彷徨之刃的结局,彷徨的是谁的心

前几天刚看完了这本书,有点无法释怀,尤其是对结局。&故事简单来说就是一个父亲的复仇,说是推理小说,更像是一本深刻的人性小说。就像《白夜行》,我也一直觉得是人性小说。老实说我刚开始看的时候觉得很精彩,甚至停不下来,一直熬夜看到很晚,但结局的地方我却有点失望。《白夜行》的东野圭吾能让雪穗说出那句“我不认识这个人”,但《彷徨之刃》的东野却只能让警察杀死长峰。真的,心非常的痛。——他们杀了我的女儿,却只要做几年牢就可以重新做人。——《少年法》到底是保护了罪犯还是保护了谁?——法律保护的到底是受害人,还是犯罪者,只要自首的话就可以免于被复仇。——警察手里的枪到底是在保护谁呢?是受害人?还是犯罪者?——无论如何,杀人是不对的。看完全书我才知道所谓的《彷徨之刃》指的是警察手里的枪,在翻拍成电影的时候,警察就成了故事的主角,但在看书的时候,多条故事线并行,我觉得父亲才是主角,少年犯才是主角,受害人才是主角。全书最失败的地方应该是大和谐的结局,我觉得这也是无可奈何,毕竟现在看来东野圭吾的分量有点重,若是还像《白夜行》那样冷酷尖锐,只怕出版都有问题。但,他们真的会改过自新吗?不,不会的。少年A在侵犯了少女们之后想到的只是不要被发现就好了,那些人自己自杀就太幸运了,这样自己就安全了。甚至在杀死了少女之后想到的也只是扔掉尸体就好了,不会被发现就好了。他们甚至没有意识到自己做的是错的,可能只是觉得自己被抓了太倒霉了,只是运气不好。对这样的人我也以为,没有必要给予任何的宽恕。而共犯少年C想的则是,让那位父亲杀死少年A就好了,这样少年A就不会报复我了,只要少年A死掉了,我就安全了。我只是被逼迫的而已,反正我未成年也不会判刑,只要到时候说自己有举报的行为就好了。这样的人,甚至比杀人抛尸的少年A更可怕——自私,愚蠢,甚至残忍。我觉得这本书并没有标准答案,它只是给了大众一个问题,“法律”到底保护了谁?什么才是真正的惩戒?受害人的权益该如何保护?“即使杀了他,我心中的愤怒和仇恨也没有丝毫的减少。”——长峰。在东野圭吾的另一本书《虚无的十字架》里,也就犯罪的人如何赎罪进行了讨论,一个人犯下了罪,是不是只要得到法律的严惩就可以了?受害人的心灵该如何修复?《彷徨之刃》也许更适合一些成年人来读,我也不建议18岁以下的读者读这本书,毕竟里面的一些描写太过残忍血腥。电影的改编我不喜欢,虽然有很多地方还是参照了原著,但导演对作品的理解和我不尽相同。(主演:寺尾聪,竹野内丰)我想可能就是一百个人心中有一百个小龙女吧,这也是小说极具魅力的地方。我很喜欢饰演父亲的演员,他是我以为的父亲的最好人选。这个世界因为有人在思考甚至提出这样的问题,才会变得越来越好。我之前在一本书评里说到,我们并不是“生而为善,而是选择为善”,所以善良对我们来说才是如此珍贵的品格。那本书是《告白》。&&&子夜初(ziyechu2014) 
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京公网安备78彷徨之刃,彷徨之心
评论说《彷徨之刃》是东野圭吾最具争议的作品,是理智与情感的对决。无辜的少女惨遭奸杀,悲痛的父亲乞求法律血债血偿,然而犯罪嫌疑人的未成年身份意味着杀了人可能也不过是关进教改所几个月时间而已。等他再教育完成后,也许还是冥顽不灵继续为非作歹,也许受了感化决定重新做人,可是受害者永远地离开了,受害者家属心中的伤口永远无法抹平。
受害人父亲长峰重树得知凶手的未成年身份后痛苦无助,也只有自己手刃残忍的凶手才能告慰女儿的在天之灵,才能抚慰身为父亲的一腔愤怒,至于后果长峰了然于胸也做好了事成之后就去自首的打算。
惩治凶手的确不能使逝去的人起死回生,可是普通人不是圣人,做不到割肉喂鹰的不恼不怒,复仇就算本质上是无意义的,也难以阻拦心中熊熊燃烧的怒火。
作者并不是在宣扬有仇报仇杀人偿命的粗暴逻辑,而是将尖锐的典型的事件铺陈开来,以悲痛沉郁的的笔调揭露法制的弊端:日本《少年法》对未成年人保护过多,警察保护的不是受害人,而是法律。
我想绝大多数的读者跟我一样,越是阅读到最后越希望长峰重树能杀掉奸杀女儿的营野快儿,可是作者并没有这么写。长峰被警察击毙,少年犯快儿呢,虽然没有明写,但我们可以想见不过又是关一段日子就放出来逍遥了。
这是一个不讨人喜欢的结局,但是一个更好的结局,只有那些让人痛苦的无以复加的痛苦才能激发起人们心中彻底改变的强烈欲望。如果长峰大仇得报,难道今后受害人家属可以自力更生地杀伐决断?或许人们的注意力就会被个人到底在多大程度上能执行正义,什么是正义而吸引过去,最终那个令作者沉重的主题则会无人问津。
所谓现代社会就是一个讲规则的社会,不是我有仇我有恨我就可以行使权力自主裁决,这样必将陷入所有人抢占道德高地以为掌握了正义就擅自做主的混乱当中。
可是爱女丧命,并以一种极度屈辱的状态死去,任何一个父亲都不会心平气和、与世无争地等待,等待公权力的神圣裁决,特别是当裁决不公的时候。
长峰的擅自行动从规则上讲是行不通的,但究其本质问题不在长峰,而在苍白的法律。东西坏了需要修补,法律坏了更需要修补,十几岁的少年如果仰仗着“未成年”的保护肆意妄为,那么保护他们就是保护罪恶,就是对好人的虐待和屠杀。同时,未成年人的确存在着心智不成熟容易被诱导种种特质,亦不乏少时任性使强,成年后忠恕任事的典型。
如何对待少年犯,是一个世界性难题。仅仅通过法律可以解决吗?答案是未必。
我们在小说中也可以看到,无论是凶手快儿的母亲还是帮凶中井诚的父亲,身为父母天性当中庇护孩子的意愿是那么强烈,强烈到为了维护他们可以忽略其他,包括法律,包括他人的性命。
母爱父爱这回事原本就是极为自私的一种感情,针对性太强,就是某个特定的人,除此以外,可以对任何人任何事极端冷漠甚至残忍。穷凶极恶的人也会对自己的孩子爱怜,只顾自己爱怜,罔顾他人生死的爱,或许也是爱吧,但爱得太自私太狭隘太无道。
媒体人呢,打着舆论监督伸张正义的第二条路的幌子,实际上真正在乎真相关心苦主的又有多少?他们在乎的是节目效果,是收视率,是政治上的正确性,看起来针锋相对的话题辩驳不过是提前彩排好的剧本剧情,撤下了摄像机,攻辩双方勾肩搭背弹冠相庆。
在无辜的受害者面前讨论责任在谁只是后话,先让正义成为正义,公正成为公正才是首要。当法律、家教、媒体集体失语的时候,饱受伤害的人铤而走险,就显得不那么凶残,反而是种拍手称快的正义了。
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谁之彷徨? --读《彷徨之刃》有感
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《彷徨之刃》读后感150字
《彷徨之刃》读后感150字
作者/编辑:佚名
《彷徨之刃》150字
我用凌晨这个最寂静的读完了《彷徨之刃》,我要发泄,我对结局非常愤怒,受尽折磨的人啊最终却没有完成自己的,。从小说的开始我就希望长峰能够复仇,虽然知道长峰最后会为此付出代价,但是这个代价却没有在他杀了菅野之后再付出,未成年人又怎么样,菅野这样的人不该死吗?这样的人还应该给他重生的机会吗?太可笑了,《》()。即使他会改过,为什么要拿无辜的人的给他做踏脚石。
到小说的最后,我甚至祈祷,让躺在血泊中的人是菅野吧。结果却恰恰相反。我最憎恨的是织部,这个自私懦弱的人,他没有谈正义,身为警察,他保护的不是正义,保护的只是法律。真是不甘心啊,最该至死的人最后却得到了保护。
东野圭吾你这个混蛋,你就非要把小说写得那么现实吗?
《彷徨之刃》读后感150字2    〖预览〗 以&勇气&为话题的作文&&《成长路上,不再彷徨》 作者:初二(2)班朱雯 成长路上,不再彷徨 小时候,常常会害怕,怕黑,怕痛,怕没有朋友,怕考不好,怕被老师骂&&每当这时候,都会情不自禁地流下眼泪,也常常会被妈妈说没用。 那次去拔牙,那一个个白大褂,那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳,虽然白大褂都是面带笑容,但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间,我攥紧了拳头,手心都沁出了汗,我鼓起勇气坚持。终于,我没有流下眼泪。 长大了,担心的事终于来临了,我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力,卷子上的红叉叉,心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方,我没有犹豫,勇敢地举起了手。 &老师,您这里讲错了!& &是吗?这些题目老师都是仔细反复斟酌的,怎么会错呢?想清楚了再说,坐下!&老师严肃地瞥了我一眼。同学们先愣了一下,哄堂大笑起来,那笑声,简直像针一样一针针扎在我心上,听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室,平缓地说:&看问题要仔细啊!&之后又讲了一堆道理,可是我什么也听不进去,我强忍着泪水,尽管它已噙满眼眶。 回到家,向父母说起了这件事,爸爸妈妈……【】《彷徨之刃》读后感150字3    〖预览〗独自,徘徊,清冷的楼房因月光而亮堂。我的心房,因月光而皎皎。我的心房,孤独,彷徨;  狂风暴雨中,我的脚步不断前移,尖石刺痛了我的双脚,也刺穿了我的皮囊!没有四溅的血,只有绝望的泪;  品浓茶,尝烈酒,我激情万丈!茶凉,酒尽,我无助彷徨……弱小的身躯被暗夜淹没,哪里是我的天堂?  一道选择题,或生,或死,或胜,或败。是苟延残喘,还是一了百了,我该如何抉择?苟延残喘吧!  活着就有希望,哪怕一丝一毫!毕竟,一块美玉如果碎了,那也只是一堆垃圾,毫无用处。  独自,徘徊,清冷的楼房,因月光而皎皎,我的心房,因希望而亮堂!我的心房,充满希望!  狂风暴雨中,我的脚步不断前移,尖石刺痛了我的双脚,却刺穿不了我的皮囊!只有四溅的血,没有绝望的泪!  鲜红的血,染红了我的素衣,就如开在寒雪中的梅,傲而不屈!哪怕历经千年,我依然如旧。  品浓茶,尝烈酒,我激情万丈!茶凉,酒尽,我愈挫愈勇!弱小的身躯在暗夜中成长,哪里都是我的天堂!  就算为一块全瓦,也不为碎玉!刚烈固然英勇,却也只是有勇无谋,苟活固然怯弱,但也不表认输!冠冕堂皇的以死明志,不过是世人逃避的理由!不在彷徨,我傲然一笑!&&&&初一:夏末的残风……【】《彷徨之刃》读后感150字4    〖预览〗看这本书的时候,内心感到很无力,就是觉得自己什么都做不了。--题记她们,花样年华,正在青春的道路上奔跑,朝梦想不断努力;她们,有幸福美满的家庭。可,她们做错了什么呢?只是为了满足你们的兽欲,就毁了她们一生。原本干净无暇的她们,却因此而染上了你们肮脏的身躯;原本即将绽放光芒的青春,却惨遭无情的摧残!只是因为还未成年,所以,犯下的过错,就不需要负太大的责任。存在于世的、所谓的未成年人保护法,到底是能让少年们改过自新的工具,还是包庇少年们过错的&挡箭牌&?残忍地,将一群群天真烂漫的少女当做性玩具不断地蹂躏,内心却毫无悔改之意!即使被害人的家长是多么地难以忍受这种卑劣的行径,在法律面前却显得苍白无力,他只能用&杀人&,来缓解心头之恨,可,女儿微笑的面孔却永远只能浮现在脑海中。他怎么也不会相信,这样的人会改过自新!当他们重回社会后,不知道又会做出什么伤天害理之事。他无法忍受,也十分痛心!犯罪的少年,只把亲人当做发泄和取钱的工具。伴崎父亲得知自己的儿子做出这种事后,却极力地想要推卸责任,母亲则是一味地袒护自己的孩子,声称一定是被某某给带坏的,自己的儿子是十分善良的,他怎么会做这种事呢?都是某某一直在唆使自己的孩子!听到这样的话,即使不是当事人,也会觉得这家人的教育方法十分的有问题!而另外一个……【】《彷徨之刃》读后感150字5    〖预览〗《彷徨》透过旧社会的人,物,事编织出11个短篇小说,蕴涵着中国的传统文化及其陋习,是一本由字组成的20年代的相集,细阅下能从字里行间找出作者愁绪的踪迹,愁如书名,正是彷徨。人都有彷徨的时候,孤独无依,进退失据,谓之彷徨。无论故事情节有多精彩,文笔有多流畅,也掩饰不了其中心总是围绕着彷徨一词,在不同的情景中体现出这种与犹豫不决或后悔联系在一起的心情。鲁迅先生的这11篇小说中每篇均能寻到彷徨的轨迹。在《祝福》中的祥林嫂是一个曾有希望最后又幻灭的妇人,失去丈夫儿子,亦没有梦想和目标,就这样碌碌无为地面对着冰冷的生活无止境地彷徨下去,直至死神的怜悯。《在酒楼上》写的是&我&的旧同事吕纬甫,叹说人匆匆一生,生死只是一个圈的起点跟终点,挣扎无效,摆脱不了,对人存于世的意义感到彷徨。在《肥皂》中,肥皂本是一种洗掉污迹的东西,但社会上的病态又如何洗掉了,社会的陋习想求变却无力,为国家的前景感到彷徨。《长明灯》中的疯子想把长明灯打灭,最后却被他的叔伯长辈锁在庙里的厢房之中,想说的只是想打破人们传统又不切实际的迷信,但在根深蒂固的基础下该如何连根拔起植入新苗呢,这也是对社会的前景感到彷徨。在《示众》中,主角不是被示众的人,而是围观的人,不问被看者为什么示众,也不问自己为什么要看。只是要看,便看了,这种不正也是中国人长命……【】《彷徨之刃》读后感150字6    〖预览〗
记得在我孩童时,曾读过一些鲁迅的小说,可能那时年幼,看不懂它们,近几天,我重读了《彷徨》,让我深深地感到先生那种深沉、愤慨,犹如匕首投枪,铿锵有力,掷地有声的复杂心情。
《彷徨》收录1924年的《祝福》、《在酒楼上》、《肥皂》和1925年的《孤独者》、《伤逝》、《离婚》等,共11篇。《彷徨》虽然反映了鲁迅在20年代中期的思想苦闷,更多的注意了知识分子的痛苦和挣扎,但也表现了他不断探索真理、寻找出路的可贵精神。同《呐喊》相比,《彷徨》较多的流露了作者当时忧郁、彷徨的情绪,但对于社会的分析和批判同样是清醒和深刻的。《彷徨》中有关农村题材的作品,都是表现农村妇女命运的。《祝福》中祥林嫂的悲剧性命运,是对封建礼教“吃人”的又一次有力控诉。《离婚》是鲁迅先生最后一篇以现实生活为题材的小说,深刻地展示了辛亥革命后农村的现实,表明农村妇女的命运并没有改变。《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的农民知识分子“哀其不幸”“怒其不争”的关怀。最触动我灵魂深处的是《祝福》和《伤逝》这两篇。
《祝福》是《彷徨》中的名篇,里面有一个我们众所周知的人物――祥林嫂。她作为一个受侮辱,受迫害,被剥削,被奴役的中国劳动妇女是富有典型性的,她的悲剧是社会的悲剧,她的生活遭遇,思想轨迹及被扭曲的性格充分暴露了旧社会对劳动妇女的……【】《彷徨之刃》读后感150字7    〖预览〗
本文讲述了在夏天里示众的全过程,本文用大量的笔墨描写夏日的焦阳下人们的反应和围观的人们对犯人的目光的反应说明眼睛是心灵的窗户,我们写作文时应抓住这一特点。
……【】《彷徨之刃》读后感150字8    〖预览〗
《长明灯》讲述了吉镇中有个“疯子”要熄灭长明灯,而人们进行保卫站的经过。地点是灰四婶的茶馆,庙门前和四爷的家中。以三角脸,方头
和阔亭的言行为贯穿全文的线索。文中他三个因为保护长明灯,而有机会和郭老娃等人一起坐在四爷家议事,表明捍卫长明灯的是地主和农民结成的联盟,近一步说明
当时人们的愚昧落后。人们出门看皇历,誓死保护长明灯,更加说明人们的无知。全文以人们的对话为主体,掺杂肖相描写,使文章维妙维肖。
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