在前进过程中看到黑色的立方体停止前进，则减10分；当智能车识别到加分的立方体，在距离立方体10cm的范围内停止成绩有效。如智能车在同一个回合内多次识别到同一个立方体，则只进行一次加（减）分。（3）从一号车出发到2号车完成停车入位为一回合，完成一回合时间不能超过3分钟。5、记分办法每人限时15分钟：可对智能车的硬件进行调整和编写程序，准备好后示意裁判开始记成绩；每队可以有2次记成绩的机会，取2个回合中最好成绩作为比赛成绩，时间到自动停止。一回合成绩由两部分组成：任务分（160分）+时间分（3×60-所用时间秒数），分数越高成绩越好。如超时或犯规（犯规指车体脱离赛道或将挡板碰倒）则停止此回合比赛，只记录犯规前的任务分，没有时间分。比赛期间所用的草稿纸由裁判统一发，比赛结束草稿纸由裁判统一收回，不得带离比赛现场。6、犯规处理1号车启动后，只能用遥控器控制小车运动，不能直接触碰小车，不能碰倒挡板，2号车启动后不能进行任何人工干预，小车不能脱离轨迹（负责行进的轮胎与行进轮胎围绕的区域都偏离赛道），否则属于犯规，结束本回合比赛，只计犯规前的任务分。如赛车出现故障，裁判可提前终止比赛。7、排名办法每回合比赛结束，记录当回合成绩；每场比赛结束，取2个回合中最好的成绩作为队员的个人成绩。成绩相同时，以三轮总成绩好者排名在前。根据学生得分多少评出：一等奖、二等奖、三等奖。8、其它注意事项禁止以任何形式触碰、污损、破坏比赛场地，否则取消比赛资格。比赛过程中会出现一定声音和走动，选手要做好心理准备，选手所用器材在训练过程中应能适应各种环境光线和场地凹凸变化。不得因此质疑比赛环境。
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<em id="authorposton15-9-24 09:40
没有机器人吗~
目前只公布了这些，如果有的话小寒会更新的哈
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<em id="authorposton15-9-24 09:48
学着做刺猬 发表于
没有机器人吗~目前只公布了这些，如果有的话小寒会更新的哈
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<em id="authorposton15-9-24 09:59
谢谢版主~~~~
更新单片机了
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<em id="authorposton15-9-25 14:28
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<em id="authorposton15-9-25 22:02
学着做刺猬 发表于
谢谢版主~~~~更新单片机了
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<em id="authorposton15-9-30 10:31
<font color="#15年北京市学生机器人智能大赛活动方案
一、活动宗旨
坚持科技活动服务学校，服务学生成长的原则。为学校开展机器人教育教学搭建成果展示与交流平台。通过活动，培养学生严谨、细致的作风及多学科知识融合运用能力、逻辑思维能力、解决问题的创新与决策能力，培养团队合作精神和竞争意识，提高学生的科学素养和人文精神。
二、组织机构
主办单位：北京市教育委员会
承办单位：北京学生活动管理中心
海淀区教育委员会
协办单位：海淀区青少年活动管理中心
北方交通大学附属中学
三、活动时间
<font color="#15年比赛按照竞赛项目分两次进行。
（一）FLL机器人挑战赛、FTC机器人工程挑战赛项目。
比赛时间：<font color="#月<font color="#日、<font color="#日
（二）机器人工程挑战赛、人形机器人控球对抗赛、VEX机器人工程挑战赛项目。
比赛时间：<font color="#月<font color="#日、<font color="#日
四、活动地点
北京工业大学奥林匹克体育馆
五、活动对象
本次活动面向小学四年级（含）以上全体北京市在校中小学生。各级教育行政部门直属校外教育单位、全日制中小学校及中国儿童中心均可作为参赛单位组队参赛。
六、竞赛项目简介及组队要求
（一）机器人工程挑战赛
使用自己熟悉的机器人器材在规定时间内完成现场给定的任务命题。面向小学、初中、高中三个学段，参赛队由<font color="#名学生及<font color="#-2名辅导教师组成。
（二）人形机器人控球对抗赛
在规定的场地内两队对抗，每队两台人形机器人，分工合作共同完成控球任务。面向小学、初中、高中三个学段，参赛队由<font color="#名学生及<font color="#-2名辅导教师组成。
（三）FTC机器人工程挑战赛
竞赛任务、规则解释与<font color="#15至<font color="#16赛季FTC全球赛任务一致。面向初中、高中二个学段，参赛队由<font color="#名学生及<font color="#-2名辅导教师组成。
（四）FLL机器人挑战赛
竞赛任务、规则解释与<font color="#15至<font color="#16赛季FLL全球赛任务一致。面向小学、初中二个学段，参赛队由<font color="#名学生及<font color="#-2名辅导教师组成。
（五）VEX机器人工程挑战赛
竞赛任务、规则解释与<font color="#15至<font color="#16赛季VEX全球公开赛任务一致。面向小学、初中、高中三个学段，参赛队由<font color="#名学生及<font color="#-2名辅导教师组成。
以上为各竞赛项目的概况描述，详见各项目竞赛规则。
五、竞赛办法
（一）市级竞赛活动由组委会组织实施，各区县完成本区报名统计汇总后交组委会。
（二）市级竞赛以各级教育行政部门直属校外教育单位、全日制中小学校及中国儿童中心为单位组织本单位学员或本校学生组队参赛。
（三）本次市级竞赛不对区县限定名额，但由于比赛场地和时间的限制，各参赛单位在每个竞赛项目的每个组别中限报<font color="#个参赛队。参赛队选手组成应属同一学段，不能跨学段组队参赛。小学组参赛选手要求四年级（含）以上。
（四）参赛队员在同一次比赛内的竞赛项目之间不可兼项；两次比赛之间可以兼项。
（五）市级竞赛将按照各项目竞赛规则进行。
六、奖项设置及奖励办法
（一）各竞赛项目依照规则,按小学、初中、高中分组别评选一至三等奖并颁发证书，获奖比例为<font color="#%、<font color="#%、<font color="#%。
（二）FTC、VEX竞赛项目按照淘汰赛成绩评选出冠、亚、季军，颁发奖杯及证书，并从中推荐参赛队参加相应项目的全国或国际比赛。
（三）辅导参赛队荣获一、二等奖的辅导教师，将颁发优秀辅导员证书。
七、工作要求
（一）各申报单位要指派专人担任学校领队，负责本单位活动开展和组织工作。协助做好市级竞赛中参赛队的沟通及组织管理工作。
（二）各申报单位务必于<font color="#月<font color="#日前完成报名工作，并将相关纸质报名材料收齐后统一报送海淀区青少年活动管理中心科技部，电子版材料发至联系邮箱。所有报名材料务必填写完整真实，否则视为无效。（报名表格见附件）
（三）重视安全工作，加强安全教育，明确安全责任，制定安全预案。各参赛单位在日常教学及活动中培养学生的安全意识，养成使用安全护具的工作习惯。
八、其他事宜
与大赛相关的通知、规则等，请随时关注北京学生科技教育网（/keji/）通知公告及下载中心栏目。
附件<font color="# 《参赛队信息汇总表》中手机号码、电子邮箱请填写该项目辅导教师或学校机器人负责人的对应信息。
联 系 人：刘毅
联系电话：<font color="#
纸质材料报送地址：海淀区青少年活动管理中心<font color="#7科技部
电子表报名邮箱：
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<em id="authorposton15-9-30 10:38
<font color="#16年海淀区中小学生数码创作竞赛通知
各中小学、活动中心：
为提高我区中小学生数码设计、数码创作技能水平，培养学生创新意识、创新精神和动手能力，海淀区青少年活动管理中心定于<font color="#15年<font color="#月至<font color="#16年<font color="#月举办<font color="#16年海淀区中小学生数码创作竞赛活动，具体要求如下：
一、& && && & 竞赛内容：
1、 电脑绘画作品评选
<font color="#、&&平面设计作品评选
<font color="#、&&动画作品评选
<font color="#、&&数码绘画现场创作比赛
<font color="#、&&数码摄影评选比赛
各项均分设小学组（<font color="#-4年级组、<font color="#-6年级组）、中学组（初中组、高中组）。
二、& && && & 时间安排：
(1) 领队会时间、地点
时间：日（星期二）9：00-10:00；
地点：海淀区青少年活动管理中心<font color="#8多功能厅
(2) 报名时间、地点
时间：、12日（星期二、三）9：00-16：00；
地点：北京市海淀区青少年活动管理中心314机器人教室报名；
联系人：刘毅老师
（报名时提交作品，要求见作品报名表和作品登记表）
(3) 初评时间、地点
时间：日（星期五）8:00-16:00；
地点：北京市海淀区青少年活动管理中心<font color="#9室
(4) 比赛时间、地点
时间：2016年<font color="#月，（具体时间与秩序册公布另行通知）；
地点：北京市第十九中学
三、& && && & 竞赛规则：
第一项：电脑绘画作品评选
（1）初赛：各学校组织数码绘画作品提交，学生自命主题。需提交作品及创作说明光盘,参赛要求如下：
1）参赛选手应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作；
注：要求选手从软件中起稿开始创作，凡扫描底稿不参加此项目比赛。
2）每个作者限报1件作品，单幅画或表达同一主题的组画、连环画（每件作品不超过3幅）；
3）参评作品以二维手绘为主，统一应用Photoshop为创作软件，作品可写实、可夸张变形、可卡通或抽象风格，为了表现多种形式和风格，鼓励使用多种画笔和方法完成创作；可以运用材质增添画面效果；提倡模拟传统绘画不同画种的表现形式，如：水粉画、水彩画、版画、国画、剪纸等。不能使用其他作者的绘画再创作。表现形式可运用数码绘画工具进行创作，作品须具备以下要求：
?作品评选比赛自命主题；
?要分多层绘画；
?作品存储为保留图层的PSD格式和JPEG格式各一份，JPEG文件要求小于5MB；
?文件尺寸为像素，分辨率为72像素/英寸；
?文件颜色模式为RGB，8位；
4）组委会聘请初评委对上交的作品评分，根据成绩择优推荐入围决赛；
（2）决赛：入围决赛的学生需面试。
1）介绍自己的参赛作品
2）根据评委要求画出作品中的某个元素
3）回答评委的提问。
面试时间：5分钟/人。
决赛时间：各校学生参赛具体时间另行通知。
（３）评比规则：
&&思想性、科学性、规范性（15分）&&&&主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想&&4&&内容切合作者的学习和生活实际&&3&&画面中文字内容简洁、无错别字、繁体字和作者个人信息相关内容 &&4&&所有非原创素材不得用于本次比赛。&&2&&创造性（30分）&&&&主题表达形式新颖&&6&&内容创作注重原创性&&13&&构思巧妙、创意独特&&6&&具有想象力和个性表现力&&5&&艺术性（35分）&&&&反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力&&5&&准确运用图形、色彩等视觉表达语言 &&15&&构图完整、合理，具有较好的视觉效果，组画作品前后意思连贯&&15&&技术性（20分）&&&&选用制作软件和表现技巧恰当&&8&&技术运用准确、适当、简洁&&12
第二项：平面设计作品评选
（1）&&初赛：各学校组织平面设计评选作品提交
主题一：科技与生活
主题二：爱我校园
需提交作品及创作说明光盘,参赛要求如下：
1）参赛选手应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作；
2）每个作者限报1件作品，单幅画或表达同一主题的组画（每件作品不超过2幅）；
3）统一应用Photoshop为创作软件，为了表现多种形式和风格，鼓励使用多种笔刷和滤镜创作；作品须具备以下要求：
?作品评选比赛命题二选一；（根据选题范围自拟作品名称）
?要分多层设计创作；
?作品存储为保留图层的PSD格式和JPEG格式各一份，JPEG文件要求小于5MB；
?文件尺寸为像素，分辨率为72像素/英寸；
?文件颜色模式为RGB，8位；
４）组委会聘请初评委对上交的作品评分，根据成绩择优推荐入围决赛；
(２）决赛：入围决赛的学生需面试。
1）介绍自己的参赛作品
2）根据评委要求画出作品中的某个元素
3）回答评委的提问。
面试时间：5分钟/人。
决赛时间：各校学生参赛具体时间另行通知。
第三项：动画作品评选
（1）初赛：各学校为组织作品提交，（注：作品以团队形式创作的，参赛选手不得超过三个人；每个作品需标注编剧、导演、制作等人员分工；）参赛要求如下：
?题目自定义，要求以动画的形式表现主题，主题内容可以为：故事类（以我身边的事情表达寓言故事或成语故事）、环保类（呵护地球、废物利用、节能减排）、科幻类（我的梦想、未来世界）。
?参赛作品要求内容健康，主题鲜明，构思精巧，色彩协调，创意独特；统一应用FLASH软件生成动画文件，可借助其他软件辅助设计；
?作品存储为播放文件（格式为SWF或AVI均可）与作品制作软件相关的源文件（格式为FLA）各一份；
?文件尺寸为720*576像素；
?动画作品时间不超过1分钟；
?文件的帧速率25帧/秒，动画可连贯播放；
组委会聘请初评委对上交的作品评分，根据成绩择优推荐入围决赛；
（２）决赛：入围决赛的学生需面试。
1）介绍自己的参赛作品，
2）根据评委要求完成作品中的某个动画元素，
3）回答评委的提问。面试时间：５分钟/人。
决赛时间：各校学生参赛具体时间另行通知。
（3）评比规则
&&思想性（25分）&&&&内容健康，积极向上，能够完整的表达意义。 符合青少年的审美情趣和审美能力；&&15&&无科学性错误、 语言文字规范， 引用的题材、 数据符合事实；&&10&&创造性（25分）&&&&创意新颖， 构思独特，有个性的表现力，作品元素必须原创； &&25&&技术性（25分）&&&&能正常打开运行；动画播放流畅， 视听效果好；&&5&&动作和谐且符合运动的自然规律；&&10&&动画技巧运用恰当，增强作品的表现力；&&10&&艺术性（25分）&&&&角色形象生动活泼， 富有想象力；&&10&&脚本编辑在人物、 语言、 场景等设计上有新意， 引人入胜；&&10&&音效与主题风格一致， 具有艺术表现力；&&5
第四项：现场电脑绘画比赛
（1）&&各学校限报5人参赛；
（2） 参赛要求：
?统一应用Photoshop为创作软件；
?现场命题即时创作；
?现场完成作品创作，作品可写实、可夸张变形、可卡通或抽象风格，为了表现多种形式和风格，鼓励使用多种画笔和方法完成创作；可以运用材质增添画面效果；提倡模拟传统绘画不同画种的表现形式，如：水粉画、水彩画、版画、国画、剪纸等。作品格式须具备以下要求：
?作品存储为保留图层的PSD格式和JPEG格式各一份，文件要求小于5MB；
?要分多层绘画；（注：不允许合并图层。）；
?文件尺寸为像素，分辨率为72像素/英寸；
?限时：90分钟；时间：各校参赛具体时间另行通知；
(4)评比规则：
组别指标描述分值小学组1、构图饱满,作品完整。302、形象生动、可爱。303、色彩鲜艳丰富。204、能运用材质增添效果。20初中组1、构图合理,作品完整。302、形象生动、可爱。203、线条流畅。204、表现方法多样，合理运用材质。155、能运用色彩规律着色。15高中组1、构图均衡，作品完整。202、主题鲜明。203、造型生动有个性。204、笔触流畅细腻有变化。205、色彩明快协调。106、表现方法多样，材质运用得当。10
第五项：数码摄影评选比赛
1、各学校限报20件作品参赛；
& &主题：师生情
2、参赛要求：
?每人限报一件作品；
?统一应用jpg格式；
?照片大小限1MB以上；
?只能做必要的剪裁和调色、调光处理；
注意事项：
1、作品报送：
1）参赛作品刻录成一份资料盘，含作品（包括播放文件和源文件）、作品报名表（附件1）等均附带作者姓名；光盘需确保能够运行。
文件命名格式：学校名称-组别-作者姓名-作品名称
例如：人大附中-初中-刘XX-奔跑
2）上交纸质报名表（附件1）并加盖公章。
3）光盘中文件请按附件2文件夹格式分类整理。
2、参赛作品参评资格审定
有下列情况者，一经发现取消参评资格：
1)& &有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品；
2)& &转载、 抄袭、 篡改他人作品；
3、绘画工具：比赛现场可使用汉王绘画板-创意星人0605、新锐0504（组委会提供）
4、团体奖评定：学校上交作品十项以上，参加两项（含）以上项目，可参与团体奖评奖
注：未尽事宜，领队会上另议。
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& && && && && && &
北京市海淀区青少年活动管理中心
& && && && && &&&
& &&&2015年9月26日
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关于举办第十六届北京市中小学生
金鹏科技论坛活动的通知
各区县教委体美科、校外办：
北京市中小学生金鹏科技论坛,是北京市教育委员会为进一步推动北京市中小学科技教育活动的开展，培养青少年的创新精神和实践能力，引导学生在活动中学习和应用科学与技术，提高科学、技术素养而开展的一项普及性科技实践活动。
第三十三届北京学生科技节期间，北京市中小学生金鹏科技论坛活动组委会将继续开展“第十六届北京市中小学生金鹏科技论坛”项目征集、评审及展示活动。
现将活动方案印发你们，请依照活动方案中的要求，做好此项活动的宣传、组织和实施等工作。
希望各区县积极开展区县级征集、评比、展示活动，为更多学生提供实践展示机会；鼓励学校根据自身优势因地制宜开展项目研究，强调与校内综合实践活动课程相结合、相促进；引导学生积极参加学科实践活动，展示相应的学习过程和成果；引导学生关注社会发展的热点问题、焦点问题，注重科学阅读，培养学生对传统科学和前沿科技的兴趣。
& && && && && && && & 北京市中小学生金鹏科技论坛活动组委会
& && && && && & & && && && && && & & &&&<font color="#15年<font color="#月
第十六届北京市中小学生金鹏科技论坛
一、活动目的
为学生提供一个参加科技实践活动的平台，引导同学们在求实、体验、探索、创新的科技实践中成长。
二、活动宗旨
坚持面向全体中小学生；强调学生独立完成；注重学生活动过程中的体验；重视学生学习兴趣和科研方法的培养；鼓励学生创新意识，培养学生的创新能力；完善学生素质结构，促进学生全面发展。
三、活动主题
参加科技实践，求真知，促成长。
四、组织机构
主办单位：北京市教育委员会
承办单位：北京学生活动管理中心、北京市朝阳区教育委员会
执行单位：北京市朝阳区青少年活动中心
活动组委会设在朝阳区青少年活动中心，活动评审委员会由高校教授、科研院所研究员等科技教育专家组成。
五、参评内容
金鹏科技论坛活动鼓励和强调学生从自己的兴趣出发，积极参加学科实践活动，在生活及学习中发现问题；在老师的指导下，运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践，形成自己的科学探究成果。
本活动特别鼓励学生在科学选题及科学研究方案设计方面的独特想法；鼓励学生养成阅读的良好习惯，结合研究选题，学会查阅文献的基本方法，阅读科普读物，能够撰写简单的文献综述；鼓励小学低年级的学生走进自然进行科学观察与实践，撰写图文并茂的观察报告。
参评内容包括：
<font color="#.对自然现象的观察、探究等项目。
<font color="#.对社会问题的调研、建议等项目。
<font color="#.对技术的改进及创造发明等作品。
六、评比标准
<font color="#．选题合理。与学生学习经验和生活经验相联系，符合学生年龄特点和研究能力，表述清楚，具体明确，具有可行性。
<font color="#．方案可行。紧密围绕研究主题进行方案设计，研究思路清楚，研究内容与研究主题之间具有高度一致性。
<font color="#．方法适宜。所选择的研究方法符合研究问题需要，且设计科学、合理、可行。
<font color="#．研究过程真实、完整。研究过程要体现探究性，注重过程性资料的使用和分析，体现学生的科学态度和科学精神。反映研究过程的原始材料翔实可信。
<font color="#．突出自主性、鼓励小组合作。学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写；研究小组成员要真正参与研究过程，分工明确、合理。
<font color="#．研究结果可信、研究结论有意义。研究结果来自于研究过程，不主观臆断。研究结论的分析紧扣研究问题，体现学生对研究问题和研究结果的分析、归纳和概括。
<font color="#．研究报告、论文写作规范，客观严谨。
七、评比办法及奖项设置
由活动组委会聘请专家组成评审委员会。评审分小学、初中、高中三个组别，其中小学组设低年级组（小学四年级以下）、高年级组(小学五、六年级)。经过初评、复评和终评答辩，确定最终奖项。
活动设学生优秀项目一、二、三等奖、教师辅导奖及优秀组织奖。
本届评审增设“专家评审委员会特别奖”，用于鼓励学生在科学选题及科学研究方案设计方面的独特想法。
八、时间安排
<font color="#15年<font color="#月—<font color="#月：各区县开展教师培训、指导学校开展活动、征集学生项目、组织区县级评比及论坛展示活动。
<font color="#15年<font color="#月<font color="#日：各区县汇总本区县金鹏科技论坛活动情况。网上填报基本信息，上传区县金鹏科技论坛获奖项目统计表（附件<font color="#）。
<font color="#15年<font color="#月<font color="#日—<font color="#16年<font color="#月<font color="#日，区县负责人指导学生进行网上申报。
<font color="#16年<font color="#月<font color="#日<font color="#:00之前，各区县负责人网上审核本区县申报材料
<font color="#16年<font color="#月<font color="#日，各区县负责人送交参加市级评比的各项材料（纸质版）。
<font color="#16年<font color="#月—<font color="#月，进行市级评比（包括初评、复评和终评）。
<font color="#16年<font color="#月<font color="#日，进入终评的项目现场答辩（具体安排另行通知）
<font color="#16年<font color="#月，公布成绩。
<font color="#16年<font color="#-6月，举办市级论坛及展示活动（具体安排另行通知）。
九、具体工作要求
<font color="#.参评项目必须由学生独立完成，结题时间在<font color="#15年<font color="#月以后，且未参加过其他评比活动。　
<font color="#.参评项目以个人或小组为基本单位申报；小组项目不允许跨学段合作、学生人数不超过<font color="#人（含<font color="#人）；每个项目辅导教师不超过<font color="#人。
每个学生只能申报一个项目(含集体合作项目)。
<font color="#.各区县在进行区县级评比及论坛展示的基础上，推荐优秀研究项目参加市级评比。每个区县申报项目数为：<font color="#项+区县级获奖项目数x 10%（由网上申报系统根据区县上报的信息自动核定）。
市级参赛单位（市青少年科技馆+教学植物园）上报项目总数为<font color="#项。
<font color="#.由学校推荐的项目，不允许跨区、跨校合作。由市、区教委所属的校外教育单位推荐的跨区、跨校合作项目，只允许从一个单位报送，否则取消该项目的参评资格。
以校外教育机构为单位申报的项目，参评学生须为在册学员（需提供学员证明，并加盖公章）。
<font color="#.各区县要积极开展区县级论坛展示交流活动,为学生提供更多展示机会。
<font color="#.为宣传推广金鹏科技论坛活动、加强师生间的交流，经项目作者授权，论坛组委会将选取部分项目编印《优秀项目选编》或以其它方式进行学习交流（授权书见附件<font color="#）。
十、上交材料要求
本届金鹏科技论坛活动材料申报采取网上申报和纸质版申报相结合的方式。
（一）网上申报内容及要求：
<font color="#.各区县负责人需填报本区县活动基本信息，上传区县金鹏科技论坛获奖项目统计表（附件<font color="#）。
<font color="#.学生需网上申报个人基本信息、研究方案、研究报告（论文）和研究过程的照片（不少于五张）。
<font color="#.网报上传材料格式及文件大小参见网站要求。
（二）纸质版申报内容及要求：
<font color="#. 区县金鹏科技论坛获奖项目统计表（附件<font color="#）（需加盖教委体美科或校外办的公章）。
<font color="#.市级参评项目各项材料。
每个项目上交的材料内容包括：
研究方案<font color="#份
研究报告或论文<font color="#份
研究资料<font color="#份（包括研究记录、工作日志、活动心得及其他体现研究过程的资料等。要确保研究资料的原始性，呈现研究过程中的真实记录，不做加工及整理，可以复印。）
授权书一份。
每个参评项目的全部材料装在一个档案袋中，在档案袋的正面注明区县、学校、年级、作者姓名等（封面格式见附件<font color="#）。每份材料单独装订，不提倡对上报材料过度包装。
技术设计、创造发明类项目，除提交上述材料外，另需提交相关作品演示视频（光盘），初评时不提交实物。
<font color="#.请各区县负责人做好项目材料的审核工作，纸质版材料需与网上申报材料完全一致，材料不一致或不齐全的项目不予参评。
所有上交材料，均不退还，请保留备份。
联 系 人：苗秀杰&&王芳& && && &
电 话：<font color="#607896& &<font color="#033822
通讯地址：朝阳区青少年活动中心科技教育中心
（朝阳区三源里北小街甲<font color="#号），邮编<font color="#0027
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& && && && && && &&&北京市中小学生金鹏科技论坛组委会
& && && && && && && && && && & <font color="#15年<font color="#月
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谢谢小寒，太用心了，值得学习！
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<font color="#15年北京市中小学生创客秀
一、活动名称
<font color="#15年北京市中小学生创客秀
二、活动宗旨
北京市中小学生创客秀活动旨在以创新实践活动为载体，为学生营造轻松、自由、开放的活动氛围。通过竞赛、展示、交流活动培养中小学生的创新意识和实践动手能力，为中小学生搭建张扬个性、展示成果的平台。
三、活动主题
实践 创新 智造
四、活动目标
（一）鼓励把创意转化为作品，促进中小学生对科技的应用。
（二）培养团队合作精神，促进中小学生交流和沟通。
（三）开阔科技视野，增强中小学生国际理解力。
五、组织机构
主办单位：北京市教育委员会
承办单位：北京学生活动管理中心
东城区教育委员会
西城区教育委员会
实施单位：北京市宣武青少年科学技术馆
青少年创新活动培训中心
北京市第二中学
& & 协办单位：北京市第一零一中学
六、活动内容
活动包含竞赛及展示两部分。竞赛部分由各学校自愿报名参加区县活动，通过选拔参加市级竞赛；展示部分以邀请展示为主。具体项目规则请详见各项目规程（各规程请查询公共邮箱）。
（一）竞赛部分：
<font color="#．创客秀场
展示中小学生科技创意作品（科技新成果、新应用、新发现等）。引导参观学生与参展学生互动、交流，参观学生通过投票、答题参与人气奖和潜质奖的评选，力求使所有学生都有收获。
<font color="#．创客挑战（马拉松）
创客挑战赛（马拉松），为学生们提供制作、展示、交流平台。在竞赛活动中充分体现学生的主体性，学生运用自己的知识与技能设计制作作品。组委会特邀创客达人为小创客们提供帮助。
（二）展示部分：
<font color="#．“F1在学校”科技竞赛展示
邀请“F1在学校”科技挑战赛参赛团队进行竞赛展示活动。此项目是国际上参与国家最多且最著名的青少年综合科技创新竞赛活动之一。
<font color="#．创客教育论坛
围绕中小学生“创客”的培养与发展，邀请创客名人与 “少年创客”和“教师创客”进行交流与展望。
七、时间安排
（一）教师培训时间：
<font color="#15年<font color="#月<font color="#日（星期五）<font color="#:30-11:30，在北京学生活动管理中心<font color="#号楼地下一层多功能厅举办“创客秀”活动教师培训。各区县科技负责人及各学校科技教师均可报名参加。详见教师培训通知。
（二）创客挑战（马拉松）教师培训时间：
<font color="#月<font color="#日（星期二）“创客挑战（马拉松）”<font color="#:00在北京市第二中学（高中部）进行培训。详见教师培训通知
（三）报名时间：
<font color="#月<font color="#日（星期五）市级活动截止报名。
<font color="#月<font color="#日（星期六上午<font color="#：<font color="#）在宣武科技馆（枣林斜街<font color="#号）召开活动领队会（通知另发）。
<font color="#月<font color="#日（星期六）、<font color="#日（星期日）在北京市第一零一中学举行“创客秀”活动。
八、奖项设置
各项目奖项设置比例为：一等奖<font color="#%，二等奖<font color="#%，三等奖<font color="#%，同时设置其他奖项，详见各项目规程。
活动设优秀指导教师奖和优秀组织奖。
九、联系方式
联系人：肖堃；联系电话：<font color="#039213；<font color="#；
报名邮箱：
联系地址：西城区枣林斜街<font color="#号<font color="#2室
公共邮箱：[url=][/url]；公共邮箱密码：<font color="#
未尽事宜由竞赛办公室另行通知
家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。
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