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读短文，做练习。童年的朋友[俄国] 维·德拉贡斯基 　　①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的
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读短文，做练习。童年的朋友[俄国] 维·德拉贡斯基①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。2．给文章第4自然段加上标点符号。3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？___________________________________________________________________
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锤炼拳头的地方并不是体育馆，拳击手的拳头是在心中锤炼出来的！　　——默罕默德&#8226;阿里　　人们喜欢把拳击台的台面叫做画布。　　是的，就叫画布！　　画家们可以用画笔在画布上作画，拳击手们较量胜负的地方也可以成为一种画布，我们的较量也可以成为一种艺术。　　前进吧，目标，拳击台！那里有我人生的“画布”。　　1　　我最喜欢的拳击手是在加拿大出生的、超轻量级前世界拳王阿图罗&#8226;加蒂，他不是一位拳击天才，在天赋方面，他比其他拳王们稍逊一筹，但还是有非常多的拳击迷喜欢加蒂，在美国甚至还有加蒂的拳迷俱乐部。　　在比赛中，加蒂从不回避任何强悍的挑战者，他总是用一种激烈的正面对抗来应对所有的对手，有时候，加蒂会被对手打得毫无还手之力。每到这时，人们总会说：“一个世界冠军怎能被打成那样呢？作为世界冠军被打成那样真是丢人!”尽管时常处于被动地位，但加蒂却很少让人失望，当人们都认为他会输的时候，他总会发起绝地反攻，取得最后的胜利，因此美国人给他取了个外号“Movie”(电影)。不管是什么比赛、不管处于多惨的逆境，加蒂总是拼出全力扭转场上的局面，他总能给观众带来精彩纷呈而充满个性色彩的经典比赛。可万一加蒂输了又会怎么样呢？没有关系，拳迷们依然爱着他，他们会流着眼泪呼唤加蒂的名字。加蒂从不会变通，也不会耍手段，他从来都是靠自己的力量投身到比赛中，当付出全部都不能逆转局面时，他会坦然地接受失败。每当看到加蒂那坦然接受失败的表情时，我都会思考一下真正的勇者所具有的内涵，并因此而热泪盈眶。加蒂，你真像是一场“电影”。　　他叫金泽闵，自投身到拳击世界开始，他就完全被加蒂的人格魅力迷住了。他不仅通过网络下载观看了加蒂所有的比赛，还一张张地搜集所有与加蒂有关的照片。　　可对金泽闵来讲，职业生涯是在苦涩中开始的。他迈入职业拳坛的第一次专业测试是在他高三时进行的，在评委们面前，他信心十足地挥舞着拳头，但最后他面对的结果却是“不具有专业选手的拳击姿势”的评价。无奈，他只好选择重考，幸运的是，在两个月后他终于通过了专业测试。　　在他年满20岁那年的一月份，他参加了生平第一次职业拳赛。那是一个雨雪交加、异常寒冷的日子，他背着装有拳击手套的背囊，离开首尔来到了位于全罗北道茂朱郡的体育馆。在那人生地不熟的地方，尽管他紧握拳头想给自己点信心，可心中的紧张却始终难以平静下来，无奈，他只好在更衣室吞了一颗牛黄清心丸。　　“就凭这种心态，我还能继续职业拳手生涯吗？”他在心里问道。　　拳击比赛有一种在赛前就能把人变成战士的神奇力量，比赛前一天要量体重、和对手见面；比赛当天要缠上护手绷带、戴上拳击手套、在脸上涂抹防止脸部破裂的凡士林、穿上拳击袍、走上拳击台、听主裁判召唤两名选手。经过这一系列过程后，选手的眼中除了对手的面孔之外，就什么也看不到了。　　金泽闵也毫无例外地经历了这一系列过程，当他站到拳击台上后，他觉得，仿佛有一堵墙挡在了拳击台四周，除了对手，再也没有其他景象进入他的视野。这时连他自己也没有意识到，自己已经在很短的时间内做到了高度的精神统一。　　进入他视线的是一位年纪比他大六岁、个子也比他高大很多的对手，在赛前的练习中，他看到这位对手比其他的任何对手都要可怕得多。也许认为他还是一个乳臭未干的小毛孩吧，对方的脸上还挂着一种嘲笑般的微笑。　　对方那种自大的表情狠狠地刺激了他。在有的时候，斗魂就像是一个来自内心的拉拉队，在比赛场上，心中的斗魂会激励人们抛弃谨慎，勇敢地与对方进行一场挑战。即使只有这样一个拉拉队员，它也能激发出更为激烈的挑战精神。　　开始比赛的铃声一响，对手像一头刚刚解脱羁绊的斗牛一样冲了过来，就在那一瞬间，金泽闵找到了隐藏在内心深处的战斗方式，原来最适合自己的战斗方式是勇敢地迎战对方，而不是像斗牛士一样在回避当中寻找机会。
连载: sohubook@原创: yuanchuang@书友会: sohubook@听书: 010-多音字按所给读音.组词有错误的两组是 [ ]A．片(照片儿 唱片儿 拍片儿 相片儿)B．背(背着 背包袱 驼背 背负)C．扇(扇动 扇煤炉 扇风 扇耳光)D．中E．埋——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
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来源：同步题
题型：多选题
多音字按所给读音，组词有错误的两组是
[&&&& ]A．片（piān）（照片儿　唱片儿　拍片儿　相片儿）B．背（bēi）（背着　背包袱　驼背　背负）C．扇（shān）（扇动　扇煤炉　扇风　扇耳光）D．中（zhòng）（猜中　中意　中弹　中伤）E．埋（mái）（埋葬　埋藏　掩埋　埋怨）
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做练习。
童年的朋友[俄国] 维·德拉贡斯基 　　①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。　　②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……　　③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……　　④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇　　⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：　　⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。2．给文章第4自然段加上标点符号。3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？___________________________________________________________________
来源：同步题
题型：连线题
给下面词语中加粗字选择正确读音，用线连起来。　　　　　hǎo　　　　hào好奇　　　要好　　　好强　　　好感　　　　　dū　　　　 dōu都市　　　都是　　　都要　　　首都
来源：期末题
题型：单选题
给加粗的字选择正确读音打“√”。
刚劲 jìn（　　）jìng（　　）扁舟 biǎn（　　）piān（　　）
尽力 jìn（　　）jǐn（　　）记载 zǎi（　　）zài（　　）
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
读语段，做练习。　　后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好（hǎo& hào），我能熟练地拉许多曲（qū& qǔ）子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……1．用“√”给加粗的字选择正确的读音。2．在语段中找出下列词语的反义词。生疏（　　）　　众多（　　）3．语段中引号的作用是（　　）A．表示特定称谓　　　B．表示否定　　　C．表示引用人物的话4．面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称耳聋的老人，表明________________________。画线的句子写出了“我”对老人的感激，同时________________________。
来源：同步题
题型：填空题
注意加粗的多音字的读音，将词语填在相应的横线上。1．《水浒传》　　传说　　传人　　传记chuán：__________________　　zhuàn：__________________2．绿营　　绿林好汉　　绿色　　翠绿lù：__________________　　　　lǜ：__________________
来源：同步题
题型：单选题
在正确的读音下画上“____”。　　我在车站焦急地等待（dāi& dài）着，待（dāi& dài）了半个小时好不容易挤上了公共汽车，下车转（zhuǎn &zhuàn）过街角（jiǎo& jué）就到了市图书馆。图书馆的读书气氛真好，我找到了《水浒传（chuán& zhuàn》，就津津有味地看起来。这是我第二遍看它了，里面绿（lù &lǜ）林好汉的名字，我能背（bèi& bēi）下来。
来源：同步题
题型：单选题
在加粗字正确的读音下画“____”。
如饥似（sì& shì）渴差（chā& chà& chāi）不多
似的（sì& shì）奔（bēn& bèn）向那里
美差（chā& chà& chāi）禁（jīn& jìn）不住
来源：同步题
题型：填空题
“济”有两个读音，请你写出来，并组词。济____（　　）　____（　　）
来源：同步题
题型：填空题
给下面多音字选择正确的读音。1．A．sì　　　　B．shì似的（　　）　　如饥似渴（　　）　　似乎（　　）　　恰似（　　）2．A．gōng　　　B．gòng提供（　　）　　供认（　　）　　　　供佛（　　）　　供不应求（　　）
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给下列句子中加粗的字、词选择正确的解释。
A．向上抬，向上托　　B．提出
C．选举，推选　　　　D．全　　　　E．发动
（1）你能举例说明这道题的意思吗？（　　）
（2）他被推举为人大代表。（　　）
（3）秦陵兵马俑举世闻名。（　　）
（4）老师提出的问题，他总是第一个举手。（　　）
（5）日本鬼子向我根据地大举进犯。（　　）
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做练习。
童年的朋友[俄国] 维·德拉贡斯基 　　①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。　　②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……　　③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……　　④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇　　⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：　　⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。2．给文章第4自然段加上标点符号。3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？___________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的一段话，完成后面的练习。
犹太人的珍宝　　生在犹太家庭里的孩子在成长过程中，负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个谜团：“（　　）有一天你的房子被烧了，你的财产就要被人抢光，（　　）你将带着什么东西逃命？”孩子们少不更事，天真无知，大多数自然会想到钱这个好东西，因为没有钱就没有吃的穿的玩的。也有的孩子会说是家中珍藏的价值连城的钻石，有了它，还愁缺啥？可这些显然不是他们母亲所要的答案，她们会进一步问：“有一种东西是没有形状，没有颜色，没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子们回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”　　在聪颖、精明的犹太人眼里，任何东西都是有价的，都能失而复得，只有智慧才是揣在自个儿身上的无价之宝，是他们人生的唯一一枚金币，有了它，才能再去拥有其他的什么东西。1．根据意思在短文中找成语。（1）指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。（　　　）（2）价值抵得上很多城池，形容物品十分重要。（　　　）2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。也有的孩子会说是家中珍藏（cáng　zàng）的价值连城的钻（zuàn　zuān）石。3．在括号里选择恰当的关联词填空。只有……就……　　　假如……那么……因为……所以……　　既然……那么……4．用下面的词语造句。无价之宝：________________________________________________________5．标题为“犹太人的珍宝”，你认为犹太人的珍宝是什么呢？__________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
开心阅读。　　过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话◇如果你愿意和好◇就放一只风筝吧◇他把这只纸船放进了小溪。　　傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。1．在文中的◇内填上恰当的标点符号。2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。（1）他在一只折（zhē& zhé）好的纸船上写了一句话。（2）风筝朝（cháo& zhāo）他飞来。3．用“连忙”写一句话。____________________________________________________________________4．想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船的时候，小熊会怎么做呢？____________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课文精彩回放。　　站台上乱起来了，人们（追寻、追逐）着飘落的钱。一个女服务员跑过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！”我捡到一张，交给服务员。立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡起的钱交到她手中。　　我正在左右（搜索、搜寻），立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿。原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来，这人会不会打我们？立明却好像没想这些，他走到那人面前说：“叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。1．把原文中括号内不恰当的词划掉。2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。（1）鞋跟处露（lòu lù）出了粉红色的钱边儿。（2）红军经常在野外露（lòu lù）营。3．给下列加粗的“疾”字选择正确的意思。疾：①病，身体不舒适。②恨。③快，迅速，猛烈。④疼痛。手疾眼快（　　）　积劳成疾（　　）　疾恶如仇（　　）　痛心疾首（　　）4．把文中写“立明”敢于向那位“壮汉”要钱的句子画上“____”。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成练习。
生命的补丁　　有一天，妹妹拿着一件后背上有很大一个口子的衬衫，惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿了几天就不能穿了。”母亲接过来左看右看，说：“我帮你补补看。”三天后，再看到那衬衫时，我惊呆了：那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝合，呈树枝状，看上去就像北方冬天的雾凇一样，美极了。为了强调这种效果，母亲特意在树枝下用棉花拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本来被毁得不能穿的衬衫，现在变得这么独特。我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。”　　补丁，原本是一种遗憾，但还可以让它呈现出另一种美。生命又何尝不是如此呢？缺憾已经存在了，再伤心也无济于事，还不如通过自己的努力让它开出别样的花朵。　　台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍学了。12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。命运没有垂青这个懂事的孩子，且总把灾难降到他头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友悄然离他而去……　　面对命运接连不断的打击，谢坤山没有因此沉沦。为了不拖累父母，他毅然选择了流浪。他要通过自己的努力给生命一个美丽的补丁。　　在流浪的日子里，谢坤山渐渐迷上了绘画，经常去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角常常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉乌云密布、冷风吹袭的感觉……在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩被他的执著与坚强感动，不顾父母的反对，毅然走进了他的生活。　　有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，多次参加绘画比赛并获奖。后来他成了一位有名的画家，赢得了社会的尊重。在他的生命中，一幅幅获奖的画，美丽的妻子和两个可爱的女儿，是他人生最美丽的补丁。　　世界上的万事万物不可能总是完美的，生命中有伤害、病痛、残疾等。伤口已经存在，就不能指望通过展览伤口来博得同情，那没有任何意义。我们能做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，像谢坤山那样，通过自己的努力，为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。1．给下列句子中加粗的字选择正确的读音，划的打“√”。（1）那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝（tèng féng）合。（2）台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍（chuò zhuì）学了。 （3）为了不拖累（lèi lěi）父母，他毅然选择了流浪。 （4）他嘴角常常渗（shèn cān）出鲜血。 2．给下列句子中画线的词找一个近义词。 （1）妹妹惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿几天就不能穿了。”（　　）（2）我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。” （　　）（3）12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。（　　）（4）在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩走进了他的生活。（　　） 3．请用“～～”线画出画家谢坤山年轻时遭受到灾难的句子。 4．对文中画横线的句子理解正确的一项是
[&&&& ]A．伤口就是伤口，没有必要因为伤口而痛苦，也没有必要去愈合伤口。 B．生命中本来就有伤害、病痛、残疾等，我们应该通过自己的努力去创造出完美的生命。 C．伤口可以通过展览来博得同情，以便治好。5．文中哪一句话表明了中心意思？请抄写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________
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