如何使用Scratch 2.0来深入理解并行编程v2.0游戏

Scratch游戏制作中文版|Scratch中文版下载_v2.0绿色版_9号软件下载【编程软件】什么是 Scratch2.0
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【编程软件】什么是 Scratch2.0
  作者:Neil  声明:本文为奥松原创文章,转载请注明出处。  Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。Scratch 的下载和使用是完全免费的,支持在Windows系统,Mac系统,Linux系统下运行。这个软件的特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以进行编程,目前Scratch离线版的有Scratch 1.4 版本(已经不进行更新)和Scratch 2.0 版本,Scatch2.0有全新的界面更加清晰美观,这里主要介绍一下Scratch 2.0软件。下图为软件的一个整体界面。  Scratch2.0 工具栏  Scratch 2.0 工具拦中包含了常用的命令和快捷操作命令,详细说明如下图所示:  Scratch2.0 舞台和角色设置工具  通过此部分的设置可以对舞台的背景、角色进行修改,详细说明如下图所示:  Scrach2.0 程序命令显示区域  Scratch2.0 最常用的部分,集成程序编辑、角色编辑以及声音的编辑,详细说明如下图所示:  Scratch2.0 连接硬件  Scratch2.0是一款编程软件,仅通过编程就可以运行各种各样有趣的游戏,但是它也可以实现与真是世界的对话,只需要一个如下图所示的Picoboard传感器扩展板就可以实现。  使用USB连接线连接Picoboard到电脑之后,打开 Scratch2.0 软件,单击脚本中的更多模块,选择添加扩展,再双击 Picoboard 板,就可以实现软硬件结合。  Scratch相关配套产品  1  动手玩转Scratch2.0编程  《动手玩转Scratch2.0编程》一书将给我们带来全新的思路:Scratch不仅仅是一个图形化的编程软件,还是一个能够提高解决问题能力的工具,在科学、数学等领域都有重要的应用价值。是Scratch必备书籍。  2  picoboard传感器板  PicoBoard是Scratch官方(麻省理工学院媒体实验室)开发的开源传感器板,自身集成有光线传感器、话筒、按钮、滑动电位器,以及4 个模拟输入接口,也允许你连接其他各种传感器。它可与Scratch软件互动做出更加生动有趣的创意项目。
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Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及,2013预计在上海举行比赛。针对 8 岁以上孩子们的认知水平,以及对于界面的喜好,MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch 的下载和使用是完全免费的,开发了Windows系统,苹果系统,Linux系统下运行的版本。Scratch有两种使用模式:一、官网注册账号在线编辑使用:网址:https://scratch.mit.edu 注册过程并不复杂,大家可以自行摸索尝试。二、下载离线安装包程序:安装Scratch2.0之前必须先安装Adobe AIR,及Scratch2.0安装包可通过官方网站或百度搜索下载;2.选择电脑操作系统对应Abobe AIR 和Scratch 2.0版本,下载安装;3.Scratch 2.0安装完成后运行,提示升级,可以选择升级后再启动程序。到此Scratch 2.0安装完成。二、首次运行的一些简单设置:简体中文:如上图,在软件左上角地球位置单击,在语言列表最后可选择简体中文版本。指令字号大小调整:按住键盘“Shift”上档键同时单击软件左上角地球,选择set font size,出现数字字号选择列表,选择合适屏分辨率的字体大小就可以了。如下图示:三、Scratch学习资源分享1.Scratch官方网站https://scratch.mit.edu/注册登录并加入Scratch社区,在这里,你可以点击任意一个项目浏览或是搜索自己感兴趣的项目,浏览后可以自己试着编写程序。点击“转到设计页”可以查看项目的脚本,如果有不懂的地方可以边看脚本边学习。你也可以修改别人的程序,融入自己的创意。修改成功后点击“再创作”和“分享”,其他人就能看到你修改后的版本。如果点击“见项目页”,可以回到刚才的浏览页面。2.中国少儿编程网/内容也非常丰富,不同年龄阶段儿童编程分类,作品展示等。3.Scratch魔法学校/网站界面虽然做得简单粗暴,但内容还是很充实的,有很多小学生的作品。如果你有兴趣了解学习Scratch儿童编程,请反手给小编一个关注【绿叶影像】,一起交流;如果你是这方面的行家专长,请正手给我一个啪啪,以便小编更能虚心求学。
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简介: 让人欲罢不能的数码科技产品的介绍。
作者最新文章Scratch2.0入门介绍
【教学目标】
1、 演示Scratch2.0作品,激发学习兴趣。
2、 认识Scratch2.0界面及分享平台
3、 了解创作作品的步骤
【教学课时】
& & & & 15分钟
& & & & &零基础中小学生及父母
【教学重点、难点】
& & & & &教学重点:Scratch2.0编辑器的下载与安装、在线注册用户&&&&
【教学方法与手段】
& & & & &演示法、自主探究学习法
【教学准备】
& & & & &教学课件
【教学过程】
一、 创设情境,激发兴趣
& & & 演讲者:看见电视里的动画、或者别人制作的游戏等,自己想不想也试一试呢?
& & & & & & & & & 演示:妈妈跳舞(动画)、跟小猴子一起玩(讲故事)、捕捉游戏(游戏)
& & & 学习者:&
& & & 演讲者:那他们是如何创作出来的呢?首先来认识一下Scratch软件。
二、 导入新课
& 1、认识Scratch2.0界面
& & & &演讲者:打开Scratch2界面,它是由美国麻省理工学院&终身幼儿园研究组&为青少年设计的图形积木编程工具。利用它孩子们可以轻松的创作动画、故事、音乐、游戏等;还可进行分享。
& & & &听者:
& & & &演讲者:可以有 二种创作方式:在自己电脑上创作作品(离线创作)、也可以在线创作。
& & & 听者:
& & & 演讲者:创作好的作品,可以上传到网上与小伙伴分享,这介绍两个分享平台:Scratch官网、阿尔法营魔抓社区
2、了解创作作品的步骤
&&&& 演讲者:分三步来完成:选定主题、分析主题找素材;制作;
&&&& 听者:
3、总结、练一练
&&&& 演讲者:这节就介绍这么多,来总结一下。(见三、总结)
&&&& 听者:
& &&&演讲者:听后练一练(见三、)
&&&& 听者:&&&
1、本节介绍可知Scratch软件能创作动画、故事、游戏等许多作品。
2、了解到Scratch作品创作方式和分享平台:Scratch官网和阿尔法营魔抓社区
3、创作作品的步骤
四、练一练
1、下载Scratch2.0离线编辑器
2、在Scrach官网或阿尔法营魔抓社区注册一个用户
阅读(...) 评论()}

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