《三年级上册语文题》_精选优秀范文十篇
三年级上册语文题
三年级上册语文题
范文一：三年级上册语文复习题数量词一 条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、
一簇槐米、 一棵树、
一只灰雀、 一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、 一阵风、 一把钥匙、一盒颜料、 一把扇子、 一枚邮票、 一曲歌、 一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇 门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一 条小溪、一口井、一个瓶子、一个铅锤、一位教育家、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝 笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一条狗一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、偏正短语七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦 树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音 乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、 渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的 雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗 产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝 壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的 浓雾、美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴 素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、 漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、强烈的感情、优雅的音乐修改病句1、我们要热爱。2、我们班学习成绩是王小刚。3、是小学生。4、火药是我国的四大发明。5、我的心情十分激动得很。6、宽阔的草原一望无边。7、海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。8、老师布置的所有的一切作业，他都做完了。9、小明养了可爱的一只小狗。10、我们坚持必须锻炼身体。11、这是一件美丽漂亮的衣服。12、老师讲的知识，我基本上全懂了。13、我舒服感到极了。14、我静静的站在那儿，停止了舞蹈。15、妈妈只见在灯下看书。16、菜园里种了扁豆、菠菜、萝卜、西瓜等蔬菜。17、全校有一共18个班级。18、他家树上结的桃子。19、他戴着一副金四边眼镜，一件皮夹克。20 、王老师一来，教室里立刻平静下来。21、这是有趣的一本科幻书。22、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。23、他上气不接下气，气喘吁吁的跑来。24、老师在班会上表扬夸奖了我。25、李勇被大家一定评为“文明生”。26、我决心改掉作业马虎。27、在同学们的帮助下，我克服了错误。28、妈妈在超市付了钱，选好了东西，带着我回家了。照样子改写句子：例:爸爸捡到了这只白鸽。 这只白鸽是爸爸捡到的。1、 姐姐放飞了已养好伤的白鸽“白雪”。2、 张老师在黑板上写了“保护地球”这几个字。3、 我拿到了这本书。4、 他们建立了“突击营地”。5、 李强做好了这架小飞机。6、 小明写了“祖国万岁”四个字。7、 我从集市上买了两盆月季花。例：这只玩具是妹妹捡到的。 妹妹捡到了这只玩具。1、 这支歌是音乐老师教我们唱的。2、“雏鹰展翅”这四个字是爷爷写的。3、王林的好成绩是通过努力学习获得的。4、家里所有的脏衣服是妈妈洗的。5、凯巴伯森林里的狼是当地居民捕杀的。例：汤姆怎么会忘记那晚的情景呢？ 汤姆永远不会忘记那晚的情景。1、 我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？2、 难道我们不应该遵守交通规则吗？3、 鸭子不是可以烤了吃吗？4、 烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？5、 云遮雾罩的庐山云雾，怎能不令人流连往返？6、 你用拔苗助长的方法，禾苗怎么能不死呢？7、 作为中国人，怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢？8、 如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子怎么能拔得出来呢？9、 眼下空气稀薄，站着不动都感到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？10、 几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！缩句例：1、2、3、4、5、扩句。 一个奇异的景象出现在我的眼前。 景象出现在眼前。 一阵风沙铺天盖地地刮过来。(风沙刮过来.) 庐山的景色十分秀丽。(景色秀丽。) 李广是西汉时期的一位神勇无比的将领。(李广是将领.) 霸王龙就是十分凶猛的肉食恐龙。(霸王龙是恐龙.) 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船。(小海鸥发现了大船.)1海龟（慢慢地 ）爬上岸来。2猴子（ 在马戏团）表演了（ 精彩）的节目。3（勇敢的 ）战士（ 目不转睛地）注视（一望无际的 ）海面。
4同学们在（仔细地 ）打扫（ 明亮的）教室。5（ 高高的）蓝天上飘着（ 洁白 ）的云。6桑兰是个（ 勇敢坚强的）小姑娘。7（ 勇敢的）登山健儿们（终于 ）登上了世界第一峰。8黄莺站在（粗壮的 ）树枝上（ 婉转地）鸣叫。9一群群（快活的 ）海鸥在（ 蓝蓝的）大海上飞翔。10我（去医院 ）看望（生病的 ）奶奶。 在括号里填上一对意思相反的词。1、我喜欢（ 温柔）的猫，害怕（凶猛 ）的老虎。
2、（ 虚心）使人进步，（ 骄傲）使人落后。
3、（节约 ）用水光荣，（ 浪费）水资源可耻。4、小红没有按时回家，妈妈（ 担心）发生意外，一直等她回到家，才（
5、遇到紧急情况要（冷静），不要（慌张）。
６、走人行横道（安全），翻越栏杆（危险）。７、我们家告别了（丑陋）的老屋，搬进了（漂亮 ）的新居。放心）。８、到医院看望病人时不能（吵闹），要保持（安静 ）。
９、我不喜欢（炎热 ）的夏天，而喜欢（寒冷）的冬天。１０、看到王大伯在桃园里剪枝，我感到（我（ ）了王大伯的话。一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4）
1、用线把拼音和字连起来。yī
），第二年来到果园，看到满树的桃子， yǐ
2、看拼音写字词。shì
宽（ 杂志（
bài (3、按要求填空。⑴“赏”字是（
）结构，一共（
）画，组两个词：（
）。⑵“视”字按音序查字典应查大写字母
，按部首查字典应查
画。“视”的意思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 （
③今天，上级领导到我们学校视察。
4、划去括号里不恰当的字。（郊
宝）贵（流
仆）素5、找出不是同一类的词语，画上“
⑵舍近求远
积少成多万唤6、连一连。千里之行
”线。 颜色
更进一显示
始于足表示
金无足出示
火红左邻右舍
心意千呼人无完人
二、积累应用。27分（8+4+3+8+4）
1、把词语补充完整，按要求作答。①争奇斗（
②垂头（ 仆仆
④准确无（
）⑤兴高（
）正经⑴用“
”线画出一对反义词。 ⑵第⑦个词所填字的意思是
⑶写出与第③个结构相同的词2个（ABCC）：
。2、在括号里写出表示动作的词。例：（ 捉 ）迷藏
3、把下面名人名言补充完整。⑴
⑶任何成就都是
4、按要求写句子。
⑴改为“把”字句。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（来。）
在于积累。，只要肯登攀。
孙中山一字不漏地把那段书背了出
。⑵改为“被”字句。密密层层的树叶把森林封得严严实实的。⑶用下面词语组成不同的两句话。峰顶
① 峰顶这么高，你一定不敢上去。
5、修改下列病句。⑴我推测蜜蜂一定找不到家。
⑵赵洲桥不但十分坚固，而且非常美观。这么上去
敢峰顶这么高，你不一定敢上三、课内阅读。20分（5+8+7）1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。
2、根据课文内容填空。西沙群岛是
上的一群岛屿，是我国的
。那里风景
；小兴安岭在我国的
，那里一年四季景色，是一座
3、阅读课文片段，按要求作答。。
，早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“ ∥”表示。
⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？⑶我知道我国有
个民族，除文中写的以外，还有（写两个）
族,,,,四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）
蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也ch?nɡ
发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且（
hu?地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（
）。蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。
1、看拼音，在括号里写出词语。
2、写出下面词语的反义词。喜爱（
3、说说下面词语的意思。
不计其数：4、用“
”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。5、文中带点词“或许”可以换成词语（
）。6、填空：“横行将军”在文中指的是
“闹事”是）
五、写片段。先把开头句写完整，然后把内容写具体。10分
我最喜爱的一种花是三年级语文上册期末考试题 一、
看拼音写词语。5%qí zhì
wēi xiǎn (
给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。。 2%暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）
比一比，再组词。5%移（
查字典，按要求填表。6%查带线的字 音序 部首 除部首外有几笔欣 赏
1.奖赏（）2.观赏（） 突 围
1.忽然（）2.冲破（） 勤 劳
1.勤务（）2.尽力多做（） 五、用直线把下面的词语搭配起来。7%成群结队的
密密层层的
又松又软的
开√） 带点字应取哪种解释（在括号里打无边无际的
长 六、选词填空。9%1．“110”的警察叔叔（
）地抢救受伤的群众。
争先恐后] 2．我（
）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（
发愤学习了。 [爱惜
发明]3.我看到老奶奶（
）到在地上，就立刻（
）过去，把她（
）起来，（
）去她身上的尘土，帮她（
）起掉在地上的东西，（
）她有没有受伤？ [拣
造句。4%1．居然：
2.来之不易：
把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1. 每个学生都要
2. 西沙群岛的海底有
3. 早上起床后九、
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5% （ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、
填空。10%1、西沙群岛一带的海水
：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。2、《九月九日忆山东兄弟》是
代著名诗人
写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：
。3、蓬头稚子学垂纶，
，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《
》。4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的
，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的
，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是
。 十一、阅读。21%（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟
。4．这段话先总写
和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10） 观
出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。1．全文有
个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第
个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水
照）（2）本自然段共有
话。第二句的意思是讲
。第七句的意思是讲
。（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写
，这几句话是按照
顺序来写。 十二、作文。20%请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。原文地址：
范文二：三年级语文上册试题三年级上学期语文期末试卷（新人教版）班级
分数卷首寄语——亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，祝你取得好成绩！第一部分：基础知识（59分）一、拼一拼，写一写。（10分）qī hēi
yōng bào（
）bài fǎng
sū xǐng（
）二、划去括号里不恰当的字。 （4分）（郊 胶）卷
争（辩 辨）
进（功 攻）
（保 宝）贵（流 留）意
粗（壮 状）
茂（密 蜜）
（朴 仆）素三、比一比，再组成词语。（10分）推 (
)四、照样子，写词语。 （6分）圆溜溜
、又香又脆
、严严实实左邻右舍
、五、选词语填空。（5分）飘扬
飘浮1、蔚蓝的天空中（
）着朵朵白云。2、校园里（
）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。爱惜
发明3、我（
）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（
）时间，发愤学习了。拣
拍4、我看到老奶奶（
）倒在地上，就立刻（
）过去，把她（
）起来，（上的尘土，帮她（
）起掉在地上的东西，（
）她有没有受伤。六、给多音字组词。(6分)là （
)七、连线。（6分）成群结队的
天才在于积累密密层层的
必有我师焉又松又软的
聪明在于学习
始于足下无边无际的
性本善八、把句子写具体。（3分）例：汽车在（高低不平的）公路上行驶。1、松鼠喜欢住在（
）老树上。2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩（
）笑脸。3、小蓝（
）从公园里走出来了。九、按课文内容填空。（9分）1、两岸青山相对出，。
）去她身2、 ，每逢佳节倍思亲。3、西沙群岛是上的一群岛屿，是我国的。那里风景
。4、春天，树木抽出新的枝条，长出。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子
，有的侧着
。5、春雨惊春清谷天，。6。7、 ，更进一步。8． ，眼见为实。第二部分：阅读部分（11分）看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。1、给短文加个适当的题目，填在前面的
上。（1分）2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。（2分）浓 —— （
慢 —— （
）3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释。（选上的在下面打√）（1分）露（露水
照）（2）本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲。第七句的意思是讲。（3分）（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照
顺序来写。（2分）4、你看过日出吗？你看到了什么？（2分）第三部分：习作
（30分）1、题目自拟。2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔……的事。阅读详情：
范文三：三年级语文上册习题三年级上册习题第一单元1、诗句积累。“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这是唐朝诗人胡令能的作品，描写了一个小孩认真学钓鱼的情景。2、先按课文内容填空，再按要求作答。（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在（云彩上面）哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是（从天上挂下来的），真叫人发颤！*这段话摘自课文《爬天都峰》，写出了天都峰的高和陡两个特点，我能分别用“——”和“~~~~”画出表现这两个特点的词句。（2）这时候，窗外（十分安静），（树枝不摇了），（鸟儿不叫了），蝴蝶停在花朵上，好像都在（听同学们读课文）。最有趣的是，跑来（了几只猴子）。这些（山林里的朋友），是那样（好奇地听着）同学们读课文。*这段话摘自课文《我们的名族小学》，请用“——”画出中心句。第二单元1、根据课文内容填空。（1）本单元的课文中，我们认识了（爱诚实的孩子的）的列宁、（爱护青少年）的高尔基、（聪明好问）的李四光和（诚实守信）的宋庆龄。其中令我印象最深的是（高尔基），因为（高尔基对青少年十分关心与爱护）。另外，（李四光）给了我很大启示：（学习要善于发现问题、善于动脑）。（2）李四光是我国著名的（地质学家）。他小时候对一块大石头发生了兴趣：（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢）?直到他长大后到英国学习，才明白（冰川可以推大巨大的石头旅行几百里甚至上千里）。2、按课文填空，再按要求作答。公园里有一棵（高大的）白桦树，树上有三只灰雀，两只（胸脯是粉红的），一只（胸脯是深红的）。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常（惹人喜爱）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只（欢快的）灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 *这段话先描写（三只灰雀的外形特点），再写列宁喜欢灰雀。第三单元按要求填空：1、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这一诗句是出自唐朝诗人（王维）的《九月九日忆山东兄弟》。这首诗表达了诗人（思念亲人）的思想感情。这首诗的前一句是（独在异乡为异客），（每逢佳节倍思亲）。诗中的佳节指的是（重阳节），它是农历的（九月九日）。2、萧萧梧叶送寒声，（江上秋风动客情）。（知有儿童）挑促织，夜深（篱落一灯明）。这首诗的题目是《夜书所见》，作者是宋朝诗人(叶绍翁)。我还知道《游园不值》也是他的作品。11、秋天的雨按课文填空并作答：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（黄色）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（红色）给了枫树，（红红）的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（金色）的海洋。（橙红色）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（紫红）的、（淡黄）的、（雪白）的,,,,美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、请填上表示颜色的词。你还发现秋天的哪些颜色？试着写一写：秋天把（绿色）给了(松柏)，（放眼望去一片柔和）。2、本段的比喻句有：（黄黄的叶子像一把把小扇子），（红红的枫叶像一枚枚邮票），（田野像金色的海洋）。第四单元（上）根据自己的理解和积累填空。1、植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。2、列文虎克的“玩具”是显微镜，就是将一片放大镜固定，另一片放大镜可以随意调节。他用“玩具”看到了一个“小人国”，“小人国”里的“居民”其实就是微生物。3、为了验证蜜蜂辨认方向的能力，“我”把蜜蜂带到离家两里多路的地方，然后放飞，途中推测蜜蜂找不到家了，结果绝大多数蜜蜂准确无误地回到了家。由此可以证实，蜜蜂认路的本领是一种无法解释的本能。4、列文虎克发现了微生物，牛顿发现了地球有吸引力，瓦特发明了蒸汽机，鲁班发明了锯子，爱迪生发明（发现）了电灯。第五单元1、词语解释。形态各异：形容形态多样，各不相同。名扬中外：名气由中国传到国外，形容名气很大。日夜兼程：形容白天黑夜不停地赶路。风尘仆仆：比喻旅途劳累。2、根基自己的理解和积累填空。学习了本单元，我们认识了孔子、老子、李春、张择端等人物。请写出印象深刻的两个人物，并写出留下了什么样的印象：孔子
勤学好问有礼貌张择端
才华横溢大画家3、细读课文片段或按要求作答。（1）、走在街上的，是来来往往，形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大，别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。*这段话摘自《一副名扬中外的画》。是围绕“走在街上的，是来来往往，形态各异的人”这句话来写的。*从哪里可以看出画面上的人都非常小？请用“——”画出来。*请用“有的,,,,有的,,,,有的,,,,”写一句话。上体育课了，同学们有的跳绳，有的跳高，有的跳远。（2）、这种设计，在建桥史上是（一个创举），既减轻了流水（对桥身的冲击力），使桥不容易被大水冲毁，又减轻了（桥身的重量），节省了（石料）。*请写出反义词：减轻——（加重）
节省——（浪费）*这种设计的优点，一是坚固，二是节省石料。第六单元1、根据对课文的理解和积累作答。（1）、本单元，我们学习了唐朝诗人（李白）写的《望天门山》和宋朝使人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。苏轼的诗中把西湖比作西子。（2）、本单元的课文中，向我们介绍了富饶的西沙群岛，美丽的小兴安岭，以及被称为“东方之珠”的香港。我还知道祖国其他风景名胜，比如长江三峡、桂林山水。（3）、我喜欢冬季的小兴安岭，因为我没看过下雪，那里的雪景一定很美丽，我向去看看。2、按课文填空，再按要求作答。西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。*这段话是围绕西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比这句话写的。*请用“——”画出这段话中表示颜色的词。*西沙群岛海水五光十色，瑰丽无比是因为：海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。第七单元根据自己的理解填空。学了本单元的课文，我们很受启发，读了《科里亚的木匣》，我们懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大，周围的一切都在起变化。《陶罐和铁罐》告诉我们谁都有长处和短处。《矛和盾的集合》告诉我们要善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。第八单元1、根据自己的理解和积累填空。（1）《掌声》一课中，英子是一位残疾儿童，她在故事会上赢得了同学们的掌声，她永远不会忘记那掌声，因为掌声给了她极大的鼓励，使他鼓起勇气微笑着面对生活。（2）女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这是小女孩回答教育家的一句话，说出了这次试验成功的原因。2、按课文填空，再按要求作答。我（紧紧地）拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（棒棒糖），还送给我们（善良）、（仁爱）、（同情）和（体贴），以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。*这段话摘自课文《给予树》。请替那个小女孩写几句感谢的话：亲爱的小姐姐，感谢你帮我实现了我盼望已久的愿望，这个洋娃娃伴我度过了一个愉快的圣诞节。阅读详情：
范文四：三年级上册语文试题,,,,,,,,,,,,,,,,,,号,,证线,,考,,准,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,订名,,,,姓,,,,,,,,,,,,,,,,级,,班,,装,,,,,,,,,,,,,,校,,,,学学年度三年级语文第一学期试卷（北师大版；选用《教科书》、《金牌学练考》、《配套练习与检测》等资料；编辑：AAA）一、根据音节写出正确的词语，这个难不到你。（8分）wēi
）听 二、你能辨清下面的词语吗？（8分）反（
） 三、把下面的成语补充完整，再按要求写成语。相信你是最棒的。(15分) 1、（
）气 2、写出四个带“心”的成语。四、按要求写句子，要仔细啊！（16分）1、照样子，扩写句子，使句子表达的意思更具体。（4分） 例：（伟大的发明家）爱迪生为人类做出了（杰出的）的贡献。（
）的汽车开过（
）立交桥。 （
）的姐姐是（
）学生。 2、照样子，缩写下面的句子。（4分）例：小明的爸爸是实验中学的教师。
爸爸是教师 。翠绿的树枝上点着几千支蜡烛。
松鼠是一种美丽乖巧、驯良的小动物。
3、照样子，将下面句子改为带“把“字的句子，意思不变。（4分） 例：老太婆撕毁了阿辽沙的书。
老太婆把阿辽沙的书撕毁了。爱因斯坦的学习态度感动了老师。
放学后，园园很快写完了老师布置的作业。
4、修改病句。（4分）（1）上课时，风趣的王老师举了许多令人发笑的例子和故事。修改：
（2）我们学校新盖了一幢崭新的教学大楼。修改：
五、照样子将下面的古诗与题目和作者连在一起。（8分）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
张志和 接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里 此曲只应天上有，人间能有几回闻。
甫 死去元知万事空，但悲不见九州同。
游 人闲桂花落，夜静春山空。
晓出净慈寺送林子方
维 六、 阅读短文，回答问题。（20分）台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源（充足
充实），花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来（聚合
聚会）。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观；有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷（吸引 吸收）了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住，你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在（欢呼
欢迎）前来参观的客人呀！1、用“√”标出文中括号内最恰当的词语。（4分）2、从文中找出一组近义词写下来，并选择你最喜欢的词语练习说话。（5分） 五彩斑斓---（
3、填空。（5分）（1）台湾成为蝴蝶谷是因为（
）。（2）蝴蝶谷每到(
)，彩蝶飞来，使这里的景象非常迷人，是因为这个谷的蝴蝶（
）。４、用“——”画出文中的一个打比方的句子。（２分） ５、用“～～～”画出文中的一个把物当作人写的句子。（２分）６、读一读最后一个自然段，想一想这一自然段围绕哪句话写的，找出来，写在下面。（2分）七、放飞想象的翅膀，用上“秋天、落叶、大地”几个词，以生动优美的语言向人们描绘出你所熟悉的秋天美景。题目自拟（25分）阅读详情：
范文五：三年级上册语文试题1三年级语文第三单元检测卷一、看拼音，写词语。（8分）cù
)二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）柿．子（ shì
衣裳．（ shàng
钥．匙（ yào
凉爽．（ shuǎng
佳．节（ jiā
jā ） 喇．叭（ lǎ
nǎ）三、给多音字组词。（3分）shān(
tiǎo(四、加偏旁变新字，在组词。（10分）例：夆 （山峰）
）（雷锋）
）五、照样子，写词语（3分）舒舒服服（AABB式）：油亮亮（ABB式）：风尘仆仆（ABCC式）：
六、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）) )近义词：振动—（
反义词：温柔—（
）七、在（
）里填上恰当的量词。（6分）一（
）古诗八、选词填空。（4分）继续
连续1.战斗了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（
）工作了69个小时。2.我们向那房子跑去，（
）寻找我们的“幸福鸟”,,,,希望
愿望3.我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（
）告诉了老渔翁。4.我们精心做着，心中充满了憧憬和（
）。九、按要求改写句子。（6分）1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句）
2.对对子。山花对海树
雨中山果落，
。3.天空很蓝。（改为感叹句）十、把古诗填完整并回答问题。（9分）九月九日忆山东兄弟王
维独在为异客，每逢兄弟登高处，遍插1. 把古诗补充完整。（5分）2. 这首诗表达了诗人的什么感情？（2分）3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是（2分）十一、阅读短文，回答问题。（13分）秋天的月季花我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）常常—（
）2.读短文填空。（8分）A.月季花茎的颜色是
。B.花儿开得很茂盛，有的；有的；还有的
。C.因为3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花的？
十二、习作。（25分）秋天悄悄地来到我们的身边，我们的校园、街道，还有你居住的小区周围发生了哪些变化呢？请以“秋天的
”为题，写一写你眼中秋天独小学语文三年级上册第三单元试卷一、 认真比一比，组成词语写下来。（12分）促（
）二、 读拼音，认真写好每个一个词。（8分）jì
xún zhǎo
)三、 一个字宝宝有两个名字，你能帮它起个好听的名字吗？（6分）
）四、 我会填（9分）匆匆地（
） 甜甜地（
）五、 秋宝宝不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它排列好。把序号写在（
）里。（4分）（
）1、转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。（
）2、天空还是一片浅蓝，很浅很浅。（
）3、我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 （
）4、红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。六、 我能照样子写一写。我相信自己是最棒的！（8分）一枚枚金灿灿转来转去严严实实七、 按要求写句子，相信你会做得很棒！（10分）1、秋雨
大门（1）组成一个通顺的句子。（2）改写成为“把”字句。（3）改写成为“被”字句。2、读下面的句子，再模仿写一个。黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎热。八、 请你把下面的（诗句、对子）补充完整。（10分）1、
，夜深篱落一灯明。2、独在异乡为异客，
对风，大陆对
对海树，对苍穹。九、 阅读短文，回答问题我的家乡有一个美丽的（d?
de）湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形，湖水请可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的垂（chuì
cuì ）柳,在微风的吹(chuī
cuī)动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(n?n
l?n)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦、天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、给短文加个题目。写在
上。（2分）2、把（
）里不正确的读音划掉。（4分）3、天鹅湖名字是怎么来的？（2分）4、第二自然段先写了湖水
，再写湖的四周有
，接着写树下有
，最后写湖上有
。（5分）十、 习作乐园（20分）秋天是丰收的季节，是美丽的季节。用我们手中的笔写一写秋天的景物吧！人教版三年级上册第三单元测试题一、 读拼音，写汉字。jì
liánɡ shi
)二、 组词。异(
)三、 选字填空。【摇
)树四、 把下面词语补充完整。大(
)五、 我会填。匆匆地(
)六、 在括号里填上合适的词。一(
)汗水七、 按要求填空。1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是，作者是
。这两行诗的意思是。2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指3、红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了八、 阅读短文，完成下面各题。秋游香港香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰，位于香港岛的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海豚（tún）、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴（biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍（shuǎ）卖技，应有尽有。置身其中，时光仿佛倒流几百年。1、 把下面的词语分成四类写下来。太平山
《本草纲目》
小兴安岭曼谷
《清明上河图》①
④2、 填空。①“上山”是指
“进城”是指
“下海”是指
②秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港
。3、 用“可以,,,,可以,,,,还可以,,,,”写一句话。九、 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。阅读详情：
范文六：语文三年级上册试题(四)同音字 多音字姓名
静1．妈妈把屋子收拾得真干（
）。2．在图书馆看书要安（
已1．我早（
）是个小学生了，别（
）为我还小。长
常2．暑假是一个很（
）的假日，因此很多人都对假期进行合理的安排，赵明也不例外。他决定在假日中经（
）去游泳。做
座1．我只顾（ ）在沙发上看电视，竟把淘米这件大事给忘了，被妈妈批评了一顿。2．（
）业时，要专心致志，这样能提高正确率。辩
辫1.小明争（
）说：“小红的（
）子是长的的。”2.你能（
）别哪一只蜜蜂是工蜂吗？二、选择正确的字，把错误的划去。1．每天早上，太阳刚刚爬上山头，在花（圆
园）里，你总可以看到一个（圆
园）脸，高鼻梁，头上扎着两根小（瓣 辫 辩）子的姑娘在读书。2．昨天（榜
傍）晚，下了一场（暴
瀑）雨。雨水把下水道都堵（赛 塞）了。3．爸爸送我一（副
幅）对联，我把它贴在了（卧
屋）室里。四、给下面词语中带点的字选择正确的读音。尘土（ch?n
ch?ng）桦树（huà
huá）难忘（nán
nàn）朝霞（zhāo
cháo） ．．．．观众（z?ng
zh?ng）井沿（yán
yáng）窗口（chuāng
cuāng）彩灯（chǎi
cǎi） ．．．．森林（sēn
shēn） 美术（shù
sù） 胜利（sh?ng
s?ng）服装（zuāng
zhuāng） ．．．．娇嫩（l?n
n?n） 村庄（cūn
chūn）懒汉（nǎn
yu?） ．．．．五、给多音字选择正确的读音并写在括号里。1．列宁（
）是位家喻户晓的伟大人物。宁（níng
nìng）2．妈妈答应暑假带我去旅游，我觉得快乐（
）极了。乐（l?
yu?）3．在学习中，遇到难题别着（
）急，应该沉着（
）、冷静地思索。着（zháo
zhu?）4．唐山大地震后，许多幸存的人纷纷去投奔（
）亲朋好友。奔（bēn
b?n）5．用扫（
）地说难也不难，但要说容易也确实需要技巧。(sǎo
sào)6．为了一点小事同别（
）扭很不值得。别（bi?
bi?）7．长白山的人参（
）品质纯正，是很好的补品。参（shēn
cān）六、给下面句子中加点的字注音。1．大水淹没（
）了他家的房子。2．他没（
）有说谎。3．妈妈种（
）了一些花。4．奶奶买了许多种（
）子。5．她是一位教（
）师，当然要认真教（
）书。七、多音字组词。倒dào（
）藏cáng（
） 厦xià（
）散sǎn（
） 舍shě（
） 爪zhǎo（
） 几 jī（
）间jiān（
）乘sh?ng（
）相xiàng（
）应yīng（
）尽jǐn（
）看kān（
）降jiàng（
）钻zuān（
）丧sāng（
）给句子排排顺序一（
）路上，我遇到一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（
）我被眼前的情景感动了。于是，我转身想自己的家走去。（
）“桥墩”建好了，他找来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（
）一个星期天下午，我被一道数学题难住了，我走出家门想到同学家去问问。（
）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。二（按春、夏、秋、冬顺序），并在“
”上填恰当的动词（
）树木葱葱茏茏，枝叶
住了人们的视线。（
出新的枝条，
出嫩绿的叶子。（
）落叶在林间飞舞。（
满了白雪。三（
）碧溪河从村前流过。（
）村后是一望无际的桑园。（
）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（
）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（
）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。四（
）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（
）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（
）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（
）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（
） 花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（
）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！五（
）王红同学真值得我们学习。（
）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（
）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（
）天突然下起雨来。（
）啊！那是三年级（4）班的王红。（
）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（
）原来，她是冒雨去降国旗的。（
）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。六（
）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（
）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（
）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（
）浅红色的浮标漂在水面上。（
）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”七（
）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。（
）爸爸说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”（
）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。（
）过年了，家里充满了欢声笑语。（
）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。八（
）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。（
）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（
）我的“小顽童”真逗人喜爱。（
）脚穿一双特大号皮鞋。（
）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（
）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。九（
）我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（
）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（
）再数一数除去部首还有6画。（
）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码可以查到“诚”字。（
）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。十（
）金苹第一个跳。（
）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（
）今天体育课是练习跳“山羊”。（
）然后深吸一口气，快步向前跑去。（
）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。十一（
）我问爸爸为什么倒着贴。（
）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（
）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（
）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（
）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”十二（
）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（
）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（
）先洗筷子，再洗碗和盘子。（
）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（
）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。标点符号的应用一、为下列句子填上正确的标点。1.你只要看看什么花刚刚开放□ 就知道大致是几点钟□ 这是不是很有趣□2.她高声喊道□ 有两只蜜蜂飞回来了□3.老人说□你问的那只骆驼□是不是左脚有点跛□4.□来吧□我让他们放你进来□高尔基说□5.□是个小男孩吗□ 高尔基问□6.□快点收拾行装□妈妈说□大部队要出发了□7.□时间长了□他对这块大石头发生了兴趣 □这么大的一块石头□是从哪儿来的呢□8.□我明白了□我们的庆龄是个守信用的孩子□妈妈望着庆龄笑
了笑说 □那你就留下来吧□9．后来□祖逖当上了将军□他带领的队伍纪律严明□作战勇敢□10.一只站在屋檐上的麻雀见了□说□大公鸡□你真像威武的勇士□可惜你有翅膀飞不起来□11.□哼□我过去飞起来赛过飞机□现在主人为我准备好了吃的□喝的□我难道还要去飞吗□大公鸡听了傲慢地说□12.老妈妈□我送给你一只白天鹅吧□他每天能给你下一个大蛋□天使说□老奶奶不以为然地说□别人家的鹅也是一天下一个蛋呀□13.狗熊说□什么事把你急成这样□成语一、我会按要求填词语。1、绚（
）无误双（
）留2、远近闻名（反义词成语）头（
）合3、照样子写成语：来来往往
（AABB）4、浪花朵朵(ABCC)风尘（
）5、五颜六色（数字成语）（
）海7、不闻不问（ABAC）自（
）二、照样子，写一写。1、圆（溜）（溜）孤（
））阅读详情：
范文七：三年级语文上册复习题三年级上册语文综合复习题一、2、-
--------------------------------，江上秋风动客情。3、《九月九日忆山东兄弟》是
写的，九月九日是中国的
节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是
，眼见为实。
5、《夜书所见》是
写的。6、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像
。这句话把
。7．翠鸟（ ）（ ）水边的苇秆上，一双红色的小爪子（ ）地抓住苇秆。它的（ ）非常（ ）。8．夏天，树木长得葱葱茏茏，（ ）的枝叶把森林（ ）得（ ）的，挡住了人们的（ ），（ ）了（ ）的天空。9、“温故而知新”是（
）说的名言，你还知道他的什么名言，最少写两句。
。 10、你是（
）年出生的，你属（
）。一共有多少个属相，你能说说吗？
11、“上有天堂，下有苏杭”，是描写（
）的谚语，你还能再写出两句吗？
。 12、明月松间照，
。13、上重水复疑无路，
，山前山后处处梅。 15、江碧鸟逾白，
。 16、千里莺啼绿映红，
。 17、本学期你记住了几句三字经，写出两句吧。 18、根据总称，每类写出四个具体事物的名称来 粮食： 动物： 颜色： 文具： 树：19、按课文内容填空秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，
），它把红色给了枫树，
，邮来了秋天的凉爽。20、我们的生活像七彩的图画：在教室里
，在操场上
；去科技馆
，去少年宫
；春天我们
；在快乐的生活里，我们一天天长大。21、西沙群岛风景
，是个可爱的地方。 22、坦克把盾的
合二为一，在战场上大显神威。23、香港是亚太地区的
中心，还是购物、美食和旅游的好去处。24、生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺，如：
；有古老的民族艺术，如：
；有独特的传统节日，如：
,,,,25、玉不琢，
。人不学，
。26、《饮湖上初晴后雨》是
写的，写的是西湖
的美景，就是诗中“
”这两句诗的意思。在诗中，作者把西湖比作
，说西湖像她一样“
”，所以后人又把西湖叫做“西子湖”。 二、给带点字选择正确的读音。1我们在草地上奔．（bēn、 b?n）奔跑。 2白发．（fā fā）苍苍的老爷爷走了。 3这棵大树像一把大伞似．（shì 、sì ）的。 4朝．（cháo 、zhāo）前看,就可以见到树林。 5公园里的假．（jiǎ 、jià）山真美！ 6花儿在花丛中摇晃．（huáng 、huàng ）。 7小羊上了狐狸的当．（dāng 、dàng）。 8那里就是我们村的水磨．（mò、mó）房。 9小男孩忘了带胶卷．（juǎn、juàn）。 10天气闷．（mēn、m?n）热。 11尽．（jìn、jǐn）管天气不好，他还坚持上学。 12他在看．（kān、 kàn）守大门。13 天下雨了，小锋只能待．（dài、dāi ）留在旅馆。 14小男孩说．（shuō 、yu?）话很响亮。 15同学们议论．（lún、lùn）纷纷。 16老师的宿舍．（shě、sh?）在那边。 17我们应．(yīng、yìng)该认真学习。 18另一个放大镜可以随意调．（tiáo、diào）节。 19老鹰的前爪．（zhǎo、zhuǎ）很锋利。 20我们乘．(ch?ng、sh?ng)车去莞城。 21蚂蚁把树叶当作．(zuò、zuō)伞。 22这块石头重量．(liàng 、liáng
)有多大？ 23十月萝卜上秤称．(ch?ng 、chēng
)。 24小琳在撒．（sā、sǎ）娇。 25振杰很好．（hào、hǎo）学。 26我们要互相．(xiāng、xiàng)帮助。 三、巧填词语。（9分）（
）有 引人（
四、词语模仿秀。（１０分）１、例：嫩绿 碧绿（含“绿”字）
２、例：七上八下（含反义词）
３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）
４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）
５、津津有味（ＡＡＢＣ式）
五、用下面14个字组成17个词语（可以重复用字）坚
劳六、组词，划掉括号中不恰当的字。（直 值）班
（泼 拨）水
撒（骄 娇）
（牡 牧）丹 （钓 钩）鱼
习（惯 贯）
（薄 搏）斗
（凑 奏）乐
十、选择正确的答案在括号里填上序号。⑴“发愤”的“愤”用音序查字法，应查音节（
③ fei⑵“输液”的“输”用音序查字法，应查音序（
），音节（
④shu⑶“功课”的“功”用部首查字法，应查部首（
）部，再查（
）画。 空（闲 闭） （腹 复）腔
（纽 扭）转
夸（桨 奖） 七、选词填空。 已经 就要 着 了 过上课的时间（ ）到了，金伟还在路上慢腾腾地走（ ）玩（ ）。当他发现路上（ ）没有上学的学生时，才急急忙忙跑到学校 。但是，上课铃早打（ ）好久（ ）。八、给下面带点的词语选择正确的解释，在（
）里写序号 好：①优点多，使人满意 ②友爱，和睦
③（身体）健康 1、经过医生的治疗王老师的病好了。
） 2、李红是个好学生。
） 3、王芳是我的好朋友。
） 退：①向后移动②离开③关怀④减退 1、这张照片退色了。（
） 2、张老师马上就要退休了。（
） 3、大海退潮了。（
）快：①速度大，跟“慢”相反②赶紧，从速③将，就要，接近 1、天快黑了，你们回家去吧。（
） 2、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。（
） 九、在句子中合适的语句上打√1、校长要童第周退学，经他再三（要求 请求），才同意让他跟班试读一个学期。2、明明（愿望
希望）成为一名优秀少先队员。 3、这件事我记得十分（明白
清楚）。 4、小刚弹电子琴的动作很（熟悉 熟练）。 5、同学们都非常（爱戴
爱护）王老师。 6、“六一”那天，我怀着（激动
感激）的心情在队旗下宣誓。① 力
④3画⑷“基础”的“础”用部首应查（
）部，再查（
）画。 ① 石
④6画 十一、小小收藏屋如：1、奶奶，您的健康是我们全家的幸福！
----新年的祝福2、妈妈，我又长了一岁，我以后一定不再惹您生气了！
----乖女儿送给您的礼物 你能再写出一句吗？ 十二、改错别字不约儿同
精疲力尽 亡羊扑牢
花言巧雨 十三、把句子补充完整 千里之行
更进一步 耳听为实
金无足赤 光阴似箭
少壮不努力
花有重开时一年之计在于春
白首方悔读书迟十四、很多词语是由一对反义词组成的，如：上下、开关、买卖 你还知道哪些：
十五、请你填一填一（
）蛋糕）饼干 ）衣服十六、我知道的发明有：鲁班---发明了锯子还有：（
）古诗积累
）1、 天苍苍，野茫茫，
2、，红掌拨清波。 十七、把句子写完整1、蜜蜂有辨认方向的能力，无论
4春风不度玉门关。2、植物开花的时间与
有着密切的关系。 5、 ，更上一层楼。
6、春眠不觉晓，3、不同的花开放的时间是不同的：如凌晨四点，
；五点左右，
。十八、给加点字选择正确解释1、萧萧梧叶送寒声（
③树叶落地声2、知有儿童挑促织（
③纺车3、《夜书所见》作者是（
③叶绍翁4、独在异乡为异客（
③独立十九、我知道一些描写心情的词语，它们有二十、关于学习方面的名言有：世上无难事，只要肯登攀。书籍是人类进步的阶梯。还有：习作天地。题目：
的一天要求：１、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过……”２、围绕中心，把内容写具体。作文。题目：放学路上要求：写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。7、。
9、举头望明月，
11、，不及汪伦送我情。
19、孤舟蓑笠翁，。
29、夜来风雨声，
31、醉卧沙场君莫笑，
39、窗含西岭千秋雪，
41、迟日江山丽，
43、月落乌啼霜满天，。
44、姑苏城外寒山寺，。
48、路人借问遥招手，。8西出阳关无故人。 10、飞流直下三千尺，。 12、，唯见长江天际流。 14、。 16 18、，报得三春晖。
20、离离原上草，
22、谁知盘中餐，。
24、只在此山中，。
28、白日依山尽，
34、空山不见人，。
36、小儿不识月，
38、两岸猿声啼不住， 40、随风潜入夜，
47、野火烧不尽，。
49、停车坐爱枫林晚，。阅读详情：
范文八：三年级上册语文复习题三年级上册语文复习题班级：姓名：二〇一五年元月第一单元复习题1.这时候，窗外（
），树枝（
），鸟儿（
），蝴蝶（
）,好像都在（
）。2.花朵（
），它是（
），草地也是（
）；花朵（
），金色的花瓣（
），草地就变成（
）。3.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶（
）？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎（
），真叫人发颤！4.多音字。假______（
好______（
）______（
）发______（
晃______（
）______（
）朝______（
）______（
）5.默写《小儿垂钓》。6.组词。朱（
）7.听写第一单元词语。第二单元复习题1.《灰雀》一文中，描写灰雀样子的句子是_________________________________________________________________________。2.这么重的大石头从天上掉下来，力量_____________________。它应该___________________________________________________。可它____________________________?3.________为我国的石油事业作出过巨大贡献。根据他的研究成果，我国先后找到了_______________、_______________、_______________等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。4. 默写32页读读背背。5. 比一比组词。耍（
）6.听写第2单元词语。第三单元复习题1.默写《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________＿＿___________________________________________________________2.在中国，风筝有（
）历史，（
）是著名的风筝之都，从（
）开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在（
）。3.秋天的雨是一把（
）。它带着（
），趁你没留意，（
）。秋天的雨，有（
）。秋天的雨，藏着（
）。秋天的雨，吹起了（
），它告诉大家，（
）。秋天的雨，带给大地的是（
），带给小朋友的（
）。4.黄黄的叶子像（
），扇哪扇哪，扇走了（
）。红红的枫叶像（
），飘哇飘哇，邮来了（
）对地，雨对（
）对苍穹。（
）白，晚霞（
）。雨中（
），灯下（
）。6.写出表示下列颜色的词语。黄
_________红
_________绿
_________蓝
_________7.匆匆地（
）悄悄地（
）轻轻地（
）甜甜地（
）8.听写第3单元词语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四单元复习题１.牵牛花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蔷薇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿睡莲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿万寿菊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿烟草花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月光花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿昙花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．听说蜜蜂有辨认方向的能力，（
）飞到哪里，它（
）可以回到原处。３.蜜蜂靠的（
）超常的记忆力，（
）一种我无法解释的本能。４.列文虎克玩（
），玩出了（
）。他最早发现了（
），发现了（
）。５.微生物是自然界的重要成员，（
）都是微生物。６.比一比组词。坪（
）７.听写第４单元词语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第五单元复习题1、 背诵并默写69页孔子名言：（1）（2）（3）（4）2、填空。孔子，名（
），生活在（
）年前的（
）。他是我国伟大的（
）。据说他有（
）弟子，其中（
）名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成（
），这本书对后世产生了深远的影响。3、 补充词语。（
）的花草树木（
）的雨露（
）的云4、 按课文填空。（1）（
）的洨河上，有一座（
）的石拱桥，叫（
）朝的石匠（
）设计和参加建造的，到现在已经有（） 多年了。（2）这座桥不但（
），而且（
）。赵州桥表现了劳动人民的（
），是我国宝贵的（
）。5、填反义词。（
）倒置舍（
）合6、 默写十二生肖。7、 组词。高（
）8、 听写第五单元词语：第六单元复习题1、 默写21课《古诗两首》2、默写课本90页有关祖国风光的谚语：3、在括号里填上恰当的词。长出
抽出（1）春天，树木（
）新的枝条，（
）嫩绿的叶子。挡住
遮住（2）枝叶（
）了人们的视线，（
）了蓝蓝的天空。4、补充词语。琳琅（
）价廉大饱（
）5、写出带点字的意思。（1）海水有深有浅。深：（2）夜深了，老师还在工作。深：（3）他收到远方同学的一封信。封：（4）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。封：6、默写98页读读背背。7、 照样子写词语。（至少写3个）严严实实：又松又软：
不慌不忙：8、 听写第六单元词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第七单元复习题一、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。难 （
）二、比一比，再组词。架（
）三、近义词懦弱—（
）仍然—（
）欣赏—（
） 精美—（
）四、我会写反义词：傲慢——（
）勇敢——（
）美丽——（
）聪明——（
）朴素——（
）赞美——（
）褒义词有：
贬义词有：五、默写114页“读读背背”。六、听写第七单元词语。七、按课文内容填空。《矛和盾的集合》告诉我们的道理：
。请用别的事例来说明这个道理《科利亚的木匣》告诉我们：
。请说说我们周围还有什么在起着变化：
《陶罐和铁罐》告诉我们：
。《狮子和鹿》告诉我们：
。《刻舟求剑》这一成语故事告诉我们：
我还知道成语故事：第八单元复习题一、多音字组词。lu?(
）二、组词。忧(
）三、近义词。姿势—（
） 鼓励—（
）骤然—（
）诚挚—（
）四、反义词。慢吞吞—（
）五、积累背诵（见课本131页）1、按要求写四个ABB式词语。外貌
颜色2、默写131页三字经。3、默写132页成语。六、听写第八单元词语。五、读课文回答问题：1、读了《掌声》这课你认识了怎样的一个英子？英子开始是一个（
）的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得（
）。体会：
第一次：是（
）的掌声，第二次是（
）的掌声。《一次成功的实验》实验能成功的原因是：《给予树》一课让你认识了怎样的一个金吉娅？每年的
。这是西方国家最重要的节日，相当于中国的
。圣诞节的庆祝活动从
的圣诞夜开始，一直持续到
。在圣诞夜，人们围着
唱歌跳舞，还有的人穿上
，给孩子们
。学年度第一学期期末学科素质测评三年级语文试卷一、卷面评价。请你注意把宇写规范、端正，比一比，看谁的卷面整洁、美观。（4分）二、基础知识。(28分)1、请你仔细读拼音，在括号里写出相应的词语。（10分）dǎ
zhù míng
)2、请你认准下面的形近字，把它们组成词语：（5分）耍(
)3、请你根据自己掌握的查字典知识填空：（5分）A、在你写作文遇到不会写的字时，通常使用(
)查字法查，当你阅读时，遇到不会读、不知道意思的字用(
)查字法查，对既不会读又无法确定部首的字用(
)查字法查。B.“拢”字用音序查字法，应先查音序(
)，再查音节(
).“爽”字如果用数笔画法查，应在“难检字笔画索引”(
)画里查，用部首查字法应查(
)部。4、请你根据下面的多音字的注音组词。(8分){jiǎ___
{chǔ____假 {
处{{jià___
{chù____三、积累运用。(22分)l、请你写出下列词语的反义词。(4分)谦虚——
炎热——2、请根据要求写词语。（8分）高高兴兴(AABB)：______、______
胖乎乎(ABB) ______、______又(
)3、请把下面的句子补充完整。（4分）A、山重水复疑无路，________________________。B、千里之行，______________________________。C、______________________________，眼见为实。D、子不学，__________，____________。老何为。4、请你根据诗句和作者、诗题连线，再把诗句补充完整。（6分）苏
《望天门山》__________，每逢佳节倍思亲。王
《夜书所见》两岸青山相对出__________李
《九月九日忆山东兄弟》欲把西湖比西子__________叶绍翁
（饮湖上初睛后雨》__________，夜深篱落一灯明。四、阅读。请你认真阅读短文，回答文后的问题。（20分）温
暖前不久，我们班陈小冬同学的妈妈不幸去世了。一天，课外活动时，我看见他一个人愁眉苦脸地坐在座位上，低着头。我想他肯定又在想妈妈了，便悄悄地走过去，轻轻地对他说：“小冬，你想妈妈了吧？走，跟我打球去！”谁知，我刚说完，他就“呜呜,,,,”地哭了起来，他边哭边说：“明天是我的生日，要是妈妈活着，那我多幸福呀！”望着他那红红的眼睛，我只好学着大人的样子安慰着他。课后，我把这件事告诉了老师和几个班委，大家决定利用明天的晨会课祝贺陈小冬的生日．第二天，晨会课的铃声刚响只见班主任兴冲冲地捧着一盆生日蛋糕走进了教室，来到讲台前对我们说“今天是陈小冬的生日，我们向他表示热烈的祝贺！”接着，教室里响起一阵热烈的掌声．“希望同学们以后时时刻剥关心他，让他感爱到集体的温暖．”老师说完，把蛋糕送给了陈小冬同学。接着，同学们也纷纷向他送礼物．班长送了两袋包装精致的长寿面，祝愿他健康成长。同学们有的送他糖果，祝他以后的生活像耱果一样甜；有的送他书籍，鼓励他勤奋学习；礼物一下子堆满了桌子．陈小冬同学再也控制不住自己的感情，两行热泪像断了线的一珠子不住地往下掉．他激动地说：“感谢老师和同学们送我这么多的礼物，以后我一定不辜负大家的期望，刻苦学习。”最后，大家一起唱了《生长在祖国的怀中》这首歌。歌声飞出了教室，飞上了天空，传得很远很远。你看，陈小冬同学现在也像我们这些有妈妈的孩子一样，整天眉开眼笑，跳啊，蹦啊，快乐极了。1、文中陈小冬同学流了几次泪？分别是为什么？（5分）2、是什么让胨小冬同学得到了温暖、拥有了快乐？（5分）3、请根据你自己的理解说说文中带点词语的意思。（4分）4、如果你遇到文中这样的情况，你会怎么做呢？（5分）5、请休提出～个文中你感兴趣的或者不懂的问题。（3分）五、语文实践。（6分）1、口语交际。（3分）你打算与同学结伴去观景台玩，而你的妈妈不愿意让你出门，担心安全问题，请你试着说服妈妈，把你要说的话写下来。2、综合性学习。（3分）说说你最喜欢家乡的一处景物是哪里？它的特点是什么？六、习作。（20分）请你充分运用你学到的语文知识和写文章的方法，写写你生活中的见闻、或者感想，也可以写想象做文。希望你努力做到：1、内容具体、感情真实．2、标点符号清楚，段落分明、字迹工整。3、写完后请认真修改．学年度第一学期期末学科素质测评三年级语文试卷一、卷面评价。（4分）请你注意把宇写规范、端正，比一比，看谁的卷面整洁、美观。请你完成试卷后，给自己评价一下吧：优（
）二、基础知识。(37分)1、请你读下面的句子，根据拼音在括号里面填上恰当的词语。（15分）jīng
xīngA、“六一”儿童节到了，同学们经过妈妈
），都显得格外漂亮。dǒng
xúB、大家要（
）这样一个道理，快乐（
）会使人健康和愉快，tǐ
我们在学习和生活中要互相关心，互相（
）,不要为一些芝麻小nǎo nǜ事而（
wán shuǎ
yán hánC、大家（
）来到操场上（
），冬天的（
）被我们抛向天边。sh? jì
xíng zhuàngD、拱桥（
）成彩虹般的（
），既美观又坚固。Zhù
míngE、听说今天做报告的是一位（
）的演员，大家都非常jī
）课外书是一件很快乐的事，只有投入其中，你才能体Yǒu
qù会到它是多么（
）。2、请你根据读音提示，把多音字组成词语。（5分）调
参3、请你按要求写你积累的词语。（8分）A、又（
）B、按样子写词语：高高兴兴：_________、_________胖胖乎乎_________、_________4、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）①《陶罐和铁罐》是一则寓言故事。
（②孔子是我国伟大的教育家，老子都是他的学生。
）③苏轼是唐代著名的文学家。
） ④《小兴安岭》是按四季的顺序来写的。
）5、按要求填空。（5分）“攀”字按部首查字法，应该查（
）部，再查（
）画；你如果不认识“兀”字，可以用部首查字法或者数笔画法查它，它的部首是（
），在“难检字笔画索引”中查（
）画，字典的解释中常有“～”符号，比如查“著”字，解释的后面会有：～名、～作，它的意思是（
）。 三·积累运用。
15分1·请你从下面的词语中任选两个各写一句话。
4分一本正经
兴高采烈句子一：句子二：2·请写出你最喜欢的两句格言或名言。
4分3· 请把下面的句子补充完整。
7分A· 不识庐山真面目，B·C·，不亦乐乎？D·再看看笔陡的石级，（选自《爬天都峰》）E·秋天的雨，是一把钥匙（选自《秋天的雨》）四·阅读理解与口语交际。
19分（一）请你认真阅读短文，回答后面的问题（13分）我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，也给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山是一片金黄
一片火红 一片翠绿 人们给这五颜六色的山起了个好听的名字
叫“五华山”。1 请你说说这篇文章是按什么顺序写的？
2分2作者笔下的五华山在哪个季节最美？你能说说美在哪里吗？
4分3 请你给短文的一段加上标点符号。3分4 文中画波浪线的句子，内容具体生动，读起来很有气势，请你依照这种样式写一个段话。 4分有的,,,,好像,,,,;
有的,,,,好像,,,,;
有的,,,,好像,,,,;(二)口语交际 6分1 有一位记者来到了我们的校园，他会采访一些同学，请你大大方方地跟他交谈，把你想说的话写下来。记者：“小同学，老师经常教导我们要注意安全，也交给了一些安全常识，你能说说你知道的一些安全常识吗？”我：
记者：“你觉得在你们学校哪些地方活动时最应该注意安全？”我：
记者：“你平时在玩儿的时候常常会想到要注意安全吗?”我：五，习作实践
25分在我们身边，有很多我们熟悉的人，他（她）可能是你的亲人，也可能是你的同学或伙伴······请你选择其中的一位，并选择一件具体的事情，突出他（她）的品质或特点。要求：1. 选择的事情要有意义，值得写。2.语句通顺，标点符号清楚，字迹工整。3· 写完后可以用修改符号在原文修改。阅读详情：
范文九：三年级上册语文测试题三年级上册语文测试题三年级上册测试题语文班级：________姓名：_______________本试题共七大题，共计100分，时量100分钟。一：单项选择题（20分）1.下列加点字注音正确的是（
）A.鲜艳（xiāo）
B勇气（yoňg）
C考察（kǎo）
D危险ǎo．．．．2.下列词语中没有错误的一项是（
D.危险3.下列选项中使得文段注音正确的是（
）。A． sì
chànB． shì
zhànC． sì
cànD． shì
zàn4.下列量词填写全对的是（
）一（）照片
5.）（）招呼
A.做B.做C.6.
夜深了，老师还在批改作业。（） ．①深度
②距离开始的时间很久
④（颜色）浓A.①②③
D.②③④7.下列常用语对应解释正确的是（
）任劳任怨，埋头苦干的人（）办法多，计谋多的人（）目光短浅，见识少的人（）①老黄牛
③井底蛙A．①②③
C. ②①③三年级上册语文测试题8.句子标点符号正确的一项是（ ）草地盛开着各种各样的花
真像一个美丽的花坛A. ：、、,,,,、。
B. ：、、、,,,,。
C. ：、、。,,,,、
D. 、：、、,,,,。9.下列关联词使得句子通顺的一项是（
）佩服孔子和老子的学问，（
）敬重他们的品行。A.一边,,,,一边,,,,
B.因为,,,,所以,,,,C.不但,,,,而且,,,,
D.如果,,,,就,,,,10.下列句子使用的修辞手法都正确的一项是（
）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床（ ）在空旷的原野上，白杨树想一排排站岗的卫兵（ ）、四：填空题（22分）⑴句子排序（5分）（
）说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到三楼的窗户了。（
）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，老槐树似乎也和我们一起欢笑。（
）那笔直的树干撑起巨大的树冠，像一把撑开的绿色大伞。（
）校园里有一棵老槐树，高大粗壮。（
）说它粗壮，确实够惊人的，它那树干，两个小朋友也合抱不过来。⑵关联词填空（8分）无论,,,,总是,,,,
不但,,,,而且,,,,如果,,,,就,,,,
因为,,,,所以,,,,三年级上册语文测试题1.（
）没有了太阳，地球万物（
）不能生长。2.（
）他学习十分刻苦，（
）学习成绩有进步。3.她（
）歌唱的好，（
）舞也跳得好。4.蜜蜂（
）飞到了哪里，（
）可以飞回原处。⑶选词填空（9分）愿望
希望1.我们心中充满了憧憬和（
）。2.爸爸今天有事没来开家长会，我很（
）。3.遨游太空是他的（
）。五：病句修改（10分）1.上次战斗他消灭了3个敌人和坦克。______________________________________________。2.班长小丽是我十分最好的朋友。______________________________________________。3.小松鼠常常跳来跳去在树枝上。4.厦门的秋天是个美丽的城市。5.六：阅读理解（14分）!我爬得上去吗？再看看笔!1._______。(2分)2.用“_____”画出表示第一个特点的句子，用“~~~~(6分)(3分)
(3分)七：写作__________得少于250字；⑶不得抄袭，套作等。阅读详情：
范文十：三年级上册语文练习题第四课 槐乡的孩子班级 姓名一、照样子，把课文中的词再写十个。槐树 耷拉花苞 翅膀仔细 黎明树丛 飞舞染料 觅食勤劳 晴天_______________________________________________ _______________________________________________二、形近字组词。槐( 愧( 炊( 吹( 粒( 立() 苞( ) 包( ) 载( ) 裁( ) 丛( ) 从() 淡( ) 谈( ) 梢( ) 悄( ) 青( ) 清() 飘( ) 漂( ) 篮( ) 蓝( ) 捡( ) 脸() 换( ) 唤( ) 辫( ) 辩( ) 投( ) 没() ) ) ) ) )钩( 沟( 粮( 娘( 蜜( 密() ) ) ) ) )三、填合适的词语。( )的孩子 ( )的清香 ( ) 的歌声 ( ) 的微笑四、填合适的字。( )人( )意 ( )( )炊烟 ( )人( )目 满( )而( )()风()动月()柳()()上()下()丽多()--1--（）五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。1．________________________________________________________2._________________________________________________________六、在括号里填上合适的词。淡淡的()长长的()蜻蜓的()快乐的()甜蜜的()火热的()七、把下面的句子按顺序排列好。( ( ( ( ()到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。 )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。 )李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。 )星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。 )望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。八、按原文填空。( 着( 的劳动中,,,,)，( )的长钩刀、 ()一天的孩子们带着( )。 明天， 只要是()进入()。孩子们的小床下放 )到( ))， 孩子们又将(三年级第一单元总结--2--（）班级姓名一：生字词 píng bà （ ）（ y?u xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū ）（ hào qí ）（ ）（ ） （ jìng lǐ ） （ dǎ bàn ）（ ji? bái （ r? nào ） （ h? lǒng ） （ ） ） ） ）piāo yáng hú di? （ ）（f?ng wěi zhú ）（chuān dài ）（yáo huàng t?ng zhōng cū zhuàng （ ）（ ）（ sh?ng kāi ）（kǒng qu? wǚ ） （ r?ng máo ） shǐ jìn ） （ sì hū （ fēng dǐng ）（ ）jiǎ zhuāng zh? xiē （ ）（wán shuǎ （） （yìběn zh?ng jīng （ yú （ guān chá ）（yǐn r?n zhù mù ） （ bái fà cāng cāng ） （ ） yǒng qì ）（yǒu qù shǒu zhǎng ） （ ） （ ） huā bàn diàozán m?n ） f?n lì ）（ （ ） （ lì liàng ）（ ） ）ju? xīn jū rán （ ）（biàn zi ）（ yáng qǐ ） （zhōng yú pá shān （ ）（）--3--（）二、复习课文 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活， 体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ 第一件事：--------------------------------------------------------第二件事：--------------------------------------------------------b) 草地为什么会变色？ ------------------------------------------------------------------c) 这篇课文主要表现了什么？ ------------------------------------------------------------------3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人 相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ -------------------------------------------------------------------b)天都峰有什么特点？ -----------------------------------------------------------------4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩 子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：--4--（）1）--------------------------------------------------------2）----------------------------------------------------------------3）-----------------------------------------------------------------三、背 诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 在 着同学们 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都 ，是那样 听。最有趣的是，跑来了 。。这些山林里的2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花 草地也是 的；花朵 ，可以 时， 、 。花朵 被包住，草地就 时，它是 。 的，3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下 看 ：啊，峰顶 ， ，在 是从天上 上面哩！我 的，真叫人 吗？再看 。的石级，石级边上的4.默写《小儿垂钓》--------------------------------------------------------------------四、 比较 组词： 评（ 坪（ ） 粗（ ） 组（ ）招（ ）召（ ） 湖（ ） 蝴（ ） 要（ ）耍（ ） 仰（ ） 迎（ ） ）--5--（）钓（ 钩（ 峰（ 蜂（） 袋（ ） 装（ ） 锋（ ） 逢（）些（ ）此（ ）拢（ ）龙（） 带（ ） 戴（ ） 陡（ ） 徒（） 包（ ） 苞（ ） 连（ ）链（） 辫（ ） 瓣（ ）似（ ） 以（） ） ） ）五、多音字： 好 hào（ 好 hǎo（ 似 shì（ 似 sì（ 朝 zhāo（ 朝 chāo（ 六、反义词： 仔细——（ 清香——（ 近义词： 汲取——（ 假装——（ ） ） 鼓励——（ 观察——（ ） ） 纪念——（ ） ） ） 可爱——（ 勤劳——（ ） ） 散发——（ ） ） ） ） ） ） ） ） 奇 jī（ 奇 qí（ 相 xiānɡ（ 相 xiànɡ（ 都 dōu （ 都 dū （ ） 假 jiǎ（ ） 假 jià（ ） ） ） ） 发 fā （ 发 fà （ ） ） ） ） 劲 jìn（ 劲 jìng（ ） ） ） ）晃 huǎnɡ（ 晃 huànɡ（满载而归——（第五课灰雀--6--（）班级姓名一、主题： 本文主要讲述列宁在_____________________________________ __________时，遇到了_______________________________________，经过 交谈，_____________________将灰雀放了回来，体现了列宁___ _______________，对______________________________以及_______ __________________。 二、形近字组词： 郊（ ）胸（ ）戒（ ）脯（ ）渣（ ）敢（ ） 较（ ）洶（ ）或（ ）铺（ ）楂（ ）取（ ） 胶（ ）诚（ ）昔（ ）遍（ ）底（ ）微（ ） 较（ ）城（ ）惜（ ）篇（ ）低（ ）徽（ ） 三、写出下列词语的反义词： 诚实（ ） 严寒（ ） 肯定（ ） 仰望（ ） 四、选词填空： 本来 原来 1、那个男孩（ ）想告诉列宁灰雀没有死，可是却不敢讲。 2、列宁通过和男孩的对话，就发现（ ）灰雀是被男孩捉走了。 五、根据课文内容填空： 1、本文通过描写列宁和小男孩的_________、_________和_________来揭 示他们的内心世界。 2、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天都到公园散步。公园里有一棵 （ ）的白桦树，树上有三只灰雀 两只胸脯是粉红的，一只胸脯是 深红的。它们在树枝间来回跳动， （ ）地歌唱，非常惹人喜爱。列 宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只（ ）的灰雀，还经 常给它们带来面包渣和谷粒。 ①在括号里填上合适的词语，在 中填上合适的标点。 ②语段一共（ ）句话，其中第（ ）句是描写灰雀的句子。③语 段中“仰望”的意思是____________________________________ ④语段中 的最后一句话写出了________________________________。 3、列宁自言自语地说： “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 男孩看看列宁，说： “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。 ” 列宁问： “会飞回来？” “一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。 ①自言自语的意思是_________________________________，表现了列宁对 灰雀的______________________。列宁自言自语的目的是____ _______________________________________________________。--7--（）②“看看”表明小男孩________________________________________。 ③“肯定”和“一定”是（ ） 。这对词语说明了男孩___________ ___________。 4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说： “你好！灰雀，昨天你到哪儿 去了？”...列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 ①“微笑”是列宁的（ ）描写，说明他很（ ） 。因为 ________________________________________________________________ _____________________________________________________。 ②列宁为什么不问男孩而要问灰雀呢？ ________________________________________________________________ _____________________________________________________。 ③为什么说那个男孩是诚实的？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________ 六、拓展练习：1、补充词语 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 2、照样子写词语： ①写出表示颜色的词语。 深红 _________ _________ _________ _________ ②写出表示笑的词语。 微笑 _________ _________ _________ _________ ③写出表示脚的动作的词语。 踢 _________ _________ _________ _________第六课小摄影师--8--（）班级姓名一、看拼音写词语。tū rán （ jiāo juǎn （ zá （ ） zhì sh? ） （ zhào xiàng ） （ mì shū （ ） （ ） （ tiē zài ） （ jì zhě ） （ fēn fù ） （ c? gu? ）sh? yǐng shī ）yang guāng míng m?i ）二、比一比，再组词。胶（ 郊（ 突（ 实（ ） ） ） ） 吩（ 纷（ 杂（ 朵（ ） ） ） ） 秘（ 密（ 贴（ 站（ ） ） ） ） 侧（ 测（ 咐（ 附（ ） ） ） ）三、在括号里填上合适的量词。一（ ）摄影师 一（ ）杂志社一（ ）照相机 一（ ）电车一（ ）纸团 一（ ）少先队员四、用直线搭配词语。提高 建设 讨论问题 困难 祖国笑 软 香眯眯 喷喷 嫩嫩--9--（）解决能力鲜绵绵五、画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（）里。1．那位设影师是一家杂志社的纪者。 （ 2．小男孩手里拿着一架照像机。 （ ））3．高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。 （）六、选择题，请在正确的答案后面画“√” 。1．小男孩摆弄了很久很久。 （1）说明小男孩根本不会照相。 （ ） ）（2）说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。 （2．你认为高尔基是个什么样的人？ （1）高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。 （ （2）高尔基是一个全神贯注于工作的人。 （ ） ） ）（3）高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。 （3．选字组成词语。向像相象 好（ ） （ ）上 景（ ） 方（ ） 志（ 互（ ） ）现（ ） （ （ ）征 ）信形（ ） 画（ ） （ ）来--10--（）--11--阅读详情：}