7×24 客服电话
国内： 香港：852- 852- 台湾：886-2- 海外：86-10-
苏州心宿淀山湖别墅
苏州心宿淀山湖别墅
黎里镇莘塔张园东路1253号太阳湖二期17号
暂无点评呦~
分享入住体验，快来点评~~
快来第一条点评吧~
苏州市酒店信息
全部图片(26)
外观/大堂(3)
小艺正在努力为您加载中...吴江市莘塔新桃李园饭店
吴江市莘塔新桃李园饭店
吴江市莘塔新桃李园饭店
联系人：顾敏伟
地址：莘塔新传路
吴江市莘塔新桃李园饭店 联系人：顾敏伟 电话： &
地址：莘塔新传路 网址： 地区：
吴江市莘塔新桃李园饭店是最早从事的厂家之一，江苏龙头企业，拥有多年技术和生产经验。公司位于山清水秀的莘塔新传路，交通便利，公路和铁路在此交汇，资源和交通优势凸显。公司坚持质量第一、信誉至上的经营理念，建立了完善的质量控制体系，先后通过了质量监督认证和进军美国市场的认证。实现了从原料生产、加工、仓储到销售的全程质量跟踪管理，可以提供各种不同品牌，最大限度满足客户需求。
友情链接：联系QQ：发言人：戴学红
1、幼儿园生活化、游戏化课程，让幼儿成为游戏的主人，学习的主体。
2、春季流行疾病预防，提醒幼儿不要过多地去公共场所，调整饮食，室内注意通风、消毒等。
3、教职工下班时间为四点三十分，请遵守规章制度。
发言人：张燕芳
户外游戏改造方案
1、材料不断完善，渠道可购买可收集。
2、三大重点区域
【区域一】游戏拓展区
（1）民游+碳化积木
①游戏时刻将两区结合使用，游戏的过程中注重开发幼儿的创造性思维。幼儿游戏时老师应思考两大问题：a他在做什么？b为什么这么做？
②游戏前准备工作：
熟悉材料，大方向引导。
思考：可以选用什么低结构材料？如何打破定势思维？低结构材料、碳化积木、自制玩具如何更好地结合使用？
（2）拓展区 木梯
游戏过程中，木桩、木板、轮胎、梯子为主材料，低结构材料配合协调使用。
游戏中的关注点：①发现闪光点&跟进（讨论、引导思考）
&&&&&&&&&&&&&&& ②问题& 游戏所需材料
【区域二】涂涂画画区
（1）场地不用太固定，注意利用空间结构。
（2）材料多元化（如：颜料、彩带、树枝、瓦片等）
（3）主题性强
【区域三】自然生态区
种植区、小果园
3、将定制&幼儿成长分享记录&每人一本，以图画的形式进行记录，如：去参加活动前的准备以及自己印象最深的游戏，老师可以从旁协助幼儿完成。
发言人：陆霞萍
区域游戏调整方案
&& 3月区域游戏进行调整，4月角色游戏进行调整。
&& 区域游戏材料不断丰富，选用低结构材料，老师还需考虑材料的摆放。
（1）材料应做到种类多，数量少。材料多样化，增加游戏趣味性。
（2）场地规划& 前教学楼将游戏材料放置于柜子内，后教学楼桌椅摆放入游戏区，幼儿可以带游戏毯来园，将游戏毯铺在教室中间供幼儿游戏使用。游戏材料分类放入区域，幼儿应无固定座位，自主选择。
&& 区域游戏以桌面游戏为主，时间可放在晨间来园以及上午游戏活动后午饭之前。区域游戏可与主题教学相结合，调整时间截止到4月11日，四月中旬将进行检查。
发言人：徐琳
专用教室调整方案
专用教室使用过程中出现的问题：
（1）美术室没有充分利用好，无作品展示
（2）阅读室书本杂乱
（3）科发室没有充分利用
美术室& 美术室以主题形式开展活动，材料有颜料、画板等，形式多样不拘泥。
美工室& 每月年级组定一份材料，可收集，可购买。四月份起年级组提供10份优质作品。
阅览室& 分配人员定式整理、规范看书秩序。
建构室& 提供低结构材料（开始逐步收集，可利用家长资源）玩出花样，玩出创意。
科发室& 可配合书本知识进行活动，有目的，有主题。
（大班课程 中班课程 小班课程）
（课堂观察 公开课 亲子活动）
(案例分析 学习心得 教育笔记) （计划总结 园本课程 活动反思）}