王者荣耀诸葛亮武器为什么把造好的武器图纸销毁了?

毛泽东为何否定诸葛亮的军事才能?[图]
毛泽东为何否定诸葛亮的
&&&&&&& 历史上真实的诸葛亮是个卓有建树的政治家,治理蜀国很有一套,但在军事上可圈可点处并不多,远非《三国演义》所渲染的那样用兵如神。《三国演义》在民间影响非常之大,但它是演义,是小说,而非史书,记载三国时期历史的真正史书是《三国志》。鲁迅先生批《三国演义》“状诸葛之多智而似妖”的评语,可谓一针见血。
&&&&& & 受《三国演义》之深远影响,民间对诸葛亮奉若神灵,认为诸葛亮是古今第一的军事天才,并纷纷为其最终的失败找来“不得其时”等等借口。军事造诣颇深的毛泽东却不这样看,他对诸葛亮的屯田、兵器革新、民族和戎等历史功绩是肯定的,但对诸葛亮的军事才能基本持否定态度。这是为什么呢?
&&&&&&& 熟谙历史与军事的毛泽东分析事物确实有其独到之处,让人无法不佩服其透过现象看本质的功力,总是能切中要害,入木三分。他曾多次指出诸葛亮在军事方面的严重过失,认为诸葛亮的最终之败怨不得天时,失败的根源在于其军事战略与实践的屡屡失误。
&&&&&&&&毛泽东先后指出诸葛亮在军事上的三大失误。
&&&&&& &一是选错将帅。
&&&&&&&&1948年5月中旬,西柏坡。一天上午,李银桥正在花山村毛泽东住的房间里收拾,从外边散步回来的毛泽东像个孩子似的蹑手蹑脚地走到李银桥的身后,猛然大喝一声:"不许动,举起手来!"
&&&&&&&&突然间,李银桥一个转身动作,双手急出抱住了毛泽东的双臂。毛泽东挣开双臂,笑道,“你这个卫士组长,我没有选错哩!”
&&&&&&&&李银桥说:“主席什么时候选错过人啊。” 毛泽东摇摇头说,“我毛泽东一不是释迦牟尼,二不是诸葛亮;就是诸葛亮,也有错用关羽和错用马谡的时候啊!”
&&&&&&& 李银桥不解地问:“诸葛亮怎么错用关羽了?” 毛泽东回答:“当初诸葛亮留守荆州,刘备调诸葛亮入川,诸葛亮不该留下关羽守荆州。让关羽守荆州是一着错棋呢!关羽骄傲呢!关羽从思想上看不起东吴,不能认真贯彻执行诸葛亮联吴抗曹的战略方针,这就从根本上否定了诸葛亮的战略意图,结果失掉了根据地、丢了荆州,自己也被东吴杀掉了。”
&&&&&&& 李银桥点点头:“我只知道诸葛亮挥泪斩马谡,是因为马谡失了街亭,害得诸葛亮用了空城计。”& “这也是诸葛亮用人不当呢……”毛泽东回答。
&&&&&&& 荆州,《三国志》说“北据汉陔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀”,其战略位置之重要可见一斑。由于诸葛亮用了骄傲且拒不执行联吴抗曹的战略方针的关羽,才有了后来的关羽大意失荆州的悲剧。荆州失守,孙刘反目,蜀汉的局势便从此无可逆转。错用关羽守荆州,诸葛亮付出了惨重的代价,对蜀汉是毁灭性的打击。连很少评说历史的小平同志也说“诸葛亮用人是讲手段的,但对关羽就非常迁就甚至不讲原则,助长了关羽的骄傲情绪,故后来铸成大错”。
&&&&&&&&用错马谡导致街亭之失的后果也是十分严重的,正如毛宗岗在评三国时所说的:“街亭失而几使孔明无退足之处矣。……于是南安不得不弃,安定不得不捐,天水不得不委,箕谷之兵不得不撒,西城之饷不得不收。遂使向之擒夏侯、斩崔谅、杀杨陵、取上邽、袭冀县、骂王朗、破曹真者,其功都付之乌有。悲夫!”总之,它使诸葛亮首次北伐的成果毁于一旦,整个形势发生逆转,蜀军除了撤退之外,已别无他途。夸夸其谈的马谡失败的原因,毛宗岗对此也有比较恰当的评论:“马谡之所以败者,因熟记兵法之成语于胸中,不过曰‘置之死地而后生’耳,不过曰‘凭高视下,势如破竹’耳。孰知坐论则是,起行则非;读书虽多,致用则误,岂不重可叹哉!故善用人者不以言,善用兵者不在书。”
&&&&&&& 二是不懂关键时刻主帅应亲自临阵调度以策应战事。
&&&&& & 《资治通鉴·卷七十一·魏纪三》记载:“初,越太守马谡,才器过人,好论军计,诸葛亮深加器异。……及出军祁山,亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋,而以谡督诸军在前,与张郃战于街亭。谡违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。张郃绝其汲道,击,大破之,士卒离散。亮进无所据,乃拔西县千余家还汉中。收谡下狱,杀之。”毛泽东读此评点道:“初战亮宜自临阵。”认为街亭之战诸葛亮应大军挺进,临阵调度,不应分散兵力、委责于人。又在《魏纪四》就诸葛亮出师木门道杀张郃事,作了眉批:失街亭后,每出,亮必在军。他认为,这是诸葛亮接受了教训,所以街亭之败,诸葛亮也是要负重要责任的。
&&&&&&& 一个优秀的军事指挥者要随时把握敌我强弱形势的变化,选择有利的时机,利用有利的地理条件,克敌致胜。诸葛亮北伐之际,蜀汉的总体实力弱于曹魏。时因刘备去世,魏边关多年无犯,关中及陇右地区兵力空虚,守备废弛。这对于诸葛亮来说是一个天赐良机。诸葛亮本可以抓住这一有利时机率大军直取长安一举平定关中。但是,诸葛亮没有采纳大将魏延集中兵力攻取关中的建议,而是以赵云、邓芝为一部攻打箕谷,以马谡、王平为一部攻打街亭,自率大军驻足祁山,不能集中优势兵力战胜攻取,把本已相对强势的蜀汉兵力进行分散,变强势为弱势,致使马谡兵败街亭。张合围困马谡之时,诸葛亮当北进街亭,策应马谡,与张合展开决战,战胜张合。这就是毛泽东评点中所说的“亮宜自临阵”的关键所在。&&
&&&&&&&&诸葛亮对于自己的失误后来也意识到了。毛泽东又在《资治通鉴·卷七十一·魏纪四》就诸葛亮出师木门道杀张郃事,作了眉批:“自街亭败后,每出,亮必在军。”说明自街亭之败,诸葛亮已经吸取了教训。据《三国志》裴松之注记载,诸葛亮也曾说:“大军在祁山、箕谷,皆多于贼,而不能破贼为贼所破者,则此病不在兵少也,在一人耳。”两处战败,一人之责。一人者谁?亮自身也。诸葛亮初战失利的更深层的原因,还在于他在战略指导思想上的失误,过于强调战争手段,主动进攻,穷兵黩武,缺乏对社会政治经济文化等因素在平定天下中作用的认识。这一深层的原因不仅决定了诸葛亮初次北伐的失败,也决定了他整个北伐战争的失败。陈寿在《三国志》中评价说,诸葛亮“连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”
&&&&&& &明帝青龙二年(公元二三四年),诸葛亮率十万大军出斜谷(今陕西省眉县西南),筑防于渭水南原。明帝命司马懿抵御蜀军。诸葛亮大军远道而来,利在速战,司马懿坚守不出。诸葛亮多次挑战,诸将欲与亮战,司马懿皆不从,按兵不动,静待其衰。亮无奈派人送给司马懿“巾帼妇人之饰”,以激怒司马懿出兵应战。司马懿知亮计已穷,佯装大怒上表朝廷请求决战,朝廷不允,并派骨鲠之臣辛毗杖节监军,不许魏军出战。司马懿能忍常人所不能忍,假藉王命制御诸将是其智略的显现。司马懿更大的智略还在于不战,使亮自败。因此,毛泽东评点时说“司马懿敌孔明之智”。毛泽东还曾说,司马懿是个了不起的人物,我看有几手比曹操高明。纵观毛泽东的这两个评价:司马懿的军事智慧在曹操与诸葛亮之上。&
&&&&&&&&三是军事战略的失误。
  毛泽东在读苏洵《权书·项籍》中有关评说诸葛亮“弃荆州而就西蜀,吾知其无能为也”一条时,写下了精彩的批语:“其始误于《隆中对》,千里之遥而二分兵力,其终则关羽、刘备、诸葛三分兵力,安得不败。”历来史家大都对诸葛亮在《隆中对》中提出的战略思路赞誉有加,但毛泽东的评价却独树一帜,很有卓见。
  毛泽东之所以说诸葛亮“其始误于隆中对”,是因为诸葛亮在“隆中对”中提到了“待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?”乍一看,荆州、益州两路出击是一个颇有诱惑性的方案。但毛泽东却很清楚,荆州离益州千里之遥,两地分兵的做法必然让刘备军团更加失去兵力上的优势。“隆中对”实施的结果便是,关羽所镇守的荆州被孙权军团偷袭得手,而且关羽父子也命丧孙权手中。可以说,蜀汉衰亡的祸根在于“隆中对”。
  毛泽东所说“关羽、刘备、诸葛亮三分兵力。”指的是关羽之镇守荆州、刘备之进攻东吴、诸葛亮之北伐中原。这“三分兵力”依次展开,前两次分兵都失败得很惨,导致蜀汉元气大伤,而诸葛亮的北伐本钱也便所剩无几。所以,毛泽东叹道:三分兵力,安得不败。
&&&&&&& 诸葛亮的这三大失误,使蜀汉蒙受了巨大的损失。所以,历来认为他是伟大军事家的错误舆论在历史事实面前不攻自破。
  在《三国演义》小说中,将诸葛亮演义成了赤壁之战的头号功臣。翻开《毛泽东选集》第一卷第204页的《中国革命战争的战略问题》,有这样一段话:“中国战史中合此原则而取胜的实例是非常之多的。楚汉成皋大战、新汉昆阳之战、袁曹官渡之战,吴魏赤壁之战、吴蜀彝陵之战、秦晋淝水之战等等有名的大战,都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。”在这段话中,毛泽东把赤壁之战定义为“
&&&&&&& 吴魏赤壁之战”,说明他并不认为诸葛亮对赤壁之战有多大贡献。1953年,毛泽东在《青年团的工作要照顾青年的特点》中说:“曹操带领大军下江南,攻打东吴。那时,周瑜是个‘青年团员’,当时东吴的统帅,程普等老将不服,后来说服了,还是由他当,结果打了胜仗”。这段话表明了毛泽东的立场,他认为赤壁之战的头号功臣是周瑜,而并非诸葛亮。
&&&&&&&&毛泽东尽管对诸葛亮的军事才能不以为然,但对其别的方面的才华很欣赏。1930年夏天,毛泽东在红四军干部会议上作报告。讲到宣传鼓动工作时,他介绍了三国时黄忠大败夏侯渊的故事:黄忠本来年迈体衰,很难战胜夏侯渊。但是,智谋高超的诸葛亮使用“激将法”,把黄忠的勇气鼓动起来了,于是黄忠立下军令状:如不斩夏侯渊于马下,则甘受军法。他说,我们的战士有着高度的阶级觉悟,用不着使用“激将法”。但是,我们要学习诸葛亮善于做宣传鼓动工作。1950年4月,毛泽东在北京中南海对董其武将军说:有人害怕共产党,那有什么可怕呢?共产党心口如一,表里一致,没有私利可图,要团结一切可以团结的人,把我们国家搞好。你看过《三国演义》吧?共产党就是以诸葛孔明的办法办事。那就是“言忠信,行笃敬,开诚心,布公道,集众思,广众益”。
  毛泽东对诸葛亮采用屯田制巩固边防的做法给予了充分的肯定。1955年元旦,他在与王震讨论退伍军人的安置问题时,说:可以组织屯垦戍边嘛!中国古代就有屯垦制,管仲搞过,诸葛亮在汉中也搞过呢!开荒就业,治疗战争创伤,巩固边疆,应该是个好办法。
  毛泽东还很欣赏诸葛亮在实践中革新。1962年2月,他在和南京炮兵工程技术学院院长孔从洲谈日益进步的科学技术时,又谈了诸葛亮的兵器改革,说:我们祖先使用的十八般兵器中,刀矛之类属于进攻性武器,弓箭是戈矛的延伸和发展。由于射箭误差大,于是又有了弩机,经诸葛亮改进,一次可连发十支箭,准确性提高了。他征孟获时使用了这种先进武器。可是孟获也有办法,他的三千藤甲军就使诸葛武侯的弩机失去了作用。诸葛亮经过调查研究,发现藤甲是用油浸过的,于是一把火把藤甲军给烧了。
  毛泽东对诸葛亮的“七擒七纵”非常赞赏,认为诸葛亮会处理民族关系,其执行的民族政策比较好,获得了少数民族的拥护。毛泽东在《三国志·蜀书·诸葛亮传》裴松之引《汉晋春秋》的一段注文空白处,画了很多圆圈,这条注文记载了诸葛亮七擒七纵彝族领袖孟获,以及在平定南中后大力安排、任用地方豪强为官吏的事迹。他说:这也是诸葛亮的高明处。1953年8月,当西南军区参谋长李达向毛泽东汇报贵州
&&&&&& &擒获布依族女匪首程莲珍时说:这个女匪首,下面要求杀。毛泽东说:不能杀。好不容易出了一个女匪首,又是少数民族,杀了岂不可惜?他又说:人家诸葛亮擒孟获,就敢七擒七纵,我们擒了个程莲珍,为什么就不敢来个八擒八纵?连两擒两纵也不行?总之,不能一擒就杀。(刘继兴)
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  &&&&山西阳泉下站小学二年级:xzxxlc3. 想象作文:小飞机找工作500字
  想象作文:小飞机找工作
  每天早晨,太阳刚从东方一露脸,小飞机就从航空港起飞了。她整天辛勤劳动,把旅客们运往各城市。她飞得不高,也没有现代化大型客机快,就这样,去坐她旅行的乘客逐渐少了。有一次小飞机等了一整天竟没有一个乘客。到傍晚时,她被拉到机场的最边沿儿。
  &难道我不能运送旅客,从此孤零零的呆在这里了吗?&小飞机很愁闷。突然,小飞机看见了行驶在跑道上的汽车,便想出了个好主意:&我不仅会飞,我也会在地面上行驶!&
  想着想着,小飞机便开动螺旋桨,向市区驶去了。
  城市公路宽阔平坦,两边树木被修剪得整整齐齐。不久,小飞机来到了一个有轨电车的终点站。他决定与有轨电车一起工作,可不知到有轨电车同不同意。
  &我可不可以和你一块运送旅客?&小飞机胆怯的问。
  &不行&,有轨电车答到。态度十分坚决,看来是绝对不同意。
  &那为什么不行呢?&小飞机又问。
  &因为你不是有轨电车啊!&
  &我有座位!&
  &可你没铃&&叮、叮、叮!再说有轨电车也不需要翅膀呀!&尽管小飞机一再想让有轨电车同意让自己运送旅客,可固执的有轨电车就是不同意。
  小飞机发了怒:&你不让我参加工作,可我一定能找到工作,你等着瞧吧!&
  &鬼才信你能找到工作呢!&有轨电车抖了抖那两根长辫子,便&呜&地走开了。
  小飞机继续找工作,去了好多好多的地方,可是:出租车没有接待她,因为她太大了;长途汽车公司没有同意,因为她无法通过高速公路上的交费口;公共汽车甚至理都不理她,&呼&的一冒气,一溜烟就走了&&
  夜幕降临了,街上的灯都亮起来了,可小飞机并不忧伤,现在没找到工作,并不说明就永远找不到工作,困难不可怕,可怕的,是失去战胜困难的勇气!
  突然,小飞机的眼前一亮:公园的草坪上,正有几架玩具飞机在做圆周飞行。她想:这有什么了不起,只能飞灌木丛那么高。看我的,紧接着他便飞快冲了进去,孩子们立刻坐了上去,小飞机起飞了,男孩们激动了,女孩们唱啊、跳啊,大家欢呼着。小飞机在云霄里穿梭了好一会儿,本想带孩子们去别的城市,可怕他们的父母着急,于是就返回着落了。
  小飞机终于找到了自己的新工作。可这时有轨电车正因停电而不能行驶,他看着正开心地工作着的小飞机,不由说道:&多棒小飞机!有什么困难能够让这样的人屈服?&4. 自制电话机150字
  星期天,我做了一台电话机,用直尺做把手,一个纸气球做听筒,另一个纸气球做话筒,一张白色的卡纸做座机。
  我先把直尺插入两个纸气球里,然后在白色的卡纸上面画了一个显示屏,最后在白色的卡纸下方画了数字键和符号键。
  我的电话机做好了,你们觉得我做得好不好?请你们来评一评,好吗?
  &&&&湖南益阳桃江县桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀5. 制造电池机650字
  一天,小鸡发明了一台机器,它准备给小猪看。到了小猪家,小鸡就对它说:&小猪,看我发明的&制造电池机&它1小时就可以制造2节电池。&小猪说:&制造的速度再快点就好了。&小鸡听了后想了一想,就开始改造了,经过它反复试验终于完成了。小鸡高兴地对小猪说:&小猪,小猪,这回我把他的制造速度提升了,是1分钟制造3节电池,这回怎么样?&&这回倒是行了,但是你制造这玩意儿干什么?&小鸡说:&我是把电池贡献给大家,我现在就让机器开始工作。&一下子就制造了200多节电池呢!
  第二天,小猪和小鸡带着机器来到了草地那,小鸡大声喊道:&免费送电池了,快来拿呀!&话音刚落,许多动物都来了,小猪见了惊讶地说:&哇,刚说完竟然来了这么多动物。&小鸡什么也没说,大家刚拿了电池准备要回家,小鸡就又说:&大家用完后不要到处乱扔,这样的话,会有一种含锰的化学元素会对大家有害的。&动物们说:&知道了。&
  到了第三天,小鸡看见地上到处有废电池,小鸡说:&糟糕,我得赶快回去。&它把小猪叫道自己家来,小猪说:&怎么了?&小鸡说:&大家开始丢废电池了。&说完,它又开始动脑了,小鸡花了很长时间终于完成了&吃废电池垃圾桶&。小猪说:&发明这个垃圾桶有什么用?&小鸡说:&它可是专吃废电池的机器。&说完,他出去把地上的电池都放进了垃圾桶,捡完电池后,小鸡就告诉记者&&小熊。小熊就把这件事登上报纸了。
  过了几天,小鸡发现地上不再有废电池了。它就又和小猪把电池贡献给大家了。
  &&&&山东省东营市胜利实验小学三年级:明松6. 研制出了造梦机1200字
  公元2155年,人类终于研制出了造梦机,正准备找个人做实验,他们又怕不保险,就一致同意用古代人做实验,由于这些人都是诸葛亮的&粉丝&,于是又全部同意让诸葛亮做一个&现代化军事梦&!
  此时诸葛亮正在指挥他五出祁山的第三次战役,司马懿坚壁清野,闭门不出。诸葛亮一筹莫展。一天诸葛亮在大帐里,分析完了形势,实在是想不出对策。最终只好带着焦虑上床歇息去了。由于几天来的劳累,加之已经深夜,诸葛亮马上昏睡过去,而在2155年的造梦机试验者也同时按下了&做梦&按钮。
  精彩的军事梦在诸葛亮的脑子里浮现出来:蜀军和魏军南北对峙,一天上午,魏军全部出动,有十几万人,而蜀军只有一百来人。一个蜀军士兵端起一把轻机枪,朝魏军猛扫一阵,魏军倒下一片,诸葛亮暗自吃惊;其余的蜀军士兵也砰、砰地朝魏军开枪,魏军吓得落荒而逃,蜀军边追边扔手榴弹,又炸伤不少魏军。在这紧急关头,魏军援军赶到,足有八十万之众,即使蜀军有厉害的军事武器也抵挡不住魏军的进攻。只见蜀军导弹腾空而起,直冲魏军指挥大帐,炸平了魏军大帐,魏军指挥官也被炸死,诸葛亮高呼&哇噻&!为了尽快结束战斗,蜀军的四门加农炮一齐吐出火舌,随即又出动装甲坦克部队,天上还有飞机轰炸。惊得诸葛亮直呼&太帅了&,&太爽了&。魏军残余部队逃向江边,眼看就要过桥逃向江北,蜀军派出一架超音速战斗机,两秒钟就飞到桥的上空,并发出导弹摧毁了桥。八十
  大军被装甲部队围困,无路可走,只好被俘。随后又在梦中向诸葛亮展示了许多现代化武器的图纸,并把这些保存在诸葛亮的大脑里。
  诸葛亮高兴地从梦中惊醒,大喝一声:&司马懿,你完蛋了!!&说完便蹦跳地奔下床,奋笔疾书把图纸画出来。只见他两眼溜圆,精神百倍,感觉就像二十来岁的小伙子。众将都莫名其妙,只见诸葛亮命王平在一隐蔽山谷按图纸及技术秘密制造一批武器,并告诫万万不可泄漏半点风声。于是便让众将回去了。
  诸葛亮又想,等武器造好,立即从祁山突破,转向东边,杀入洛阳,将魏国灭亡后,南下灭掉东吴,便可一统天下。想到这儿,诸葛亮就情不自禁的高兴起来。
  一周,两周,三周&&诸葛亮有点等不及了,于是便去工地视察,只见工人们都在奋力的干,而制造出了几杆枪,一个手榴弹。督查官说:&丞相,这技术太难掌握,不好造哪!!所以&&&诸葛亮也知道,再拖也不是事儿,便先班师回了蜀国。
  回国后,诸葛亮又做了一个梦,在梦中诸葛亮知道了技术重点和方法。这样一来,造的速度大大提高了。一天,督查官来报告:&丞相,武器已全部造好,请验收!&诸葛亮便把全军将士召集来,进行为期五个月的&军训&,&军训&完成,诸葛亮视察(全是现代词),只见三军又分成了好几个兵种,装甲兵、步兵、炮兵、航空兵等等,诸葛亮兴奋地大吼一声:&三军听令,向魏国进军!&第四次战役又打响了。7. 纸飞机飞过谁的记忆?500字
  黑黑的天空低垂
  无法抹掉那伤痛的记忆
  纸飞机无法穿越天空
  无法越过那遥远的距离
  黑白印记
  纸飞机飞过谁的记忆?
  张家口蔚县四中七年级 贾珊8. 小飞机飞起来了350字
  一个星期四的下午,我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想:今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢?正在这时老师说:&今天我们来剪小飞机,看谁剪的小飞机飞得高,飞得远!&说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。
  等到材料发到手,我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝,还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部,把多余的钢丝弯到飞机的下部,再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来,我拿起画笔在飞机上涂上颜色,让它美观一些,漂亮一些。等到我画好花纹,这一架飞机模型就算做好了。
  做完以后,老师叫我们把飞机放在桌子上。然后,老师说:&现在,我们到操场上去玩纸飞机,比一比谁的飞机飞得高,而且飞得远。&说完,我们就跟着老师走出教室来到操场上,玩起了纸飞机。啊,这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。
  这一节课,我们就在欢声笑语中度过了!9. 小飞机飞起来了900字
  小飞机飞起来了
  今天下午是我们航模小组活动的时间,刚下第一节课,同学们就陆续来到活动室。赵老师指着黑板上的挂图对我们说:&同学们,今天我们学习制作手掷飞机&&&接着他向我们讲解了飞机各部分的名称、规格和制作方法。同学们都睁大了眼睛聚精会神地听着,一想到一架灵巧的飞机就要在自己的手中诞生了,就按捺不住内心的激动,个个都跃跃欲试了。
  老师刚把材料发下来,同学们立刻分组活动了。我们小组共五个人。小组长李明可真有两下子,三下五除二就分好了工:方华制作机身,他做尾翼,把最难做的机翼分给了我,让两个女同学负责用砂纸磨光。于是大家都忙碌起来,有的在桐木板上画图,有的用刀子刻,有的用剪子剪,有的用砂纸磨。我唯恐落后影响最后的组装,便暗自加快了速度,连头也不敢抬。没想到忙中出错,我用木锉打边的时候一不小心把机翼弄裂了。&当&的一声,我懊恼地把木锉往桌子上一扔,像泄了气的皮球,一屁股坐在椅子上。见此情景,同学们赶忙安慰我说:&别着急,我们大家来想想弥补的办法。&李明把机翼拿在手里看了看,也直摇头,就在这时候赵老师拿着一瓶黏合剂走了过来,轻轻地掰开裂口帮我把机翼粘好。我感激地看着赵老师,他拍了拍我的肩膀语重心长地说:&搞设计制作可不能毛毛糙糙的,这样长大了是做不好工作的!&我羞愧地低下了头。
  各部分都加工完了,李明认真地进行核对检查之后,便开始组装了。两个女同学把黏合剂涂得十分均匀,我和李明、方华细心地把各部分粘在一起,不一会儿这架飞机就做成了。李明把它高高地举起来仔细地端详着,我们几个高兴地叫起来:&我们的飞机做成了!&组长李明眉头一皱说:&别忙,我们还得给它起个名字,穿身衣服!&方华的脑子快,张嘴就来:&我们就叫它&未来1号&吧!&&好,好!&未来1号&!&大家一致通过。接着大家动手给它打扮起来:白色的机身上写上&未来1号&四个红字。
  各组的飞机都做好了,我们来到操场上进行试飞。只见李明举着飞机向前跑了几步,猛地用力一扔,&嗖&的一声,&未来1号&借着微风飞上了天空,映着落日的余晖闪闪发光。这时,大家兴奋地喊起来:&我们的小飞机飞起来了!&&未来1号&带着我们的喜悦和理想在天空中翱翔。10. 飞吧,我的纸飞机1200字
  飞吧,我的纸飞机,飞吧,我的童年记忆&&
  &&题记
  湛蓝的天空,无垠的草原,那是飞翔的自由空间,看,一只纸飞机在空中打转,那样纯洁,那样天真,那样自由,那样自在,它常常让我想起小时候玩纸飞机的情景。
  记得我大概六岁的时候,那时表姐住在我家,她常常和其他的小伙伴们玩纸飞机,她们很厉害,几只纸飞机在她们的手里就变得十分听话,能飞得很高在空中打好几个转。纸飞机掉下来的时候,也离她们有五、六米远呢!所以,看她们玩成了我最高兴的一件事。
  有一天,我在看大家玩纸飞机的时候,我心中突然萌生了一个想法:她们都能玩纸飞机,我也肯定可以。于是,我找到表姐,告诉了她我的想法,表姐一听,非常赞同,和小伙伴们说让我也加入她们,大家都表示同意。我心里比吃了蜜还要甜,心中也非常地兴奋。表姐先帮我折好了飞机,然后带我到大家的比赛场地,她说,第一局结束后,看我的水平,再告诉我诀窍。也许是我不知道规则,&裁判员&说&扔&之后,大家都往纸飞机尖尖的那端吹了口气,使劲地往前扔去,只有我傻乎乎的站在那里,看她们扔了我才照着她们的样子往前扔,动作也不规范,结果你猜怎么着,纸飞机竟不听我的指挥,飞到我后面去了,然后慢慢悠悠地,像个喝醉酒的老头,边晃边转地飘到了地上,大家看了,都哈哈大笑起来,当时不知是我也觉得好笑,还是我脸皮厚,竟然也捧腹大笑起来,表姐假装生气,说:&你呀,水不会往低处流,纸飞机却往后飞,真是的!&她最后也忍不住笑出了声。
  话音刚落,她就告诉了我诀窍和游戏规则,我半懂不懂地听着。马上第二轮比赛又开始了,我先照着表姐说的,左脚在前,右脚在后,像放箭一样小半蹲。左手瞄准前上方,右手拿起飞机,身体微微向后仰。随着&裁判员&的一声发令&扔&,我满不熟练地把飞机扔了出去,飞机只在空中打了一个转转,又打了个颤就掉了下去,&哇,这么近,她打破了我们的最低记录了!&一个比我大一点的姐姐叫起来。原来,我的飞机只飞了半米都不到,可想而知,肯定是最后一名了,我非常惭愧。她们之中,扔得最精彩的是表姐的飞机,它飞得最远,纸飞机时而发个抖(打个颤),时而与地面擦肩而过(近擦地面),然后又飞起来,一圈、两圈、三圈、四圈&&七圈,大家都惊呼起来,哇,表姐飞了足足十三米。大家都纷纷鼓掌,她也不好意思的低下了头,我从来也没有想过,表姐会有怎么厉害,于是,我常常缠着她教我扔纸飞机的诀窍,后来,我的技术越来越好了,纸飞机能在空中打好几个旋,而且,每次我扔得都有进步,可是却总是没有表姐扔的高、扔得远,不知是为什么。
  直到现在,我还珍藏着表姐那只破记录的纸飞机,虽然它的颜色已经从原来的白色变成现在的淡黄色,虽然时隔多年,但是我永运不会忘记的,是小时候那段无忧无虑的美好童年。
  飞吧,纸飞机,去追寻那个最纯洁的童年,去追寻那段最美好的回忆。
  &&题记
  &&&&笕桥小学五年级:周昕11. 飞机为什么要迎风起飞500字
  飞机要迎风起飞,看来很奇怪,因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
  你有一点可能不清楚,实际上,飞机从地面起飞时,重要的不是飞机与地面的相对速度,而是与空气的相对速度。假定飞机速度达到150公里/小时,迎面风的速度为30公里/小时,则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。如果顺风飞行,飞机与地面的相对地速度就会快一些,假定为165公里/小时,可是,这样一来,飞机与空气的相对速度则只有165-30=135公里/小时了。
  你现在知道了吧,飞机通常要迎风起飞。12. 纸飞机150字
  轻轻抽出一张纸,
  满满地放在桌上,
  提笔写上我的祝福,
  然后把它折成飞机&&
  放在嘴边,哈一口气。
  用尽全力,掷向天空。
  愿你带着我的祝福,
  像小草问好,
  向太阳请安。
  向人类发出忠告,不要再污染环境。
  向世界发出请帖,加入环保拯救队。
  纸飞机、纸飞机,
  快快带上我的祝福,
  去完成你的任务吧!
  &&&&河南漯河源汇区解放路小学六年级:李江浩13. 王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》500字
  渭水自萦秦塞曲, 黄山旧绕汉宫斜。銮舆迥出千门柳, 阁道回看上苑花。云里帝城双凤阙, 雨中春树万人家。为乘阳气行时令, 不是宸游重物华。
  这首诗题中的蓬莱宫,即唐大明宫。唐代宫城在长安东北,而大明宫又在宫城东北。兴庆宫在宫城东南角。开元二十三年,从大明宫经兴庆宫,一直到城东南的风景区曲江,筑阁道相通。帝王后妃,可由阁道直达曲江。王维的这首七律,就是唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作。所谓“应制”,指应皇帝之命而作,当时以同样题目写诗的,还有李~等人。可以说是由唐玄宗发起的一次比较热闹的赛诗活动。
  王维的诗,高出众人一筹,发挥了他作为一个画家善于取景布局的特长,紧紧扣住题目中的“望”字去写,写得集中,勾勒出了一个完整的画面。
  “渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。”诗一开头就写出由阁道中向西北眺望所见的景象。视线越过长安城,将城北地区的形胜尽收眼底。首句写渭水曲折地流过秦地,次句指渭水边的黄山,盘绕在汉代黄山宫脚下。渭水、黄山和秦塞、汉宫,作为长安的陪衬和背景出现,不仅显得开阔,而且因为有“秦”、“汉”这样的词语,还带上了一层浓厚的历史色彩。诗人驰骋笔力。写出这样广阔的大背景之后,才回笔写春望中的人:“銮舆迥出千门柳,阁道回看上苑花。”因为阁道架设在空中,等于现在所说的天桥,所以阁道上的皇帝车驾,也就高出了宫门柳树之上。在这样高的立足点上回看宫苑和长安更是一番景象。这里用一个“花”字透露了繁盛气氛,“花”和“柳”又点出了春天。“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家。”这两句仍然是回看中的景象,而且是最精彩的镜头。它要是紧接在一二句所勾勒的大背景后出现,本来也是可以的。但经过三四两句回旋,到这里再出现,就更给人一种高峰突起、耳目为之耸动的感觉。看,云雾低回缭绕,盘旋在广阔的长安城上,云雾中托出一对高耸的凤阙,象要凌空飞起;在茫茫的春雨中,万家攒聚,无数株春树,受着雨水滋润,更加显得生机勃发。这是一幅带着立体感的春雨长安图。由于云遮雾绕,一般的建筑,在视野内变得模糊了,只有凤阙更显得突出,更具有飞动感;由于春雨,满城在由雨帘构成的背景下,春树、人家和宫阙,互相映衬,更显出帝城的阔大、壮观和昌盛。这两句不仅把诗题的“雨中春望”写足了,也透露了这个春天风调雨顺,为过渡到下文作了准备。“为乘阳气行时令,不是宸游重物华。”古代按季节规定关于农事的政令叫时令。这里的意思是说,这次天子出游,本是因为阳气畅达,顺天道而行时令,并非为了赏玩景物。这是一种所谓寓规于颂,把皇帝的春游,说成是有政治意义的活动。
  古代应制诗,几乎全部是歌功颂德之词。王维这首诗也不例外。诗的结尾两句明显地表现了这种局限。不过这首诗似乎并不因此就成为应该完全否定的虚伪的颂歌。我们今天读起来,对诗中描写的景象仍然感到神往。甚至如果在春雨中登上北京景山俯瞰故宫及其周围的时候,还能够联想到“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家”这样的诗句。王维的这种诗,不使人感到是可厌的颂词,依旧具有艺术生命力。王维善于抓住眼前的实际景物进行渲染。比如用春天作为背景,让帝城自然地染上一层春色;用雨中云雾缭绕的实际景象,来表现氤氲祥瑞的气氛,这些都显得真切而非虚饰。这是因为王维兼有诗人和画家之长,在选取、再现帝城长安景物的时候,构图上既显得阔大美好,又足以传达处于兴盛时期帝都长安的神采。透过诗的饱满而又飞动的艺术形象,似乎可以窥见八世纪中期唐帝国的面影,它在有意无意中对于祖国、对于那个比较兴盛的时代写下了一曲颂歌。
  (余恕诚)14. 折纸飞机800字
  一张纸有什么用呢?可以剪窗花,可以写作业,可以做告示牌,还可以写日记、作文&&
  今天我们就要折纸飞机,我以前折的飞机一会儿盘旋几圈,一会儿青云直上,最后再来个倒栽葱,把我气得直跺脚,而站在我身边的小朋友则哈哈大笑,滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了,不知道我的飞机会不会飞的很远,很好。
  老师开始教我们折飞机了,她告诉我们先把长方形对折,再把纸展开,两侧对折,把大三角b回去,第二步完成了,第三步两边对折,再留一条&小尾巴&机头就做好了。开始做机翼了,把做好的机头往里折,再往外翻,一架飞机就大功告成了。
  盼星星盼月亮,我终于能自己学着老师的模样做个飞机了,我听老师的一声开始,我便做起飞机来,我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了,原来我忘了,刚好同桌也做到这步,我看见她像看到救星一样盯着她,希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫&蝴蝶&,因为我希望它飞得很好。
  第一轮比赛是个人比赛,老师挑了果幸凯的&幸福鸟&和同桌杨佳玉的&毛毛虫一号&,一上场两位选项手都不甘示弱,尤其是杨佳玉一手插着腰,神气十足,满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来,不过还真像她说的那样,飞到第二排就倒栽葱了,真是不幸呀!果新凯更是不幸,才飞到了第一排。
  这次比赛真好玩,可惜没有叫我,不然我一定会拿第一名的。
  老师点评:有自信!此文章层次分明,脉络清晰,有头有尾,很完整,将自己以前折的飞机描写的生动形象,如&青云直上、倒栽葱&赋予飞机以生命,使文章充满活力,文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景,还有比赛时的场景,都描写的形象生动,将当时场面尽现读者眼前,而且文章最后表达了自己的感悟,很有自信,凡事都要对自己充满信心,&相信自己,一切皆有可能!&加油!
15. 机智的小羊――飞飞500字
  在肥沃的大草原里住着善良的小羊和它们的天敌--黑太狼。小羊们都要时刻提防着黑太狼的暗算。
  一天,一只小羊飞飞跑出村子,去找嫩草吃。它走呀走呀,抬头一看,一片嫩绿的草地出现在它的眼前。那些草又肥又嫩,让它看得直流口水!飞飞二话不说,马上走上前去,就一个劲儿地吃了起来。刚吃没几口就听到有脚步声,它抬头一看:&哇!原来是黑太狼!&飞飞吓得四肢发抖。黑太狼正张牙舞爪的扑过来,好像要吃它呢!飞飞赶快跑了起来,一边跑一边想,想来想去终于想出了一个办法。它假装不跑了在吃草,等黑太狼过来,黑太狼追了过来,张开血盆大口就准备吃飞飞。这时飞飞假装吃了青草之后就躺在地下打滚,一边打滚一边用手拍着肚皮,放声大哭:&救命啊!救命啊!&&&黑太狼愣了一吓:&喂,小肥羊,刚才还好好的,现在怎么啦?&飞飞假装哭着说:&呜&我刚才不&小心吃了毒草,现在毒性已经开始发作了。&黑太狼想:如果我吃了小肥羊的话不就会毒死的吗?一想的这里,黑太狼只好急忙离开,去寻找别的食物了。飞飞看到黑太狼走了马上站起来,就以百米的速度跑向村子。
  飞飞回到村子后,就把自己刚才的惊险告诉其他朋友,大家听了还重重表扬它一番呢!因为它的智慧斗过了贪婪而凶残的狼。
  &&&&四年级:刘婉婷16. 航天飞机250字
  大家好!我是世界上最大的航天飞机。我有三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,显得格外壮观啊!
  我有很多特点。比如我比普通飞机要飞的更高更快。我能飞几十万米高,但普通的飞机只能飞两万米高。我从东海之滨到帕米尔高原,我只需要7分钟,普通的飞机需要四个多小时,我还能绕着地球转圈圈。如果卫星出了毛病,我就把它带到地面上来维修。
  但是我也有缺点,那虽然飞的快,但是我不能带游客们旅游,普通飞机可以带着游客们旅游度假。我有我的缺点,飞机有飞机的缺点。
  我的本领大吧!
  青岛银海学校三年级:大眼苗苗
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发布时间:日 06时
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