团员青年组织活动必备之团队协作游戏大全
游戏一：采集26个英文字母
借着找东西培养组中的团队精神
人数：不限
场地：不限
道具：一组一个袋子
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。给每组一个袋子。
2. 在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头 必须是二十六个英文字母的顺序。
游戏二：All Tied Up
借着被绑在一起来完成数件任务
人数：不限
场地：不限
道具：绳子或其它可以绑的东西
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。主持人 帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的， 主持人想些任务要每组去完成。
题目例子：
调Root Beer Floats给每个人；吃午餐；包礼物；
完成个美术作品；帮每个组员倒水；
游戏三：合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：
嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来 把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
游戏四：挑战
给予别组不同的挑战去完成
人数：每组五人或到十五人
场地：不限
道具：笔，纸
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须五人或到十五人。
2. 发给每组一张纸和一只笔。五分钟内要每组写出多种不同的挑战项目。
3. 这些项目必须是自已能完成的项目。可以是关于体能上的项目：造出个金字塔；有一个人可以抬起另外五个人；或是其它：我们这组有最多在同一月生日的人；我们这组可以唱出任何电视剧歌曲等。
4. 但，这些项目不能有一看就知道别组没法完成的项目：我们这组有人的头发长度是全体人最长的等。
5. 等到大家都写完后，每一组轮流先做出他们自已的挑战项目，然后要其它的组试着在一定时间中做出。
游戏五：鸡蛋从“天”而降
活动目的体现小组成员的创造力及团队精神
形式：3个人一个小组为最佳
类型：创造力，团队合作时间：30分钟
材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地
适用对象：所有学员
操作程序1、培训师把上述所说材料发给每组，，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。
2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
3、鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，培训师可以给一些小礼品作为奖励 有关讨论：你们组的创意是怎么得来的？在小组合作过程中大家的协调程度如何？
游戏六：解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
适用对象：全体人员
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论：
你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？
最后问题得到了解决，你是不是很开心？
在这个过程中，你学到了什么？
形式: 全体学员分成3个小组，每个小组为5人，共有15 人组成
类型： 领导力训练，沟通技巧
时间： 30-40分钟
材料: 3条绳子分别为长度20米，18米，12米，15个眼罩
场地： 空地
活动目的: 锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力，从而达 到和谐完成任务的目的。
操作程序：
1. 培训师先把15人分为3个小组
小组1：20米的绳子
小组2：18米的绳子
小组3：12米的绳子
2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后
小组1：建一个三角形
小组2：建一个正方形
小组3：建一个圆形
1. 培训师先把15人分为3个小组
小组1：20米的绳子
小组2：18米的绳子
小组3：12米的绳子
2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后
小组1：建一个三角形
小组2：建一个正方形
小组3：建一个圆形
当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个绳房子。
13、孤岛求生
孤岛：孤岛求生是将每队学员分成三组，分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性，尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。 珍珠岛
1、器械：一双筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械是鸡蛋从高处落下不碎。
2、数学题： ABCDE* 3------------- EDCBA
A、B、C、D、E各是几？
3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到一个岛上
时间：20分钟
1、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛
2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷
1、将所有的人集中到珍珠岛
1、只有哑人可以协助盲人移动
2、只有哑人可以移动木板
3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板
4、哑人不得开口说话
5、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛
1、将一个球投入水中的一个桶中
2、所有的人集中到珍珠岛
1、第一个任务完成后才能离开盲人岛
2、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛
1、50*50cm木台12个，高度20cm
2、80*20cm木板两块
3、木桶或塑桶一只
4、乒乓球或网球3只
5、一双筷子、一张报纸、一段胶带、鸡蛋一只、笔一支
6、任务卡片
团队表现：顺利完成项目。但&常人&长时间&忙于&包鸡蛋等项目，致使营救行动时间几乎用　　那个 老师布置了一个作业，上课的时候两个人玩一个小游戏，能体两个人之间的团队默契。。。。　　不用太多的道具，不要网游，不要电脑游戏。。。　　那个 老师布置了一个作业，上课的时候两个人玩一个小游戏，能体两个人之间的团队默契。。。。　　不用太多的道具，不要网游，不要电脑游戏。。。　　那个 老师布置了一个作业，上课的时候两个人玩一个小游戏，能体两个人之间的团队默契。。。。　　不用太多的道具，不要网游，不要电脑游戏。。。　　那个 老师布置了一个作业，上课的时候两个人玩一个小游戏，能体两个人之间的团队默契。。。。　　不用太多的道具，不要网游，不要电脑游戏。。。　　那个 老师布置了一个作业，上课的时候两个人玩一个小游戏，能体两个人之间的团队默契。。。。　　不用太多的道具，不要网游，不要电脑游戏。。。
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　　有没有人啊
自己顶上去啊
　　呜呜 秒沉啊 呜呜
各位大神啊 求帮忙啊
　　大家帮帮忙啊 明天就上课了啊 呜呜
　　广告来了啊
大神在哪里啊 呜呜
　　二人三足
　　有没有人啊
呜呜 不要这个样子对我啊
　　@yywoxin 6楼 　　二人三足　　-----------------------------　　这个考虑过 只是和同学身高有点差 又没有绳子
　　自己顶上去啊
　　那个 老师布置了一个作业，上课的时候两个人玩一个小游戏，能体两个人之间的团队默契。。。。　　不用太多的道具，不要网游，不要电脑游戏。。。　　广告都来了
　　为什么没有人理我啊 自己顶上去
　　你来比划我来猜啊
　　双簧　　
　　@我是马甲楼 　　你来比划我来猜啊　　-----------------------------　　我也想说这个来着
　　@电灯胆先生 13楼 　　翻绳　　-----------------------------　　谢谢啊 但是我们没有绳子啊
　　电视上看到一个：一个人蒙眼，一个人指挥，把球投到离他有一定距离的缸里。
　　@Final_Fantasy_XL 18楼 　　电视上看到一个：一个人蒙眼，一个人指挥，把球投到离他有一定距离的缸里。　　-----------------------------这个 可以有
　　你画我猜啊　　
　　我太邪恶了　　
　　在这里 先谢谢 大家 和同学 去讨论下 玩你画我猜
还是一个人蒙眼，一个人指挥，把球投到离他有一定距离的缸里。 还是别的大家提供的游戏
　　明天来说结果啊
<span class="count" title="万
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适合团队合作的游戏大全
　　信任背摔
　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
　　二、游戏人数：12-16人
　　三、场地要求：高台最宜
　　四、需要器材：束手绳
　　五、游戏时间：30分钟左右
　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
　　齐眉棍
　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
　　二、游戏人数：10-15人
　　三、场地要求：开阔的场地一块
　　四、需要器材：3米长的轻棍
　　五、游戏时间：30分钟左右
　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害&& 这个项目将告诉大家：&照顾好自己就是对团队最大的贡献&。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
　　驿站传书
　　一、游戏类型：团队协作型
　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 规则的建立与修正。
　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.
　　四.游戏规则:项目开始后
　　所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)
　　1,不能讲话.
　　2.不能回头
　　3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)
　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.
　　5.不能传递纸条和仍纸条 .
　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)
　　7.第一轮时间&2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)
　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:
　　8,第一轮所有方法不能再使用.
　　9.不能传递和扔任何物品.
　　10.第二轮时间&1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)
　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加
　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用.
　　12.第三轮时间&40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)
　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加
　　13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面
　　15.第四轮时间&20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)
　　盲人方阵
　　一.项目类型：团队协作型
　　二.道具要求：长绳一根
　　三.场地要求：空旷的大场地
　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
　　坐地起身
　　一.项目类型：团队合作型
　　二.道具要求：无需其他道具
　　三.场地要求：空旷的场地一块
　　四.项目时间：20分钟-30分钟
　　五.详细游戏规则：
　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
　　2、在不用手撑地站起来;
　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
　　解手链
　　一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
　　二、游戏人数：8-12 人/组
　　三、场地要求：开阔的场地一块
　　四、游戏时间：15分钟左右
　　五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
　　七彩连环炮
　　一.项目类型：竞技游戏
　　二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)
　　三.道具要求：气球若干
　　四.场地要求：空旷的大场地
　　五.游戏方法：
　　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
　　六.竞赛规则：
　　(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)
　　(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
　　七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
　　十人九足
　　一、项目类型：团队协作型
　　二、场地要求：一片空旷的大场地
　　三、需要道具：
　　每组一条长约五米的绳子
　　四、详细游戏规则：
　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
　　五、活动目的：
　　&十人九足&项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
　　袋鼠跳
　　一、项目类型：团队游戏、趣味游戏
　　二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场
　　三、需要道具：
　　布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
　　四、详细游戏规则：
　　每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
　　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
　　五、活动目的：
　　&袋鼠跳&游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
　　链接加速
　　一、项目类型：团队协作型
　　二、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)
　　三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
　　四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
　　五、竞赛规则： (1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
　　六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
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（热心+真诚+激情=我）
I can make a difference in this word!
夺冠人生,风华正茂！（中国商务策划师总部中心主任赠）
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历史上的今天
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blogTitle:'团队精神培训游戏3个经典游戏',
blogAbstract:'&\r\n&\r\n一：折飞机（团队协作能力）\r\n操作方法：分组，每组人数相等，给每组组长发一张A4大小的纸，组织组员开始折飞机，时间为一分钟。\r\n评判方法：首先看数量，再看质量（看是否能飞，以飞的距离长远为准，每组飞一个最小的和一个最大的）\r\n游戏总结：锻炼组长的组织能力和所有组员之间的合作能力，要讲数量、更要看质量，在做任何事情上都要这样，总结出21世纪是讲究效率、质量的社会，在这个世纪大多数工作为团队工作。\r\n所需工具：场地、秒表、A4纸若干张\r\n二：圈、圈、圈（智力、团队协作）\r\n操作方法：分组，每组人数尽量相等。给每组组长一张A4大小的纸。\r\n',
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