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适合1岁宝宝的亲子游戏
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与宝宝做游戏能增进亲子交流，还能开发宝宝的各种能力。那么适合1岁宝宝玩的游戏有哪些?一岁宝宝亲子游戏有哪些?下面小编来为您盘点。
你知道吗，宝宝很喜欢你和他玩一些身体的游戏，“小虫虫爬呀爬”，他紧张地看着你的手指一路在他身上划出轨迹，真不错!这样的游戏帮他存储有关自己身体的各种信息。“挠痒痒”是熟悉身体不同位置的极好机会。玩得多了，他会记住“小虫子”划拉的路线：这能训练记忆和预期的能力。偶尔改变了常规的路线，手停在了别处，他又学会了去适应意外情况和令人困惑的情形。
手鼓、摇铃动起来
为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具，就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下，然后放回原地。这时，我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻，借此锻炼其四肢协调能力。当他拿到玩具后，就会学着大人的样子摇动起来，此时宝宝的模仿能力也得到了加强。
对于小宝宝来说，任何事物在他们眼里都充满了新奇感。即便一张薄薄的纸，他们也会玩上一阵子。父母不妨给他个机会，让他亲身体验一下纸的奥秘。首先，他会拿在手里拍打着，然后是进行揉搓，等一切都研究过后便会将其撕成一片一片的。父母只要监护好不让他放在嘴里品尝即可。其实，当宝宝以不同的方式把玩着纸的同时，就是一种思考、观察和研究的过程。而且，撕纸游戏还锻炼了宝宝手指的灵活性。父母不妨也陪他一起游戏，一起撕，和他一起品尝成功的喜悦，探索的乐趣。
动物音乐会
准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事：“有一天，小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱：‘叽叽叽、叽叽叽’，小鸭接着唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接着唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小猫最后唱：‘喵、喵、喵喵喵!”家长每学一种小动物的叫，就出示相应图片给孩子看。反复多次以后，再问孩子：“小猫怎么叫?”请他……模仿动物的叫声。这一游戏可以发展宝宝的语言能力以及记忆力。
教孩子认识各种各样的球。如塑料球、乒乓球、足球、篮球、铁球、网球等。无论你指哪个球，都应该说：“这是球。”并滚动球，使孩子了解球都可以滚动这一共同特点。训练一段时间后，问孩子：“球呢?”启发他们指出所有的球。这一游戏可以发展宝宝的思维;提高宝宝的语言理解能力。
父母可以常带孩子到户外散步时，引导孩子观察周围的世界如街上的汽车、行人，路旁的建筑物，天上的飞鸟，地上的家禽家畜等。带他捡各种各样的树叶、石子、花瓣等玩。用野花野草编成花环给孩子戴上。还可做一个小风车，让孩子拿在手上，在微风的吹拂下，旋转起来。
带孩子郊游可以使孩子的感性经验越来越多，记忆力思维力得到进一步的发展，对培养宝宝的观察力、记忆力和对大自然的热爱都有一定的好处。
游戏与宝宝的生活是密切相关的，在生活中时时有游戏，处处有游戏，游戏可以帮助宝宝积累丰富的感觉印象，有助于认知能力的增长。宝宝在不断的游戏过程中，获得了各种能力，也联结了亲子之间的情感联系，为孩子日后形成良好的性格奠定了基础。
本文来源：网易亲子
责任编辑：王晓易_NE0011
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1岁的宝宝玩哪些游戏能促进语言发展
语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实，让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出30分钟的时间，认认真真地和孩子“对话”、玩游戏，你就会有意想不到的收获。0～1岁“对话”，建立牢固的亲子关系　　宝宝出生时的第一声啼哭，就是他来到这个世界说出的第一句话!之后，宝宝的每一次啼哭，细心的妈妈都能知道他所“说的话”是什么意思：饿了，尿湿了，还是希望妈妈抱抱?母子间的“对话”就这样开始了。通过不断地“对话”，亲子间的纽带就会越系越牢。 7个语言游戏：1、模仿发音　　抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。2、放童谣CD　　选择节奏欢快的童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性，童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。3、摇响铃　　你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练，也和语言的发展有关，因为宝宝总是先学会听，然后学会说的。4、唱摇篮曲　　宝宝哭闹，或者每次睡觉前，妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来，或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。5、学小动物的叫声　　你用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。6、听妈妈讲现在的事情　　你用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”， “妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言，你也会养成和宝宝说话的好习惯。7、拍手、点头　　和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。“对话”Tips：1. 和宝宝说话，要看着他的眼睛。2.你说的话要简短、具体、准确和清晰，要多重复。3.要在情景中和宝宝说话，这样他才能更好地理解。4.当宝宝自言自语时，你一定要及时接话，这会让他“说话”的兴趣大增。5.多用肢体语言，宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。6.变换各种表情和宝宝对话，因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。0～1岁宝宝语言发展：1、刚出生的宝宝就会对声音作出反应。2、两周左右，能分辨人的语音和其他声音的区别。3、快满2个月时，开始懂得听到的话中所流露出的感情，分辨不同的语调。4、 3～4个月，玩耍时会发出“咿咿呀呀”的声音。如果你和他一问一答的，他会更加起劲地与你“交谈”。(建议你把宝宝的这些发音录下来，作为纪念。)这种发音兴趣将逐渐发展为学习语言的能力。5、6～8个月，开始能听懂一些词语，会无意识发“妈妈”、“爸爸”的音。6、 8个月左右，宝宝会真正懂得一些词语的意思，比如会把“瓶子”一词和真正的瓶子或看起来像瓶子的东西联系起来，而不是和别的东西联系起来。“妈妈”一词的发音或类似的发音只代表妈妈，而不代表爸爸或其他人。不久，他就能听懂一些简单的指令，如“挥手再见”。7、10个月左右，开始会用身体语言向主要看护人表达自己的请求。比如他向你靠近，可能是需要你的帮助，或者想和你分享让人激动的事情。如果你给予积极的回应，宝宝就能获得语言学习的良好结果。8、10个月以后，有些宝宝开始会有意识地叫“妈妈”或“爸爸”了。此后开始以自己的方式，进行自娱自乐的言语游戏。你可以对他的活动充当解说员，逐渐使他说出真正的词来。1～2岁 从听到说，“奇迹”发生　　这个阶段是宝宝语言发展最为迅速的时期。从简单的一个词，到说出完整的句子来，其中只经历了几个月，真让人难以置信!可以利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点，就他所关注的事情，和他展开“对话”。7 个语言游戏：1、小动物怎样叫？　　准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。2、鼻子在哪里？　　你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。比如你问他：“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。3、我说你做　　你说一个指令，让宝宝去做。比如，你对他说：“宝宝，把妈妈的拖鞋拿过来。”“把积木拿出来，和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。4、念念儿歌　　选择一首容易理解、每句最后一个字容易发音的押韵儿歌，念给宝宝听。念的时候，你故意将最后两个字的发音间隔拉长，比如“小娃——娃”，加重每句最后一个字的语气，以强调押韵的那个字。这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音。5、学说简单句　　当宝宝遇到事情来求你帮助时，你可以要求他用简单的话语表示。比如，宝宝要喝水，你可以教他说：“宝宝喝水。”他也许说不出来，也许说的只是“水水”等儿化语，这都没关系。注意，这种情景是宝宝所熟悉的，而且要求宝宝说的词不要太拗口。6、情景再现　　你带宝宝去过一个地方，回家后可以给他讲一讲，今天你和他一起看到的事物和去过的地方。比如你问他： “今天妈妈带你去哪儿了？”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答：“动物园”“老虎”等，也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情，那么你们的对话就会有很多的共同语言。怎样指导0～1岁宝宝的游戏游戏可以促进0~1岁宝宝的身体发育，开发宝宝的智力。1、新生儿期可在房内安装各种光线柔和的彩灯，一时开灯，一时关灯，以锻炼瞳孔的扩张与收缩。成人还可用手指触动宝宝手心，来刺激宝宝握紧。2、二、三个月时，将宝宝立起来让其看立体世界，开阔眼界，增强其感觉信息。成人可不断配合实物对宝宝说：“这是汽车，笛笛笛。”“这是花，真香啊！”……还可做宝宝被动操，如：俯卧、翻身等以促进宝宝全身动作的发展。3、四、五个月时，经常和孩子逗玩说话，引导学语，并在不同的地方躲着叫宝宝的名字来锻炼宝宝转头转身，用眼睛寻找。再突然出现与其握手来训练视听协调能力。指导宝宝自己扶奶瓶吃奶，玩颜色鲜艳并带音响的玩具，让宝宝不断接触新事物。4、六个月时，成人与宝宝脸对脸有表情地用普通话训练宝宝发音。5、七、八个月时，成人将家里的常用物品名称告诉宝宝，然后请他指出这些物品在哪里。让宝宝玩爬行游戏，在宝宝前面用小物件逗引，成人在后面用手帮助撑住宝宝的脚向前爬行抓物。6、九、十个月选择一些敲敲打打的游戏，7、十一、十二个月时，多让宝宝参加生活实践的游戏。如宝宝帮助布娃娃洗澡、穿衣、喂食、擦鼻涕等，使宝宝从照顾布娃娃的游戏中学会料理自己。 　良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围，爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。可以重复或者大声强调想要宝宝学习的词语，比如：“这是苹果。苹果。”一个词要重复很多遍后，宝宝才能理解并且记忆，最后自己说出这个词。宝宝在“咿咿呀呀”时其实他很想表达，但想说又不会说，可以帮助宝宝把他想说的话说出来。认真听宝宝“说的话”并替他说出所想。除了可以发展宝宝的语言能力外，其实这也是一种很积极的回应，能给予宝宝很大的鼓励，让他更想学习。比如当宝宝手指着苹果咿呀时，就可以说：“噢，这是苹果呀。宝宝想吃呀。”大头想想　　您好，我来谈谈我的经历吧，呵呵，我宝宝之前也是这样哦，可是慢慢的我找到了他喜欢的玩具，然后就教他说这个玩具叫什么，慢慢的他就会说，我还教他一个字一个字重复念，买了好多书，撕了也好，我就不停买，教他说书上的字，菜水果之类的，他现在都会说了，而且也表现出喜欢了，呵呵，这们妈妈要加油哦，慢慢的我们发现其实宝宝很想要说话，他说对了一定要表扬哦！相信宝宝会越来越好的 。(1) 多给宝宝讲故事。(2) 反复给宝宝唱儿歌。(3) 反复叫宝宝的名字，平时重复自己的动作，做什么都要说给宝宝听。(4) 给宝宝介绍家庭所有成员。(5) 给宝宝说常用单词及叠音词，如“抱”“吃”“不”等。(6) 模仿动物的叫声，如：小猫“喵喵”，小鸡“叽叽”。(7) 教宝宝识字：电话、Hello、你好、早、好、嘴巴、鸡蛋、小鸟、飞、天、蜡笔、鸭梨、橘子、家、碗、盘、春晓、笑、哭、鹅。语言---命名物体　　婴儿已开口说话了，父母首先是要经常给婴儿看些画片、幼儿图书等，教他(她)正确地认识各种物体的名称及其简单的用途。要经常带婴儿出去玩玩，使婴儿认识外界更多的东西，在教婴儿认识的过程中多引导和鼓励他(她)自己说出这些物体的名称、主动地称呼周围的人，对各种东西父母都要问：“这是什么？”以启发宝宝说出名称，婴儿说不出来时，父母要清楚地告诉他(她)，并反复地强化，使婴儿能够说出更多物体的名称。表达----语言是人类交往的工具，交往首先是自我表达，要教宝宝用正确的词语表达自己的要求。开始婴儿可能多用手势、动作表达自己的意愿，这时父母要坚持教婴儿用语言来表达.　　如:“要”、“拿”、 “喝”等。这时的婴儿大多只说一个单字，但这个单字往往代表了一句话，而且可能是多种意义的表达。如:“拿”可能是“把东西拿给自己”，也可能是“拿给你”等。父母要善于理解婴儿的语言，正确满足他(她)的要求，并教会婴儿用更明确的词语来进行表达。　　现在我的宝宝12个半月了,感觉很有学习语言的兴趣,当我们说话,会随时插上一嗓子,逗得大家都笑.1.在平时,做什么事情时,都要啰嗦几句,用语言表明要做什么,想达到什么目的,在潜移默化中,让宝宝明白语言和行为的一致性;2.在宝宝有需求时,不是马上满足她的要求,而是要再问一句:丫丫,你是要吃苹果吗,在十个月的时候,就响亮得答道,\"吃\",要给机会让宝宝说话,表达强烈的意识.3.多念儿歌,现在丫丫最喜欢自己随便说的一首:\"小鸭小鸭嘎嘎嘎,小鸡小鸡唧唧唧,小猫小猫喵喵喵,小狗小狗汪汪汪,小羊小羊咩咩咩,小牛小牛哞哞哞.\"每次念的时候丫丫都眉开眼笑.每天都要念儿歌,感觉很认真地听.4.把识字图片挂在墙上,让宝宝随时能看到,每次走过的时候,都说说图上是什么,卧室门口挂着大公鸡图片,每次丫丫要睡觉的时候,就会说\"喔喔\",这个成了睡觉的代名词了.5.带宝宝出门玩的时候,多和她讲话,说蓝天白云绿树,见到小朋友都先打招呼,丫丫一直看着,每次见到小孩和老人都会很激动的\"啊啊\".6.做藏猫猫的游戏,或用纱巾遮住丫丫的脸或我的脸,然后\"哇\"的一声突然把纱巾取下,丫丫也会跟着大喊大叫.　　生活中都是宝宝语言学习的机会.妈妈只要做个有心人,做什么事都是宝宝学习语言的游戏。
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showMenu(this.id);" id="Span1" class="postbtn">适合0-1岁宝宝玩的9种益智游戏 - 妈妈育儿网
适合0-1岁宝宝玩的9种益智游戏
0~1岁时期的宝宝说不懂事又有点懂事，说懂事好像又不懂事。此阶段的宝宝接收新鲜事物，主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。
9种游戏刺激感官
1、用积木发声
给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。
效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
2、听动物的叫声
准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。
效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。
3、熟悉颜色
大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。
效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。
当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。
效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。你知道吗？
视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信 息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。
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