写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了什么气氛怎样的的气氛

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写木兰的征程和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?
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木兰诗中写木兰的征途和战地生活时,渲染了怎样
木兰诗中写木兰的征途和战地生活时,渲染了怎样的气氛?这与表现木兰的思想感情有什么关系?
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木兰诗练习册答案
范文一:爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、用一句话概括这两段文字的段意。2、填出相应的动词:⑴ 描写爷娘:⑵ 阿姊:⑶ 描写小弟:⑷ 描写木兰:3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项(
)A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。4、选段运用了( )修辞方法。A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戎机,关山度若飞。⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥将军百战死,壮士十年归。1、为画线字注音。⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕山( ) ....2、解释下列诗句中画线的字词。⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅 .⑵ 万里赴戎机,关山度若飞 ..⑶ 朔气传金柝 ..3、对句①理解正确的一项是( )A、按东西南北的顺序逐一去买B、操办急切而井然有序C、家人和木兰分头去买D、出征前的急切心情和紧张操办4、①句照应前面的“愿为市鞍马,从此替爷征”;②~③句可用后面的“万里赴戎机,关山度若飞”来概括。5、对句④理解正确的一项是( )A、描写木兰想早日到达战场的急切心情B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情6、对句⑤理解正确的一项是( )A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?答:
8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?答:9、木兰替父从军表现了( )A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C、古代人民要求男女平等的愿望D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议扶将 理 磨 开、脱、著、理、帖B ABDE B C A 概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。 写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。原文地址:爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、用一句话概括这两段文字的段意。2、填出相应的动词:⑴ 描写爷娘:⑵ 阿姊:⑶ 描写小弟:⑷ 描写木兰:3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项(
)A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。4、选段运用了( )修辞方法。A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戎机,关山度若飞。⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥将军百战死,壮士十年归。1、为画线字注音。⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕山( ) ....2、解释下列诗句中画线的字词。⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅 .⑵ 万里赴戎机,关山度若飞 ..⑶ 朔气传金柝 ..3、对句①理解正确的一项是( )A、按东西南北的顺序逐一去买B、操办急切而井然有序C、家人和木兰分头去买D、出征前的急切心情和紧张操办4、①句照应前面的“愿为市鞍马,从此替爷征”;②~③句可用后面的“万里赴戎机,关山度若飞”来概括。5、对句④理解正确的一项是( )A、描写木兰想早日到达战场的急切心情B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情6、对句⑤理解正确的一项是( )A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?答:
8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?答:9、木兰替父从军表现了( )A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C、古代人民要求男女平等的愿望D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议扶将 理 磨 开、脱、著、理、帖B ABDE B C A 概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。 写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。
范文二:《木兰诗》(一)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、用一句话概括这两段文字的段意。2、填出相应的动词:⑴ 描写爷娘:扶将⑵ 阿姊:理⑶ 描写小弟:磨⑷ 描写木兰:开、脱、著、理、帖
3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项( B
)A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。4、选段运用了(ABDE )修辞方法。A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戎机,关山度若飞。⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥将军百战死,壮士十年归。1、为画线字注音。⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕....山( )2、解释下列诗句中画线的字词。⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅 .⑵ 万里赴戎机,关山度若飞 ..⑶ 朔气传金柝 ..3、对句①理解正确的一项是(B )
A、按东西南北的顺序逐一去买
B、操办急切而井然有序C、家人和木兰分头去买D、出征前的急切心情和紧张操办
4、①句照应前面的“愿为市鞍马,从此替爷征”;②~③句可用后面的“万里赴戎机,关山度若飞”来概括。5、对句④理解正确的一项是(C )
A、描写木兰想早日到达战场的急切心情B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情6、对句⑤理解正确的一项是(A )A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?答:概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?
答:写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。9、木兰替父从军表现了( A )
A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C、古代人民要求男女平等的愿望
D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议
范文三:《木兰诗》练习答案中考指向标1.(1)机杼(zhù):织布机的梭子。(2)可汗(kè hán):我国古代一些少数民族最高统治者的称号。(3)燕(yān)山
胡骑(jì) :胡人的战马。(4)朔(shuò)
金柝(tuò):古时军中守夜打更用的器具。2.(1)市:①集市。②买。(2)将:①搀扶。②将军:泛指高级将领。(3)帖:①文告。②帖,通“贴”。(4)机:①织布机。②戎机:战争。3.扑朔迷离 原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。4.(1)郭茂倩
(2)朔气传金柝
寒光照铁衣
(3)将军百战死
壮士十年归
(4)木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?5.写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。诗的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。6.木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。7.赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。8.略9.木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。10.归家的喜悦和见到、使用故物的亲切。11.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。12.(1)①年少。②各位,诸位。③买。④通“又”,用在整数和零数之间。
(2)A(A①②都是“更加”。B①改换;②容易。C①屡次,多次;②计数。D①骑马;②骑兵,一人一马谓之“骑”。)
(3)①木兰是古时候的一名民间女子。②男子可以做的事情女子未必不可以做。
(4)男子可为之事女子未必不可为(,余观夫木兰从军之事,因益信)
《木兰诗》相似句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
范文四:《木兰诗》习题精选(一)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、用一句话概括这两段文字的段意。
2、填出相应的动词:⑴ 描写爷娘:____________________________________
⑵ 阿姊:____________________________________
⑶ 描写小弟:____________________________________
⑷ 描写木兰:____________________________________
3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项( )
A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。
4、选段运用了( )修辞方法。A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戎机,关山度若飞。⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥将军百战死,壮士十年归。1、为画线字注音。⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕山( )
2、解释下列诗句中画线的字词。
⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅
⑵ 万里赴戎机,关山度若飞
⑶ 朔气传金柝3、对句①理解正确的一项是( )
A、按东西南北的顺序逐一去买
B、操办急切而井然有序
C、家人和木兰分头去买- 1 -D、出征前的急切心情和紧张操办4、①句照应前面的“___”;②~③句可用后面的“____”来概括。
5、对句④理解正确的一项是( )
A、描写木兰想早日到达战场的急切心情
B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概
D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情
6、对句⑤理解正确的一项是( )A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?
答:____________________________________________________
8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?答:____________________________________________________
9、木兰替父从军表现了( )A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
C、古代人民要求男女平等的愿望D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议《木兰诗》同步达纲练习1、下列加粗字的读音、书写完全正确的一项是( )。A、可汗(kà hán) 燕山(yàn) 胡骑(jì)战袍(páo) B、鞍鞯(ān jiān) 机杼(zhù) 红妆(zhāng) 戎机(ji?) C、辔头(p?i) 朔气(sù) 金柝(tuò) 傍晚(biàng) D、军帖(tiě) 阿姊(zǐ) 云鬓(bìn) 策勋(xūn)2、下面诗句和原文不完全一致的一项是( )。
A、愿为市鞍马,从此替爷征。
B、不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
C、愿弛千里足,送儿还故乡。
D、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3、下列句子中没有使用对偶修辞的一项是( )。A、万里赴戎机,关山度若飞。
B、朔气传金柝,寒光照铁衣。C、将军百战死,壮士十年归。
D、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。4、下列句子中和例句一样都使用了互文的一项是( )。例:开我东阁门,坐我西阁床。A、问女何所思,问女何所忆。B、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
C、可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
D、出门看火伴,火伴皆惊忙。 5、解释下列句子中加粗的词。① 不闻机杼声,惟闻女叹息。(
)② 愿为市鞍马,从此替爷征。(
)③ 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。(
)④ 但闻燕山胡骑鸣啾啾。(
)⑤ 策勋十二转,赏赐百千强。(
) ⑥ 爷娘闻女来,出郭相扶将。(
⑦ 脱我战时袍,著我旧时裳。(
) ⑧ 出门看火伴,火伴皆惊忙。(
6、下列句子中加粗词的意思完全一致的一项是( )。A、愿为市鞍马,从此替爷征东市买骏马,西市买鞍鞯
B、不闻机杼声,惟闻女叹息
C、万里赴戒机,关山度若飞但闻燕山胡骑鸣瞅瞅
若中道而归,何异断斯织乎
D、愿驰千里足,送儿还故乡
桓侯故使人问之- 2 -7、填空。① 《木兰诗》是一首__________朝民歌,从表达方式上看,它属于__________。它选自__________编的《__________》。② 《木兰诗》成功地塑造了__________的形象,表现了__________。
③ 写木兰从军原因的诗句是:__________。__________,__________。④ 写木兰奔赴战场途中思念亲人的诗句是:__________,__________。__________,__________。
⑤ 写木兰征战生活的句子是:__________,__________。__________,__________。⑥ 写木兰回到家乡后喜悦心情的句子是:__________,__________,__________,__________,__________,__________。8、下面对诗句的理解不完全正确的一项是( )。A、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。
B、“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”主要表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心。
C、“万里赴戎机,关山度若飞”描述了征途遥远,表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。
D、“出门看火伴,火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。9、翻译下列句子。① 万里赴戎机,关山度若飞。答:_________________________________________________________
② 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?答:_________________________________________________________
10、简答。
① 如何理解木兰代父从军这件事?
答:_________________________________________________________
_________________________________________________________
② 为什么在写木兰辞朝还乡前还要写出木兰功劳之大,天子赏赐之多?
答:_________________________________________________________【参考答案】(一)
1、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。 2、⑴ 扶将;⑵ 理;⑶ 磨;⑷开、脱、著、理、帖 3、B
4、ABDE (二)1、⑴ jiān
2、⑴ 水流声⑵ 过⑶ 北方
3、B4、愿为市鞍马,从此替爷征万里赴戎机,关山庭若飞
6、A7、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。8、写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。
9、A【参考答案】1、D
4、B5、① 只
② 为此 父亲
⑤ 记功 有余
⑧ 同“伙”
6、B7、① 北 叙事诗 郭茂倩 乐府诗集② 木兰 古代北方劳动人民勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质
③ 可汗大点兵。阿爷无大儿,木兰无长兄④ 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑤ 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。⑥ 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时装,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
8、B9、① 不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道关隘。
② 雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪是雄兔,哪是雌兔呢?10、① 表现了古代北方劳动人民的英雄气概、爱国精神以及他们对和平劳动生活的向往。
② 这样写可以更加突出木兰不图功名利禄的高尚品格。- 3 -
范文五:卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。一、解释下列加点的词: ⑴木兰当户织
⑵不闻机杼声
⑶惟闻女叹息 ⑷问女何所忆
⑸昨夜见军帖
⑹军书十二卷
⑺愿为市鞍马
⑻旦辞爷娘去
⑼万里赴戎机
⑽关山度若飞
⑾朔气传金柝给下列字注上音标: 机杼(
)二、一词多义:⑴市 ①愿为市鞍马
⑵机 ①万里赴戎机
⑶买 ①东市买骏马②东市买骏马
②不闻机杼声
②欲买舟而下三、划分朗读节奏:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。四、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。 ⑹描写边塞夜景的句子是_________。五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(
)A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。⑵对第3段中的“不闻,,,,但闻,,,,”分析正确的一项是(
)A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(
) A表明了可汗的积极性很高。
B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D.意思是非常、十分。⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是(
)①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A.比喻 对偶 反复 夸张
B.对偶 对偶 排比 对偶C.借代 反复 排比 对偶
D.对偶 反复 对偶 比喻⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(
)A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。⑹没有运用修辞手法的一项是(
)A.将军百战死,壮士十年归
B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆
D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?㈡ 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 一、解释加点词:⑴策勋十二转
⑵赏赐百千强
⑶可汗问所欲
⑷愿驰千里足
⑸出郭相扶将
⑹著我旧时裳
⑺雄兔脚扑朔
⑻雌兔眼迷离⑼双兔傍地走
⑽安能辨我是雄雌二、一词多义:⑴帖 ①昨夜见军帖
⑵将 ①将军百战死②对镜帖花黄
②出郭相扶将三、划分朗读节奏:可汗问所欲,木兰不用尚书郎 四、辨析下列词的古今意义:⑴阿爷无大儿 古义:__,
今义:__
⑵双兔傍地走 古义:__,
今义:___五、回答下列问题:⑴指出下列各句的修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强(
②当窗理云鬓,对镜帖花黄(
) ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(
)④将军百战死,壮士十年归(
)⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。⑶选出不是对偶句的一项(
)A.万里赴戎机,关山度若飞。
B.策勋十二转,赏赐百千强。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
D.将军百战死,壮士十年归。⑾选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走(
) A、走马观花 B、茶走味了
C、车刚走 D、走漏消息②安能辨我是雄雌?(
) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨 ③木兰当户织(
) A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈 C、他会当家D、旗鼓相当⑿出自本文的成语
,并解释在现代汉语中的意思__________。案:㈠一、⑴对着;门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多数,不是确数 ⑺为此;买 ⑻早晨 ⑼战争 ⑽过 ⑾北方二、⑵①买;
⑵①军机军事
⑶①买②集市
②雇,租三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。⑶将军百战死,壮士十年归。⑷万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 ⑸万里赴戎机,关山度若飞。⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C答案:㈡一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么二、⑴①文告 ⑵①带兵的人 ②通“贴” ②搀扶三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎四、⑴爷:古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲⑵走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。五、⑴①夸张 ②对偶 ③排比 ④对偶 ⑵磨刀霍霍;扑朔迷离⑶A⑾①A “走”古汉语中,做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。
②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
③B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。⑿扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。
范文六:木兰诗练习题1.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: 2.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:3.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 4.写木兰矫健雄姿的句子是:5.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:6.诗中的“将军……壮士…… ”一句,用
的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。7.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ”一句诗文。 8对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 9写出下面诗句的大意。①.爷娘问女来,出郭相扶将②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄? [能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜贴花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意 2.从文中找出相应的动词填写 ①描写爷娘: ②描写阿姊: ③描写小弟: ④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------,------------。 2描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------,-----------。 3用比喻作结,抒情议论的句子是---------------,--------------。--------------,--------------。4描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------,-----------------。 5有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------.6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------,------------------。 7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------,----------。-------------,-------------。8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------,-------------。-----------,---------------。9写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------,------------。10写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子---------------,----------。--------------,--------------。--------------,------------。1.
给下列加点字注音。可汗.()()机杼(..)军贴.()燕.山()朔.气()金柝.()红妆.()胡骑.() 傍.地走() 2.
找出并解释句中的通假字。 1)
当窗理云鬓,对镜贴花黄()通(),_______ 2)
出门看火伴,火伴皆惊忙。()通(),_______ 3.
根据课文内容填空。1)
写木兰深明大义,代父从军的句子是:_________________________2)
写木兰出征前紧张周密准备的句子是:_________________________3)
写战争激烈紧张的句子是:______________________________________- 4)
诗中描写边塞战地夜景的两句是:_____________________________5)
突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:______________________________-6)
赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是:_______________________ 二、思考与探究1、>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?________________________________________________________ 3.
说一说木兰是怎样一个人?_____________________________________________________ 2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?________________________________________________________ 4.
你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。_____________________________________________________________ 5.
你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?____________________________________________________________解释下列句子。1)
万里赴戎机,关山度若飞。2)
愿驰千里足,送儿还故乡。6.
出自本文的成语________,并解释在现代汉语中的意思__________________。 答案、《木兰诗》1东……西……南……北……2朔气传军柝,寒光照铁衣。3雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?4万里赴戎机,关山度若飞。5爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。6“将军……壮士……”,对偶、互文 7雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 5.C6略 [能力提升](一)1.木兰回家的欢乐情景。2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。4.归家的喜悦和故物的亲切。5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。 1.万里赴戎机,关山度若飞。 2.朔气传金柝,寒光照铁衣。3.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
4.朔气传金柝,寒光照铁衣。 5.将军百战死,壮士十年归。 6.朔气传金柝,寒光照铁衣。 7.同行十二年,不知木兰是女郎8.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。)9.万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊1、写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。2、木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。 4、略5、木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。木兰诗练习题1.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: 2.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:3.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 4.写木兰矫健雄姿的句子是:5.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:6.诗中的“将军……壮士…… ”一句,用
的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。7.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ”一句诗文。 8对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 9写出下面诗句的大意。①.爷娘问女来,出郭相扶将②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄? [能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜贴花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意 2.从文中找出相应的动词填写 ①描写爷娘: ②描写阿姊: ③描写小弟: ④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------,------------。 2描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------,-----------。 3用比喻作结,抒情议论的句子是---------------,--------------。--------------,--------------。4描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------,-----------------。 5有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------.6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------,------------------。 7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------,----------。-------------,-------------。8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------,-------------。-----------,---------------。9写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------,------------。10写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子---------------,----------。--------------,--------------。--------------,------------。1.
给下列加点字注音。可汗.()()机杼(..)军贴.()燕.山()朔.气()金柝.()红妆.()胡骑.() 傍.地走() 2.
找出并解释句中的通假字。 1)
当窗理云鬓,对镜贴花黄()通(),_______ 2)
出门看火伴,火伴皆惊忙。()通(),_______ 3.
根据课文内容填空。1)
写木兰深明大义,代父从军的句子是:_________________________2)
写木兰出征前紧张周密准备的句子是:_________________________3)
写战争激烈紧张的句子是:______________________________________- 4)
诗中描写边塞战地夜景的两句是:_____________________________5)
突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:______________________________-6)
赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是:_______________________ 二、思考与探究1、>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?________________________________________________________ 3.
说一说木兰是怎样一个人?_____________________________________________________ 2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?________________________________________________________ 4.
你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。_____________________________________________________________ 5.
你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?____________________________________________________________解释下列句子。1)
万里赴戎机,关山度若飞。2)
愿驰千里足,送儿还故乡。6.
出自本文的成语________,并解释在现代汉语中的意思__________________。 答案、《木兰诗》1东……西……南……北……2朔气传军柝,寒光照铁衣。3雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?4万里赴戎机,关山度若飞。5爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。6“将军……壮士……”,对偶、互文 7雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 5.C6略 [能力提升](一)1.木兰回家的欢乐情景。2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。4.归家的喜悦和故物的亲切。5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。 1.万里赴戎机,关山度若飞。 2.朔气传金柝,寒光照铁衣。3.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
4.朔气传金柝,寒光照铁衣。 5.将军百战死,壮士十年归。 6.朔气传金柝,寒光照铁衣。 7.同行十二年,不知木兰是女郎8.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。)9.万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊1、写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。2、木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。 4、略5、木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。
范文七:《木兰诗》练习题与答案( 10:14:11)转载标签:文化 分类:语文试题
《木兰诗》练习题与答案木兰诗【积累感知】一.给多音字注音组词骑(
)____二.多义字辨析市:东市买骏马
愿为市鞍马
将:将军百战死
出郭相扶将帖:昨夜见军帖
对镜帖花黄
机:不闻机杼声 万里赴戎机雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.用一句话概括这两段话的段意2.填出相应的动词①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。6.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。七.深入探究下列问题:1.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象?2.如何理解本诗详略的处理?【实践·拓展】八.阅读下诗,回答问题十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁!出门东向望,泪落沾我衣。1.解释加点的字①八十始得归:②采葵持作羹:③兔从狗窦入:④不知贻阿谁:2.说说下列诗句的意思①遥看是君家,松柏冢累累。②出门东向望,泪落沾我衣。3.诗中主人公离家归家的年龄分别是多大?4.用诗中的句子回答:主人公的家现在怎样?5.全诗表达了一个怎样的主题?木兰诗答案一.略。 二.略。 三.略。 四.略。五.1.朔气传军柝,寒光照铁衣。 2. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 3.东,,,,西,,,,南,,,,北,,,, 4.将军百战死,壮士十年归。 5.万里赴戎机,关山度若飞。 6. 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。六.1.木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。 2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4. 扑朔迷离 原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。 5.归家的喜悦和故物的亲切。 6.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。七.1.言之有理即可。要点:本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效祖国,不慕高官厚禄而热爱和平生活。 2.要点:诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物,同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福,对战争的冷淡和远离。八.1.①才 ②菜汤 ③洞 ④给 2.远远看去,那就是你的家,那边松树柏树很多,坟墓一大堆。走出门外向东望去,(心情极其悲痛),眼泪就流了下来。 3.十五、八十 4. 松柏冢累累,兔从狗窦入,雉从梁上飞。 5.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。.《木兰诗》练习题及参考答案(一)卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。一、解释下列加点的词:⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝二、一词多义:⑴市 ①愿为市鞍马
⑵机 ①万里赴戎机
⑶买 ①东市买骏马②东市买骏马
②不闻机杼声
②欲买舟而下三、划分朗读节奏:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。四、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。⑹描写边塞夜景的句子是_________。五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(
)A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。⑵对第3段中的“不闻,,,,但闻,,,,”分析正确的一项是(
)A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(
)A表明了可汗的积极性很高。
B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D.意思是非常、十分。⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是(
)①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A.比喻 对偶 反复 夸张
B.对偶 对偶 排比 对偶C.借代 反复 排比 对偶
D.对偶 反复 对偶 比喻⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(
)A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。⑹没有运用修辞手法的一项是(
)A.将军百战死,壮士十年归
B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆
D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?㈡归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、解释加点词:⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌二、一词多义:⑴帖 ①昨夜见军帖
⑵将 ①将军百战死②对镜帖花黄 ②出郭相扶将三、划分朗读节奏:可汗问所欲,木兰不用尚书郎四、辨析下列词的古今意义:⑴阿爷无大儿 古义:__,今义:__⑵双兔傍地走 古义:__,今义:___五、回答下列问题:⑴指出下列各句的修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强(
)②当窗理云鬓,对镜帖花黄(
)③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(
)④将军百战死,壮士十年归(
)⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。来源:(.cn/s/blog_4e4b252a0100dt1d.html) - 《木兰诗》练习题及参考答案_顾广玉_新浪博客 ⑶选出不是对偶句的一项(
)A.万里赴戎机,关山度若飞。
B.策勋十二转,赏赐百千强。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
D.将军百战死,壮士十年归。⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?⑻“爷娘闻女来,,阿姊闻妹来,,小弟闻姊来,,”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。⑽用原文填空:①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是_________
②从侧面描写木兰战功显赫的句子是______ ③描写伙伴惊奇的句子______ ④表现木兰不贪图富贵利禄的句子______
⑤表现木兰归乡心切的句子_______
⑾选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走(
) A、走马观花 B、茶走味了
C、车刚走 D、走漏消息②安能辨我是雄雌?(
) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨③木兰当户织(
) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当⑿出自本文的成语
,并解释在现代汉语中的意思__________。扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。答案:㈠一、⑴对着;门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多数,不是确数 ⑺为此;买 ⑻早晨 ⑼战争 ⑽过 ⑾北方二、⑵①买;
⑵①军机军事
⑶①买②集市
②雇,租三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。⑶将军百战死,壮士十年归。⑷万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 ⑸万里赴戎机,关山度若飞。⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C答案:㈡一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么二、⑴①文告 ⑵①带兵的人 ②通“贴” ②搀扶三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎四、⑴爷:古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲⑵走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。五、⑴①夸张 ②对偶 ③排比 ④对偶 ⑵磨刀霍霍;扑朔迷离⑶A ⑷天子“策勋十二转,赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。”⑸动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。⑺木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)⑻
排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。 ⑼反问。双兔傍地走,不能辨我是雄雌。⑽①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②策勋十二转,赏赐百千强
③同行十二年,不知木兰是女郎。④可汗问所欲,木兰不用尚书郎。⑤愿驰千里足,送儿还故乡。⑾①A “走”古汉语中,做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。
②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
③B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。⑿扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。
范文八:七年级语文学科质量检测试
(一) 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 一、解释下列加横线的词: ⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝 二、一词多义: ⑴市 ①愿为市鞍马
⑵机 ①万里赴戎机
⑶买 ①东市买骏马
②东市买骏马
②不闻机杼声
②欲买舟而下 三、划分朗读节奏: 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 四、默写填空: ⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。 ⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。 ⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。 ⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。 ⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。⑹描写边塞夜景的句子是_________。五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(
)A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(
)A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(
) A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是(
)①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A.比喻 对偶 反复 夸张
B.对偶 对偶 排比 对偶C.借代 反复 排比 对偶
D.对偶 反复 对偶 比喻⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(
)A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。 ⑹没有运用修辞手法的一项是(
)A.将军百战死,壮士十年归
B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆
D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(二)归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、解释加横线的词: ⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌二、一词多义:⑴帖 ①昨夜见军帖
⑵将 ①将军百战死②对镜帖花黄
②出郭相扶将三、划分朗读节奏:可汗问所欲,木兰不用尚书郎四、辨析下列词的古今意义: ⑴阿爷无大儿 古义:__,今义:__ ⑵双兔傍地走 古义:__,今义:___五、回答下列问题:⑴指出下列各句的修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强(
)②当窗理云鬓,对镜帖花黄(
)③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(
)④将军百战死,壮士十年归(
)⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。 ⑶选出不是对偶句的一项(
)A.万里赴戎机,关山度若飞。
B.策勋十二转,赏赐百千强。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
D.将军百战死,壮士十年归。⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。 ⑽用原文填空:①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___③描写伙伴惊奇的句子______④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___⑤表现木兰归乡心切的句子____⑾选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走(
) A、走马观花 B、茶走味了
C、车刚走 D、走漏消息②安能辨我是雄雌?(
) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨③木兰当户织(
) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当⑿出自本文的成语
,并解释在现代汉语中的意思
。答案:㈠一、⑴对着;门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多数,不是确数 ⑺为此;买 ⑻早晨 ⑼战争 ⑽过 ⑾北方二、⑵①买;
⑵①军机军事
⑶①买②集市
②雇,租三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。⑶将军百战死,壮士十年归。⑷万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
⑸万里赴戎机,关山度若飞。⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C答案:㈡一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么二、⑴①文告
⑵①带兵的人②通“贴”
②搀扶三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎四、⑴爷:古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲。⑵走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。五、⑴①夸张 ②对偶 ③排比 ④对偶⑵磨刀霍霍;扑朔迷离⑶A⑷天子“策勋十二转,赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。”
⑸动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。⑺木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)
排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。⑼反问。双兔傍地走,不能辨我是雄雌。⑽①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②策勋十二转,赏赐百千强③同行十二年,不知木兰是女郎。④可汗问所欲,木兰不用尚书郎。⑤愿驰千里足,送儿还故乡。⑾①A “走”古汉语中,做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。③B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。⑿扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。
范文九:《木兰诗》练习题题一、积累运用1.自读课文,掌握加点字的字形和读音。机杼()可汗()鞍鞯()辔头()燕山(
)鸣溅溅()鸣啾啾()胡骑() 戎机(
).........金柝()著() 傍地走(
) ...2.划分下列句子的节奏。(1)问女何所思,问女何所忆。
(2)但闻黄河流水鸣溅溅。二、自主探究 疏通文意3.参照课下注释,疏通文意并解释下列词语的意思。问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝()策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()安能辨我是雄雌()4.用现代汉语翻译句子。(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(2)万里赴戎机,关山度若飞。(3)将军百战死,壮士十年归。(4)策勋十二转,赏赐百千强。(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。三、拓展延伸5.按要求默写。(1)《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子___________,____________。(2)描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子__________________,_________________。(3)表现木兰战功显赫的句子__________________,_________________。(4)一家人喜迎木兰归乡的句子__________________,_________________。__________________,_________________。__________________,_________________。 (5)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ __________________,_________________。”一句诗文。原指分辨不清男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。6.对诗句品味有误的一项是( )A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。7.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?8.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘: ②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:9、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。10、学习完课文木兰给你怎样的印象?11.你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?参考答案和思路提示1.zhùkèhánjiānpèiyānjiānjiūróngjìtuòzhuóbang2.(1)问女/何所思,问女/何所忆。(2)但闻/黄河流水/鸣溅溅。3.思念;买;集市;战马;战争;过;北方;记功;有余;穿;怎么。4.(1)到各处街市 备办鞍马等战具。(2)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过 一座座山。北方的寒风中传来打更的声音,清泠的月光映照着战士们铁甲战袍。(3)将士们身经百战,有的为国捐躯了,有的转战多年胜利归来。(4)记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐千百金以上。(5)据传说,兔子静卧时,雄兔两只前脚时时爬搔,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?5.(1)万里赴戎机,关山度若飞。(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。(3)策勋十二转,赏赐百千强。(4)爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。 (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。原指分辨不清男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。6.C7.赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。8.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖9.、木兰归家的喜悦之情。10.木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。11.木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
范文十:《木兰诗》练习题[基础巩固]1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
.....赏赐(
理云bìn(
)2.形似字注音组词拆(
3.解释下列句中加点的字词。 木兰当户织(
昨夜见军帖(
) ...旦辞爷娘去(
万里赴戎机(
) ...著我旧时裳(
)我是雌雄 ...4.下列句子中加点词解释有误的一项是(
) A.愿为市鞍马
东市买骏马
市:集市 ..B.出郭相扶将
木兰不用尚书郎
不用:不愿作 ...C.朔气传金柝
策勋十二转
策勋:记功 ...D.军书十二卷
十二卷:十二本
赏赐百千强
强:有余 ....D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。7.写出下面诗句的大意。①.爷娘问女来,出郭相扶将
②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?
[能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意
2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘:
②描写阿姊:
③描写小弟:
④描写木兰:
3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。(二)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。 1.下列各句中加点的字解释错误的一项是(
A.少习射(少年时)
B.市鞍马(买) ..
C.长而益精(更加)
D.易男装(穿) ..2.给下列加点字注音。皆次当行(
)建奇功 ..5.填空。①.《木兰诗》选自
(人名)编的《
朝时3.区别一词多义 期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰
的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,因其父以老病不能行(因:
) .的女英雄形象。益信(因:
) ②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
余观夫木兰从军之事因.③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
4.用现代汉语翻译下列句子。④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
①.木兰者,古时一民间女子也:
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:
②.男子可为之事女子未必不可为:
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是(
) ⑦.诗中的“
”一句,用
A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。 手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。 ⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“
”一句诗文。
C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。 6.对诗句品味有误的一项是(
D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。 A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 6.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在《木兰诗》中相类的句子B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 是: C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。答案: [基础巩固]4.D5①宋,郭茂倩,《乐府诗集》代父从军,不慕名利
②东,,,,西,,,,南,,,,北,,,,
③朔气传军柝,寒光照铁衣。
④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
⑤万里赴戎机,关山度若飞。
⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
⑦“将军,,,,壮士,,,,”,对偶、互文
⑧雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离6.C
7略 [能力提升](一)1.木兰回家的欢乐情景。
2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖
3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4.归家的喜悦和故物的亲切。
5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。(二)1、D
因而(所以)
4、①木兰是古代一位民间的女子。 ②凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。
6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?}

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