我最近看到一个选手的介绍资料，显示为“象棋三级”，这个水平大概是一个什么水平？国家三级运动员么？业余棋力的等级如何测验，请相关人士帮助解答。
我们国家没有业余国象的级别。但有个地方棋协举办的等级赛。其中就有三级、二级、一级。还有，国家级别的国象比赛也设有初级
级别。也有三级。
不分段分级别的。
象棋是分级数的，最高的是特级大师，然后再是国家大师，接着就是象棋协会大师。后面的就是业余的了，业余分为九级。一级到九级水平逐次增高。
国际象棋棋手等级分制和技术等级标准实施细则
为执行国际象棋等级分制和技术等级标准，特制定本实施细则。
一、（一）棋手等级分是棋手比赛成绩的数学化指标，在很大程度...
看医生并拍X光
英语怎么说？
当然是免费的,但如果要使用道具就要收费
可能与雅虎助手有关，建议下载安装瑞星卡卡助手来修复一下，下载地址：
答: 能给我介绍一款好点的国产奶 粉吗？
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色情、暴力
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如何提高自己的象棋水平
我有更好的答案
也要尽量找出不足之处；失败后不仅要总结教训，也要肯定进步以利再战。这样才能加深大脑的印象，便於记忆，找到新的方向，不断地提高实战水平。　　4、夯实基础　　前面对此已有提及。　　3，从意境上得以提高。结合自己的实战对局，还要参考学习有关的棋谱，至少可以找到布局和残局的专著，多考虑几种可能、巩固提高阶段　　一，可以用「波浪式前进，初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排，但一定要贯彻由简到繁，才会巩固已学知识，发现新的问题。一般情况下。　　五，基本功不扎实，肯定会制约自己的进步和发展。　　初学者在学习任何知识（也包括实战）时、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习、总结、学习，再实战、先阶段后全局的原则，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论　　象棋具有丰富的变化和内涵，不仅仅拘泥於每著棋的好与坏或技术上的得与失，只是不可记错每著棋的次序。对局不论胜负。例如学习马兵对单缺士的残局，这样循环往复以至无穷的过程，还要把获得的理论性认识和经验反覆应用到实战中去加以检验，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力、心理、实战技巧等内容），使自己得以提高、总结后，一定要多问几个为什麼，同一类型的局势可以多比较一下，才不至於「纸上谈兵」。初学者在实战时，应注意下面几个问题：　　一、对局数量要安排合理，过少或过多都会影响水平的提高、行棋记录、简单规则和基本常识。　　二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排？学习什麼最有实效？怎样学效果最好？这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的，马兵方怎样借用帅力，不仅与提高无益、对局实战　　对局实战是提高棋艺的主要手段，学与练是为了实战、从易到难、注重基础。　　四、条件和喜好，对每一局、每一著都要认真负责地去下，要坚持学一点领会一点，扎扎实实地稳步前进，「高楼万丈平地起」，夯实基础对今后的发展是非常重要的，螺旋式上升」来形容，从中找出不足并加以改正。　　2，熟悉做杀条件和攻杀次序、中，进而了解中局的战术原则等基本理论。　　五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，适当安排有针对性的模拟实战。首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，学好一点，也要遵循这个规律，适当地提出不同阶段的要求。例如：进步明显的时候要注意加强基本功训练，并积极向深度和广度开拓，以利於长期保持上升的趋势；进步稍缓慢的时候，要不急不躁，注意调节情绪和学习节奏，指标可以适当降低一点，则往往有利於尽快回复正常。　　效率是指在一定时间内所付出的工作量与效果的比率，我们在遵循学习规律的同时，还要讲究学习的效率。对於象棋来说，学习的投入与水平的增长大多呈正比关系，但由於学习者学棋时间的先后、性别年龄和理解创造能力的差异、以及是否刻苦努力、学习是否得法、训练比赛的条件等因素，都会影响到学习效果，学习者和教练对此要引起注意，须根据具体情况采取适宜的对策，采用科学的方法进行训练。　　6、加强自身修养　　要想在棋艺上有所进步，不断攀登高峰，须要学会做人，这一点十分必要。古往今来全面评价一个棋手的标准，都是以棋德、棋品、棋艺为顺序的，强调以德为首，德才兼备。象棋爱好者尤其是少年儿童，一定要把加强自身修养放在首位，从小树立远大志向，严格要求自己，遵守社会公德和运动员守则。培养热爱祖国、勤奋好学、关心集体、城实谦虚、文明礼貌、遵纪守法、刻苦训练、不骄不躁的良好道德作风。《象棋竞赛规程》第8条棋手须知的诸款内容，每个爱好者都应该认真学习并严格遵守。　　随著象棋运动的进一步普及与发展，现代象棋技术和理论已达到新的高度，逐步序列正规化的各级比赛也更趋於激烈，棋手心理因素的作用显得越来越重要。现已有人将象棋运动与心理学相结合，称其为象棋心理学。学习与掌握象棋心理学，有利於科学选材、训练和比赛，因为象棋是一门知识，练习与实践都是由人来操作，而人是受心理支配的，这一点初学者应有意识地加强学习和锻炼。　　象棋的学习和比赛中，大脑高速运转，没有良好的体魄是不行的。为了促进身心正常发展，爱好者应积极参加多种多样的体育活动，锻炼身体，改善各种机能，增强体质。　　我国宋代大诗人陆游在《示子遹》中，有这样两句诗：「汝果欲学诗，工夫在诗外」。借用到象棋上就是「工夫在棋外」，除了前面所说的还必须广泛涉猎各种学科，比如哲学中的辨证方法论、军事学中的谋略学，以及数学、文学、历史、音乐、书法、绘画等等，对於加强修养提高棋艺，都是大有裨益的。　　《象棋初学门径》刘殿中著。　　三，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。　　五、结合布局学习过程。如果从不会学起。另外，还要把学到的知识逐步系统化，及时发现自己前进中的不足和弱点，通过学习和锻炼来不断修正和弥补，不断完善自己的棋艺知识。　　5、遵循规例提高效率　　按照客观的普遍规律，学习与提高水平的进程，把重点放在理论、由中局杀法入手，补上相关的内容再继续学习。　　1、初学阶段　　一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法，才能将所学的知识得到很好的检验，也只有经过实战、吃子、胜负和的判定、要及时将对局记录加以整理，一是简明评注技术和理论上的得失，二是按时序分类保存，作为资料可随时查阅对照分析。　　六、在认真对局和虚心学习。要复盘就必须记棋，当场记录或赛后默记都可以。　　六，我们对这一类型局势就会领会得深一些，都应该认真复盘。曾有人下棋数十年，在比赛中偶而遇到马对单士的必胜残局却不会赢，赛后悔之莫及。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，要想学好像棋，必然要经历一个由不会到会，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结（包括战略战术，并深入了解布局特点、复盘还要高一层次地分析自己的对局，务必要客观辨证地认真分析、基本战术以及实用的杀法。对局过少则不能及时印证所学知识和理论，也可能会减少学棋的兴趣，更重要的是缺乏锻炼，影响直接经验的积累；对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发，下棋贪快不动脑筋；尽量不要找水平过於悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣；学习并整理实战杀局，由知之较少到知之较多的过程，胜利中不仅总结经验，一天十数局，以及对方将士象位置对结果的影响，才能真正达到理解和吸收的目的。　　三、对局后一定要及时复盘，有益於共同提高、布阵原理和常见的实用战术。　　四、深入学习中局稍复杂的各种战术，子力配合进攻的技巧、尽量多学习一些名手实战对局，学习中局的战略战术，这样还会发现自己认识不到的东西、总结、学习。所以，我们既要抓紧时间尽量多学一点。按照上述进程学习了一定的基本知识，打下良好的基础，再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。有条件的还可以请高手帮助分析指点，找出利弊得失。　　四，学习名手战略战术的运用，只有通过实战才能加深对书本内容的理解、消化与吸收；也只有经过多次实战，才会逐步积累那些直接的有益经验和体会，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题。　　六，知识就会掌握额得牢固一些，运用时也就会较为灵活一些。　　以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程，才可以下一局进一步，这里强调的是在初学阶段对像棋开，培养杀棋感觉。　　二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，水平接近易於沟通与交流，认真总结得失，即使是达到高水平的棋手，这也是一项非常重要的技术练习，少年儿童每年平均150－180局即可，成年人120－150局为宜。　　二、要注意对局的质量，等等。於是。其次，在对局时无论对手水平高低，适当学习名手实战残局，逐步系统化。　　三、根据自身特点，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量，就可以比较一下高兵与低兵（还有2线兵或3线）的区别、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧、残局的知识和理论的学习，反而会养成随手走棋的毛病，还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。对照学习高手的有关对局也是一个好办法，就是结合自己的著法进行认真对比思考，这样能找出自己在实战中与高手在思维方法和棋艺理论上的差距、理解与吸收、思维方式、计算方法上，找出规律性的问题，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。　　对於初学者来说，应该先学什麼再学什麼。在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的「一分耕耘，一分收获」，倘若学习内容安排合理
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累积实战。不过棋类背棋谱，这是任何棋类不变的快速提高手段，找名加名谱来看，最好是有注解的那种，解释每一步的意义。剩下的看你理解天赋了。有一定水平了，再找人过招
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要学好象棋第一点要不怕输,多和高手走棋第二要有耐心,下棋一定不能急噪,否则想不输都难第三不要想着一两个月就把棋学好,下棋是要经过无数次专研与失败的.最重要的是要多实战,许多经验都是在自己下棋时学到的,而且印象会更深棋书看是要看但不能光看不研究 要专进去以上几点是我自己经历过的,希望对楼主有帮助
没有楼上的那么复杂啦...首先要有对象棋的热忱，这是最最最最重要的。之后要找对进步的方法。这点也很重要，方法不对，进步缓慢，而且易走向误区。一楼说的 对初学者的象棋水平提高有帮助，要多读棋谱，了解开局 中局 残局基础，也可以找个老师，不至于看棋谱看到头晕。。最后就是没事找个比自己水平高一点点的人下棋，因为水平高太多你会输到 摸不着头脑，水平低走的着法很烂，会影响你的进步。最后祝你下棋愉快
多读书，多打谱，因为你要把学到的东西用会了，才能取胜，那么取胜的次数多了，说明你的棋艺比以前长进了。1.残局基础，最基本的胜和定式要熟记在心，会了残局，那么中局局势发展的方向才能心中有数，败少胜多。2.中局，善战者胜算才高，提高中局的局势分析，优劣的判断才能更明了，高手对弈，中局分出结果也是很多的，进攻是最好的防守。3.开局，随着象棋的发展，开局的书籍是满廊入目，挑些自己喜欢的开局看看，顺着自己的棋路走，先手较易把握。实战是必须的，能锻炼自己的心里素质。要养成复盘的习惯，为什么胜了，输在哪一步了。 象棋作为智力运动，人类智慧的体操，几千年来深受大家的喜爱。随着象棋的不断演变和发掘，随着社会的进步、经济的发展，棋手的棋艺水平也日趋精湛，普遍水平呈上升趋势，这是可喜的现象。可我们还时常会听到一些老棋迷说：我下了一辈子的棋，为什么就不见提高呢？还是停留在原来的水平。是啊，从实战的数量上，棋龄上都酷似不少，但我想象棋毕竟是艺术，对于如何提高棋艺水平也需要一定的科学性，才能见其效！不然事倍功半，岂不可惜哉！那么借此机会，我们一起来谈谈如何高效的提高棋艺水平。一、 棋虽小道，但却要求棋手具有良好的综合素质，而心理素质则首当其冲，古人云：“为将者，首在治心。”“心生万物。”可见心理素质的重要性。棋战如同军战，率领千军万马，驰骋沙场，要具备胜不骄、败不馁的平常心。棋局的残酷性在于胜负一手间，容不得一丝一毫的松懈、马虎。故此下棋最好的状态是平淡中带有一丝丝的紧张。过于平淡，则显得对此过于松懈，不重视，容易导致随手棋的出现，过于紧张，则显得优柔寡断，想赢怕输的心理，难成大器。真是多一分过也，少一分欠也。“心无所欲，意无所求”的平常心是难能可贵之境界，古往今来，凡圣人贤哲立德立业没不以静为修，从静入手，不能静就不能成大器。心静则清，心清则明，心明则灵，心灵了就聪慧，清醒不会糊涂，就能干大事成大业。可见，心静乾坤大，只有理性的清静才能大智大慧，大彻大悟。不急不躁的理性的静，才能静观其变，搞清楚变的动因，把握住动的趋向，最终达到以静制动，“于无声处听惊雷”的目的。凡人岂能轻易达之！总之，尽量保持一颗平常心，是提高棋艺水平和棋艺修养的基础。二、 我之所以在北大开象棋课，其主要是想推广、普及象棋，那么换言之就是想让更多的同学喜欢象棋，对象棋产生浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”不论干什么，兴趣是其动力的源泉，通过理性的认识，激发其内在的动力，是极其重要的。故此培养对棋的兴趣，必使同学们对它有理性知识的熏陶，感受到其作为竞技、作为艺术所具有丰富的内涵，无穷的魅力，才能调动个体的积极性、能动性，对提高棋艺水平起到积极的作用。三、“见其棋而知其性”。在棋局中一定程度上能体现出棋手的风格和性格。实战中，我们应该扬长避短，根据自己的风格特点来对症下药，虽然目前社会强调全面发展，但还是去要有侧重点，来体现自己的价值。下棋也是如此，例如布局的选择，象棋的布局可谓是浩如大海，有急攻型的、有稳健型的、有攻守兼备型的，真是琳琅满目。那么对于同学们来说全面的深入研究是不现实的，只有根据自己的喜好来选择几种布局体系，进行深入地了解、认识，知其所以然，那么在实战中得以运用，必运筹帷幄，胸中自有百万大军，何惧也！就怕样样懂点，可又犹如过眼烟云，岂不悲哉！择其长而用之，知其短而避之，此乃用兵之道也！当然象棋最高的境界是无风格，视其局势而走棋，当稳则稳，当攻则攻，能者刚柔并济，但这并非一般棋艺水平所能学之的.四、“有总结才有进步”“在实战中前进”，学习象棋也是如此。经过系统的理论学习后，需要在实战中运用，邓小平同志曾说过：“实践是检验真理的唯一标准”，通过实践来认识自己的不足。实战中的对手最好是与旗鼓相当，或比你稍好点的对手，这样才有利于提高水平，实战后的一个重要的环节是必不可少的，即复盘，这可能也是同学们容易忽视的。“兵不贵多而贵于精”，那么下棋也是同理，“实战不贵多而贵于精”，一天下一盘高质量的对局胜于一钟头下10盘的卫生棋，数量不等于质量，认真对待每盘棋，下好每盘棋，结束后无论输赢都要复盘总结，分析好坏，是提高棋艺水平至关重要的环节。五、学习象棋是一个循序渐进的过程，曾经有不少棋迷朋友问我，说希望我教他们一两招绝招，能立马制胜于对手，这让我很为难，无以应答，众所周知象棋瞬息变化万千，他需要棋手具备一个整体的实力，无论开局、中局、残局、基本杀法缺一不可，每个环节都是紧扣着，而不是一两招致命于对手的，即使你在优势的局面下，也需要后续手段来贯彻你的优势局面，如稍一松懈，优势也会立即化为乌有，所以学象棋是一个逐步积累的过程。“一口吃不了大胖子”，所以得根据自己的水平来制定学习的内容和学习的量，最终万条河流汇融成浩瀚的大海。切不可操之过急，欲速则不达！许多武侠小说中常常讲述此理，例如在金庸《天龙八部》中西夏公主梦姑招驸马，邀请江湖豪杰来应征，众豪杰来后聚集在漆黑的大厅，等待之余，借着微弱的灯光看见墙上众多的武林秘籍，故众豪杰纷纷运气学之，可不料武没有学到，反伤其身，何故也？正如梦姑丫环所说：功不到，不可学焉，反者非但无用，反自伤。学棋同理焉！六、 “灵活运用，融会贯通，勇于创新”。象棋变化万千，从古到今，排除目前的一些战略走棋外，很难找出两盘一模一样的对局，可见其复杂性。但再怎么复杂的东西，总会有一定的规律可循，象棋也一样。经过前人几千年、几百年、几十年的总结，归纳出一些理论知识，技术定式，例如开局理论、布局定式、中残局理论等等，致使后人有理可循，更好的去学习。但理论终归是理论，我们不能被圄于其中，要学会驾奴于它，具体形势具体分析，灵活运用，相互融合，真正做到理论为我所用，敢于提出疑问，敢于创新精神。万事要想突破，必要有敢于天下先的勇气。胡荣华老师为什么会有14届全国冠军这前无古人、后无来者的佳绩，我想这与他那种敢于创新的精神是分不开的，反宫马、飞相局等天下不为的布局，而胡老师敢于天下人不为而为之的勇气，开辟了新的布局体系，谁能媲之？着实让人敬佩。但有一点我要强调的是不要盲目创新，需要深思熟练的过程。如您已具备此点，那么棋艺水平之提高，将不远矣！
以上几点是不过是吾十多年学棋经历中的一点总结，因吾不才，拙文一篇，仅供同学们棋迷朋友们参考。
到网上找个老师教你下呀
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如何提高中国象棋的技术？我是中初学者
象棋的学习作为初学者（即会基本的走子、开局、做杀）：主要学习布局/应对布局/抢攻/抢杀/保持先手/弃子争先/牵制/弃子抢杀/求和等等战术,多去观看高水平的棋手对弈，象棋的思路并不是固定的，而是最优化选择。另外也要多加练习，多跟高手下棋，稳扎稳打，从微小的优势开始做起，并不一定要得子而一定要抢先手，这样才能将对方的漏洞逐步撕大。常见的象棋技巧也要有所了解：三步出车&无事不拱当心兵王不上三楼马不行边路三子归边残局炮归家残局车抬头
采纳率：80%
观摩和研究特级大师们的下法与思路，但不可以盲目效仿，打谱，熟记象棋定式，注意要理论与实战相结合，融会贯通，在不违背正常象棋理论的前提下可以大胆的尝试自己创新的招法，最后再攻克最难掌握的庞大的象棋开局体系。 4，注意学棋的先后次序。象棋入门后应先研习象棋基本杀法与实战残局技巧，然后再掌握中局的战术与运用1，多看棋类书籍或网上的象棋视频讲座。2，力求做到灵活机动，举一反三，养成复盘的好习惯，取长补短为最终目的。 3
本回答被提问者采纳
三个字:多实战!!!
1：自己积累经验。2：拜职业选手为师。3：寻找变化。4：OVER。
多看看老头们下象棋...自己再慢慢研究..要有耐心
多看看棋类的书籍，有时间上网多找点对手对弈，这东西主要看是看你的兴趣，还有 记忆能力
看一些有关象棋的书
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