《心心相印》幼儿亲子游戏_百度宝宝知道
&《心心相印》幼儿亲子游戏
宝宝1岁3个月LV.13
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——嘉幼“感恩节”家园社区体验活动
“多彩的亲子游戏，奇妙的故事表演，有趣的创意手工”引领社区亲子共同徜徉在爱的海洋…。近日嘉幼为感恩回馈业主，特开展“心心相印 爱传万家”家园社区免费体验感恩节活动，旨在发挥我园优质学前教育示范辐射作用，在引领社区业主提高育儿水平的同时，培养孩子从小懂得感恩与关爱他人。
粉红的气球拱门、甜甜的桃心气球柱，温馨的环境布置给人以浓浓的暖意，家长和孩子们踏着轻盈愉悦的步伐秀秀成长的幸福与喜悦。
和蔼可亲的老师以“问候时光”、“亲子律动”、 “五只猴子”等有趣的游戏开启活动，宝宝和家长们被活泼可爱的老师们深深地吸引，他们手舞足蹈，开心的跳着、笑着、奔跑着…
多才多艺的老师们自编、自导、自演手偶剧《小红帽后续传》，教师深情演绎，孩子专注观看。
“妈妈，你吃香蕉。”“爸爸，我爱你，我喂你吃桔子。”“婆婆你站着真累，我们一起坐着吃吧”.......甜甜的声音，暖暖的一幕幕，贴心的“小棉袄”，让爸妈们心中荡起幸福的涟漪。
满满都是爱，情感在亲子手工制作环节中升华。伴随轻柔的乐曲，孩子们和爸妈一同我涂，你粘，我团，你捏，大手小手齐合作制作出了漂亮的“爱心树”。亲爱的爸爸妈妈为我们写上爱的祝福，再来一个爱的抱抱，“爸爸、妈妈我爱你”。
感恩是爱的情感表达，感恩是爱的力量释放。世界上最伟大的力量是爱的力量。有爱才会感恩戴德。教育无他，更重要的是引导孩子爱、善、智慧，嘉幼将继续秉持以爱心滋养爱心，以智慧生长智慧，以行动引导行动，以创造激发创造，以幸福传承幸福的思想让孩子健康快乐的成长。
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幼儿园亲子游戏设计方案：心心相印
适应年龄：4—5岁
重点领域：数学
游戏目标：巩固对1-5数字和圆形的认知，通过操作、比对感知的其大小；促进亲子情感。
游戏准备：两组5张大小不同的圆形卡片。
游戏步骤：
1.家长和孩子一起制作圆形卡片：家长在卡纸上分别画出两组5个大小不同的圆，并用剪刀沿边缘剪下；请孩子将两组圆各涂上一种颜色，感知圆的大小。
2.家长请孩子找找形状相同，颜色不同的两个圆形，鼓励孩子动手操作，进行比对。
3.家长孩子各执一组圆形，各自进行排序，由家长标记序号。
4.家长和孩子一起闭上眼睛，各自在面前摸到一张卡片握在手心。
5.由孩子喊出口令：“一、二、三，睁开眼睛！”
6.口令喊完后，家长和孩子都打开手心，看看彼此所拿到的卡片是不是相同序号的，若相同则拥抱，游戏反复进行几次。
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心心相印（背夹球）
心心相印也叫背夹球游戏，是一个需要双人配合进行的，游戏中两人需要步调一致、相互配合，所以该游戏适合作为企业和素质。
人数不限，每组两人
皮球或气球
1、在场地中画一个直径10米左右的圆圈；
2、两个人背靠背将皮球夹着，然后绕着圆圈一周；
3、绕圈期间，两人的手不能碰皮球，碰一次停止移动2秒钟，如果皮球掉落，则需要从头开始，并且在绕圆圈移动时不能踩线；
4、用时最少的一组获胜。
如果是室内场地限制，可以将绕圈移动变为到达某一物体后在返回，比如往前方8米处摆放一个凳子，每组队员绕过凳子在返回即可。
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