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2016年度县级立项、自选微型课题结题鉴定，2017年度县级立项微型课题评审结果通知
文章来源：
发布时间：日
海教中心〔2017〕4号
关于公布县级微型课题结题鉴定及立项评审结果的通知
各完职中，局直各单位，各区镇教管办：
根据《海安县教师微型课题管理办法》规定，县教师发展中心组织了2016年度县级立项、自选微型课题结题鉴定，2017年度县级立项微型课题评审，核定2016年度356项立项课题、233项自选课题通过结题鉴定，2017年度县级立项微型课题337项，现予公布（见附件）。
微型课题研究，是促进教师发展的重要途径之一。各单位应组织、指导已结题的课题主持人积极深化研究、推广成果，组织、指导新立项的课题主持人认真学习、积极探索，确保圆满完成研究任务。
海安县教师发展中心
一、2016年度县级立项微型课题结题（356项）
大公镇古贲幼儿园
幼儿本土化语言教育环境创设的案例研究
海安镇仁桥幼儿园
以绘本阅读促进小班幼儿想象力发展的案例研究
李堡镇中心幼儿园
以童话剧表演培养幼儿自信自主意识的课例研究
曲塘镇李庄幼儿园
农村幼儿诚实守信价值观教育的课例研究
雅周镇张垛幼儿园
农村留守幼儿多元化亲子共读活动的案例研究
墩头镇中心幼儿园
在剪纸活动中培养小班幼儿良好生活习惯的案例研究
李堡镇丁所幼儿园
农村单亲家庭幼儿心理健康教育的个案研究
李堡镇丁所幼儿园
农村幼儿隔代教养指导的个案研究
曲塘镇顾庄幼儿园
中班幼儿良好午睡习惯养成的案例研究
曲塘镇李庄幼儿园
隔代教育背景下农村大班幼儿“挑食”行为矫治的个案研究
曲塘镇李庄幼儿园
农村小班幼儿家庭亲子游戏指导的个案研究
曲塘镇李庄幼儿园
从细节入手培养小班“二孩”良好进餐习惯的个案研究
曲塘镇李庄幼儿园
托班幼儿良好进餐习惯培养的个案研究
白甸镇中心幼儿园
一日活动中培养幼儿关爱情感的个案研究
雅周镇张垛幼儿园
农村留守幼儿集体活动注意力培养的个案研究
雅周镇张垛幼儿园
二胎家庭幼儿焦虑情绪缓解的个案研究
长江路幼儿园
中班“玩科学”体验坊材料投放的案例研究
城东镇韩洋幼儿园
利用民间游戏开展小班幼儿课间活动的案例研究
城东镇新生幼儿园
体育游戏活动“一物多玩”的案例研究
城东镇新生幼儿园
利用童谣开展小班幼儿体育游戏的案例研究
雅周镇王垛幼儿园
以情景化体育活动促进大班幼儿动作协调发展的案例研究
城东镇立发幼儿园
以创意剪纸活动促进大班幼儿数学能力发展的案例研究
曲塘镇李庄幼儿园
李庄幼儿园“墙壁”教育功能的研究
白甸镇瓦甸幼儿园
利用废旧材料开展大班幼儿户外游戏的案例研究
白甸镇瓦甸幼儿园
农村幼儿早期阅读兴趣培养的个案研究
城东镇韩洋幼儿园
建立良好沟通方式促进家园合作的案例研究
城东镇立发幼儿园
小班幼儿良好生活习惯养成的个案研究
城东镇西场幼儿园
大班幼儿建构游戏中教师指导作用的案例研究
城东镇西场幼儿园
以区域活动促进大班幼儿自主能力发展的案例研究
城东镇壮志幼儿园
关爱农村小班留守幼儿的案例研究
大公镇北凌幼儿园
运用低结构材料开展大班幼儿户外自主游戏的案例研究
大公镇北凌幼儿园
中班幼儿区角游戏中同伴冲突行为的案例研究
大公镇中心幼儿园
以“绘画式”游戏计划开展大班自主游戏的案例研究
大公镇中心幼儿园
以图标提升中班幼儿建构水平的案例研究
大公镇中心幼儿园
运用低结构材料开展大班幼儿区域活动的案例研究
大公镇中心幼儿园
以“傻瓜流程”开展大班音乐游戏活动的案例研究
大公镇中心幼儿园
中班幼儿自主进餐能力培养的个案研究
大公镇中心幼儿园
“以大带小”开展大班幼儿户外自主游戏的案例研究
第二实验幼儿园
中班幼儿离园活动游戏化的案例研究
第二实验幼儿园
创设小班“私密区角”的案例研究
第二实验幼儿园
大班生活化音乐节奏活动的案例研究
第一实验幼儿园
以绘本为载体丰富幼儿积极情感的案例研究
第一实验幼儿园
促进大班幼儿审美感知的自主性绘本阅读案例研究
第一实验幼儿园
以人物为主题的大班幼儿趣味绘画案例研究
墩头镇仇湖幼儿园
家园合作培养农村小班幼儿自主管理能力的案例研究
海安县机关幼儿园
用种植角培养大班幼儿探究能力的案例研究
海安镇隆政幼儿园
合理利用乡土资源开展中班幼儿自主游戏的案例研究
海安镇明道幼儿园
家园合作培养幼儿早睡早起习惯的案例研究
海安镇明道幼儿园
以精细化管理理念改善家园沟通的案例研究
海安镇明道幼儿园
家园合作培养中班幼儿自我安全防范能力的案例研究
海安镇田庄幼儿园
大班游戏化绘本拓展活动的课例研究
角斜镇老坝港幼儿园
在种植活动中培养大班幼儿责任感的案例研究
角斜镇沿口幼儿园
巧用微信促进家园合作的案例研究
角斜镇沿口幼儿园
有效运用信息化手段改善幼儿园班级管理的案例研究
角斜镇沿口幼儿园
在一日生活中培养幼儿合作能力的案例研究
南莫镇邓庄幼儿园
利用自然资源开展幼儿粘贴活动的案例研究
南莫镇沙岗幼儿园
小班幼儿自主玩沙游戏中健康教育的案例研究
南莫镇中心幼儿园
区角活动中培养幼儿整理游戏材料能力的案例研究
曲塘镇顾庄幼儿园
小班幼儿手指游戏创编的案例研究
曲塘镇双楼幼儿园
将游戏精神融入幼儿一日生活的个案研究
曲塘镇中心幼儿园
矫正幼儿多动行为的个案研究
曲塘镇中心幼儿园
家园合作培养大班幼儿系鞋带能力的研究
曲塘镇中心幼儿园
基于传统节日资源的爱国主义启蒙教育案例研究
曲塘镇中心幼儿园
家园合作创建书香班级的案例研究
曲塘镇中心幼儿园
以区域游戏培养小班幼儿生活自理能力的案例研究
雅周镇中心幼儿园
大班幼儿自主就餐习惯养成的案例研究
城东镇中心幼儿园
农村幼儿园课程游戏化的课例研究
城东镇中心幼儿园
中班幼儿自主就餐能力培养的个案研究
李堡镇曹园幼儿园
幼儿园筛子课程资源开发利用的案例研究
白甸镇瓦甸小学
小学语文小组合作学习有效组织的课例研究
白甸镇中心小学
小学低年级绘本听说读写一体化的课例研究
城东镇韩洋小学
利用日记促进高年级学生良好品德形成的案例研究
城东镇南屏小学
中高年级学生诗文诵读积累指导的案例研究
城东镇西场小学
低年级学生易错字的成因与干预研究
城南实验小学
利用电子班刊激发学生写作兴趣的案例研究
大公镇北凌小学
提升中年级随文小练笔有效性的课例研究
大公镇中心小学
以动物日记促进小学生人性关怀的案例研究
墩头镇仇湖小学
小学教材非连续性文本利用的课例研究
墩头镇仇湖小学
中段阅读教学“联动式练笔”的课例研究
墩头镇吉庆小学
“互联网+”背景下小学生语文有效预习的课例研究
墩头镇双溪小学
以绘本促进低年级学生语言表达能力发展的课例研究
墩头镇中心小学
巧抓有效落点引导小学生细读文本的课例研究
海安镇丹凤小学
小学生游记写作指导的课例研究
海安镇青萍小学
农村低年级学生写话教学指导的课例研究
海安镇仁桥小学
小学语文经典文学作品阅读指导的课例研究
海安镇田庄小学
中年级语文课本插图资源运用的课例研究
海安镇田庄小学
农村高年级学生课外阅读指导的案例研究
角斜镇老坝港小学
指导小学生选择鉴赏经典名著不同译本的研究
教师进修学校附属小学
小学低年级句式迁移结构化教学的课例研究
教师进修学校附属小学
促进中年级学生语文课堂倾听能力发展的课例研究
教师进修学校附属小学
基于读写链接理念的“童年主题”群文阅读案例研究
教师进修学校附属小学
以微型日记提升中高年级学生写作水平的案例研究
教师进修学校附属小学
低年级句子有效教学的课例研究
教师进修学校附属小学
优化高年级写景类课文教学的课例研究
教师进修学校附属小学
促进文化传承的小学古诗词教学课例研究
教师进修学校附属小学
基于“即时情境”的童心作文教学课例研究
开发区实验学校
基于汉字文化背景的小学识字教学课例研究
李堡镇丁所小学
运用smart电子白板改善低年级语文课堂教学的课例研究
李堡镇中心小学
指向语用的随文练笔的课例研究
李堡镇中心小学
利用微信改善小学语文教学的课例研究
李堡镇中心小学
捕捉生成资源打造小学语文智慧课堂的课例研究
李堡镇中心小学
小学中年级游艺作文的课例研究
李堡镇中心小学
小步提升小学生细节描写能力的课例研究
提高高年级学生书写质量的个案研究
三年级学生语文预习指导的案例研究
基于生本视角的第二学段非连续性文本阅读指导课例研究
中年级学生有效课外阅读指导的案例研究
小学语文课堂有效提问的课例研究
南莫镇邓庄小学
农村小学语文个性化课外作业设计的案例研究
南莫镇中心小学
低年级语文课堂“十分钟写字”环节的课例研究
南莫镇中心小学
指导高年级学生习作中合理运用网络语言的课例研究
曲塘镇双楼小学
小学生自主修改作文能力培养的案例研究
曲塘镇双楼小学
以对话体文本教学提升学生读写能力的课例研究
在语境学习中指导低年级学生积累运用成语的课例研究
借力“微视频”化解中年级习作教学难点的课例研究
着眼儿童阅读素养提升的主题活动课例研究
低年级写人文章主题建构的课例研究
雅周镇王垛小学
中年级读写渗透的课例研究
雅周镇中心小学
利用助学单改进中年级语文教学的课例研究
雅周镇中心小学
农村低年级语文课堂教学激励性语言的课例研究
白甸镇瓦甸小学
小学中年级数学阅读教学的课例研究
白甸镇中心小学
小学数学课堂教学即时评价有效性的课例研究
城东镇开发区实验小学
以3D打印技术改善小学立体几何教学的课例研究
城东镇西场小学
培养一年级学生数学自我读题能力的课例研究
城东镇延寿小学
低年级学生实践性数学家庭作业的案例研究
城东镇壮志小学
提高农村中年级学生数学作业质量的案例研究
城东镇壮志小学
基于“先学后教”的高年级数学课堂巡视有效性的研究
城南实验小学
利用数学绘画日记改善小学数学教学的课例研究
大公镇中心小学
高年级数学常见错题资源利用的案例研究
墩头镇仇湖小学
农村中高年级学生数学作业设计的案例研究
墩头镇吉庆小学
以3D打印技术制作小学数学教具的案例研究
海安镇海北小学
小学数学试卷评析有效性的案例研究
海安镇胡集小学
以直观材料辅助中高年级“数与代数”领域教学的课例研究
海安镇隆政小学
小学生数学动手操作有效指导的课例研究
海安镇仁桥小学
基于生长性课堂理念的小学几何教学课例研究
海安镇孙庄小学
农村高年级学生数学作业书写笔顺指导的研究
角斜镇老坝港小学
小学高年级数学导学单编制的课例研究
教师进修学校附属小学
小学“空间与图形”错题成因与对策的研究
教师进修学校附属小学
用3D打印技术培养小学生数学创新能力的课例研究
教师进修学校附属小学
用“数学魔术”改善小学数学课堂教学的课例研究
教师进修学校附属小学
儿童数学问题意识培养的课例研究
开发区实验小学
小学数学课堂教学高效思维训练的课例研究
开发区实验小学
小学数学课堂教学新课导入的课例研究
李堡镇丁所小学
提高农村小学高年级学生计算正确率的个案研究
李堡镇中心小学
让数学文化走进小学课堂的课例研究
有效融合珠心算的小学数学教学课例研究
利用学生差异开展低年级珠心算教学的课例研究
小学数学课堂巡视有效性的课例研究
低年级学生空间观念培养的课例研究
曲塘镇李庄小学
以3D打印技术制作小学数学教具的案例研究
曲塘镇中心小学
小学数学课内练习设计的课例研究
曲塘镇中心小学
低年级珠心算教学情境创设的课例研究
“数的运算”问题驱动教学的课例研究
基于问题的“图形的运动”教学课例研究
小学数学常态教学的小组合作学习课例研究
雅周镇王垛小学
利用QQ群关爱农村小学留守学困生的案例研究
雅周镇中心小学
小学数学新老教师课堂理答的比较研究
雅周镇中心小学
提高中年级学生数学预习效率的案例研究
雅周镇中心小学
农村小学数学计算易错点提前干预的案例研究
白甸镇中心小学
高年级英语小组合作学习的课例研究
城东镇西场小学
中年级英语生活化课堂教学模式的课例研究
城南实验小学
用自然拼读法改善三年级英语词汇教学的课例研究
大公镇古贲小学
提升小学英语小组合作学习有效性的课例研究
墩头镇中心小学
以情景童话提高小学生英语口语能力的案例研究
海安镇丹凤小学
利用“班班通”改善小学英语教学互动的课例研究
海安镇胡集小学
小学英语小班化阅读教学的课例研究
海安镇隆政小学
小学英语体验式教学的课例研究
角斜镇老坝港小学
巧用微信提高小学生英语口语能力的案例研究
教师进修学校附属小学
高年级小组循环英语日记指导的研究
教师进修学校附属小学
高年级英语练习“备选答案我设计”的案例研究
教师进修学校附属小学
中年级“艺术英语”阅读教学课例研究
李堡镇丁所小学
基于译林版新教材培养小学生英语朗读能力的课例研究
《译林》新版英语Grammar Time有效教学课例研究
南莫镇沙岗小学
小学高段英语教学分层作业的课例研究
南莫镇中心小学
高年级英语小组合作学习有效实施的课例研究
小学英语故事板块教学的课例研究
城南实验小学
巧用教材“留白”促进低年级学生自主建构德行意义的课例研究
高年级女生心理健康教育的个案研究
城南实验小学
培养足球无球跑位意识的策略性游戏研究
大公镇中心小学
利用武术活动资源开展小学大课间活动的案例研究
海安镇青萍小学
农村少儿趣味田径运动的课例研究
海安镇孙庄小学
中年级手足双门球小组合作学习的课例研究
教师进修学校附属小学
应用图形谱实施歌唱教学的课例研究
开发区实验小学
小学音乐学困生转化的个案研究
以iPad改善低年级音乐课堂的课例研究
小学音乐课堂情境教学的课例研究
城东镇韩洋小学
以3D打印技术改善小学美术教学的课例研究
城东镇开发区实验学校
用3D打印技术改善初中美术教学的课例研究
开发区实验学校
在小学美术教学中渗透心理健康教育的课例研究
阶段推进儿童连环画创作教学的课例研究
将游戏融入小学美术课堂教学的课例研究
城东镇南屏小学
家校合作提高中年级学生语文家庭作业速度的案例研究
曲塘镇李庄小学
低年级快乐晨会的课例研究
白甸镇中心小学
以3D打印技术培养农村小学生创新能力的课例研究
城东镇开发区实验小学
用3D打印技术改善小学美术教学的课例研究
城南实验小学
以3D打印技术改善小学生爱乡教育的案例研究
大公镇古贲小学
用3D打印技术培养农村小学生创新能力的课例研究
教师进修学校附属小学
用3D打印技术培养城镇小学生创新能力的课例研究
曲塘镇顾庄小学
低年级学生3D打印技术启蒙教育的课例研究
曲塘镇中心小学
以3D打印技术改善高年级数学教学的课例研究
以3D打印技术培养小学生空间观念的课例研究
海安县特殊教育学校
青春期自闭症学生异常行为矫正的个案研究
海安县特殊教育学校
特殊儿童生活教育诊断与评估的个案研究
海安县特殊教育学校
高年级残障学生职业准备教育的个案研究
李堡镇中心小学
以3D打印技术培养小学生动手动脑能力的案例研究
曲塘镇社区教育中心
农村学前儿童家庭教育指导的个案研究
小学生体质健康测试评价指标与标准的对比分析研究
白甸镇瓦甸初级中学
初中语文借景抒情类古诗教学的课例研究
大公镇初级中学
初中语文非连续性文本阅读解题策略的研究
墩头镇初级中学
农村初中语文教学读写结合的课例研究
墩头镇初级中学
农村初中生语文批判性思维培养的课例研究
关注细节的初中语文激励教育课例研究
角斜镇初级中学
初三学生作文互评自改的案例研究
角斜镇老坝港初级中学
初中语文“微型”合作学习的课例研究
开发区实验学校
指导初中生规范使用标点符号的实践研究
李堡镇丁所初级中学
以3D打印技术改善事物性说明文教学的课例研究
引导初中生深度阅读的课例研究
白甸镇初级中学
初中数学课堂导入环节有效提问的课例研究
城东镇西场初级中学
以活动为载体构建初中数学生态课堂的课例研究
城南实验中学
初中数学课堂“变式”教学的课例研究
墩头镇仇湖初级中学
七年级学生数学解题规范指导的案例研究
墩头镇仇湖初级中学
利用极课大数据软件改进初中数学教学的课例研究
初中数学几何语言运用指导的课例研究
角斜镇初级中学
培养农村初中生数学自主探究能力的课例研究
开发区实验学校
借鉴即墨师徒模式改进初中数学习题课的课例研究
李堡镇丁所初级中学
提高初中数学小组合作学习成效的课例研究
以3D打印技术改善初中投影与视图教学的课例研究
曲塘镇双楼初中
初中数学小组合作学习有效性的课例研究
雅周镇初级中学
改进农村初中数学分层作业的案例研究
海安镇仁桥初级中学
初中留守儿童英语学习习惯不良矫治的个案研究
海安镇孙庄初级中学
利用英语课本话题进行中考写作训练的课例研究
立足课堂培养初中生英语阅读技能的课例研究
以Production改善初中英语教学的课例研究
角斜镇初级中学
初中数学课堂提问有效性的课例研究
角斜镇老坝港初级中学
农村初中英语小组合作学习的课例研究
曲塘中学附属初级中学
初中英语“和合导学”习题课的课例研究
雅周镇初级中学
农村初中互动式英语课堂教学的课例研究
墩头镇初级中学
提高初中政治小组合作学习实效性的课例研究
角斜镇老坝港初级中学
以思品习题培养初中生诚信品质的案例研究
城南实验中学
“跨出半步”的初中物理生成性习题课课例研究
墩头镇吉庆初级中学
农村初中生物理实验操作能力培养的课例研究
海安镇孙庄初级中学
初中物理高效课堂师生互动策略的课例研究
利用微课改善初中物理教学的课例研究
角斜镇老坝港初级中学
初中物理习题课有效教学的课例研究
开发区实验学校
农村初中生物理实验能力培养的课例研究
曲塘中学附属初级中学
提高农村初中女生电学分析能力的案例研究
雅周镇初级中学
改进农村初中物理实验教学的课例研究
城东镇西场初级中学
利用错题资源改善初中生化学教学的课例研究
城南实验中学
初中生化学小组合作学习的课例研究
城南实验中学
初中化学教师教学失误的个案研究
城南实验中学
强化初中化学课堂教学过程性教育的课例研究
墩头镇吉庆初级中学
初中化学课堂教学生活化的课例研究
海安镇仁桥初级中学
多元评价提高初中生化学学习自我效能的案例研究
城南实验中学
开展“龙回头”大课间特色活动的案例研究
城南实验中学
手足双门球大课间活动实施的案例研究
用短跳绳改善初中快速跑教学的课例研究
初中歌唱教学有效性的课例研究
海安镇隆政初级中学
以3D打印技术改善初中明暗造型教学的课例研究
海安镇隆政初级中学
“扎染”乡土美术资源开发的课例研究
角斜镇老坝港初级中学
初中生音乐课堂学习评价的课例研究
李堡镇初级中学
以3D打印技术改善初中美术教学的课例研究
城东镇西场初级中学
激发初中生程序设计学习兴趣的课例研究
曲塘中学附属初级中学
以3D打印技术改善初中几何教学的课例研究
海安高级中学
高中语文作文教学中哲学思维训练的课例研究
海安高级中学
指导学生精准应答高考古诗鉴赏题的研究
高中文言教学应用诵读法的课例研究
指导学生有效开展语文课堂小组讨论的课例研究
指导学生积累运用人物故事类高考作文材料的研究
弘扬优秀传统文化的语文教学课例研究
提升高中生文学鉴赏能力的阅读教学课例研究
高中语文趣味读诗课的课例探究
高中语文多媒体教学中问题设置与呈现的课例研究
郭敬明作品对高中生写作影响的研究
基于学习共同体理论的高中语文学科管理个案研究
指导高中生打磨高分作文的课例研究
高中语文教学渗透生命教育的课例研究
基于PISA阅读素养的高中阅读教学课例研究
应用262模式改善高一小说教学的课例研究
应用262模式改善《唐诗宋词选读》教学的课例研究
《诗经》爱情诗教学的课例研究
海安高级中学
高中生数学高效练习活动设计的课例研究
高中数学不同知识课型微课教学设计的研究
高中数学生活化教学的课例研究
高中生数学解题中数据处理能力培养的课例研究
有效指导高中生自主分析数学试卷的研究
以教师稚化思维促进高中生参与数学学习的课例研究
高三数学二轮复习小组合作学习的课例研究
高中数学课堂教学全程优化的课例研究
262课堂中数学生成性结论形成与运用的课例研究
海安高级中学
普通高中生成绩滑坡导致心理问题的个案研究
改进高中英语词汇教学的课例研究
用互动教学法改善高中英语教学的课例研究
用体验式教学改善高中英语教学的课例研究
高中英语教学中学生良好倾听习惯培养的课例研究
高中英语教学渗透法制教育的课例研究
提高学生高考英语写作词语搭配规范性的研究
应用262模式改善高中英语教学的课例研究
高中思想政治课“精准德育”的课例研究
应用文字史料改善高中历史教学的课例研究
高中生地理读图能力的性别差异研究
高中地理差异教学的课例研究
海安高级中学
基于新课程理念的高中物理实验教学课例研究
物理习题课教学中植入实验的课例研究
高三物理复习课任务驱动教学的课例研究
指导高中生自纠物理作业错误的案例研究
高中物理合作探究教学的课例研究
引导学生构建概念的高中化学教学课例研究
用思维导图开展高三物理复习的课例研究
以DIS提高高中物理课堂教学效率的课例研究
高中物理开放式实验教学的课例研究
海安高级中学
有效激发高一学生化学学习动力的课例研究
促进学生化学方程式记忆的课例研究
高中化学教学情境设计的课例研究
关注学生差异的高三化学课堂教学课例研究
高三化学复习小组合作学习的课例研究
基于“作品”观念的高中生化学作业展示研究
海安高级中学
促进高中生理性思维发展的生物教学课例研究
以3D打印技术制作高中生物教具的案例研究
基于问题解决的“301515”生物教学课例研究
高中生物类比法教学的课例研究
高三生物复习的问题导向式合作学习课例研究
海安高级中学
高中音乐课堂有效提问的课例研究
海安高级中学
信息技术5E课堂教学模式的课例研究
促进学生创新能力发展的信息技术教学课例研究
基于大数据平台的易错题复习策略研究
用3D打印技术开展初中生创客活动的案例研究
高中心理课分享环节设计的研究
农村普通高中学生家长分类沟通的案例研究
高中心理健康教育活动课生成性资源开发的课例研究
海安高级中学
重点高中学生思维特点的个案研究
双楼中等专业学校
构建中职语文活力课堂的课例研究
双楼中等专业学校
促进中职学生口语交际能力发展的案例研究
双楼中等专业学校
让学生学会创新的职高语文教学课例研究
海安中等专业学校
利用网络平台实施中职数学分层教学的课例研究
海安中等专业学校
中职等差数列概念教学的课例研究
海安中等专业学校
以技能大赛理念改善中职英语教学的课例研究
海安中等专业学校
中职英语“做学教合一”教学的课例研究
双楼中等专业学校
问题式中职英语课堂教学的课例研究
双楼中等专业学校
中职英语情景教学的课例研究
海安中等专业学校
以同课异构促进中职德育教师专业发展的案例研究
海安中等专业学校
职业学校特色体育教学课例研究
双楼中等专业学校
利用影视音乐改善中职音乐教学的课例研究
双楼中等专业学校
基于Office2010的《无纸化办公》课程开发研究
双楼中等专业学校
电子技术学用结合教学的课例研究
海安中等专业学校
互联网+背景下“新农民”教育资源开发的案例研究
双楼中等专业学校
用UG软件改善机械基础教学的课例研究
双楼中等专业学校
提高学生电类电子调试技能操作速度的实践研究
海安中等专业学校
改善财务会计学科中合作学习的课例研究
海安中等专业学校
电算化教学中应用慕课的课例研究
海安中等专业学校
着眼操作能力培养的机械课程教学课例研究
海安中等专业学校
改善中职烹饪专业班级管理的案例研究
海安中等专业学校
服装专业“现代学徒制”培养模式的案例研究
海安中等专业学校
以技能大赛理念改善导游专业教学的课例研究
海安中等专业学校
《网络技术》自媒体课程开发的案例研究
海安中等专业学校
工业产品设计自主探究学习的课例研究
海安中等专业学校
中职电子技能教学的课例研究
二、2016年度县级自选微型课题结题（233项）
城东镇新生幼儿园
幼儿园大班散文渗透教学策略研究
海安镇隆政幼儿园
大班幼儿阅读习惯培养的研究
角斜镇老坝港幼儿园
用快板提高大班幼儿语言表现力的个案研究
曲塘镇中心幼儿园
小班区域活动与语言教育有机融合的实践研究
城东镇立发幼儿园
大班生活化数学活动实践研究
大公镇古贲幼儿园
以科学活动培养幼儿自主探究意识的课例研究
李堡镇丁所幼儿园
培养小班幼儿分享行为的案例研究
大公镇古贲幼儿园
家园合作优化中班幼儿个别化乡土美术活动的实践研究
海安镇隆政幼儿园
绘本教学游戏化的实践研究
雅周镇中心幼儿园
幼儿美术活动中良好行为习惯培养的研究
第三实验幼儿园
大班班级管理精细化的案例研究
城东镇西场幼儿园
幼儿园语言集体教育活动中教师提问现状的研究
城东镇中心幼儿园
改进幼儿园小班常规管理的个案研究
城东镇壮志幼儿园
促进教师积极参与园本教研的策略研究
大公镇中心幼儿园
利用观察记录提升教师观察能力的案例研究
第二实验幼儿园
幼儿园区域环境游戏化案例研究
第一实验幼儿园
“互动式”家园共育模式的个案研究
第一实验幼儿园
语言教育活动中幼儿创造性思维培养的案例研究
第二实验幼儿园
大班幼儿户外活动中自我保护能力培养的策略研究
墩头镇仇湖幼儿园
大班游戏活动中指导幼儿同伴合作的案例研究
墩头镇吉庆幼儿园
以“联抗”童谣培养幼儿坚强勇敢个性品质的案例研究
墩头镇中心幼儿园
利用地方资源开展幼儿科学探索活动的案例研究
海安镇隆政幼儿园
幼儿园小班环境创设的研究
角斜镇中心幼儿园
幼儿园主题活动中班级环境创设的研究
角斜镇中心幼儿园
区域游戏中有效利用自制玩具的研究
角斜镇中心幼儿园
基于亲子阅读的幼儿自制连环画的实践研究
南莫镇邓庄幼儿园
家园携手关爱自闭幼儿的个案研究
曲塘镇双楼幼儿园
关注幼儿个体差异的小班集体活动研究
曲塘镇双楼幼儿园
基于观察视角提升大班区域活动有效性的研究
曲塘镇章郭幼儿园
巧借童谣推动幼儿社会领域教育的研究
曲塘镇中心幼儿园
小班主题教育活动游戏化的研究
长江路幼儿园
运用绘本培养小班幼儿良好阅读习惯的策略研究
城东镇南屏小学
以循环日记实施群育的实践研究
城东镇西场小学
构建多元化课堂教学的课例研究
城东镇延寿小学
农村小学微课助教的个案研究
城东镇壮志小学
基于审美的小学语文课堂教学环节设计策略研究
城南实验小学
低年级儿童生活写话的实践研究
城南实验小学
低年级学生写话选材的研究
大公镇北凌小学
小学高年级阅读课堂有效点评的策略研究
大公镇古贲小学
小学语文拓展阅读教学策略研究
墩头镇吉庆小学
小学“作文先导式”教学模式的实践研究
海安镇胡集小学
设计随堂练习丰富阅读教学内容的课例研究
海安镇青萍小学
高年级读写结合案例设计的实践研究
角斜镇中心小学
小学生语文背诵指导策略研究
教师进修学校附属小学
利用儿歌激发低年级学生语文学习兴趣的实践研究
教师进修学校附属小学
发挥写作的交往沟通功能的实践研究
李堡镇丁所小学
基于新媒体环境的小学作文教学个案研究
对话视域下的成语复习课例研究
低年级写话指导有效性的课例研究
南莫镇邓庄小学
中年级语文课堂教学预设与生成的案例研究
南莫镇邓庄小学
中高年级语文教学内容优选策略的研究
曲塘镇顾庄小学
以集约型故事情境实施低年级整体词串识字教学的研究
曲塘镇中心小学
运用本土资源推进闲暇游学阅读的研究
曲塘镇中心小学
促进小学生在阅读中获得审美心灵体验的研究
白甸镇中心小学
小学生数学思维品质培养的课例研究
城东镇韩洋小学
小学数学对话教学策略的个案研究
城东镇延寿小学
小学数学课堂“精致”策略实施的个案研究
城南实验小学
提升小学生数学学习能力的多样化活动研究
大公镇古贲小学
小学数学课堂教学中“错误”资源有效利用的研究
大公镇中心小学
小学数学课堂中学生问题意识培养的策略研究
墩头镇双溪小学
农村小学低年级数学课堂中学生自主学习有效性的课例研究
墩头镇中心小学
利用情景剧提高高年级数学课堂效率的案例研究
海安镇仁桥小学
小学数学思想系统建构启蒙的个案研究
海安镇仁桥小学
隔代教育背景下农村小学生数学学习困难转化的实践研究
角斜镇老坝港小学
情绪对小学生数学学习影响的个案研究
教师进修学校附属小学
“古典名题”在小学数学教学中的应用研究
教师进修学校附属小学
数学教学中指导学生自主思考探究的个案研究
促进低年级学生数学学习经验积累的活动设计研究
南莫镇沙岗小学
高年级学生探究性数学学习策略的研究
曲塘镇中心小学
从竞赛走向普及的珠心算教学研究
曲塘镇中心小学
以珠心算训练提高儿童注意力的实践研究
曲塘镇中心小学
利用寻访活动渗透数学文化的研究
雅周镇中心小学
促进学生自主学习能力提升的小学数学微课研究
城东镇开发区实验小学
互联网背景下小学英语课堂翻转策略研究
城东镇开发区实验小学
促进流动儿童英语学习适应的个案研究
城东镇西场小学
小学英语绘本情境教学的课例研究
城南实验小学
小学英语歌曲教学方法研究
小学英语Culturetime板块教学的策略研究
创造性使用小学英语教材的个案研究
城东镇开发区实验学校
创客教育背景下品德课程融合教育的研究
让高年级学生爱上音乐课的策略研究
城南实验小学
利用小游戏激发儿童美术学习兴趣的实践研究
白甸镇中心小学
农村少先队特色活动的课例研究
白甸镇瓦甸小学
利用班级微信群培养劳动习惯的研究
教师进修学校附属小学
科学分组提高活动有效性的实践研究
曲塘镇章郭小学
手脑并用的开心农场活动案例研究
城东镇教育管理办公室
利用“圈点勾画”法提高初中生阅读素养的研究
城南实验中学
自改互评促进作文有效教学的研究
墩头镇吉庆初级中学
运用片段训练提高农村初中生写作水平的实践研究
海安镇胡集初级中学
中考语文试题设计巧妙接通教材的研究
李堡镇初级中学
提升初中生作文语言品味的实践研究
李堡镇丁所初级中学
提升初中生古诗词意象鉴赏能力的研究
雅周镇初级中学
初中语文诗意晨读的案例研究
雅周镇初级中学
基于共生理念的初中班级管理案例研究
城南实验中学
培养初中生自觉学习习惯的研究
大公镇初级中学
基于应用取向的八年级数学教学策略研究
墩头镇初级中学
初中数学合作学习有效性的课例研究
海安镇仁桥初级中学
初中数学课堂教学应用微课的研究
角斜镇初级中学
初中数学课堂教学有效性的课例研究
李堡镇初级中学
初中数学课堂追问技巧的研究
曲塘中学附属初级中学
规范起始阶段几何教学的课例研究
雅周镇初级中学
提高初中数学试卷讲评效率的实践研究
初中数学教学渗透数形结合思想的实践研究
白甸镇初级中学
初中英语口语任务型教学的应用研究
白甸镇瓦甸初级中学
基于小组合作学习的幸福英语课堂课例研究
城东镇开发区实验学校
培养学生探究能力的初中英语课例研究
海安镇胡集初级中学
初中英语课堂过程性评价的实践研究
海安镇胡集初级中学
初中英语作文教学中引入过程写作的研究
基于学生差异的初中英语分层作业设计研究
曲塘中学附属初级中学
指向探究的Integrated Skills板块教学研究
以原声电影欣赏促进初中英语教学的案例研究
城东镇开发区实验学校
信息技术环境下物理实验教学课例探究
城南实验中学
初中《电功》教学的课例研究
城南实验中学
初中物理“探究前置，教材后移”的课例研究
墩头镇吉庆初级中学
提高农村初中力学实验教学有效性的研究
海安镇仁桥初级中学
生活情景有效融入物理教学的策略研究
角斜镇初级中学
初中物理实验有效性的案例研究
角斜镇老坝港初级中学
初中物理教学生活化的课例研究
李堡镇初级中学
基于物理实验教学的初中生思维能力培养的实践研究
城东镇西场初级中学
培养学生多向思维能力的初中化学教学课例研究
李堡镇初级中学
初中物理“激趣增效”的课例研究
大公镇初级中学
“校考体育”中学生心理调适的实践研究
城南实验中学
中学生美术学习有效性评价的研究
城南实验中学
初中美术课堂导入策略的研究
曲塘中学附属初级中学
农村初中班级文化建设的个案研究
海安高级中学
香菱与杜十娘生存智慧的研究
高中小说教学应用陌生化理论的研究
高中新材料作文拟题研究
高中语文生活化教学策略的课例研究
高中生阅读与写作能力关系的研究
基于社团活动的青少年法治教育案例研究
鲁迅作品拓展教学的课例研究
海安高级中学
四星级高中数学概念学习策略的案例研究
海安高级中学
四星级高中数学教学问题及改进策略的研究
高中英语Reading板块作业系统的研究
高中立体几何命题特点及处理策略研究
优化高三数学试卷讲评的课例研究
高中数学应用题教学策略的研究
高中数学性质教学的课例研究
高中数学解题规范的研究
高中数学分层教学的课例研究
以经典母题提升学生数学素养的实践研究
以话题为媒介的高中英语语法学案导学案例研究
以小组合作互助提升高中生英语应用能力的研究
整合课外资源促进英语词汇学习的研究
高中英语阅读教学应用英语报刊的研究
海安高级中学
高中物理教学应用“类比法”的研究
基于新课改理念的高中物理教学课例研究
物理实验教学“探究?展示”环节的策略研究
基于模型教学的高中物理教学研究
高中物理探究式教学的课例研究
自制高中物理实验装置的研究
基于大数据的高中化学教学实践研究
高中化学方程式书写指导的研究
合作学习背景下化学课堂提问的课例研究
高中生物实验材料替代性选择的研究
高中生物综合题解题策略的研究
高中生物小组合作教学的课例研究
高中音乐鉴赏课的导入方法研究
高中声乐教学中的合唱教学研究
高中音乐教材拓展与综合的课例研究
基于科技社团的青少年创新教育研究
高中班主任“便条”管理的案例研究
高中信息技术课堂教学的多元评价研究
多媒体教学中的多元思维培养研究
双楼中等专业学校
古典诗歌五步教学法的课例研究
双楼中等专业学校
职中生快速作文训练的研究
海安中等专业学校
基于“信息化”的中职数学课例研究
海安中等专业学校
中职数学与建筑专业课程融合的课例研究
海安中等专业学校
基于课堂教学大赛理念的中职英语课例研究
双楼中等专业学校
职教英语批判性阅读教学的研究
双楼中等专业学校
职高生遭受歧视的原因探析
海安中等专业学校
中国旅游地理教学应用思维导图的研究
海安中等专业学校
中职计算机“教学做合一”的课例研究
海安中等专业学校
基于项目教学的服装专业技能训练策略研究
海安中等专业学校
畜禽解剖课程虚拟仿真实训教学资源的研究
海安中等专业学校
职业能力导向的烹饪教学模式研究
海安中等专业学校
技能大赛对高职学生专业成长促进作用的研究
城东镇南屏小学
低年级语文课堂表演的课例研究
大公镇古贲小学
小学语文课堂教学的“补白”策略研究
教师进修学校附属小学
中年级语文第一课时教学的课例研究
曲塘镇中心小学
小学生起步作文教学的实践研究
墩头镇双溪小学
低年级数学教学中学生动手实践有效性的课例研究
海安镇海北小学
低年级数学教学情境引入有效性的研究
曲塘镇中心小学
高年级数学教学应用任务单的研究
雅周镇中心小学
以合作学习提高中年级数学教学效率的课例研究
城东镇韩洋小学
小学英语小组合作学习的课例研究
城东镇开发区实验小学
小学英语绘本故事教学的课例研究
曲塘镇中心小学
三年级英语比划口诀字母记忆法的教学研究
白甸镇初级中学
农村初中语文课堂提问有效性的课例研究
大公镇初级中学
初中语文小组合作学习问题设计的策略研究
海安镇仁桥初级中学
美文诵读活动中德育渗透策略的研究
初中语文学困生转化的案例研究
白甸镇瓦甸初级中学
初一数学活动课的课例研究
城东镇西场初级中学
初中数学翻转课堂的案例研究
大公镇初级中学
初中数学小组合作学习的课例研究
角斜镇初级中学
初中数学一题多解的课例研究
雅周镇初级中学
初中数学应用题教学的课例研究
城东镇西场初级中学
以合作学习实施初中英语写作教学的研究
大公镇初级中学
以合作学习实施Reading板块教学的研究
小学生家长攀比心理的成因及对策研究
教师进修学校附属小学
小学生情绪管理的个案研究
小学高年级学生消极情绪管理的研究
特殊教育学校
随班就读学生家长的心理疏导方式研究
初中生家长焦虑心理调适途径的实践研究
雅周镇初级中学
初中生家长情绪管理的策略研究
曲塘中学附属初级中学
初中生学习情绪自我调节与控制的案例研究
城南实验小学
小学低年级学生厌学情绪成因与对策研究
高中生厌学的成因与对策研究
高中生“习得性无助”现象的案例研究
城东镇开发区实验小学
中年级语文课前预习有效指导的课例研究
城东镇开发区实验小学
中年级语文"踊跃展示"的课例研究
城东镇西场小学
中年级语文课堂落实"合作学习"的课例研究
城南实验小学
中年级语文课堂教学目标设计的课例研究
大公镇古贲小学
农村高年级学生亲子活动习作的案例研究
大公镇中心小学
小学低段识字教学"智趣"融合的实践研究
墩头镇中心小学
农村中年级学生课外阅读指导的案例研究
墩头镇中心小学
借助歌谣提高低年级写字教学效率的案例研究
海安镇海北小学
以课本剧教学培养小学生合作学习能力的课例研究
海安镇海南小学
优化小学说理文教学的课例研究
海安镇青萍小学
情境体验作文教学的课例研究
角斜镇老坝港小学
低年级绘本写话教学的课例研究
角斜镇中心小学
小学三年级学生人物描写写作指导的课例研究
角斜镇中心小学
农村小学生"随文练笔"的课例研究
李堡镇实验小学
培养低年级学生口语交际能力的课例研究
李堡镇实验小学
基于活动的中年级写作教学课例研究
南莫镇中心小学
小学语文课堂过渡衔接模块设计的课例研究
南莫镇中心小学
基于现实情境的农村小学生口语交际教学课例研究
曲塘镇章郭小学
小学语文低年级课文插图有效运用的课例研究
曲塘镇中心小学
低年级语文课内阅读与课外拓展结合的有效途径
曲塘镇中心小学
利用传统节日开展小学德育的实践研究
雅周镇中心小学
优化高年级语文家庭作业的案例研究
雅周镇中心小学
小学中年级整本书阅读有效指导的课例研究
三、2017年度县级立项微型课题（337项）
城东镇新生幼儿园
以角色游戏提高幼儿语言交往能力的研究
墩头镇双溪幼儿园
中班幼儿良好进餐习惯培养的研究
海安镇隆政幼儿园
中班幼儿亲子阅读的案例研究
李堡镇中心幼儿园
用童话剧培养小班幼儿口语表达能力的研究
曲塘镇李庄幼儿园
农村小班幼儿趣味科学活动的案例研究
雅周镇张垛幼儿园
绘本教学中自我提问策略的研究
曲塘镇中心幼儿园
用故事渗透式教育开展中班数学活动的研究
白甸镇瓦甸幼儿园
农村小班幼儿在园情绪调节的研究
白甸镇中心幼儿园
利用里下河水乡资源开发幼儿活动的案例研究
城东镇新生幼儿园
小班幼儿自主建构游戏的案例研究
曲塘镇李庄幼儿园
指导祖辈家长参与小班幼儿科学活动的研究
曲塘镇章郭幼儿园
在体育运动中优化大班幼儿心理品质的研究
曲塘镇章郭幼儿园
小班幼儿合作性户外体育活动的案例研究
城东镇韩洋幼儿园
幼儿音乐活动游戏化的案例研究
城东镇韩洋幼儿园
幼儿创意美术活动的案例研究
城东镇立发幼儿园
用情景教学培养中班幼儿绘画能力的研究
城东镇立发幼儿园
在绘画活动中提高大班幼儿语言表达能力的研究
海安镇胡集幼儿园
用名画欣赏开展大班幼儿美术活动的研究
海安镇青萍幼儿园
用绘画日记活动促进幼儿语言发展的实践研究
海安镇仁桥幼儿园
让幼儿与美术作品主动对话的案例研究
城东镇西场幼儿园
以自主游戏中促进幼儿主动学习的策略研究
李堡镇曹园幼儿园
农村幼儿户外“野趣”活动的案例研究
李堡镇中心幼儿园
大班幼儿亲社会行为培养的案例研究
李堡镇中心幼儿园
以自主游戏促进大班幼儿合作能力发展的研究
第三实验幼儿园
大班机器人完美复制项目指导的案例研究
城东镇西场幼儿园
中班区角游戏中幼儿亲社会行为培养的研究
城东镇中心幼儿园
中班幼儿游戏中安全教育的研究
城东镇中心幼儿园
小班幼儿动手能力培养途径与方法的案例研究
城东镇壮志幼儿园
让体验式安全教育渗透到幼儿户外活动的研究
大公镇北凌幼儿园
有效激发农村小班幼儿绘本阅读兴趣的策略研究
大公镇北凌幼儿园
大班韵律活动中师幼有效互动的研究
大公镇北凌幼儿园
大班晨间户外活动材料投放与指导策略的研究
大公镇古贲幼儿园
在游戏中培养农村留守儿童合作能力的案例研究
大公镇古贲幼儿园
大班跨区域材料投放对幼儿结构游戏行为影响的研究
大公镇古贲幼儿园
在粘贴画活动中培养大班幼儿动手能力的研究
大公镇中心幼儿园
将游戏精神融入幼儿集体活动的案例研究
大公镇中心幼儿园
支持中班幼儿读写区学习的策略研究
大公镇中心幼儿园
大班幼儿自定角色游戏的案例研究
大公镇中心幼儿园
利用临时区域游戏优化小班幼儿操作等待的研究
第二实验幼儿园
用亲子童话剧促进家园合作的案例研究
第二实验幼儿园
主题背景下区域活动设置的案例研究
第二实验幼儿园
中班区域活动中民间游戏材料投放的案例研究
第一实验幼儿园
创设氛围激发幼儿科学探究积极性的实践研究
第一实验幼儿园
在小班生活活动中培养幼儿合作互助能力的实践研究
第一实验幼儿园
趣味节奏与集体活动整合运用的实践研究
墩头镇吉庆幼儿园
利用学兵游戏培养大班幼儿意志力的实践研究
海安镇明道幼儿园
一日活动过渡环节中幼儿自我保护能力培养的实践研究
海安镇明道幼儿园
家园合作培养大班幼儿自我保护意识和能力的研究
海安镇田庄幼儿园
大班幼儿自然角观察记录的指导策略研究
角斜镇老坝港幼儿园
巧用具象化手段培养小班幼儿良好习惯的案例研究
角斜镇老坝港幼儿园
巧借音乐优化一日活动管理的案例研究
角斜镇沿口幼儿园
利用本土资源开展幼儿美术活动的实践研究
角斜镇中心幼儿园
无玩具游戏的设计与实施研究
角斜镇中心幼儿园
课程游戏化背景下幼小衔接的策略研究
角斜镇中心幼儿园
小班游戏中遭拒幼儿的问题及干预研究
李堡镇丁所幼儿园
小班幼儿良好进餐习惯培养的案例研究
李堡镇丁所幼儿园
家园合作培养大班幼儿自理能力的案例研究
南莫镇中心幼儿园
以篮球活动培养大班幼儿合作能力的实践研究
南莫镇中心幼儿园
大班幼儿创造性游戏评价策略的研究
曲塘镇顾庄幼儿园
用游戏活动培养幼儿自主意识的实践研究
曲塘镇双楼幼儿园
农村幼儿园家园沟通问题分析及策略研究
曲塘镇中心幼儿园
幼儿晨间游戏活动器械制作的案例研究
雅周镇王垛幼儿园
运用农村自然资源推进课程游戏化建设的案例研究
雅周镇中心幼儿园
利用游戏活动培养大班幼儿延迟满足能力的案例研究
雅周镇中心幼儿园
通过绘本阅读活动提升中班幼儿情绪管理能力的案例研究
长江路幼儿园
高结构与低结构材料相结合构建大班幼儿科学探索坊的案例研究
白甸镇瓦甸小学
培养农村小学低年级学生规范书写能力的研究
白甸镇中心小学
优化小学语文练习设计的案例研究
城东镇韩洋小学
活动与作文无缝对接的案例研究
城东镇开发区实验小学
提高中年级学生读写结合能力的研究
城东镇开发区实验小学
低年级语文家庭作业设计的研究
城东镇开发区实验学校
借助方言促进词语理解的教学策略研究
城东镇开发区实验学校
拓宽小学生习作素材的教学策略研究
城东镇西场小学
高年级语文教学“板块式”活动的课例研究
城东镇壮志小学
随文小练笔设计的课例研究
城南实验小学
儿童幻想童话时期说写的实践研究
城南实验小学
低年级语文课堂中交际弱势学生的归因与应对
大公镇古贲小学
小学高年级名著阅读课外延伸的案例研究
大公镇中心小学
小学语文课堂教学应用微课的研究
墩头镇仇湖小学
小学低段写字教学即时评价的研究
墩头镇仇湖小学
用微信促进家校沟通合作的研究
墩头镇吉庆小学
生活化口语交际教学策略的实践研究
墩头镇吉庆小学
提升小学生语文课堂发言与倾听质量的研究
墩头镇双溪小学
用经典动画培养学生细节描写能力的课例研究
墩头镇中心小学
以朗读促进小学中年级儿童思维力发展的案例研究
海安镇丹凤小学
低年级儿童诗仿写教学策略研究
海安镇隆政小学
低年级学生错别字纠错策略研究
海安镇青萍小学
小学高年级批注式阅读教学的实践研究
海安镇仁桥小学
小学“字理识字”教学的实践研究
海安镇孙庄小学
利用“朗读者”提升中年级学生语文素养的课例研究
海安镇孙庄小学
依托思维导图进行高年级习作教学的研究
海安镇孙庄小学
语用理念下高年级阅读教学的课例研究
教师进修学校附属小学
指导高年级学生有效自主预习的实践研究
教师进修学校附属小学
小学语文课外阅读指导有效策略的研究
教师进修学校附属小学
小学语文阅读有效性的课例研究
教师进修学校附属小学
小学语文语段结构化教学的课例研究
教师进修学校附属小学
小学作文课堂学生插话的调控策略研究
教师进修学校附属小学
古诗文诵读促进学生品格发展的个案研究
李堡镇实验小学
提高小学生随文练笔有效性的课例研究
李堡镇实验小学
以“书香存折”提高低年级学生读写热情的研究
李堡镇实验小学
基于点面结合的高年级写作教学课例研究
小学低年级学生心理适应性的调查研究
记叙文教学的动态生成目标研究
小学中年级学生有感情朗读课文的指导策略研究
优化中高段古诗文教学的课例研究
有效设置“语用迁移点”的课例研究
高年级古诗词有效教学的课例研究
低年级微型日记写作指导的实践研究
以晨读为抓手提高学生朗读水平的实践研究
小学阅读教学第一课时内容选择的课例研究
低年级学生倾听习惯养成的研究
南莫镇中心小学
借助生活具象促进小学语文言意共生的课例研究
曲塘镇中心小学
低年级识字教学的课例研究
曲塘镇中心小学
六年级语文课堂教学辅助应用课外文本资源的研究
曲塘镇中心小学
低年级随文识字的课例研究
曲塘镇中心小学
低年级语文课内阅读与课外拓展有机结合的研究
小学语文共生课堂理答艺术的观察与实践
雅周镇倪庄小学
小学低年级语文课堂作业设计的研究
雅周镇王垛小学
小学语文“微朗读”的课例研究
雅周镇中心小学
用“卡片记忆法”帮助学困生学习语文的个案研究
白甸镇中心小学
限时讲授下小学数学课堂情境创设的课例研究
城东镇韩洋小学
指导高年级学生撰写数学日记的实践研究
城东镇南屏小学
小学数学建模教学的课例研究
城东镇南屏小学
低年级数学教学运用提高题的策略研究
城东镇西场小学
用思维导图提高小学数学复习效率的课例研究
城东镇延寿小学
小学低年级数学“至简教学”的课例研究
城东镇壮志小学
有效应用主题图的小学数学课例研究
城南实验小学
利用连环画创设数学问题情境的实践研究
大公镇北凌小学
运用画图策略解决高年级数学问题的实践研究
大公镇中心小学
提高留守儿童数学家庭作业完成率的实践研究
大公镇中心小学
师生共用“错题集”改进小学数学教学的研究
墩头镇双溪小学
指导一年级学生理解进位加退位减的算理和书写格式的研究
海安镇胡集小学
以“留白”促进学生创造力发展的课例研究
海安镇隆政小学
培养低年级学生数学课堂交流能力的研究
海安镇仁桥小学
高年级学生审题障碍成因及对策研究
角斜镇老坝港小学
基于微课的高年级数学预习策略研究
教师进修学校附属小学
小学生数学反思能力培养的课例研究
教师进修学校附属小学
特殊学生交往问题与对策研究
教师进修学校附属小学
提高小学生数学作业完成率的策略研究
教师进修学校附属小学
改进小学数学课堂教学高耗低效的课例研究
基于核心问题的小学数学探究教学课例研究
南莫镇中心小学
核心素养视域下高年级数学教学情境创设的研究
曲塘镇李庄小学
促进高年级数学后进生有效参与合作学习的研究
曲塘镇中心小学
小学数学课堂游戏设计与运用的研究
曲塘镇中心小学
提高小学生阅读数学教材能力的策略研究
曲塘镇中心小学
用珠心算教育有效开发学生学习潜能的研究
用数学活动经验培养小学生数量关系分析能力的研究
把握学生问题优化学习过程的课例研究
特殊教育学校
促进高年级聋生自主学习数学的课例研究
雅周镇中心小学
低年级数学课堂教学“出错-化错”的课例研究
雅周镇中心小学
小学数学课堂有效运用Smart交互式电子白板课件的研究
城东镇开发区实验小学
小学中年级英语对话教学情境创设的课例研究
墩头镇仇湖小学
农村小学六年级英语课外作业分层设计的研究
海安镇仁桥小学
小学英语童话阅读教学的课例研究
角斜镇中心小学
小学中年级英语文化渗透的课例研究
教师进修学校附属小学
小学英语个性化作业设计的案例研究
教师进修学校附属小学
用“表扬卡”促进小学低年级学生英语学习的研究
教师进修学校附属小学
小学英语阅读教学中培养学生思维能力的研究
李堡镇丁所小学
小学英语教学中板书正强化的案例研究
李堡镇实验小学
小学英语“感知?练能?拓展”教学的课例研究
绘本阅读促进小学生英语学习的课例研究
小学英语语篇教学德育渗透的课例研究
南莫镇沙岗小学
中年级英语课堂教学培养读说能力的课例研究
南莫镇中心小学
用英语绘本优化小学英语教学的课例研究
曲塘镇章郭小学
小学英语课堂游戏的设计与操作的课例研究
曲塘镇中心小学
以英汉双语绘本提升农村中年级学生英语阅读能力的研究
城南实验小学
小学生胆怯行为成因及辅导的个案研究
角斜镇老坝港小学
优化数学作业设计增强学困生自信心的案例研究
角斜镇中心小学
促进农村小学生健康人格形成的体验活动案例研究
城东镇西场小学
基于STEM的小学科学探究活动案例研究
以学习为中心的结构化材料准备研究
培养低年级学生科学素养的案例研究
李堡镇丁所小学
课内外体育活动相结合增强学生体能的实践研究
曲塘镇双楼小学
以花样跳绳活动培养学生创编能力的研究
白甸镇瓦甸小学
优化小学低年级识谱教学的课例研究
白甸镇中心小学
小学音乐小组合作学习的课例研究
城南实验小学
提高学生肢体语言表现能力的音乐教学课例研究
墩头镇中心小学
培养农村小学生音乐欣赏能力的音乐教学课例研究
优化小学音乐小组教学的课例研究
小学高年级器乐分层教学的课例研究
体验式音乐教学的课例研究
城南实验小学
将贝壳材料引入小学美术教学的课例研究
教师进修学校附属小学
小学美术线描画教学的课例研究
南莫镇邓庄小学
小学美术油画棒运用的课例研究
李堡镇丁所小学
小学生机器人组装、编程培训的课例研究
海安镇田庄小学
农村小学亲子阅读指导的案例研究
特殊教育学校
先天性脑瘫儿童康教合一的个案研究
特殊教育学校
中年级智障学生社会实践指导的个案研究
白甸镇初级中学
指导初中生深度体验古诗情感的课例研究
城东镇西场初级中学
提高初中生语文课堂举手率的策略研究
城东镇西场初级中学
指导初中生学会作文结尾点题的实践研究
城南实验中学
提高初中生古诗词默写水平的实践研究
城南实验中学
初中生作文细节描写指导的实践研究
墩头镇初级中学
初中语文名著阅读教学的课例研究
海安镇胡集初级中学
初中语文“立体化备课”的案例研究
角斜镇初级中学
基于主问题的阅读教学课例研究
李堡镇丁所初级中学
在散文阅读教学中升华“美”的课例研究
李堡镇丁所初级中学
以微型问题提升初中生文本理解能力的课例研究
曲塘中学附属初级中学
初中文言文新授课“和合导学”的课例研究
雅周镇初级中学
初中语文课堂随机写作的课例研究
初中语文课堂教学有效提问的课例研究
利用周记改进初中语文教学的实践研究
城东镇开发区实验学校
培养学生主动提问能力初中数学课例研究
大公镇初级中学
指导初中生建立利用数学错题集的实践研究
墩头镇仇湖初级中学
利用极课数据提高数学复习效率的实践研究
墩头镇初级中学
优化初中数学课堂提问的课例研究
海安镇胡集初级中学
基于问题驱动的初中数学课例研究
海安镇隆政初级中学
初中数学“问题串”式教案设计的研究
海安镇仁桥初级中学
分层教学促进初中数学学困生转化的实践研究
海安镇孙庄初级中学
促进学生个性发展的初中数学小组合作学习课例研究
优化初中数学教学设计的课例研究
角斜镇初级中学
指导初中生订正数学错题的实践研究
曲塘中学附属初级中学
基于“学讲方式”的初中数学课例研究
雅周镇初级中学
帮助初中生理解数形结合思想的课例研究
雅周镇初级中学
农村初中数学后进生转化的个案研究
初中生数学解题指导的策略研究
城南实验中学
初中英语班内分层教学的课例研究
墩头镇仇湖初级中学
农村初中英语朗读教学的课例研究
海安镇隆政初级中学
初中英语小组合作学习的课例研究
角斜镇初级中学
利用微信开展初中英语课外辅导的实践研究
优化初三英语复习课教学的课例研究
曲塘中学附属初级中学
提高农村初中男生英语听力的实践研究
雅周镇初级中学
初一英语作业布置针对性的研究
提高初中生英语听力的实践研究
城南实验中学
初中思品小组合作学习的课例研究
城南实验中学
初中地理生活化教学的课例研究
初中地理专家型教师与新手型教师课堂互动的比较研究
城东镇开发区实验学校
用转换法进行初中物理实验的课例研究
城东镇开发区实验学校
初中化学探究教学的课例研究
城东镇西场初级中学
初中物理学生“自选作业”实践研究
海安镇仁桥初级中学
初中物理作图题规范答题指导的案例研究
曲塘中学附属初级中学
初二力学题型训练教学策略的研究
初中物理实验探究教学的课例研究
以“小题、多问、上台阶”破解相似干扰的初中物理课例研究
海安镇胡集初级中学
初中化学作业分层设计的实践研究
角斜镇初级中学
改进初中化学习题课教学的课例研究
曲塘中学附属初级中学
用家庭小实验提高农村学生木炭性质认知的研究
初中生物课堂导入的课例研究
初中生业余初级短跑训练的策略研究
曲塘镇双楼初级中学
初中美术视觉化教学的课例研究
白甸镇瓦甸初级中学
初中信息技术课堂巡视的策略研究
基于项目学习的信息技术教学课例研究
海安高级中学
指导学生品味唐传奇文言之美的实践研究
以生活为主题的高中语文课例研究
引入生活活水的高中语文课例研究
优化《唐诗宋词选读》教学的课例研究
高中文言文朗读教学的课例研究
指导学生用名人事迹丰富记叙素材的研究
抓住典型情节指导学生阅读名著的研究
指导农村高中生深度处理语文阅读笔记的实践研究
指导高中生快速打开作文思路的课例研究
高中文言文导学的课例研究
高中古诗词诵读教学德育渗透的课例研究
高中生整本书阅读指导的实践研究
海安高级中学
高中数学试卷讲评课“微学习”的案例研究
高中数学课堂小结环节的问题与对策研究
课堂反思助推高中文科生数学解题能力的实践研究
以三角函数教学培养学生思维能力的研究
培养高中生不等式解题技能的课例研究
指向核心素养的高中数学课例研究
基于教学目标的数学作业设计的实践研究
促进减负增效的高中数学课例研究
高中数学课堂问题情境创设的课例研究
海安高级中学
高中英语“任务型阅读得分题”解题指导的研究
海安高级中学
提高高中生英语阅读能力的课例研究
高中英语“完型填空题”解题指导的研究
高中英语读写结合教学的课例研究
基于语境的高中英语词汇教学课例研究
应用词块理论改进高中英语听力教学的实践研究
优化高中英语阅读教学的课例研究
优化高中英语语法教学的课例研究
高中英语差异性教学的课例研究
能力生成取向的高中生英语作业设计研究
应用网络资源优化高中英语阅读教学的研究
以《典范英语》阅读提升学生书面表达能力的实践研究
转化高三英语学习薄弱生的实践研究
高中英语动态隐性分层教学的实践探究
优化高中英语课堂提问的课例研究
高中思想政治课情境创设的课例研究
中学政治课堂有效提问的课例研究
高中历史情境教学的课例研究
整合数字化资源优化历史教学的实践研究
生活化地理教学的课例研究
用翻转课堂优化地理高考复习的实践研究
基于“行健教育”思想的高中物理课例研究
初高中物理衔接教学的实践研究
指导高中生物理解题精准作图的实践研究
应用微课优化高中物理实验教学的课例研究
紧扣核心概念的高中物理教学课例研究
以趣味实验优化高中物理教学的课例研究
高三化学临界生综合计算能力培养的实践研究
高中化学教学渗透法治教育的课例研究
海安高级中学
基于核心素养的高中生物实验教学课例研究
海安高级中学
促进学生踊跃展示的高中生物教学课例研究
高中生化实验“五行”教学模式的课例研究
高中生物实验材料选择的实践研究
用交互式电子白板优化高中生物教学的课例研究
提高高中生物课堂教学效率的课例研究
基于SHARP原则的高中体育教学课例研究
以校园足球活动提高学生体质健康的实践研究
优化高中音乐教学口头评价的实践研究
自我教育导向的高中主题班会案例研究
基于“行健教育”思想的班级管理的实践研究
促进外来务工子女融入班级生活的策略研究
基于学生自主管理理念的学校常规管理制度研究
班级小组合作管理模式的案例研究
运用数学思想提升信息技术教学效率的研究
高中信息技术分层教学的课例研究
应用积极心理学理论实施中学生团体心理辅导的案例研究
促进高中生法治素养形成的特色活动研究
海安高级中学
高中心理健康课应用临时正念冥想的课例研究
海安中等专业学校
中职语文涵泳教学的课例研究
海安中等专业学校
基于信息技术的中职语文情景教学的课例研究
海安中等专业学校
中职语文前置性作业辅导策略研究
双楼中等专业学校
中职语文教师自主发展的案例研究
海安中等专业学校
基于信息技术的《计数原理》课例研究
海安中等专业学校
用《几何画板》优化中职数学教学的课例研究
双楼中等专业学校
中职数学教学中情境创设的课例研究
海安中等专业学校
用“蓝墨云班课”优化中职英语教学的课例研究
双楼中等专业学校
用信息技术优化中职德育课的课例研究
海安中等专业学校
海安物流经济地理课程的开发与实施
海安中等专业学校
五年制高职物理有效教学的课例研究
双楼中等专业学校
中职物理分层教学的课例研究
海安中等专业学校
促进机电专业学生技能发展的体育教学研究
海安中等专业学校
以实验游戏优化色彩专业课程教学的研究
海安中等专业学校
优化中职美术对口高考教学的实践研究
双楼中等专业学校
促进学生专业技能发展的平面设计教学研究
双楼中等专业学校
中职计算机专业课程小组合作学习的课例研究
海安中等专业学校
以微课优化中职旅游专业课教学的课例研究
海安中等专业学校
构建中职建筑制图课程积极课堂的课例研究
海安中等专业学校
以任务驱动法优化《计算机网络》教学的课例研究
海安中等专业学校
五年制高职电子商务实训教学的实践研究
海安中等专业学校
中职畜牧兽医专业“教学做合一”的课例研究
海安中等专业学校
现代学徒制背景下中职电子电工探究教学的课例研究
海安中等专业学校
中职机械制造专业学生创造性思维培养的实践研究
海安中等专业学校
用行动导向教学法优化会计教学的课例研究
海安中等专业学校
基于茶艺课程的旅游管理专业学生礼仪教育研究
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