口角之后动刀 大三男生被舍友砍死 无锡王祥生：打打篮球打死人？打打电脑打死人？现在书读的太多，全部是大学生又怎样？做人的道理且一点都不懂。 (17分鐘前) 打游戏 小点声【人人网 - 分享】
口角之后动刀 大三男生被舍友砍死 无锡王祥生：打打篮球打死人？打打电脑打死人？现在书读的太多，全部是大学生又怎样？做人的道理且一点都不懂。 (17分鐘前) 打游戏 小点声
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品评校花校草，体验校园广场玩游戏“玩”上大学 高校游戏专业让人醉了
来源：北青网
作者：熊丙奇
原标题：玩游戏“玩”上大学 高校游戏专业让人醉了
供图/视觉中国
　　曾经被人百般诟病，认为是“不务正业”、“荒废学业”的电子竞技，终于被正名，将有机会走进高校课堂。9月2日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”，专业代码670411，属于教育与体育大类下的体育类。
　　对此，有很多人担心，开设这一专业，会让一些有网瘾的学生，找到“堂而皇之”的理由，进而排斥高校开设这一专业；还有人调侃，“玩游戏”也能玩上大学，开设这样的专业也是“让人醉了”。而其实，既然电子竞技运动作为一项合法的体育运动――早在2003年，电子竞技就经国家体育总局批准，成为我国正式开展的第99个体育项目，并在2008年被重新定义为第78号体育运动项目――需要相应的管理与服务人才，那么，以社会需求为导向的职业院校，面对社会需求开设专业培养相关人才，就无可厚非，这不能把专业的开设与学生的“网瘾”、“玩游戏”挂起钩来。
　　职业教育是以社会需求为导向的职业，社会有哪方面的合法需求，就应该针对这一需求，培养相应的人才。这和高校近年来开设马术专业、高尔夫专业、葡萄与葡萄酒工程专业一样。电子竞技运动近年来在我国快速发展，是需要具体的运动员、管理人员和服务人员的，这本来不应该由教育部门来设定专业目录，而应该由高校自主根据社会需要，结合学校的办学条件，开设这方面的专业，培养专业人才。但由于我国高校缺乏专业设置自主权，设置专业还得听政府部门的指令，这也引发舆论的另一方面担忧，高校会不会一窝蜂设置电竞专业，导致学生难以就业。这只有通过落实学校办学自主权解决。
　　开设电子竞技专业，并不是鼓励学生沉迷游戏，就如开设葡萄酒专业，不是纵容学生酗酒一样。有人说高校开设电子竞技专业，因此玩游戏就可玩进大学，按照这种说法，高校开设计算机专业，是不是玩计算机就能玩进大学呢？开设葡萄酒专业，喝葡萄酒就能喝进大学呢？就是玩，也要看是消磨时间的玩，还是玩出专业水准、引领创新潮流的“玩”。有的人玩网络游戏，耗费青春时光，而有的“玩”游戏，“玩”出游戏软件，“玩”出互联网公司。而其实，耗费青春时光的玩游戏，是被游戏所玩，没有任何创新与贡献，而玩游戏玩出事业，那需要在玩游戏之外，有专业知识、技能的学习，创业思维的培养。
　　至于网络成瘾，这貌似是发展电子竞技运动、网络游戏带来的问题，但客观分析，这是我国缺乏对上网的青少年正确的教育、引导所致。值得注意的是，针对我国学生的网瘾问题，有的学校、家长采取的措施是禁止学生上网、接触智能手机，把网络视为洪水猛兽，而这并没有消除网瘾问题，反而是制造网瘾问题的最重要原因。
　　在美国，个人计算机很普及，但不存在严重的青少年网瘾问题，原因有二，一是学生的课余文化生活，有丰富多彩的选择，不像现在我国国内的学生就生活在两点（学校、家庭）一线、三点（学校、家庭、培训机构）一线中，每天被枯燥的学习包围，除了学习，一些学生的最大兴趣就是上网、玩游戏；二是学生在使用电脑、手机上网时，有家长的陪伴指导，家长会告诉孩子怎样上网，不能浏览哪些页面，要控制上网的时间，在家长的陪伴之下，学生从小就养成良好的上网习惯，就是离开父母的监管，也不会迷失于网络，但我国不少家长并没有陪伴指导孩子上网的意识，要么禁，要么纵容，孩子没有养成良好的上网习惯，因此网瘾问题很突出。简单地说，我国学生的网瘾问题，是缺乏对学生的生活教育所导致。
　　害怕开设电子竞技专业，会让孩子更加沉迷游戏，这是目前管教孩子思维的继续，想方设法禁止孩子上网、玩游戏的家长，担心禁止孩子上网的理由不再充分。而如果有对孩子的生活教育，能和孩子针对玩网络游戏、成为电子竞技专业人才、互联网创业等进行心平气和的沟通对话、交流，把学生的兴趣与职业、事业追求结合起来，不是能很好地解决这一问题吗？
(责任编辑：齐贺 UN656)
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大学生网络游戏成瘾的心理学分析
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大学生网络游戏成瘾的心理学分析
官方公共微信调查：受访者认为大学生是玩电子游戏最多的人群-中国社会科学网
调查：受访者认为大学生是玩电子游戏最多的人群
日 08:23 来源：中国青年报
作者：崔艳宇 周易
内容摘要：上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2001人进行的调查显示， 58.2％的受访者喜欢玩电子游戏。受访者中， 00后占1.0％， 90后占25.4％， 80后占52.9％， 70后占14.8％， 60后占5.0％， 50后占0.8％。
关键词：受访者;电子游戏;游戏;网络游戏;电子竞技
作者简介：
　　58.2％受访者喜欢玩电子游戏&&& 受访者接触电子游戏两个主要原因是消磨时间和担心被朋友孤立&&&& 随着数码设备和互联网的发展，大型电子竞技游戏和网络游戏正吸引着越来越多的年轻人加入。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2001人进行的调查显示，58.2％的受访者喜欢玩电子游戏。受访者最初接触电子游戏的两个主要原因是消磨时间（36.6％）和担心被朋友孤立（26.8％）。48.9％的受访者认为玩电子游戏弊大于利，影响学习，耽误工作，损害身体；27.0％的受访者认为利大于弊，能让人得到放松，还能培养团队意识和反应速度。　　受访者认为大学生是玩电子游戏最多的人群　　家住湖南长沙的杨希（化名）是个上班族，她一个朋友最近迷上了一款电子竞技类游戏，经常玩到凌晨一两点，早上起不来床。“这样的事情很常见，上班族还好一些，大学里的情况就更严重”。杨希说，她大学的一个室友，经常通宵打游戏，第二天翘课补觉。　　在北京某高校读大三的龚何（化名），受周围同学影响成为某款网络游戏的忠实玩家。“如果你周围的同学都在打一款游戏，你却不玩，很容易显得自己不合群”。　　调查显示，58.2％的受访者比较喜欢玩电子游戏，其中13.8％的受访者非常热衷。31.9％的受访者偶尔会玩，7.3％的受访者基本不玩。　　玩过电子游戏的受访者最初接触电子游戏的两个主要原因是：消磨时间（36.6％），担心被朋友孤立（26.8％）。其他原因还包括：好奇（17.0％）、减压（12.7％）、某款游戏特别火爆（4.8％）等。　　“有节制地玩游戏是很困难的，很容易玩过头。”杨希说。　　调查中，受访者认为大学生（34.9％）是玩电子游戏最多的人群，接下来是已参加工作的人（29.1％）、中学生（24.1％）和小学生（2.2％）。　　63.1％的受访者感觉身边玩游戏的人中男性比女性多，17.3％的人表示男女数量持平，11.5％的人表示女性居多。　　龚何坦言，自己在中学时其实就很喜欢玩游戏，但由于住校的限制和高考的压力，玩游戏的时间并不多。“可能是被压抑太久了，到了大学就开始没节制地打游戏”。　　“总有人一看到游戏就上瘾，也有人游戏再怎么好玩也不感兴趣。”在杨希看来，网络游戏是新一代的娱乐方式，这种娱乐方式肯定会吸引到一部分人。　　调查显示，43.8％的受访者可以接受为电子游戏付费，但花费不能太高，33.7％的受访者不太能接受付费，但偶尔还是会在游戏上花钱，15.1％的受访者完全不能接受。　　48.9％受访者认为玩电子游戏弊大于利，27.0％受访者认为利大于弊　　调查中，48.9％的受访者认为网游和手游弊大于利，影响学习，耽误工作，损害身体；27.0％的受访者认为利大于弊，能让人得到放松，还能培养团队意识和反应速度；24.1％的受访者表示不好说。　　对于电子游戏，杨希有些乐观的设想：“如果未来游戏发展得足够好，小孩子从小就玩游戏，通过VR（虚拟现实）游戏身临其境地学习数学、历史、地理等知识，人们还会用‘沉迷游戏’这个词吗？”　　在北京工作的软件工程师李华卓（化名）曾因沉迷网游深受其害，现在他坚决反对年轻人过度沉迷游戏。“长时间久坐不利于身心健康，缺乏足够的运动和与真人的交流互动”。李华卓说，虽然近年来电子竞技事业蓬勃发展，也有一大批电子游戏选手因此获得了丰厚的报酬，但总体上看，游戏还不是一个大众化的行业，一些年轻人认为自己可以靠玩游戏赚钱的想法有些太天真。　　龚何认为，把玩游戏当做生活的调剂无可厚非，但如果因为玩游戏把学业搞得一塌糊涂，就有点分不清主次了。　　对于电子游戏的玩家越来越低龄化，在李华卓看来，有些家长采取过分强硬的手段来应对孩子沉迷游戏，并不值得提倡。“未成年人还不成熟，一旦沉迷游戏，家长要采取正确的教育方式，以疏导为主”。　　受访者中，00后占1.0％，90后占25.4％，80后占52.9％，70后占14.8％，60后占5.0％，50后占0.8％。&
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